专题06 课文的识记（期末真题汇编）四年级语文上学期（湖南专用）

专题06 课文的识记 一、核心知识点总结 1. 课文基础常识类 牢记重点课文的作者、出处及核心体裁，比如法布尔的《蟋蟀的住宅》、叶圣陶的《爬山虎的脚》，区分神话故事（《盘古开天地》《精卫填海》）与历史故事（《花木兰代父从军》），明确书信的完整结构（称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期）。 掌握课文关键信息，包括叙事顺序（如《爬天都峰》按 “爬山前 — 爬山时 — 爬上山顶后” 顺序，《西门豹治邺》按 “摸清底细 — 惩治巫婆官绅 — 兴修水利” 展开）、题目含义（如《梅兰芳蓄须》提示主要人物与事件）。 2. 古诗文与积累类 重点背诵默写高频古诗文，如苏轼《题西林壁》、王昌龄《出塞》、李清照《夏日绝句》、白居易《暮江吟》等，牢记易错字（如 “瑟瑟”“缘”“教”“亦”）。 积累谚语、名言警句与八字成语，比如季节相关谚语（“立了秋，把扇丢”“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”）、求知类名言（“人非生而知之者，孰能无惑”“好问则裕，自用则小”）、诚信类成语（“一言既出，驷马难追”）。 3. 人物与主题类 熟记课文中核心人物的品质与事迹，如志存高远的周恩来、有勇有谋的西门豹、善于观察的王戎、坚韧执着的精卫、为民造福的普罗米修斯等。 理解课文主题与哲理，如《王戎不取道旁李》告诉我们要善于观察思考、不盲从；《题西林壁》蕴含 “当局者迷，旁观者清” 的道理；《雪梅》阐释 “尺有所短，寸有所长” 的内涵。 4. 关键语句与场景类 背诵课文中描写生动的重点语句，如《观潮》中描写浪潮的比喻句（“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进……”），《鹿柴》中描写幽静山林的诗句（“返景入深林，复照青苔上”）。 区分不同场景对应的诗句或谚语，如秋季相关的 “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”，边塞战争相关的 “醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”。 二、答题技巧 1. 选择题答题技巧 排除法优先使用：先排除明显错误选项，如涉及朝代、作者的题目，可先排除不符合常识的（如《夏日绝句》作者是宋代李清照，排除 “唐朝” 选项）；涉及文体的题目，明确神话与历史故事的区别（如 “花木兰代父从军” 不是神话，排除神话故事类选项）。 语境匹配法：对于诗句、谚语匹配类题目，先分析题干语境（如季节、道理、情感），再对应选项。如题干要求找 “旁观者清，当局者迷” 相关诗句，直接锁定《题西林壁》中的 “不识庐山真面目，只缘身在此山中”。 细节核对法：关注选项中的关键字词，如 “批注不能交流”“《观潮》描写初夏涨潮” 等表述，结合课文细节判断对错，避免因粗心遗漏错误点。 2. 填空题答题技巧 精准记忆，抓关键字：默写古诗文或课文语句时，紧盯易错字（如 “衔”“堙”“瑟”“缘”），结合诗句或语句的意思辅助记忆（如 “树在道边而多子，此必苦李”，记住 “道边”“多子” 与 “苦李” 的逻辑关系）。 结合提示找线索：根据题干中的提示词（如人物、主题、场景）定位答案，如提示 “爱国情怀”，可联想到 “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”“生当作人杰，死亦为鬼雄”；提示 “求知请教”，可对应 “智能之士，不学不成，不问不知”。 分类积累，避免混淆：将积累内容按主题分类（如爱国、求知、季节、诚信），答题时快速调取对应类别知识，避免不同主题的诗句、谚语混淆。 3. 主观理解类答题技巧 人物品质分析：结合课文具体事例概括，如分析 “英雄” 含义，可从《出塞》中戍边战士的坚守、《凉州词》中将士的视死如归、《夏日绝句》中项羽的宁死不屈，提炼 “为国家、民族不惜牺牲的高尚品质”。 句子翻译与理解：直译为主，补充省略成分，如 “酒入愁肠，化作相思泪” 译为 “端起酒来洗涤愁肠，却都化作了思念家乡的眼泪”；理解句子时结合课文背景和主题，不偏离核心情感。 拓展类答题：调动日常积累，如要求写 “夏天景象的诗句”，可选择 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，确保诗句准确且符合主题；写英雄人物时，搭配对应的四字词语（如岳飞 — 精忠报国）。 真题演练 一、选择题（共8小题） 1．（2023秋•湘西州期末）下列说法错误的一项是（　　） A．写事情要按照一定的顺序写。如《爬天都峰》是按照爬山前、爬山时、爬上山顶后的顺序写的。 B．批注的方法多种多样。但是自己写的批注不要拿去和别人交流。 C．《西门豹治邺》《梅兰芳蓄须》这样的课文题目提示了文章的主要内容。 D．我们用书面的形式与远方的亲朋好友互通消息、交流感情，这种形式的文体就是书信。 2．（2023秋•湘西州期末）下列关于课文的表述不正确的一项是（　　） A．按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句，如《扁鹊治病》中表示时间的词句，这样不容易遗漏情节。 B．《夏日绝句》是唐朝诗人李清照所作，表达了她渴望为国建功立业的英雄气概。 C．《扁鹊治病》告诉我们对待自己的缺点错误，也要像对待疾病一样，不能讳疾忌医，应当虚心接受批评，及时改正。 D．《西门豹治邺》一文按事情发展顺序，写了“摸清底细”“惩治巫婆官绅”“兴修水利”三个情节。 3．（2023秋•隆回县期末）下列对课文内容理解有误的一项是（　　） A．《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生的一篇童话。 B．《观潮》描写的是钱塘江每年初夏涨潮时的壮观景象。 C．古希腊神话中的普罗米修斯是个为民造福、不惜牺牲自己的英雄。 4．（2023秋•长沙期末）下面哪首诗体现了“龙城将军”李广英勇善战？（　　） A．秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 B．挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。 C．月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 D．生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 5．（2024秋•湘西州期末）天气转凉，不再那么炎热，爷爷长舒一口气说：“立了秋，把扇丢。”这句谚语与下列哪句诗描写的是同一季节（　　） A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 C．日暮苍山远，天寒白屋贫。 D．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 6．（2024秋•武冈市期末）下列诗句中，蕴含着“旁观者清，当局者迷”道理的一项是（　　） A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 B．不识庐山真面目，只缘身在此山中。 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 D．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 7．（2024秋•张家界期末）下列诗句中不是描写秋天的一句是（　　） A．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 D．空山新雨后，天气晚来秋。 8．（2024秋•张家界期末）下列描述不正确的一项是（　　） A．《梅兰芳蓄须》题目提示了文章的主要人物和主要事件。 B．“哪吒闹海、沉香救母、八仙过海、花木兰代父从军”都是中国神话故事。 C．《语文园地》中“账、贺、赔”这几个字都是“贝”字旁，所以意思都和金钱有关。 D．学习了《夜间飞行的秘密》，我知道蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵的配合。 二、填空题（共29小题） 9．（2024秋•新邵县期末）根据所学内容填空。 （1）浪潮越来越近，犹如 　 　 ，　 　 ；那声音如同 　 　 ，好像 　 　 。 （2）《王戎不取道旁李》中，王戎没有摘李的原因是“　 　 ，　 　 ”。（用文中原句填写） （3）诗中自有英豪之气，战斗号角响起，将士们畅饮豪言“　 　 ，古来征战几人回”；巾帼不让须眉，李清照也有“生当作人杰，　 　 ”的报国志。 （4）人有困惑是正常的，正如韩愈所说：“　 　 ，孰能无惑”；“　 　 ，自用则小”，告诉我们遇到疑难向别人请教，学识就会渊博；而只凭自己主观判断，一定办不成大事。 10．（2024秋•武冈市期末）诵读经典，让我们认识了许多了不起的人物，坚韧执着的精卫“①　 　 ，以堙于东海。”还有汉朝名将李广“但使龙城飞将在，②　 　 。” 11．（2024秋•武冈市期末）小华哥俩都非常优秀，经常在学校比赛活动中获奖，可互相不服气，妈妈笑着说：“你俩要互相学习才好啊！记得《雪梅》中有一句诗‘①　 　 ，②　 　 ，’告诉我们‘尺有所短，③　 　 ’的道理。” 12．（2024秋•道县期末）根据课文内容填空。 （1）看到秋雨绵绵，你会想起“　 　 ，　 　 ”。 （2）黄昏，漫步幽静的山林，看着青苔上细碎的光影，你会想起《鹿柴》中的“　 　 ，　 　 ”。 （3）王昌龄在《出塞》中用“　 　 ，　 　 ”写出了自己对前朝名将的怀念，表达了他希望边关安定的心情。 （4）“　 　 ，　 　 。”这句话告诉我们只要善于扬长避短，各尽所能，每个人都能在自己的岗位上做出出色的成绩。 （5）老师常用韩愈的名言“　 　 ，　 　 ”来鼓励我们多问问题。 13．（2024秋•湘潭县期末）回顾课文内容，按要求填空。 （1）古诗是中华民族的文化瑰宝。诗中有“理”：读《题西林壁》中的诗句“　 　 ，只缘身在此山中”，我明白了“　 　 ，旁观者清”的道理；诗中有“景”：诗句“一道残阳铺水中，　 　 ”蕴藏着大自然的色彩美；诗句“　 　 ，碧海青天夜夜心”体现了夜空下的想象之美；诗中有“情”：高适在送别即将远行的朋友时，吟诵“　 　 ，天下谁人不识君”让我感受到朋友间的深厚情谊。 （2）千秋历史皆英雄。下面三首古诗皆有值得称赞的英雄： ①请将诗句补充完整。 秦时明月汉时关，　 　 。《出塞》 醉卧沙场君莫笑，　 　 ？《凉州词》 　 　 ，死亦为鬼雄。《夏日绝句》 ②请结合三首古诗的内容谈谈你对“英雄”的理解。 　 　 ③习近平这样谈弘扬英雄精神：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”你最崇拜的英雄是谁呢？请工整地写出他（她）的名字 　 　 ，并用一个四字词语来形容他（她） 　 　 。 14．（2024秋•岳塘区期末）按课文内容和题目要求填空。 （1）天下兴亡，匹夫有责。如《出塞》中王昌龄所期盼：“　 　 ，　 　 ”，他渴望英勇的将领带领士兵奋勇杀敌，保家卫国。每当战事暂歇，将士们举杯共饮，心生豪迈，无畏生死，此情此景恰如《凉州词》所描述“　 　 ，　 　 ”。回首历史上的英雄人物，令人不禁以 　 　 的《夏日绝句》中的“　 　 ，　 　 ”来激励自己，勇往直前。绝不退缩。 （2）“　 　 ，驷马难追”，我们须铭记说话要算数，同时也应深知“　 　 ，　 　 ”，要把握好说话的分寸。做计算题时要细心谨慎，因为“　 　 ，　 　 ”。 （3）“炎帝之少女，名曰女姓”出自课文《　 　 》。主人公有着 　 　 的品质。神话故事中还有 　 　 、　 　 也有着这种品质。 15．（2024秋•邵阳期末）根据所学知识完成练习。 （1）古诗词是我们中华文化的瑰宝。诗中有“画”：“　 　 ，半江瑟瑟半江红。”描摹了一幅夕阳写照图。诗中有“理”：“　 　 ，只缘身在此山中。”告诉我们“当局者迷，旁观者清”。诗中有“责”：“但使龙城飞将在，　 　 。”保家卫国的志士之心跃然纸上。诗中有“情”：“　 　 ，天下谁人不识君？”友情不减，地久天长。 （2）秋雨过后，天气转凉，妈妈提醒我加衣时说：“一场秋雨一场寒，　 　 ”。 （3）经过一个学期的积累，我们从“智能之士，　 　 ，不问不知。”明白了学习与求教的重要性；从“病从口入，　 　 。”告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术；从“　 　 ，自用则小。”懂得了勤学好问学到的知识就多，反之学到的知识就少的道理。 （4）做科学一定要实事求是，数据一定要准确，因为“　 　 ”。 16．（2024秋•冷水滩区期末）黄山景区举办“蛇舞中华”新春文化节，邀请你参加“诗词名句”对对碰。 （1）爱国篇：从“但使龙城飞将在，　 　 ”和“　 　 ，死亦为鬼雄”中，同学们感受到了诗人王昌龄和李清照浓浓的爱国情怀。 （2）智慧篇：《王戎不取道旁李》中，王戎的一句“　 　 ，此必苦李”，让我们看到了他不仅善观察，还善思考。 （3）为人篇：话说出口，就不能再收回，一定要算数。正所谓：　 　 ，驷马 　 　 。 17．（2024秋•慈利县期末）回顾本学期学过的内容，根据提示在横线上填空。 （1）来到河边，看到落日的余晖铺洒在河面上，河水的颜色十分美妙，我不禁吟诵起白居易的“　 　 ，　 　 ”这句诗；走进紫金山中，我看到绿绿的青苔上细碎的柔光，不禁想起《鹿柴》中的诗句：“　 　 ，　 　 。” （2）在生活中我们要善于观察，不盲从，要有自己的主见，王戎就给我们做出了很好的榜样：“看道边李树多子折枝，　 　 ，　 　 。” （3）不要总是盯着别人的缺点，“　 　 ，　 　 ”，多用欣赏的眼光去看待身边的人吧，你会发现每个人都有闪光点。（写一句俗语） （4）“　 　 ，　 　 ”这句诗是诗人借项羽兵败乌江自刎的典故，表达诗人“活着就要奋发有为，死也要死得英勇壮烈”的人生态度。 18．（2024秋•宁乡市期末）填空。 （1）四（1）班杨依晗同学擅长文艺，无人能及；张智杰同学擅长体育，无人匹敌。同他俩谁更厉害？依晗用《雪梅》中的诗句“　 　 ，　 　 ”来回答，智杰说“　 　 ，寸有所长。” （2）如果夏天雨水特别少，刚进十月，地面就结了霜。这正好验证了谚语“　 　 ，秋霜早”；入秋以来，接连下雨，早上出门，奶奶让我多穿一件衣服，她说：“　 　 ，十场秋雨要穿棉。” （3）　 　 ，匹夫有责。王昌龄在《出塞》中以“但使龙城飞将在，　 　 ”抒发了守边将士保家卫国的雄心壮志。李清照表达爱国、看淡生死的诗句是“　 　 ，　 　 。” （4）诵读经典，让我们认识了许多了不起的人物，智慧的王戎：“人问之，答曰‘　 　 ，此必苦李’”神话中坚韧执着的精卫“　 　 ，以堙于东海。”而神话也激发诗人丰富的想象，李商隐就写过“嫦娥 　 　 ，　 　 夜夜心。” 19．（2024秋•长沙期末）在古诗文名句背诵展示环节，麓麓的积累赢得了评委的喝彩，请你也试着填一填吧。 （1）登上庐山，我看到了“横看成岭侧成峰，　 　 。”的奇特景象；目送夕阳，“　 　 ，半江瑟瑟半江红。”的景色是多么壮美。 （2）爸爸常对我说：“‘智能之士，　 　 ，不问不知’，学习中遇到问题一定要多向别人请教。” （3）读王昌龄的“但使龙城飞将在，　 　 。”让我想到了戍边将士保卫国家的豪情壮志；少年王戎说“　 　 ，此必苦李。”令我佩服他的聪慧机智。 （4）长沙的天气四季分明，谚语“立了秋，　 　 。”体现了立秋后天气的变化。 20．（2024秋•长沙县期末）请你根据提示填写诗句或成语，一起去感受传统文化的魅力。 ㅤㅤ在本学期的古诗和成语学习中，我们遇见了许多人物，还体会到其中蕴含的哲理：在王昌龄的《出塞》中见到了英勇善战的将军“　 　 ，　 　 ”；在王瀚的《凉州词》中见到了视死如归的将士：“　 　 ，　 　 ？”苏轼的《题西林壁》中表达“当局者迷，旁观者清”意思的诗句是：“　 　 ，　 　 。”卢钺的《雪梅》中“梅须逊雪三分白，　 　 ”一句，也提示了“尺有所短，　 　 ”的深刻道理。 21．（2024秋•茶陵县期末）默写古诗。 （1）不识庐山真面目，　 　 。（苏轼《题西林壁》） （2）　 　 ，死亦为鬼雄。（李清照《夏日绝句》） （3）　 　 ，万里长征人未还。（王昌龄《出塞》） （4）请你写出一句描写夏天景象的诗句：　 　 ，　 　 。 （5）请你写出一句诗人李白写的诗句：　 　 ，　 　 。 （6）请你写出一句关于“乡村”的诗句：　 　 ，　 　 。 22．（2024秋•雨花区期末）我会填空。 课文中有奇观。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 　 　 ，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 　 　 。谚语中有智慧。“夏雨少，　 　 。”而“八月里来雁门开，　 　 。”则预示着秋季天气转凉变冷。神话中有魅力。神话中有很多了不起的人物，如 　 　 的盘古，　 　 的精卫，　 　 的炎帝，　 　 的夸父。古诗中有意境，有哲理，有情感。我们感受了“　 　 ，但闻人语响”的幽静，领悟了“　 　 ，只缘身在此山中”的深刻哲理，领略到女中豪杰李清照“生当作人杰，　 　 ”的豪迈之情，也体会了“　 　 ，古来征战几人回”的悲壮之感，而“梅须逊雪三分白，　 　 ”则给了我们深刻的启示。 23．（2023秋•炎陵县期末）根据本学期所学课文内容填空。 （1）本学期我们结识了具有民族气节的京剧表演艺术家 　 　 ，“为中华之崛起而读书”的 　 　 ，射箭能手 　 　 ，古代神医 　 　 ，用他整个身体创造了美丽世界的 　 　 …… （2）《蟋蟀的住宅》的作者是 　 　 ，《爬山虎的脚》的作者是 　 　 。 （3）当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与全貌。正如宋代诗人苏轼所写的“　 　 ，　 　 ”说明的就是这个朴素的道理。 24．（2023秋•华容县期末）根据所学内容填空。 （1）苏轼在《题西林壁》中用“　 　 ，　 　 ”这两句诗来表现庐山雄奇壮观、千姿百态的特点。 （2）莫愁前路无知己，　 　 ？ （3）树在道边而多子，　 　 。 25．（2023秋•双峰县期末）结合课文内容和积累填空。 （1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像 　 　 。顿时 　 　 ，有人告诉我们，潮来了！（《观潮》） （2）王戎不取道旁李的原因是：“　 　 。”（用原文回答） （3）嫦娥应悔偷灵药，　 　 。（李商隐《嫦娥》） （4）　 　 ，不肯过江东。（李清照《夏日绝句》） （5）请写出与梅相关的诗句：　 　 ，　 　 。 （6）请写出一句展现边塞生活的诗句：　 　 ，　 　 。 （7）“　 　 ，　 　 ”提示人们要谨言慎行，“　 　 ，　 　 ”体现了说话要算数的诚信意识。（填八字成语） 26．（2023秋•长沙期末）积累运用。 （1）在本学期的学习中，我们认识了为中华之崛起而读书的 　 　 ；蓄须明志，坚决不为日本人唱戏的 　 　 ；为人间拿取火种的 　 　 。 （2）《蟋蟀的住宅》的作者是 　 　 ，他的著作有 　 　 。 （3）《题西林壁》的作者是 　 　 朝诗人 　 　 。其中，“　 　 ，　 　 ”两句以写景为主，“　 　 ，　 　 ”两句以议论为主。 27．（2023秋•隆回县期末）根据知识的积累填空 （1）有时候，我们对自己所处的环境及正在做的事反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的俗语“当局者迷，旁观者清。”苏轼在《题西林壁》中写的诗句“　 　 ，　 　 。”说的也是这个道理。 （2）尺有所短，寸有所长，我们要相互学习，正如《雪梅》中的诗句所描述的：“　 　 ，　 　 。” （3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 　 　 ，　 　 地飞奔而来：那声音如同 　 　 ，好像大地都被震得颤动起来。 （4）王戎不取道旁李的原因是（按课文原文填空）“　 　 ，　 　 。”从中能看出王戎是一个 　 　 的孩子。 28．（2023秋•新化县期末）“知神话•识人物”活动。 （1）读《盘古开天地》，了解故事的起因、经过、结果，把握故事内容。完成填空。 故事的起因：天地还没有分开，宇宙混沌一片，巨人盘古沉睡其间。 