精品解析：浙江省杭州市淳安县2025-2026学年九年级上学期期中综合道德与法治试题

浙江省杭州市淳安县2025-2026学年九年级上学期期中 道德与法治 考生须知： 1．本试卷满分100分，考试时间100分钟。 2．试卷分试题卷和答题卷，答题前，请在答题卷上方填写学校、班级、姓名，并填涂准考证号。 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4．考试结束，上交答题卷。 一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的将答题纸相应题号后的正确涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑） 1. 某社区就花园改造方案召开听证会，居民们积极建言献策。小泽认为，这体现了全过程人民民主，因为人民可以直接行使国家权力来管理社区事务。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查参与民主生活相关知识，依据教材知识可知，某社区就花园改造方案召开听证会，居民们积极建言献策，这的确体现了全过程人民民主，但人民是间接行使国家权力的。故观点错误。 2. “法令者，民之命也，为治之本也”，这句话告诉我们，国家的稳定和社会的繁荣必须建立在健全的法治基础之上。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查法治的重要性，依据教材知识可知，一个国家要实现稳定发展、社会繁荣昌盛，必须依靠完善的法律制度来规范社会行为、调整社会关系、维护社会秩序，保障公民的合法权益，为各项事业的发展提供坚实的法治保障，故观点正确。 3. 中华传统美德是中华文化最深层内核。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查传统美德的地位，依据教材知识可知，中华传统美德是中华文化的精髓，价值观是最深层的内核，故观点错误。 二、选择题（每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 4. 2025年7月，国家统计局数据显示，上半年我国国内生产总值（GDP）同比增长5.2%。其中，代表科技发展水平的工业机器人产量增长34.1%，新能源汽车产量增长28.7%。这一组数据表明我国（ ） A. 高质量发展已经取得新成效 B. 已经实现高质向高速增长转变 C. 经济发展还面临着诸多挑战 D. 已经建成科技和教育创新强国 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查高质量发展的相关知识。 A：工业机器人、新能源汽车等科技产业产量大幅增长，体现了经济结构优化和创新驱动发展，符合高质量发展的特征，故A符合题意； B：我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段，故B说法错误； C：题干数据强调发展成果而非挑战，故C不符合题意； D：我国仍处于建设创新型强国进程中，“已经建成”与事实不符，故D说法错误； 故本题选A。 5. 2025年浙江省在全省范围推行中小学春秋假制度，优化学生休息安排，促进全面发展。但部分家长担忧假期安排可能与自身工作冲突。为此，省政府推出职工弹性休假、社区托管等服务，努力把好事办好。此举集中体现了（ ） A. 我省义务教育优质均衡发展出成效 B. 学习任务不再是教育重要组成部分 C. 我国现阶段主要矛盾已经彻底解决 D. 国家关注民生，不断增进人民福祉 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。 A：材料强调通过假期调整和配套服务解决家长困难，未直接体现义务教育均衡发展的成果，故A不符合题意； B：春秋假优化休息安排，并未否定学习的重要性，故B说法错误； C：我国现阶段主要矛盾尚未彻底解决，政策仅体现缓解矛盾的举措，故C说法错误； D：政府推行春秋假并配套弹性休假、托管服务，切实关注民生需求，增进人民福祉，故D符合题意； 故本题选D。 6. 2025年春晚创意节目《秧BOT》将传统秧歌与人工智能、机器人技术深度融合，为观众带来了一场别开生面的“赛博”视觉盛宴。这一文化创新现象表明（ ） ①创新不只是从无到有的创造，更是已有元素的跨界融合 ②创新已渗透到社会生活的方方面面，包括文化艺术领域 ③创新是推动人类社会向前发展的唯一决定力量 ④创新能激活传统文化的生命力，让生活更美好 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创新内涵与作用。 ①：创新不仅指全新创造，也包括对已有元素的融合。题干中传统秧歌与人工智能、机器人技术结合，体现跨界融合，故①符合题意； ②：文化艺术领域的创新案例表明创新已渗透到社会各领域，故②符合题意； ③：“唯一决定力量”表述绝对化，创新是推动人类社会向前发展的重要力量，故③说法错误； ④：节目通过创新赋予传统文化新活力，说明创新激活传统文化生命力，故④符合题意； 故本题选B。 7. 2025年全国教育工作会议强调，要围绕组织实施教育强国建设规划纲要，安排布置年度重点任务，高起点推进教育强国建设。国家如此重视教育，是因为（ ） ①教育是培养创新型人才的根本途径 ②教育是实现民族伟大复兴的唯一依靠 ③教育是民族振兴、社会进步的基石 ④教育为现代化建设提供人才智力支撑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 ①：教育是培养人才、发展科技的基础，是培养创新型人才的根本途径，故①说法正确； ②：教育是民族复兴的重要条件，但“唯一依靠”过于绝对，其他因素如经济、科技等同样重要，故②说法错误； ③：教育是民族振兴和社会进步的基石，这一表述符合教材核心观点，故③说法正确； ④：教育通过培养人才和提升创新能力，为现代化建设提供智力支持，故④说法正确； 故本题选C。 8. 某地交管部门进行交通信号灯倒计时牌改造，采用“大号字”方便市民看清（如右图）。这一举措赢得市民纷纷点赞。该做法（ ） A. 是建设法治政府关键举措 B. 利于扩大公民生命健康权 C. 确保了行政机关依法执政 D. 体现政府为人民服务宗旨 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查政府的宗旨。 A：建设法治政府的关键举措包括依法行政、规范权力运行等，改造交通信号灯倒计时牌采用“大号字”属于便民措施，并非建设法治政府的“关键举措”，故A说法错误； B：公民的生命健康权是宪法和法律规定的，不能随意“扩大”，该做法是保障公民生命健康权，而非扩大，故B说法错误； C：依法执政的主体是中国共产党，行政机关应依法行政，故C说法错误； D：政府的宗旨是为人民服务，交管部门改造倒计时牌方便市民看清，从人民利益出发办实事，体现了政府为人民服务的宗旨，故D符合题意； 故本题选D。 9. 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。下列对初中生小王一家参与公共生活的行为，分析正确的是（ ） A. 爸爸作为业主代表，参加老旧小区改造方案座谈会——民主协商 B. 妈妈作为人大代表，为自己认可的候选人积极投票——民主监督 C. 小王通过网络渠道，投诉某企业偷排工业废水问题——民主管理 D. 爷爷参加社区居民议事会，投票决定改造健身广场——民主选举 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的形式。 A：爸爸以业主身份参与小区改造方案的讨论座谈会，属于居民直接参与公共事务的协商过程，体现了民主协商（通过平等对话、讨论形成共识）。故A符合题意； B：人大代表投票选举候选人属于民主选举，而非民主监督，故B说法错误； C：小王投诉企业污染问题属于行使监督权，体现民主监督，而非民主管理，故C说法错误； D：居民投票决定社区事务属于民主管理，而非民主选举，故D说法错误； 故本题选A。 10. “若要美德得以保存，法律是必需的；若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”“唯有植根于深厚的道德土壤，法治精神才能获得持久的生命力。”这两句话共同说明（ ） ①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 ②要发挥法律的教化作用和道德的规范作用 ③法治是治国理政的基本方式，效力优于德治 ④国家和社会治理需要法律和道德协同发力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法律与道德的关系。 ①：题干强调法律与道德相互依存、相互促进，共同维护社会秩序，故①符合题意； ②：法律的作用是规范，道德的作用是教化，选项表述颠倒，故②说法错误； ③：法治与德治都很重要，不是法治效力优于德治，而是强调二者结合，故③说法错误； ④：题干两句话均体现法律与道德协同治理的重要性，故④符合题意； 故本题选B。 11. 某县住建局接到群众举报，称某小区开发商违规加盖楼层。住建局立即核查相关法规，随后依法责令开发商停止施工并限期拆除违规部分，同时将处理结果在政府官网公示。这一过程体现的内容有（ ） ①履行市场监管职能 ②坚持依法行政 ③保障公民文化权利 ④推进政务公开 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查政府职能与依法行政的相关知识。 ①：住建局查处开发商违规加盖楼层属于履行其城乡建设管理职责，而非广义的“市场监管”（通常由市场监督管理部门负责），故①说法不符合题意； ②：住建局核查法规后依法处理，体现了依法行政的要求，故②符合题意； ③：题目中未涉及公民文化权利（如教育、文化活动等），故③不符合题意； ④：将处理结果在政府官网公示，属于政务公开举措，故④符合题意； 故本题选C。 12. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。伟大抗战精神是中华民族精神的生动体现，已深深融入了中华民族的血脉。在新的历史时期，我们依然要大力弘扬伟大抗战精神，是因为这种精神（ ） ①是中华民族精神在特定历史时期的具体体现 ②是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力 ③所蕴含的爱国情怀与奉献精神具有永恒的价值 ④是实现中华民族伟大复兴的唯一物质保障 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华民族精神的内涵和表现、中华民族精神的作用。 ①：伟大抗战精神是中华民族在抗日战争这一特定历史时期，为抵御外侮、捍卫民族尊严而形成的精神结晶，是中华民族精神在特定历史条件下的具体体现，与题文“伟大抗战精神是中华民族精神的生动体现”相符，故①符合题意； ②：民族精神是激励民族前行的精神火炬，伟大抗战精神作为中华民族精神的重要组成部分，能为中华儿女实现中国梦提供源源不断的精神动力，契合题文“新的历史时期仍要大力弘扬”的主旨，故②符合题意； ③：抗战精神蕴含的深厚爱国情怀和无私奉献精神，是中华民族的精神财富，不受时代局限，对当代及未来都具有引领价值，符合民族精神的永恒性特征，故③符合题意； ④：抗战精神属于精神层面的财富，能提供精神支撑而非物质保障，故④说法错误； 故本题选A。 13. 中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。下列经典语句与社会主义核心价值观的对应准确的是（ ） ①“位卑未敢忘忧国” ②“人而无信，不知其可也” ③“恻隐之心，仁之端也” ④“鞠躬尽瘁，死而后已” A. ①富强②友善③文明④敬业 B. ①爱国②诚信③友善④敬业 C. ①民主②平等③公正④诚信 D. ①爱国②敬业③友善④和谐 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义核心价值观。 ABCD：“位卑未敢忘忧国”：强调心系国家，对应“爱国”；“人而无信，不知其可也”：强调信用重要性，对应“诚信”；“恻隐之心，仁之端也”：体现对他人的关怀，对应“友善”；“鞠躬尽瘁，死而后已”：形容尽职尽责，对应“敬业”。故B正确；ACD错误； 故本题选B。 三、综合题 14. 之江潮涌创新景，法治护航奋斗路。阅读材料，回答问题。 【之江潮涌】 近年来，浙江省政府将"创新深化"作为核心战略，系统构筑一流创新生态。实施“科技惠企28条”精准赋能企业创新，打造浙江实验室体系等高能级创新平台突破关键核心技术，推进"鲲鹏行动"等人才计划广纳天下英才。秉持“无事不扰、有求必应”的服务理念，深化“最多跑一次”改革，升级“一网通办”政务服务，让创新源泉在之江大地充分涌流，为高质量发展注入强劲动力。 （1）运用“创新驱动发展”相关知识，总结浙江省打造一流创新生态的做法。 【法治护航】 为贯彻落实党中央关于“加强知识产权法治保障”的部署，浙江省多措并举，形成保护合力。市场监管部门运用信用监管机制，严厉打击商标恶意注册和侵权违法行为；人民法院提高审判效率，对侵权行为形成有力震慑。为提升企业自我保护意识和能力，相关部门开展“知识产权进园区”普法宣传活动，为发展新质生产力筑牢法治根基。 （2）结合材料，从“厉行法治”的角度，谈谈浙江省是如何实现法治护航知识产权的？ 【青春扬帆】 宇树科技创始人，90后青年王兴兴怀着“做出世界领先的机器人”的信念，他在大学阶段就自学并投身于当时国内尚属空白的四足机器人研发。面对技术空白，他凭借执着和努力，带领团队，将上千个具体的技术参数和步骤逐一攻克。经过数年坚守，他成功研发出全球领先的智能机器人产品，让中国智造闪耀世界。 （3）看到90后青年王兴兴的报道，有同学说“创新离我们太遥远，我们中学生做不了什么”。请你结合材料和自身实际，从“创新精神”角度，反驳该观点。 【答案】（1）①强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。②汇聚创新人才，推进“鲲鹏行动”等人才计划，广纳天下英才，为创新发展提供智力保障和人才支撑；③科技赋能政务服务，提升办事效率。 （2）①市场监管部门严格执法，严厉打击恶意注册和侵权违法行为，筑牢知识产权保护防线。②人民法院公正司法，公正地审理知识产权侵权案件，强化知识产权保护震慑力。③相关部门开展“知识产权进园区”普法宣传活动，通过普法宣传提升企业的自我保护意识和能力，推动形成尊重和保护知识产权的社会氛围。 （3）这一观点是错误的。①创新精神并非特指惊天动地的发明创造，而是在于敢为人先的勇气、坚持不懈的执着和勤于探索的态度，这恰恰是中学生可以培养和践行的。②创新精神的培养需要从点滴积累，中学生正处于思维活跃、好奇心强的阶段，更应主动拥抱创新。③我们应该培养批判精神，敢于向传统和权威挑战，激发好奇心，提高观察能力，学会独立思考；积极参加小发明、小制作等社会实践活动，提高动手能力，大力培养自己的创新能力。 【解析】 【分析】考点考查：科技创新、厉行法治、弘扬创新精神。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用科技创新的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：实施“科技惠企28条”精准赋能企业创新，打造浙江实验室体系等高能级创新平台突破关键核心技术→可链接强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 关键词②：推进"鲲鹏行动"等人才计划广纳天下英才→可链接汇聚创新人才，推进“鲲鹏行动”等人才计划，广纳天下英才，为创新发展提供智力保障和人才支撑； 关键词③：升级“一网通办”政务服务→可链接科技赋能政务服务，提升办事效率。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用厉行法治的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：市场监管部门运用信用监管机制，严厉打击商标恶意注册和侵权违法行为→可链接市场监管部门严格执法，严厉打击恶意注册和侵权违法行为，筑牢知识产权保护防线。 关键词②：人民法院提高审判效率，对侵权行为形成有力震慑→可链接人民法院公正司法，公正地审理知识产权侵权案件，强化知识产权保护震慑力 关键词③：相关部门开展“知识产权进园区”普法宣传活动→可链接相关部门开展“知识产权进园区”普法宣传活动，推动形成尊重和保护知识产权的社会氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：创新离我们太遥远，我们中学生做不了什么。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 判断正误：错误； 论据①：创新精神并非特指惊天动地的发明创造，而是在于敢为人先的勇气、坚持不懈的执着和勤于探索的态度； 论据②：创新精神的培养需要从点滴积累，中学生正处于思维活跃、好奇心强的阶段，更应主动拥抱创新； 论据③：青少年培养创新能力的做法； 第三步：整合信息，组织答案。 15. 浙江省在民主法治建设与文化传承等领域持续探索，形成了多项具有示范意义的新实践。阅读下列材料，回答问题。 【民主实践】 2025年，是浙江“民呼我为”实践深化年。省人大常委会围绕促进民营经济高质量发展开展执法检查，并广泛征集社会各界意见建议；省政协围绕“完善城乡养老服务体系建设”组织委员深入调研，并召开专题座谈会；杭州市A社区围绕“老旧小区电梯加装方案”召开居民议事会，组织各方代表协商讨论、民主决策；S自治县立足自身民族特色，自主规划发展生态旅游产业，探索出符合本地实际的共同富裕新路径。 （1）结合材料，分析上述民主实践体现了我国哪些政治制度？ 【文化传承】 浙江省正通过“宋韵文化传世工程”激活千年文脉。以沉浸式展览重现宋代场景，以宋韵文创链接古今生活，以海外巡演传播宋韵魅力，让这份文化遗产在新时代“流动”起来，“传承”下去。 （2）结合材料，运用“延续文化血脉”知识，阐述浙江省实施“宋韵文化传世工程”的意义。 【青年担当】 浙江省某中学举办“模拟人大”提案征集活动和“我为宋韵代言”文化宣讲活动。同学们在提案征集中了解社情民意，在文化宣讲中感悟文化魅力。活动结束后，大家纷纷表示：“我们不仅是学习者，更应是社会主义民主的建设者和中华优秀传统文化的传承者。” （3）结合材料，谈谈新时代青少年如何做社会主义民主的建设者和中华优秀传统文化的传承者？ 【答案】（1）①人民代表大会制度；②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；③基层群众自治制度；④民族区域自治制度。 （2）①有利于推动中华优秀传统文化的传承和发展，坚定文化自信。②有利于增强中华民族的凝聚力和向心力，增强中华民族的文化认同。③有利于丰富人民群众的精神文化生活，提高人民群众的幸福感和获得感，促进社会和谐。④有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，建设文化强国。 （3）社会主义民主的建设者：①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。④要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 中华优秀传统文化的传承者：①保护、继承和弘扬优秀传统文化，是我们青少年义不容辞的责任。②提升民族文化认同感，增强文化自信，宣传优秀传统文化，让世界了解中华文化。③批判性地继承民族文化，取其精华，去其糟粕，推进文化创新。④落实具体行动，如说好普通话、写好汉字、多阅读民族文化书籍等。 【解析】 【分析】考点考查：我国的政治制度、文化自信、参与民主生活、弘扬中华文化。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公国家，需要运用我国的政治制度的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：省人大常委会→可链接人民代表大会制度； 关键词②：省政协→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度； 关键词③：社区→可链接基层群众自治制度； 关键词④：自治县→可链接民族区域自治制度； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用文化自信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：浙江省实施“宋韵文化传世工程”的意义→可链接有利于坚定文化自信、增强中华民族的文化认同、丰富人民群众的精神文化生活、推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，建设文化强国等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用参与民主生活、弘扬中华文化的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：社会主义民主的建设者→可链接青少年怎样增强民主意识、参与民主生活； 关键词②：中华优秀传统文化的传承者→可链接青少年怎样弘扬中华优秀传统文化； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省杭州市淳安县2025-2026学年九年级上学期期中 道德与法治 考生须知： 1．本试卷满分100分，考试时间100分钟。 2．试卷分试题卷和答题卷，答题前，请在答题卷上方填写学校、班级、姓名，并填涂准考证号。 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4．考试结束，上交答题卷。 一、判断题（判断下列说法是否正确，正确的将答题纸相应题号后的正确涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的错误涂黑） 1. 某社区就花园改造方案召开听证会，居民们积极建言献策。小泽认为，这体现了全过程人民民主，因为人民可以直接行使国家权力来管理社区事务。（ ） 2. “法令者，民之命也，为治之本也”，这句话告诉我们，国家的稳定和社会的繁荣必须建立在健全的法治基础之上。（ ） 3. 中华传统美德是中华文化最深层的内核。（ ） 二、选择题（每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 4. 2025年7月，国家统计局数据显示，上半年我国国内生产总值（GDP）同比增长5.2%。其中，代表科技发展水平的工业机器人产量增长34.1%，新能源汽车产量增长28.7%。这一组数据表明我国（ ） A. 高质量发展已经取得新成效 B. 已经实现高质向高速增长转变 C. 经济发展还面临着诸多挑战 D. 已经建成科技和教育创新强国 5. 2025年浙江省在全省范围推行中小学春秋假制度，优化学生休息安排，促进全面发展。但部分家长担忧假期安排可能与自身工作冲突。为此，省政府推出职工弹性休假、社区托管等服务，努力把好事办好。此举集中体现了（ ） A. 我省义务教育优质均衡发展出成效 B. 学习任务不再是教育重要组成部分 C. 我国现阶段主要矛盾已经彻底解决 D. 国家关注民生，不断增进人民福祉 6. 2025年春晚创意节目《秧BOT》将传统秧歌与人工智能、机器人技术深度融合，为观众带来了一场别开生面的“赛博”视觉盛宴。这一文化创新现象表明（ ） ①创新不只是从无到有的创造，更是已有元素的跨界融合 ②创新已渗透到社会生活的方方面面，包括文化艺术领域 ③创新是推动人类社会向前发展的唯一决定力量 ④创新能激活传统文化的生命力，让生活更美好 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2025年全国教育工作会议强调，要围绕组织实施教育强国建设规划纲要，安排布置年度重点任务，高起点推进教育强国建设。国家如此重视教育，是因为（ ） ①教育是培养创新型人才的根本途径 ②教育是实现民族伟大复兴的唯一依靠 ③教育是民族振兴、社会进步基石 ④教育为现代化建设提供人才智力支撑 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 某地交管部门进行交通信号灯倒计时牌改造，采用“大号字”方便市民看清（如右图）。这一举措赢得市民纷纷点赞。该做法（ ） A. 是建设法治政府关键举措 B 利于扩大公民生命健康权 C 确保了行政机关依法执政 D. 体现政府为人民服务宗旨 9. 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。下列对初中生小王一家参与公共生活的行为，分析正确的是（ ） A. 爸爸作为业主代表，参加老旧小区改造方案座谈会——民主协商 B. 妈妈作为人大代表，为自己认可的候选人积极投票——民主监督 C. 小王通过网络渠道，投诉某企业偷排工业废水问题——民主管理 D. 爷爷参加社区居民议事会，投票决定改造健身广场——民主选举 10. “若要美德得以保存，法律是必需的；若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”“唯有植根于深厚的道德土壤，法治精神才能获得持久的生命力。”这两句话共同说明（ ） ①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 ②要发挥法律的教化作用和道德的规范作用 ③法治是治国理政的基本方式，效力优于德治 ④国家和社会治理需要法律和道德协同发力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 某县住建局接到群众举报，称某小区开发商违规加盖楼层。住建局立即核查相关法规，随后依法责令开发商停止施工并限期拆除违规部分，同时将处理结果在政府官网公示。这一过程体现的内容有（ ） ①履行市场监管职能 ②坚持依法行政 ③保障公民文化权利 ④推进政务公开 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。伟大抗战精神是中华民族精神的生动体现，已深深融入了中华民族的血脉。在新的历史时期，我们依然要大力弘扬伟大抗战精神，是因为这种精神（ ） ①是中华民族精神在特定历史时期的具体体现 ②是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力 ③所蕴含的爱国情怀与奉献精神具有永恒的价值 ④是实现中华民族伟大复兴的唯一物质保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。下列经典语句与社会主义核心价值观的对应准确的是（ ） ①“位卑未敢忘忧国” ②“人而无信，不知其可也” ③“恻隐之心，仁之端也” ④“鞠躬尽瘁，死而后已” A. ①富强②友善③文明④敬业 B. ①爱国②诚信③友善④敬业 C ①民主②平等③公正④诚信 D. ①爱国②敬业③友善④和谐 三、综合题 14. 之江潮涌创新景，法治护航奋斗路。阅读材料，回答问题。 【之江潮涌】 近年来，浙江省政府将"创新深化"作为核心战略，系统构筑一流创新生态。实施“科技惠企28条”精准赋能企业创新，打造浙江实验室体系等高能级创新平台突破关键核心技术，推进"鲲鹏行动"等人才计划广纳天下英才。秉持“无事不扰、有求必应”的服务理念，深化“最多跑一次”改革，升级“一网通办”政务服务，让创新源泉在之江大地充分涌流，为高质量发展注入强劲动力。 （1）运用“创新驱动发展”相关知识，总结浙江省打造一流创新生态的做法。 【法治护航】 为贯彻落实党中央关于“加强知识产权法治保障”的部署，浙江省多措并举，形成保护合力。市场监管部门运用信用监管机制，严厉打击商标恶意注册和侵权违法行为；人民法院提高审判效率，对侵权行为形成有力震慑。为提升企业自我保护意识和能力，相关部门开展“知识产权进园区”普法宣传活动，为发展新质生产力筑牢法治根基。 （2）结合材料，从“厉行法治”的角度，谈谈浙江省是如何实现法治护航知识产权的？ 青春扬帆】 宇树科技创始人，90后青年王兴兴怀着“做出世界领先的机器人”的信念，他在大学阶段就自学并投身于当时国内尚属空白的四足机器人研发。面对技术空白，他凭借执着和努力，带领团队，将上千个具体的技术参数和步骤逐一攻克。经过数年坚守，他成功研发出全球领先的智能机器人产品，让中国智造闪耀世界。 （3）看到90后青年王兴兴的报道，有同学说“创新离我们太遥远，我们中学生做不了什么”。请你结合材料和自身实际，从“创新精神”角度，反驳该观点。 15. 浙江省在民主法治建设与文化传承等领域持续探索，形成了多项具有示范意义的新实践。阅读下列材料，回答问题。 【民主实践】 2025年，是浙江“民呼我为”实践深化年。省人大常委会围绕促进民营经济高质量发展开展执法检查，并广泛征集社会各界意见建议；省政协围绕“完善城乡养老服务体系建设”组织委员深入调研，并召开专题座谈会；杭州市A社区围绕“老旧小区电梯加装方案”召开居民议事会，组织各方代表协商讨论、民主决策；S自治县立足自身民族特色，自主规划发展生态旅游产业，探索出符合本地实际的共同富裕新路径。 （1）结合材料，分析上述民主实践体现了我国哪些政治制度？ 【文化传承】 浙江省正通过“宋韵文化传世工程”激活千年文脉。以沉浸式展览重现宋代场景，以宋韵文创链接古今生活，以海外巡演传播宋韵魅力，让这份文化遗产在新时代“流动”起来，“传承”下去。 （2）结合材料，运用“延续文化血脉”知识，阐述浙江省实施“宋韵文化传世工程”的意义。 【青年担当】 浙江省某中学举办“模拟人大”提案征集活动和“我为宋韵代言”文化宣讲活动。同学们在提案征集中了解社情民意，在文化宣讲中感悟文化魅力。活动结束后，大家纷纷表示：“我们不仅是学习者，更应是社会主义民主的建设者和中华优秀传统文化的传承者。” （3）结合材料，谈谈新时代青少年如何做社会主义民主的建设者和中华优秀传统文化的传承者？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $