内容正文:
四川省广安友谊中学2025年下期
初2025级半期考试试题
数学
(考试时间:120分钟 满分:150分)
注意事项:
1.本试卷分试题卷(1~4页)和答题卡两部分.
2.试题卷A卷部分选择题选出答案后,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再改涂其它答案标号.试题卷非选择题部分答在答题卡上.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号、涂写在答题卡上.
3.考试结束后,只交答题卡.
A卷(共100分)
一、单项选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)
1. 嘉琪玩转盘游戏,如果按顺时针方向转动6圈,用“”来表示,那么“”表示( )
A. 按逆时针方向转动10圈 B. 按顺时针方向转动10圈
C. 按逆时针方向转动4圈 D. 按顺时针方向转动4圈
2. 下列式子中符合代数式书写规范的是( )
A. B. C. D.
3. 下列比较大小正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 下列说法正确的是
A. 符号相反的数互为相反数
B. 当时,总大于0
C. 一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上越靠右
D. 一个有理数不是正数就是负数
5. 下列代数式:,,,,0. 其中整式共有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
6. 如图,乐乐将,,,0,1,2,3,4,5分别填入九个空格内,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,现在a、b、c分别标上其中的一个数,则的值为( )
A. B. 0 C. 1 D. 3
7. 下列结论不正确的是( )
A. 若a>0,b>0,则a+b>0
B. 若a<0,b<0,则a+b<0
C. 若a>0,b<0,且|a|>|b|,则a+b>0
D. 若a<0,b>0,且|a|>|b|,则a+b>0
8. 已知,则代数式的值是( )
A. -3 B. 0 C. 3 D. 6
9. 某企业今年月份产值为万元,月份比月份增加了,月份比月份减少了,则月份的产值为( )
A. 万元 B. 万元
C. 万元 D. 万元
10. 下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第①个图形一共有5个实心圆点,第②个图形一共有8个实心圆点,第③个图形一共有11个实心圆点,⋯,按此规律排列下去,第⑥个图形中实心圆点的个数为( )
A. 18 B. 19 C. 20 D. 21
二、填空题(每小题4分,共16分)
11. 用代数式表示“x的2倍与y的差”为__.
12. 如图,这是2024年2月份的月历,用带阴影的十字框框出5个数,十字框可移动位置.若设中间的数为,则这5个数字之和为______(用含a的代数式表示).
13. 若单项式与的和还是单项式,则________.
14. 如图,点在数轴上表示的数是3,点到点的距离是7个单位长度,则点在数轴上表示的数是_____.
三、解答题(共44分)
15. 计算:
(1).
(2)用简便方法计算:.
16. 先化简,再求值.,其中,.
17. 已知:、互为相反数,、互为倒数,,求代数式的值
18. 已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,且.
(1)比较大小: 0, 0, 0;
(2)化简:.
19. 阅读下题解答:
计算:.
分析:利用倒数的意义,先求出原式的倒数,再得原式的值.
解:.
所以原式.
根据阅读材料提供的方法,计算:.
B卷(共50分)
四、填空题(每小题4分,共20分)
20. 对有理数,规定一种新运算“”: ,则______.
21. 若多项式不含的项,则________.
22. 的最小值为______.
23. 按一定规律排列的单项式:,,,,,…,第2025个单项式是______.
24. 下列说法:①若互为相反数,则;②;③倒数等于它本身的数只有;④的底数为;⑤20200精确到千位为2×104;⑥若>0,则的值为3或-1.其中一定正确的是______________ (填序号).
五、解答题(共30分)
25. 如图,陈叔叔家有一块长方形菜地,为方便管理,现准备在菜地中改建两条小路出来,且每条小路的路边都分别平行(如图中阴影部分所示),剩余部分种植蔬菜.
(1)种植蔬菜部分的面积是______;(用化简后含,的代数式表示)
(2)若米,米,种植蔬菜的部分每平方米的种子成本是4元,每平方米的人工成本是16元,求这块菜地种植蔬菜需要的成本共多少元?
26. 已知:A=,B=.
(1)计算:A-2B;
(2)若=0,求A-2B的值;
(3)若A-2B的值与y的取值无关,求x的值.
27. 观察下列等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
……
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:______=______;
(2)用含的式子表示第个等式:______=______(为正整数);
(3)求的值.
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四川省广安友谊中学2025年下期
初2025级半期考试试题
数学
(考试时间:120分钟 满分:150分)
注意事项:
1.本试卷分试题卷(1~4页)和答题卡两部分.
2.试题卷A卷部分选择题选出答案后,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再改涂其它答案标号.试题卷非选择题部分答在答题卡上.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号、涂写在答题卡上.
3.考试结束后,只交答题卡.
A卷(共100分)
一、单项选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)
1. 嘉琪玩转盘游戏,如果按顺时针方向转动6圈,用“”来表示,那么“”表示( )
A. 按逆时针方向转动10圈 B. 按顺时针方向转动10圈
C. 按逆时针方向转动4圈 D. 按顺时针方向转动4圈
【答案】A
【解析】
【分析】根据正负数的定义,即可判断.
【详解】解:∵按顺时针方向转动6圈,用“”来表示,
∴“”应表示按逆时针方向转动10圈,
故选:A.
【点睛】本题考查了具有相反意义的量,解题的关键是理解正负数是表示一对其有相反意义的量.
2. 下列式子中符合代数式书写规范的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据代数式的书写要求判断各项.
【详解】解:A、不符合书写要求,应为,故此选项不符合题意;
B、符合书写要求,故此选项符合题意;
C、不符合书写要求,应为,故此选项不符合题意;
D、不符合书写要求,应为,故此选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了代数式的书写要求.解题的关键是掌握代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.
3. 下列比较大小正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了有理数的大小比较,绝对值,掌握比较大小的方法是解题的关键.
先根据绝对值和相反数的意义化简A、B、D三项中的相关有理数,然后根据正数大于负数即可进行比较;根据两个负数比较大小的方法即可判断项,从而可得答案.
【详解】解: A、,,,故本选项错误,不符合题意;
B、,,故本选项错误,不符合题意;
C、,,,,故本选项正确,符合题意;
D、,故本选项错误,不符合题意;
故选:C.
4. 下列说法正确的是
A. 符号相反的数互为相反数
B. 当时,总大于0
C. 一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上越靠右
D. 一个有理数不是正数就是负数
【答案】B
【解析】
【分析】A、根据相反数的定义即可作出判断;B、C、根据绝对值的意义即可作出判断;D、根据有理数的分类即可作出判断.
【详解】A、只有符号相反的数互为相反数,故该选项错误;
B、当a≠0时,|a|总大于0是正确的;
C、一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上不一定越靠右,故该选项错误;
D、一个有理数不是正数、0就是负数,故该选项错误;
故选:B.
【点睛】本题考查的是绝对值的性质、有理数的定义、数轴的特点及相反数的定义,熟练掌握相关的知识点是解答此题的关键.
5. 下列代数式:,,,,0. 其中整式共有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了整式的定义,表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,几个单项式的和的形式叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,而整式是单项式和多项式的统称,据此求解即可.
【详解】解:在代数式,,,,0中,整式有①②④⑤,
故选:C.
6. 如图,乐乐将,,,0,1,2,3,4,5分别填入九个空格内,使每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,现在a、b、c分别标上其中的一个数,则的值为( )
A. B. 0 C. 1 D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】根据三个数的和为依次列式计算即可求解.
【详解】∵,每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,
∴
∴解得,
∴,
故选:C.
【点睛】本题主要考查了有理数的运算,熟练掌握其混合运算是解题的关键.
7. 下列结论不正确的是( )
A. 若a>0,b>0,则a+b>0
B. 若a<0,b<0,则a+b<0
C. 若a>0,b<0,且|a|>|b|,则a+b>0
D. 若a<0,b>0,且|a|>|b|,则a+b>0
【答案】D
【解析】
【分析】根据同号两数相加的法则可判断A、B两项,根据异号两数相加的法则可判断C、D两项,进而可得答案
【详解】解:A、若a>0,b>0,则a+b>0,故本选项结论正确,不符合题意;
B、若a<0,b<0,则a+b<0,故本选项结论正确,不符合题意;
C、若a>0,b<0,且|a|>|b|,则a+b>0,故本选项结论正确,不符合题意;
D、若a<0,b>0,且|a|>|b|,则a+b<0,故本选项结论错误,符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查了有理数的加法,属于基础题型,熟练掌握加法法则是解题的关键.
8. 已知,则代数式的值是( )
A. -3 B. 0 C. 3 D. 6
【答案】C
【解析】
【分析】直接利用已知将原式变形,将代入即可求出答案.
【详解】解:由得
原式=
故选:C.
9. 某企业今年月份产值为万元,月份比月份增加了,月份比月份减少了,则月份的产值为( )
A. 万元 B. 万元
C. 万元 D. 万元
【答案】C
【解析】
【分析】首先利用增长率的意义表示出3月份的产值,然后利用减少率的意义表示出4月份的产值.
【详解】解:由题意得3月份的产值为万元,4月份的产值为万元.
故选C.
【点睛】本题考查了列代数式,正确理解增长率以及降低率的定义是关键.
10. 下列图形都是由同样大小的实心圆点按一定规律组成的,其中第①个图形一共有5个实心圆点,第②个图形一共有8个实心圆点,第③个图形一共有11个实心圆点,⋯,按此规律排列下去,第⑥个图形中实心圆点的个数为( )
A. 18 B. 19 C. 20 D. 21
【答案】C
【解析】
【分析】根据已知图形中实心圆点的个数得出规律,即可得解.
【详解】解:通过观察可得到
第①个图形中实心圆点的个数为:5=2×1+1+2,
第②个图形中实心圆点的个数为:8=2×2+2+2,
第③个图形中实心圆点的个数为:11=2×3+3+2,
……
∴第⑥个图形中实心圆点的个数为:2×6+6+2=20,
故选:C.
【点睛】本题考查探索与表达—图形变化类.关键是通过归纳与总结,得到其中的规律.
二、填空题(每小题4分,共16分)
11. 用代数式表示“x的2倍与y的差”为__.
【答案】##
【解析】
【分析】根据题意列出代数式即可.
【详解】解:用代数式表示“x的2倍与y的差”为.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了列代数式,解题的关键是理解题意.
12. 如图,这是2024年2月份的月历,用带阴影的十字框框出5个数,十字框可移动位置.若设中间的数为,则这5个数字之和为______(用含a的代数式表示).
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,整式的加法,根据题意列出十字阴影框出的数字的代数式是解题的关键.
先用代数式表示出十字阴影框出的数字,再求和即可得到答案.
【详解】解:∵设中间的数为,
∴其余个数为,
∴,
∴个数字之和为,
故答案为:.
13. 若单项式与的和还是单项式,则________.
【答案】4
【解析】
【分析】根据同类项的定义即可求得n,m的值,然后代入求得代数式的值即可.
【详解】解:∵单项式与的和是单项式,
∴与是同类项,
∴n+1=3,2m=4,
解得:n=2,m=2
∴4
故答案为:4.
【点睛】本题考查了同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.
14. 如图,点在数轴上表示的数是3,点到点的距离是7个单位长度,则点在数轴上表示的数是_____.
【答案】10或
【解析】
【分析】本题考查了数轴上两点的距离,理解题意是解题的关键.
根据数轴上两点的距离分析,分类讨论,即在点的左侧和右侧都有一个点与的距离为 7,进而即可求得答案.
【详解】解:点在数轴上表示的数是,或,
故答案为:10或.
三、解答题(共44分)
15. 计算:
(1).
(2)用简便方法计算:.
【答案】(1)4 (2)
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,绝对值的性质,乘法分配律,按照有理数的混合运算顺序,正确计算是解题的关键.
(1)先算乘方和绝对值,再算乘除,最后算减法;
(2)逆用乘法分配律进行计算即可.
【小问1详解】
解:原式,
,
;
【小问2详解】
原式,
,
.
16. 先化简,再求值.,其中,.
【答案】;
【解析】
【分析】本题考查了整式的加减运算,解题的关键在于掌握去括号法则和合并同类项得知识点,先化简,再求值,易错点在于去括号时符号错误,合并同类项时系数计算错误,代入求值时代数错误;先根据式子,去括号,再合并同类项,最后代值即可.
【详解】
∵,
∴原式
;.
17. 已知:、互为相反数,、互为倒数,,求代数式的值
【答案】6或12.
【解析】
【分析】由a与b互为相反数,c与d互为倒数,|x|=3,可得出a+b=0,cd=1,x=±3,再代入计算即可.
【详解】∵a与b互为相反数,c与d互为倒数,|x|=3,
∴a+b=0,cd=1,x=±3,
当x=3时,=0+9-3=6,
当x=-3时,=+9+3=12.
【点睛】本题主要考查相反数、倒数及绝对值的计算,掌握互为相反数的两个数的和为0、互为倒数的两个数的积为1是解题的关键.
18. 已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,且.
(1)比较大小: 0, 0, 0;
(2)化简:.
【答案】(1)>;<;>
(2)
【解析】
【分析】本题考查数轴、化简绝对值、整式的加减,正确判断出相关代数式的正负是关键.
(1)先根据数轴判断出,,再根据加减运算法则得到相关代数式的正负即可;
(2)根据绝对值的意义化简绝对值,再利用整式的加减运算法则求解即可.
【小问1详解】
解:由数轴知,,,
∴,,,
故答案为:>;<;>;
【小问2详解】
解:
.
19. 阅读下题解答:
计算:.
分析:利用倒数的意义,先求出原式的倒数,再得原式的值.
解:.
所以原式.
根据阅读材料提供的方法,计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查有理数的混合运算,掌握有理数的混合运算法则是解题的关键.
根据阅读材料提供的方法,利用乘法分配律计算出原式的倒数,再还原原式的值即可解答.
【详解】解:
,
原式.
B卷(共50分)
四、填空题(每小题4分,共20分)
20. 对有理数,规定一种新运算“”: ,则______.
【答案】12
【解析】
【分析】本题考查了新定义,有理数的加减混合运算,化简绝对值,先理解题意,得,再化简计算,即可作答.
【详解】解:∵,
∴,
故答案为:12.
21. 若多项式不含的项,则________.
【答案】3
【解析】
【分析】先合并同类项,令的系数为零,求解即可.
【详解】∵,且多项式不含的项,
∴,
∴,
故答案为:3
【点睛】本题考查了多项式的不含有项的问题,熟练掌握合并同类项,令系数为零是解题的关键.
22. 的最小值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了绝对值,绝对值表达式的最小值问题,通常通过找到关键点(即绝对值内的表达式为零的点)并分段讨论,本题中关键点为、、,将数轴分为四个区间,分别讨论每个区间内表达式的简化形式,并求最小值.
【详解】解:,表示数轴上点到点的距离之和,
当 时,表达式为,最小值在时的值为,
当时,表达式为,随x增大而增大,最小值在时的值为,
当时,表达式为,随x增大而增大,最小值在时的值恒大于,
当时,表达式为,最小值在时的值恒大于,
综上,最小值为.
故答案为:.
23. 按一定规律排列的单项式:,,,,,…,第2025个单项式是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了数字规律,分部分发现规律是解题的关键.
通过观察单项式的系数符号、分母和字母指数的变化规律,得出第n个单项式的一般表达式,然后将代入计算即可.
【详解】解:给定单项式序列:, , , , , …
观察可知,第n个单项式的符号为,分母为,字母指数为,
因此第n个单项式为.
代入,符号,分母,字母指数,
故第2025个单项式为.
故答案为.
24. 下列说法:①若互为相反数,则;②;③倒数等于它本身的数只有;④的底数为;⑤20200精确到千位为2×104;⑥若>0,则的值为3或-1.其中一定正确的是______________ (填序号).
【答案】③⑥
【解析】
【分析】分别根据相反数、绝对值、倒数、幂、近似数的概念和性质判断即可.
【详解】解:①错误,例如0和0互为相反数,当0不能为分母;
②错误,若a为负数,则;
③正确,倒数等于它本身的数只有;
④错误,的底数为2;
⑤错误,20200精确到千位为2.0×104;
⑥正确,若>0,则的值为3或-1.
故答案为:③⑥.
【点睛】本题考查了相反数、绝对值、倒数、幂、近似数,解题的关键是掌握相应的概念和性质,知识点较多,有一定难度.
五、解答题(共30分)
25. 如图,陈叔叔家有一块长方形菜地,为方便管理,现准备在菜地中改建两条小路出来,且每条小路的路边都分别平行(如图中阴影部分所示),剩余部分种植蔬菜.
(1)种植蔬菜部分的面积是______;(用化简后含,的代数式表示)
(2)若米,米,种植蔬菜的部分每平方米的种子成本是4元,每平方米的人工成本是16元,求这块菜地种植蔬菜需要的成本共多少元?
【答案】(1)
(2)1920元
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,已知字母的值求代数式的值,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)先分别表示 长方形的面积,小路的面积,再列式计算求出种植蔬菜部分的面积,即可作答.
(2)把米,米代入,得出种植蔬菜部分的面积是平方米,然后根据种子成本是4元,每平方米的人工成本是16元,进行列式计算,即可作答.
【小问1详解】
解:长方形的面积为,
小路的面积为,
∴种植蔬菜部分的面积是;
【小问2详解】
解:由(1)得种植蔬菜部分的面积是,
∵米,米,
∴面积是(平方米)
∵种植蔬菜的部分每平方米的种子成本是4元,每平方米的人工成本是16元,
∴(元)
26. 已知:A=,B=.
(1)计算:A-2B;
(2)若=0,求A-2B的值;
(3)若A-2B的值与y的取值无关,求x的值.
【答案】(1)(2)-7(3)
【解析】
【分析】(1)把A,B表示的代数式代入,再进行去括号,合并同类项进行化简.
(2)两个非负数相加等于0,则x+1=0,y-2=0,计算出x,y的值代入(1)中的化简的结果中求值.
(3)A-2B的值与y的取值无关,则把x当作已知数,提取公因式得到y的系数为0即可求解.
【详解】(1)A-2B=
.
(2)=0,则x+1=0,y-2=0,即x=-1,y=2,代入得:5×(-1)×2+2×2-1=-7.
(3)A-2B==,即5x+2=0,则x=.
【点睛】本题考查了整式的加减以及非负数的性质,整式加减时,把同类项相加减.两个非负数相加等于0时,只有0+0=0这种情况.
27. 观察下列等式:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
……
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:______=______;
(2)用含的式子表示第个等式:______=______(为正整数);
(3)求的值.
【答案】(1),
(2),
(3)
【解析】
【分析】本题考查数字的变化规律,通过观察所给的等式,探索出等式的一般规律是解题的关键.
(1)根据规律直接列出等式即可;
(2)根据规律直接列出等式即可;
(3)对式子中的每个式子进行裂项,再求和.
【小问1详解】
解:由题意得:,
故答案为:,.
【小问2详解】
解:观察式子可得,分母为两个连续奇数相乘,
.
故答案为:,.
【小问3详解】
解:依题意得:
.
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