大单元3 二阶 综合提升练-【一战成名新中考】2026广西中考化学·一轮复习·分层作业本（练册）

不能(2)玻璃棒(3)C排水(4)复燃黑 磨砂面燃着熄灭二氧化碳能溶于水且会与水反应 【拓展设问】(5)试管(6)检查装置的气密性 (4)除去二氧化碳气体中混有的水蒸气e除去C02中 (7)A2KMh0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑C 混有的HC1m(5)B→E→D→G澄清石灰水变浑浊 (6)可以控制反应的速率能随时控制反应的发生和停 (8)防止加热时试管内的粉末状物质进入导管不易溶 止(7)①滴有紫色石蕊溶液的水②溶液由紫色变成 于水集气瓶瓶口有大气泡冒出正防止水槽中的水 红色(8)①B ②60%（或61.9%） 倒吸人试管，使试管因骤然冷却而炸裂开始收集时集气 二阶综合提升练 瓶中未装满水（或未等气泡连续均匀冒出就开始收集，合理 即可)。 1.D2.B3.B4.A (9)形成液封，防止产生的气体逸出能够控制反应的速 5.(1)⑤(2)②(3)③(4)⑥(5)④(6)① 率密度比空气大(10)mn 6.(1)化学(2)生物质炭具有可燃性(3)碱疏松结构 (11)①平衡瓶内压强②红烧杯中的NaOH溶液倒吸 (4)温度升高，化学反应速率加快(5)B(6)治炼金属 (合理即可) 入三颈烧瓶 二阶综合提升练 7.(（)C+2Cu0高温2Cu+C0,↑（合理即可）(2)甲烷分 1.B2.A3.C4.C5.B6.D7.B 子和金刚石中都含有碳原子，且原子间的结合方式相似 8.C【拓展设问】② (3)①用新能源替代化石燃料（合理即可）②a.减小 9.(1)2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑分解反应 二氧化碳与水反应生成碳酸，使海水酸性增强b.8.8 (4)①2KHC0,+Ca(0H),==CaC03↓+K,C0,+2H,0 (2)b(3)bc(4)B(5)低(6)小于 ②K,C03③1.4(5)大理石（或石灰石）CaC03+ （7)4,+00,定条件CH,+2H,0(8)36 2HCI CaCL,+H,O+CO, 跨学科实践活动2微型空气质量 专项突破1气体制取中装置的选择及气体的净化 “检测站”的组装与使用 专项精讲 (1)优(2)二氧化氮（或N0,)臭氧(3）化石燃料的燃 ·、①固体②加热③铁架台④试管⑤酒精灯 烧（合理即可）酸雨(4)刷漆（合理即可）将太阳能转 ⑥2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑ ⑦局部温度过高 化为电能(5)品红溶液褪色(6)C02+Ca(0H)2= 造成试管炸裂⑧防止冷凝水流至热的试管底部，使试 CaC0,↓+H,0(7)C(8)随手关灯，节约用电（合理即可） 管炸裂⑨防止加热时试管内的粉末状物质进入导管 跨学科实践活动3基于特定需求 0固体和液体①常温②长颈漏斗B锥形瓶 设计和制作简易供氧器 ④能控制液体的滴加速度，从而控制反应速率⑤可随 (1)反应条件和试剂状态(2)分子之间有间隔 MnO 时控制反应的发生和停止62H,O, 22H,0+02↑ Mn0, ⑦CaC0,+2 HCI CaCl.,+H,O+C0,↑ ⑧Zn+H,S0 (3)①① 00 ②过滤(4)①2H,0,=兰2H,0+0,↑ ZnS0,+H,↑ 9伸入液面以下 二、①向上排空气法②向下排空气法③排水法④大 ②不易产生气泡的速率(5)M燃烧生成二氧化锰催 ⑤小⑥充分排尽集气瓶内的空气 ⑦连续、均匀的气 化NaClO3分解，同时燃烧放热也能加快反应速率 泡冒出⑧集气瓶瓶口有大气泡冒出 (6)C(7)BD 【特别提醒】①正②将导管移出水槽 防止水倒吸造成 大单元三 碳和碳的氧化物 试管炸裂 一阶基础分点练 三、①a进b出②h进a出③b进a出④a进b出 命题点1碳单质的性质及用途 ⑤a进b出 1.(1)A(2)石墨排列方式2.A3.C4.A 五、①带有火星的木条插人集气瓶内，若木条复燃②将带 5.(1)质软(2)常温下，碳单质的化学性质不活泼 有火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃③澄清石 (3)吸附(4)滑腻感 灰水变浑浊④木条熄灭 6.(1)增大反应物间的接触面积，使反应更快、更充分 专项集训 (2)集中火焰，提高温度 防止冷凝水流至热的试管底 1.(1)锥形瓶(2)前(3)2H,0.M02H,0+0,↑B 部，使试管炸裂 将带有火星的木条放在集气瓶瓶口，观察木条是否 (3)试管①中的空气受热膨胀，沿导管进入试管②中 复燃 (4)黑色粉末逐渐变成红色C+2Cu0商温 2Cu+CO, (4)防止气体从长颈漏斗逸出能够控制反应的速率 【拓展考法】缓慢 (5)H,+Cu0△Cu+H,0 2.(1)试管(2)大理石（或石灰石）和稀盐酸二氧化碳 命题点2一氧化碳和二氧化碳的性质及用途 的密度比空气的大 1.C2.B3.B 【变式拓展】①CaC03+2HCl==CaCl2+H2O+C02↑A 4.D【拓展考法】②④65.C 二氧化碳能溶于水且能与水反应②将燃着的木条放在 6.(1)不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大灭火 (2)澄清石灰水变浑浊C02+Ca(OH)2一=CaCO3↓+H,0 a导管口，若木条熄灭，说明已收集满(3)2H,0,M0 2H,0+0,↑集气瓶瓶口有大气泡冒出 (3)湿石蕊纸花变红色能与水反应生成酸性物质 【考法补充】①甲②不易溶于水连续并比较均匀地放 C0,+H,0=H,C03 由红色变为紫色H,CO,= 出气泡 水蒸气(4)在试管口放一团棉花b H,0+C02↑(4)①红②2Na0H+C02=Na,C03+H,0 b 命题点3二氧化碳的制取 (1)锥形瓶(2)CaC0,+2HC1一CaCl,+H,0+C0,↑ 【考法变式】①a ② 复分解反应不能(3)GC0,的密度比空气大 参考答案·广西化学日阶综合提升练 答案见《参考答案》P4 1.下列关于碳和碳的化合物的说法不正确的是 A.碳中和是指用碱中和产生的C02 B.途径①是通过植物的光合作用减少大气中 A.金刚石是天然存在的最硬的物质 的二氧化碳 B.金刚石和石墨中碳元素的化合价都为0 C.途径②中部分C0,最终转变为碳酸盐 C.二氧化碳灭火器可用来扑灭图书、档案等物 D.化石燃料燃烧使C0,排放量增加 的失火 5.[链接中考]请用下列物质对应的序号填空。 D.C0,能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳 ①石墨②活性炭③金刚石④炭黑 显酸性 ⑤一氧化碳⑥干冰 2.碳及其化合物存在如下转化关系：C→C0 (1)易与人体血红蛋白结合的有毒气体是 C0,X(“→”表示一种物质能一步转化成另 (2)用于冰箱除异味的是 一种物质)。下列有关说法错误的是() (3)可用作透镜等光学仪器涂层的是 A.由C转化为C0,的过程中碳元素的化合价 (4)可用于人工增雨的是 依次升高 (5)可作油墨用的是 B.C0只能通过与O,反应转化为C0, (6)可作干电池电极的是 C.C02可通过与C反应转化为C0,化学方程 6.[科普阅读]阅读下列科普材料，请回答相关 式为C+C02 高温 2C0 问题。 D.X可能是酸或盐 生物质炭是一种富碳固态物质。它是由 3.水、二氧化碳和氧气都是地球生物赖以生存的 秸秆、树枝、菌渣等生物质废弃物在无氧或限 资源。这三种物质间的相互转化关系如图所 氧环境中经高温热裂解产生。生物质炭用于 示。下列说法正确的是 ( 农业生产能增加土壤有机质、施入土壤后可以 e 中和土壤酸性，生物质炭还可以有效吸附土壤 中的重金属，减少作物对重金属的吸收。目前 国内外生物质炭生产技术大致可分为三大类： 一类是在小于500℃环境下的低温慢速热解， A.三种物质都是氧化物 一类是在500℃~700℃的中温快速热解，一 B.固体CO2俗称干冰，可作制冷剂 类是在700℃以上的高温闪速裂解。 C.d过程只能是碳燃烧 (1)产生生物质炭的过程属于 （填“物 D.电解H20在负极得到0， 理”或“化学”)变化。 4.[2024淄博改编]如图为自然界中的“碳循环”示 (2)热解法制备生物质炭，需要在无氧或低氧 意图，下列说法错误的是 环境下进行的理由是 大气中的二氧化碳 (3)请推测生物质炭显 (填“酸”或 “碱”)性，生物质炭结构特点是 作用 化石燃料燃烧 (4)对比三大类生物质炭生产技术，得出温度 工业排放 对化学反应速率的影响是 动植物的道藏及 地下的和石油 动物排出物 28 分层作业本·广西化学 一战成名新中考 (5)下列关于金刚石、石墨和生物质炭的说法 ①从源头上减少CO,排放：能从源头上减少 中不正确的是（填字母序号）。 CO,排放的措施有 A.三种物质都是由碳元素组成的 (答一条)。 B.三种物质物理性质相同 ②促进C02的吸收与转化： C.三种物质充分燃烧后的产物都是C0, a.可将C02注入深海，实现高压封存，但该方 D.生物质炭可以作吸附剂 法会使海水的pH (填“增大”“减小” (6)依据你对碳化学性质的了解，推测生物质 或“不变”)，请解释原因： 炭的用途还可能有 (答一条)。 7.[主题式学习][2025威海改编]走进碳家族 b.“液态阳光”技术以二氧化碳和氢气为原料， I.碳的单质 在催化剂作用下合成甲醇(CH,OH)和水。利 (1)有人提出：可将碳加入金属活动性顺序中， 用该技术生产6.4t甲醇，能消耗二氧化碳的 其位置位于铝和锌之间。在高温条件下，碳可 质量是 to 以将排在它后面的金属从其氧化物中置换出 (4)[2025连云港节选]燃煤烟气中C0,的捕集 来，同时生成二氧化碳。请列举一例说明： 可通过如下所示的物质转化实现。 (用化 KOH溶液石灰乳[主要成分为Ca(OH),] 含C0 学方程式表示)。 烟气 吸收→转化过滤→CaC0 (2)天然金刚石资源稀少，价格昂贵，人工合成 K,C0,溶液 金刚石一直是人们的梦想。 ①“吸收”中所得的KHCO,溶液与石灰乳反应 的化学方程式为 甲烷分子 金刚石 ②上述转化过程中能循环利用的物质是 请对比甲烷分子结构模型、金刚石结构模型 (如图)，从微观角度分析用甲烷制金刚石的可 ③工业上常用高温煅烧CaCO3制取C0,并获 行性： 取Ca0。理论上获取1.1tC0,时能生产Ca0 的质量是 to Ⅱ.碳的化合物 (5)制取C02:实验室常用稀盐酸和 (3)二氧化碳的调控 (填物质名称)制取二氧化碳，反 我国承诺力争于2030年前实现碳达峰，2060 应的化学方程式为 年前实现碳中和。要实现这些目标，主要有以 下两种路径： 分层作业本·广西化学 29