02-第1章 第一节 第1课时 物质的分类-第1章 课后达标 素养提升-【优学精讲】2025-2026学年高中化学必修第一册教用Word(人教版)

2025-11-29
| 7页
| 44人阅读
| 1人下载
教辅
拾光树文化
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 物质的分类及转化
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 396 KB
发布时间 2025-11-29
更新时间 2025-11-29
作者 拾光树文化
品牌系列 -
审核时间 2025-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55169068.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本高中化学讲义聚焦物质分类与分散系核心知识点,系统梳理从基础物质类别(酸、碱、氧化物、纯净物)判断,到分散系(溶液、胶体、浊液)基于粒子直径的本质区别,再到胶体性质(丁达尔效应、聚沉)及制备的递进学习支架。 资料以化学观念中“物质多样性与分类”为核心,融入2023年诺贝尔化学奖量子点情境,通过胶体制备对比实验培养科学思维与探究能力。基础检测与素养提升分层设计,课中助力教师分层教学,课后帮助学生巩固分类方法与胶体知识,弥补薄弱点。

内容正文:

课后达标 素养提升 基础检测 1.[(2025·辽宁朝阳一中高一段考)]下列物质分类正确的是( ) 选项 碱 酸 酸性氧化物 纯净物 A 胆矾 B 纯碱 石灰石 C 液氯 D 碘酒 【答案】A 【解析】选。纯碱 属于盐,不是酸性氧化物,石灰石属于混合物,错误;属于盐,错误;碘酒属于混合物,错误。 2.经测定一瓶气体中只含C和两种元素,通常情况下这瓶气体不可能是( ) A. 一种化合物 B. 一种单质和一种化合物的混合物 C. 两种化合物 D. 两种单质 【答案】D 【解析】选。一瓶气体中只含有、两种元素,该气体可能是、两种元素组成的化合物(如、等),也可能是 或 与 或 的混合物,故、、不符合题意;若是两种单质,则应该是碳和氧气或,因为碳是固体,所以不可能是两种单质,故 符合题意。 3.[(2025·濮阳一中高一月考)]下列关于同素异形体的说法正确的是( ) A. 红磷和白磷的性质相同 B. 石墨导电,金刚石不导电,故二者不互为同素异形体 C. 和的分子式不同,但结构相同 D. 、、都是硫元素的同素异形体 【答案】D 【解析】选。红磷与白磷互为同素异形体,物理性质不同,化学性质相似,项错误;石墨和金刚石是碳元素的同素异形体,项错误;和 的结构不同,项错误;、、为硫元素的不同单质,它们互为同素异形体,项正确。 4.科学家通过电解、、的熔融液制得铁。按照树状分类法对、、这三种物质进行分类,其中正确的是( ) A. 均属于酸性氧化物 B. 均属于金属氧化物 C. 均属于纯净物 D. 均属于非金属氧化物 【答案】C 【解析】选。属于酸性氧化物,、属于碱性氧化物,故 错误;属于非金属氧化物,、属于金属氧化物,故、错误;、、都是化合物,均属于纯净物,故 正确。 5.实验室用饱和溶液和蒸馏水制备胶体,下列说法正确的是( ) A. 实验时要注意的安全图标有 B. 溶液和胶体的本质区别是能否发生丁达尔效应 C. 溶液变成红褐色后继续加热能得到更多胶体 D. 向胶体中加入稀硫酸,红褐色的胶体会立刻变成黄色溶液 【答案】A 【解析】选。该实验需要注意的问题有佩戴护目镜、注意明火、小心热烫、实验结束后洗手,正确;溶液和 胶体的本质区别是分散质粒子的直径大小不同,错误;溶液变成红褐色后继续加热,将形成氢氧化铁沉淀,错误;向 胶体中加入稀硫酸,因胶体的聚沉会先形成氢氧化铁沉淀,后沉淀溶解,错误。 6.[(2025·苏州高一月考)]胶体在自然界中普遍存在,下列事实与胶体无关的是( ) A. 将某些胶态金属氧化物分散于玻璃中制成有色玻璃 B. 光线透过树叶间的缝隙射入密林时,会看到一道道光柱 C. 将纳米二氧化硅颗粒(直径)均匀分散到树脂中形成的分散系 D. 植物油与水混合,充分振荡后可形成油水混合物 【答案】D 【解析】选。项,有色玻璃是固溶胶;项,光线透过树叶间的缝隙射入密林时,看到的一道道光柱是胶体的丁达尔效应;项,将纳米二氧化硅颗粒(直径)均匀分散到树脂中形成的分散系属于胶体;项,植物油与水混合,充分振荡后形成的油水混合物属于乳浊液。 7.[(2025·长沙雅礼中学高一段考)]2023年诺贝尔化学奖颁发给发现和合成量子点的科学家,下图是一种复合氧化铁量子点,该量子点的粒径范围为,可用于高效率降解有机污染物。下列说法错误的是( ) A. 该量子点属于混合物 B. 该量子点中的氧化铁属于金属氧化物 C. 该量子点是一种具有特殊功能的金属单质 D. 该量子点分散于水中所得的分散系具有丁达尔效应 【答案】C 【解析】选。根据题意可知,该量子点是 复合氧化铁量子点,属于混合物,正确、错误;该量子点的粒径范围为,该量子点分散于水中所得的分散系属于胶体,具有丁达尔效应,正确。 8.下列各项中的物质能满足下图所示阴影部分关系的是( ) 选项 ① ② ③ ④ A B C D 【答案】B 9.分类是一种重要的方法,阅读下列材料并填空。 由于①煤和②石油通常都含有硫元素,燃烧时会生成。当 溶于 时,会生成,在 存在的条件下,在空气中会迅速生成(酸雨的主要成分)。 石灰法是目前应用最广泛的工业脱硫方法,过程如下:通过煅烧 得到,再与废气中的 反应生成,最后 与 作用生成⑪而将硫固定,可用作建筑材料。 (1) 上述标有序号的物质中,属于混合物的是(填序号,下同);属于氧化物的是_ _ ,其中属于酸性氧化物的是_ _ _ _ ;属于酸的是;属于盐的是_ _ 。 (2) 写出与发生反应的化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,该反应属于四种基本反应类型中的_ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】(1) ①②;③④⑧;③;⑤⑥;⑦⑨⑪ (2) ;化合反应 素养提升 10.[(2025·福建南安一中高一月考)]分散系按分散质粒子的直径大小分类如下图所示: 下列说法正确的是( ) A. 澄清石灰水属于乙,澄清石灰水变浑浊后属于丙 B. 云、雾、有色玻璃的分散质粒子的直径范围在乙 C. 甲、乙、丙的本质区别是能够发生丁达尔效应 D. 纳米材料粒子直径在,因此纳米材料属于胶体 【答案】B 【解析】选。澄清石灰水是溶液,属于甲,错误;溶液、胶体、浊液的本质区别是分散质粒子的直径大小,错误;纳米材料没有形成分散系,不属于胶体,错误。 11.[(2025·合肥高一联考)]根据物质的组成及其性质进行分类是进行化学研究的基础。下列有关分类的叙述正确的是( ) A. 根据能否发生丁达尔效应,将分散系分为溶液、胶体和乳浊液或悬浊液 B. 根据是否含金属元素,将氧化物分为酸性氧化物和碱性氧化物 C. 根据分散质的种类,将胶体分为气溶胶、液溶胶和固溶胶 D. 根据组成元素的种类,将纯净物分为单质和化合物 【答案】D 【解析】选。根据分散系中分散质粒子的直径大小将分散系分为溶液、胶体和乳浊液或悬浊液,错误;部分含有金属元素的氧化物是酸性氧化物,如,错误;分散剂有气、液、固态三种状态,因此根据分散剂的状态,将胶体分为气溶胶、液溶胶和固溶胶,错误;含一种元素的纯净物为单质,含两种或两种以上元素的纯净物为化合物,因此根据组成纯净物的元素种类,将纯净物分为单质和化合物,正确。 12.下列图示错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】选。钠盐、盐和化合物是包含关系。 13.下图是按一定的方法给物质进行的分类,下列说法错误的是( ) A. 该分类方法是树状分类法 B. 标准1是根据所含元素的种数 C. 标准2是根据所含元素的种数 D. 类别1是混合物,类别2是单质 【答案】B 【解析】选。该分类方法是树状分类法,正确;标准1是根据所含物质的种数将其分为纯净物和混合物,错误;标准2是根据所含元素的种数,将纯净物分为单质和化合物,正确;类别1是混合物,类别2是单质,正确。 14.下面是制备胶体的三种方法。 实验 实验操作 出现胶体 ① 向沸腾的蒸馏水中滴入5滴饱和溶液(浓度约为) 迅速出现 ② 向蒸馏水中滴入5滴溶液,然后滴入1滴溶液,边滴边搅拌 迅速出现 ③ 加热饱和溶液 一段时间后出现 (1) 实验②与实验①对比,优点是_ _ _ _ _ _ _ _ 、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (2) 综合上述实验可知,制备胶体提供的物质可以是或_ _ _ _ _ _ _ _ ,控制反应条件即可制得。 (3) 向胶体中逐滴加入稀硫酸,产生的现象依次是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (4) 用化学方程式表示实验②的原理:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 (5) 电解质对胶体的聚沉作用主要是由与胶粒电性相反的离子引起的,这种离子所带电荷越多,聚沉能力越强。下列物质对胶体聚沉能力最强的是_ _ _ _ (填字母)。 A. B. C. D. 【答案】(1) 不需加热;溶液浓度小 (2) (3) 生成红褐色沉淀;沉淀逐渐溶解,溶液呈棕黄色 (4) (胶体) (5) D 【解析】 (1) 对比实验①和实验②可知,实验②不需要加热,且即使不是 饱和溶液也能生成 胶体。 (2) 根据实验①和实验③可知,向沸腾的蒸馏水中滴加 饱和溶液并加热生成 胶体的速率大于直接加热 饱和溶液生成 胶体的速率,说明此时提供 的物质是水,对比实验①和②可知,加入少量 溶液后,即使不用 饱和溶液,也能生成 胶体,此时提供 的物质是。 (3) 胶体遇到稀硫酸会先聚沉生成红褐色沉淀,继续加入稀硫酸,和稀硫酸反应生成硫酸铁,沉淀逐渐溶解,溶液呈棕黄色。 (5) 胶粒带正电,阴离子可中和其电性使其聚沉,、、、四种阴离子中,所带负电荷最多,其聚沉能力最强,故选。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

02-第1章 第一节 第1课时 物质的分类-第1章 课后达标 素养提升-【优学精讲】2025-2026学年高中化学必修第一册教用Word(人教版)
1
02-第1章 第一节 第1课时 物质的分类-第1章 课后达标 素养提升-【优学精讲】2025-2026学年高中化学必修第一册教用Word(人教版)
2
02-第1章 第一节 第1课时 物质的分类-第1章 课后达标 素养提升-【优学精讲】2025-2026学年高中化学必修第一册教用Word(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。