故事的经过：　 　 故事的结果：伟大的巨人盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。 （2）我认识了神话中很多个性鲜明的人物。盘古 　 　 ，精卫 　 　 ，普罗米修斯 　 　 ，女娲 　 　 。 （3）边补充下面的词语边想想人物或故事，再正确选择词语。 A．腾云驾 　 　 B．三 　 　 六臂 C．神 　 　 妙算 D．各显神 　 　 ①我会产生联想。从 　 　 一词想到孙悟空。（填序号） ②　 　 一词经常与“八仙过海”连用。（填序号） （4）我读到“嫦娥 　 　 ，碧海 　 　 ”时，就感受到嫦娥内心的悔恨和孤寂，联想到我国的古代神话故事《　 　 》。 29．（2023秋•慈利县期末）回顾本学期学过的内容，根据提示在横线上填空。 （1）卢钺吟咏梅花的角度与众不同，“　 　 ，　 　 ”这句诗既写出了梅花的特点，也暗示了人各有自己长处和短处，不用 刻意 攀比。 （2）王昌龄的“　 　 ，　 　 ”和王翰的“　 　 ，　 　 ”都表现了战争的残酷。 （3）唐代诗人高适《别董大》中的“　 　 ，　 　 ”与王勃的名句“海内存知己，天涯若比邻”有异曲同工之妙。 （4）俗话说“　 　 ，　 　 ”，这样的机会不是每次都能遇到的，你一定要把握好这次机会。（写一句俗语） （5）王叔叔能力出众，在公司里是 　 　 的，许多人有困难就找他帮忙，但是如果碰到原则性的问题，他是不会 　 　 单独给你 　 　 的，劝你还是不要去 　 　 的为好。（在括号里填上合适的三字词语） （6）通过本册书的学习，我认识了一些人物：　 　 的王戎，　 　 的西门豹，　 　 的周恩来，　 　 的精卫。 30．（2023秋•湘西州期末）本学期，我们学习了不少的古诗词，从古诗词中有了不少的收获；诗中有“画”：“①　 　 ，半江瑟瑟半江红。”描摹了一幅夕阳斜照图。诗中有“理”：“②　 　 ，只缘身在此山中。”告诉我们“当局者迷，旁观者清”。诗中有“责”：“但使龙城飞将在，③　 　 。”保家卫国的志士之心跃然纸上。诗中有“情”：“④　 　 ，天下谁人不识君？”友情不减，地久天长。 （1）根据文段的意思，给文中横线处选择合适的诗句： A.不识庐山真面目 B.不教胡马度阴山 C.一道残阳铺水中 D.莫愁前路无知己 （2）诗句“天下谁人不识君？”中的“君”指的是 　 　 A.高适 B.君王 C.董大 31．（2023秋•双牌县期末）根据课文内容和理解填空。 （1）“天下兴亡，匹夫有责”，王昌龄在《出塞》中，用“　 　 ，　 　 ”写出了希望朝廷任用良将，早日平息边塞战事，国家得到安宁。 （2）成语“尺有所短，寸有所长”告诉我们每个人都有长处，也都有短处。《墨梅》这首诗中“　 　 ，　 　 ”也告诉我们这个道理。 （3）名言中也蕴含着深刻的道理。博学之，审问之，　 　 ，　 　 ，笃行之。告诉我们要广泛地学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地辨别，切实地履行。 （4）一场秋雨过后，天更凉了，奶奶从柜子里翻出一件厚衣服递给我，说：“一场秋雨一场寒，　 　 。” 32．（2023秋•娄底期末）根据所学知识填一填。 （1）我会根据诗句写出相应的中国古代神话故事名称。“女娲炼五石，天缺犹可补”——《　 　 》“精卫衔微木，将以填沧海。“——《　 　 》。 （2）诗中有情，“　 　 ，死亦为鬼雄”，饱含浓烈的爱国情；“莫愁前路无知己，　 　 ？”饱含真挚的友情；诗中含理，“　 　 ，雪却输梅一段香”告诉我们事物各有所长；苏轼用“　 　 ，　 　 ”告诉我们“当局者迷，旁观者清”的道理。 （3）“看道边李树多子折枝，诸儿 　 　 ，　 　 不动。”“道旁苦李”就出自此故事。 33．（2023秋•洪江市期末）根据所学知识填空。 （1）有时在处理一件事情时，自己作为当事人竟不如与这事无关的人清楚，这是因为“　 　 ，　 　 ”。（填诗句） （2）在诗中鲜明地提出人生的价值取向：人活着就要做人中豪杰，为国家建功立业；死后也要成为鬼中的英雄。这是 　 　 代女词人 　 　 的《　 　 》。诗中表现人生价值取向的两句诗是：“　 　 ，　 　 。” （3）“醉卧沙场君莫笑，　 　 ？”这是唐代诗人王喻《凉州词》中的名句。 34．（2023秋•新田县期末）根据课文内容填空。 （1）《出塞》一诗中，“　 　 ，　 　 ”勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象，同时也突出了空间的辽阔。 （2）劝诫他人说话要算数，讲信用，你可以说：“　 　 ”。 （3）当读到“当局者迷，旁观者清”这句俗语时，我就想起了《题西林壁》中的名句“　 　 ，　 　 ”。 （4）王戎不取道旁李的原因是 　 　 （用课文中的原文回答）。 （5）一封完整的书信包括称呼、问候语、正文、祝福语、　 　 和日期六个部分。 （6）通过本学期的学习，我们认识了许多人物，有 　 　 的周恩来，有 　 　 的西门豹，有医术高超的 　 　 ，还有坚持不懈的盘古。 35．（2023秋•宁乡市期末）传诵经典名句 （1）诗人也有铁骨铮铮：王昌龄笔下的边关将士是这样发出誓言的：“　 　 ，不教胡马度阴山”；“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 　 　 ，　 　 ”，写出了将士们为国捐躯的决心；李清照也巾帼不让须眉地写下了“生当 　 　 ，　 　 ”的绝句。 （2）“为学患无疑，疑则有进”，韩愈说过“　 　 ，孰能无惑？”王充也说“智能之士，　 　 ，　 　 。” （3）这学期我们积累了很多八字成语，说明要利用好机会的是 　 　 ，　 　 ，说明说话要算数的是 　 　 ，　 　 ，说明每个人都有自己的长处和短处的是 　 　 ，　 　 。 36．（2023秋•芙蓉区期末）我能根据背诵内容填空。 （1）浪潮越来越近，犹如 　 　 齐头并进，　 　 地飞奔而来；那声音如同 　 　 ，好像大地都被震得 　 　 。 （2）细细的溪水，流着 　 　 的香味，流着月光。灰白色的 　 　 布满河床。 （3）中国古诗词是我国的文化瑰宝，有若迷人的魅力。诗中有美景：　 　 ，复照青苔上。诗中有哲理：不识庐山真面目，　 　 。诗中有志气：生当作人杰，　 　 。诗中有真情：　 　 ，天下谁人不识君。 （4）王戎七岁，尝 　 　 。看道边李树 　 　 ，诸儿 　 　 ，唯戎不动。 37．（2023秋•开福区期末）按课文内容填空。 （1）本学期我们学习了不少古诗文，让我们感受颇深。白居易为我们描绘了美妙的夜景：“　 　 ，　 　 。”苏轼用“　 　 ，远近高低各不同。”告诉我们站在不同的角度看待事物，就会有不同的见解。与朋友的依依惜别时，高适用“莫愁前路无知己，　 　 。”宽慰自己；同时也感受到了宋代词人李清照的报国之志，她的“　 　 ，死亦为鬼雄。”让我们看到了一个铮铮铁骨的女英雄的形象。 （2）“一叶落而知天下秋”是有关气象的谚语，我还知道类似的谚语：　 　 。 （3）经过一个学期的积累，我们从“智能之士，　 　 ，不问不知。”明白了学习与求教的重要性；从“病从口入，　 　 。”告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术；从“　 　 ，自用则小。”懂得了勤学好问学到的知识就多反之学到的知识就少的道理。 参考答案与试题解析 一、选择题（共8小题） 1．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.有误，批注的方法多种多样。但是自己写的批注也要拿去和别人交流。 故选：B。 2．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.有误，《夏日绝句》是宋代词人李清照创作的一首五言绝句。 故选：B。 3．【答案】B 【解答】A、C正确。 B．有误。《观潮》记叙的是作者农历八月十八观赏钱塘江大潮的事，即钱塘江秋季涨潮时的壮观景象，表达了作者对大自然、对祖国山河的热爱之情。此项“每年初夏涨潮时的壮观景象”理解有误。 故选：B。 4．【答案】B 【解答】A.秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。与“龙城将军”李广英勇善战无关。 B.挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王：用弓箭就用强的，用箭就用最长的。射人的时候要先射马，抓贼抓坏蛋的时候，要先抓头儿（老大）。诗句体现了“龙城将军”李广英勇善战。 C.月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀：夜静月黑雁群飞得很高，单于趁黑夜悄悄地逃窜。正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。与“龙城将军”李广英勇善战无关。 D.生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。与“龙城将军”李广英勇善战无关。 故选：B。 5．【答案】A 【解答】“立了秋，把扇丢”意思就是立了秋以后，就不用扇扇子了，可以把扇子放在一旁了。描写的是秋季。 A.句意：九月初三这个夜晚多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。描写的是秋季。 B.句意：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。描写的是冬季。 C.句意：当暮色降临，连绵的山峦在昏暗的天色中显得更加遥远；在寒冷的天气里，那简陋的茅屋显得格外清贫。描写的是冬季。 D.句意：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。描写的是冬季。 故选：A。 6．【答案】B 【解答】A.没有蕴含着“旁观者清，当局者迷”道理，“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”出自白居易的《暮江吟》，意思是最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。这句诗描绘了秋天夜晚江边露珠和月亮的美景，并没有蕴含“旁观者清，当局者迷”的道理。 B.蕴含着“旁观者清，当局者迷”道理，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自苏轼的《题西林壁》。意思是之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性，要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见，这与“旁观者清，当局者迷”所表达的道理一致，即当事人往往因为身处其中，对事情的认识不全面，而旁观者反而能看得更清楚。 C.没有蕴含着“旁观者清，当局者迷”道理，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”出自陆游的《冬夜读书示子聿》，意思是从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践。这句诗强调的是实践的重要性，并非“旁观者清，当局者迷”的道理。 D.没有蕴含着“旁观者清，当局者迷”道理，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自陆游的《游山西村》，意思是山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。这句诗蕴含的哲理是在困境中看到希望，事情在陷入绝境时可能会出现转机，和“旁观者清，当局者迷”的道理不相关。 故选：B。 7．【答案】B 【解答】A．是描写秋天的，诗句“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”出自唐代白居易的《暮江吟》，意思是最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。从“九月初三夜”可以看出诗中情景描写的是秋季。 B．不是描写秋天的，诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》，意思是：密密层层的荷叶铺展开去，一片无边无际的青翠碧绿，像与天相接，阳光下的荷花分外鲜艳娇红。从“连夜无穷碧”可以判断出诗中情景描写的是夏季。 C．是描写秋天的，诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”出自唐代杜牧的《山行》，意思是：停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，经过深秋寒霜的枫叶，比二月的春花还要红。从“枫林、霜叶”可以判断出诗中情景描写的是秋季。 D．是描写秋天的，诗句“空山新雨后，天气晚来秋。”出自唐代王维的《山居秋暝》，意思是：新雨过后山谷里空旷清新，初秋傍晚的天气特别凉爽。从“晚来秋”可以判断出诗中情景描写的是秋季。 故选：B。 8．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.有误，“花木兰代父从军”不是神话故事，是历史故事。 故选：B。 二、填空题（共29小题） 9．【答案】（1）千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡地飞奔而来 山崩地裂 大地都被震得颤动起来； （2）树在道边而多子 此必苦李； （3）醉卧沙场君莫笑 死亦为鬼雄； （4）人非生而知之者 好问则裕。 【解答】（1）本题考查对课文《观潮》重点语句的记忆与默写。此句出自课文，通过生动的比喻描绘出钱塘江大潮汹涌澎湃的壮观景象。在记忆时，要抓住“千万匹白色战马齐头并进”这一形象的比喻，来展现浪潮的规模与气势；“浩浩荡荡地飞奔而来”体现其奔腾之态；“山崩地裂”则从声音的角度，极度夸张地形容浪潮声音的巨大，“大地都被震得颤动起来”进一步强调声音产生的震撼效果，需准确无误地默写。 （2）本题考查对文言文《王戎不取道旁李》关键内容的理解与记忆。在文中，王戎不摘李子是基于他的观察与推理。“树在道边而多子”描述了李子树所处的位置及果实众多这一现象，在路边的果树果实却未被过往行人摘完，由此王戎推断“此必苦李”，即这些李子必定是苦的。答题时需准确回想并填写这两句原文。 （3）本题考查对古诗名句的积累与运用。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”出自王翰的《凉州词》，描绘了将士们在出征前开怀畅饮，无惧生死的豪迈气概，前半句“醉卧沙场君莫笑”为将士们饮酒的场景，后半句“古来征战几人回”则点明战争的残酷，需准确记忆。“生当作人杰，死亦为鬼雄”是李清照《夏日绝句》中的名句，表达了诗人对人生的价值取向，活着就要做人中豪杰，死了也要成为鬼中英雄，同样要精准默写。 （4）本题考查对名言警句的记忆。“人非生而知之者，孰能无惑”出自韩愈的《师说》，强调人不是生来就什么都知道的，谁能没有疑惑呢，记住“非”“之”等关键字词准确默写。“好问则裕，自用则小”出自《尚书》，意思是喜欢向别人请教，知识就会丰富，主观武断，就办不成大事，理解其含义后，准确书写“裕”等易错字。 故答案为： （1）千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡地飞奔而来 山崩地裂 大地都被震得颤动起来； （2）树在道边而多子 此必苦李； （3）醉卧沙场君莫笑 死亦为鬼雄； （4）人非生而知之者 好问则裕。 10．【答案】①常衔西山之木石； ②不教胡马度阴山。 【解答】①选自文言文《精卫填海》。 ②出自唐代诗人王昌龄《出塞》。 故答案为： ①常衔西山之木石； ②不教胡马度阴山。 11．【答案】①梅须逊雪三分白； ②雪却输梅一段香； ③寸有所长。 【解答】“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。出自卢钺的《雪梅》。 尺有所短，寸有所长：“尺有所短，寸有所长”本义指尺比寸长，但和比尺更长的东西相比，就显得短了；寸比尺短，但和比寸更短的东西相比，就显得长了。 故答案为： ①梅须逊雪三分白； ②雪却输梅一段香； ③寸有所长。 12．【答案】（1）一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉； （2）返景入深林 复照青苔上； （3）但使龙城飞将在 不教胡马度阴山； （4）尺有所短 寸有所长； （5）人非生而知之者 孰能无惑。 【解答】（1）由“秋雨绵绵”会想到谚语“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”这句话意思是一次次的降雨使温度一次次降低，几场秋雨过后，大约就是秋尽冬始了，人们就要穿上棉衣防寒了。常用于描述秋季气候变化的特点。书写时注意“场、寒、棉”的正确写法。 （2）由提示语“黄昏，漫步幽静的山林，看着青苔上细碎的光影”及“《鹿柴》”会想到唐代王维的《鹿柴》，全诗为“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”其中“返景入深林，复照青苔上”意思是落日的影晕映入了深林，又照在青苔上景色宜人；描写了夕阳映照青苔的美景。书写时注意“返、景、深、复、照、苔”的正确写法。 （3）由“王昌龄在《出塞》”可知，全诗为“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”其中“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”意思是倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山；体现出了诗人对战争胜利的渴望与期盼以及对士兵们的信心。书写时注意“使、教”的正确书写。 （4）由提示语“这句话告诉我们只要善于扬长避短，各尽所能，每个人都能在自己的岗位上做出出色的成绩。”可想到谚语“尺有所短，寸有所长。”意思是人和环事物各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。书写时注意“尺、所”的正确书写。 （5）由“韩愈的名言”及“鼓励我们多问问题”可想到名言“人非生而知之者，孰能无惑”，意思是人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？书写时注意“者、惑”的正确书写。 故答案为： （1）一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉； （2）返景入深林 复照青苔上； （3）但使龙城飞将在 不教胡马度阴山； （4）尺有所短 寸有所长； （5）人非生而知之者 孰能无惑。 13．【答案】（1）不识庐山真面目 当局者迷 半江瑟瑟半江红 嫦娥应悔偷灵药 莫愁前路无知己； （2）①万里长征人未还 古来征战几人回 生当作人杰； ②《出塞》中“万里长征人未还”体现了戍边战士们长期守卫边疆、保家卫国的英勇无畏，他们是英雄；《凉州词》中“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”展现了战士们出征前的豪迈与视死如归的精神，他们为了国家和人民勇敢奔赴战场，是英雄；《夏日绝句》中“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞扬了项羽宁死不屈的英雄气概，他虽败犹荣，是顶天立地的英雄。所以，英雄是那些为了国家、民族和人民的利益，不惜牺牲自己，具有英勇无畏、视死如归、宁死不屈等高尚品质的人。 ③岳飞 精忠报国。 【解答】（1）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代 苏轼的《题西林壁》，这两句诗的意思是：之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”出自唐代 白居易的《暮江吟》，这两句诗的意思是：快要落山的夕阳，霞光柔和的铺在江水上，江水一半碧绿，一半艳红。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”出自唐代李商隐的《嫦娥》，这两句诗的意思是：嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自唐代 高适的《别董大》，这两句诗的意思是：不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君呢？ （2）①“秦时明月汉时关，万里长征人未还”出自唐代 王昌龄的《出塞》，这两句诗的意思是：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”出自唐代 王翰的《凉州词》，这两句诗的意思是：如果醉卧在沙场上，也请你不要笑话，古来出外打仗的能有几人返回家乡？“生当作人杰，死亦为鬼雄”出自宋代 李清照的《夏日绝句》，这两句诗的意思是：活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。②本题考查对古诗内容的理解以及对“英雄”概念的提炼。首先从《出塞》中“万里长征人未还”这句诗入手，分析出戍边战士长期驻守边疆，面对未知的危险却始终坚守，这种行为体现出英勇无畏，所以认定他们是英雄。接着看《凉州词》，“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”描绘了战士们出征前的状态，面对可能一去不回的结局，他们仍能豪迈面对，展现出视死如归的精神，基于此也判定他们为英雄。再分析《夏日绝句》，“生当作人杰，死亦为鬼雄”对项羽的气概予以高度赞扬，即便失败，他宁死不屈的气节令人钦佩，也被视为英雄。最后综合三首诗中这些人物的特质，总结出英雄是为国家、民族和人民利益，不惜牺牲自身，具备英勇无畏、视死如归、宁死不屈等高尚品质的人。③本题主要考查日常知识积累以及对人物的认知。在众多英雄人物中，需要选择一位自己最崇拜的并能用合适的四字词语概括其主要事迹或精神品质。岳飞作为南宋时期著名的抗金将领，他一生致力于抗击金兵入侵，保卫国家和人民。他所带领的岳家军纪律严明、作战勇猛，多次取得胜利，为保卫南宋的疆土立下赫赫战功。“精忠报国”这个词精准地概括了岳飞将国家利益置于首位，全身心投入报国事业的精神，所以选择岳飞并以“精忠报国”来形容他。 故答案为： （1）不识庐山真面目 当局者迷 半江瑟瑟半江红 嫦娥应悔偷灵药 莫愁前路无知己； （2）①万里长征人未还 古来征战几人回 生当作人杰； ②《出塞》中“万里长征人未还”体现了戍边战士们长期守卫边疆、保家卫国的英勇无畏，他们是英雄；《凉州词》中“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”展现了战士们出征前的豪迈与视死如归的精神，他们为了国家和人民勇敢奔赴战场，是英雄；《夏日绝句》中“生当作人杰，死亦为鬼雄”赞扬了项羽宁死不屈的英雄气概，他虽败犹荣，是顶天立地的英雄。所以，英雄是那些为了国家、民族和人民的利益，不惜牺牲自己，具有英勇无畏、视死如归、宁死不屈等高尚品质的人。 ③岳飞 精忠报国。 14．【答案】（1）但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄； （2）一言既出 病从口入 祸从口出 差之毫厘 谬以千里； （3）精卫填海 坚韧执着 夸父逐日 愚公移山。 【解答】（1）首先提及王昌龄《出塞》中的“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，从诗句含义可知诗人期盼有英勇将领抵御外敌，保家卫国，与主题契合。接着描述《凉州词》里“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”的场景，展现将士战前豪情，也体现了他们为国家无畏生死的精神。最后引出李清照《夏日绝句》的“生当作人杰，死亦为鬼雄”，以英雄人物的气概激励自己，紧扣主题，都是围绕爱国及英雄气概的诗句考查。（2）“一言既出，驷马难追”强调说话算数，与题目中“铭记说话要算数”表述一致。“病从口入，祸从口出”告诫把握说话分寸，对应题目要求。“差之毫厘，谬以千里”体现做计算题需细心谨慎，因为一点小差错会导致大失误，也是根据题目所给语境考查相关俗语名言的运用。（3）“炎帝之少女，名曰女娃”明确出自《精卫填海》，从精卫填海的故事中可看出其坚韧执着的品质。而夸父逐日中夸父为追日不懈努力，愚公移山中愚公不畏艰难移山，他们都具有这种坚韧执着的品质，所以以此作答，考查对神话故事人物品质的理解与关联。故答案为： （1）但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄； （2）一言既出 病从口入 祸从口出 差之毫厘 谬以千里； （3）精卫填海 坚韧执着 夸父逐日 愚公移山。 15．【答案】（1）一道残阳铺水中 不识庐山真面目 不教胡马度阴山 莫愁前路无知己； （2）十场秋雨要穿棉； （3）不学不成 祸从口出 好问则裕； （4）差之毫厘，谬以千里。 【解答】（1）书写时注意“铺”“真”“教”“愁”的正确写法。 （2）书写时注意“穿”“棉”的正确写法。 （3）书写时注意“祸”“裕”的正确写法。 （4）“差之毫厘，谬以千里”意思是开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误，强调了科学研究中确保数据准确的重要性。书写时注意“毫”“谬”的正确写法。 故答案为： （1）一道残阳铺水中 不识庐山真面目 不教胡马度阴山 莫愁前路无知己； （2）十场秋雨要穿棉； （3）不学不成 祸从口出 好问则裕； （4）差之毫厘，谬以千里。 16．【答案】（1）不教胡马度阴山 生当作人杰； （2）树在道边而多子； （3）一言既出 难追。 【解答】（1）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的意思是：只要龙城的飞将军李广驻守，敌人的战马就无法越过阴山。“生当作人杰，死亦为鬼雄”的意思是：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。 （2）“树在道边而多子，此必苦李”的意思是这树长在路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。 （3）“一言既出，驷马难追”的意思是一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。 故答案为： （1）不教胡马度阴山 生当作人杰； （2）树在道边而多子； （3）一言既出 难追。 17．【答案】（1）一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 返景入深林 复照青苔上； （2）诸儿竞走取之 唯戎不动； （3）尺有所短 寸有所长； （4）至今思项羽 不肯过江东。 【解答】（1）出自唐代白居易的《暮江吟》，全诗：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。意思：傍晚时分，快要落山的夕阳，柔和地铺在江水之上。晚霞斜映下的江水看上去好似鲜红色的，而绿波却又在红色上面滚动。九月初三这个夜晚多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。由此可知，来到河边，看到落日的余晖铺洒在河面上，河水的颜色十分美妙想起的诗句是：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 出自唐代王维的《鹿柴》，全诗：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。意思：幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。由此可知，走进紫金山中，我看到绿绿的青苔上细碎的柔光想起的诗句是：返景入深林，复照青苔上。 （2）出自课文《王戎不取道旁李》。“看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。”意思：（他们）看见路边有一棵李树，树上结了很多李子，枝条都被压弯了。那些小朋友争着跑去摘李子，只有王戎站着不动。书写时要注意“诸”“竞”“唯”“戎”的正确写法。 （3）“尺有所短，寸有所长”本义指尺比寸长，但和比尺更长的东西相比，就显得短了；寸比尺短，但和比寸更短的东西相比，就显得长了。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。 （4）“至今思项羽，不肯过江东。”出自宋代女诗人李清照的《夏日绝句》，全诗为：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”《夏日绝句》是宋代词人李清照的代表作之一，这首诗起调高亢，鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；死也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。爱国激情，溢于言表，在当时确有振聋发聩的作用。南宋统治者不管百姓死活，只顾自己逃命；抛弃中原河山，苟且偷生。因此，诗人想起了项羽。项羽突围到乌江，乌江亭长劝他急速渡江，回到江东，重整旗鼓。项羽自己觉得无脸见江东父老，便回身苦战，杀死敌兵数百，然后自刎。 故答案为： （1）一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 返景入深林 复照青苔上； （2）诸儿竞走取之 唯戎不动； （3）尺有所短 寸有所长； （4）至今思项羽 不肯过江东。 18．【答案】（1）梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 尺有所短； （2）夏雨少 一场秋雨一场寒； （3）天下兴亡 不教胡马度阴山 生当作人杰 死亦为鬼雄； （4）树在道边而多子 常衔西山之木石 应悔偷灵药 碧海青天。 【解答】（1）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋代卢梅坡的《雪梅》，其表示的意义与“尺有所短，寸有所长”一样。 （2）“夏雨少，秋霜早”是一句农谚，意思是如果夏天雨水少，那么秋天就会提前变冷，秋霜也会比较早出现。“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”意思是立秋之后，下一场雨，那么天气就会凉快一些。立秋之后下雨多，那从初秋到深秋时间跨度变小，而深秋时间拉长，深秋我们就注意保暖。 （3）“天下兴亡，匹夫有责”意为国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”出自唐代王昌龄的《出塞》，抒发了守边将士保家卫国的雄心壮志；“生当作人杰，死亦为鬼雄”出自宋代李清照的《夏日绝句》。 （4）“树在道边而多子，此必苦李”出自《王戎不取道旁李》；“常衔西山之木石，以堙于东海”出自课文《精卫填海》；“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”出自唐代李商隐的《嫦娥》。 故答案为： （1）梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 尺有所短； （2）夏雨少 一场秋雨一场寒； （3）天下兴亡 不教胡马度阴山 生当作人杰 死亦为鬼雄； （4）树在道边而多子 常衔西山之木石 应悔偷灵药 碧海青天。 19．【答案】（1）远近高低各不同 一道残阳铺水中； （2）不学不成； （3）不教胡马度阴山 树在道边而多子； （4）把扇丢。 【解答】（1）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”出自宋代苏轼的《题西林壁》；“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”出自唐代白居易的《暮江吟》。 （2）“智能之士，不学不成，不问不知”出自汉代王充《论衡•实知》。 （3）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”出自唐代王昌龄的《出塞》；“树在道边而多子，此必苦李”出自《王戎不取道旁李》。 （4）“立了秋，把扇丢”体现了立秋后天气的变化。 故答案为： （1）远近高低各不同 一道残阳铺水中； （2）不学不成； （3）不教胡马度阴山 树在道边而多子； （4）把扇丢。 20．【答案】但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 不识庐山真面目 只缘身在此山中 雪却输梅一段香 寸有所长 【解答】“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”出自唐代王昌龄的《出塞》；“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”出自王翰的《凉州词》；“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》，该诗句表达了“当局者迷，旁观者清”的意思；“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋代卢梅坡的《雪梅》，阐释了“尺有所短，寸有所长”的道理。 故答案为： 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 不识庐山真面目 只缘身在此山中 雪却输梅一段香 寸有所长 21．【答案】（1）只缘身在此山中； （2）生当作人杰； （3）秦时明月汉时关； （4）小荷才露尖尖角 早有青蜓立上头； （5）日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川； （6）山重水复疑无路 柳暗花明又一村。 【解答】（1）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的意思是：我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。 （2）“生当作人杰，死亦为鬼雄”的意思是：生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。 （3）“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的意思是：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。 （4）“小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头”出自宋代杨万里的《小池》，描写了夏天的景象。 （5）“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”的意思是：太阳照耀香炉峰生出袅袅紫烟，远远望去瀑布像长河悬挂山前。这句诗出自李白的《望庐山瀑布》。 （6）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思是：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。 故答案为： （1）只缘身在此山中； （2）生当作人杰； （3）秦时明月汉时关； （4）小荷才露尖尖角 早有青蜓立上头； （5）日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川； （6）山重水复疑无路 柳暗花明又一村。 22．【答案】齐头并进 山崩地裂 秋霜早 雁儿脚上带霜来 不怕牺牲、敢于创造、无私奉献 不畏艰难、坚韧不拔 仁爱善良、心系苍生 勇于探索、执着追求 空山不见人 不识庐山真面目 死亦为鬼雄 醉卧沙场君莫笑 雪却输梅一段香 【解答】“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂”出自赵宗成、朱明元的《观潮》。 “夏雨少，秋霜早”的意思是夏天的雨很少，秋天的霜来的很早。 “八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来”的意思是到了农历八月，大雁就要南飞了，随即，天气就冷了，结霜的日子就来临了。 《盘古开天地》这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事。文中用神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，让我们体会到了盘古不怕牺牲、敢于创造、无私奉献的品格，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神，同时也让我们懂得珍惜今天幸福美好的生活。 《精卫填海》一文讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为“精卫”鸟，常往东海投小树枝、小石子，想要填平东海的故事，体现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的品格。 根据所学知识及积累，炎帝的形象是仁爱善良、心系苍生的。 《夸父逐日》的故事描写了夸父追日的故事，体现了勇往直前、探索未知、锲而不舍的精神。夸父不畏艰难，敢于挑战自然，即使最终失败，他的精神也激励着后人不断前行，追求真理和梦想。 “空山不见人，但闻人语响”出自唐代王维的《鹿柴》，其意思是幽静的山谷里看不见人，只听到人说话的声音。 “不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》，其意思是之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。 “生当作人杰，死亦为鬼雄”出自宋代李清照的《夏日绝句》，其意思是活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。 “醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”出自唐代王翰的《凉州词》，其意思是如果醉卧在沙场上，也请你不要笑话，古来外出打仗的能有几人能返回家乡？ “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋代卢钺的《雪梅》，其意思是说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。 故答案为： 齐头并进 山崩地裂 秋霜早 雁儿脚上带霜来 不怕牺牲、敢于创造、无私奉献 不畏艰难、坚韧不拔 仁爱善良、心系苍生 勇于探索、执着追求 空山不见人 不识庐山真面目 死亦为鬼雄 醉卧沙场君莫笑 雪却输梅一段香 23．【答案】（1）梅兰芳 周恩来 纪昌 扁鹊 盘古； （2）法布尔 叶圣陶； （3）不识庐山真面目 只缘身在此山中。 【解答】（1）根据课本内容可知，我们学了许多知名人物，如：梅兰芳，他是最具民族气节的京剧表演艺术家。“周恩来”是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，党和国家主要领导人之一，中国人民解放军主要创建人之一，中华人民共和国的开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员，少年立志“为中华之崛起而读书”。射箭能手纪昌，箭无虚发，百发百中。古代神医扁鹊，是战国时著名医学家，居中国古代五大医学家之首。少时学医于长桑君，尽传其医术禁方，擅长各科。盘古开天辟地，用他整个身体创造了美丽世界。 （2）《蟋蟀的住宅》是19世纪法国著名昆虫学家法布尔的一篇观察笔记。他怀着对蟋蟀的喜爱之情，向我们真实地介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀建筑住宅。《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶，这篇作品用朴实的语言，生动地描写了爬山虎的各种特征，说明了爬山虎为什么能爬墙，是因为有“脚”。 （3）不识庐山真面目，只缘身在此山中。出自宋朝苏轼的《题西林壁》，意思：看不清庐山的真面目，是因为自己身处庐山之中。 故答案为： （1）梅兰芳 周恩来 纪昌 扁鹊 盘古； （2）法布尔 叶圣陶； （3）不识庐山真面目 只缘身在此山中。 24．【答案】（1）横看成岭侧成峰 远近高低各不同； （2）天下谁人不识君； （3）此必苦李。 【解答】（1）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这句话出自苏轼的《题西林壁》，意思是从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。 （2）“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”这两句诗的意思是：不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？ （3）“树在道边而多子，此必苦李”的意思是：生长在路边的李树还有这么多果子，那么这些李子肯定是苦的。 故答案为： （1）横看成岭侧成峰 远近高低各不同； （2）天下谁人不识君； （3）此必苦李。 25．【答案】（1）闷雷滚动 人声鼎沸； （2）树在道边而多子，此必苦李； （3）碧海青天夜夜心； （4）至今思项羽； （5）梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香； （6）黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还； （7）病从口入 祸从口出 一言既出 驷马难追。 【解答】（1）出自赵宗成、朱明元的《观潮》。书写时注意“雷、滚、鼎”的正确写法。 （2）“树在道边而多子，此必苦李”出自课文《王戎不取道旁李》，意思是生长在大路边的李树却有这么多果子，那么这些李子肯定是苦的。这句话体现了王戎的智慧和判断力，‌这个故事告诉我们，在面对事物的表象时，应该学会深入分析，不被表面现象所迷惑，从而做出正确的判断。‌ （3）出自唐代李商隐的《嫦娥》。书写时注意“碧、夜”的正确写法。 （4）出自宋代李清照的《夏日绝句》。书写时注意“思、项”的正确写法。 （5）与梅有关的诗句有：①墙角数枝梅，凌寒独自开。②来日绮窗前，寒梅著花未。③不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。④梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 （6）展现边塞生活的诗句有：①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。②黄河远上白云间，一片孤城万仞山。③半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 （7）‌“‌病从口入，‌祸从口出”的意思是病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而引起。这句话提醒人们要注意饮食卫生，同时也要谨慎言行，以免招致不必要的麻烦或灾祸； “一言既出，驷马难追”的意思是一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。 故答案为： （1）闷雷滚动 人声鼎沸； （2）树在道边而多子，此必苦李； （3）碧海青天夜夜心； （4）至今思项羽； （5）梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香； （6）黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还； （7）病从口入 祸从口出 一言既出 驷马难追。 26．【答案】（1）孙中山 梅兰芳 普罗米修斯； （2）法布尔《昆虫记》 （3）宋 苏轼 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中。 【解答】（1）分别选自《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《普罗米修斯》。 （2）《蟋蟀的住宅》的作者是法国著名的昆虫学家法布尔，1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂，是著名的昆虫学家、动物行为学家和文学家，以《昆虫记》一书留名后世。 （3）《题西林壁》作者是宋朝诗人苏轼，其中“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”以写景为主，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两句是议论。 故答案为： （1）孙中山 梅兰芳 普罗米修斯； （2）法布尔《昆虫记》 （3）宋 苏轼 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 不识庐山真面目 只缘身在此山中。 27．【答案】（1）不识庐山真面目 只缘身在此山中； （2）梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香； （3）齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂； （4）树在道边而多子 此必苦李 善于观察、冷静处事。 【解答】（1）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》，意思：看不清庐山的真面目，是因为自己身处庐山之中。 （2）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”出自宋代卢钺的《雪梅》，意思：梅花虽然不如雪花洁白，但是它的香味可以胜过雪花。 （3）选自《观潮》。 （4）“树在道边而多子，此必苦李”意思：这树长在路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。王戎对路边树上满是李子的情况进行了仔细地观察，判断出是苦李，说明王戎是一个聪明、善于观察的孩子。 故答案为： （1）不识庐山真面目 只缘身在此山中； （2）梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香； （3）齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂； （4）树在道边而多子 此必苦李 善于观察、冷静处事。 28．【答案】（1）盘古醒来后，开天辟地，倒下后身体化作万物。 （2）勇于献身、无私奉献 坚韧执着 勇敢不屈 充满爱心； （3）雾 头 机 通； ①A； ②D； （4）应悔偷灵药 青天夜夜心 嫦娥奔月。 【解答】（1）本题考查神话故事。首先了解整个故事的内容，然后用简洁通顺的语言概括故事的过程即可。 《盘古开天地》的故事讲了，在宇宙混沌之初，盘古巨人睡了一万八千年，醒来后用斧头劈开了混沌，将天和地分开。随着天地形成，盘古的身体各部分变化成了自然界的各种元素，包括四季风云、雷声、太阳月亮、四极、大地、江河、雨露等。故经过是：盘古醒来后，开天辟地，倒下后身体化作万物。 （2）本题考查人物形象。盘古开天辟地，最后自己倒下后还化为万物。体现了一种献身精神。精卫每天从山上衔来石头和草木投入东海，想将海填平让后人免遭水难。尽管大海难填，但它依旧往复飞翔，从未停止。体现了精卫意志坚决，不畏艰难的精神。普罗米修斯为了造福人类，解除人类没有火种的困苦，勇敢地“盗”取了火种。宙斯知道后，给予了普罗米修斯残酷的惩罚，他受尽折磨，但始终没有屈服。后来，普罗米修斯被大力士所救，重获自由。体现了普罗米修斯顽强不屈的精神。相传远古时代，天塌地陷，世界陷入巨大灾难。女娲不忍生灵受灾，于是炼五色石补好天空，折神鳖之足撑四极，平洪水杀猛兽，通阴阳除逆气，万灵始得以安居。女娲抟土造人，并化生万物，使天地不再沉寂，是古老相传的大母神。从中体现了女娲是充满爱心的人。 （3）本题考查补全词语、选词填空。 A．腾云驾雾：神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。①这个词常常与孙悟空的形象联系在一起，因此填序号为A。 B．三头六臂：三个脑袋，六条胳臂，原为佛家语，指佛的法相，后比喻神奇的本领。 C．神机妙算：指特别高明的智谋和极为准确的预见。 D．各显神通：比喻在各自工作中显身手。②这个词与这个词常常与“八仙过海“连用，填序号为D。 （4）本题考查诗词识记与理解。书写时注意“悔、偷”的正确写法。“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”意思是：嫦娥应该后悔偷取了长生不老之药，如今空对碧海青天夜夜孤寂。诗人通过写嫦娥在月中的孤寂情景，表现出一种同病相怜、同心相应的感情。诗句讲的是嫦娥，故联想到我国的古代神话故事《嫦娥奔月》。 故答案为： （1）盘古醒来后，开天辟地，倒下后身体化作万物。 （2）勇于献身、无私奉献 坚韧执着 勇敢不屈 充满爱心； （3）雾 头 机 通； ①A； ②D； （4）应悔偷灵药 青天夜夜心 嫦娥奔月。 29．【答案】（1）梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香； （2）秦时明月汉时关 万里长征人未还 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回； （3）莫愁前路无知己 天下谁人不识君； （4）机不可失 时不再来； （5）挑大梁 破天荒 开绿灯 碰钉子； （6）善于观察、善于思考 有勇有谋、为民除害 热爱祖国、志存高远 不畏艰难、勇于牺牲。 【解答】（1）出自宋代卢钺的《雪梅》。 （2）分别出自唐代王昌龄的《出塞》，唐代王翰的《凉州词》。 （3）出自唐代高适的《别董大》。 （4）机不可失，时不再来：指良好的时机难得，不可错过。 （5）挑大梁：指承担重要的、起支柱作用的工作。破天荒：比喻事情第一次出现。开绿灯：指交通路口打开准许行人车辆通过的信号。后多用于比喻提供方便条件。碰钉子：（动）常用以比喻遭到拒绝或受到斥责。根据词语意思，结合语境，依次填入“挑大梁”“破天荒”“开绿灯”“碰钉子”。 （6）分别出自《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《为中华之崛起而读书》《精卫填海》。 故答案为： （1）梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香； （2）秦时明月汉时关 万里长征人未还 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回； （3）莫愁前路无知己 天下谁人不识君； （4）机不可失 时不再来； （5）挑大梁 破天荒 开绿灯 碰钉子； （6）善于观察、善于思考 有勇有谋、为民除害 热爱祖国、志存高远 不畏艰难、勇于牺牲。 30．【答案】（1）①一道残阳铺水中；②不识庐山真面目；③不教胡马度阴山；④莫愁前路无知己； （2）C。 【解答】（1）考查古诗文默写。 ①出自《暮江吟》：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 ②出自《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ③出自《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ④出自《别董大》：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ （2）考查诗歌词句理解。 《别董大》：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？译文：千里黄云遮天蔽日，天气阴沉，北风送走雁群又吹来纷扬大雪。不要担心前路茫茫没有知己，天下还有谁不认识你呢？君：你，这里指董大。 故答案为： （1）①一道残阳铺水中；②不识庐山真面目；③不教胡马度阴山；④莫愁前路无知己； （2）C。 31．【答案】（1）但使龙城飞将在 不教胡马度阴山； （2）梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香； （3）慎思之 明辨之； （4）十场秋雨要穿棉。 【解答】（1）考查古诗文理解与默写。 唐代诗人王昌龄的《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”意思是：倘若曾经能够抵御外敌的名将还在，绝不会许匈奴南下牧马度过阴山。这两句表达诗人希望能起任良将，早日平息边塞战事，让人民安居乐业的美好愿望。 （2）考查古诗文理解与默写。 宋代卢钺的《雪梅》：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费平章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”的意思是：说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。作者借雪梅的争春，告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。取人之长，补己之短，才是真理。 （3）考查名言警句。 出自《中庸》：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。讲的是治学求进的道理。意思是：要广泛地多方面学习，详细地问，慎重地思考，明确地分辨，踏踏实实地行。 （4）考查谚语、俗语及惯用语。 出自谚语：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。意思是立秋之后差不多两个半月的时间就是立冬了，在这期间下一场雨就会感觉天气越凉；要是下了十场秋雨的话那就意味着要加厚衣服了，而十场秋雨是一个大概的数字，不一定非得是十场雨。 故答案为： （1）但使龙城飞将在 不教胡马度阴山； （2）梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香； （3）慎思之 明辨之； （4）十场秋雨要穿棉。 32．【答案】 （1）女娲补天 精卫填海； （2）生当作人杰 天下谁人不识 君梅须逊雪三分白 不识庐山真面目 只缘身在此山中； （3）竞走取之 唯戎。 【解答】（1）考查课文内容的理解、文学常识。 “女娲炼五石，天缺犹可补”的意思是女娲炼好了五彩石，天缺了个窟窿也能够补上。从句子中可知主人公是女娲，她在炼五彩石来补天。故神话故事是《女娲补天》。“精卫衔微木，将以填沧海。”的意思是精卫叼着小木块，要用小木块来填平东海。从句子中可知主人公是精卫，她要填东海。故神话故事是《精卫填海》。 （2）考查古诗文默写与理解。 出自《夏日绝句》：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。出自《别董大》：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。出自苏轼的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”的意思：我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见，明白“当局者迷，旁观者清”的道理。 （3）考查古诗文默写。 出自《王戎不取道旁李》：王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 故答案为： （1）女娲补天 精卫填海； （2）生当作人杰 天下谁人不识 君梅须逊雪三分白 不识庐山真面目 只缘身在此山中； （3）竞走取之 唯戎。 33．【答案】（1）不识庐山真面目 只缘身在此山中； （2）宋 李清照 夏日绝句 生当作人杰 死亦为鬼雄； （3）古来征战几人回。 【解答】（1）出自宋代苏轼的《题西林壁》。 （2）出自宋代李清照的《夏日绝句》。 （3）出自唐代王翰的《凉州词》。 故答案为： （1）不识庐山真面目 只缘身在此山中； （2）宋 李清照 夏日绝句 生当作人杰 死亦为鬼雄； （3）古来征战几人回。 34．【答案】（1）秦时明月汉时关 万里长征人未还； （2）一言既出，驷马难追； （3）不识庐山真面目 只缘身在此山中； （4）树在道边而多子，此必苦李； （5）署名； （6）志存高远 有勇有谋 扁鹊。 【解答】（1）出自唐代王昌龄的《出塞》。 （2）一言既出，驷马难追：一句话说出了口，就是套四匹马的车也追不上，形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。 （3）出自宋代苏轼的《题西林壁》。 （4）出自《王戎不取道旁李》。 （5）一封完整的书信包括称呼、问候语、正文、祝福语、署名和日期六个部分。 （6）分别出自《为中华之崛起而读书》《西门豹治邺》《扁鹊治病》。 故答案为： （1）秦时明月汉时关 万里长征人未还； （2）一言既出，驷马难追； （3）不识庐山真面目 只缘身在此山中； （4）树在道边而多子，此必苦李； （5）署名； （6）志存高远 有勇有谋 扁鹊。 35．【答案】（1）但使龙城飞将在 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 作人杰 死亦为鬼雄； （2）人非生而知之者 不学不成 不问不知； （3）机不可失 时不再来 一言既出 驷马难追 尺有所短 寸有所长。 【解答】（1）依次出自唐代王昌龄的《出塞》，唐代王翰的《凉州词》，宋代李清照的《夏日绝句》。 （2）依次出自唐代韩愈的《师说》，王充说的“智能之士，不学不成，不问不知”意思是即使聪明有智慧的人，不学就没有成就，不请教别人就不会知道。说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。 （3）考查成语。“机不可失，时不再来”指时机难得，必需抓紧，不可错过。“一言既出，驷马难追”指一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。“尺有所短，寸有所长”短：不足，长：有余。比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。 故答案为： （1）但使龙城飞将在 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 作人杰 死亦为鬼雄； （2）人非生而知之者 不学不成 不问不知； （3）机不可失 时不再来 一言既出 驷马难追 尺有所短 寸有所长。 36．【答案】（1）千万匹白色战马 浩浩荡荡 山崩地裂 颤动起来； （2）山草和野花 鹅卵石； （3）返景入深林 只缘身在此山中 死亦为鬼雄 莫愁前路无知己； （4）与诸小儿游 多子折枝 竞走取之。 【解答】（1）出自课文《观潮》。 （2）出自课文《走月亮》。 （3）依次出自王维的《鹿柴》，宋代苏轼的《题西林壁》，宋代李清照的《夏日绝句》，唐代高适的《别董大》。 （4）出自文言文《王戎不取道旁李》。 故答案为： （1）千万匹白色战马 浩浩荡荡 山崩地裂 颤动起来； （2）山草和野花 鹅卵石； （3）返景入深林 只缘身在此山中 死亦为鬼雄 莫愁前路无知己； （4）与诸小儿游 多子折枝 竞走取之。 37．【答案】（1）一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 横看成岭侧成峰 天下谁人不识君 生当作人杰； （2）二八月，乱穿衣； （3）不学不成 祸从口出 好问则裕。 【解答】（1）分别出自唐代白居易的《暮江吟》，宋代苏轼的《题西林壁》，唐代高适的《别董大》，宋代李清照的《夏日绝句》。 （2）二八月，乱穿衣：形容初春和初秋时天气冷热多变，人们穿衣服没有一定之规，有的人捂得严实，有的人则穿着轻薄。 （3）“智能之士，不学不成，不问不知”是王充的名言，意思：即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会懂得，不求教就不会明白的。说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。“病从口入，祸从口出”意思：病毒常常因饮食不注意而入侵，灾祸往往因说话不谨慎而引起。“好问则裕，自用则小”出自《尚书》，意思：喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。 故答案为： （1）一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 横看成岭侧成峰 天下谁人不识君 生当作人杰； （2）二八月，乱穿衣； （3）不学不成 祸从口出 好问则裕。 2 / 2 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