第六单元单元检测基础卷-2025-2026学年语文五年级上册统编版

第六单元 单元检测 基础卷姓名； 班级： 学号： 线 封 密 考生注意：考试时间90分钟，满分100分。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 基础训练营（46分） 一、下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 腼（miǎn）腆 誊（téng）写 龟（jūn）裂 偏僻（pì） B. 栈（jiàn）桥 摇橹（lǔ） 衣兜（dōu） 怂（sǒng）恿 C. 高跷（qiào） 攥（zuàn）着 褐（hè）色 疲惫（bèi） D. 颓（tuí）败 缝（féng）纫机 冤枉（wang） 耽（dān）误 二、读拼音，写词语。（10分） 1.母亲在闷热的厂房里忙碌，汗水浸湿了衣衫，可她从未有过半句抱怨，只为给我凑够学费，这份深沉的爱让我永生难wàng（ ）。 2.父亲yán（ ）肃地告诉我，做人要勤劳朴实，不能铺张浪fèi（ ），要懂得珍惜生活的不易。 3.每当我学习遇到困难想要退缩时，母亲总会耐心鼓lì（ ）我，让我重新鼓起勇气。 4.爷爷用粗糙的手抚摸着我的头，眼神里满是疼ài（ ），还不停地叮zhǔ（ ）我要好好学习，将来做一个有用的人。 三、 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（10分） ① 一（ ）既往 ② 失（ ）落（ ）③人（ ）人（ ）④ 震（ ）欲（ ） ⑤（ ）奢（ ）俭 ⑥千（ ）万（ ）⑦迫不（ ）（ ）⑧（ ）暑（ ）夏 1.解释画“____”的词语：________________________________，像这样带有“一”字的成语还有___________、___________。 2.选词填空： （1）拿到新书后，我___________地翻开阅读，迫不及待地想要汲取书中的知识。 （2）考试失利后，他一整天都___________的，提不起精神。 四、补充下列名言警句。（4分） 1.克勤于邦，________________。——《尚书》 2.________________，戒奢以俭。——魏征 3.由俭入奢易，________________。——司马光 4.一粥一饭，________________；半丝半缕，________________。——朱用纯 五、句子万花筒。（按要求改写句子）（10分） 1.母亲的爱像春雨一样滋润着我的心田。（仿写比喻句） 2.我永远不会忘记父亲冒雨送我上学的那一幕。（缩句） 3.我不得不承认，母亲为我付出的辛劳是无法用言语形容的。（改为肯定句） 4.即使遇到再大的困难，父亲也会想尽办法帮我解决。（用加点关联词造句） 5.母爱是清晨桌上热腾腾的早餐；母爱是深夜灯下缝补的身影；母爱是________________。（照样子，仿写句子） 六、 根据课文内容判断，对的画“√”，错的画“×”。（5分） 1.《慈母情深》中，母亲在极其艰难的生活条件下，依然支持“我”买书，体现了慈母对子女的深情。（ ） 2.《父爱之舟》以“舟”为线索，串联起父亲对“我”的点点滴滴的关爱。（ ） 3.“我看这首诗糟糕透了。”父亲的这句话表明他根本不爱“我”。（ ） 4.《“精彩极了”和“糟糕透了”》中，父母的两种评价都是出于对“我”的爱。（ ） 5.“七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。”这句话运用了排比的修辞手法。（ ） 七、综合展示厅（5分） 父母的爱藏在生活的点滴中，面对以下情景，你会怎样表达自己的心声？ 1.当父母为了你的学习熬夜陪伴时，你会说：“________________________________” 2.当父母因工作疲惫却依然为你准备晚餐时，你会说：“________________________________” 八、课本直通车（6分） 1. “非淡泊无以明志，________________”告诉我们，只有内心宁静、不慕名利，才能明确志向，实现远大目标。 2. 朱用纯在《朱子家训》中告诫后人：“一粥一饭，________________；半丝半缕，________________。”提醒我们要珍惜劳动成果。 3. 《慈母情深》中，母亲的___________和___________让“我”深深感受到母爱的伟大，也让“我”学会了感恩。 4. 《父爱之舟》中，父亲的___________和___________（填品质）深深打动了读者，展现了深沉的父爱。 阅读检阅台（18分） 9、 阅读理解（18分） （一）父爱如灯（8分） ①我小时候特别怕黑，每当夜幕降临，我就会变得格外胆小，连独自走进自己的房间都不敢。父亲知道后，没有责备我，而是想了一个办法。 ②从那以后，每天晚上睡觉前，父亲都会给我讲一个温馨的故事，然后轻轻帮我关上房门，却会特意留下一盏小小的夜灯。那盏灯发出柔和的光，像父亲的目光，温暖而坚定，照亮我房间的每一个角落，也驱散了我心中的恐惧。 ③有一次，我半夜醒来，发现夜灯灭了，房间里一片漆黑，恐惧瞬间包围了我。我忍不住哭了起来，哭声很快惊动了父亲。他急忙赶来，一边重新点亮夜灯，一边轻轻拍着我的背安慰：“别怕，爸爸在呢，这盏灯是爸爸为你留的守护灯，它会一直陪着你。” ④在父亲的陪伴和夜灯的照耀下，我渐渐不再怕黑。后来我才知道，那盏夜灯的电池是父亲每天悄悄更换的，为了让它能整夜亮着；那些故事，也是父亲特意从书里找来的，只为让我安心入睡。 ⑤如今，我已经长大，不再需要夜灯的陪伴，但父亲的爱就像那盏永不熄灭的灯，一直照亮我前行的路，给我勇气和力量。 1. 联系上下文，解释词语。（2分） ① 夜幕降临： ② 永不熄灭： 2. 父亲为了帮助“我”克服怕黑的毛病，做了哪两件事？（2分） 3. 第②自然段中画横线的句子运用了___________的修辞手法，把___________比作___________，突出了________________。（2分） 4. 为什么说“父亲的爱就像那盏永不熄灭的灯”？（2分） （二）母亲的“笨”办法（10分） ①我上小学时，数学成绩一直不好，尤其是应用题，常常让我头疼。每次考试，应用题都会扣掉很多分，我越来越自卑，甚至想放弃数学。 ②母亲看在眼里，急在心里。她文化水平不高，不懂复杂的解题方法，却想出了一个“笨”办法。每天晚上，她都会坐在我身边，让我把当天学的应用题念给她听，然后让我一步步讲解解题思路。如果我讲不明白，她就会让我重新读题，直到我理清思路为止。 ③有一次，一道应用题我反复讲了好几遍，母亲还是摇头说没听懂。我不耐烦地喊道：“你怎么这么笨啊！这么简单都听不懂！”说完，我趴在桌子上哭了起来。母亲没有生气，而是轻轻擦去我的眼泪，温柔地说：“孩子，妈妈笨，所以你要讲得更清楚啊，这样你自己也就记得更牢了。” ④听了母亲的话，我羞愧不已。从那以后，我不再抱怨，而是认真讲解每一道题。慢慢地，我发现自己的解题能力越来越强，数学成绩也逐渐提高。 ⑤后来我才明白，母亲并不是真的笨，她只是用这种“笨”办法，逼着我认真思考、反复巩固知识。母亲的爱，就藏在这个“笨”办法里，朴实而深沉，陪伴我成长。 1. 联系上下文，理解词语。（2分） ① 头疼： ② 羞愧不已： 2. 母亲的“笨”办法指的是什么？（2分） 3. 第③自然段中，“我”为什么会不耐烦地哭起来？（2分） 4. 母亲为什么要用这个“笨”办法？（2分） 5. 读了这篇短文，你有什么感受？（2分） 习作百花园（25分） 10、 写作表达（25分） 父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱，它藏在唠叨里，藏在陪伴中，藏在默默的付出里。请以“藏在___________里的爱”为题，写一篇习作。 要求： 1. 把题目补充完整，如“唠叨”“饭菜”“眼神”“陪伴”等。 2. 通过具体事例，表达父母对自己的爱，以及自己的感受。 3. 语句通顺，情感真挚，运用恰当的描写方法。 4. 字数不少于400字，不使用真实姓名、校名。 2025-2026学年语文统编版五年级上册 第六单元测试·基础卷 参考答案 基础训练营（46分） 一、A（解析：B项“栈”读“zhàn”；C项“跷”读“qiāo”；D项“缝”读“féng”） 二、1.忘 2.严；费 3.励 4.爱；嘱 三、 ① 既 ② 魂；魄 ③ 山；海 ④ 耳；欲 ⑤ 戒；以 ⑥ 变；化 ⑦ 及；待 ⑧ 酷；炎 1.指态度或做法没有任何变化，还是像从前一样；一心一意；一帆风顺 2.（1）迫不及待 （2） 失魂落魄 四、 1.克俭于家 2.居安思危 3.由奢入俭难 4.当思来处不易；恒念物力维艰 五、1.示例：父亲的爱像大山一样守护着我成长。 2.我不会忘记那一幕。 3.我承认，母亲为我付出的辛劳是无法用言语形容的。 4.示例：即使天气寒冷，母亲也会早起为我准备早餐。 5.示例：困境中不离不弃的陪伴 六、 1.√ 2.√ 3.×（解析：父亲的评价是严格的爱，并非不爱） 4.√ 5.×（解析：运用了反复的修辞手法） 七、综合展示厅（5分） 示例： 1.爸爸妈妈，谢谢你们熬夜陪我学习，你们也早点休息，别太累了！ 2.爸爸妈妈，你们工作这么辛苦，还为我准备晚餐，你们辛苦了，我以后会多帮你们分担家务的！ 八、课本直通车（6分） 1. 非宁静无以致远 2. 当思来处不易；恒念物力维艰 3. 勤劳；坚韧（或：无私；关爱） 4. 朴实；慈爱（或：节俭；担当） 阅读检阅台（18分） 九、（一）父爱如灯（8分） 1. ① 指夜晚来临。 ② 永远不会熄灭，这里指父爱的永恒。 2. ① 每天晚上给“我”讲温馨的故事；② 特意留下一盏夜灯，且每天悄悄更换电池。 3. 比喻；夜灯的光；父亲的目光；父爱的温暖与坚定 4. 因为父亲的爱像夜灯一样，在“我”成长的道路上给予“我”温暖、勇气和力量，永远陪伴着“我”，从未消失。 （二）母亲的“笨”办法（10分） 1. ① 这里指“我”对数学应用题感到头疼、难以解决。 ② 指“我”因对母亲发脾气而感到十分惭愧。 2. 让“我”把当天学的应用题念给她听，并一步步讲解解题思路，讲不明白就重新读题，直到“我”理清思路。 3. 因为“我”反复讲了好几遍应用题，母亲还是说没听懂，“我”觉得母亲很“笨”，既着急又烦躁，所以不耐烦地哭了。 4. 母亲并不是真的笨，她想用这种办法逼着“我”认真思考、反复巩固知识，帮助“我”提高数学成绩。 5. 示例：母亲的爱朴实而深沉，她们总会用自己的方式默默为孩子付出。我们要懂得理解和感恩母亲的良苦用心。 习作百花园（25分） 十、示例：略 评分标准： 一类文（22-25分）：题目补充完整，事例具体，运用恰当的描写方法，情感真挚，语句通顺，突出“爱”的主题。 二类文（18-21分）：题目补充完整，事例较具体，有一定描写，语句通顺，情感真实，能体现“爱”。 三类文（14-17分）：题目补充完整，事例简单，描写不够具体，语句基本通顺，主题不够突出。 四类文（13分以下）：偏离主题，事例混乱，语句不通顺，错别字较多，字数不足。 学科网（北京）股份有限公司 $