专题10 反比例函数和相似三角形(期末真题汇编,天津专用)九年级数学上学期人教版

2025-11-28
| 2份
| 44页
| 1214人阅读
| 71人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 27.2 相似三角形,本章复习与测试,本章复习与测试
类型 题集-试题汇编
知识点 相似三角形,反比例函数
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.20 MB
发布时间 2025-11-28
更新时间 2025-11-28
作者 赢未来学科培优工作室
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55169858.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题10 反比例函数和相似三角形 3大高频考点概览 考点01反比例函数 考点02 图形的相似 考点03 相似三角形的判定和性质 一、单选题地 城 考点01 反比例函数 1.(24-25九上·天津西青区·期末)若点、、都在反比例函数的图象上,则的大小关系是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征.所有反比例函数图象上的点的坐标都满足该函数的解析式. 将点分别代入反比例函数,求得的值后,再来比较一下它们的大小. 【详解】解:∵点都在反比例函数的图象上, ∴,即; ,即; ,即; ∵, ∴; 故选:A. 2.(24-25九上·天津河西区·期末)下列函数中,当时,随着的增大而增大的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了一次函数、反比例函数、二次函数的增减性,熟练掌握各函数的性质是解题的关键; 根据一次函数、反比例函数、二次函数的性质进行判断即可 【详解】A、在中,,故随着的增大而减小,故A不符合题意; B、在中,,当时,随着的增大而减小,故B不符合题意; C、在中,抛物线对称轴为轴,开口向上,当时,随着的增大而增大,故C符合题意; D、在中,抛物线对称轴为轴,开口向下,当时,随着的增大而减小,故D不符合题意; 故选:C 3.(24-25九上·天津南开区·期末)下列图象中,是反比例函数的图象的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查判断反比例函数的图象,根据反比例函数的图象为双曲线,,图象过二,四象限,进行判断即可. 【详解】解:∵,, ∴反比例函数的图象为过二,四象限的双曲线. 故选C. 4.(23-24九上·天津和平区建华中学·期末)若点都在反比例函数的图象上,则有(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查反比例函数的性质,的图象在二、四象限,且在两个象限内随增大而增大. 【详解】解:∵, ∴的图象在二、四象限,且在两个象限内随增大而增大, ∵, ∴, 故选:B. 5.(23-24九上·天津和平区建华中学·期末)如图,A为反比例函数图象上一点,垂直x轴于B点.若,则k的值为(    )    A.10 B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了反比例函数中k的几何意义,根据反比例函数中比例系数的几何意义,的面积等于,以及函数所在的象限,即可确定k的符号,从而得到k的值. 【详解】解:由题意得:的面积等于, ∴, 得, 又∵反比例函数图象在二、四象限. ∴, ∴, 故选:B. 二、填空题 1.(24-25九上·天津和平区天津第十九中学·期末)已知点, , 都在反比例函数的图象上,那么,与的大小关系是 (用“”表示) 【答案】 【分析】本题考查了反比例函数图象的性质,根据,图象位于第二、四象限,在每一象限内,随的增大而增大即可判断. 【详解】解:∵, ∴反比例函数的图象位于第二、四象限,在每一象限内,随的增大而增大, ∵点, , 都在反比例函数的图象上, ∴, 故答案为:. 2.(24-25九上·天津北辰区·期末)在反比例函数的图象上有三个点,,,则,,的大小关系为 .(用“<”连接) 【答案】 【分析】本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是熟练掌握反比例函数的性质:当时,图象在一、三象限,在每一象限内,y随x的增大而减小;当时,图象在二、四象限,在每一象限内,y随x的增大而增大. 根据反比例函数的性质得到反比例函数图象分布在第一、三象限,然后利用得到,. 【详解】解:∵ , 反比例函数图象在第一、三象限, ∴在每一象限内,随的增大而减小 , ,, , 故答案为:. 3.(24-25九上·天津和平区第二耀华中学·期末)反比例函数的图象经过点,当时,反比例函数取值范围是 . 【答案】 【分析】先根据反比例函数图象经过的点求出的值,再分析反比例函数在给定取值范围时的取值范围.本题主要考查了反比例函数的性质,熟练掌握反比例函数的性质是解题的关键. 【详解】解:∵反比例函数的图象经过点 ∴ ∴反比例函数的解析式为 ∵ ∴在每个象限内,随的增大而减小 当时, 当时, 又∵ ∴ 故答案为:. 4.(23-24九上·天津河北区·期末)如图,反比例函数 上有一点A,过点A作,轴于点B, 的面积为5,则该反比例函数的解析式为 . 【答案】 【分析】本题考查根据图形面积求反比例函数的值.根据反比例函数值的几何意义,即可得出结果. 【详解】解:由题意,得:, ∴, ∵双曲线在二,四象限, ∴, ∴; 故答案为:. 三、解答题 1.(24-25九上·天津蓟州区·期末)如图,直线()与双曲线()相交于、两点. (1)求直线和双曲线的解析式; (2)若,,为双曲线上的三点,且,请直接写出,,的大小关系式为______; (3)当时,反比例函数的取值范围为______; (4)观察图象,请直接写出不等式的解集:______. 【答案】(1)双曲线解析式为;直线解析式为 (2) (3) (4)或 【分析】 (1)将点坐标代入反比例解析式中求出的值,确定出双曲线解析式,将坐标代入反比例解析式求出的值,确定出点坐标,将与坐标代入一次函数解析式中求出与的值,即可确定出直线解析式; (2)根据三点横坐标的正负,得到与位于第一象限,对应函数值大于0,位于第三象限,函数值小于0,且在第一象限内函数值随自变量的增大而减小,即可得到大小关系式; (3)分别解出当与时的函数值,根据函数的图像即可得出;(4)由两函数交点坐标,利用图象即可得出所求不等式的解集. 【详解】(1) 解:将代入双曲线解析式得:,即双曲线解析式为; 将代入双曲线解析式得:,即,, 将与坐标代入直线解析式得:, 解得:,, 则直线解析式为; (2) 解:,且反比例函数在第一象限内函数值随自变量的增大而减小, 与位于第一象限,即,位于第三象限,即, 则; 故答案为:; (3)解:当 时,随的增大而减小, 当 时, 当 时, 当时,反比例函数的取值范围为; 故答案为:; (4) 解:由,, 由,,当时, 利用函数图象得:不等式的解集为或. 故答案为:或. 【点睛】 本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,函数的值,涉及的知识有:待定系数法确定函数解析式,利用了数形结合的思想,熟练掌握待定系数法是解本题的关键. 2.(24-25九上·天津南开区·期末)若点,在反比例函数(为常数,)的图象上. (1)求:反比例函数的解析式和的值; (2)填空: ①函数的图象在第________象限; ②该函数的图象的每一支上,随的增大而_________; ③在该函数的图象上分别取点和,如果,请将按从小到大的顺序排列,并用“”连接,其结果为__________. 【答案】(1), (2)①二,四;②增大;③ 【分析】本题考查反比例函数的图象和性质,正确的求出函数解析式,掌握反比例函数的图象和性质,是解题的关键: (1)待定系数法进行求解即可; (2)①根据反比例函数的图象和性质,进行求解即可;②根据反比例函数的图象和性质,进行求解即可;③根据反比例函数的图象和性质,进行判断即可. 【详解】(1)解:由题意,得:, ∴,反比例函数的解析式为:; (2)∵,, ∴双曲线过二,四象限,在图象的每一支上,随的增大而增大; ∵点和在双曲线上,且, ∴; 故答案为:①二,四;②增大;③. 3.(23-24九上·天津南开区·期末)已知一次函数的图象与反比例函数的图象相交于点,. (1)求一次函数和反比例函数的解析式; (2)填空: ①直接写出不等式的解集______; ②点,,都在反比例函数的图象上,若,比较,,的大小(用号连接),其结果是______. 【答案】(1), (2)①或;② 【分析】(1)先根据点A的坐标求出反比例函数的解析式,然后求出点B的坐标,再利用待定系数法求出一次函数解析式即可; (2)①根据函数图象求出不等式的解集即可; ②根据反比例函数增减性比较反比例函数值的大小即可. 【详解】(1)解:把代入得:, ∴反比例函数解析式为; 把代入得:, ∴, 把,代入得: , 解得:, ∴一次函数解析式为; (2)解:①如图,当或时,一次函数在反比例函数的上面, ∴的解集为或; 故答案为:或; ②∵点,,都在反比例函数的图象上,且, ∴,,, ∵, ∴在每个象限内,y随x的增大而增大, ∴, ∴. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了一次函数与反比例函数的综合应用,求一次函数解析式,求反比例函数解析,比较反比例函数值的大小,解题的关键是熟练掌握待定系数法,数形结合. 地 城 考点02 图形的相似 一、单选题 1.(24-25九上·天津宁河区·期末)如图,四边形和四边形相似,点的对应点分别为,则下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了相似多边形的性质,熟练掌握相似多边形对应角相等是解题的关键.利用相似多边形的对应角相等性质,再结合四边形的内角和为,求出每一个内角的角度,即可得出结论. 【详解】解:四边形和四边形相似, ,,,, 又, . 故选:A. 2.(24-25九上·天津五十中学·期末)如图,直线、被三条互相平行的直线,,所截,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由平行线分线段成比例的性质可得,进一步可求得. 【详解】∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, 故选B. 【点睛】本题主要考查平行线分线段成比例的性质,解题的关键是掌握平行线分线段所得线段对应成比例. 3.(24-25九上·天津南开中学·期末)如图,在中,,,,,则的长为(  ) A.14 B.12 C.10 D.9 【答案】D 【分析】根据平行线分线段成比例定理求解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∵,,, ∴, ∴, ∴. 故选:D. 【点睛】本题考查平行线分线段成比例定理,熟练掌握平行线分线段成比例定理是解答的关键,注意线段要对应. 二、填空题 1.(24-25九上·天津河西区·期末)在比例尺为的图纸上,量得一正方形的草地边长为,则这个正方形草地的实际边长为 . 【答案】250 【分析】本题主要考查了比例尺的应用,熟练掌握比例尺的意义是解决问题的关键.由比例尺可知,图上在实际中表示,据此设这块正方形草地边长为,列方程解答. 【详解】解:设这块正方形草地边长为, 则, 解得:, 故答案为:250. 三、解答题 1.(23-24九上·天津南开区·期末)如图1,在中,,,以为直径的与相交于点.过点的切线与相交于点. (1)求和的度数; (2)如图2,过点作于点,过点作于点,交于点和.若,求的长. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)连接,根据直径所对的圆周角是直角,得出,根据等腰三角形的性质得出,进而根据直角三角形的两个锐角互余得出,进而根据等边对等角得出,等量代换得出,证明,根据切线的性质得出,即可得出,从而求得; (2)连接,设与交于点,连接,得出是等腰直角三角形,根据垂径定理,,得出设,则,得出,勾股定理求得,得出,根据平行线分线段成比例得出,即可求解. 【详解】(1)解:如图所示,连接, ∵是的直径, ∴,即, ∵,, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴, ∵是的切线, ∴, ∴, ∴; (2)解:如图所示,连接,设与交于点,连接, ∵是的直径, ∴, ∵,又, ∴是等腰直角三角形, ∵,, ∴,, 设,则, ∴中,, 解得:, ∴,则, ∴, 又∵, ∴, ∴. 【点睛】本题考查了直径所对的圆周角是直角,垂径定理,平行线的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,勾股定理,切线的性质,平行线分线段成比例,熟练掌握以上知识是解题的关键. 地 城 考点03 相似三角形的判定和性质 一、单选题 1.(24-25九上·天津第二十一中学·期末)如图,平行于的直线把分成面积相等的两部分,,则的长为(   ) A.4 B.2 C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定与性质,由平行于的直线把分成面积相等的两部分,可知与相似,且面积比为,则相似比为,进而即可得出结果,熟练掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解此题的关键. 