精品解析：2025-2026学年江苏省南通市海门区苏教版五年级上册期中测试数学试卷

2025～2026学年度第一学期数学期中质量调研 五年级数学 （时间：90分钟 总分：100分） 成绩： 一、选择题。（共10小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应的位置。每小题1分，共10分。） 1. 下图中能正确表示正数、负数和0之间的关系的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】比0大的数叫正数，比0小的数叫负数，0既不是正数，也不是负数。所以三者没有包含关系。 【详解】根据分析可知，能正确表示正数、负数和0之间关系的是。 故答案为：C 2. 乐乐用计算器计算10－2.53，她错误地输入了10－2.56，要修正这个错误，可以接着输入（ ）。 A. ＋0.3 B. －0.3 C. －0.03 D. ＋0.03 【答案】D 【解析】 【分析】将错误的式子凑成本来需要算的式子，看多出了什么，相反地计算回去即可。 【详解】因为10－2.56＝10－（2.53＋0.03）＝10－2.53－0.03，所以实际多减了0.03，要修正这个错误，可以接着＋0.03。 故答案为：D 3. 下面说法错误的是（ ）。 A. 0不是正数，也不是负数。 B. 三角形的面积是平行四边形面积的一半。 C. 两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的平行四边形。 D. 0.01和0.02之间有无数个小数。 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意分析选项A是正确的；选项B只有等底等高时，才有这一关系；选项C根据平行四边形的面积公式可知是正确的，如3×4＝12、2×6＝12；选项D根据小数的意义可知0.01和0.02之间有无数个小数，如0.012、0.0122、0.01222等。据此解答。 【详解】A．0不是正数，也不是负数。此说法是正确的； B．三角形的面积是平行四边形面积的一半。此说法是错误的； C．两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的平行四边形。此说法是正确的； D．0.01和0.02之间有无数个小数。此说法是正确的。 故答案为：B 4. 实验小学开展秋季运动会，小华、小军和小阳在50m跑步决赛中的成绩如下表。根据成绩判断，下面选项（ ）最符合当时冲刺的画面。 选手 小华 小军 小阳 成绩/秒 8.12 8.26 8.76 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】50m跑步决赛，时间越少速度越快，据此将三人用的时间进行排序，再计算相邻名次的时间差，确定冲刺时的距离。 【详解】8.12＜8.26＜8.76 8.26－8.12＝0.14（秒） 8.76－8.26＝0.5（秒） 小华第一，小军第二，小阳第三，第一名和第二名比较接近，第三名和第二名相对远一些，因此最符合当时冲刺的画面。 故答案为：A 5. 下图中，两个梯形的面积相等，那么梯形乙的上底长为（ ）。 A. 3cm B. 5cm C. 8cm D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】平行线之间的距离处处相等，则这两个梯形的高相等，再根据梯形的面积公式：S＝（a＋b）h÷2，据此可知若两个梯形的面积相等，则这两个梯形的上底与下底的和也相等。 【详解】2＋6－5 ＝8－5 ＝3（cm） 则梯形乙的上底长为3cm。 故答案为：A 6. 一个平行四边形的相邻两条边长分别为9厘米和6厘米，其中一条底边上的高为7厘米，这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 A. 54 B. 63 C. 42 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】根据直角三角形的特征，在直角三角形中，斜边最长，高是两条平行线中最短的线段，由此可知，高7厘米对应的底是6厘米，根据平行四边形的面积公式：平行四边形面积＝底×高，将数据代入求解即可。 【详解】由分析可得： 6×7＝42（平方厘米） 故答案为：C 【点睛】本题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是确定高对应的底是多少厘米。 7. 