第六单元 统计表和条形统计图（二）（单元测试）-2025-2026学年五年级上册数学苏教版

第六单元统计表和条形统计图（二）（单元测试）-2025-2026学年五年级上册数学（苏教版） 一、单选题（共14分） 1．要反映一至六年级男女生平均身高状况适合应用（　　）。 A．单线条形统计图 B．复式条形统计图 C．统计表 2．喜欢吃青菜的男生比女生多（　　）人。 A．1 B．3 C．2 3．如图，针对小明绘制的复式条形统计图，小华提出了几点建议，他提出的建议正确的是(　　)。 某商场第一季度冰箱、取暖器销售情况统计图 A．缺少图例 B．不知道每月的销量 C．不能够正确反映出销量情况 4．统计（　　）时，绘制成复式统计表更合适。 A．三年级学生最喜欢的体育活动项目 B．三年级学生参加社团的情况 C．三（1）班男生、女生跳绳比赛情况 5．根据下面统计表的数据，这个学校喜欢（　　）活动的人数最多。 某小学四个活动小组的学生人数情况统计表 活动小组 舞蹈小组 合唱小组 科技小组 美术小组 男生人数 4 23 18 22 女生人数 26 65 14 23 A．合唱 B．美术 C．科技 6．王老师对五年级一班男、女生最喜欢的体育运动项目进行了统计，根据这个统计表绘制（　　）统计图比较合适。 运动项目 跳高 跳远 实心球 200米 800米 男生/人 5 3 9 7 3 女生/人 4 6 2 4 1 A．单式折线 B．复式条形 C．复式折线 7．据统计，目前我国8、9岁的男生标准身高范围是126-138厘米，标准体重范围是24-34千克，下面是南南、东东、奇奇三名的身高、体重情况统计表。(　　)同学的不符合标准。 姓名 南南 东东 奇奇 身高/厘米 131 134 136 体重/千克 27 38 28 A．南南 B．东东 C．奇奇 二、判断题（共6分） 8．复式统计表能把两个或多个调查种类相同内容的数据合并在一张表中。(　　) 9．单式条形统计图只能表示一种数量，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量。（　　） 10．复式统计表的优点是简洁明了，易于比较。（　　） 11．复式统计表能同时呈现两个量或三个量的情况，便于人们分析比较。(　　) 12．任意两个单式统计表都可以合成一个复式统计表。(　　) 13．用复式条形统计图可以直观的比较三个玉米品种在不同地区的产量。（　　） 三、填空题（共28分） 14．下面是三位同学四次立定跳远成绩统计表。 （1）在四次成绩中，张丹的最高成绩和最低成绩相差　 　米，夏小雪的最高成绩和陈红的最高成绩相差　 　米。 （2）第一次成绩中，　 　跳得最近。在陈红的四次成绩中，她第　 　次跳得最远。 （3）在四次成绩中，　 　的成绩有3次超过1.5米。 （4）如果你是体育老师，你不会选择　 　参加年级组跳远比赛。 15．复式统计表能同时比较　 　组数据。 16．小李走了5步，一共走了340厘米，小李平均每步走　 　厘米。 17．小智和小慧都有8.6元，小智买了一本4.2元的日记本，小慧买了一支5.8元的钢笔，　 　剩下的钱多，剩下了　 　元钱。 18．下面是某超市五、六月份销售某品牌酸奶情况统计表。 （1）五、六月份共销售黄桃味酸奶　 　箱；五月份比六月份多销售　 　箱草莓味酸奶。 （2）六月份销售情况最好的是　 　酸奶。五月份共销售酸奶　 　箱。 19．观察下面的复式条形统计图，并回答问题。(每人只能参加一个课外兴趣小组) 某小学课外兴趣小组男、女生人数情况统计图 （1）参加　 　小组的男生人数最多；参加　 　小组的女生人数最少。 （2）参加　 　小组的人数最少，有　 　人。 （3）这所小学参加环保、文艺、科技三个课外兴趣小组的共有　 　人。 （4）参加文艺小组的总人数是这所学校五年级总人数的 ，这所学校五年级有学生　 　人。 20． （1）四年级学生最喜欢读　 　书；五年级学生最喜欢读　 　书。 （2）五月份两个年级的学生借阅故事书的一共有　 　人。 （3）　 　年级借阅的少儿科技书多，多　 　%。 21．妙妙统计了实验小学六年级2个班学生的身高并制成如下统计图。 （1） 　 　cm身高段的学生人数最多。 （2）妙妙的身高是159cm，将女生的身高从高到低排列，妙妙排第　 　位。 （3）身高159cm以上的学生占总人数的　 　%。 四、操作题（共12分） 22．小丽在学校三年级学生中对西湖各景点喜欢情况做了一个调查并统计了数据，请根据统计表回答问题。 三年级学生对西湖各景点喜欢情况统计表 景点 柳浪闻莺 雷峰塔 苏堤 孤山公园 男生人数 17 43 29 15 女生人数 12 56 38 　 （1）喜欢孤山公园的女生人数是喜欢柳浪闻莺的女生人数的3倍，喜欢孤山公园的女生有　 　人，男生喜欢人数最多的景点是　 　。 （2）喜欢孤山公园的女生比男生多　 　人，喜欢苏堤的一共有　 　人。 （3）学校组织三年级学生去西湖景区研学，你对学校的研学安排有什么建议？把你的想法写下来。 （4）根据上表，你能提出其他数学问题并解答吗？ 五、解决问题（共40分） 23．下表是李华收集的12名同学一分钟跳绳的成绩。 编号 成绩/下 编号 成绩/下 编号 成绩/下 编号 成绩/下 01 125 04 90 07 93 10 91 02 95 05 100 08 103 11 88 03 84 06 143 09 75 12 79 （1）把这些同学的成绩按从低到高的顺序重新排一排。 （2）这些同学1分钟跳绳的最好成绩是多少下？最差成绩呢？这两个成绩相差多少？ （3）如果100及以上为优秀，85以下为不及格，有多少人成绩达到优秀？有多少人不及格？ 24．下面是新华村1996～1998年水稻、小麦产量的统计图。 新华村水稻、小麦产量统计图（1996年～1998年） 1999年1月制 三年水稻的总产量比小麦的总产量高多少吨？ 25．希望小学对五年级4个班的男、女同学经常上网的人数进行了统计，如下表： 希望小学五年级1-4班经常上网人数统计表 五(1) 五(2) 五(3) 五(4) 男生 23 21 24 25 女生 16 16 14 17 （1）五(2)班经常上网的人数有　 　人，　 　班经常上网的女生最多。 （2）希望小学五年级4个班经常上网的男生有　 　人，比女生多　 　人。 （3）网络为我们的学习和生活带来了方便。但是，如果沉迷于网络就会影响我们的学习和身心健康。你能给经常上网的同学们提出良好的上网建议吗？请写出来。 26．下面是某班同学最喜欢的电视节目调查情况。 人数节目性别 动画片 电视剧 体育 新闻 男生 8 4 7 3 女生 4 6 2 5 （1）喜欢　 　节目的人数最多，喜欢　 　节目的人数最少。 （2）一共调查了　 　名同学。 （3）假如你是电视台台长，你建议多播出一些什么节目? 27．下面是某商场甲、乙两种空调3~6月销售情况统计图。 （1）五月份，甲品牌空调销售29台，乙品牌空调销售35台，请完成上面的统计图。 （2）　 　月份两种品牌空调销售数量相差最大，相差　 　台。 （3）甲品牌空调三到六月份平均每个月销售多少台？ 28．下面是中百商厦1-4月份销售情况统计表。 （1）根据上表中数据完成下面的统计图。 （2）前4个月电视机和洗衣机的平均每月销量分别是多少台？ （3）你还能发现什么信息？（至少写出两条） 29．欢欢和乐乐进行了一次打字训练，共打字5分钟。每分钟打字的个数统计如下图： （1）欢欢平均每分钟打多少个字？ （2）乐乐平均每分钟打40个字。请将乐乐第五分钟的打字个数在统计图上补充完整。 （3）如果要从欢欢和乐乐中选一人参加1分钟打字比赛，你建议选谁？请说明理由。 30．观察统计图，回答下面问题。 小明家、小红家2018年各季度电费情况统计图（单位：元） （1）小明家和小红家第　 　季度的用电量最接近。 （2）2018年　 　家的平均每月用电量较多，多　 　元。 （3）哪个季度用电最多？你觉得大概是什么原因？ 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【解答】解：反映一至六年级男女生平均身高状况适合应用复式条形统计图。 故答案为：B。 【分析】条形统计图能清楚地看出数量的多少，并且是统计一至六年级男女生平均身高状况，要统计两项内容， 所以适合应用复式条形统计图。 2．【答案】C 【解析】【解答】5－3=2（人） 【分析】从表中读取信息，喜欢吃青菜的男生是5人，女生是3人，大数减去小树，即可求出答案。 3．【答案】A 【解析】【解答】解：选项A，此统计图中没有图例，此说法正确； 选项B，图中可以看成每个月的销量，原题说法错误； 选项C，图中能反映出销量情况，原题说法错误。 故答案为：A。 【分析】此题主要考查了复式条形统计图的认识，复式条形统计图包括标题、横轴、纵轴、条形、图例，据此判断。 4．【答案】C 5．【答案】A 6．【答案】B 【解析】【解答】解：根据这个统计表绘制复式条形统计图比较合适。 故答案为：B。 【分析】因为统计的是男生和女生，而且要统计数量，所以制作复式条形统计图比较合适。 7．【答案】B 【解析】【解答】解：38千克＞34千克，东东的体重不符合标准。 故答案为：B。 【分析】分别把三人的身高、体重与标准身高、体重比较大小，不在标准范围内的不符合标准。 8．【答案】正确 9．【答案】正确 【解析】【解答】解：单式条形统计图只能表示一种数量，而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量。 故答案为：正确。 【分析】根据单式条形统计图和复式条形统计图的特点作答即可。 10．【答案】正确 【解析】【解答】解：复式统计表的优点是简洁明了，易于比较。原题说法正确。 故答案为：正确。 【分析】复式统计表就是在统计表中展示两种或两种以上的数据，便于这两种数据进行比较。 11．【答案】正确 12．【答案】错误 【解析】【解答】解：不是任意两个单式统计表都可以合成一个复式统计表。原题说法错误。 故答案为：错误。 【分析】两个单式统计表表示的内容一样，结构一样，才能够合成一个复式统计表。 13．【答案】正确 【解析】【解答】解：用复式条形统计图可以直观的比较三个玉米品种在不同地区的产量，说法正确。 故答案为：正确。 【分析】用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。 14．【答案】（1）0.3；0.1 （2）张丹；三 （3）陈红 （4）张丹 15．【答案】两个或两个以上 16．【答案】68 【解析】【解答】340÷5=68（厘米） 【分析】总数除以步数，求出平均每部走多少。 17．【答案】小智；4.4 【解析】【解答】解：4.2元＜5.8元，小智剩下的钱多； 8.6-4.2=4.4（元）。 故答案为：小智；4.4。 【分析】小智和小慧原来的钱数相等，买东西用钱少的剩下的钱多；小智还剩下的钱数=小智原来的钱数-小智花的钱数。 18．【答案】（1）40；25 （2）芒果味；135 19．【答案】（1）科技；环保 （2）环保；35 （3）155 （4）360 【解析】【解答】解：（1）白色条形最高的是40人的科技小组，灰色条形最矮的是15人，环保小组。 （2）环保小组：20+15=35（人），文艺小组25+35=60（人），科技小组40+20=60（人） 35＜60=60 环保小组人数最少，有35人； （3）35+60+60 =95+60 =155（人） （4）60÷=360（人） 故答案为：（1）科技；环保（2）环保；35；（3）155；（4）360。 【分析】（1）根据统计图，白色条形为男生，灰色条形为女生，白色条形最高的是男生最多人数，灰色最矮的为女生人数最少； （2）将每个小组的男女人数相加，得到总人数，然后比较出大小即可； （3）将全部人数相加即可； （4）根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算。 20．【答案】（1）卡通；故事 （2）75 （3）四；25 【解析】【解答】解：（1）因为40＞35＞25＞20，所以四年级学生最喜欢读卡通书， 因为40＞30＞20＞15，所以五年级学生最喜欢读故事书。 （2）35+40=75（人）； （3）25＞20，四年级借阅的少儿科技书多， （25-20）÷20 =5÷20 =25% 故答案为：（1）卡通；故事；（2）75；（3）四；25。 【分析】（1）分别按从大到小的顺序排列四、五年级学生借阅图书的人数，即可找出四、五年级学生最喜欢的图书； （2）四年级学生借阅故事书的人数+五年级学生借阅故事书的人数=五月份两个年级的学生借阅故事书的总人数； （3）根据题意，比较两个年级借阅的少儿科技书人数，即可得到哪个年级借阅的少儿科技书数量多，要求多百分之几，多的数量÷少的年级=多的百分率，据此列式解答。 21．【答案】（1）150~159 （2）15 （3）25 【解析】【解答】（1）150-159； （2）6+8=14（人），故排第15； （3）11+8+5+6=30（人），20+16+25+29+11+8+5+6=120（人）， 30÷120×100%=25%. 故答案为：（1）150-159；（2）15；（3）25. 【分析】（1）由图可知，身高在150-159的学生人数最多； （2）因为身高160-169的女生有8人，身高169以上的女生有6人， 所以女生的身高从高到低排列 妙妙排第15位； （3）根据条形统计图算出身高159cm以上的学生人数，再算出总人数，即可知道 身高159cm以上的学生 的占比. 22．【答案】（1）36；雷峰塔 （2）21；67 （3）解：建议去雷峰塔，因为喜欢去的人数最多。 （4）解：喜欢去柳浪闻莺的共多少人？ 17＋12=29（人） 答：喜欢去柳浪闻莺的共29人。 【解析】【解答】解：（1）12×3=36（人） 43＞29＞17＞15，男生喜欢人数最多的景点是雷峰塔； （2）36-15=21（人） 29＋38=67（人）。 故答案为：（1）36；雷峰塔；（2）21；67。 【分析】（1）喜欢孤山公园的女生人数=喜欢柳浪闻莺的女生人数×3； 把男生喜欢各个景点的人数比较大小； （2）喜欢孤山公园的女生比男生多的人数=喜欢孤山公园的女生人数-喜欢孤山公园的男生人数； 喜欢苏堤的总人数=喜欢苏堤的男生人数＋女生人数； （3）建议喜欢去的人数最多的雷锋塔； （4）喜欢去柳浪闻莺的总人数=喜欢去柳浪闻莺的男生人数＋女生人数。 23．【答案】（1）解：75＜79＜84＜88＜90＜91＜93＜95＜100＜103＜125＜143 （2）解：143－75＝68(下) 答：最好成绩是143下，最差成绩是75下，这两个成绩相差68下。 （3）解：4个优秀，3个不及格。 【解析】【分析】（1）整数比较大小，位数多的数大；如果位数相同，左起第一位上大的数就大；如果左起第一位上的数相同，左起第二位上大的数就大；如果左起第二位上的数相同，左起第三位上大的数就大······。 （2）最好与最坏相差的成绩=最好的成绩-最少的成绩； （3）数一数有4个优秀，3个不及格。 24．【答案】（1000＋1200＋1500）－（700＋800＋1100）＝1100（吨） 答：三年水稻的总产量比小麦的总产量高1100吨。 【解析】​【分析】根据从统计图表中获取信息，即得三年水稻的总产量比小麦的总产量高1100吨。 25．【答案】（1）37；五（4） （2）93；63 （3）解：建议：①控制上网时间，每天不超过1小时；②以学习用途为主；③远离不良信息；④增加线下活动。 【解析】【解答】解：（1）21＋16=37（人） 17＞16＞14，五（4）班经常上网的女生最多。 （2）23＋21＋24＋25=93（人） 16＋16＋14＋17=63（人）。 故答案为：（1）37；五（4）；（2）93；63。 【分析】（1）五(2)班经常上网的人数=五(2)班经常上网的男生人数＋女生人数；把各个班经常上网的男女生人数比较大小； （2）分别把希望小学五年级4个班经常上网的男生人数相加、女生人数相加，然后再相减； （3）建议：①控制上网时间，每天不超过1小时；②以学习用途为主；③远离不良信息；④增加线下活动。 26．【答案】（1）动画片；新闻 （2）39 （3）解：我是电视台台长，我建议多播放动画片。 【解析】【解答】解：（1）动画片：8+4=12（人） 电视剧：4+6=10（人） 体育：7+2=9（人） 新闻：3+5=8（人） 喜欢动画片节目的人数最多，喜欢新闻节目的人数最少。 （2）12+10+9+8=39（人） 一共调查了39名同学。 故答案为：（1）动画片；（2）39。 【分析】（1）数大的，说明喜欢的人多，数小的，说明喜欢的人少； （2）所有的数字相加的和，就是一共调查的总人数； （3）答案不唯一，合理即可。 27．【答案】（1）解： （2）六；8 （3）解：（20＋24＋29＋31）÷4 ＝（44＋29＋31）÷4 ＝（73＋31）÷4 ＝104÷4 ＝26（台） 答：甲品牌空调三到六月份平均每个月销售26台。 【解析】【解答】解：（2）20-15=5，31-24=7，35-29=6，39-31=8 六月份两种品牌空调销售数量相差最大，相差8台。 故答案为：（2）六；8。 【分析】（1）绘制复式条形统计图时注意：两个直条的宽度相同，颜色不同；它们紧挨在一起，共用一条边；在直条的末端标上具体数字。 （2）先计算，再根据计算的结果回答； （3）甲品牌空调三到六月份销售的台数和÷总月数=平均每个月销售的台数。 28．【答案】（1） （2）电视机： （750+650+600+700）÷4 =2700÷4 =675（台） 洗衣机： （400+250+300+450）÷4 =1400÷4 =350（台） 答：前4个月电视机平均每月销售675台，洗衣机平均每月销售350台。 （3）我还能发现电视机的销量比洗衣机销量大，电视机和洗衣机都是1月和4月的销量大。 【解析】【分析】（1）横轴表示时间，竖轴表示台数，观察图例，结合统计表中的数据画出两种不同的长条分别表示电视机和洗衣机的销量即可； （2）用电视机的总台数除以4求出平均每月的销量，用洗衣机的总台数除以4求出平均每月的销量； （3）根据统计表中的数据说出两条自己的发现即可。 29．【答案】（1）解：（50+30+45+20+30）÷5 =175÷5 =35（个） 答：欢欢平均每分钟打35个字。 （2）解：40×5-（40+38+42+35） =200-155 =45（个） （3）解：我选乐乐，因为乐乐的成绩比较稳定且比欢欢的好。 【解析】【分析】（1）欢欢5分钟打的字数÷5分钟=平均每分钟打的字数； （2）乐乐平均每分钟打的字数×5分钟=5分钟打的字数，5分钟打的字数-前4分钟打的字数=第5分钟打的字数； （3）答案合理即可。 30．【答案】（1）二 （2）小明；17 （3）解：观察图形可得：第三季度用电量最多。原因：此时处于夏天，开空调所以用电量多。 【解析】【解答】解：（1）第一季度：324-283=41（元） 第二季度：256-228=28（元） 第三季度：579-484=95（元） 第四季度：281-41=40（元） 因为28＜40＜41＜95，所以小明家和小红家第二季度的用电量最接近。 （2）小明家：（324+256+579+281）÷12 =1440÷12 =120（元） 小红家：（283+228+484+241）÷12 =1236÷12 =103（元） 120-103=17（元） 所以小明家的平均每月用电量较多，多17元。 故答案为：（1）二；（2）小明；17。 【分析】（1）分别计算出每个季度小明家和小红家电费的差距，再将数值进行比较即可得出答案； （2）每个季度3个月，一年12个月，分别计算出小明家和小红家的平均每个月用电量，再相减即可（平均数，统计学术语，是表示一组数据集中趋势的量数，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标。）； （3）观察图形可得出哪个季度的用电量最多，原因是温度高，需开空调降温。 学科网（北京）股份有限公司 $