【详解】解:, , , 把分成面积相等的两部分, , , , , , , 故选:. 2.(24-25九上·天津河西区·期末)已知两个等边三角形的面积比是,则小等边三角形的边长与大等边三角形的边长之比为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用两个相似三角形面积的比等于相似比的平方,求出相似比即可得出结果. 本题考查相似三角形的性质,掌握相似三角形的性质解题关键. 【详解】解:∵两个等边三角形的每个内角都是, ∴两个等边三角形相似, ∵两个相似三角形的面积之比为, ∴两个相似三角形的相似比为, ∴小等边三角形的边长与大等边三角形的边长之比为. 故选:C. 二、填空题 1.(24-25九上·天津滨海新区·期末)如图,将绕点顺时针方向旋转,得到,点,的对应点分别为点,,若点,,在同一条直线上,与交于点. (1) ; (2)若为的中点,,则 . 【答案】 /90度 【分析】本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,相似三角形的判定与性质,由旋转性质可知:,,,,,则,从而可得,再利用角度和差求出,再证明,则,又为的中点,,则,由勾股定理求出,最后代入即可求出,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:由旋转性质可知:,,,,, ∴, ∵点,,在同一条直线上, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵为的中点,, ∴, 由勾股定理得:, ∴, ∴, 故答案为:,. 2.(23-24九上·天津第六十一中学·期末)如图,已知矩形的顶点分别落在x轴,y轴上,,则点C的坐标是 . 【答案】 【分析】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质,坐标与图形性质,正确的作出辅助线是解题的关键.过作轴于,根据矩形的性质得到,根据余角的性质得到,根据相似三角形的性质得到,,即可求解. 【详解】解:过作轴于, 四边形是矩形. 故答案为:. 3.(24-25九上·天津和平区第二耀华中学·期末)如图,已知平行四边形,E是延长线上一点,交于点F,且,则的面积为 . 【答案】8 【分析】本题考查了平行四边形的性质、相似三角形的判定和性质,根据平行四边形的对边平行且相等,可证,又因,可得相似三角形的相似比为,然后根据相似三角形面积比等于相似比的平方,即可求出的面积. 【详解】解:四边形是平行四边形, , , , , , , , 故答案为:8. 4.(24-25九上·天津河北区·期末)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,点D在格点上,点B,点C在格线上,过点和点C作圆. (1)点之间的距离为 ; (2)若,点在直线上,且.请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点的位置,并简要说明其位置是如何找到的 (不要求证明) 【答案】 图见解析;取格点,作射线,分别与圆交于点,取圆与格线交点,连接,交于点,则点为圆心,取与格线交点,连接,交格线于点,作射线,交于点,则点即为所求 【分析】(1)结合网格特点,利用勾股定理求解即可得; (2)取格点,作射线分别交圆于点,连接,则为等腰直角三角形,可得,则为直径,取圆与格线的交点,连接,由得到为直径,那么交点即为圆心,取与格线交点,连接交格线于点,则为的重心,因为,为中点,则为中点,同理由得点为中点,故为的重心,作射线交于点,则点即为所求.连接并延长交于点,由为的重心得到为中点,连接并延长交于点,连接,则为的中位线,则,,由,得到,结合重心性质得,则,那么,而,则可证明四边形为平行四边形,故,延长交于点,则,延长交于点,由得到,因此是边上的高,是边上的高,那么点为垂心,那么. 【详解】解:(1), 故答案为:. (2)如图,取格点,作射线,分别与圆交于点,取圆与格线交点,连接,交于点,则点为圆心,取与格线交点,连接,交格线于点,作射线,交于点,则点即为所求. 故答案为:取格点,作射线,分别与圆交于点,取圆与格线交点,连接,交于点,则点为圆心,取与格线交点,连接,交格线于点,作射线,交于点,则点即为所求. 【点睛】本题考查了勾股定理与网格问题、圆周角定理,相似三角形的判定与性质,三角形的重心性质,三角形的中位线定理,平行四边形的判定与性质等知识,较难的是题(2),正确画出圆的圆心是解题关键. 5.(24-25九上·天津第六十一中学·期末)已知,如图,在直角三角形中,,,点D为边上一个动点,,连接,以为边作等边三角形,则在D点的运动过程中,C、E两点的最小距离为 . 【答案】 【分析】取中点H,连接,,,证明,可得,由垂线段最短可得当时,HD有最小值,然后证明出,利用相似三角形的性质求解即可. 【详解】解:如图,取中点H,连接,, ∵,,点H是的中点, ∴,, ∴是等边三角形, ∴, ∵是等边三角形, ∴,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, 由垂线段最短可知,当时,有最小值 ∴ ∴ ∴ ∴ ∴ ∴ ∴最小值为 ∴的最小值为. 故答案为:. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,相似三角形的性质和判定,等边三角形的性质等知识,添加恰当辅助线构造全等三角形是本题的关键. 6.(24-25九上·天津河西区·期末)如图,直线,且与之间的距离等于与之间的距离,若,则的长为 . 【答案】 【分析】本题考查平行线间的距离,相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键. 根据平行线间的距离,可得,进而判定,根据相似三角形的性质即可求解. 【详解】解:作交直线于点,交直线于点,如图所示, ,且与之间的距离等于与之间的距离, , , , , . 故答案为:. 7.(24-25九上·天津南开区·期末)两个相似三角形的最短边分别为和,它们的周长之和为,那么较小三角形的周长为 (). 【答案】18 【分析】本题考查相似三角形性质,根据相似三角形的周长比等于相似比,设较小三角形的周长为,较大三角形的周长为,根据题意,列出方程进行求解即可. 【详解】解:∵两个相似三角形的最短边分别为和, ∴相似比为:, ∴两个三角形的周长比为:, 设较小三角形的周长为,较大三角形的周长为, 则:, 解得:, ∴较小三角形的周长为; 故答案为:18. 三、解答题 1.(24-25九上·天津第二十一中学·期末)如图,在矩形中,若,,. (1)求证; (2)求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【分析】此题考查了矩形的性质、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识. (1)由矩形的性质得到,则,即可证明; (2)由勾股定理求出,由得到,即可得到的长. 【详解】(1)证明:∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∴; (2)在矩形中,若,,, ∴, ∵, ∴, ∴ 2.(24-25九上·天津河西区·期末)已知抛物线,(,为常数,),抛物线与轴相交于,两点(点在点的左侧),且两点坐标分别为,,与轴相交于点,顶点为. (1)若,求顶点的坐标; (2)连接,若,求的值; (3)若点在抛物线上,点的横坐标为,满足,且,过点作轴,垂足为,当时,求此时和的值. 【答案】(1) (2) (3), 【分析】题目主要考查二次函数的应用,待定系数法确定函数解析式,相似三角形的判定和性质等,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键. (1)根据题意,直接代入确定点,,然后确定抛物线的解析式化为顶点式即可; (2)根据题意确定点.得出,,再由题意建立方程求解即可; (3)由(2)知抛物线的解析式为.得出,确定顶点的坐标为,对称轴为直线.过点作于点,利用相似三角形的判定和性质求解即可. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴,. ∴抛物线的解析式为. ∵, ∴顶点的坐标为. (2)由题知抛物线的解析式为, 令,得. ∴点. ∴. 由已知得, ∵, ∴. 解得. (3)由(2)知抛物线的解析式为. 得点,其中. ∵, ∴顶点的坐标为,对称轴为直线. 过点作于点,则, 由,可得:. ∴, ∴. ∴, ∴. 即. ∵, ∴解得①. ∵轴,且, ∴. ∴②. 联立①②解得,. 3.(24-25九上·天津河西区·期末)《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法.“矩”在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的).