把20本练习本叠成一个长方体（如图），量出前面长方形的长和宽，算出它的面积。再把这叠练习本均匀地斜放，这时前面变成了一个近似的平行四边形。它的面积与原来长方形面积相比，（ ）。 A. 不变 B. 变大了 C. 变小了 D. 以上都有可能 【答案】A 【解析】 【分析】20本练习本叠一起，高不变；练习本的长也不变，所以面积大小不变。 【详解】假设练习本的长是20厘米，20本练习本叠一起的是5厘米，前面长方形的面积是：20×5＝100（平方厘米） 当这叠练习本均匀地斜放，这时前面变成了一个近似的平行长四边形，平行四边行的底是20厘米，高是5厘米，平行四边形面积：20×5＝100（平方厘米）。 故答案为：A 【点睛】掌握长方形和平行四边形面积计算公式是解答的关键。 8. 如果4m2最多能站40名同学，那么1hm2最多能站多少名同学？下面是4名同学的解题方法，其中不正确的是 （ ）。 A. 40÷4×1×10000 B. 40×10000 C. 1×10000÷4×40 D. 4m21hm2，40名？名 【答案】B 【解析】 【分析】先统一单位，1hm2＝10000m2。 方法一：先算1m2能站的人数（40÷4），再乘10000m2即可； 方法二：先算10000m2是4m2的多少倍（10000÷4），即有几个40名同学，再乘40即可；据此解答。 【详解】A．40÷4算出1m2能站的人数，1×10000是将hm2换算为m2，所以列式为40÷4×1×10000，正确； B．直接将4m2的人数乘10000m2，未考虑“4m2对应40人”的关系，错误地认为1m2能站40人，与实际条件不符，错误； C．1×10000是将hm2换算为m2，然后除以4是算10000m2是4m2的多少倍，能站几个40人，再乘40，列式为1×10000÷4×40，正确； D．4m21hm2表示10000m2是4m2的2500倍，然后人数也乘2500，即40名？名，正确。 故答案为：B 9. 在冬季踢毽考核中，每分钟达到35个或以上为优秀，记录时超过35个的部分用正数表示，不足35个的部分用负数表示。第一小组成绩记录如下：＋30、－3、0、＋12、－6、＋38那么这个小组有（ ）人达到优秀。 A. 1 B. 3 C. 4 D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】已知超过35个的部分用正数表示，不足35个的部分用负数表示，达到35个或以上为优秀。记录中正数表示超过35个，0表示正好35个，负数表示不足35个，因此正数和0对应的成绩为优秀。据此解答。 【详解】成绩记录为：＋30（正数，优秀）、－3（负数，不优秀）、0（0，优秀）、＋12（正数，优秀）、－6（负数，不优秀）、＋38（正数，优秀）。 所以，优秀的成绩记录有＋30、0、＋12、＋38，共4个，即这个小组有4人达到优秀。 故答案为：C 10. 一个两位小数精确到十分位是3.5，下图（ ）符合这个两位小数的取值范围。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】因为一个两位小数精确到十分位是3.5，所以这个两位小数在3.45~3.54之间（端点可取到），将3.4和3.5之间，3.5和3.6之间各自平均分成10份，3.5左面取5格，右面取4格。 【详解】因为一个两位小数精确到十分位是3.5，所以这个两位小数十分位是4，这个两位小数是3.45，3.46，3.47，3.48，3.49；这个两位小数十分位是5，这个两位小数是3.50，3.51，3.52，3.53，3.54。3.5和3.6之间各自平均分成10份，3.5左面取5格，取到3.45，右面取4格，取到3.54。 故答案为：B 二、填空。（每空1分，共24分） 11. 第三届数学文化节期间，学校举行思维能力竞赛，抢答题的评分规则是答对一题得10分，记作﹢10分；答错一题扣5分，应记作（ ）分。五（3）班代表队答对8题，答错2题，共得（ ）分。 【答案】 ①. ﹣5 ②. 70 【解析】 【分析】此题主要用正负数来表示具有相反意义的两种量：答对记为正，则答错就记为负，由此直接得出结论即可。 【详解】根据分析可知：答错一题扣5分，记作﹣5分； 8×10－5×2 ＝80－10 ＝70（分） 所以共得70分。 12. 一个小数的整数部分的最低位是（ ）位，它的计数单位是（ ）；小数部分的最高位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。 【答案】 ①. 个 ②. 一 ③. 十分 ④. 0.1 【解析】 【详解】由整数小数的数位顺序表可知：整数部分的最低位是个位，小数部分的最高位是十分位。如18.32这个小数的整数部分的最低位是个位的8，由8个一组成，所以它的计数单位是一，小数部分最高位是十分位的3，由3个0.1组成，它的计数单位是0.1。 13. 0.91的计数单位是（ ），有（ ）个这样的计数单位，再增加（ ）个这样的计数单位是1。 【答案】 ①. 0.01 ②. 91 ③. 0.09 【解析】 【分析】根据小数的意义可知，两位小数表示百分之几，计数单位是百分之一即为0.01，用0.91÷0.01即可算出有几个这样的计数单位。用1减去0.91即可算出还有增加几个这样的计数单位。 【详解】根据小数的意义可知，0.91的计数单位是0.01。 0.91÷0.01＝91 1－0.91＝0.09 所以0.91有91个这样的计数单位，再增加0.09个这样的计数单位是1。 14. 12平方千米＝（ ）公顷 3600平方厘米＝（ ）平方分米 900平方分米＝（ ）平方米 70000平方米＝（ ）公顷 【答案】 ①. 1200 ②. 36 ③. 9 ④. 7 【解析】 【分析】把12平方千米换算成公顷，因为1平方千米＝100公顷，把12平方千米换算成公顷乘进率100； 把3600平方厘米换算成平方分米，因为1平方分米＝100平方厘米，把3600平方厘米换算成平方分米要除以进率100； 把900平方分米换算成平方米，因为1平方米＝100平方分米，把900平方分米换算成平方米要除以进率100； 把70000平方米换算成公顷，因为1公顷＝10000平方米，把70000平方米换算成公顷要除以进率10000。 【详解】12×100＝1200（公顷），所以12平方千米＝1200公顷； 3600÷100＝36（平方分米），所以3600平方厘米＝36平方分米； 900÷100＝9（平方米），所以900平方分米＝9平方米； 70000÷10000＝7（公顷），所以70000平方米＝7公顷。 15. 一个数由10个1、3个0.1、9个0.01组成。这个数是（ ），把这个数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后是（ ）。 【答案】 ①. 10.39 ②. 1.039 【解析】 【分析】先看计数单位所对应的数位是什么数位，再看这个数位上有几个计数单位，对应的数位上就是几，哪个数位上一个计数单位也没有就写0；根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个小数小数点先向右移动两位，再向左移动三位，实际相当于小数点向左移动了一位，只要把这个小数的小数点向左移动一位即可。 【详解】一个数由10个1、3个0.1、9个0.01组成。这个数是10.39，把这个数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后是1.039。 16. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.7（ ）0.56 1.060（ ）1.06 4.23米（ ）4.32米 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ 【解析】 【分析】比较小数的大小时，看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大，若整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大，十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止。 【详解】0.7与0.56，整数部分都是0，0.7十分位是7，0.56十分位是5，7＞5，所以0.7＞0.56； 1.060与1.06，所有数位上的数字都相同，所以1.060＝1.06； 4.23与4.32，整数部分都是4，4.23十分位是2，4.32十分位是3，2＜3，所以4.23米＜4.32米； 0.7＞0.56 1.060＝1.06 4.23米＜4.32米 17. 一个梯形的装饰板，上底10分米，下底6分米，高1米，两面都要涂油漆，涂油漆的面积是（ ）平方分米。 【答案】160 【解析】 【分析】由于两面都要涂油漆，涂油漆的面积＝梯形的面积×2，梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2。根据1米＝10分米，单位换算，据此解答。 【详解】1米＝10分米 （10＋6）×10÷2×2 ＝16×10÷2×2 ＝160÷2×2 ＝80×2 ＝160（平方分米） 一个梯形的装饰板，上底10分米，下底6分米，高1米，两面都要涂油漆，涂油漆的面积是160平方分米 18. ﹣8.5、32、0、﹢10.3、﹣50、1、﹣13、1001这些数中，正数有（ ）个，负数有（ ）个。 【答案】 ①. 4 ②. 3 【解析】 【分析】根据正、负数的意义，数的前面加有“﹢”号或不加符号的数，就是正数；数的前面加有“﹣”号的数，就是负数，0既不是正数也不是负数。 【详解】正数有：32、﹢10.3、1、1001 负数有：﹣8.5、﹣50、﹣13 所以﹣8.5、32、0、﹢10.3、﹣50、1、﹣13、1001这些数中，正数有4个，负数有3个。 19. 数学课上，玲玲尝试用自己的方法计算梯形的面积，她先测量完一些数据，又将梯形转化成一个三角形。请你仔细观察下图，转化后这个三角形的底是（ ）cm，三角形的面积是（ ）cm2。 【答案】 ①. 8 ②. 16 【解析】 【分析】观察图形可知，梯形的上底是3cm，下底是5cm，高是4cm；将梯形转化为三角形时，三角形的底等于梯形的上底与下底之和即（3＋5）cm，三角形的高等于梯形的高4cm，根据三角形的面积＝底×高÷2，代入数据计算，求出三角形的面积。 【详解】三角形的底：3＋5＝8（cm） 面积：8×4÷2＝16（cm2） 转化后这个三角形的底是8cm，三角形的面积是16cm2。 20. 用一块边长90厘米的正方形红纸做底和高都是6厘米的等腰直角三角形的小红旗，最多可以做（ ）面。 【答案】450 【解析】 【分析】根据题意结合正方形的面积公式，求出红纸的面积；再根据三角形的面积公式：底×高÷2，求出小红旗的面积，最后用红纸的面积除以红旗的面积即可。 【详解】90×90＝8100（平方厘米） 6×6÷2 ＝36÷2 ＝18（平方厘米） 8100÷18＝450（面） 所以最多可以做450面红旗。 三、细心计算。（5＋7＋9＋2＝25分） 21. 直接写出得数。 1－0.23＝ 7.5＋3.5＝ 2.4＋5＝ 125×80＝ 0.8＋3.2＝ 22－2.5＝ 4×4÷4×4＝ 9.3＋7＝ 7.3－0.6＝ 2＋0.1－2＋0.1＝ 【答案】0.77；11；7.4；10000；4； 19.5；16；16.3；6.7；0.2 【解析】 【详解】略 22. 列竖式计算下面各题，带★的要验算。 24.9＋1.04＝ 7－2.59＝ ★5.43＋6.7＝ 【答案】25.94；4.41；12.13 【解析】 【分析】小数加法计算：先要对齐小数点，对于位数较少的小数，要在末尾补零，使两个小数的位数相同。从右向左逐位相加，相加大于等于10，要进位。最后和的小数点要与加数的小数点对齐。 小数减法计算：先要对齐小数点，对于位数较少的小数，要在末尾补零，使两个小数的位数相同。从右向左逐位相减，如果被减数的某一位小于减数的对应位，则需要向高位借位。最后小数点要与减数的小数点对齐。 【详解】（1）24.9＋1.04＝25.94 （2）7－2.59＝4.41 （3）5.43＋6.7＝12.13 验算： 23. 计算下面各题，能简算的要简算。（写出简便计算的过程） 3.1＋25.78＋6.9 34.82－（4.82＋5.2） 6.32－4.6＋2.68－2.4 【答案】35.78；24.8；2 【解析】 【分析】（1）运用加法交换律进行计算即可； （2）去括号后，按照从左到右的运算顺序进行计算即可； （3）运用加法交换律和减法的性质进行计算即可。 【详解】3.1＋25.78＋6.9 ＝3.1＋6.9＋25.78 ＝10＋25.78 ＝35.78 34.82－（4.82＋5.2） ＝34.82－4.82－5.2 ＝30－5.2 ＝24.8 6.32－4.6＋2.68－2.4 ＝6.32＋2.68－4.6－2.4 ＝（6.32＋2.68）－（4.6＋2.4） ＝9－7 ＝2 24. 计算下列图形的面积。 【答案】325dm2 【解析】 【分析】这是一道求组合图形面积的题目。将组合图形分成一个平行四边形和一个直角梯形。 由图可知，平行四边形的底是10dm，高是10dm；梯形的上底是10dm，下底是20dm，高是15dm。 根据平行四边形的面积＝底×高、梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，代入数值，即可求出平行四边形的面积和梯形的面积，最后再将这两个面积相加，就是组合图形的面积。 【详解】10×10＝100（dm2） （10＋20）×15÷2 ＝30×15÷2 ＝450÷2 ＝225（dm2） 100＋225＝325（dm2） 图形的面积是325dm2。 25. 计算下列图形（阴影部分）的面积。 【答案】26平方厘米 【解析】 【分析】图中阴影部分是一个梯形，根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2算出它的面积即可。 【详解】（5＋8）×4÷2 ＝13×4÷2 ＝52÷2 ＝26（平方厘米） 所以，阴影部分的面积是26平方厘米。 四、实践操作。（6＋2＝8分） 26. 在格子图中分别画一个三角形、一个平行四边形、一个梯形，使它们的面积分别与长方形的面积相等。 【答案】（画法不唯一） 【解析】 【分析】三角形面积＝底×高÷2，平行四边形面积＝底×高，梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2，数出长方形的长和宽，长方形的长×2做三角形的底，长方形的宽做三角形的高，画出三角形即可；长方形的长＝平行四边形的底，长方形的宽＝平行四边形的高，画出平行四边形即可；长方形的长×2＝梯形上下底的和，长方形的宽＝梯形的高，画出梯形即可。 【详解】3×2＝6，画出的三角形底是6格，高是2格即可； 画出的平行四边形底是3格，高是2格即可； 3×2＝6＝2＋4，画出的梯形上底是2格，下底是4格，高是2格即可。 三角形、平行四边形、梯形的作图略。（画法不唯一） 【点睛】关键是掌握并灵活运用三角形、平行四边形、梯形面积公式。 27. 如图①②，长方形的面积均为40平方厘米，按要求完成下面各题。 （1）图①中涂色部分的面积是（ ）平方厘米，图②中涂色部分的面积是（ ）平方厘米。 （2）思考：点P在长方形内任意移动，涂色部分的面积（ ）（填“会”或“不会”）改变，在图③中画一画。 【答案】（1）20；20 （2）不会；（画法不唯一） 【解析】 【分析】观察图形可知，图①②中的涂色部分两个三角形的底等于长方形的长，高的和等于长方形的宽，根据三角形的面积公式，可得涂色部分的面积为长宽，即涂色部分的面积是长方形面积的一半，所以图①②中涂色部分的面积均为平方厘米，且点P移动时，因为涂色部分两个三角形的底及高的和不变，所以涂色部分的面积不会改变。画图③：在长方形内任意找到一点P，将点P与长方形的四个顶点依次连接起来，然后将上、下两个三角形涂色即可。 【详解】（1）图①涂色部分面积：（平方厘米） 图②涂色部分面积：（平方厘米） 所以图①②涂色部分的面积均为20平方厘米。 （2）点P在长方形内任意移动，涂色部分的两个三角形的底都是长方形的长，高的和都等于长方形的宽，因为底及高的和不变，所以涂色部分的面积也不会改变。 画图略 ③ 五、解决实际问题。（第1、2、3题，每题5分，第4、5、6题，每题6分，共33分） 28. 如图，一块长方形草地，长方形的长是16米，宽是10米，中间铺了一条石子路。那么草地部分面积有多大？ 【答案】128平方米 【解析】 【分析】这个长方形的长为16米，宽为10米，根据长方形面积＝长×宽，求出长方形的面积。这个平行四边形的底为2米，高为16米，根据平行四边形的面积＝底×高，求出石子路的面积。最后用长方形的面积减去中间石子路的面积即可求出草地的面积。 【详解】16×10－2×16 ＝160－32 ＝128（平方米） 答：草地部分面积有128平方米。 29. 下面是五年级一班4名同学的跳远成绩和50米跑成绩的统计表。 名字 可可 乐乐 文文 东东 跳远 1.3米 1.64米 1米4分米 15分米 50米跑 10.1秒 9.3秒 9.98秒 10.4秒 这4名同学中，谁跳得最远？谁跑得最快？ 【答案】乐乐跳得最远；乐乐跑得最快 【解析】 【分析】本题用到长度单位换算和小数的大小比较的知识点，先将跳远成绩的单位统一，再比较大小确定谁跳得最远，分米和米之间的进率是10，从低级单位转化为高级单位需要除以进率；对于50米跑成绩，直接比较时间大小确定谁跑得最快，先比较整数部分，整数部分大的就大。整数部分相同的，再比较十分位，十分位大的就大。十分位相同的，再比较百分位，以此类推，注意用时短的跑得快。据此解答即可。 【详解】（1）1米4分米＝1.4米 15分米＝1.5米 1.64＞1.5＞1.4＞1.3 答：乐乐跳得最远。 （2）9.3＜9.98＜10.1＜10.4 答：乐乐跑得最快。 30. “用实际行动，保护我们共同的家园。”向阳小学五年级环保小分队利用周末捡拾垃圾，他们上午共捡拾垃圾4.96千克，下午比上午多捡了0.69千克。小分队一天共捡拾垃圾多少千克？ 【答案】10.61千克 【解析】 【分析】根据题意，先用上午捡拾垃圾的重量＋0.69，求出下午捡拾垃圾的重量，再用上午捡拾垃圾的重量＋下去捡拾垃圾的重量，即可解答。 【详解】4.96＋0.69＋4.96 ＝5.65＋4.96 ＝10.61（千克） 答：小分队一天共捡拾垃圾10.61千克。 31. 用48米长的篱笆，在靠墙的地方围一块菜地（如图），这块菜地的面积是多少平方米？如果按每平方米地一年能收入15元计算，这块地一年能收入多少元？ 【答案】288平方米；4320元 【解析】 【详解】48－24＝24（米） 24×24÷2 ＝576÷2 ＝288（平方米） 288×15＝4320（元） 答：这块菜地的面积是288平方米，一年能收入4320元。 32. 每年的11～12月是种植郁金香的最佳时节。花吉村有一个近似三角形的花圃，底约80米，高约32米，（ ），这个花圃一共能种植郁金香多少棵？ 从下面的条件中选择你需要的条件，再解答。 ①花圃的周长约182米。 ②平均每平方米种植郁金香50棵。 ③平均每棵郁金香3元。 我选择条件（ ）。 我的解答： 【答案】②；64000棵 【解析】 【分析】已知花圃是一个底约80米、高约32米的三角形，根据三角形的面积＝底×高÷2，求出花圃的面积，再乘每平方米种植郁金香的棵数，即是这个花圃一共能种植郁金香的总棵数。 根据题意，要求这个花圃一共能种植郁金香的总棵数，可知这个三角形花圃的面积，所以需要知道平均每平方米种植郁金香的棵数，所以选择条件②。 【详解】我选择条件②。 我的解答： 80×32÷2 ＝2560÷2 ＝1280（平方米） 50×1280＝64000（棵） 答：这个花圃一共能种植郁金香64000棵。 33. 家具店“双十一”大促销活动来了，妈妈为小宁挑选了一款衣柜（如下图），他们还打算在右边窗户下方买一个书柜，请你根据图中标注的尺寸。求出窗户离地面的高度。 【答案】1.64米 【解析】 【分析】根据图意，先用衣柜的高度加上衣柜顶部与窗户顶部的距离，求出地面离窗户顶的距离，再减去窗户的高度，即是窗户离地面的高度。 【详解】2.14＋0.43－0.93 ＝2.57－0.93 ＝1.64（米） 答：窗户离地面的高度是1.64米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025～2026学年度第一学期数学期中质量调研 五年级数学 （时间：90分钟 总分：100分） 成绩： 一、选择题。（共10小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的，请将正确选项的字母填涂在答题卡相应的位置。每小题1分，共10分。） 1. 下图中能正确表示正数、负数和0之间的关系的是（ ）。 A. B. C. D. 2. 乐乐用计算器计算10－2.53，她错误地输入了10－2.56，要修正这个错误，可以接着输入（ ）。 A. ＋0.3 B. －0.3 C. －0.03 D. ＋0.03 3. 下面说法错误的是（ ）。 A. 0不是正数，也不是负数。 B. 三角形的面积是平行四边形面积的一半。 C. 两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的平行四边形。 D. 0.01和0.02之间有无数个小数。 4. 实验小学开展秋季运动会，小华、小军和小阳在50m跑步决赛中的成绩如下表。根据成绩判断，下面选项（ ）最符合当时冲刺的画面。 选手 小华 小军 小阳 成绩/秒 8.12 8.26 8.76 A. B. C. D. 5. 下图中，两个梯形的面积相等，那么梯形乙的上底长为（ ）。 A. 3cm B. 5cm C. 8cm D. 无法确定 6. 一个平行四边形的相邻两条边长分别为9厘米和6厘米，其中一条底边上的高为7厘米，这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 A. 54 B. 63 C. 42 D. 无法确定 7. 把20本练习本叠成一个长方体（如图），量出前面长方形的长和宽，算出它的面积。再把这叠练习本均匀地斜放，这时前面变成了一个近似的平行四边形。它的面积与原来长方形面积相比，（ ）。 A. 不变 B. 变大了 C. 变小了 D. 以上都有可能 8. 如果4m2最多能站40名同学，那么1hm2最多能站多少名同学？下面是4名同学的解题方法，其中不正确的是 （ ）。 A. 40÷4×1×10000 B. 40×10000 C. 1×10000÷4×40 D. 4m21hm2，40名？名 9. 在冬季踢毽考核中，每分钟达到35个或以上为优秀，记录时超过35个的部分用正数表示，不足35个的部分用负数表示。第一小组成绩记录如下：＋30、－3、0、＋12、－6、＋38那么这个小组有（ ）人达到优秀。 A. 1 B. 3 C. 4 D. 5 10. 一个两位小数精确到十分位是3.5，下图（ ）符合这个两位小数的取值范围。 A. B. C. D. 二、填空。（每空1分，共24分） 11. 第三届数学文化节期间，学校举行思维能力竞赛，抢答题的评分规则是答对一题得10分，记作﹢10分；答错一题扣5分，应记作（ ）分。五（3）班代表队答对8题，答错2题，共得（ ）分。 12. 一个小数的整数部分的最低位是（ ）位，它的计数单位是（ ）；小数部分的最高位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。 13. 0.91的计数单位是（ ），有（ ）个这样的计数单位，再增加（ ）个这样的计数单位是1。 14. 12平方千米＝（ ）公顷 3600平方厘米＝（ ）平方分米 900平方分米＝（ ）平方米 70000平方米＝（ ）公顷 15. 一个数由10个1、3个0.1、9个0.01组成。这个数是（ ），把这个数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位后是（ ）。 16. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.7（ ）0.56 1.060（ ）1.06 4.23米（ ）4.32米 17. 一个梯形的装饰板，上底10分米，下底6分米，高1米，两面都要涂油漆，涂油漆的面积是（ ）平方分米。 18. ﹣8.5、32、0、﹢10.3、﹣50、1、﹣13、1001这些数中，正数有（ ）个，负数有（ ）个。 19. 数学课上，玲玲尝试用自己的方法计算梯形的面积，她先测量完一些数据，又将梯形转化成一个三角形。请你仔细观察下图，转化后这个三角形的底是（ ）cm，三角形的面积是（ ）cm2。 20. 用一块边长90厘米的正方形红纸做底和高都是6厘米的等腰直角三角形的小红旗，最多可以做（ ）面。 三、细心计算。（5＋7＋9＋2＝25分） 21. 直接写出得数。 1－0.23＝ 7.5＋3.5＝ 2.4＋5＝ 125×80＝ 0.8＋3.2＝ 22－2.5＝ 4×4÷4×4＝ 9.3＋7＝ 7.3－0.6＝ 2＋0.1－2＋0.1＝ 22. 列竖式计算下面各题，带★的要验算。 24.9＋1.04＝ 7－2.59＝ ★5.43＋6.7＝ 23. 计算下面各题，能简算的要简算。（写出简便计算的过程） 3.1＋25.78＋6.9 34.82－（4.82＋5.2） 6.32－4.6＋2.68－2.4 24. 计算下列图形的面积。 25. 计算下列图形（阴影部分）的面积。 四、实践操作。（6＋2＝8分） 26. 在格子图中分别画一个三角形、一个平行四边形、一个梯形，使它们的面积分别与长方形的面积相等。 27. 如图①②，长方形的面积均为40平方厘米，按要求完成下面各题。 （1）图①中涂色部分的面积是（ ）平方厘米，图②中涂色部分的面积是（ ）平方厘米。 （2）思考：点P在长方形内任意移动，涂色部分的面积（ ）（填“会”或“不会”）改变，在图③中画一画。 五、解决实际问题。（第1、2、3题，每题5分，第4、5、6题，每题6分，共33分） 28. 如图，一块长方形草地，长方形的长是16米，宽是10米，中间铺了一条石子路。那么草地部分面积有多大？ 29. 下面是五年级一班4名同学的跳远成绩和50米跑成绩的统计表。 名字 可可 乐乐 文文 东东 跳远 1.3米 1.64米 1米4分米 15分米 50米跑 10.1秒 9.3秒 9.98秒 10.4秒 这4名同学中，谁跳得最远？谁跑得最快？ 30. “用实际行动，保护我们共同的家园。”向阳小学五年级环保小分队利用周末捡拾垃圾，他们上午共捡拾垃圾4.96千克，下午比上午多捡了0.69千克。小分队一天共捡拾垃圾多少千克？ 31. 用48米长的篱笆，在靠墙的地方围一块菜地（如图），这块菜地的面积是多少平方米？如果按每平方米地一年能收入15元计算，这块地一年能收入多少元？ 32. 每年的11～12月是种植郁金香的最佳时节。花吉村有一个近似三角形的花圃，底约80米，高约32米，（ ），这个花圃一共能种植郁金香多少棵？ 从下面的条件中选择你需要的条件，再解答。 ①花圃的周长约182米。 ②平均每平方米种植郁金香50棵。 ③平均每棵郁金香3元。 我选择条件（ ）。 我的解答： 33. 家具店“双十一”大促销活动来了，妈妈为小宁挑选了一款衣柜（如下图），他们还打算在右边窗户下方买一个书柜，请你根据图中标注的尺寸。求出窗户离地面的高度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $