漫画欣赏（课件）四年级美术

该小学美术课件以漫画欣赏为核心，涵盖漫画定义、功能、中外发展及代表作品。通过《三毛流浪记》视频片段提问导入，引出漫画定义与功能，再结合丰子恺、华君武等漫画家作品欣赏，构建从认知到深度理解的学习支架。 其亮点在于以经典漫画案例（如三毛、丰子恺温暖漫画、华君武讽刺漫画）和互动提问，培育学生审美感知与文化理解。学生在欣赏中感受漫画艺术魅力，教师可借助案例与互动提升教学效率，激发学生艺术兴趣。

汇报：阿拉丁 小学美术·人教版·四年级（上） 漫画欣赏 目录 CONTENT 新知导入 01 新课讲授 02 作品展示 03 新知导入 第一部分 新知导入 大家都看过《三毛流浪记》吗？ 观看三毛流浪记片段，视频里面讲了一个什么事情？ 新知导入 三毛是抗战胜利后多数中国穷苦儿童命运的象征，他聪明机灵、乐观幽默而又不畏强暴。是画家张乐平笔下的一个漫画角色。 新知导入 什么是漫画 漫画是一种具 有强烈的讽刺性或幽默性的绘画 。 漫画具有讽刺、娱乐、歌颂的功能。 新知讲授 第二部分 新知讲授 初步认识漫画 漫画是一种具有幽默性或者讽刺性的绘画艺术，作品一般是从社会生活中取材。 新知讲授 中国漫画：20世纪30年代 上海涌现出《时代漫画》《漫画生活》等大批漫画刊物，其中部分刊物遭国民党当局查禁；张谓、蔡若虹作品进步倾向鲜明，叶浅予的长篇连续漫画影响大，鲁少飞主编的《时代漫画》在团结漫画家、培养新人方面贡献突出；这一时期漫画形式风格多样，但也存在刊物上低级趣味作品不少的问题。 新知讲授 日本漫画的前身 日文汉字 “漫画” 中，“漫” 为异想天开、随性之意，“画” 即图画，这定下日本漫画内容夸张、艺术表现简洁流畅的基调；其鼻祖被认为是 12 - 13 世纪京都高山寺代代相传的绘卷《鸟兽人物戏画》。 新知讲授 欣赏：丰子恺的温暖漫画 一家人的互动好亲切，漫画能把生活画成诗 新知导入 提问 : “猜猜这是什么故事？ 漫画里的青蛙什么样？” 新知讲授 华君武的讽刺漫画 用变形青蛙讽刺眼界小的人，漫画也能让人思考道理 新知讲授 丁聪、方成的经典 用漫画讽刺社会现象、演绎名著，角度超新奇。 新知讲授 国际漫画的奇妙 不同国家漫画风格：几米的梦幻、莫迪洛的奇幻，像环游漫画世界。 想一想： 漫画都有哪些艺术特点及表现手法? 新知讲授 夸张、可爱、简单能表意 如果你想要画漫画，这就是给你的漫画小锦囊 新知讲授 主题选 “身边的”生活、心情、道理 ，漫画有温度。 技巧玩 “大胆的”夸张到搞笑、变形到奇怪 。 故事讲 “清楚的”多格连环、单格有力 ，读者看得懂。 以下漫画表现了什么内容，请写一篇短文谈谈它对你的启示。 新知讲授 无题［现代］朱森林 说一说： 搜集自己所喜欢的漫画作品，与同学一起交流、欣赏。 新知讲授 新知讲授 作品欣赏： 新知讲授 作品欣赏： 作品展示 第三部分 作品展示 学生作品欣赏 Heart of heart (H) - 作品展示 学生作品欣赏 Heart of heart (H) - 汇报：阿拉丁 下课啦！ 期待与你继续探索艺术之美～ Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $