内容正文:
八年级数学
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟.
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.“试题卷”共4页,“答题卷”共6页.
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答題是无效的.
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1. 下列长度的三条线段首尾相连能组成三角形的是( )
A. 3,3,6 B. 5,12,5 C. 7,8,9 D. 12,7,4
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查三角形的三边关系.根据三角形三边关系“三角形的任意两边之和大于第三边”进行解答即可.直接计算每个选项的任意两边之和与第三边比较即可判断.
【详解】∵ 三角形三边关系要求任意两边之和大于第三边,所以只需要两条 较小的边长之和大于第三边即可,
对于:,等于第三边,不满足;
对于:,不满足;
对于:,满足;
对于:,不满足;
∴ 能组成三角形的是.
故选:C.
2. 若点在第四象限,则点的坐标可能为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了象限内点坐标特征,求一元一次不等式的解集,掌握知识点是解题的关键.
根据第四象限点的坐标特征(横坐标为正,纵坐标为负),由点M在第四象限得出x的取值范围,进而判断点N的坐标是否符合条件.
【详解】解:∵点在第四象限,
∴横坐标,即.
点N的坐标为(x,5),需满足.
选项A:,符合;
选项B:,不符合;
选项C:,不符合;
选项D:,不符合.
故选A.
3. 为说明命题“若,则”是假命题,下列反例正确的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了举反例说明命题为假命题,理解举反例的方法是解题的关键.
举例符合已知条件,但得出的结论与已知的结论矛盾,可说明原命题是假命题,据此逐一判断,即可求解.
【详解】解:A.当,时,可得出,是反例,符合题意;
B. 当,时,可得出,不符合题意;
C. 当,时,可得出,不是反例,不符合题意;
D. 当,时,可得出,不符合题意;
故选:A.
4. 如图,中边上的高线为( )
A. 线段 B. 线段 C. 线段 D. 线段
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了三角形的高,从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,据此判断即可,正确理解三角形的高是解题的关键.
【详解】解:根据高的定义可得,中边上的高线为线段,
故选:.
5. 下列函数中,y的值随x的值增大而减小的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查一次函数的增减性,掌握知识点是解题的关键.
根据一次函数的性质,当时,y随x增大而减小,即可解答.
【详解】解:∵ A∶ ,,∴ y随x增大而增大,不符合题意;
B∶ ,,∴ y随x增大而增大,不符合题意;
C∶ ,,∴ y随x增大而增大,不符合题意;
D∶ ,,∴y随x增大而减小,符合题意.
故选D.
6. 若一个三角形的三个内角的度数之比为,则这个三角形是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查三角形内角和定理,三角形的分类.理解和掌握三角形的分类是解题的关键.
根据三角形内角和定理,利用角度比求出最大角,判断三角形类型.
【详解】解:设三个内角分别为,
则,
解得:,
最大角为
因此三角形是钝角三角形.
故选:C.
7. 已知一次函数,其中x与y的部分对应值如下表所示,根据该表提供的信息,下列说法正确的是( )
x
…
0
1
3
…
y
…
1
5
13
…
A. 该函数的图象经过第一、三、四象限
B. 函数值y随x值的增大而减小
C. 关于x的方程的解是
D. 关于x的不等式的解集为
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查一次函数的图像和性质,掌握知识点是解题的关键.
根据表格信息结合一次函数的图像和性质,逐一进行判断即可.
【详解】解:由表格可知,的值随值的增大而增大,故选项B错误;
∴,
当时,,
∴该函数的图像经过第一、二、三象限,故选项A错误;
当时,,故关于的方程的解不是,故选项C错误;
∵的值随值的增大而增大,且当时,,
∴不等式的解集为;故选项D正确;
故选:D.
8. 如图,一次函数与(其中,,,,为常数)的图象分别为直线,.下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的图象与性质,根据函数图象经过的象限以及与轴的交点位置判断的正负,再结合函数过特定点得到与的关系,进而分析各选项.
【详解】由一次函数的图象可得:,,
由一次函数的图象可得:,,
,选项A错误,不符合题意;
函数的图象比函数的图象更陡,
,
,选项B正确,符合题意;
,,
,选项C错误,不符合题意;
,,
,选项D错误,不符合题意;
故选:B.
9. 如图,在中,,,分别是高和角平分线,点在的延长线上,交于,交于,垂足为点O.下列结论错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的内角和定理、垂直的定义、三角形外角的性质等知识点,熟练掌握三角形内角和定理是解题的关键.
先根据垂直的定义可得,然后根据同角的余角相等即可判定A;根据角平分线的定义可得,由三角形外角的性质可得,然后运用角的和差即可判定B;先根据三角形外角的性质可得,再结合可判定C;先说明,然后根据等量代换即可解答.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,故A正确;
∵、分别是高和角平分线,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;故B正确;
∵,
∴,
∵,
∴,
由A得:,
∴,故C错误;
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,故D正确.
故选:C.
10. 如图,小球起始时位于处,沿图中所示方向击球,小球在球桌上的运动轨迹如图所示,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,那么小球第次碰到球桌边时,小球的位置是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了点的坐标规律,根据题意小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,则小球经过次回到出发位置,又,即可得到小球第次碰到球桌边时,小球的位置,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:∵小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,
小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,
小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,
小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,
小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,
小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,
小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,
,
∴小球经过次回到出发位置,
∵,
∴小球第次碰到球桌边时,位置是,
故选:.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 函数中,自变量x的取值范围是_______.
【答案】且
【解析】
【分析】根据二次根式和分式有意义的条件,被开方数大于等于0,可知:,分母不等于0,可知:,就可以求出自变量x的取值范围.
【详解】解:由题意得,且,
解得且.
故答案为:且.
【点睛】本题考查了函数自变量取值范围的确定,本题根据二次根式有意义的条件和分式有意义的条件即可求解.
12. 定理“直角三角形的两个锐角互余”的逆定理是________________________.
【答案】有两个角互余的三角形是直角三角形.
【解析】
【详解】解:定理“直角三角形的两个锐角互余”的逆定理是有两个角互余的三角形是直角三角形.
13. 如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别为BC、AD、BE的中点,且S△ABC=8cm2 , 则图中阴影部分△CEF的面积是_________.
【答案】2cm2
【解析】
【分析】由点E为AD的中点,可得△ABC与△BCE的面积之比,同理可得,△BCE和△EFC的面积之比,即可解答出.
【详解】如图,
∵D为BC中点
∴S△ABD= S△ACD=S△BCA,
∵E为AD的中点,
∴S△ABC:S△BCE=2:1,
同理可得,S△BCE:S△EFC=2:1,
∵S△ABC=8cm2,
∴S△EFC=S△ABC=×8=2cm2.
故答案是:2cm2.
【点睛】考查了三角形面积及三角形面积的等积变换,三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分.
14. 如图1,在四边形中,,,.
(1)______;
(2)如图2,和的角平分线与交于点G,,分别与,交于点E和点F,则______.
【答案】 ①. 144 ②. 115
【解析】
【分析】本题考查了三角形的外角性质.
(1)连接并延长至点H,利用三角形的外角性质即可求解;
(2)连接并延长至点K,利用三角形的外角性质结合角平分线的定义即可求解.
【详解】解:(1)如图1,连接并延长至点H.
∴
;
(2)如图2,连接并延长至点K.
∵分别平分,,
∴,,
∴
,
故答案为:144;115.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 在中,,,求,,的度数.
【答案】,,.
【解析】
【分析】本题考查了三角形内角和定理,由,得,又,,求出,然后代入即可求解,掌握三角形内角和定理是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
又∵,,
∴,
解得:,
∴,.
16. 已知点,解答下列各题:
(1)若点Q的坐标为,且直线轴,求出点P的坐标;
(2)若点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,求出点P的坐标.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查坐标与图形性质,熟练掌握各象限点的坐标规律是关键.
(1)根据与轴平行的直线上的点横坐标相等求解即可;
(2)根据在第二象限的点的坐标特征和点到轴、轴的距离相等列出方程,解出的值,进而问题可求解.
【小问1详解】
解:∵点Q的坐标为,且直线轴,
∴,
解得:,
,
点的坐标为;
【小问2详解】
解:∵点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,
∴,
解得:,
此时,
∴点P的坐标为.
四、本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 在平面直角坐标系中,一次函数的图象是由一次函数的图象平移得到的,且经过点.
(1)求一次函数的表达式;
(2)若点为一次函数图象上一点,求m的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了一次函数图象的平移规律,待定系数法求一次函数表达式及函数图象上点的坐标特征.
(1)先根据平移的性质确定k的值,再利用待定系数法求出b的值后并最终确定出一次函数的表达式;
(2)将点P代入一次函数的表达式中,得到关于m的方程,求解出m的值即为所求.
【小问1详解】
解:∵一次函数的图象是由一次函数的图象平移得到的,
∴,
把代入一次函数,
得,解得,
∴一次函数的表达式为.
【小问2详解】
解:∵点在的图象上,
∴,解得,
∴m的值为1.
18. 已知:如图,在中,,点、分别在、上,、相交于点.有以下三个选项:①,②平分,③.从中选两个作为条件,另一个作为结论,构成一个正确的命题,并加以证明.
条件______,结论______.(填序号)
证明:
【答案】
解:方法一:
条件①②,结论③.
证明:∵
∴
在中,
∴
在中,
∴
∵平分
∴
∴
∵
∴
方法二:
条件①③,结论②.
证明:∵
∴
在中,
∴
在中,
∴
∵,,
∴,
∴
∴平分.
方法三
条件②③,结论①.
证明:∵平分
∴
在中,
∴
∴
∵,
∴
∴,即,
∴.
【解析】
【分析】若①②为条件,③为结论,可利用垂直定义和直角三角形的两个锐角互余可证明,,再利用角平分线的定义和等角的余角相等得到,进而可证得结论;若①③为条件,②为结论,同理证明即可;若②③为条件,①为结论,证明即可.
【详解】略
【点睛】本题考查垂直定义、直角三角形两个锐角互余、等角的余角相等、角平分线的定义,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 如图,是由经过平移得到的,点,,的对应点分别为,,,且这六个点都在格点上,解答下列问题:
(1)分别写出点和点的坐标,并说明是由经过怎样的平移得到的;
(2)若点是内一点,它随按()中方式平移后得到的对应点为,求和的值;
(3)连接,则______.
【答案】(1)点和点,是由经过向下平移个单位,再向左平移个单位得到的;
(2)的值为,的值为;
(3).
【解析】
【分析】本题主要考查了坐标与图形变化——平移,熟知图形平移的性质是解题的关键.
()根据所给平面直角坐标系及点和点的位置即可求解;
()根据平移的性质即可求解;
(3)根据平移的性质得出,再根据平行线的性质即可求解.
【小问1详解】
解:由平面直角坐标系可得,点和点,
∵,,
∴是由经过向下平移个单位,再向左平移个单位得到的;
【小问2详解】
解:由()得是由经过向下平移个单位,再向左平移个单位得到的,
∵点是内一点,它随按()中方式平移后得到的对应点为,
∴,,
∴,,
∴的值为,的值为;
【小问3详解】
解:如图,连接,
由平移性质可得,,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
20. 如图,在中,是边上的高,分别是的平分线,且相交于点O,,已知.
(1)求的度数;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要查了角平分线,三角形内角和定理,直角三角形两锐角互余:
(1)根据角平分线的定义,可得,再由三角形内角和定理可得,即可求解;
(2)根据直角三角形两锐角互余可得,再由三角形内角和定理可得,然后根据角平分线的定义,可得,即可求解.
【小问1详解】
解:∵分别是的平分线,
∴,
∴.
∵在中,,
∴,
∴.
【小问2详解】
解:∵是上的高,
∴.
又∵,
∴.
在中,.
∵是的平分线,
∴.
∴.
六、(本题满分12分)
21. 如图、直线(k是常数且)分别交y轴,x轴于A,B两点,直线(b是常数)分别交y轴,x轴于C,D两点,直线相交于点.
(1)直接写出方程组的解为______;
(2)求直线与x轴围成的三角形的面积;
(3)过点P的直线把的面积两等分,求这条直线的表达式.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了一次函数图象的交点坐标与二元一次方程组解的关系、图象与坐标轴围成面积、三角形的中线、待定系数法求函数表达式等知识点,一次函数知识点的熟练运用是解题关键.
(1)根据一次函数图象的交点坐标与二元一次方程组解的关系即可求得;
(2)分别求出两点的坐标,然后根据坐标求出长度,代入面积公式即可求得;
(3)根据三角形中线的性质,找到两点的中点,待定系数法求出表达式即可;
【小问1详解】
解:将点代入得,,
解得,
∴直线:,
∵直线:和直线:相交于点.
∴方程组的解是.
【小问2详解】
解:把代入,得:和,
∴,
∵,
∴直线,与轴围成的三角形面积为:.
【小问3详解】
解:把分别代入,得:
和,
∴,
∴的中点为,
设过点P且把的面积两等分的直线的表达式为.
把点,代入,得解得
∴这条直线的表达式为.
七、(本题满分12分)
22. 某商场购进甲、乙两种商品进行销售,设用元购进甲种商品工件,与之间的函数关系如图所示,乙种商品按元件的价格购进.
(1)求当时,与之间的函数关系式;
(2)若经销商计划一次性购进甲、乙两种商品共件,且甲种商品不少于件,甲、乙两种商品的总进货款不少于元,求的取值范围;
(3)若甲、乙两种商品的销售价格分别为元件和元件,经销商将()中购进的甲、乙两种商品全部销售完,获得的利润最多为元,求的值.
【答案】(1);
(2);
(3).
【解析】
【分析】本题考查了一次函数的应用,待定系数法求解析式,不等式组的应用,掌握知识点的应用是解题的关键.
()设与之间的函数关系式为,然后利用待定系数法即可求解;
()根据题意,得,然后结合,则得的取值范围为;
()设获得的利润为元,则,当的最大值为时,得,然后根据一次函数性质即可求解.
【小问1详解】
解:当时,设与之间的函数关系式为,
将,代入,
得,
解得,
∴当时,与之间的函数关系式为;
【小问2详解】
解:根据题意,得,
解得,
又∵,
∴的取值范围为;
【小问3详解】
解:设获得的利润为元,则,
当的最大值为时,得,
∵,
∴,即,
∴随的减小而增大,
当时,值最大,,
解得,
∴的值为.
八、(本题满分14分)
23. 【初步认识】
(1)如图1,在中,平分,平分.若,则______;
如图2,平分,平分外角,则与的数量关系是______;
【继续探索】
(2)如图3,平分外角,平分外角,求证:;
【拓展应用】
(3)如图4,点P是两内角平分线的交点,点N是两外角平分线的交点,延长交于点M,在中,存在一个内角等于另一个内角的3倍,求的度数.
【答案】(1);;
(2)证明:∵平分外角,平分外角,
∴,.
∵,
∴
,
∴
.
∴.
(3)的度数为或或或
【解析】
【分析】本题考查了角平分线,三角形内角和定理,三角形外角的性质.明确角度之间的数量关系是解题的关键.
(1)由角平分线可得,由三角形内角和可求,根据,计算求解即可;由角平分线与外角可得,整理即可;
(2)由角平分线可得,由,可得,则根据,计算求解即可;
(3)由题意知,,,,分四种情况:①当时,②当时,③当时,④当时,分别求解即可.
【详解】(1)解:如图1,∵平分,平分,
∴,
∵,
∴;
如图2,∵平分,平分外角,
∴,
∵,,
∴,
整理得,;
(2)略;
(3)解:∵平分,平分,
∴,,
∵,
∴
.
由(1)(2)知,,
∵在中,存在一个内角等于另一个内角的3倍,
∴①当时,,
∴.
②当时,,
解得.
③当时,,
解得.
④当时,,
解得.
综上,的度数为或或或.
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八年级数学
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分,考试时间为120分钟.
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分.“试题卷”共4页,“答题卷”共6页.
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答題是无效的.
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的.
1. 下列长度的三条线段首尾相连能组成三角形的是( )
A. 3,3,6 B. 5,12,5 C. 7,8,9 D. 12,7,4
2. 若点在第四象限,则点的坐标可能为()
A. B. C. D.
3. 为说明命题“若,则”是假命题,下列反例正确的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
4. 如图,中边上的高线为( )
A. 线段 B. 线段 C. 线段 D. 线段
5. 下列函数中,y的值随x的值增大而减小的是( )
A. B. C. D.
6. 若一个三角形的三个内角的度数之比为,则这个三角形是( )
A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形
7. 已知一次函数,其中x与y的部分对应值如下表所示,根据该表提供的信息,下列说法正确的是( )
x
…
0
1
3
…
y
…
1
5
13
…
A. 该函数的图象经过第一、三、四象限
B. 函数值y随x值的增大而减小
C. 关于x的方程的解是
D. 关于x的不等式的解集为
8. 如图,一次函数与(其中,,,,为常数)的图象分别为直线,.下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
9. 如图,在中,,,分别是高和角平分线,点在的延长线上,交于,交于,垂足为点O.下列结论错误的是( )
A. B.
C. D.
10. 如图,小球起始时位于处,沿图中所示方向击球,小球在球桌上的运动轨迹如图所示,小球第次碰到球桌边时,小球的位置是,那么小球第次碰到球桌边时,小球的位置是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11. 函数中,自变量x的取值范围是_______.
12. 定理“直角三角形的两个锐角互余”的逆定理是________________________.
13. 如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别为BC、AD、BE的中点,且S△ABC=8cm2 , 则图中阴影部分△CEF的面积是_________.
14. 如图1,在四边形中,,,.
(1)______;
(2)如图2,和的角平分线与交于点G,,分别与,交于点E和点F,则______.
三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15. 在中,,,求,,的度数.
16. 已知点,解答下列各题:
(1)若点Q的坐标为,且直线轴,求出点P的坐标;
(2)若点P在第二象限,且它到x轴、y轴的距离相等,求出点P的坐标.
四、本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 在平面直角坐标系中,一次函数的图象是由一次函数的图象平移得到的,且经过点.
(1)求一次函数的表达式;
(2)若点为一次函数图象上一点,求m的值.
18. 已知:如图,在中,,点、分别在、上,、相交于点.有以下三个选项:①,②平分,③.从中选两个作为条件,另一个作为结论,构成一个正确的命题,并加以证明.
条件______,结论______.(填序号)
证明:
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 如图,是由经过平移得到的,点,,的对应点分别为,,,且这六个点都在格点上,解答下列问题:
(1)分别写出点和点的坐标,并说明是由经过怎样的平移得到的;
(2)若点是内一点,它随按()中方式平移后得到的对应点为,求和的值;
(3)连接,则______.
20. 如图,在中,是边上的高,分别是的平分线,且相交于点O,,已知.
(1)求的度数;
(2)若,求的度数.
六、(本题满分12分)
21. 如图、直线(k是常数且)分别交y轴,x轴于A,B两点,直线(b是常数)分别交y轴,x轴于C,D两点,直线相交于点.
(1)直接写出方程组的解为______;
(2)求直线与x轴围成的三角形的面积;
(3)过点P的直线把的面积两等分,求这条直线的表达式.
七、(本题满分12分)
22. 某商场购进甲、乙两种商品进行销售,设用元购进甲种商品工件,与之间的函数关系如图所示,乙种商品按元件的价格购进.
(1)求当时,与之间的函数关系式;
(2)若经销商计划一次性购进甲、乙两种商品共件,且甲种商品不少于件,甲、乙两种商品的总进货款不少于元,求的取值范围;
(3)若甲、乙两种商品的销售价格分别为元件和元件,经销商将()中购进的甲、乙两种商品全部销售完,获得的利润最多为元,求的值.
八、(本题满分14分)
23. 【初步认识】
(1)如图1,在中,平分,平分.若,则______;
如图2,平分,平分外角,则与的数量关系是______;
【继续探索】
(2)如图3,平分外角,平分外角,求证:;
【拓展应用】
(3)如图4,点P是两内角平分线的交点,点N是两外角平分线的交点,延长交于点M,在中,存在一个内角等于另一个内角的3倍,求的度数.
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