考前专项复习三 勇担社会责任-【期末考前示范卷】2025-2026学年八年级上册道德与法治(人教版·新教材)

芳前专项复习三 勇担社会责任 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”这首诗至今仍然能够叩击人心的原因在于 A.自由可以给我们带来一切 B.我们应该正确对待自由，实现自由的价值 C.朗朗上口的诗句容易记诵，直叩人心 D.自由有利于人们培养多方面的才能，充分展示自己的个性 2.某视频博主独自进哀牢山收集材料的视频在网络走红，数万游客在国庆假期涌入哀牢山“探秘”。为 此，相关部门发布告知书：哀牢山深处存在迷路、坠崖、遭遇野生动物攻击等诸多危险，别贸然前往未 开发区域，请大家在已开发的安全区域内游玩。但仍有部分游客不管不顾，只身前往。对此，网友评 论不正确的是 () ①生命是宝贵的，我们要珍爱生命②自由就是依照自己的意志活动③只要做好充分准备，便可探 索未知地带④自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 3.一个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝对自由是混乱。对此，下列观点恰当的是 ()》 ①自由不是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由，而是受到法律和规范制约、权利和义务对等的 自由②自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的③无限制的自由只会走向自由的反面，导致混 乱和伤害④我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 4.平等是人类崇高的理想，是社会发展的永恒主题。下列不能体现平等的是 A.公交车上设置老幼病残孕专座 B.劳动法规定实行男女同工同酬 C.招聘时三十五岁以下男性优先 D.对地震受灾学生进行及时救助 5.下列关于平等的讨论正确的是 ( ①小佳：公民享有平等的受教育权②小江：公民履行平等的依法纳税的义务 ③小青：弱势群体有 超越宪法和法律的特权④小艺：党员干部违反法律从重处罚 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.“法治社会，无法外之地，无法外之人，任何人都不能为所欲为。无论是行使权力，还是表达诉求，都 必须在法治轨道上进行。”其表达的理念是 () A.严厉打击腐败现象 B.享有权利重于履行义务 C.法治限制自由 D.法律面前人人平等 7.下面名言能够体现平等价值追求的是 () ①法不阿贵，绳不挠曲②宽以待人，柔能克刚，英雄莫敌③盛年不重来，一日难再晨④人人相 亲，人人平等，天下为公 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ —13 8.2025年2月19日，上海市人力资源和社会保障局在其官方微信公众号公布了一批违法违规典型案 例。该批案例中有人力资源公司通过在招聘信息中备注“××地已满”等字样，对特定户籍的劳动者 就业进行限制，涉嫌就业歧视。对此，有关部门依法责令其限期整改，清除相关招聘信息，并处以罚款 5000元的行政处罚。这启示我们 ( ①凡事要迁就他人，避免惹祸上身②应该发自内心地尊重他人的人格③在日常生活中，要平等对 待他人④不因家境、身体等原因轻视他人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.漫画《门槛》告诉我们 A.年轻人要抓住机遇，尽早就业 B.当下，我国已出现人才过剩现象 C.社会发展对劳动者素质要求越来越高 D.要尊重劳动者依法享有的平等就业权 10.公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。下列诗句能体现人们向往公平 的是 ( A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 B.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D.公者无私之谓也，平者无偏之谓也 11.小花是学校学生会的卫生检查员。她在检查本班卫生状况的时候，发现地上有垃圾，就依照规定扣 了班级的分。在检查隔壁班时，发现该班卫生情况良好，就按照规定评了高分。她所在班级因此失 去了清洁班的荣誉。对小花的行为，下列说法正确的是 () A.表明她缺乏集体荣誉感和归属感 B.面对利益冲突她能站在公平立场 C.她的做法不利于维护班级的利益 D.她采用合理方法谋求了绝对公平 12.教育是国之大计。长久以来，中央通过财政转移支付，大力支持中西部和农村地区教育；深入推进义 务教育免试就近入学和“公民同招”政策；建设智慧教育平台，促进优质教育资源广泛共享…实施 这些举措的意义在于 () ①均衡教育资源，促进教育发展②消除地区差距，实现绝对公平 ③减少矛盾冲突，践行社会正义 ④保障公民权利，维护教育公平 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 13.正义是人类良知的“声音”，下列做法属于正义行为的有 ①事不关己，高高挂起②一方有难，八方支援③以大欺小，恃强凌弱 ④见义勇为，见义巧为 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 14.罗曼·罗兰说过，即使全世界都毁灭了，正义也是不能没有的。这表明 ①正义表达了人们对美好社会的期待和追求②正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益 ③正义是社会文明的唯一尺度④正义行为是维护公共利益的行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.2025年3月26日，2024年度深圳市见义勇为表彰会举行。记者在表彰会上获悉，此次共有44名个 人、20个集体获颁见义勇为奖励金。他们的身份不同，却都以平凡之躯行英雄之事，为建设更高水 -14 平的平安深圳作出贡献。向他们学习，我们青少年应该 ①为人正直，爱憎分明②使用一切手段维护正义③立足自身实际，与非正义行为作斗争④危 险面前绝不后退半步 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 16.近年来，我国司法机关改革办案方式，让当事人参与其中，请第三方见证，以“看得见”的方式实现司 法公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。这表明 () ①所有司法活动都应该独立公开进行②司法机关必须维护当事人的合法权益 ③公平正义是人 类追求的永恒目标④司法公正对社会公正具有重要引领作用 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 17.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充 分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家赋予的使命。下面属于对自己负责的表 现有 () ①按时完成老师布置的作业②晚睡晚起，早上不吃早饭③生病不看医生，自己吃药 ④做错事 情，勇于承担责任 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 18.我们享受的美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。父母辛勤劳动，为我们提供衣食；老师谆 淳教海，帮助我们成长；解放军战士不畏严寒酷暑，用青春和热血为我们守护和平与安宁…由此 可见 () ①作为社会的一员，每个人首先要对他人负责②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ③只要对自己负责，就能使自己的潜能得到充分发挥④我们要心怀感恩，主动关心、帮助和服务 他人 A.①② B.②④ C.①③ D.②③ 19.2025年2月10日，山东东营的街头洋溢着温暖与关怀。“红色基因传承”志愿者服务团队的17名 志愿者为51名环卫工人免费发放汤圆。在元宵节这个象征团圆的节日来临之际，志愿者们希望通 过送汤圆这一举动，为他们送上一份特别的关爱，表达对他们的敬意。志愿者的这些行为是（) ①为社会和谐贡献力量的表现②哗众取宠、沽名钓誉的表现 ③帮助他人、奉献社会的表现 ④在用实际行动传递社会正能量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.他们来自各行各业，却都在平凡生活中伸出援助之手。他是在顽强抗癌的同时坚持扶弱帮困的崂山 区志愿协会会长郭俊杰，倾力做公益的他让生命中的每一天都有意义；她是在轮椅上开启创业之路 的杨萍，成立针对智力、精神残疾人的就业中心，多年来带动1000多名残疾人稳定就业；他是66岁 的“保安大叔”和退伍老兵李文饶，英勇跳进3米深湖救助孩童…这些身边的“平民英雄”是为了 A.获得人们赞誉 B.得到社会回报 C.赢得他人尊重 D.积极服务社会 -15 二、非选择题（共4小题，共60分） 21.（18分)就业是最大的民生，是每个人都应该平等享受的权利。然而，女性在就业过程中受到隐形或 显性的歧视依然不少见。2025年两会期间，上海市政协委员章毅等递交提案，建议企业建立性别平 等委员会，进一步消除本市就业过程中因性别导致的区别对待。有招聘平台发布的《2024中国女性 职场现状调查报告》显示，女性在职场中因性别而遭遇不公平对待的占比明显高于男性，54%的职 场女性表示曾遭遇过性别歧视，求职中被问及婚育的受访女性占比为48.8%。 (1)请结合所学，谈谈上海市政协委员章毅等建议企业建立性别平等委员会有何理论依据。(8分) (2)性别歧视等不平等现象有什么危害？对此，我们该怎么做？（4分) (3)产生男女就业不平等的原因有很多，请你加以列举。(6分) 22.(16分)某校八年级(2)班以“守护公平正义，珍视自由平等”为主题分组开展系列探究活动。以下 是同学们的探究内容，请你参与其中。 【自由与法治】小凌同学浏览新闻时发现，公安部公布2023年依法惩治网络暴力违法犯罪典型案例 之一：犯罪嫌疑人宋某某、姜某某等人在电商平台发布广告，接单实施“有偿代骂”，对多人以电话短 信“轰炸”等方式进行恶意辱骂攻击。目前，宋某某、姜某某等6人已被公安机关依法采取刑事强制 措施，案件正在进一步侦办中。 (1)小凌认为：人人都应敬畏“麦克风”，有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。请结合“珍视自由”， 为小凌的说法提供支持。(6分) 【平等的追求】实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。平等观念是社会主义法治观念的重要 组成部分，社会主义法律体系体现了公民的权利平等地受到法律保护。请你就“如何实现平等的追 求”在留言板上留言，分享生活中践行平等的事例和做法。 -16 (2)请你在留言板上分别列举在学校生活和社会生活中践行平等的例子。(4分) 【正义的守护】小松在放学回家的路上，看到一个身强力壮的歹徒抢走了低年级同学的自行车，他赶 紧求助路人拔打了110，向警方提供了歹徒的详细信息，协助警方破案。 (3)小松的正义感值得我们学习，请你结合所学知识和小松的行为，谈谈自己对守护正义的认识。 (6分) 23.（14分)影片《第二十条》将现实主义精神与浪漫主义情怀相融合，在笑中带泪的悲喜剧框架下，为 观众和司法从业人员上了一堂生动的《中华人民共和国刑法》“第二十条”普法课。对此，学校的八 年级道德与法治老师邀请同学们探究下列问题。 【聆听公平正义之声】 这部《中华人民共和国刑法》，一共四百五十二条法条，五万六千六百八十一个字，从头到尾写 的就是四个字：公平正义。 公平正义对老百姓是多么重要。 法永远不能向不法让步。 —摘自电影《第二十条》部分台词 (1)结合所学内容，说说对“公平正义对老百姓是多么重要”的理解。（8分) 【唤醒沉睡的“第二十条”】 2024年最高法工作报告明确提出：“法不能向不法让步”不是口号，“第二十条”已被唤醒，还要 持续落到实处。让好人得到保护、让坏人受到惩罚，回应的是我们每个人心中的正义感。 《中华人民共和国刑法》第二十条：【正当防卫】为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财 产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的， 属于正当防卫，不负刑事责任。 -17 (2)请你为守护好“每个人心中的正义感”建言献策。(6分) 24.(12分)某校团支部正在组织开展“奉献友爱，互助成长”系列志愿服务活动。请你参与并完成以下 任务。 【服务项目】 1.去博物馆做义务讲解员 2.在社区为老年人普及智能手机使用方法 3.在校园进行图书义卖 (1)你会选择哪项志愿服务项目？请用第一人称来阐述理由。(6分) 【现象分析】 在活动进行的过程中发现如下问题： 部分项目参与人数过多，导致“扎堆”，而部分项目无人问津； 部分项目志愿者组织涣散，现场秩序混乱； 部分志愿者只顾着摆拍照片，没有真正开展服务； … (2)假如你是本次活动的组织者，针对上述问题请你给大家支招。（4分) 【总结成长】 (3)本次活动结束后，需要为本次活动做总结发言，请你设定一个合理的标题。（2分) 18—过课堂教学、主题活动等多种方式培养学生的诚信意5.A【解析】公民在法律面前一律平等，公民平等地享 识和行为习惯；加强教师队伍建设，教师以身作则，为 有宪法和法律规定的权利，平等地履行宪法和法律规 学生树立诚信榜样。④个人：真诚待人，积极履行承 定的义务，因而小佳和小江的说法正确，①②正确；弱 诺；增强诚信意识，遵纪守法，珍惜诚信记录；身体力 势群体也没有超越宪法和法律的特权，③错误；党员干 行弘扬诚信文化，珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以 部违反法律要受到相应的处罚，④错误。 见利忘义为耻，推动形成崇尚诚信、践行诚信的良好 6.D【解析】材料中强调的理念是追求平等，说明了法 风尚。 律面前人人平等，D正确；材料没有体现出打击腐败的 24.（1)①着装得体，整洁干净，符合学生身份。②举止 问题，A不符合题意；公民享有权利与履行义务同等重 文明，面带微笑，主动问好，使用礼貌用语，如“您好” 要，B错误；法治是实现自由的保障，C错误。 “欢迎您”等。③态度恭敬，引领龚法官时走在前方， 7.B【解析】①意思是法律不偏袒有权有势的人，墨线 用正确的手势引导，如伸出右手，掌心向上，指向讲座 不向弯曲的地方倾斜，指法律应公平公正、一视同仁； 场地。④认真倾听龚法官的讲话，不随意打断，及时 ④意思是每个人都相亲相爱，互相帮助，每个人都处于 回应，表现出尊重和专注。 一种平等的社会制度下，就好比是大同社会。①④符 (2)②③① 合题意；②意思是以宽厚的态度对待人，用柔和的方法 (3)示例：同学们，让我们行动起来，学习法律知识， 制服刚强，英雄盖世，天下无敌：③强调珍惜时间。② 树立法治观念。自觉守法，规范行为，不触碰法律红 ③不符合题意。 线。积极用法，维护权益，共同营造法治校园！（字数 8.D【解析】“凡事要迁就他人”的说法不合理，①排除； 符合要求，围绕树立法治观念、守法用法等方面，内容 应该发自内心地尊重他人的人格；在日常生活中，要平 合理即可) 等对待他人；不因家境、身体等原因轻视他人。②③④ 考前专项复习三 符合题意。 勇担社会责任 9.D【解析】“尽早就业”说法不符合实际，A错误；“我 1.D【解析】这首诗体现了自由的可贵，人们都向往自 国已出现人才过剩现象”说法不符合实际，B排除；C 由，因为自由有利于人们培养多方面的才能，充分展示 不符合题意：要尊重劳动者依法享有的平等就业权，D 自己的个性，D符合题意，B不符合题意；拥有自由能 正确。 增强个人的幸福感，自由可以给我们带来一切的说法 10.D【解析】D表达了公正和不偏不倚的重要性，体现 过于绝对，A错误；C没有指出这首诗说明的道理， 了人们对公平的向往，正确；A表达了对教师奉献精 错误。 神的赞美之情，不符合题意；B体现了视死如归、大义 2.B【解析】生命是宝贵的，我们要珍爱生命；自由不是 凛然的壮烈情怀，不符合题意；C体现了爱国之情，不 随心所欲，它是有限制的、相对的。①④正确；自由意 符合题意。 味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人 11.B【解析】小花如实给自己的班级扣分，并给隔壁班 们能够依照自己的意志活动，②错误；“只要… 高分，体现了小花面对利益冲突能站在公平立场，B 便…”说法太绝对，③错误。 正确；小花是在维护公平，不是缺乏集体荣誉感和归 3.D【解析】一个人的绝对自由是疯狂，一个国家的绝 属感，A错误；她的做法有利于维护班级的利益，C错 对自由是混乱，体现了自由不是凌驾于社会利益之上 误；公平是相对的，没有绝对的公平，D错误。 的、绝对的个人自由，而是受到法律和规范制约、权利 12.A【解析】这些措施都有利于均衡教育资源，促进教 和义务对等的自由；自由不是随心所欲，它是有限制 育发展；减少矛盾冲突，践行社会正义；保障公民权 的、相对的；无限制的自由只会走向自由的反面，导致 利，维护教育公平。①③④符合题意；“消除地区差 混乱和伤害；我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规 距，实现绝对公平”说法太绝对，②错误。 则的前提下行使权利。①②③④特合题意。 13.B【解析】凡促进人类社会进步与发展、维护公共利 4.C【解析】公交车上设置老幼病残孕专座，对地震受 益和他人正当权益的行为，都是正义的行为，②④符 灾学生进行及时救助，体现了不同情况差别对待的做 合题意；①③是非正义行为的表现，排除。 法，劳动法规定实行男女同工同酬体现了同等情况同 14.B【解析】罗曼·罗兰的话体现了正义的重要性，表 等对待，A、B、D均能体现平等；招聘时三十五岁以下 明正义表达了人们对美好社会的期待和追求；正义行 男性优先，就业的时候设置人为的条件，这是不平等的 为有利于促进社会进步、维护公共利益；正义行为是 表现，C符合题意。 维护公共利益的行为。①②④符合题意；正义是社会 29 文明的尺度，但不是唯一尺度，③错误。 的前提下行使权利。所以说，有了“麦克风”不等于 15.B【解析】向他们学习，我们青少年应该为人正直， 可以“乱放风”。 爱憎分明；立足自身实际，与非正义行为作斗争。① (2)学校生活中：老师对学生一视同仁，不以成绩区 ③正确；“一切手段”说法太夸张，②错误；要见义智 别对待学生；社会生活中：招聘者不搞就业歧视、性别 为，④错误。 歧视等。 16.C【解析】我国司法机关改革办案方式，努力让人民 (3)①追求正义是社会生活的一个重要主题。有正 群众在每一个司法案件中感受到公平正义，表明公平 义感、为人正直是做人的基本要求，期盼正义、捍卫正 正义是人类追求的永恒目标，司法机关必须维护当事 义是我们的共同心声。②守护正义需要勇气和智慧， 人的合法权益，司法公正对社会公正具有重要引领作 每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶，以实际行动 用，②③④正确；“所有”“都应该”说法太绝对，① 推动正义的实现。面对非正义行为时，我们要敢于斗 错误。 争，相信正义必定战胜邪恶；同时要向小松学习，讲究 17.B 策略，寻找有效的方法，善于做到见义智为。 18.B【解析】很多人在为我们的成长和幸福生活承担 23.(1)①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平 着责任；我们要心怀感恩，主动关心、帮助和服务他 是社会稳定和进步的重要基础。③正义是社会文明 人。②④正确；作为社会的一员，每个人首先要对自 的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。④正 己负责，①错误；“只要…就…”说法太绝对，③ 义是人类良知的“声音”，体现了弘扬真善美、摒弃假 恶丑的价值导向。 错误。 (2)①守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为 19.C【解析】志愿者的这些行为是为社会和谐贡献力 时，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一 量的表现，是帮助他人、奉献社会的表现，是在用实际 方面要讲究策略，寻找有效的方法，善于做到见义智 行动传递社会正能量。①③④符合题意；②不符合 为。②守护正义需要司法公正。我国司法机关坚持 题意。 以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果 20.D 合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感 21.(1)①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值 受到公平正义。 观的重要内容。②性别歧视伤害了女性的人格尊严。 24.(1)选择去博物馆做义务讲解员。 平等表现为人格平等。生活中，人们虽然有贫富之 理由：我具有较强的语言表达能力，能够胜任这一任 分、知识多寡之别，但是在人格上是一律平等的，没有 务，做讲解员也可以为弘扬中华优秀传统文化贡献 高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等 一份力量。 保护，不容亵渎和侵犯。③性别歧视违背了权利义务 选择在社区为老年人普及智能手机使用方法。 平等的原则。任何公民，不分民族、种族、性别、职业、 理由：我对智能手机的使用方法掌握相对熟练，我也 家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限， 很有耐心。这样做可以弘扬爱老敬老美德，帮助老年 都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等 人跨越“数字鸿沟”。 地履行宪法和法律规定的各项义务。④平等是社会 选择在校园进行图书义卖。 发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经 理由：我想通过此次活动锻炼我的语言表达能力和人 济上共同富裕、文化上共建共享。在社会生活中，我 际交往能力，拓展视野，培养观察、分析、解决问题的 们应该正确理解平等，努力践行平等。 能力。 (2)危害：损害了公民的平等权利，违背了人人平等 (2)①结合学生实际，科学设计项目；②活动前向学 的原则。 生强调纪律等注意事项；③注重过程和实效，不走形 做法：面对这些不平等的现象，我们不能听之任之，应 式：④完善激励机制，激发学生服务意识。 据理力争，用合法的方式捍卫平等。 (3)①热心公益，服务社会；②帮助别人，快乐自己； (3)维护女性就业不平等的法律不健全；社会对于女 ③服务社会，携手成长。 性就业缺乏支持力度；女性生育负担、家庭负担偏重； 考前专项复习四 传统观念的影响。 维护国家利益 22.(1)①“麦克风”意味公民享有言论自由，“乱放风”指 1.D【解析】“国家核心利益”包括国家主权、国家安全、 的是随意发表言论；②自由不是随心所欲，它是有限 领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会 制的、相对的。要在遵守道德、纪律、法律等社会规则 大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障，②③④正 30