“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放,可测量物体的高度. 如图,点,,在同一水平线上,和均为直角,与相交于点.测得,,,求树高. 【答案】树高为 【分析】本题考查了相似三角形的性质和判定,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键. 根据题意判定,然后由相似三角形的性质,即可求解, 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴, 代入,,, 解得. 答:树高为. 4.(24-25九上·天津红桥区·期末)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,的顶点A在格点上,顶点B,C均在网格线上,以为直径的经过点C. (1)的大小等于 (度); (2)若P为边上的动点,当取得最小值时,请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点P,并简要说明点P的位置是如何找到的(不要求证明) . 【答案】(1)90 (2)见解析 【分析】本题考查圆周角定理的推论,相似三角形的判定和性质,轴对称的性质,利用数形结合的思想是解题关键. (1)由直径所对圆周角为直角解答即可; (2)取圆与网格线的交点E和格点F,连接与相交于点O,根据90度的角所对的弦为直径,即得出其与的交点O即为圆心.延长与网格线相交于点G,连接与相交于点P,则点P即为所求(如图,作垂直于网格线,通过证明,证明点G与点B关于直线对称). 【详解】(1)解:∵为的直径, ∴; (2)解:如图,取圆与网格线的交点E和格点F,连接与相交于点O.延长与网格线相交于点G;连接与相交于点P,则点P即为所求. 5.(24-25九上·天津红桥区·期末)如图,在平面直角坐标系中,从点O处抛出一个小球,落到斜坡上的点处.小球在空中所经过的路线是抛物线的一部分. (1)求该抛物线的顶点坐标; (2)在斜坡上的点B处(不与点O,A重合)有一棵树,小球恰好经过树的顶端C. ①当点B的横坐标为1时,求树的高度; ②求树的高度的最大值. 【答案】(1) (2)①树的高度为2;②树的高度的最大值为 【分析】本考查了二次函数的应用,其中涉及到待定系数法求二次函数的解析式,二次函数顶点坐标的求解方法,难度适中利用数形结合是解题的关键. (1)配成顶点式,利用二次函数的性质即可求解; (2)①过点作轴的垂线,点在直线,求出直线的解析式,进而求B、的纵坐标,据此求解即可; ②设B点坐标为,则C的坐标为,,配成顶点式,利用二次函数的性质即可求解 【详解】(1)由点在抛物线上,得,解得. 由,得该抛物线的顶点坐标为 (2)①如图,过点分别作轴的垂线,垂足是点, 设直线的解析式为, 直线的解析式为, 点的横坐标为1, 点的横坐标为1. 将代入, 的坐标为点的坐标为 答:这棵树的高度是2. ②点B在直线上,且直线的解析式为 设B点坐标为,则C的坐标为 ∴, 当时,树的高度的最大值为. 6.(24-25九上·天津红桥区·期末)在平面直角坐标系中,O为原点,四边形是矩形,点,点,以点A为中心,顺时针旋转矩形,得矩形,点B,C,O的对应点分别为D,E,F,记旋转角为,其中. (1)填空:如图①,当时,与相交于点G,点F的坐标为 ,点G的坐标为 ; (2)如图②,当点E落在的延长线上时,求点E,F的坐标; (3)连接,M为线段的中点,连接,求线段的长的取值范围(直接写出结果即可). 【答案】(1), (2), (3) 【分析】(1)过点F作轴于点M,由得到,由旋转的性质得,得到,,即可求出点F的坐标;在中,由求出,得到点G的坐标; (2)由旋转的性质得,,在中,,即可得到点E的坐标为;过点F作轴于点N,证明,得到,,即可得到点F的坐标; (3)取中点,连接,,,则,是的中位线,得到,,再根据,求线段的长的取值范围. 【详解】(1)解:如图,过点F作轴于点M, ∵,即, ∴, ∴,, 由旋转的性质得, ∵点, ∴, ∴,, ∴, ∴点F的坐标为, ∵, ∴在中,,, ∴, ∴点G的坐标为, 故答案为:,; (2)解:∵点,点, ∴,, 由旋转的性质得,, ∵是矩形, ∴, ∴在中,, ∴点E的坐标为, 如图,过点F作轴于点N, ∵是矩形, ∴, ∴, ∴, ∴在和中,,,, ∴, ∴,即, ∴, 在中,, ∴, 点F的坐标为; (3)解:取中点,连接,,, 由旋转的性质得,, ∵是矩形, ∴, 在中,, ∵M为线段的中点,的中点, ∴,是的中位线, ∴,, ∵在中,,当三点共线时取等号, ∴, ∴. 【点睛】本题考查旋转的性质,相似三角形的判定与性质,三角形的中位线的性质,矩形的性质,点的坐标. 7.(24-25九上·天津南开区·期末)在四边形中,,连接,点在上,连接,. (1)如图1,求证:; (2)如图2,若,,,,求的度数和的长. 【答案】(1)见解析 (2); 【分析】本题考查相似三角形的判定和性质,等边对等角,掌握相似三角形的判定方法,是解题的关键: (1)由平行得到,结合,即可得证; (2)根据相似三角形的性质,结合等边对等角,进行求解即可. 【详解】(1)证明:∵, ∴, ∵, ∴; (2)解:∵, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴; ∵, ∴,即, ∴. 2 / 34 1 / 34 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题10 反比例函数和相似三角形 3大高频考点概览 考点01反比例函数 考点02 图形的相似 考点03 相似三角形的判定和性质 一、单选题地 城 考点01 反比例函数 1.(24-25九上·天津西青区·期末)若点、、都在反比例函数的图象上,则的大小关系是(   ) A. B. C. D. 2.(24-25九上·天津河西区·期末)下列函数中,当时,随着的增大而增大的是(   ) A. B. C. D. 3.(24-25九上·天津南开区·期末)下列图象中,是反比例函数的图象的是(   ) A. B. C. D. 4.(23-24九上·天津和平区建华中学·期末)若点都在反比例函数的图象上,则有(    ) A. B. C. D. 5.(23-24九上·天津和平区建华中学·期末)如图,A为反比例函数图象上一点,垂直x轴于B点.若,则k的值为(    )    A.10 B. C. D. 二、填空题 1.(24-25九上·天津和平区天津第十九中学·期末)已知点, , 都在反比例函数的图象上,那么,与的大小关系是 (用“”表示) 2.(24-25九上·天津北辰区·期末)在反比例函数的图象上有三个点,,,则,,的大小关系为 .(用“<”连接) 3.(24-25九上·天津和平区第二耀华中学·期末)反比例函数的图象经过点,当时,反比例函数取值范围是 . 4.(23-24九上·天津河北区·期末)如图,反比例函数 上有一点A,过点A作,轴于点B, 的面积为5,则该反比例函数的解析式为 . 三、解答题 1.(24-25九上·天津蓟州区·期末)如图,直线()与双曲线()相交于、两点. (1)求直线和双曲线的解析式; (2)若,,为双曲线上的三点,且,请直接写出,,的大小关系式为______; (3)当时,反比例函数的取值范围为______; (4)观察图象,请直接写出不等式的解集:______. 2.(24-25九上·天津南开区·期末)若点,在反比例函数(为常数,)的图象上. (1)求:反比例函数的解析式和的值; (2)填空: ①函数的图象在第________象限; ②该函数的图象的每一支上,随的增大而_________; ③在该函数的图象上分别取点和,如果,请将按从小到大的顺序排列,并用“”连接,其结果为__________. 3.(23-24九上·天津南开区·期末)已知一次函数的图象与反比例函数的图象相交于点,. (1)求一次函数和反比例函数的解析式; (2)填空: ①直接写出不等式的解集______; ②点,,都在反比例函数的图象上,若,比较,,的大小(用号连接),其结果是______. 地 城 考点02 图形的相似 一、单选题 1.(24-25九上·天津宁河区·期末)如图,四边形和四边形相似,点的对应点分别为,则下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 2.(24-25九上·天津五十中学·期末)如图,直线、被三条互相平行的直线,,所截,,,则(    ) A. B. C. D. 3.(24-25九上·天津南开中学·期末)如图,在中,,,,,则的长为(  ) A.14 B.12 C.10 D.9 二、填空题 1.(24-25九上·天津河西区·期末)在比例尺为的图纸上,量得一正方形的草地边长为,则这个正方形草地的实际边长为 . 三、解答题 1.(23-24九上·天津南开区·期末)如图1,在中,,,以为直径的与相交于点.过点的切线与相交于点. (1)求和的度数; (2)如图2,过点作于点,过点作于点,交于点和.若,求的长. 地 城 考点03 相似三角形的判定和性质 一、单选题 1.(24-25九上·天津第二十一中学·期末)如图,平行于的直线把分成面积相等的两部分,,则的长为(   ) A.4 B.2 C. D. 2.(24-25九上·天津河西区·期末)已知两个等边三角形的面积比是,则小等边三角形的边长与大等边三角形的边长之比为(   ) A. B. C. D. 二、填空题 1.(24-25九上·天津滨海新区·期末)如图,将绕点顺时针方向旋转,得到,点,的对应点分别为点,,若点,,在同一条直线上,与交于点. (1) ; (2)若为的中点,,则 . 2.(23-24九上·天津第六十一中学·期末)如图,已知矩形的顶点分别落在x轴,y轴上,,则点C的坐标是 . 3.(24-25九上·天津和平区第二耀华中学·期末)如图,已知平行四边形,E是延长线上一点,交于点F,且,则的面积为 . 4.(24-25九上·天津河北区·期末)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A,点D在格点上,点B,点C在格线上,过点和点C作圆. (1)点之间的距离为 ; (2)若,点在直线上,且.请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点的位置,并简要说明其位置是如何找到的 (不要求证明) 5.(24-25九上·天津第六十一中学·期末)已知,如图,在直角三角形中,,,点D为边上一个动点,,连接,以为边作等边三角形,则在D点的运动过程中,C、E两点的最小距离为 . 6.(24-25九上·天津河西区·期末)如图,直线,且与之间的距离等于与之间的距离,若,则的长为 . 7.(24-25九上·天津南开区·期末)两个相似三角形的最短边分别为和,它们的周长之和为,那么较小三角形的周长为 (). 三、解答题 1.(24-25九上·天津第二十一中学·期末)如图,在矩形中,若,,. (1)求证; (2)求的长. 2.(24-25九上·天津河西区·期末)已知抛物线,(,为常数,),抛物线与轴相交于,两点(点在点的左侧),且两点坐标分别为,,与轴相交于点,顶点为. (1)若,求顶点的坐标; (2)连接,若,求的值; (3)若点在抛物线上,点的横坐标为,满足,且,过点作轴,垂足为,当时,求此时和的值. 3.(24-25九上·天津河西区·期末)《周髀算经》中记载了“偃矩以望高”的方法.“矩”在古代指两条边呈直角的曲尺(即图中的).“偃矩以望高”的意思是把“矩”仰立放,可测量物体的高度. 如图,点,,在同一水平线上,和均为直角,与相交于点.测得,,,求树高. 4.(24-25九上·天津红桥区·期末)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,的顶点A在格点上,顶点B,C均在网格线上,以为直径的经过点C. (1)的大小等于 (度); (2)若P为边上的动点,当取得最小值时,请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点P,并简要说明点P的位置是如何找到的(不要求证明) . 5.(24-25九上·天津红桥区·期末)如图,在平面直角坐标系中,从点O处抛出一个小球,落到斜坡上的点处.小球在空中所经过的路线是抛物线的一部分. (1)求该抛物线的顶点坐标; (2)在斜坡上的点B处(不与点O,A重合)有一棵树,小球恰好经过树的顶端C. ①当点B的横坐标为1时,求树的高度; ②求树的高度的最大值. 6.(24-25九上·天津红桥区·期末)在平面直角坐标系中,O为原点,四边形是矩形,点,点,以点A为中心,顺时针旋转矩形,得矩形,点B,C,O的对应点分别为D,E,F,记旋转角为,其中. (1)填空:如图①,当时,与相交于点G,点F的坐标为 ,点G的坐标为 ; (2)如图②,当点E落在的延长线上时,求点E,F的坐标; (3)连接,M为线段的中点,连接,求线段的长的取值范围(直接写出结果即可). 7.(24-25九上·天津南开区·期末)在四边形中,,连接,点在上,连接,. (1)如图1,求证:; (2)如图2,若,,,,求的度数和的长. 2 / 34 1 / 34 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专题10 反比例函数和相似三角形(期末真题汇编,天津专用)九年级数学上学期人教版
1
专题10 反比例函数和相似三角形(期末真题汇编,天津专用)九年级数学上学期人教版
2
专题10 反比例函数和相似三角形(期末真题汇编,天津专用)九年级数学上学期人教版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。