专题02 正确认识自我（期末真题汇编，四川专用）七年级道德与法治上学期

专题02 正确认识自我 2大高频考点概览 考点01 认识自己 考点02 做更好的自己 地 城 考点01 认识自己 一、单选题 1．(24-25七上·四川雅安·期末)子曰：“吾日三省吾身”，这启示我们“认识自己”是每个人修身做人的重要课题。正确认识自我（   ） ①可以促进自我发展 ②可以让我们解决生活中的所有难题 ③可以促进与他人的交往 ④有助于准确把握自身的禀赋和特性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．(24-25七上·四川自贡·期末)在下列名言中，不属于正确认识自我的是（） A．歌德：谁不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶 B．莎士比亚：要清楚地知道一个人，要先了解他自己 C．车尔尼雪夫斯基：不研究自身，就决不能深刻了解别人 D．富兰克林：你爱惜生命吗?如果爱惜，那就别浪费时间，因为生命是时间构成的 3．(24-25七上·四川成都邛崃·期末)“阅己：认清自己，才能理顺生活。悦己：接纳自己，才能活成自己的光。”这句话给我们的启示是（） A．以自我为中心活成自己的光 B．无需理会他人对自己的评价 C．学会全面、客观地分析自己 D．学会欣赏和接纳自己的全部 4．(24-25七上·四川自贡·期末)在综合素质评价中，某同学描绘了自己的“自画像”。以下选项与材料相关的是（ ） 我眼中的我 父母眼中的我 同学眼中的我 老师眼中的我 个子高、乐观开朗、中学生 阳光、活泼开朗、孝顺 诚实守信、热情大方、乐于助人 尊重师长、学习勤奋、关心班集体 ①我们可以通过对自我的全面分析来认识自己 ②他人评价是我们认识自己的一面镜子 ③对别人的评价不用放在心上 ④要在生产劳动中认识自己 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．(24-25七上·四川宜宾·期末)在学校生活中，小红经常向老师、同学询问他们对自己的看法，并全方位思考这些评价，不断检视自己。这体现了认识自我可以通过（） ①他人评价来认识②全面分析来认识 ③生活实践来认识④心理测试来认识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．(24-25七上·四川遂宁·期末)唐朝时期，魏征敢于进谏，直言唐太宗李世民的不当之处，而李世民也虚心听取魏征的意见，最终成为“一代明君”。唐太宗曾言：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”这说明（   ） ①他人评价比自我评价的效果更好 ②我们对自己的认识主要靠他人评价 ③他人评价是我们认识自己的一面镜子 ④他人评价有助于我们形成对自己更为客观的认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．(24-25七上·四川巴中·期末)观察漫画《都是反馈》，对待他人评价，我们要（） A．直接否定，不予理会 B．接受赞美，拒绝批评 C．全盘接受，完善自己 D．认真聆听，冷静分析 8．(24-25七上·四川广元·期末)小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫；还总担心别的同学在背后批评她。她这样做（   ） A．是正确的，我们要重视他人的态度和评价 B．是正确的，他人往往比自己更了解自己 C．是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我 D．是错误的，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己 9．(24-25七上·四川广安·期末)班主任说小慧是负责任的班干部，同学却说她是爱打“小报告”的人；邻居说小慧是勤快的孩子，为此感到困惑。对此，我们（） A．对别人的批评要照单全收 B．要善于通过自我评价认识自己 C．要理性地对待他人评价 D．要敢于不停地批评自己的一切 二、非选择题 10．(24-25七上·四川成都·期末)阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一  “知人者智，自知者明”,充分说明了认识自己的重要性。我们要正确认识自己、不断完善自己、做更好的自己。 材料二  下面是小亮同学的“学生综合素质评价档案材料”。 学生自我陈述 教师评语 昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点;明天的我,可能是中国篮球队员。 你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优秀，关心集体，也是班里的“篮球健将”,老师希望你继续努力，争取更大的进步。 (1)阅读材料一，谈谈为什么我们需要正确认识自己？ (2)材料二中的“学生综合素质评价档案材料”体现了哪两个认识自己的方法？ (3)我们应该如何正确认识和对待他人的评价？ 地 城 考点02 做更好的自己 一、单选题 1．(24-25七上·四川宜宾·期末)认真感悟下边漫画的寓意。它启示我们要做更好的自己需要（   ） ①不断完善自己②发掘自己潜能 ③学会欣赏自己④学会接纳自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．(24-25七上·四川自贡·期末)下文是七年级小君写给校园心理角知心姐姐的一封信 知心姐姐： 你好！我最近感到很苦恼。进入中学以来，老师经常夸我学习认真。但我觉得自己只会学习，没有一点才艺，我真羡慕那些能歌善舞的同学啊！ 请从知心姐姐的角度给小君提几点建议（   ） ①多发现他人的不足之处 ②学会欣赏自己的独特和优点 ③用乐观的心态悦纳自己 ④把学习才艺作为最主要任务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．(24-25七上·四川攀枝花·期末)心理学中通常使用冰山模型（如图所示）进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（   ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断激发自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．(24-25七上·四川泸州·期末)小海在日记中写道："在中学这个新环境中，我不仅要抓住机会学习，还要抓住机会改变自己的形象。我不仅要改正遇到困难就打'退堂鼓'的缺点，还要改掉斤斤计较的坏毛病。"从日记中可以看出，小海想要（   ） A．接纳自己，做踏实进取的自己 B．改正缺点，不断完善自己 C．学会学习，做勇敢追梦的自己 D．敢于表达，成就梦想 5．(24-25七上·四川德阳·期末)“一切都不曾重复，一切都独一无二。”我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。这启示我们（） A．专注于自己的长处忽略缺点 B．相信自己不考虑他人意见 C．接纳自己拒绝一切负面评价 D．尊重个体差异做更好自己 6．(24-25七上·四川资阳雁江区·期末)日前，37岁的邓增辉坐在轮椅上，举哑铃、做手臂支撑运动、引体向上的视频引发网友关注。23岁时，邓增辉意外摔伤致高位截瘫，后来，他开始坚持用锻炼治愈自己。如今，他正备战2025年的全国残疾人运动会。邓增辉的经历告诉我们（） ①要欣赏自己善于合作的品质 ②要以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展 ③要改正自己的缺点，弥补自己的不足 ④要欣赏自己勤奋努力的精神，激励自己奋勇前进 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7．(24-25七上·四川达州渠县·期末)世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们（） A．应该学会欣赏自己 B．每个人都完美无缺 C．有骄傲自大的资本 D．要善待身边的生命 8．(24-25七上·四川眉山东坡区·期末)“我很矮，但我很坚强”“我不漂亮，但我很开朗”这些句子启示我们() A．要懂得接受自己，不去看自己的缺点 B．要懂得欣赏自己，接纳自己的不完美 C．要相信自己是独一无二的，是最美的 D．要重视他人的态度与评价，不断反思 9．(24-25七上·四川乐山沐川县·期末)下面是小云写给“知心姐姐”的一封信：“我眼睛不大，身材不高，胆子小，还有一点胖。文艺汇报表演和举办运动会时，因为缺乏才艺我总是躲在一边，好羡慕多才多艺的同学。虽然老师夸我读书多、关爱他人，但我觉得自己没有那么好。我不知道怎么办，您能帮帮我吗？ ”假如你就是“知心姐姐”，你给小云的合理建议是（） ①人无完人，接纳自己的不完美        ②积极尝试，不断发掘自己的潜能 ③我行我素，不必在乎他人的评价       ④欣赏自己的长处和优势 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．(24-25七上·四川眉山东坡区·期末)对于每一个个人而言，他生活的一项重要使命就是：充分地了解他自己，并且充分地体验、享受和发展他的独一无二性。对此理解正确的是() ①每个人的使命都是了解自己        ②认识自己的独特性就能成功 ③要学会接纳自己，完善自己        ④做更好的自己需要认识自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．(24-25七上·四川眉山仁寿县·期末)“抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给你的启示是（） ①欣赏自己满意的地方，就要目中无人 ②展示自己的风采，应接纳自己的全部 ③自己是独一无二的，不必在意他人评价 ④欣赏自己并感到骄傲，珍视自己的价值 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 二、非选择题 12．(24-25七上·四川绵阳·期末)七年级的小华同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使她在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。 (1)从小华的事例中你认为正确认识自己有什么重要性？ (2)我们可以通过哪些途径认识自己？ (3)你认为青少年应如何做到接纳自己？ (4)要想飞得更高，做更好的自己，我们应该怎么做？ 2 / 7 1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 正确认识自我 2大高频考点概览 考点01 认识自己 考点02 做更好的自己 地 城 考点01 认识自己 一、单选题 1．(24-25七上·四川雅安·期末)子曰：“吾日三省吾身”，这启示我们“认识自己”是每个人修身做人的重要课题。正确认识自我（   ） ①可以促进自我发展 ②可以让我们解决生活中的所有难题 ③可以促进与他人的交往 ④有助于准确把握自身的禀赋和特性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①③④：结合课本知识，正确认识自己，可以促进自我发展；可以促进与他人的交往；有助于准确把握自身的禀赋和特性，故①③④说法正确； ②：所有难题，说法绝对化，可以让我们解决生活中的一些难题，故②说法错误； 故本题选C。 2．(24-25七上·四川自贡·期末)在下列名言中，不属于正确认识自我的是（） A．歌德：谁不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶 B．莎士比亚：要清楚地知道一个人，要先了解他自己 C．车尔尼雪夫斯基：不研究自身，就决不能深刻了解别人 D．富兰克林：你爱惜生命吗?如果爱惜，那就别浪费时间，因为生命是时间构成的 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自己。 A：意思是主宰自己首先要正确认识自己，体现了正确认识自己的重要性，故A说法正确； BC：强调了认识自我才能认识他人，体现了正确认识自己的重要性，故BC说法正确； D：启示我们要珍惜时间，珍爱生命，与正确认识自己无关，故D说法错误； 本题属于逆向选择题，故本题选D。 3．(24-25七上·四川成都邛崃·期末)“阅己：认清自己，才能理顺生活。悦己：接纳自己，才能活成自己的光。”这句话给我们的启示是（） A．以自我为中心活成自己的光 B．无需理会他人对自己的评价 C．学会全面、客观地分析自己 D．学会欣赏和接纳自己的全部 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己。 C：认清自己，才能理顺生活，接纳自己，才能活成自己的光，体现了正确认识自己的重要性，启示我们要学会全面、客观地分析自己，故C说法正确； A：不能以自我为中心，故A说法错误； B：要正确对待他人评价，故B说法错误； D：要欣赏自己的长处和优势，故D说法错误； 故本题选C。 4．(24-25七上·四川自贡·期末)在综合素质评价中，某同学描绘了自己的“自画像”。以下选项与材料相关的是（ ） 我眼中的我 父母眼中的我 同学眼中的我 老师眼中的我 个子高、乐观开朗、中学生 阳光、活泼开朗、孝顺 诚实守信、热情大方、乐于助人 尊重师长、学习勤奋、关心班集体 ①我们可以通过对自我的全面分析来认识自己 ②他人评价是我们认识自己的一面镜子 ③对别人的评价不用放在心上 ④要在生产劳动中认识自己 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查认识自己的途径。 ①：我眼中的我，是自我评价，启示我们可以通过对自我的全面分析来认识自己，故①说法正确； ②：父母、同学和老师对我的评价，属于他人评价，他人评价是我们认识自己的一面镜子，故②说法正确； ③：我们要正确对待他人的评价，客观冷静的分析，做到有则改之无则加勉，故③说法错误； ④：在生产劳动中认识自己，在题文中没有体现，故④不符合题意； 故本题选A。 5．(24-25七上·四川宜宾·期末)在学校生活中，小红经常向老师、同学询问他们对自己的看法，并全方位思考这些评价，不断检视自己。这体现了认识自我可以通过（） ①他人评价来认识②全面分析来认识 ③生活实践来认识④心理测试来认识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对认识自己的途径的认识和理解。 ①②③：题干中描述的小红的行为中，有向老师、同学询问看法属于通过他人评价来认识自我；通过全方位思考和检视自己属于全面分析来认识自我和生活实践来认识自我，故①②③说法符合题意； ④：心理测试在题干中未能体现，故④说法不符合题意； 故本题选A。 6．(24-25七上·四川遂宁·期末)唐朝时期，魏征敢于进谏，直言唐太宗李世民的不当之处，而李世民也虚心听取魏征的意见，最终成为“一代明君”。唐太宗曾言：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”这说明（   ） ①他人评价比自我评价的效果更好 ②我们对自己的认识主要靠他人评价 ③他人评价是我们认识自己的一面镜子 ④他人评价有助于我们形成对自己更为客观的认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确对待他人评价的方法、他人评价的意义。 ③④：唐太宗的话中将魏征的进谏比作“人镜”，说明他人评价对于认识自己具有重要作用，体现了他人评价是我们认识自己的一面镜子，以及他人评价有助于我们形成对自己更为客观的认识，故③④符合题意； ①：自我评价和他人评价都是我们认识自己的方式，都能帮助我们更好地认识自己，故①说法错误； ②：他人评价是认识自己的方法之一，故②说法错误； 故本题选D。 7．(24-25七上·四川巴中·期末)观察漫画《都是反馈》，对待他人评价，我们要（） A．直接否定，不予理会 B．接受赞美，拒绝批评 C．全盘接受，完善自己 D．认真聆听，冷静分析 【答案】D 【详解】本题考查正确对待他人评价的知识。 A：直接否定他人评价会忽视他人评价中合理的部分，不利于正确认识自己，故A说法错误； B：接受赞美而拒绝批评是片面的，批评可能包含对自己的中肯建议，拒绝批评不利于自我完善，故B说法错误； C：他人评价不一定都正确，全盘接受可能导致盲从，不能理性辨别评价的合理性，故C说法错误； D：认真聆听他人评价，冷静分析评价的合理性，既重视他人评价，又保持独立思考，是正确对待他人评价的态度，故D符合题意； 故本题选D。 8．(24-25七上·四川广元·期末)小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫；还总担心别的同学在背后批评她。她这样做（   ） A．是正确的，我们要重视他人的态度和评价 B．是正确的，他人往往比自己更了解自己 C．是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我 D．是错误的，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己 【答案】C 【详解】本题考查正确对待他人评价。 C：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。小芳由于过度在意他人对自己的评价，做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，这一做法是错误的，因为过分盲从别人的评价往往容易失去自我，故C符合题意； AB：判断是错误的，故AB说法错误； D：题文未涉及忽视别人的评价，故D不符合题意； 故本题选C。 9．(24-25七上·四川广安·期末)班主任说小慧是负责任的班干部，同学却说她是爱打“小报告”的人；邻居说小慧是勤快的孩子，为此感到困惑。对此，我们（） A．对别人的批评要照单全收 B．要善于通过自我评价认识自己 C．要理性地对待他人评价 D．要敢于不停地批评自己的一切 【答案】C 【详解】本题考查正确对待他人评价。 A：要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，故A不符合题意； B：材料体现的是他人评价，故B不符合题意； C：要用理性的心态对待他人的评价，既不盲从，也不忽视，故C符合题意； D：批评自己的一切，容易产生自卑心理，故D符合题意； 故本题选C。 二、非选择题 10．(24-25七上·四川成都·期末)阅读材料，结合所学知识，回答问题。 材料一  “知人者智，自知者明”,充分说明了认识自己的重要性。我们要正确认识自己、不断完善自己、做更好的自己。 材料二  下面是小亮同学的“学生综合素质评价档案材料”。 学生自我陈述 教师评语 昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点;明天的我,可能是中国篮球队员。 你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优秀，关心集体，也是班里的“篮球健将”,老师希望你继续努力，争取更大的进步。 (1)阅读材料一，谈谈为什么我们需要正确认识自己？ (2)材料二中的“学生综合素质评价档案材料”体现了哪两个认识自己的方法？ (3)我们应该如何正确认识和对待他人的评价？ 【答案】(1)①有助于我们增强自信，促进自我发展。②有助于促进与他人的交往。③有助于正确处理个人与社会的关系。④有助于更好地认识和改造外部世界。 (2)①学生自我陈述：通过对自我的全面分析来认识自己。教师评语：通过他人的评价来认识自己。 (3)①他人的评价是我们认识自己的一面镜子。②他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。③正确对待他人的评价是走向成熟的表现。④对待他人的评价，我们要客观冷静，既不盲从也不轻视。 【分析】考点考查：正确认识自己重要性，认识自己的途径，正确认识和对待他人的评价； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用正确认识自己重要性有关知识分析，可从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们要正确认识自己、不断完善自己、做更好的自己→可联系增强自信，促进自我发展+ 促进与他人交往+ 正确处理个人与社会的关系+更好地认识和改造外部世界； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要调用认识自己的途径有关知识分析，可从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学生自我陈述→可联系通过对自我的全面分析来认识自己。 关键词②：教师评语→可联系他人的评价来认识自己。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查正确认识和对待他人的评价，可以结合教材知识进行回答。 地 城 考点02 做更好的自己 一、单选题 1．(24-25七上·四川宜宾·期末)认真感悟下边漫画的寓意。它启示我们要做更好的自己需要（   ） ①不断完善自己②发掘自己潜能 ③学会欣赏自己④学会接纳自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查做更好的自己。 ③④：别人认为画得一般，但自己认为画得很有创意，告诉我们做更好的自己需要学会欣赏自己，学会接纳自己，故③④说法正确； ①②：说法都是做更好的自己的要求，但题干没有体现，故①②不符合题意； 故本题选D。 2．(24-25七上·四川自贡·期末)下文是七年级小君写给校园心理角知心姐姐的一封信 知心姐姐： 你好！我最近感到很苦恼。进入中学以来，老师经常夸我学习认真。但我觉得自己只会学习，没有一点才艺，我真羡慕那些能歌善舞的同学啊！ 请从知心姐姐的角度给小君提几点建议（   ） ①多发现他人的不足之处 ②学会欣赏自己的独特和优点 ③用乐观的心态悦纳自己 ④把学习才艺作为最主要任务 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查做更好的自己的相关知识。 ①：要正确认识自己的优点和缺点，不是发现他人的不足，故①说法错误； ②③：从小君的信中可以看出她比较自卑，没有看到自己的优点，她应该用乐观的心态悦纳自己，学会欣赏自己的独特和优点，故②③说法正确； ④：初中阶段主要任务是学习科学文化知识，故④说法错误； 故本题选C。 3．(24-25七上·四川攀枝花·期末)心理学中通常使用冰山模型（如图所示）进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明（   ） ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断激发自己的潜能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查认识自己、做更好的自己。 ①：冰山模型中冰山以下部分是内在的、难以测量的，说明认识自己不仅要看到表面，更要深入探索内在，体现认识自己是一个不断探索和发现的过程，故①符合题意； ②：全面认识自己需要重视他人的评价，他人评价是认识自己的重要途径，故②说法错误； ③：冰山以上部分包括知识和技能，完善自我需要全面发展，知识和技能的提升是必要的，故③说法错误； ④：冰山以下的天赋、价值观等是潜能的体现，做更好的自己需要激发这些内在潜能，故④符合题意； 故本题选B。 4．(24-25七上·四川泸州·期末)小海在日记中写道："在中学这个新环境中，我不仅要抓住机会学习，还要抓住机会改变自己的形象。我不仅要改正遇到困难就打'退堂鼓'的缺点，还要改掉斤斤计较的坏毛病。"从日记中可以看出，小海想要（   ） A．接纳自己，做踏实进取的自己 B．改正缺点，不断完善自己 C．学会学习，做勇敢追梦的自己 D．敢于表达，成就梦想 【答案】B 【详解】本题考查完善自己。 B：依据题文描述，小海认为初中阶段，要抓住机会改变自己的形象，改掉自己的坏习惯和坏毛病，表明小海想要改正缺点，不断完善自己，做更好的自己，故B说法正确； ACD：观点在题干中没有体现，故ACD与题意不符； 故本题选B。 5．(24-25七上·四川德阳·期末)“一切都不曾重复，一切都独一无二。”我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。这启示我们（） A．专注于自己的长处忽略缺点 B．相信自己不考虑他人意见 C．接纳自己拒绝一切负面评价 D．尊重个体差异做更好自己 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自己，做更好的自己。 D：我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点，启示我们应该学会接纳自己，欣赏自己的独特，尊重个体差异做更好的自己，故D符合题意； A：要改正缺点并不是忽略缺点，故A说法错误； B：要正确对待他人的意见，故B说法错误； C：我们要用理性的心态面对他人的评价，故C说法错误； 故本题选D。 6．(24-25七上·四川资阳雁江区·期末)日前，37岁的邓增辉坐在轮椅上，举哑铃、做手臂支撑运动、引体向上的视频引发网友关注。23岁时，邓增辉意外摔伤致高位截瘫，后来，他开始坚持用锻炼治愈自己。如今，他正备战2025年的全国残疾人运动会。邓增辉的经历告诉我们（） ①要欣赏自己善于合作的品质 ②要以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展 ③要改正自己的缺点，弥补自己的不足 ④要欣赏自己勤奋努力的精神，激励自己奋勇前进 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查欣赏自己。 ②④：邓增辉的经历告诉我们要欣赏自己勤奋努力的精神，激励自己奋勇前进，以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展，②④说法正确； ①：题干没涉及邓增辉的合作品质，①说法不符合题意； ③：题干没涉及邓增辉改正缺点，③说法不符合题意； 故本题选B。 7．(24-25七上·四川达州渠县·期末)世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们（） A．应该学会欣赏自己 B．每个人都完美无缺 C．有骄傲自大的资本 D．要善待身边的生命 【答案】A 【详解】本题考查做更好的自己。 A：题干材料告诉我们每个人都是独一无二的，启示我们学会接纳自己，欣赏自己，故A说法符合题意； B：金无足赤人无完人，没有完美无缺的人，故B说法错误； C：我们要做到正确认识自己，不能骄傲自大，C说法错误； D：题文中旨在强调要正确认识自己，学会欣赏自己，没有体现善待身边的生命，D说法与题不符； 故本题选A。 8．(24-25七上·四川眉山东坡区·期末)“我很矮，但我很坚强”“我不漂亮，但我很开朗”这些句子启示我们() A．要懂得接受自己，不去看自己的缺点 B．要懂得欣赏自己，接纳自己的不完美 C．要相信自己是独一无二的，是最美的 D．要重视他人的态度与评价，不断反思 【答案】B 【详解】本题考查接纳自己、欣赏自己。 B：“我很矮，但我很坚强”“我不漂亮，但我很开朗”，告诉我们要懂得欣赏自己，有勇气接纳自己的不完美，故B说法正确； A：要改正自己的缺点，不是不去看自己的缺点，故A说法错误； C：“最美的”说法过于绝对，我们要努力做更好的自己，故C说法错误； D：两个句子主要启示我们要接纳和欣赏自己，并未体现“重视他人的态度与评价”，故D不符合题意； 故本题选B。 9．(24-25七上·四川乐山沐川县·期末)下面是小云写给“知心姐姐”的一封信：“我眼睛不大，身材不高，胆子小，还有一点胖。文艺汇报表演和举办运动会时，因为缺乏才艺我总是躲在一边，好羡慕多才多艺的同学。虽然老师夸我读书多、关爱他人，但我觉得自己没有那么好。我不知道怎么办，您能帮帮我吗？ ”假如你就是“知心姐姐”，你给小云的合理建议是（） ①人无完人，接纳自己的不完美        ②积极尝试，不断发掘自己的潜能 ③我行我素，不必在乎他人的评价       ④欣赏自己的长处和优势 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查正确对待他人评价、做更好的自己。 ①②④：题文中小云同学认为自己“眼睛不大，身材不高，胆子小，还有一点胖，缺乏才艺，觉得自己没有那么好”，说明小云同学对自己缺乏正确认识，建议小云同学要接纳自己的不完美，积极尝试，不断发掘自己的潜能。“老师夸我读书多，关爱他人”，说明小云同学有优点，建议她要学会欣赏自己，欣赏自己的优点和长处，努力做更好的自己。故①②④说法正确； ③：“我行我素、不必在乎”错误。他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们正确认识自己。我们应客观冷静地对待他人评价，既不盲从也不轻视，故③说法错误； 故本题选B。 10．(24-25七上·四川眉山东坡区·期末)对于每一个个人而言，他生活的一项重要使命就是：充分地了解他自己，并且充分地体验、享受和发展他的独一无二性。对此理解正确的是() ①每个人的使命都是了解自己        ②认识自己的独特性就能成功 ③要学会接纳自己，完善自己        ④做更好的自己需要认识自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查做更好的自己。 ③④：充分地了解他自己，并且充分地体验、享受和发展他的独一无二性，告诉我们要学会接纳自己，完善自己，做更好的自己需要认识自己，故③④说法正确； ①：了解自己是人的使命之一，故①说法错误； ②：认识自己的独特性有利于成功，故②说法错误； 故本题选D。 11．(24-25七上·四川眉山仁寿县·期末)“抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给你的启示是（） ①欣赏自己满意的地方，就要目中无人 ②展示自己的风采，应接纳自己的全部 ③自己是独一无二的，不必在意他人评价 ④欣赏自己并感到骄傲，珍视自己的价值 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查接纳和欣赏自己。 ②④：分析题文，我相信我就是我，相信自己是积极接纳和欣赏自己的体现，启示我们要展示自己的风采，接纳自己的全部；欣赏自己，为自己感到骄傲，珍视自己的价值，故②④符合题意； ①：欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献，故①说法错误； ③：不能不在意他人评价，要正确对待他人评价，故③说法错误； 故本题选D。 二、非选择题 12．(24-25七上·四川绵阳·期末)七年级的小华同学，十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使她在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想。老师多次找她谈心，要求她把精力集中在学习上，她却不以为然。 (1)从小华的事例中你认为正确认识自己有什么重要性？ (2)我们可以通过哪些途径认识自己？ (3)你认为青少年应如何做到接纳自己？ (4)要想飞得更高，做更好的自己，我们应该怎么做？ 【答案】(1)正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往。 (2)我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己；我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。 (3)接纳自己，需要接纳自己的全部；接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。 (4)扬长避短；主动改正缺点；不断激发自己的潜能；为他人和社会带来福祉。 【分析】考点考查：认识自己、做更好的自己 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用认识自己的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：十分注重自己的穿着打扮和发型，经常在课堂上掏出小镜子，对着自己的容貌欣赏，致使她在课堂上精力不集中，影响听课效果，学习成绩也并不理想→可链接正确认识自己的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查认识自己的途径，可以结合教材知识进行回答。 （3）本题考查如何做到接纳自己，可以结合教材知识进行回答。 （4）本题考查怎样做更好的自己，可以结合教材知识进行回答。 2 / 7 1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $