精品解析：新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州 2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2025-2026学年 八年级上学期11月期中道德与法治试题 满分：100分；时间：90分钟 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 同学们前往百色起义纪念馆，致敬革命英雄；化身“小青芒”，参加学青会志愿服务，共建文明广西；华灯初上，探访南宁之夜的烟火美食，感受经济发展……上述活动体现出（ ） A. 社会生活仅仅提供物质支持 B. 这是了解社会生活的唯一方式 C. 我们的社会生活绚丽多彩 D. 我们的社会生活越来越丰富 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 A：题干中既有物质体验（如美食），也有精神活动（如纪念馆、志愿服务），故A说法错误； B：“唯一方式”过于绝对，了解社会的方式多样，故B说法错误； C：活动涵盖历史、志愿服务、经济文化等，体现社会生活的多样性，故C符合题意； D：“越来越丰富”强调动态变化，但题干中没有体现，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 初中生小林通过观看2025年全国两会报道，了解到我国低空经济发展迅速，不仅仅是各种无人机，打个“飞的”在空中完成出行的梦想离我们的生活也越来越近了，他感慨社会生活不断变化发展。这种出行变化反映出（ ） ①社会不断发展，我们的出行条件越来越好 ②关注社会的变化，就可以提高我们的能力 ③每个人都是社会的一员，要不断发展和完善自己 ④社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多彩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会生活变化发展的理解。 ①：题干中低空经济发展带来的出行方式革新，直接体现社会进步和出行条件改善，故①符合题意； ②：“关注社会变化就可以提高能力”表述绝对化，未体现题干中出行变化与能力提升的必然联系，故②不符合题意； ③：题干强调社会变化对生活的影响，未涉及个人完善自我的要求，故③不符合题意； ④：低空经济推动出行方式多样化，说明社会生活更加丰富，故④符合题意。 故本题选B。 3. 《义务教育道德与法治课程标准》要求，要坚持校内教育和校外教育相结合，引导学生走出课堂、走出校园，积极参与社会实践活动，把知识运用于社会，服务于人民。积极践行这一理念有助于学生（ ） ①懂得个人是社会的一员，在社会课堂中学习、成长 ②认识到在课堂中才能学习更多文化知识，回报社会 ③感受社会生活的绚丽多彩，加深对实践活动的认识 ④体验社会生活，增强社会责任感，塑造正确价值观 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系、亲社会行为。 ①③④：题文中，积极践行“校内教育和校外教育相结合”理念有助于学生明确个人和社会的关系，懂得个人是社会的一员，要在社会课堂中学习、成长、锻炼、发展；有助于学生感受社会生活的绚丽多彩，加深对实践活动的认识，提高参加社会实践的意识；有助于学生体验社会生活，增强社会责任感，养成亲社会行为，塑造正确价值观，故①③④说法正确； ②：“才能”说法过于绝对，我们既要在课堂中学习文化知识，也要在社会课堂中学习、成长、锻炼、发展，故②说法错误； 故本题选B 4. 2024年10月30日晚，中国空间站迎来特殊“家庭聚会”，神舟十八号与神舟十九号的六位航天员相聚于此，共度难忘时光。六位宇航员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 C：从社会关系建立的基础看，可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系，六位宇航员的社会关系属于业缘关系，故C符合题意； AB：与题意主旨内容不符，故AB不符合题意； D：法律关系不属于社会关系类型，D与题意不符； 故本题选C。 5. 人的成长是不断社会化的过程。经过社会化，我们逐步成长为一名合格的社会成员。因为在这个历程中，我们（ ） ①得到父母的抚育、同伴的帮助 ②老师的教诲和社会的关爱 ③知识不断丰富，能力不断提高 ④规则意识不断增强，价值观念日渐养成 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。 ①：在人的社会化过程中，父母的抚育为我们提供了生活保障和情感支持，同伴的帮助能让我们学会交往与合作等，对我们成长为合格社会成员起着重要作用，故①符合题意； ②：老师的教诲能让我们获取知识和技能，社会的关爱能让我们感受到温暖和价值，有助于我们更好地融入社会，成为合格社会成员，故②符合题意； ③：随着不断地学习和实践，我们在社会化过程中知识不断丰富，解决问题等能力不断提高，这是我们成为合格社会成员的重要基础，故③符合题意； ④：在社会生活中，我们不断学习和遵守各种规则，价值观念也在社会文化等的影响下日渐养成，使我们能够更好地适应社会、参与社会，故④符合题意； 故本题选D。 6. 走进科技馆，感受科技的力量；走进历史博物馆，探寻文化的根脉；走进红色革命基地，感悟革命精神；走进社区乡村，关注民生百态……这些“行走的思政课”活动（ ） ①浪费了学生宝贵的课余时间 ②有助于塑造学生健康的人格 ③有利于学生养成亲社会行为 ④有利于促进学生的全面发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的意义。 ②③④：“行走的思政课”活动有利于学生养成亲社会行为，有助于塑造学生健康的人格，有利于促进学生的全面发展，②③④说法正确； ①：“行走思政课”活动并不会浪费学生宝贵的课余时间，有助于学生的成长，①错误； 故本题选D。 7. 2025年春节前夕，Deepseek掀起全球AI潮。借助网络它可以理解我们的话，回答我们的问题，帮我们解答写作时遇到的难题、生活中不懂的知识。材料表明网络（ ） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 阻碍人际交往，打破时空限制 C. 改变生活方式，带来诸多便利 D. 变革生产方式，注入新活力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络对生活的影响。 C：材料中DeepSeek通过网络解答问题、提供生活帮助，体现了网络改变生活方式并带来便利，故C符合题意； A：题干未涉及民主相关内容，故A不符合题意； B：网络能够促进人际交往，且题干未体现人际交往问题，故B错误； D：题干描述的是生活场景，与生产方式无关，故D不符合题意； 故本题选C。 8. 2024年世界互联网大会乌镇峰会上，665家国内外展商线上线下参展。从算法模型、数据算力、场景应用等全链条展示科技成果，“网”罗无限精彩，低空经济、智能网联汽车、人形机器人、数字文创等领域成为热点。由此可见网络（ ） ①是一把双刃剑有利也有弊 ②推动生产方式的深刻变革 ③让人民的生活变得更精彩 ④改进了社会治理方式 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 ②：材料中提到低空经济、智能网联汽车、人形机器人等领域的科技成果，体现了网络推动生产方式的智能化、数字化转型，故②符合题意； ③：“网罗无限精彩”及数字文创等领域的展示，说明网络丰富了人民的文化生活，使生活更精彩，故③符合题意； ①：材料仅体现网络的积极作用，未涉及“双刃剑”的弊端，故①不符合题意； ④：材料未提及社会治理方式的改进，如电子政务或网络监督等内容，故④不符合题意； 故本题选C。 9. 根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（ ） ①远离网络生活，避免个人信息泄露 ②提高媒介素养，增强自我保护意识 ③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境 ④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ①：网络生活既有弊端，也有很多积极作用，如学习知识、交流沟通、娱乐等。我们不能因噎废食，采取远离网络生活的方式来避免个人信息泄露。这种做法过于极端，不切实际，故①错误； ②：在网络环境中，存在各种信息泄露的风险。提高媒介素养，能够让青少年更好地认识和利用网络，明白如何在使用网络过程中保护自己的信息。增强自我保护意识，会使青少年在面对可能泄露个人信息的情况时更加警觉，从而采取正确的措施保护自身信息安全，故②正确； ③：“严厉打击‘信息倒卖’，净化网络环境” 主要是相关执法部门和网络监管机构的职责，不是青少年能够直接做到的，故③不符合题意； ④：网络上存在各种不良信息，有些不良信息可能会以各种方式诱导青少年泄露个人信息。明辨是非善恶，自觉抵制不良信息，能够减少青少年接触到可能威胁个人信息安全的不良因素，从而更好地保护自身信息安全，故④正确； 故本题选C。 10. 探索运用经济手段强化“自媒体”监管，对违法违规、违背公序良俗骗取网民捐赠、用户打赏，获取流量变现、广告分成等经济收益的“自媒体”，要堵住其“问题流量”和牟利途径；对借此吸粉的账号，要清除粉丝量，坚决遏制“自媒体”违规营利行为。营造风清气正的网络环境，我们可以（ ） ①提高媒介素养，合理利用网络 ②遵守道德和法律，传播网络正能量 ③坚持言论自由，随意大胆发言 ④学会选择信息，依法打击网络违法犯罪 A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理参与网络生活、营造清朗网络环境的相关知识。 ①：提高媒介素养有助于正确使用网络，合理利用网络资源，故①符合题意； ②：遵守道德和法律是公民网络行为的基本准则，传播正能量能促进良好网络氛围，故②符合题意； ③：言论自由需在法律范围内行使，“随意大胆发言”可能违反法律或道德，故③错误； ④：“依法打击网络违法犯罪”的主体是国家机关，普通公民无权直接打击，故④不符合题意； 故本题选C 11. 大街上，行人、自行车、机动车各行其道。在有序、整洁、安全的社会秩序中，人们安居乐业，我们的人身财产得到保障，从而感受到生活的美好。对于社会秩序的重要性,下列观点你赞同的有（ ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则保障社会秩序的实现 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性相关知识。 ①：社会正常运行需要秩序，秩序是避免混乱、保障社会正常运转的基础，故①符合题意； ②：社会秩序使人民权益得到保护，生活稳定，是安居乐业的保障，故②符合题意； ③：社会规则明确社会秩序的内容，但这是社会规则的作用，而非社会秩序的重要性，故③不符合题意； ④：社会规则保障社会秩序的实现，同样属于社会规则的作用，与题干要求的社会秩序的重要性无关，故④不符合题意； 故本题选A。 12. 我国计划生育政策发生了变化，从提倡“一孩”“二孩”再到“三孩”，政策调整说明（ ） A. 规则不是一成不变的 B. “自媒体”要抓住“问题流量”和牟取利益 C. 我们要经常修改规则 D. 我们要积极参与规则的制定和修改 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查积极完善规则。 A：计划生育政策从“一孩”到“三孩”的调整，说明规则会随着社会发展需要而改变，故A符合题意； B：选项内容与题干中政策调整无关，且“自媒体”要抓住“问题流量”和牟取利益是错误，故B说法错误； C：“经常修改规则”表述错误，规则需要稳定性，调整是适时的而非频繁修改，故C说法错误； D：题干未体现“公众参与规则制定”，政策调整的主体是政府，故D不符合题意； 故本题选A。 13. 在日常生活中，我们经常遇到一些不遵守社会规则的现象，这时我们就要掌握一定的劝导技巧。下面的劝导技巧正确的有（ ） ①有“礼”，要语言文明、态度和善 ②有“义”，要讲义气，加重说服 ③有“理”，在劝导时明确晓之以理 ④有“节”，要适可而止，让其当众出丑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劝导技巧的正确运用。 ①：劝导需有“礼”，即语言文明、态度和善，这有助于减少冲突，故①符合题意； ②：“讲义气”可能偏重私人情感，“加重说服”易显强硬，不符合劝导的理性原则，故②说法错误； ③：有“理”强调以理服人，明确劝导理由，符合正确方法，故③符合题意； ④：“让其当众出丑”会伤害他人尊严，违背劝导的善意目的，故④说法错误。 故本题选B。 14. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。以下对微行为点评正确的是（ ） 序号 微行为 点评 ① 小超耐心等待服务员引导核机，并对他说：“辛苦了” 换位思考，尊重他人 ② 小芳向问诊中的客人轻声问好并向主诊递上茶水 着装得体，诚信待人 ③ 小林主动担任精辅队队长，牺牲休息时间编排舞蹈 不言代价，勇担责任 ④ 小超把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 心怀善意，关爱他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、责任担当、关爱他人等知识点。 ①：小超耐心等待并感谢服务员，体现了换位思考和尊重他人，故①符合题意； ②：小芳轻声问好、递茶水的行为属于文明有礼，但“着装得体，诚实守信”在题干中未体现，点评与行为不匹配，故②不符合题意； ③：小林主动担任队长并牺牲休息时间，体现了勇担责任、不言代价，故③符合题意； ④：小超捐赠压岁钱和书籍，体现了关爱他人，故④符合题意； 故本题选C。 15. 下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ） ①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人和文明有礼。 ①：不轻视或歧视他人是“尊重他人”的具体表现，尊重他人能促进社会和谐融洽，故①正确； ②：司机行人互相礼让体现“文明有礼”，文明有礼有助于形成社会文明风尚，故②正确； ③：参加社会公益活动属于“服务社会”或“亲社会行为”，而非“诚实守信”，故③错误； ④：排队安检体现“遵守规则”或“维护公共秩序”，而非“服务社会”，故④错误； 故本题选A。 16. 在以下表彰大会上，小华被评为“礼仪之星”和“诚信之星”，请你从中选出合适的颁奖词，为他颁奖（ ） A. 颁奖词一和颁奖词四 B. 颁奖词二和颁奖词三 C. 颁奖词一和颁奖词三 D. 颁奖词二和颁奖词四 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、诚实守信。 B：根据题文、结合所学可知，人而无礼，焉以为德，意思是一个人如果没有礼，那么他无法树立德行，体现了文明有礼的重要性；对人态度谦恭，举止优雅可亲，体现的是文明有礼的要求，因此颁奖词二符合“礼仪之星”；人而无信，不知其可也，意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以做成事，强调诚实守信的重要性；真诚老实，笃守诺言，是诚信的要求，因此颁奖词三符合“诚信之星”，故B符合题意； ACD：颁奖词一体现的是尊重他人，颁奖词四体现的是努力的重要性，故ACD说法错误； 故本题选B。 17. 以下提示标志能体现关爱他人的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对关爱他人的认识。 ①④:依据教材知识，结合漫画内容可知，“前方学校，减速慢行”、“残疾人专用通道”都是关爱他人的表现，故①④符合题意； ②:“随手关灯，节约用电”体现了节约资源方面的内容，与题文内容无关，故②不符合题意； ③:“请勿乱扔垃圾”体现了保护环境方面的内容，与题文内容无关，不符合题意； 故本题选B。 18. 2025年3月8日，在第十四届全国人民代表大会第三次会议上，最高人民检察院检察长应勇作最高人民检察院工作报告。报告指出，依法惩治“黄赌毒”“盗抢骗”犯罪，起诉56.4万人。从严打击拐卖妇女儿童犯罪，起诉1268人。这说明（ ） ①人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范 ②我们要敬畏和信仰法律，树立守法光荣、违法可耻的观念 ③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ④法律的最主要目的就是严厉惩治违法犯罪行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对敬畏和信仰法律的要求、自觉守法的原因、增强法治意识的要求的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，题干中依法惩治犯罪体现了法律作为社会规则的重要性，这说明人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范；同时最高检通过法律手段打击犯罪强调法律的权威性，这启示我们要敬畏和信仰法律，树立守法光荣、违法可耻的观念；另外，法律是判断行为合法性的标准，题干中起诉犯罪正是依据法律进行评价，故①②③说法正确； ④：法律的主要目的是维护公平正义、保障权益等，惩治犯罪是手段而非最主要目的，故④说法错误； 故本题选A。 19. 树立法治意识就是发自内心地认可法律、崇尚法律、遵守法律和服从法律,下列行为体现了这一要求的是（ ） A. 上学快迟到了，李某骑到路口看到两边没有车便加速闯红灯过马路 B. 进入火车站时张某不配合安检人员工作，并辱骂工作人员 C. 网课期间，部分家长以维权为由在现场大闹 D. 刘某作为国家机关工作人员，坚持保守国家秘密 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识。 A：李某闯红灯违反交通法规，未遵守法律，故A说法错误； B：张某不配合安检并辱骂工作人员，属于不服从法律规定的行为，故B说法错误； C：家长大闹现场扰乱公共秩序，没有依法维权，故C说法错误； D：刘某保守国家秘密是履行法律义务的表现，体现对法律的遵守和服从，故D符合题意； 故本题选D。 20. 中学生小亮私自将家里的电动车改装，提高了速度。但私自改装的电动车在路上违章行驶，会威胁行人的安全，扰乱交通秩序。对此，我们应这样劝说小亮（ ） ①坚持自己的改装，这是动手能力强的表现 ②在行动之前，要想一想“自己的行为是否合法”“如果违反了法律，会有什么后果” ③我们要依法律己、依法办事，做合格的公民 ④自觉守法、维护社会和谐是成年人的义务 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会依法办事。 ①：私自改装电动车属于违法行为，不能因动手能力强而坚持错误行为，故①说法错误； ②：强调行动前需考虑行为是否合法及后果，符合依法办事的要求，故②说法正确； ③：我们要依法律己、依法办事，做合格的公民，故③说法正确； ④：守法是全体公民的义务，并非仅限于成年人，故④说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（共60分） 21. 阅读材料，回答问题。 伊宁市某中学八年级（6）班的全体学生在老师的带领下开展了“主动认识社会、积极融入社会”实践活动。以下是各小组同学在参与社会实践中的收获。 第一板块 秋高气爽的时节，我们小组参加了学校组织的“走进美丽乡村”研学活动，参观了村里的文化大礼堂，体验了农民劳作的辛苦和收获的快乐，感受了美丽乡村的变化。 第二板块 在伊宁市文明城市的创建中，我们小组走上街头，或协助交警维护交通秩序，或对不文明行为进行劝阻，或清理公共设施上的“牛皮癣”，以实际行动呵护着我们的美好家园。 （1）该班的学生属于什么行为？ （2）小陈同学认为该班的活动是在浪费时间，对我们的成长没有任何意义。请对小陈的观点进行辨析。 （3）谈谈我们应如何养成这种行为？（至少四点） 【答案】（1）亲社会行为。 （2）此观点不正确。理由：①青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。②亲社会行为促进个人成长和社会进步。③亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。④能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。 （3）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会变化发展。③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活。④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。 【解析】 【分析】考点考查：亲社会行为的表现、养成亲社会行为的意义及要求 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用亲社会行为的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展了“主动认识社会、积极融入社会”实践活动→可联系亲社会行为作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：该班的活动是在浪费时间，对我们的成长没有任何意义。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：养成亲社会行为的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查养成亲社会行为的要求，可结合教材知识作答。 22. 材料一 2025年全国两会召开之前，人民网启动“我给两会捎句话”建言征集活动，公众可通过人民网、客户端及“领导留言板”小程序等渠道参与，为国家发展建言献策。 材料二 工业和信息化部数据显示，2024年，我国信息技术服务收入同比增长11%；云计算、大数据服务收入同比增长9.6%。数字技术、设施与资源的持续进步，正赋能千行百业，成为发展新质生产力的关键引擎。 （1）请从材料一和材料二中任选一则材料，谈谈互联网推动社会进步的具体体现。 （2）营造清朗网络空间，我们应该怎样做？（至少4点） 【答案】（1）选择材料一：网络改变了社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的知情权，参与权，表达权和监督权，促进民主政治的进步。 或者选择材料二：网络促进人才，资金，技术，物资的流动，不断催生新产业，新业态，新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平。 （2）①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知，促进沟通，完善自我。②学会选择网络信息，学会“信息节食”。③自觉抵制不良信息。④恪守道德，遵守法律。⑤传播网络正能量。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极影响、合理利用网络 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用网络的积极影响的有关知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：人民网启动“我给两会捎句话”建言征集活动，公众可通过人民网、客户端及“领导留言板”小程序等渠道参与，为国家发展建言献策→可链接网络改变了社会治理方式，促进民主政治的进步； 关键词②：我国信息技术服务收入同比增长；云计算、大数据服务收入同比增长；数字技术、设施与资源的持续进步，正赋能千行百业，成为发展新质生产力的关键引擎→可链接网络促进人才，资金，技术，物资的流动，不断催生新产业，新业态，新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发展水平； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何营造清朗的网络空间，结合教材知识作答。 23. 在我们生活的“塞外江南”伊宁，从整洁的街道到有序的交通，从和谐的社区到繁荣的巴扎，都离不开规则、礼仪与诚信的支撑。让我们共同完成“规则伴我行·文明拥护宁”的答卷，努力做一名合格的伊宁小公民。 第一板块 规则伴我行--手抄报设计 （1）小秦同学设计的手抄报有三个栏目,请你帮助他完成。 “小小观察员”栏目 请列举两例同学们普遍存在的不遵守规则的现象，以警示大家。 _____。 “规则种类我知道”栏目， 列举主要的社会规则？_____。 “守规则，践行动”栏目 为增强同学们遵守规则的自觉性，小郝打算向同学们发出倡议，请你帮他完成如何遵守规则。_____。（答出两点即可） 第二板块 文明润伊宁-城市形象我塑造 “迎八方来客,展伊宁风采”活动开展以来,一幅文明有礼的实景画卷在伊犁河畔徐徐铺开。伊宁人正以文明的举止擦亮“塞外江南”的城市名片。 （2）结合教材知识，谈谈我们为什么要以文明有礼来擦亮伊宁这座英雄城市的底色？ 第三板块 诚信筑未来-榜样力量我传承 在伊犁,有一家抓饭店深受街坊邻里喜爱。店主艾尔肯大叔谨记父亲“做生意就是做良心,食材要真,分量要足”的教诲,因此,他坚持选用优质羊肉和新鲜大米,诚信经营。他还常对店里的伙计们说:“我们卖出去的每一份饭，代表的都是我们伊犁人的实在和信誉。” （3）艾尔肯大叔的行为生动诠释了诚信这一品质，请运用相关知识并结合材料，谈谈诚信的意义。 【答案】（1） ①. 个别同学上课随便讲话；上课迟到或早退；在校园里乱扔垃圾，随地吐痰；考试作弊；抄袭作业；在六星街景区或汉人街巴扎随意丢弃垃圾，不遵守公共卫生规则。上学放学时段，在校门口或路口不遵守交通规则，闯红灯、并排骑行等等。 ②. 道德和法律。 ③. 遵守规则，需要增强规则意识；遵守规则，需要他律和自律；遵守规则，需要坚定维护规则；遵守规则，还需要积极完善规则。 （2）①对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提；②对社会：文明有礼促进社会和谐；③对国家：文明有礼塑造良好国家形象。 （3）艾尔肯大叔的行为是践行诚信的典范，具体体现在：①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。他谨记父亲教诲，坚守“做良心生意”的原则，体现了对传统美德的传承。②人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。他的真诚与实在赢得了街坊邻里的信任和喜爱，使小店生意兴隆。③诚信是企业的无形资产。他坚持真材实料、价格公道，赢得了口碑，树立了良好的品牌形象，带来了长久的客源。④诚信促进社会文明。他传递了社会正能量，为营造伊犁互信互助的社会风气作出了贡献。⑤诚信是我国民法的一项基本原则。他的经营行为自觉契合了法律倡导的诚实信用原则。不仅规范了自身的经营秩序，对引领诚实守信的社会风尚具有重要的示范意义。 【解析】 【分析】考点考查：社会规则的种类、遵守规则、文明有礼的重要性、诚信的意义 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念 【小问1详解】 小问1：本题考查列举学生们普遍存在的不遵守规则的现象，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：本题考查主要的社会规则，可结合教材知识作答。 小问3：本题考查自觉遵守规则的要求，可以结合教材知识进行回答。 【小问2详解】 本题考查文明有礼的重要性，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用诚信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：做生意就是做良心，食材要真，分量要足→可联系诚信的重要性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 【与法同行，快乐成长】 ◆资料分析 “邦国虽有良法,要是人民不能全部遵循,仍不能实现法治。” “一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。” （1）结合“树立法治观念”的相关知识，谈谈上述两句话说明了什么。 ◆积极行动 温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然……建设法治中国，需要我们积极适应法治时代的要求，学会依法办事，争做法治好少年。 （2）为弘扬法治精神，争做法治好少年同学们设计了以下行动卡，请你完成。 行动卡 争做法治好少年，我们应该这样做： ①______________________________ 。 ②______________________________。 ③______________________________。 【答案】（1）①法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其价值，发挥其应有的功能。 （2） ①. 敬畏和信仰法律；积极主动地学习法律；树立守法光荣、违法可耻的观念 ②. 自觉守法；遇事找法；解决问题靠法 ③. 增强法治意识，提高依法办事能力。养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社会主义法治精神。传承中华优秀传统法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者 【解析】 【分析】考点考查：树立法治观念 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用树立法治观念的有关知识，从说明类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：邦国虽有良法,要是人民不能全部遵循，仍不能实现法治→可链接法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从； 关键词②：一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里→可链接法律权威的来源； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题间接考查如何树立法治观念，结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2025-2026学年 八年级上学期11月期中道德与法治试题 满分：100分；时间：90分钟 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 同学们前往百色起义纪念馆，致敬革命英雄；化身“小青芒”，参加学青会志愿服务，共建文明广西；华灯初上，探访南宁之夜烟火美食，感受经济发展……上述活动体现出（ ） A. 社会生活仅仅提供物质支持 B. 这是了解社会生活唯一方式 C. 我们的社会生活绚丽多彩 D. 我们的社会生活越来越丰富 2. 初中生小林通过观看2025年全国两会报道，了解到我国低空经济发展迅速，不仅仅是各种无人机，打个“飞的”在空中完成出行的梦想离我们的生活也越来越近了，他感慨社会生活不断变化发展。这种出行变化反映出（ ） ①社会不断发展，我们的出行条件越来越好 ②关注社会的变化，就可以提高我们的能力 ③每个人都是社会的一员，要不断发展和完善自己 ④社会不断发展，我们的社会生活越来越绚丽多彩 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 《义务教育道德与法治课程标准》要求，要坚持校内教育和校外教育相结合，引导学生走出课堂、走出校园，积极参与社会实践活动，把知识运用于社会，服务于人民。积极践行这一理念有助于学生（ ） ①懂得个人是社会的一员，在社会课堂中学习、成长 ②认识到在课堂中才能学习更多文化知识，回报社会 ③感受社会生活的绚丽多彩，加深对实践活动的认识 ④体验社会生活，增强社会责任感，塑造正确价值观 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4. 2024年10月30日晚，中国空间站迎来特殊“家庭聚会”，神舟十八号与神舟十九号的六位航天员相聚于此，共度难忘时光。六位宇航员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 5. 人的成长是不断社会化的过程。经过社会化，我们逐步成长为一名合格的社会成员。因为在这个历程中，我们（ ） ①得到父母的抚育、同伴的帮助 ②老师的教诲和社会的关爱 ③知识不断丰富，能力不断提高 ④规则意识不断增强，价值观念日渐养成 A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 6. 走进科技馆，感受科技的力量；走进历史博物馆，探寻文化的根脉；走进红色革命基地，感悟革命精神；走进社区乡村，关注民生百态……这些“行走的思政课”活动（ ） ①浪费了学生宝贵的课余时间 ②有助于塑造学生健康的人格 ③有利于学生养成亲社会行为 ④有利于促进学生的全面发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2025年春节前夕，Deepseek掀起全球AI潮。借助网络它可以理解我们的话，回答我们的问题，帮我们解答写作时遇到的难题、生活中不懂的知识。材料表明网络（ ） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 阻碍人际交往，打破时空限制 C. 改变生活方式，带来诸多便利 D 变革生产方式，注入新活力 8. 2024年世界互联网大会乌镇峰会上，665家国内外展商线上线下参展。从算法模型、数据算力、场景应用等全链条展示科技成果，“网”罗无限精彩，低空经济、智能网联汽车、人形机器人、数字文创等领域成为热点。由此可见网络（ ） ①是一把双刃剑有利也有弊 ②推动生产方式的深刻变革 ③让人民的生活变得更精彩 ④改进了社会治理方式 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（ ） ①远离网络生活，避免个人信息泄露 ②提高媒介素养，增强自我保护意识 ③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境 ④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 探索运用经济手段强化“自媒体”监管，对违法违规、违背公序良俗骗取网民捐赠、用户打赏，获取流量变现、广告分成等经济收益的“自媒体”，要堵住其“问题流量”和牟利途径；对借此吸粉的账号，要清除粉丝量，坚决遏制“自媒体”违规营利行为。营造风清气正的网络环境，我们可以（ ） ①提高媒介素养，合理利用网络 ②遵守道德和法律，传播网络正能量 ③坚持言论自由，随意大胆发言 ④学会选择信息，依法打击网络违法犯罪 A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ③④ 11. 大街上，行人、自行车、机动车各行其道。在有序、整洁、安全的社会秩序中，人们安居乐业，我们的人身财产得到保障，从而感受到生活的美好。对于社会秩序的重要性,下列观点你赞同的有（ ） ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则保障社会秩序的实现 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 12. 我国计划生育政策发生了变化，从提倡“一孩”“二孩”再到“三孩”，政策调整说明（ ） A. 规则不是一成不变的 B. “自媒体”要抓住“问题流量”和牟取利益 C. 我们要经常修改规则 D. 我们要积极参与规则的制定和修改 13. 在日常生活中，我们经常遇到一些不遵守社会规则的现象，这时我们就要掌握一定的劝导技巧。下面的劝导技巧正确的有（ ） ①有“礼”，要语言文明、态度和善 ②有“义”，要讲义气，加重说服 ③有“理”，在劝导时明确晓之以理 ④有“节”，要适可而止，让其当众出丑 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。以下对微行为点评正确的是（ ） 序号 微行为 点评 ① 小超耐心等待服务员引导核机，并对他说：“辛苦了” 换位思考，尊重他人 ② 小芳向问诊中的客人轻声问好并向主诊递上茶水 着装得体，诚信待人 ③ 小林主动担任精辅队队长，牺牲休息时间编排舞蹈 不言代价，勇担责任 ④ 小超把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子 心怀善意，关爱他人 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 下列生活场景，符合“生活现象→行为本质→社会影响”逻辑结构的是（ ） ①日常生活，不轻视或歧视他人→尊重他人→促进社会和谐融洽 ②交通路口，司机行人互相礼让→文明有礼→形成社会文明风尚 ③寒暑假期，参加社会公益活动→诚实守信→保障社会良性运行 ④乘坐火车，人们排队进行安检→服务社会→推动社会经济发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 在以下表彰大会上，小华被评为“礼仪之星”和“诚信之星”，请你从中选出合适的颁奖词，为他颁奖（ ） A. 颁奖词一和颁奖词四 B. 颁奖词二和颁奖词三 C. 颁奖词一和颁奖词三 D. 颁奖词二和颁奖词四 17. 以下提示标志能体现关爱他人的有（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 2025年3月8日，在第十四届全国人民代表大会第三次会议上，最高人民检察院检察长应勇作最高人民检察院工作报告。报告指出，依法惩治“黄赌毒”“盗抢骗”犯罪，起诉56.4万人。从严打击拐卖妇女儿童犯罪，起诉1268人。这说明（ ） ①人类社会的存在和发展离不开各种社会规则和行为规范 ②我们要敬畏和信仰法律，树立守法光荣、违法可耻的观念 ③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 ④法律的最主要目的就是严厉惩治违法犯罪行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 树立法治意识就是发自内心地认可法律、崇尚法律、遵守法律和服从法律,下列行为体现了这一要求的是（ ） A. 上学快迟到了，李某骑到路口看到两边没有车便加速闯红灯过马路 B. 进入火车站时张某不配合安检人员工作，并辱骂工作人员 C. 网课期间，部分家长以维权为由在现场大闹 D. 刘某作为国家机关工作人员，坚持保守国家秘密 20. 中学生小亮私自将家里的电动车改装，提高了速度。但私自改装的电动车在路上违章行驶，会威胁行人的安全，扰乱交通秩序。对此，我们应这样劝说小亮（ ） ①坚持自己的改装，这是动手能力强的表现 ②在行动之前，要想一想“自己的行为是否合法”“如果违反了法律，会有什么后果” ③我们要依法律己、依法办事，做合格的公民 ④自觉守法、维护社会和谐是成年人的义务 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（共60分） 21. 阅读材料，回答问题。 伊宁市某中学八年级（6）班的全体学生在老师的带领下开展了“主动认识社会、积极融入社会”实践活动。以下是各小组同学在参与社会实践中的收获。 第一板块 秋高气爽的时节，我们小组参加了学校组织的“走进美丽乡村”研学活动，参观了村里的文化大礼堂，体验了农民劳作的辛苦和收获的快乐，感受了美丽乡村的变化。 第二板块 在伊宁市文明城市的创建中，我们小组走上街头，或协助交警维护交通秩序，或对不文明行为进行劝阻，或清理公共设施上的“牛皮癣”，以实际行动呵护着我们的美好家园。 （1）该班的学生属于什么行为？ （2）小陈同学认为该班的活动是在浪费时间，对我们的成长没有任何意义。请对小陈的观点进行辨析。 （3）谈谈我们应如何养成这种行为？（至少四点） 22. 材料一 2025年全国两会召开之前，人民网启动“我给两会捎句话”建言征集活动，公众可通过人民网、客户端及“领导留言板”小程序等渠道参与，为国家发展建言献策。 材料二 工业和信息化部数据显示，2024年，我国信息技术服务收入同比增长11%；云计算、大数据服务收入同比增长9.6%。数字技术、设施与资源的持续进步，正赋能千行百业，成为发展新质生产力的关键引擎。 （1）请从材料一和材料二中任选一则材料，谈谈互联网推动社会进步的具体体现。 （2）营造清朗网络空间，我们应该怎样做？（至少4点） 23. 在我们生活的“塞外江南”伊宁，从整洁的街道到有序的交通，从和谐的社区到繁荣的巴扎，都离不开规则、礼仪与诚信的支撑。让我们共同完成“规则伴我行·文明拥护宁”的答卷，努力做一名合格的伊宁小公民。 第一板块 规则伴我行--手抄报设计 （1）小秦同学设计的手抄报有三个栏目,请你帮助他完成。 “小小观察员”栏目 请列举两例同学们普遍存在的不遵守规则的现象，以警示大家。 _____。 “规则种类我知道”栏目， 列举主要的社会规则？_____。 “守规则，践行动”栏目 为增强同学们遵守规则的自觉性，小郝打算向同学们发出倡议，请你帮他完成如何遵守规则。_____。（答出两点即可） 第二板块 文明润伊宁-城市形象我塑造 “迎八方来客,展伊宁风采”活动开展以来,一幅文明有礼的实景画卷在伊犁河畔徐徐铺开。伊宁人正以文明的举止擦亮“塞外江南”的城市名片。 （2）结合教材知识，谈谈我们为什么要以文明有礼来擦亮伊宁这座英雄城市底色？ 第三板块 诚信筑未来-榜样力量我传承 在伊犁,有一家抓饭店深受街坊邻里喜爱。店主艾尔肯大叔谨记父亲“做生意就是做良心,食材要真,分量要足”的教诲,因此,他坚持选用优质羊肉和新鲜大米,诚信经营。他还常对店里的伙计们说:“我们卖出去的每一份饭，代表的都是我们伊犁人的实在和信誉。” （3）艾尔肯大叔的行为生动诠释了诚信这一品质，请运用相关知识并结合材料，谈谈诚信的意义。 24. 【与法同行，快乐成长】 ◆资料分析 “邦国虽有良法,要是人民不能全部遵循,仍不能实现法治。” “一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。” （1）结合“树立法治观念”的相关知识，谈谈上述两句话说明了什么。 ◆积极行动 温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然……建设法治中国，需要我们积极适应法治时代的要求，学会依法办事，争做法治好少年。 （2）为弘扬法治精神，争做法治好少年同学们设计了以下行动卡，请你完成。 行动卡 争做法治好少年，我们应该这样做： ①______________________________ 。 ②______________________________。 ③______________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $