有创意的书（课件）四年级美术

该小学美术课件以“有创意的书”为主题，通过提问“这些书和平时看到的有什么不一样”导入，引导学生发现立体书的互动性，进而讲解创意书的种类（异型书、镂空书、布书）、传统（简策装、卷轴装等）与现代（活页装、精装等）装帧形式，以及制作方法（小组合作从造型、色彩、装饰设计），构建从感知到实践的学习支架。 亮点在于融合审美感知（观察创意书的色彩、造型）、创意实践（小组合作设计制作）与文化理解（传统装帧形式），通过展示异型书等实例激发审美，观看毕业纪念册视频辅助创作，帮助学生提升审美与创意能力，教师可借助结构化流程和丰富素材高效教学。

汇报：阿拉丁 小学美术·人教版·四年级（上） 有创意的书 目录 CONTENT 新知导入 01 新课讲授 02 作品展示 03 新知导入 第一部分 新知导入 提问 ：这些书和平时我们看到的书有什么不一样？ VS 新知导入 VS 立体书 书籍 区别：立体书可以完成阅读中的互动，让小读者真正跟书“对话”。 新知讲授 第二部分 书不仅是知识的海洋，它们的装饰设计也吸引着我。 新知讲授 初步了解 “创意书” 创意书的 “奇妙种类” 新知讲授 示例： 异型书 创意书的 “奇妙种类” 新知讲授 示例： 镂空书 创意书的 “奇妙种类” 新知讲授 示例： 布书 想一想： 这些书是怎样装帧的， 你还见过哪种装帧形式的书？ 新知讲授 1.中国传统装帧形式 新知讲授 简策装 卷轴装 经折装 1.中国传统装帧形式 新知讲授 包背装 线装 2.现代装帧形式 新知讲授 活页装 散页装 2.现代装帧形式 新知讲授 精装 平装 互动： 有创意的书和我们普通的书有什么不同呢? 新知讲授 色彩(颜色更为丰富) 造型 (外形) 装帧有创意 装饰点缀 想一想： 用什么方法能制成有创意的书? 新知讲授 思考 新知讲授 如果让你来制作一本有创意的手工书，你要怎样进行设计? 我们可以从造型、色彩、装饰点缀等方面对书进行创意设计。 以小组合作的形式创作一本有创意的书。 1、注意色彩搭配合理。 2、整体的版面布局具有创新。 新知讲授 观看视频，毕业纪念册成长册，自己动手试一试吧。 新知讲授 看一看： 书中的人物和动物形象由拉柄 连接，抽动时，形象就会动起来。 新知讲授 看一看： 将书的外形做成鱼的形状，里面再用小鱼的剪贴画进行装饰，突出了鱼的主题。 新知讲授 作品展示 第三部分 作品展示 学生作品欣赏 Heart of heart (H) - 汇报：阿拉丁 下课啦！ 期待与你继续探索艺术之美～ Lavf58.20.100 $