大单元1 化学用语专项集训&跨学科实践活动1 制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程-【一战成名新中考】2026广西中考化学·一轮复习·分层作业本(练册)

2025-12-16
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.87 MB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-16
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55170252.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一战成名新中考 ©化学用语专项集训 考情总结+++++++++ 化学用语属于每年必考点,近3年均在第21题整题考查,其中2025年为6分,2024年和 2023年均为5分。常考点有:元素符号书写、原子符号书写、离子符号书写、分子符号书写、化学 式书写、化合价标注、化学符号周围数字的含义。同时在其他题目中也有间接考查,如书写化学 式及用化学符号替代文字进行题干叙述等。该内容是学习化学的基础,掌握好该部分内容对于 化学其他内容的学习至关重要。 答案见《参考答案》P3 分点集训 1.元素符号书写 2.原子符号书写 【易错总结】书写规则:由一个字母表示的元素 【易错总结】元素是质子数相同的原子的总称, 符号要大写,如H、0等,由两个字母表示的元 因此书写原子符号就是书写对应的元素符号, 素符号,第一个字母要太写,第二个字母必须 要特别注意当要求写出具体原子数目时,数字 小写,即“一大二小”。 在前符号在后 (1)已考元素符号再现 (1)已考原子符号再现 ①3个铝原子 ①氯元素 [2025.21(2)]; [2025.21(4)]; ②3个碳原子 [2024.21(4)]; ②镁元素 [2024.21(2)]; ③3个磷原子 [2023.21(4)]; ③钠元素 「2023.21(2)]; ④2N表示 [北部湾:2021.8C]; ④汞元素 [北部湾:2017.21(1)]; ⑤氢原子 [北部湾:2019.21(1)]; ⑤氟元素 [北部湾:2020.7C]。 ⑥2个氯原子 [北部湾:2018.②]。 (2)未考元素符号预测书写 (2)未考原子符号预测书写 ①氢元素 ②氦元素 ①2个氢原子 ③碳元素 ④氮元素 ②2个氧原子 ⑤氧元素 ⑥氖元素 ③3个硫原子 ⑦钾元素 ⑧硫元素 ④2个氮原子 ⑨磷元素 ⑩硅元素 ⑤2个铜原子 ①钙元素 ②铁元素 ⑥3个钾原子 ⑦2个钠原子 B铜元素 ④锌元素 ⑧3Fe表示 ⑤银元素 ⑥硼元素 3.离子符号书写 【进阶训练】 【易错总结】表示方法:在元素符号的右上角用 ①⑦二氧化锰中的金属元素 “+”或“-”表示离子的电性,用数字表示离子 ⑧老年人缺乏会患骨质疏松症的元素 所带的电荷数;数字在前,正负号在后,当数字 ⑨地壳中含量最多的金属元素 为1时,常省略不写。特别注意要求写出具体 ②四人体缺乏会患甲状腺肿大的元素 离子数目时,要在离子符号前加上相应的 @锂电池中金属锂的元素符号 数字。 分层作业本·广西化学 11 (1)已考离子符号再现 5.化学式书写 ①钾离子 [2024.21(1)]; (1)已考化学式再现 ②氢离子 [2025.21(1),2023.21(1)]; ①氧化镁 :金属钾 [2025.21(5)、(6)]; ③锌离子 [北部湾:2019.21(1)]; ②甲烷 2024.21(5)]; ④Mg2+表示 [北部湾:2018.21③]; ③氯化钾 [2023.21(5)]; ⑤铁离子 北部湾:2017.21(3)]; ④高锰酸钾 [北部湾:2019.21(4)]; ⑥3个铵根离子 [北部湾:2017.21(4)]。 ⑤硝酸铝 [北部湾:2018.21⑤]; (2)未考离子符号预测书写 ⑥氧化铝 [北部湾:2017.21(5)]; ①钙离子 ⑦氦气 [北部湾:2020.7A]; ②钡离子 ⑧水银 ;酒精 ③2个铝离子 生石灰 :熟石灰 ④2个铜离子 (2)未考化学式预测书写 ⑤氢氧根离子 ①氧化铜 ②氧化铁 ⑥碳酸根离子 ③过氧化氢 ④二氧化锰 ⑦2个硫酸根离子 ⑤氧化钠 ⑥氖气 ⑧3个硝酸根离子 ⑦金刚石 ⑧硫酸 ⑨高锰酸钾中的阴离子 ⑨氯化钠 ⑩氯化铝 ⑩氯化钠中的阳离子 ①氯化亚铁 ②硫酸镁 ①铁与稀硫酸完全反应后溶液中的金属离子 B纯碱 ④小苏打 5干冰 ⑥氢氧化钡 4.分子符号书写 ⑦烧碱、苛性钠 (1)已考分子符号再现 ⑧天然气主要成分 ①2个水分子 [2025.21(3)]; ⑨胃酸主要成分 ②五氧化二磷分子 2024.21(3)]; ②四铁在氧气中燃烧的产物 ③氮气分子 2023.21(3)]; ①石灰石(或大理石)的主要成分 ④2H,表示 [北部湾:2018.21①]; ②2相对分子质量最小的氧化物 ⑤2个氧分子 [北部湾:2017.21(2)]; 6.化合价标注 ⑥1个氨分子 [北部湾:2020.7D]。 (2)未考分子符号预测书写 (1)二氧化氮中氮元素的化合价为+4 ①2个甲烷分子 (2)标出五氧化二磷中磷元素的化合价 ②2个一氧化碳分子 (3)标出氧化镁中镁元素的化合价 ③3个二氧化硫分子 (4)标出硫酸亚铁中铁元素的化合价 ④2个二氧化氮分子 7.符号意义 ⑤2个三氧化硫分子 (1)Ca2+中数字“2”的含义是 ⑥2N0表示 ⑦保持二氧化碳化学性质的最小粒子 (2)“NH”中“3”表示 ⑧保持氮气化学性质的最小粒子 12 分层作业本·广西化学 一战成名新中考 跨学科实践活动1制作模型并展示科学家探索 物质组成与结构的历程 答案见《参考答案》P3 某兴趣小组进行以“制作模型并展示科学家②1个水分子中含有 个原子,1个氮气分子 探索物质组成与结构的历程”为主题的跨学科实 由2个 构成。 践活动。 (6)考古人员使用碳-14(质子数为6,14为质子 任务一认识分子,构建分子模型 数和中子数之和)年代检测法,测出三星堆出土 (1)兴趣小组的同学利用小球构建了四种模型, 的“鸟形金饰片”距今约3200年至3000年。下 其中可表示单质的是 (填字母序号)。 列模型中(。-电子,0-中子,●-质子)能表示碳-14 原子结构的是 (填字母序号)。 ● -0 00 0 A B C Oo O ●】 任务二分析史料,构建原子模型 A B C (2)1897年,汤姆孙通过实验发现了带负电荷的 (7)下图是氢分子和氧分子运动的示意图。 电子,他推测原子中还有带正电荷的物质。他推 6 7℃o 2>。 测的依据是 均读 (3)1911年卢瑟福提出“有核原子模型”,下图符 61900m·sY 8 4560m·s1 B C 合卢瑟福实验结论的原子结构模型的是 ①在A、B和C中,能比较得出“温度越高,分子 (填字母序号)。 运动速率越快”的是 (填字母序号)。 ②从图中可见,影响分子运动速率的因素除温度 外,还与 有关。 (4)下列关于原子的说法不正确的是 (填 (8)通过模型认识水的组成 字母序号)。 分裂00 结合00 A.原子核的质量很小,但集中了原子的主要质量 A6 00 00 B.原子中的质子数和中子数一定相等 水分子 氢原子氧原子 氢分子氧分子 C.原子得失电子变成离子,元素种类不变 ①由水分子的模型图可知:一个水分子由 D.原子是化学变化中的最小粒子 任务三认识模型在探索物质组成与结构中的 ②在水的分解过程中,不发生变化的粒子是 作用 (填“分子”或“原子”)。 (5)用橡皮泥制作氨气(NH3)、水(H,0)和氮气 ③水是由氢元素和氧元素组成的,得出这一结论 (N2)的分子模型,展示交流。 的依据是 ④由该实验可得出化学反应的实质是 :也证明了在 ①1个氨分子中含有 个氮原子和 个氢 化学反应中,分子 (填“能”或“不能”,后 原子。 同)再分,原子 再分。 分层作业本·广西化学 13一战成名新中考 第一部分 核心知识进阶训练 主题一物质的组成与结构 6.(1)N0,(2)P,0,(3)Mg0(4)Fes0, 大单元一化学用语 7.(1)1个钙离子带2个单位的正电荷(2)1个氨分子中 一阶基础分点练 含有3个氢原子 命题点1构成物质的微观粒子 跨学科实践活动1制作模型并展示科学家 1.(1)D(2)醋酸分子(或CH,C00H)(3)离子 氧分 探索物质组成与结构的历程 子(或02) (1)A(2)原子呈电中性(或原子不带电荷)(3)C 2.②③④⑤⑧2①6⑦①⑨10 (4)B(5)①13②3氮原子(6)C(7)①BC 3.(1)A(2)分子种类没有发生改变(3)构成它们的分 ②分子种类(8)①1个氧原子和2个氢原子构成②原 子不同 子③化学反应前后,元素种类不变④分子分裂为原 4.(1)分子(2)温度(3)烧杯A中溶液变红色 子,原子又重新结合成新的分子能不能 5.(1)D【拓展设问】3三7得到C(2)最外层 主题二物质的性质与应用 电子数(3)B 物质的多样性 6.D 1.(1)有机物(2)B(3)B(4)C 命题点2元素和元素周期表 (5)①×②V③V【拓展考法】A.×B.×C.X 1.(1)质子数(或核电荷数)不同(2)B2.B3.A 2.A【拓展设问】CDB 4.C【拓展设问】①0②Al③N④Ca 3.B4.A5.D6.C7.C 5.(1)B【拓展考法】①③(2)B6.D7.D 命题点3化合价与化学式 大单元二空气氧气 1.(1)+4(2)+3(3)+4(4)+6 一阶基础分点练 2.C3.C4.(1)C(2)D 命题点1空气的成分及用途、污染与防治 5.(1)N2(2)Fe30,(3)Ca(0H)2(4)NaHC0 1.(1)C 【拓展考法】A (5)02(6)HC1【拓展考法】Li2C0 (2)B【变式考法】氧气(或0,)氮气(或N,) 6.(1)1:14:1(2)3:4:3 (3)B 【拓展考法】BA稳定BDC 7.B【拓展设问】⑥ (4)D 二阶综合提升练 2.D【拓展考法】①⑤ 1.B2.B3.A4.C5.B6.B7.B8.C9.D 命题点2空气中氧气含量的测定 10.(1)154(2)10:18:19:8(3)12 1.(1)汞液面上升汞与氧气反应,玻璃钟罩内气体减少, 11.(1)H,0(2)S0,(3)C0,(4)P,0,(5)i0H 12.(1)A(2)20.18(3)56(4)3(5)AL0 压强减小(2)4p+50,点整2P,0,(3)④①32 (6)电子层数相同(7)最外层电子数(8)失去Mg (4)产生大量白烟0,和P,0,(或氧气和五氧化二磷) 氮气(或N2)(5)红磷量不足(合理即可)(6)反应一 13.(1)C(2)3五49114.8(3)A1In,03 段时间后,氧气浓度下降到一定程度,燃烧放出的热量减 (4)Mg2失去Na*(5)Fe,0,(6)C(7)镓原子 少,温度降低到红磷的着火点以下,红磷熄灭,不能继续 核外有4个电子层(合理即可) 消耗氧气 化学用语专项集训 (7)反应刚开始,温度升高对压强的影响比气体减少对压 分点集训 强的影响大19.37 1.(1)①C②Mg③Na④Hg⑤F (8)不合理木炭燃烧生成C0和C0,消耗气体的同时 (2)①H②He③C④N⑤0⑥Ne⑦K⑧s 又生成气体,使瓶内压强变化不明显 ⑨P0Si①Ca②Fe 13Cu④Zn5Ag6B (9)铁丝表面生成一层红棕色的物质不能 【进阶训练】⑦Mn BCa9A1②①I@Li 命题点3氧气的性质及物质燃烧现象 2.(1)①3A1②3C③3P④2个氮原子⑤H⑥2C 1.(1)D(2)D(3)C2.D (2)①2H②20③3S④2N⑤2Cu⑥3K⑦2Na ⑧3个铁原子 3.(1)蓝紫色有刺激性气味的气体S+0,点燃s0, 3.(1)①K*②*③Zm+④镁离子⑤Fe*⑥3NH时 (2)吸收生成的二氧化硫气体,防止污染空气氢氧化钠 (2)①Ca2+②Ba2+③2A13+④2Cu2+ (或NaOH) ⑤0H ⑥C0;⑦2s0?⑧3No;⑨MnO,⑩Na①Fe2+ (3)坩埚钳使木炭与氧气充分反应C+0,点燃C0, 4.(1)①2H,0②P,0,③N2④2个氢分子 ⑤20. (4)白光澄清石灰水变浑浊氧气的浓度 ⑥NH (5)除去铁丝表面的铁锈和污物增大铁丝与氧气的接 (2)①2CH,②2C0③3S0,④2N0,⑤2S0 触面积火柴快燃尽 ⑥2个一氧化氮分子⑦C0,⑧N, (6)不能剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色 5.(1)①Mg0K②CH③KCl④KMnO,⑤AI(NO)3 固体3Fe+20,点燃Fe,0. ⑥Al,O,⑦He⑧HgC,H,OHCa0Ca(OH), (7)防止生成的高温熔融物溅落,炸裂瓶底细沙铁丝 (2)①C0②Fe,0,③H,02④Mn02⑤Na,0 挨集气瓶内壁太近(或高温物质溅到集气瓶内壁上) ⑥Ne⑦C⑧H,S0,⑨NaCl 10AICI,①FeCl 命题点4氧气的制取 ②MgS0,BNa,C0,④NaHC0,5C0,GBa(OH) ⑦Na0H8CH,9HCl②①Fe,0,④CaC0322H,0 1.(1)2H,0,Ma0 2H,0+02↑B质量化学性质 参考答案·广西化学 3

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