精品解析：广东省揭阳市惠来县2025年八年级上学期期中生物学试题

2025—2026学年度第一学期期中质量监测 八年级生物 说明：1．全卷共6页，满分为100分。考试用时为60分钟。 2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考场号、考场座号，填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回学校扫描。 一、单选题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如图是四种不同生物的细胞结构图，其中含有叶绿体的细胞结构图是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；为植物自身和其它生物提供了物质和能量，因此绿色植物的营养方式是自养。营异养生活的生物细胞中不含有叶绿体。 【详解】A是细菌的结构图、B是动物细胞的结构图、D是酵母菌的结构图，这些生物的细胞内都没有叶绿体，它们只能以现成的有机物来维持生命，营养方式是异养；C是植物细胞的结构图，绿色植物细胞中存在叶绿体。故C正确，ABD不正确。 故选C。 2. 如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 孢子分别着生在结构①和b中 B. 都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成 C. 结构③和d都主要吸收水分和无机盐 D. 细胞内都没有叶绿体，营养方式是异养 【答案】C 【解析】 【分析】左图为青霉的结构：①孢子囊，②直立菌丝，③营养菌丝。 右图为蘑菇的结构： a是菌盖，b是菌褶， c是菌柄，d是菌丝。 【详解】A．①是青霉的孢子囊，能产生大量的孢子；蘑菇结构中的b是菌褶，菌褶内能产生大量的孢子，故A不符合题意。 B．青霉和蘑菇都属于多细胞真菌，菌体都由菌丝构成，故B不符合题意。 C．结构③和d都是营养菌丝，主要功能是吸收外界的水和有机物，故C符合题意。 D．青霉和蘑菇都属于真菌，细胞内不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，因此营养方式为异养，故D不符合题意。 故选C。 癌症是全球范围内严重危害人类的疾病，据统计70%的胃癌都和幽门螺杆菌有关。幽门螺杆菌能够在胃内强酸性环境中生存较长时间。请完成下列小题。 3. 幽门螺杆菌最突出的细胞结构特点是（ ） A. 没有成形的细胞核 B. 没有细胞壁 C. 没有细胞膜 D. 没有细胞质 4. 幽门螺杆菌可以通过唾液等方式传播引起的传染病。下列叙述正确的是（ ） A. 幽门螺杆菌是导致该传染病的传染源 B. 可以通过使用公筷等方式切断传播途径 C. 感染幽门螺杆菌的人是病原体 D. 体内有幽门螺杆菌就会导致人体患病 【答案】3. A 4. B 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【3题详解】 A．幽门螺杆菌属于细菌，其细胞结构最显著的特点是没有成形的细胞核，遗传物质（DNA）集中在拟核区域。这是原核生物（如细菌）与真核生物（如动物、植物、真菌）的核心区别之一，A符合题意。 B．幽门螺杆菌作为细菌，具有细胞壁，B不符合题意。 C．幽门螺旋杆菌具有细胞膜，它是细胞与外界环境分隔的基本屏障，C不符合题意。 D．幽门螺杆菌作为活细胞，含有细胞质以维持基本生命活动，D不符合题意。 故选A。 【4题详解】 A．传染源指能散播病原体的人或动物（如感染者），而病原体是引起传染病的微生物（如细菌、病毒）。幽门螺杆菌是细菌，属于病原体，不是传染源，A错误。 B．传播途径指病原体离开传染源到达健康人的途径（如空气、饮食、接触等）。幽门螺杆菌可通过唾液传播，使用公筷可减少唾液交换，属于切断传播途径的措施，B正确。 C．病原体是微生物或寄生虫，而传染源是携带病原体的人或动物。感染幽门螺杆菌的人是传染源，而非病原体，C错误。 D．病原体致病需满足一定条件（如数量、毒力、宿主免疫力）。体内存在幽门螺杆菌不一定导致疾病，可能因免疫力强或细菌数量少而无症状，D错误。 故选B。 酵母菌是一种单细胞真菌，在自然界分布广泛，可用于制作发酵馒头、面包等。请回答下列小题。 5. 同学们用普通光学显微镜观察下列几种生物材料，其中酵母菌为（ ） A. B. C. D. 6. 酵母菌细胞不具有的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 叶绿体 7. 同学们在一瓶温开水中放入一大勺糖和一小包酵母菌，搅拌后在瓶口套上一只挤瘪的气球，放置在温暖的地方，一段时间后气球鼓胀起来。气球中的气体主要是（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 空气 D. 水蒸气 【答案】5. A 6. D 7. B 【解析】 【分析】酵母菌是单细胞真菌，结构如下图： 酵母菌在有氧气时，葡萄糖被彻底分解为二氧化碳、水、大量能量，用于制作蒸馒头、面包；没有氧的情况下，葡萄糖的分解不彻底，产物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于酿酒。 【5题详解】 A ．图中是酵母菌细胞，卵圆形，有的能看到出芽生殖的芽体，A正确。 B ．图中是洋葱表皮细胞，B错误。 C ．图中是草履虫细胞，C错误。 D ．图中是菠菜叶表皮细胞，D错误。 故选A。 【6题详解】 酵母菌是单细胞真菌，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。因此不具有的结构是叶绿体，故D符合题意。 故选D。 【7题详解】 酵母菌在有氧气时，葡萄糖被彻底分解为二氧化碳、水、大量能量，用于制作蒸馒头、面包，没有氧的情况下，葡萄糖的分解不彻底，产物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于酿酒。因此把一瓶温开水中放入一大勺糖和一小包酵母菌，搅拌后在瓶口套上一只挤瘪的气球，放置在温暖的地方，酵母菌进行发酵，分解蔗糖产生酒精和二氧化碳，产生大量的二氧化碳气体，能使小气球会膨胀起来，B符合题意。 故选B。 【点睛】解答此题的关键掌握酵母菌的基本结构及发酵现象和原理。 8. 腐乳是我们饭桌上的传统美食，如图是制作腐乳过程中用到的毛霉结构示意图。下列有关叙述正确的是（ ） A. 属于多细胞生物 B. 细胞内没有成形细胞核 C. 菌丝是其结构与功能的基本单位 D. ①是毛霉的叶、②是毛霉的茎 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①孢子囊，②直立菌丝。 【详解】A．毛霉属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成的，故A正确。 B．细菌没有成形的细胞核，毛霉属于真菌，是真核生物，有细胞核，故B错误。 C．对于真菌来说，其结构与功能的基本单位是细胞，而不是菌丝。菌丝是由细胞发展而来的，但它本身并不构成真菌的基本单位，故C错误。 D．①是毛霉的孢子囊（或称为繁殖体），它是毛霉产生孢子的地方；而②则是菌丝的一部分，属于直立菌丝，真菌并没有像植物那样形成明显的茎和叶的结构，故D错误。 故选A。 9. 某小组探究制作酸奶的适宜温度的实验结果如下图，下列叙述正确的是（ ） A. 制作酸奶用到的微生物是酵母菌 B. 实验结果表明温度越高，产生的活菌数越多 C. 一般情况下，活菌数越多，发酵速度越慢 D. 该实验中五个温度下，40℃时活菌繁殖效果最佳 【答案】D 【解析】 【分析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味。细菌和真菌的生存条件：水，适宜的温度，营养物质，生存空间等。所以，制作酸奶时，要保持适宜的温度，促进乳酸菌的生长和繁殖。 【详解】A．制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌是细菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使牛奶呈现一种特殊的风味。所以制作酸奶用到的微生物是乳酸菌，而不是酵母菌，故A错误。 B．根据题干柱形图可知，随着温度的升高，乳酸菌活菌数目先增多后减少。所以“温度越高产生的活菌数越多”的观点不正确，故B错误。 C．一般情况下，活菌数越多，乳酸菌产生的乳酸就越多，发酵速度越快，故C错误。 D．根据题干柱形图可知五个温度下40℃时，乳酸菌活菌数目最多，所以该实验中五个温度下，40℃时活菌繁殖效果最佳，故D正确。 故选D。 10. 泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化遗产之一，下列叙述错误的是（　　） A. 制作泡菜前要将泡菜坛清洗干净 B. 制作泡菜时所利用的微生物主要是乳酸菌 C. 制作泡菜时加入白砂糖是给菌种提供营养物质 D. 料液淹没蔬菜后，将泡菜坛敞开，有利于微生物发酵 【答案】D 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有主要作用，如制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质。 【详解】A．制作泡菜前要将泡菜坛清洗干净是为了避免杂菌污染，故A正确。 B．由分析可知，制作泡菜时所利用的微生物主要是乳酸菌，故B正确。 C．制作泡菜时加入白砂糖提供营养支持乳酸菌生长，故C正确。 D．泡菜制作过程中，乳酸菌是主要的发酵微生物，它是一种厌氧菌，在无氧环境下更有利于其发酵作用。因此，泡菜坛不应敞开，而应密封，以避免氧气进入，故D错误。 故选D。 11. 黑茶是在细菌、霉菌、酵母菌作用下，形成的叶色黑润、香气纯正的发酵茶。下列生物不参与黑茶发酵的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体。图中：A是酵母菌、B是细菌、C是病毒、D是霉菌。 【详解】在黑茶发酵形成的过程中，参与该过程的微生物为细菌、霉菌、酵母菌等一系列具有细胞结构的生物，并在这些微生物的作用下发酵完成的，而病毒为非细胞生物显然没有参与该发酵过程。根据分析可知，图中的ABD均为有细胞结构的微生物，均能参与黑茶的发酵过程，只有C病毒不参与其中。 故选C。 1958年，当时一位工人因被钢水烫伤而感染绿脓杆菌，进而引发了败血症。由于患者体内的细菌产生了耐药性，抗生素治疗方法无法奏效，情况十分危急。在这种情况下，我国著名的细菌学专家余贺教授选择了能够针对绿脓杆菌的噬菌体进行治疗，成功挽救了这位工人的生命。还证明了噬菌体在治疗临床超级耐药菌感染方面的巨大潜力。请完成下面小题 12. 材料中提到感染绿脓杆菌使人引发败血病，分析绿脓杆菌与患者关系是（ ） A. 寄生 B. 共生 C. 合作 D. 捕食 13. 材料案例中，对利用噬菌体治疗绿脓杆菌感染说法正确的是（ ） A. 噬菌体是一种动物病毒 B. 绿脓杆菌和噬菌体都是单细胞生物 C. 噬菌体寄生在绿脓杆菌的活细胞中 D. 噬菌体寄生在人体的活细胞中 【答案】12. A 13. C 【解析】 【分析】根据病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，没有细胞结构，病毒的形态及其微小，通常只能借助于电子显微镜才能观察到它们。根据其寄生的生物体的不同分为三种：植物病毒、动物病毒、细菌病毒。 细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛；细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养；分裂生殖；有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。 【12题详解】 A．寄生关系指的是一种生物（寄生者）寄居在另一种生物（宿主）的体内或体表，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象。在这个案例中，绿脓杆菌寄生于患者体内，利用患者的营养物质进行生长繁殖，并导致败血症等病理变化，符合寄生的定义，A符合题意。 B．共生关系是指两种生物共同生活在一起，彼此都为对方提供某种利益。但在这个案例中，绿脓杆菌对患者只有害处，没有提供任何利益，B不符合题意。 C．合作通常指的是不同生物之间为了共同的目标而进行的协作。但在这个案例中，绿脓杆菌并没有与患者合作，而是对患者的健康造成了威胁，C不符合题意。 D．捕食关系指的是一种生物以另一种生物为食的现象。但在这个案例中，绿脓杆菌并不以患者为食，而是通过利用患者的营养物质进行生长繁殖，D不符合题意。 故选A。 【13题详解】 A．噬菌体专门寄生在细菌细胞内，因此它应该被归类为细菌病毒，而不是动物病毒，A错误。 B．绿脓杆菌是一种细菌，属于单细胞生物。而噬菌体虽然结构简单，但它并不具备细胞结构，而是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B错误。 C．噬菌体的生活特性就是寄生在细菌的活细胞内，利用细菌的代谢系统来合成自身的组成成分，并复制自己的遗传物质。绿脓杆菌作为细菌的一种，也是噬菌体的潜在宿主，C正确。 D．虽然噬菌体可能通过感染细菌来间接影响人体，但它本身并不直接寄生在人体的活细胞中。噬菌体的宿主是细菌，而不是人体细胞，D错误。 故选C。 14. 某人吃了放置于冰箱内未加热的隔夜比萨后患脑室炎，导致该情况出现的“罪魁祸首”是号称“冰箱杀手”的细菌——李斯特菌，下列相关叙述错误的是（ ） A. 成功杀灭李斯特菌的标准是杀死其生殖细胞——芽孢 B. 该菌没有成形的细胞核 C. 该菌能被抗生素杀死 D. 李斯特菌细胞内无叶绿体，只能利用现成的有机物生存 【答案】A 【解析】 【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区。 【详解】A．有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，不是生殖细胞；芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力，因此，成功杀灭李斯特菌的标准是杀死其休眠体——芽孢，A符合题意。 B．李斯特菌属于细菌，细胞内只有DNA集中的核区，没有成形的细胞核，属于原核生物，B不符合题意。 C．抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药；因此，该菌能被抗生素杀死，C不符合题意。 D．李斯特菌等细菌细胞内无叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生存，属于异养生物，D不符合题意。 故选A。 15. 《本草纲目》记载，鸡菌有“益味清神，治痔”的作用，是一种很美味的大型野生真菌。下列关于鸡菌的相关描述，不正确的是（ ） A. 是生态系统中的分解者 B. 利用孢子进行繁殖 C. 靠菌丝吸收有机物 D. 属于单细胞生物 【答案】D 【解析】 【分析】真菌由大量的菌丝构成的，每个细胞结构为细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜等，体内不含叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。 【详解】A．鸡菌作为真菌，通过分解有机物来获取营养，这符合分解者的定义。在生态系统中，分解者负责将动植物的遗体和排泄物分解为无机物，供生产者再利用，A正确。 B．真菌通常通过孢子进行繁殖，这是真菌的一种常见繁殖方式。孢子在适宜的条件下可以萌发成新的个体，B正确。 C．真菌的菌丝具有较大的表面积，有利于吸收营养物质，C正确。 D．鸡菌作为真菌，是由多个细胞组成的生物体，而不是单细胞生物，D错误。 故选D。 16. 生物学的知识原理在生产实践中有广泛的运用。下列实践应用与其原理搭配错误的是（　　） A. 春季植树时，往往剪去大量的枝叶——降低蒸腾作用 B. 低温储存水果——促进呼吸作用 C. 在温室大棚中安装增加二氧化碳装置——增强光合作用 D. 种豆肥田．利用根瘤菌共生起固氮作用 【答案】B 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．剪去枝叶可减少蒸腾作用的水分散失，提高移栽成活率，故A正确。 B．低温会抑制水果的呼吸作用，减少有机物消耗，而非促进，故B错误。 C．二氧化碳是光合作用原料，增加其浓度可增强光合作用，故C正确。 D．根瘤菌与豆科植物共生，能将空气中的氮转化为植物可利用的含氮物质，故D正确。 故选B。 17. 在生物圈中，广泛分布的细菌和真菌与人类有着密切的联系。下列相关说法正确的是（ ） A. 微生物能使食物腐烂、使人患病，因此我们要消灭所有的微生物 B. 利用单细胞真菌——酵母菌的发酵作用酿造酒、制作面包 C. 黄曲霉是一种病毒，能产生黄曲霉素这种致癌物质 D. 金霉素等抗生素是某些放线菌产生的，对疾病有很好的治疗效果，可以无限制使用 【答案】B 【解析】 【分析】细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人体是有益的，如制作味精要用到棒状杆菌，酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌；制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等细菌。少数细菌对人体是有害的。 【详解】A．一部分微生物能够使食物腐烂，使人患病。但有一部分微生物可以用于食品制作，部分微生物还与人共生，腐生的微生物还能够参与物质循环，故A错误。 B．制作米酒时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，故B正确。 C．黄曲霉是一种真菌，黄曲霉素有可能会致癌，黄曲霉素的毒性比较强烈，摄入人体一定量的黄曲霉素，有可能会导致患者出现死亡的情况，故C错误。 D．金霉素、卡那霉素等抗生素是某些放线菌产生的，对疾病有很好的治疗效果，但不可以滥用，故D错误。 故选B。 18. 同学们日常的生活习惯中，不利于预防传染病的是（ ） A. 研学时吃团餐，要使用公筷 B. 同学之间要分享，可共饮一瓶水 C. 学校食堂使用餐盆，进行分餐 D. 教室要定期开窗通风 【答案】B 【解析】 【分析】传染病传播必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。 【详解】A．使用公筷有助于减少唾液传播，符合预防传染病的要求，A不符合题意。 B．共饮一瓶水可能通过唾液传播病原体（如细菌、病毒），不利于传染病预防，B符合题意。 C．食堂分餐减少交叉感染风险，是科学的防控措施，C不符合题意。 D．开窗通风降低密闭环境中的病原体浓度，属于有效预防手段，D不符合题意。 故选B。 19. 按蚊在叮咬了甲后又叮咬了乙，若甲是疟疾患者，乙被按蚊叮咬后也患上疟疾。下列说法不正确的是（　　） A. 甲体内有疟疾病原体 B. 按蚊属于传染源 C. 乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源 D. 消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低疟疾的发病率 【答案】B 【解析】 【分析】传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群；预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【详解】A．甲是疟疾患者，能够散播病原体，因此甲体内有疟疾病原体，故A正确。 B．按蚊是传播疟疾的生物媒介，所以属于传播途径，故B错误。 C．传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径和易感人群。乙在患病前对该病缺乏免疫力，所以属于易感者。患病后成为患者，能够散播病原体，所以成为传染源，故C正确。 D．疟疾是通过按蚊等吸血的节肢动物传播的。所以消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低疟疾的发病率，故D正确。 故选B。 20. 下列古人的防疫措施中，属于切断传播途径的是（　　） A. 南北朝有隔离馆“六疾馆” B. 秦朝掩埋因疫情而死的尸体 C. 殷商用火燎、烟熏消毒防疫 D. 明朝医者用“人痘”预防天花 【答案】C 【解析】 【分析】传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。切断传播途径指阻断病原体从传染源传播到易感人群的途径，如消毒、灭蚊等。 【详解】A．南北朝设立隔离馆“六疾馆”是将患者隔离，属于控制传染源，故A不符合题意。 B．秦朝掩埋尸体是处理传染源，避免病原体扩散，属于控制传染源，故B不符合题意。 C．殷商用火燎、烟熏消毒是直接消灭环境中的病原体，属于切断传播途径，故C符合题意。 D．明朝用“人痘”预防天花是通过接种疫苗增强免疫力，属于保护易感人群，故D不符合题意。 故选C。 21. 2022年9月起，揭阳市为未接种过HPV（人乳头瘤病毒）疫苗的七年级女生（14周岁以下）免费接种该疫苗。根据病毒所寄生的细胞进行分类，与HPV种类相同的（ ） A. 狂犬病病毒 B. 郁金香碎色病毒 C. 烟草花叶病毒 D. 大肠杆菌噬菌体 【答案】A 【解析】 【分析】根据病毒寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（噬菌体）。HPV（人乳头瘤病毒）感染人类，属于动物病毒。 【详解】A．狂犬病病毒寄生在动物（包括人类）体内，属于动物病毒，故A符合题意。 B．郁金香碎色病毒寄生在植物（郁金香）体内，属于植物病毒，故B不符合题意。 C．烟草花叶病毒寄生在植物（烟草）体内，属于植物病毒，故C不符合题意。 D．大肠杆菌噬菌体寄生在细菌（大肠杆菌）体内，属于细菌病毒，故D不符合题意。 故选A。 22. 2025年我国研究团队在英国《自然》杂志在线发表论文，报告世界首例将基因编辑猪的肝脏移植到脑死亡人体内的成功案例。从免疫学的角度分析，该转基因猪的肝脏相当于（　　） A. 病原体 B. 疫苗 C. 抗体 D. 抗原 【答案】D 【解析】 【分析】抗原是指能够刺激机体免疫系统产生免疫应答，并能与免疫应答产物（抗体或效应T 细胞）在体内外发生特异性结合的物质。在器官移植中，被移植的器官对于接受者的免疫系统来说是“非己”的成分，会被免疫系统识别并视为抗原。 【详解】A．病原体是引发疾病的微生物或寄生虫等，而移植的转基因猪肝脏并非引发疾病的根源，所以不是病原体，A不符合题意。 B．疫苗是为预防传染病特制的生物制品，用于主动免疫，转基因猪肝脏不是为预防传染病而特意制备的，不属于疫苗，B不符合题意。 C．抗体是人体免疫系统产生的免疫球蛋白，用来对抗抗原，转基因猪肝脏显然不是抗体，C不符合题意。 D．对于接受肝脏移植的脑死亡患者的免疫系统来说，转基因猪的肝脏是“非己”成分，能刺激免疫系统产生免疫应答，符合抗原的定义，所以该转基因猪的肝脏相当于抗原，D符合题意。 故选D。 23. 国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日～8月7日为世界母乳喂养周，旨在提高6个月内婴儿纯母乳喂养率，促进婴儿健康发育，提倡母乳喂养的一个原因是（　　） A. 母乳内有多种抗原，属于非特异性免疫 B. 母乳内有多种抗原，属于特异性免疫 C. 母乳内有多种抗体，属于非特异性免疫 D. 母乳内有多种抗体，属于特异性免疫 【答案】D 【解析】 【分析】从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫：是人人生来就有，它不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用；特异性免疫：是出生以后才产生的，只针对一种特定的病原体或异物起作用。 【详解】提倡母乳喂养是因为母乳中除含有新生儿生长发育所需的各种营养物质外，还含有抵抗多种传染病的抗体和其他免疫因子，尤其是初乳含有大量免疫球蛋白，婴儿可从母体获得抗体，产生特异性免疫，故ABC错误，D正确。 故选D。 24. 下列各项物质或结构中，属于抗原的是 ①输入到A 型血患者体内的B型血细胞 ②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗 ③自身免疫器官产生的免疫细胞 ④移植到烧伤患者面部的自身腿部皮肤 A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查的知识点是抗原的特点，解答时可以从抗原的概念、特点方面来切入。 【详解】抗原，是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，因此①输入到A型血患者体内的B型血细胞、②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗，都是非己成分，都属于抗原会引起免疫反应；③自身免疫器官产生的免疫细胞、④移植到烧伤患者面部的自身腿部皮肤，都是自身的成分，不会引起免疫反应，不属于抗原。 【点睛】理解掌握抗体和抗原的概念和人体的免疫功能是解答此题的关键。 25. 接种新冠疫苗有助于建立群体免疫屏障，下列关于新冠灭活疫苗叙述错误的是（　　） A. 新冠疫苗相当于抗原 B. 注射新冠疫苗后机体可产生相应的抗体 C. 该疫苗同时可以预防肺结核 D. 疫苗刺激人机体产生的是特异性免疫反应 【答案】C 【解析】 【分析】疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力，有效的预防某种传染病。疫苗相当于抗原，能够刺激人体产生相应的抗体。 【详解】A．疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质叫抗体，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫抗原。从免疫学角度来分析，新冠疫苗属于抗原，A正确。 B．接种新冠病毒疫苗可刺激机体产生特异性抗体并保持产生相应抗体的能力，B正确。 C．抗体具有专一性，只针对特定的病原体起作用，通过接种新冠疫苗，产生的抗体只能预防新冠肺炎，不能预防肺结核，C错误。 D．疫苗是指用各类病原微生物制作的用于预防接种的生物制品，疫苗可以刺激人机体产生特异性免疫反应，D正确。 故选C。 26. 狗是人类忠实的朋友，可以看家护院或者陪伴人们，但有时也会出现狗咬人等危险事件。如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述正确的是（　　） A. 每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体的产生起到促进作用 B. 从免疫角度看，狂犬疫苗属于抗体 C. 狂犬疫苗全部注射完毕后可阻止狂犬病毒再次进入人体 D. 狂犬免疫球蛋白属于抗原 【答案】A 【解析】 【分析】（1）抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物；抗体是指病原体侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，由此产生的免疫属于特异性免疫。 （2）非特异性免疫是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】A．每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体和记忆细胞的产生起到增强作用，从而刺激机体产生更多的抗体和记忆细胞，A正确。 B．抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物。所以，从免疫角度看，狂犬病毒和狂犬疫苗都属于抗原，B错误。 C．狂犬疫苗全部注射完毕后，人体能够产生抵抗狂犬病病毒的特异性抗体，但不能阻止狂犬病毒再次进入人体，C错误。 D．狂犬免疫球蛋白是从已产生抗体的动物或人类血液中提取的制剂，其作用是提供立即的被动免疫保护。免疫球蛋白中含有大量特异性抗体，可以立即应对入侵的病原体，D错误。 故选A。 27. 小明上学途中偶遇车祸，发现伤者小腿受伤，鲜红色的血液一股一股地涌出，他应采取的救助措施是（ ） A. 迅速拨打120，说明位置、伤情和联系方式 B. 迅速将伤者转移到通风的地方 C. 在伤者受伤血管处贴创可贴即可止血 D. 用医用酒精处理伤口即可 【答案】A 【解析】 【分析】血管有三种，出血就有三种，即动脉出血、静脉出血、毛细血管出血。动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管，血流速度最快，应该在近心端用手指紧紧按住或用绷带压迫止血。静脉出血应该在远心端用手指紧紧按住或用绷带压迫止血。毛细血管出血不需要做特殊的处理，只要注意局部的清洁即可。小明上学途中偶遇车祸，发现伤者小腿受伤，鲜红色的血液一股一股地涌出，说明是动脉出血。 【详解】A．迅速拨打120并说明位置、伤情和联系方式是首要措施，确保专业救援及时到达，故A符合题意； B．随意移动伤者可能加重伤势，通风处理并非动脉出血的优先措施，故B不符合题意； C．创可贴无法应对动脉高压出血，仅适用于小伤口，故C不符合题意； D．酒精用于消毒，不能止血，且直接刺激伤口可能加剧问题，故D不符合题意。 故选A。 28. 小丽放学回家，发现妈妈有点感冒，并有头痛、发热、流涕等症状。她从家庭小药箱中找到了一盒药，下图是该药物的部分说明书。下列说法正确的是（ ） ××感冒颗粒说明书 OTC 【功能主治】解热镇痛。用于感冒引起的头痛、发热、鼻塞、流鼻涕、咽痛等。 【用法用量】开水冲服。一次10克（一袋），一日三次。 【生产日期】2022年4月16日 有效期】24个月 A. 该药可用于治疗食物中毒 B. 该药是处方药，凭处方才能购买 C. 该药可一次服用两袋，以便更快康复 D. 此药已过期，不能服用 【答案】D 【解析】 【分析】药物按照是否需要职业医师或者职业助理医师的处方进行购买而分为处方药和非处方药。根据病情需要，要正确选择药物的品种、剂量和服用时间等。在使用之前，都应该仔细阅读使用说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。 【详解】A．此药的主要功能是用于治疗感冒引起的头痛、发热、鼻塞、流涕、咽痛，不能治疗食物中毒，A错误。 B．非处方药（OTC）不需执业医师开具的处方也可以购买，按说明书服用，适用于容易自我诊断、自我治疗的小病；该药物说明书上有OTC标识，说明这是非处方药，不需要凭处方可自行购买，B错误。 C．根据药品说明书中的“用法用量”部分，该药品的用法用量是明确的，即一次10克（1袋），一日3次。在没有医师或药师指导的情况下，擅自增加用药剂量是不安全的，可能会导致不良反应或药物过量，C错误。 D．此药生产日期是2022年4月16日，有效期为24个月，故到2024年4月15日，此药已经过期，不能服用，D正确。 故选D。 29. 小暑时节气温高、湿度大，人体新陈代谢加快，心脏负担加重。患有心血管疾病的病人需要格外注意，以下生活方式中，能够有效预防这种疾病的是（ ） A. 长期饮酒，吸食毒品 B. 进行合理的体育锻炼 C. 多吃多油高盐的食物 D. 长时间沉迷使用手机 【答案】B 【解析】 【分析】心血管疾病患者需通过健康生活方式预防病情加重，合理锻炼有助于增强心脏功能，而其他选项均会加重负担。 【详解】A．长期饮酒、吸食毒品会损害心血管系统，增加心脏负担，A不符合题意。 B．合理锻炼可增强心肺功能，促进血液循环，降低心血管疾病风险，B符合题意。 C．多油高盐饮食易导致高血压、动脉硬化，加重心脏负担，C不符合题意。 D．长时间沉迷手机会导致久坐、缺乏运动，间接危害心血管健康，D不符合题意。 故选B。 30. “二手烟”“三手烟”对人体危害更大，特别是儿童，因为尼古丁会吸附在头发、衣服上被孩子吸入后直接到达神经中枢进而影响孩子的大脑发育。“三手烟”指吸烟后残留在衣物、家具和窗帘等表面的有害物质。下列关于“三手烟”的说法错误的是（ ） A. 主要有害成分是焦油和尼古丁 B. 残留时间长、容易被忽视 C. 人长期接触可能增加患癌风险 D. 人在通风的室内或阳台吸烟没有“三手烟”危害 【答案】D 【解析】 【分析】香烟烟雾中含有尼古丁、焦油等多种有害物质，这些物质进入吸烟者和周围的人体内会诱发多种疾病，特别是会影响循环系统的功能，造成动脉硬化，引发心脑血管病，严重的可能诱发肺癌。 【详解】A．“三手烟”是吸烟后残留在衣物、家具和窗帘等表面的有害物质，香烟燃烧时会产生多种有害物质，其中焦油和尼古丁是主要有害成分，这些成分会附着在各种物体表面形成“三手烟”，A正确。 B．“三手烟”因吸附在物体表面，残留时间长且不易察觉，B正确。 C．长期接触“三手烟”中的有害物质可能引发基因突变或致癌，C正确。 D．通风或阳台吸烟虽减少二手烟的直接吸入，但烟雾颗粒仍会附着在衣物、家具等表面形成“三手烟”，造成一定的危害，D错误。 故选D。 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31. 根据下图所示几种常见微生物的形态模式图，回答下列问题： （1）通过观察，有同学说从组成结构上看这些微生物可以分为两类，ABCD为一类，E为一类，原因是____________；但又有同学说A与BCD也不一样，该同学的依据是___________。 （2）微生物可以通过不同的生殖方式产生后代和繁衍种族，其中A的生殖方式是___________；利用孢子进行生殖的是__________（填图中字母）；新冠肺炎病毒与__________（填图中字母）的结构相似，都有蛋白质外壳和包含__________的内核，病毒的营养方式是___________。 （3）微生物常用于食品发酵，以下是葡萄酒酿造流程图： 步骤②中加入的菌种主要是__________，显微镜下看到该菌种部分个体长出大小不一的突起，这是在进行____________生殖。步骤③“定时排气”是为了排出___________。 【答案】（1） ①. ABCD有细胞结构，E没有细胞结构。 ②. A没有真正的细胞核，只有拟核，BCD都有细胞核。 （2） ①. 分裂生殖 ②. BCD ③. E ④. 核酸##遗传物质 ⑤. 异养 （3） ①. 酵母菌 ②. 出芽生殖 ③. 二氧化碳 【解析】 【分析】图中A是细菌，B是青霉属于真菌，C是蘑菇属于大型真菌，D酵母菌属于单细胞的真菌，E是病毒。 【小问1详解】 细菌、真菌都是有细胞结构的，而病毒没有细胞结构，因此ABCD为一类，E为一类，原因是ABCD有细胞结构，E没有细胞结构。但又有同学说A与BCD也不一样，A是细菌无成形的细胞核，BCD是真菌，有成形的细胞核。 【小问2详解】 细菌的生殖方式是分裂生殖；真菌能利用孢子繁殖，图中BCD可以进行孢子生殖；新冠病毒也是病毒，与图E结构相似，病毒的结构由蛋白质外壳和核酸（遗传物质）组成，病毒没有细胞结构，无叶绿体，不能自己制造有机物，营养方式是异养。 【小问3详解】 酒精发酵原理是利用酵母菌将果汁中的葡萄糖发酵生成酒精并且产生二氧化碳。所以②中加入的菌种主要是酵母菌。出芽方式繁殖是指生物由母体的一定部位生出芽体，芽体逐渐长大并与母体分离，形成独立生活的新个体的生殖方式，显微镜下看到该菌种部分个体长出大小不一的突起，这是在进行出芽生殖。在发酵过程中会产生二氧化碳，所以要定时排气。 32. 为了探究细菌对厨余垃圾的分解作用，实验小组的同学们选取质量相同且混合均匀的相同厨余垃圾作为实验材料，设计了如下表所示的实验。其中A．B．C．D四组垃圾的质量相同，实验中所接种细菌的种类和数量均相同。一段时间之后，发现只有A组的垃圾出现了腐烂现象。 实验步骤 A组 B组 C组 D组 一 将四组垃圾进行灭菌处理 二 分别滴加?的蒸馏水，使垃圾保持湿润 将垃圾烘干 三 接种细菌后放在 温暖的无菌条件下 不接种细菌并放 在温暖的无菌条件下 接种细菌后放在 -10℃的无菌条件下 接种细菌后放在 温暖的无菌条件下 四 每日观察垃圾被分解的情况 （1）在分解厨余垃圾的过程中，细菌主要通过_____（填“分裂生殖”或“孢子生殖”）的方式实现快速繁殖。 （2）细菌属于______（填“单细胞”或“多细胞”）生物，实验中所用到的细菌在生态系统中扮演的角色是_____。 （3）本实验共可以形成________组对照实验，其中A组起_______作用。为控制单一变量，表中“?”处应填入________（填“等量”或“不等量”）。 （4）A组与C组对照，可得出实验结论：细菌分解厨余垃圾需要适宜的_______。A组与D组对照，可以得出实验结论：_____。 （5）分析A组垃圾出现腐烂的原因：_____。这个实验有不足之处，请你给实验小组提建议：_____。 【答案】（1） 分裂生殖 （2） ①. 单细胞 ②. 分解者 （3） ①. 3##三 ②. 对照 ③. 等量 （4） ①. 温度 ②. 细菌分解厨余垃圾需要一定的水分 （5） ①. 细菌在适宜条件下分解有机物 ②. 设置重复组##多次实验取平均值 【解析】 【分析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其它条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。故在分解厨余垃圾的过程中，细菌主要通过分裂生殖的方式实现快速繁殖。 【小问2详解】 细菌只由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动，属于单细胞生物。实验中所用到的细菌能将厨余垃圾中的有机物分解成无机物，供植物重新利用，在生态系统中扮演的角色是分解者。 【小问3详解】 本实验中，A组与B组（有无细菌）、A组与C组（温度）、A组与D组（水分）分别形成了对照实验，所以共可以形成3组对照实验。其中A组接种了细菌且条件适宜，起对照作用，通过与其他组对比，来探究不同条件对细菌分解厨余垃圾的影响。为了控制单一变量，除了要探究的因素不同外，其他条件都应相同。所以表中“？”处应填入等量的蒸馏水，以保证各组垃圾的湿度条件一致。 【小问4详解】 A组接种细菌后放在温暖的无菌条件下，C组接种细菌后放在-10℃的无菌条件下，其他条件相同。一段时间后A组垃圾出现腐烂现象，C组没有，说明细菌分解厨余垃圾需要适宜的温度。A组接种细菌后放在温暖的无菌条件下，D组接种细菌并放在温暖的无菌条件下，但将垃圾烘干，其他条件相同。一段时间后A组垃圾出现腐烂现象，D组没有，可以得出实验结论：细菌分解厨余垃圾需要一定的水分。 【小问5详解】 A组接种了细菌，且提供了适宜的温度和湿润的环境，细菌在适宜的条件下大量繁殖，将厨余垃圾中的有机物分解，所以A组垃圾出现腐烂现象。该实验的不足之处是实验样本数量过少，可能会因偶然因素导致实验结果不准确。建议设置重复组，多次实验取平均值，这样可以减少实验误差，使实验结果更具有说服力。 33. 如图甲表示甲型H1N1流感流行期间的三类人群的转化关系，其中甲表示健康人群；乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。乙图表示丙先后感染该病毒后，血液中相应抗体的产生情况，据此回答下列问题： （1）图中甲是该传染病的______，丙是该传染病的______，H1N1流感病毒是引起该传染病的_____。 （2）当H1N1流感病毒侵袭人体后，人体起抵御作用的第二道防线是体液中的溶菌酶_______，该防线并不是只针对于H1N1流感病毒起作用，因此，属于____免疫。 （3）图中甲注射了①H1N1疫苗后，H1N1疫苗刺激_________产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质。从免疫学的角度分析，①H1N1疫苗是__________，产生的蛋白质是__________。 （4）根据图乙中信息，为提高人体对该病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体分次注射____。 A. 灭活抗原 B. 抗体 C. 抗生素 D. 抗病毒药物 （5）为了确定某流感患者是否需要使用抗生素治疗炎症，医生对其进行血常规检查。下列指标能作为判断依据的是______。 A. 血小板数量 B. 白细胞的数量 C. 红细胞的数量 D. 流感抗体浓度 【答案】（1） ①. 易感人群 ②. 传染源 ③. 病原体 （2） ①. 吞噬细胞 ②. 非特异性 （3） ①. 淋巴细胞 ②. 抗原 ③. 抗体 （4）A （5）B 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指的是能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体有防御作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。（3）①过程最有效的办法是接种疫苗，使易感者体内产生该传染病的抗体。②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程。 【小问1详解】 传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。因此，图中甲是该传染病的易感人群，丙是该传染病的传染源，HIN1流感病毒是引起该传染病的病原体。 【小问2详解】 人体三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液），阻挡杀死病原体，清除异物，属于非特异性免疫，第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，溶解、吞噬和消灭病菌，属于非特异性免疫，第三道防线是免疫器官和免疫细胞，产生抗体，消灭病原体，属于特异性免疫。因此，当H1N1流感病毒侵袭人体后，人体起抵御作用的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，该防线并不是只针对于HIN1流感病毒起作用，因此，属于非特异性免疫，非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。 【小问3详解】 引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质。因此，图中甲注射了①H1N1疫苗后，H1N1疫苗刺激淋巴细胞产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质。从免疫学的角度分析，①HIN1疫苗是抗原，产生的蛋白质是抗体，该免疫属于特异性免疫，特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 【小问4详解】 免疫分为主动免疫和被动免疫，其中人工主动免疫是将疫苗或类毒素接种于人体，将机体产生获得性免疫力的一种防治微生物感染的措施，主要用于预防，这就是通常所说的“打预防针”。疫苗是用减毒或没毒的微生物制成的。本题中注射的疫苗就是灭活的抗原，既保留抗原的免疫性又保证无毒性，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 【小问5详解】 白细胞具有吞噬细菌，防御疾病的作用，体内具有炎症时，白细胞的数量会增多，因此为了确定某流感患者是否需要使用抗生素治疗炎症，医生对其进行血常规检查。下列指标能作为判断依据的是白细胞的数量，故ACD错误，B正确。 故选B。 34. 抽烟有害健康，研究表明，大多数人在抽烟后出现心跳加速，严重者出现胸痛、呼吸困难等症状。烟草中的尼古丁是一种活性物质，它可以刺激交感神经兴奋导致心率加快，长期吸烟可能导致心脏病、脑血管病甚至肺癌。某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，进行了下列实验。 材料和条件：温度为15℃的条件下，用10只大小一致、10秒内心跳范围在30~36次之间的成年水蚤，做了A、B两组实验，观察水蚤10秒内心跳次数；4份等量的香烟烟丝分别加入到20ml、30ml、40ml、50ml的蒸馏水中浸泡1天的浸出液。 实验方法 ①A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次。 ②B组：将A组的水蚤分别移入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升蒸馏水的烟丝浸出液中，分别计数，同样重复3次。 ③处理数据：分别计算出A．B两组实验数据的平均值，并记录如表。 分组 A组 B组 场所 清水 50ml 40ml 30ml 20ml 水蚤心跳平均值（次数） 35 36.2 37.2 39 41.2 （1）根据曲线，我们可知烟草浸出液对水蚤心率具有______作用，浓度越高，则_______。长期吸烟的人，由于烟草中的_____刺激交感神经兴奋可能导致心率加快。 （2）设置A组的作用是_________，在A、B两组实验过程中，实验变量是________，要求相同的室温、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等条件，这样做的目的是___________。 （3）通过这个实验，我们可以认识到烟草对生物体是有影响的。请你用所学到的知识分析吸烟对健康的危害：___________。 （4）请将表格中的数据绘成曲线图__________。 【答案】（1） ①. 促进 ②. 心率越快 ③. 尼古丁 （2） ①. 对照 ②. 烟草浸出液浓度 ③. 保证单一变量 （3）烟草中含有尼古丁、焦油等成分，能诱发多种呼吸系统、循环系统的疾病，如心脑血管疾病，癌症等 （4） 【解析】 【分析】（1）对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。对照实验的原则是保持单一变量，即对照实验只有要研究的条件这一个变量，其他条件都相同。 （2）吸烟会损伤呼吸系统（如引发肺炎、肺癌）、循环系统（如导致高血压、冠心病）；酗酒会损害肝脏（如引发酒精肝、肝硬化）、神经系统（如影响记忆力、反应能力）；吸毒会严重破坏神经系统、免疫系统，导致多种器官衰竭，甚至直接致死，且具有极强成瘾性，对个人、家庭和社会危害极大。 【小问1详解】 根据表中数据，烟草浸出液的浓度由小增大，水蚤10秒内的心跳次数有35增加到41.2，表明烟草浸出液对心率有促进作用，浓度越大，则心率越高。由题意可知，烟草中的尼古丁是一种活性物质，它可以刺激交感神经兴奋导致心率加快，长期吸烟可能导致心脏病、脑血管病甚至肺癌。 【小问2详解】 一组对照实验分为实验组和对照组，实验组是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。在本实验中，A组只有清水，起对照作用。对照实验的原则是保持单一变量，即对照实验只有要研究的条件这一个变量，其他条件都相同。在A、B实验过程中，要求相同的室温条件、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等这些条件，这样做的目的是保证单一变量，排出其它量对实验的影响。 【小问3详解】 香烟中含有的尼古丁、焦油和一氧化碳等有害物质能损伤人体的呼吸系统、神经系统，长期吸烟，会使人的呼吸功能减弱，记忆力下降，甚至引发癌症。 【小问4详解】 根据表格信息可知，当将A组所用水蚤分别移入50mL、40mL、30mL、20mL蒸馏水的烟丝浸出液，对应的水蚤心率分别是36.2、37.2、39、41.2。烟草浸出液作为横坐标，心率作为纵坐标，描点，连线，将表格中的数据绘成曲线图，如图所示： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中质量监测 八年级生物 说明：1．全卷共6页，满分为100分。考试用时为60分钟。 2．答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考场号、考场座号，填写在答题卡相应位置上，并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。 3．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5．考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将答题卡交回学校扫描。 一、单选题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如图是四种不同生物的细胞结构图，其中含有叶绿体的细胞结构图是（ ） A. B. C. D. 2. 如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 孢子分别着生在结构①和b中 B. 都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成 C. 结构③和d都主要吸收水分和无机盐 D. 细胞内都没有叶绿体，营养方式异养 癌症是全球范围内严重危害人类的疾病，据统计70%的胃癌都和幽门螺杆菌有关。幽门螺杆菌能够在胃内强酸性环境中生存较长时间。请完成下列小题。 3. 幽门螺杆菌最突出的细胞结构特点是（ ） A. 没有成形的细胞核 B. 没有细胞壁 C. 没有细胞膜 D. 没有细胞质 4. 幽门螺杆菌可以通过唾液等方式传播引起的传染病。下列叙述正确的是（ ） A. 幽门螺杆菌是导致该传染病的传染源 B. 可以通过使用公筷等方式切断传播途径 C. 感染幽门螺杆菌的人是病原体 D. 体内有幽门螺杆菌就会导致人体患病 酵母菌是一种单细胞真菌，在自然界分布广泛，可用于制作发酵馒头、面包等。请回答下列小题。 5. 同学们用普通光学显微镜观察下列几种生物材料，其中酵母菌为（ ） A. B. C. D. 6. 酵母菌细胞不具有的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 叶绿体 7. 同学们在一瓶温开水中放入一大勺糖和一小包酵母菌，搅拌后在瓶口套上一只挤瘪的气球，放置在温暖的地方，一段时间后气球鼓胀起来。气球中的气体主要是（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 空气 D. 水蒸气 8. 腐乳是我们饭桌上的传统美食，如图是制作腐乳过程中用到的毛霉结构示意图。下列有关叙述正确的是（ ） A. 属于多细胞生物 B. 细胞内没有成形细胞核 C. 菌丝是其结构与功能的基本单位 D. ①是毛霉的叶、②是毛霉的茎 9. 某小组探究制作酸奶的适宜温度的实验结果如下图，下列叙述正确的是（ ） A. 制作酸奶用到的微生物是酵母菌 B. 实验结果表明温度越高，产生的活菌数越多 C. 一般情况下，活菌数越多，发酵速度越慢 D. 该实验中五个温度下，40℃时活菌繁殖效果最佳 10. 泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化遗产之一，下列叙述错误的是（　　） A. 制作泡菜前要将泡菜坛清洗干净 B. 制作泡菜时所利用的微生物主要是乳酸菌 C. 制作泡菜时加入白砂糖是给菌种提供营养物质 D. 料液淹没蔬菜后，将泡菜坛敞开，有利于微生物发酵 11. 黑茶是在细菌、霉菌、酵母菌作用下，形成的叶色黑润、香气纯正的发酵茶。下列生物不参与黑茶发酵的是（　　） A. B. C. D. 1958年，当时一位工人因被钢水烫伤而感染绿脓杆菌，进而引发了败血症。由于患者体内的细菌产生了耐药性，抗生素治疗方法无法奏效，情况十分危急。在这种情况下，我国著名的细菌学专家余贺教授选择了能够针对绿脓杆菌的噬菌体进行治疗，成功挽救了这位工人的生命。还证明了噬菌体在治疗临床超级耐药菌感染方面的巨大潜力。请完成下面小题 12. 材料中提到感染绿脓杆菌使人引发败血病，分析绿脓杆菌与患者的关系是（ ） A. 寄生 B. 共生 C. 合作 D. 捕食 13. 材料案例中，对利用噬菌体治疗绿脓杆菌感染的说法正确的是（ ） A. 噬菌体是一种动物病毒 B. 绿脓杆菌和噬菌体都是单细胞生物 C. 噬菌体寄生在绿脓杆菌的活细胞中 D. 噬菌体寄生在人体的活细胞中 14. 某人吃了放置于冰箱内未加热的隔夜比萨后患脑室炎，导致该情况出现的“罪魁祸首”是号称“冰箱杀手”的细菌——李斯特菌，下列相关叙述错误的是（ ） A. 成功杀灭李斯特菌的标准是杀死其生殖细胞——芽孢 B. 该菌没有成形的细胞核 C. 该菌能被抗生素杀死 D. 李斯特菌细胞内无叶绿体，只能利用现成的有机物生存 15. 《本草纲目》记载，鸡菌有“益味清神，治痔”的作用，是一种很美味的大型野生真菌。下列关于鸡菌的相关描述，不正确的是（ ） A. 是生态系统中的分解者 B. 利用孢子进行繁殖 C. 靠菌丝吸收有机物 D. 属于单细胞生物 16. 生物学的知识原理在生产实践中有广泛的运用。下列实践应用与其原理搭配错误的是（　　） A. 春季植树时，往往剪去大量的枝叶——降低蒸腾作用 B. 低温储存水果——促进呼吸作用 C. 在温室大棚中安装增加二氧化碳装置——增强光合作用 D. 种豆肥田．利用根瘤菌共生起固氮作用 17. 在生物圈中，广泛分布的细菌和真菌与人类有着密切的联系。下列相关说法正确的是（ ） A. 微生物能使食物腐烂、使人患病，因此我们要消灭所有的微生物 B. 利用单细胞真菌——酵母菌的发酵作用酿造酒、制作面包 C. 黄曲霉是一种病毒，能产生黄曲霉素这种致癌物质 D. 金霉素等抗生素是某些放线菌产生的，对疾病有很好的治疗效果，可以无限制使用 18. 同学们日常的生活习惯中，不利于预防传染病的是（ ） A. 研学时吃团餐，要使用公筷 B. 同学之间要分享，可共饮一瓶水 C. 学校食堂使用餐盆，进行分餐 D. 教室要定期开窗通风 19. 按蚊在叮咬了甲后又叮咬了乙，若甲是疟疾患者，乙被按蚊叮咬后也患上疟疾。下列说法不正确的是（　　） A. 甲体内有疟疾病原体 B. 按蚊属于传染源 C. 乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源 D. 消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低疟疾的发病率 20. 下列古人的防疫措施中，属于切断传播途径的是（　　） A 南北朝有隔离馆“六疾馆” B. 秦朝掩埋因疫情而死的尸体 C. 殷商用火燎、烟熏消毒防疫 D. 明朝医者用“人痘”预防天花 21. 2022年9月起，揭阳市为未接种过HPV（人乳头瘤病毒）疫苗的七年级女生（14周岁以下）免费接种该疫苗。根据病毒所寄生的细胞进行分类，与HPV种类相同的（ ） A. 狂犬病病毒 B. 郁金香碎色病毒 C. 烟草花叶病毒 D. 大肠杆菌噬菌体 22. 2025年我国研究团队在英国《自然》杂志在线发表论文，报告世界首例将基因编辑猪的肝脏移植到脑死亡人体内的成功案例。从免疫学的角度分析，该转基因猪的肝脏相当于（　　） A. 病原体 B. 疫苗 C. 抗体 D. 抗原 23. 国际母乳喂养行动联盟确定每年8月1日～8月7日为世界母乳喂养周，旨在提高6个月内婴儿纯母乳喂养率，促进婴儿健康发育，提倡母乳喂养的一个原因是（　　） A. 母乳内有多种抗原，属于非特异性免疫 B. 母乳内有多种抗原，属于特异性免疫 C. 母乳内有多种抗体，属于非特异性免疫 D. 母乳内有多种抗体，属于特异性免疫 24. 下列各项物质或结构中，属于抗原的是 ①输入到A 型血患者体内的B型血细胞 ②接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗 ③自身免疫器官产生的免疫细胞 ④移植到烧伤患者面部的自身腿部皮肤 A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①③④ 25. 接种新冠疫苗有助于建立群体免疫屏障，下列关于新冠灭活疫苗叙述错误的是（　　） A. 新冠疫苗相当于抗原 B. 注射新冠疫苗后机体可产生相应的抗体 C 该疫苗同时可以预防肺结核 D. 疫苗刺激人机体产生的是特异性免疫反应 26. 狗是人类忠实的朋友，可以看家护院或者陪伴人们，但有时也会出现狗咬人等危险事件。如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述正确的是（　　） A. 每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体的产生起到促进作用 B. 从免疫角度看，狂犬疫苗属于抗体 C. 狂犬疫苗全部注射完毕后可阻止狂犬病毒再次进入人体 D. 狂犬免疫球蛋白属于抗原 27. 小明上学途中偶遇车祸，发现伤者小腿受伤，鲜红色的血液一股一股地涌出，他应采取的救助措施是（ ） A. 迅速拨打120，说明位置、伤情和联系方式 B. 迅速将伤者转移到通风的地方 C. 伤者受伤血管处贴创可贴即可止血 D. 用医用酒精处理伤口即可 28. 小丽放学回家，发现妈妈有点感冒，并有头痛、发热、流涕等症状。她从家庭小药箱中找到了一盒药，下图是该药物的部分说明书。下列说法正确的是（ ） ××感冒颗粒说明书 OTC 【功能主治】解热镇痛。用于感冒引起的头痛、发热、鼻塞、流鼻涕、咽痛等。 【用法用量】开水冲服。一次10克（一袋），一日三次。 【生产日期】2022年4月16日 有效期】24个月 A. 该药可用于治疗食物中毒 B. 该药是处方药，凭处方才能购买 C. 该药可一次服用两袋，以便更快康复 D. 此药已过期，不能服用 29. 小暑时节气温高、湿度大，人体新陈代谢加快，心脏负担加重。患有心血管疾病的病人需要格外注意，以下生活方式中，能够有效预防这种疾病的是（ ） A. 长期饮酒，吸食毒品 B. 进行合理的体育锻炼 C. 多吃多油高盐的食物 D. 长时间沉迷使用手机 30. “二手烟”“三手烟”对人体危害更大，特别是儿童，因为尼古丁会吸附在头发、衣服上被孩子吸入后直接到达神经中枢进而影响孩子的大脑发育。“三手烟”指吸烟后残留在衣物、家具和窗帘等表面的有害物质。下列关于“三手烟”的说法错误的是（ ） A. 主要有害成分是焦油和尼古丁 B. 残留时间长、容易被忽视 C. 人长期接触可能增加患癌风险 D. 人在通风的室内或阳台吸烟没有“三手烟”危害 二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，共40分。 31. 根据下图所示几种常见微生物的形态模式图，回答下列问题： （1）通过观察，有同学说从组成结构上看这些微生物可以分为两类，ABCD为一类，E为一类，原因是____________；但又有同学说A与BCD也不一样，该同学的依据是___________。 （2）微生物可以通过不同的生殖方式产生后代和繁衍种族，其中A的生殖方式是___________；利用孢子进行生殖的是__________（填图中字母）；新冠肺炎病毒与__________（填图中字母）的结构相似，都有蛋白质外壳和包含__________的内核，病毒的营养方式是___________。 （3）微生物常用于食品发酵，以下是葡萄酒酿造流程图： 步骤②中加入的菌种主要是__________，显微镜下看到该菌种部分个体长出大小不一的突起，这是在进行____________生殖。步骤③“定时排气”是为了排出___________。 32. 为了探究细菌对厨余垃圾的分解作用，实验小组的同学们选取质量相同且混合均匀的相同厨余垃圾作为实验材料，设计了如下表所示的实验。其中A．B．C．D四组垃圾的质量相同，实验中所接种细菌的种类和数量均相同。一段时间之后，发现只有A组的垃圾出现了腐烂现象。 实验步骤 A组 B组 C组 D组 一 将四组垃圾进行灭菌处理 二 分别滴加?的蒸馏水，使垃圾保持湿润 将垃圾烘干 三 接种细菌后放在 温暖的无菌条件下 不接种细菌并放 在温暖的无菌条件下 接种细菌后放在 -10℃的无菌条件下 接种细菌后放在 温暖的无菌条件下 四 每日观察垃圾被分解的情况 （1）在分解厨余垃圾的过程中，细菌主要通过_____（填“分裂生殖”或“孢子生殖”）的方式实现快速繁殖。 （2）细菌属于______（填“单细胞”或“多细胞”）生物，实验中所用到的细菌在生态系统中扮演的角色是_____。 （3）本实验共可以形成________组对照实验，其中A组起_______作用。为控制单一变量，表中“?”处应填入________（填“等量”或“不等量”）。 （4）A组与C组对照，可得出实验结论：细菌分解厨余垃圾需要适宜的_______。A组与D组对照，可以得出实验结论：_____。 （5）分析A组垃圾出现腐烂的原因：_____。这个实验有不足之处，请你给实验小组提建议：_____。 33. 如图甲表示甲型H1N1流感流行期间的三类人群的转化关系，其中甲表示健康人群；乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。乙图表示丙先后感染该病毒后，血液中相应抗体的产生情况，据此回答下列问题： （1）图中甲是该传染病的______，丙是该传染病的______，H1N1流感病毒是引起该传染病的_____。 （2）当H1N1流感病毒侵袭人体后，人体起抵御作用的第二道防线是体液中的溶菌酶_______，该防线并不是只针对于H1N1流感病毒起作用，因此，属于____免疫。 （3）图中甲注射了①H1N1疫苗后，H1N1疫苗刺激_________产生了抵抗该病毒的特殊蛋白质。从免疫学的角度分析，①H1N1疫苗是__________，产生的蛋白质是__________。 （4）根据图乙中信息，为提高人体对该病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体分次注射____。 A. 灭活抗原 B. 抗体 C. 抗生素 D. 抗病毒药物 （5）为了确定某流感患者是否需要使用抗生素治疗炎症，医生对其进行血常规检查。下列指标能作为判断依据的是______。 A. 血小板的数量 B. 白细胞的数量 C. 红细胞的数量 D. 流感抗体浓度 34. 抽烟有害健康，研究表明，大多数人在抽烟后出现心跳加速，严重者出现胸痛、呼吸困难等症状。烟草中的尼古丁是一种活性物质，它可以刺激交感神经兴奋导致心率加快，长期吸烟可能导致心脏病、脑血管病甚至肺癌。某实验小组探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”，进行了下列实验。 材料和条件：温度为15℃的条件下，用10只大小一致、10秒内心跳范围在30~36次之间的成年水蚤，做了A、B两组实验，观察水蚤10秒内心跳次数；4份等量的香烟烟丝分别加入到20ml、30ml、40ml、50ml的蒸馏水中浸泡1天的浸出液。 实验方法 ①A组：每只水蚤先放在清水中计数，重复3次。 ②B组：将A组的水蚤分别移入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升蒸馏水的烟丝浸出液中，分别计数，同样重复3次。 ③处理数据：分别计算出A．B两组实验数据的平均值，并记录如表。 分组 A组 B组 场所 清水 50ml 40ml 30ml 20ml 水蚤心跳平均值（次数） 35 36.2 37.2 39 41.2 （1）根据曲线，我们可知烟草浸出液对水蚤心率具有______作用，浓度越高，则_______。长期吸烟的人，由于烟草中的_____刺激交感神经兴奋可能导致心率加快。 （2）设置A组的作用是_________，在A、B两组实验过程中，实验变量是________，要求相同的室温、大小一致的水蚤、等量的香烟烟丝等条件，这样做的目的是___________。 （3）通过这个实验，我们可以认识到烟草对生物体是有影响的。请你用所学到的知识分析吸烟对健康的危害：___________。 （4）请将表格中的数据绘成曲线图__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $