4.1 世界的人口 课件-2025-2026学年七年级地理上学期湘教版(2024)

2025-11-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 世界的人口
类型 课件
知识点 人口与人种
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.07 MB
发布时间 2025-11-28
更新时间 2025-11-28
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2025-11-28
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四章 世界的居民与文化 第一节 世界的人口 1 课标呈现 运用地图和相关资料,描述并简要归纳世界人口数量变化和人口空间分布特点。 2 核心素养目标 人地协调观 1. 能够理解人口增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应,树立正确的人口观。 2. 认识到不同地区人口问题的差异,理解人类活动与地理环境之间的相互关系,培养可持续发展的意识。 3 核心素养目标 综合思维 1. 学会运用地理图表和数据,分析世界人口增长的特点和趋势,以及人口分布与地理环境的关系,提高综合分析问题的能力。 2. 能够从多个角度思考人口问题,分析人口增长、分布对资源、环境和社会经济发展的影响,培养全面、辩证的思维方式。 4 核心素养目标 区域认知 1. 了解世界人口的分布状况,能够说出世界人口稠密区和稀疏区的分布地区,并分析其形成原因。 2. 认识不同国家和地区人口增长的差异,理解区域人口特征与当地自然和社会经济条件的关系。 5 核心素养目标 地理实践力 1. 通过计算人口自然增长率、人口密度等,提高运用地理知识解决实际问题的能力。 2. 能够运用所学知识,对当地的人口问题进行简单的调查和分析,提出合理的建议和措施。 6 1987 年 7 月 11 日,联合国象征性地选定当天出生的一个孩子作为世界“第 50 亿人”,后来又将每年的 7 月 11 日定为“世界人口日”。20 世纪末,世界总人口突破 60 亿人,一个世纪里世界人口净增 40 多亿人,比过去几百万年增长的 发 现 总数还多几倍。2011 年 10 月 31 日,全球人口达 到 70 亿人。2022 年 11 月 15 日,世界迎来第 80 亿个“地球公民”。 7 1650年至1800年,世界人口增长有何特点? 1800年至今,世界人口增长又有何特点? 1650年至1800年,人口增长相当缓慢。 1800年之后,世界人口增长迅速。 8 讨论1:1800年至今,人口快速增长的原因是什么? 工业革命后,经济繁荣和技术进步带来生活和医疗条件的改善,婴儿死亡率逐渐降低,人的寿命不断延长,世界人口迅速增长。 讨论2:人口的自然增长是由什么决定的? 人口的自然增长是由人口出生率和死亡率决定的。 人口自然增长率 人口出生率 人口死亡率 出生人口数 平均人口数 100% 出生率 死亡人口数 平均人口数 100% 死亡率 10 2022年初,我国总人口为141260万人,年末为141175万人,全年出生人口956万人,全年死亡人口1041万人(均不含港澳台人口统计数据)。据此,计算2022年我国人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率分别是多少。 人口出生率 956(万人) _________________________ (141260+141175)/ 2(万人) ×100% = 0.68% 人口死亡率 1041(万人) _________________________ (141260+141175)/ 2(万人) ×100% = 0.74% 人口自然增长率 0.68%—0.74% = - 0.06% 11 当人口自然增长率<0,代表什么意思? 人口自然增长率<0 人口数量减少,数值越小,减少速度越快 人口自然增长率=0 人口数量不变,不增长,不减少 人口自然增长率>0 人口数量增加,数值越大,增长速度越快 12 讨论3:地区经济发展水平与人口增长快慢有什么关系? 社会经济发展水平高的国家,一般社会压力较大,育儿成本较高,人们的生育意愿较低,因此人口自然增长速度较慢。经济发展水平低的国家,人口增长速度快。 13 人口密度反映了人口地理分布的疏密程度。 世界人口的地理分布很不均匀,有的地方稀疏;有的地方稠密。 14 人口密度 总人口 (人) 总面积 (平方千米) 平均每平方千米内居住的人口数(人/平方千米) 人口密度: 15 国家 陆地面积/万千米 2021年人口/亿人 人口密度/(人/千米²) 俄罗斯 1709.8 1.43 8.36 中国 约960 14.43   澳大利亚 774.1 0.26   尼日利亚 92.4 2.11 150.31 3.36 228.35 根据下表,计算出中国、澳大利亚和尼日利亚的人口密度,并说明表中哪国人口分布较为稠密,哪国人口分布较为稀疏。 人口稀疏 人口稀疏 人口稠密 人口稠密 16 读图4-3,找出人口密度在200人/千米² 以上和1人/千米² 以下的地区。 想一想,这些地区人口稠密或人口稀疏的主要原因是什么? 南美洲东部 世界四大人口稠密地区 亚洲东部 亚洲南部 欧洲西部 北美洲东部、南美洲东南部 1 2 3 4 4 ① ② ③ ④ 17 这些地区人口为什么稠密? 北美东部 欧洲西部 亚洲东部 亚洲南部 南美洲东南部 这些地区位于中低纬度的沿海平原地带,气候温暖湿润,自然条件优越,人口稠密。 世界地形分布图 世界气候类型分布图 世界人口分布图 对照世界人口分布图、世界地形图和世界气候类型分布图,可以发现世界人口分布与地形气候的关系,①②均为平原地区,为什么人口稀少?③④处在中低纬度地区,为什么人口稀少? 活动一 这里为何人口稀少? 下图中①②均为平原地区,为什么人口稀少? ③④处在中低纬度地区,为什么人口稀少? ①纬度较高,在北极圈上,气候终年严寒;②位于赤道附近,热带雨林气候,植被茂密,气候湿热。 ③位于青藏高原,地势高峻,空气稀薄;④位于撒哈拉沙漠,热带沙漠气候,气候干旱。 ① ③ ② ④ 高原山地 雨林地区 沙漠地区 四疏 ① ④ 高纬度地区 ① 人口稀疏地区 21 人种是根据人类体质方面的特征所划分的人群,包括肤色、眼色、毛发等。 三大人种主要分布在哪里? 白色人种主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部亚洲的西部和南部。 黄色人种主要分布在亚洲东部,美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于黄色人种。 黑色人种主要分布在非洲的中部和南部。 由于奴隶贸易,美洲也有一定数量的黑色人种。 你能说出图4-5漫画所表达的含义吗?将你的看法填入空白框中。 砍伐森林,水土流失 粮食短缺,生活贫困 24 人口增长过快、过多会给社会经济和生态环境带来很多不利影响,那么人口增长是不是越慢越好,人口越少越好? 25 人口增长过慢,会带来人口老龄化、劳动力短缺、养老负担重等一系列问题。 劳动力短缺 国防兵源不足 养老负担加重、人口老龄化 26 人口老龄化的标准 60岁及以上老年人口比例 按照联合国的传统标准是一个地区60岁以上老人达到总人口的10%,即 该地区视为进入老龄化社会。 65岁及以上老年人口比例 新标准是65岁老人占总人口的7%,即该地区被视为进入老龄化社会。 人口增长过快与过慢都不利于一个国家的经济发展,那我们应该怎样解决人口问题呢? 人口增长太快的国家 控制人口增长,实行计划生育 人口增长太慢的国家 鼓励生育。 积极接纳外来人口迁入 健全社会养老体系 人口的增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应 人口政策 29 30 读某年四个不同地区的人口出生率和死亡率图,完成1—2题。 1.③地区的人口自然增长率约为( ) C A.-0.2% B.-1% C.1.7% D.3.0% 【解析】人口自然增长率=出生率-死亡率。由图可知,③的出生率约为3. 3%,死亡率约为1.6%,则其人口自然增长率约为1.7%,C正确。 31 2.四个地区中,经济发展水平最高的最有可能是( ) A A.① B.② C.③ D.④ 【解析】一般来说,经济发展水平高的国家,人口的自然增长速度较慢; 经济发展水平低的国家,人口的自然增长速度较快。读图可知,四个地区 中,①的人口自然增长率为负值,人口自然增长最慢,因此其经济发展水 平可能最高,A正确。 32 某同学绘制了一幅世界人口分布示意图(下图)。读图完成3—4题。 33 3.该图反映人口分布特征的指标是( ) B A.人口数量 B.人口密度 C.人口自然增长率 D.人口年龄结构 【解析】由图中“人/km ”可知,该图反映人口分布特征的指标是人口密度, B正确。 34 4.从该同学所绘示意图中,我们可以看出( ) A A.亚洲东部和南部人口稠密 B.大洋洲东南部人口稀疏 C.南美洲北部人口稠密 D.非洲北部人口稠密 【解析】从图中可得知,亚洲东部和南部人口稠密;大洋洲东南部人口稠 密;非洲北部和南美洲北部人口较稀疏。 35 韩国统计厅报告显示,2020年该国总和生育率为0.84,为世界最低。读韩国2010—2020年出生、死亡人口统计图,完成5—7题。 36 5.下列年份中,韩国人口呈现负增长的是( ) D A.2013年 B.2015年 C.2018年 D.2020年 【解析】读图可知,2020年韩国出生人口数小于死亡人口数,出现人口负 增长。 37 6.韩国人口如果继续保持负增长,可能会出现的问题是( ) C A.养老负担减轻 B.就业压力增大 C.劳动力短缺 D.学校学位紧张 【解析】人口出现负增长,会造成劳动力短缺、国防兵力不足、社会抚养 老人的负担加重等问题。就业压力增大、学校学位紧张都是人口增长过快 带来的问题。 38 7.为应对上述人口问题,韩国政府可采取的措施是( ) D A.提高教育水平 B.增加就业岗位 C.鼓励向海外移民 D.提高育儿津贴补助 【解析】针对韩国人口负增长的问题,韩国政府应该鼓励生育、提高育儿 津贴补助。提高教育水平并不能提高人口增长率,也不能缓解人口负增长 带来的问题。 增加就业岗位 、鼓励向海外移民都是应对人口增长过快问 题的措施。 39 $

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