专题03 分数除法(期末真题汇编)六年级数学上学期(福建专版·人教版)
2025-11-28
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)六年级上册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 3 分数除法 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.14 MB |
| 发布时间 | 2025-11-28 |
| 更新时间 | 2025-11-28 |
| 作者 | 朗爷驾到 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-11-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55167706.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题03 分数除法(期末真题汇编)
一、选择题
1.(24-25六年级上·福建龙岩·期末)商店存放大米100吨,______,面粉有多少吨?可以用解决问题的条件是( )。
A.面粉的质量比大米多 B.大米的质量比面粉多
C.面粉的质量是大米的 D.大米的质量是面粉的
2.(24-25六年级上·福建龙岩·期末)下面四个算式中,计算结果最大的是( )。
A. B. C. D.
3.(24-25六年级上·福建三明·期末)如果a×=b÷(a,b均不为0),那么a与b相比,( )。
A.a>b B.a<b C.a=b D.无法比较
4.(24-25六年级上·福建三明·期末)1.2的倒数是( )。
A.1.2 B.2.1 C. D.
5.(24-25六年级上·福建莆田·期末)a、b、c、d均为非0自然数,且b>c>d,下面( )的商最大。
A. B. C. D.
6.(24-25六年级上·福建三明·期末)修一条30千米的公路,甲队单独修需要12天修完,乙队单独修需要18天修完,如果两队合修,多少天可以修完?列式正确的是( )。
①30÷(30÷+30÷) ②30÷(30÷12+30÷18)
③30÷(+) ④1÷(+)
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
7.(24-25六年级上·福建莆田·期末)如图,把圆形平均分成4个扇形,每个扇形上各有一个数。把圆形先从下往上对折,再从左往右对折,得到四个重叠的扇形。把自上而下每个扇形上的数字,标记为①、②、③、④,则①÷②+③×④对应的结果是( )。
A. B. C.1.35 D.
8.(22-23六年级上·福建莆田·期末)若a是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是( )。
A. B. C. D.
9.(23-24六年级上·福建莆田·期末)在下面问题中,能用“”解决的是( )。
①制作100个灯笼,小林每小时制作5个,小兰每小时制作6个,两人合作,几小时能完成?
②修一条路,甲队5天完成,乙队6天完成,甲、乙两队合修,几天修完这条路?
③晶晶带了60元去水果买,如果只买苹果刚好买5千克;若只买梨,刚好可以买6千克。如果想两种水果都买一样多,可以各买多少千克?
④乐乐和爷爷在400米的体育场跑道上锻炼,乐乐走一圈用5分钟,爷爷走一圈用6分钟。如果两人同时同地相背而行,几分钟后相遇?
A.①② B.①②③ C.②④ D.②③④
10.(23-24六年级上·福建莆田·期末)若b是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是( )。
A. B. C. D.
11.(23-24六年级上·福建莆田·期末)解决“小丽和爸爸沿240米长的圆形跑道散步。爸爸走完一圈要4分钟,小丽走完一圈要6分钟。两人同时同地出发,相背而行,几分钟后首次相遇?”这个问题,以下算式正确的是( )。
A. B. C. D.
12.(23-24六年级上·福建莆田·期末)比一比,下列四个算式中结果最大的是( )。
A. B. C. D.
13.(23-24六年级上·福建莆田·期末)王伯伯家有一块长方形菜地,宽15米,是长的。求这块菜地面积的算式是( )
A. B. C. D.
14.(23-24六年级上·福建厦门·期末)若0<N<1,得数最大的是( )。
A.N- B. C. D.
15.(23-24六年级上·福建厦门·期末)甲数的等于乙数的,甲乙不为0,甲数( )乙数。
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定
二、填空题
16.(24-25六年级上·福建龙岩·期末)生产一批衬衫,甲车间单独做需要4天,乙车间单独做需要5天,两个车间合作,( )天完成这批衬衫的。
17.(24-25六年级上·福建龙岩·期末)的倒数是( );( )的倒数是它本身。
18.(24-25六年级上·福建莆田·期末)不计算,直接在( )里填“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
19.(24-25六年级上·福建三明·期末)小强小时走了2km,平均每小时走多少千米?列式:=5(千米)。结合线段图说说“”表示的意思是( )。
20.(23-24六年级上·福建莆田·期末)一根电线,用去了它的后,正好剪去了米,那么还剩( )米。
21.(23-24六年级上·福建莆田·期末)织女星平均运行速度是14千米/秒,是牛郎星的。牛郎星平均每秒运行( )千米。
22.(23-24六年级上·福建莆田·期末)的倒数是( ),( )的倒数是0.25.
23.(23-24六年级上·福建莆田·期末)扎染是传统而独特的染色工艺。店里接到一份扎染订单,李荔单独完成需要6天,徐颖单独完成需要9天,两人合作( )天可以完成。
24.(23-24六年级上·福建厦门·期末)的是( ),16t的( )是4t。
25.(23-24六年级上·福建莆田·期末)有16千克桂圆干,每袋装千克,能装满( )袋,还剩下( )千克。
26.(23-24六年级上·福建莆田·期末)如果“”,那么“( )”。计算的结果是( )。
27.(23-24六年级上·福建莆田·期末)“一盒药一共12片,每次吃半片,每天吃3次。可以吃几天?”解决这个问题时,小明的计算过程是这样的:,小红的计算过程是这样的:。小明的算式中“”这一步表示( ),小红的算式中“”这一步表示( )。
28.(22-23六年级上·福建莆田·期末)吨花生可以榨油0.6吨,则1吨花生可以榨油( )吨,要榨一吨油需要花生( )吨。
29.(22-23六年级上·福建莆田·期末)桃花源景区今年开园后接待旅游人数约100万人,是去年同期的,去年同期游客数是多少?根据条件补充数量关系:( )的人数×( )=( )的人数求去年同期游客人数列式是( )。
30.(22-23六年级上·福建厦门·期末)乐乐和爷爷围着400米一圈的操场跑步,乐乐跑一圈要80秒,爷爷跑一圈要120秒。如果两人在同一地点同时出发,相向而行,最少经过( )秒可以相遇。
三、计算题
31.(24-25六年级上·福建三明·期末)计算下面各题。
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
32.(24-25六年级上·福建莆田·期末)算一算。
33.(22-23六年级上·福建莆田·期末)下面各题能简便计算的要简便计算。
34.(23-24六年级上·福建莆田·期末)计算题。(下面各题怎样简便就怎样算)
35.(23-24六年级上·福建三明·期末)解方程。
(1)x÷= (2)x+8=20
36.(22-23六年级上·福建漳州·期末)解方程。
37.(22-23六年级上·福建厦门·期末)解方程。
(1) (2) (3)
38.(23-24六年级上·福建莆田·期末)直接写出得数。
39.(22-23六年级上·福建三明·期末)直接写出得数。
(1) (2) (3) (4)
(5) (6) (7) (8)
40.(22-23六年级上·福建莆田·期末)直接写得数。
四、解答题
41.(24-25六年级上·福建三明·期末)“江南忆”是19届杭州亚运会吉祥物,分别取名“琮琮”“莲莲”“宸宸”。丁丁收集了54组“江南忆”图片,是笑笑收集组数的,奇奇收集“江南忆”图片的组数是笑笑的,奇奇收集了多少组“江南忆”图片?
42.(24-25六年级上·福建三明·期末)只列综合算式不计算。
六年级的同学正在体检,明明和亮亮的身高相差12厘米,明明的身高比亮亮高,亮亮的身高是多少厘米?
列式: 。
43.(24-25六年级上·福建莆田·期末)一件工作甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成。现在甲乙合作10天才完成,中途甲休息了3天,那么乙工作了几天?
44.(24-25六年级上·福建莆田·期末)学校为希望小学捐赠一批图书。据统计,每两本书中就有一本科普读物,每4本书中就有一本连环画,其余的60本是工具书。学校共捐赠几本书?
45.(22-23六年级上·福建莆田·期末)乐乐从家到图书馆,步行需要45分钟,骑自行车只要10分钟,他骑自行车从家出发,8分钟后自行车发生故障,即改成步行。乐乐还需要步行多少分钟才能到达图书馆?
46.(22-23六年级上·福建莆田·期末)蓬生大药店进了一批布洛芬悬浮液,卖出去了它的,还剩80瓶。这批悬浮液共多少瓶?(先把线段图补充完整,再列方程解答)
47.(23-24六年级上·福建莆田·期末)庆元旦,中心小学举行象棋比赛。五年级和六年级一共有42人参加中国象棋比赛,其中五年级参加的人数是六年级的,五年级和六年级参加中国象棋比赛的学生分别有多少人?
48.(23-24六年级上·福建莆田·期末)为了丰富学生的课余生活,逸夫小学开展了学生课后社团活动。六年级原来参加围棋社的女生人数是男生人数的,后来又增加了10名女生,这时男生人数是女生的。原来参加围棋社的女生有多少名?
49.(23-24六年级上·福建莆田·期末)一件工作,甲做20天可以完成,乙做15天可以完成,现在甲先做了6天,余下的工作由甲乙合作完成。完成全部工作时甲共做了几天?
50.(23-24六年级上·福建莆田·期末)临近新年,张师傅和他的徒弟小李两人接到了一批手工吉祥布偶的订单,由师傅单独完成需要12个小时,由徒弟单独完成需要15个小时,若师徒二人合作,多长时间可以完成这批订单的?
51.(23-24六年级上·福建漳州·期末)有一批水果要从机场运往中国进出口博览会展厅,用一辆大卡车运10次运完,用一辆小卡车运15次运完。如果用这两辆卡车一起运,几次可以运完?
52.(22-23六年级上·福建莆田·期末)小红看一本故事书,已经看了两天,看的页数和剩下的页数如图所示。请根据图中的信息。这本书共有多少页?
53.(21-22六年级上·福建泉州·期末)安溪有上千年的产茶历史,是“中国乌龙茶(名茶)之乡”、安溪铁观音的发源地。
(1)今年“五一”期间,王老师带家人从厦门自驾到安溪参加茶文化旅游,用了小时,王老师用同样的速度从莆田自驾到安溪用了1.15小时,莆田到安溪的路程是多少千米?
(2)2021年“五一期间”某茶庄园共接待游客约5万人次,比2020年增加了,2020年该茶庄园共接待游客多少万人次?(列方程解决问题)
54.(23-24六年级上·福建莆田·期末)周末,小希一家自驾从莆田经过福州去太姥山旅游。
(1)小希一家从莆田出发,以100千米/时的速度,行驶了1小时,到达福州市,这时已行的路程比未行路程的少20千米。如果以同样的速度继续前行再行多少小时能到达太姥山?
(2)到达太姥山,景区广场有个用鹅卵石铺成的心形图案,小希和弟弟从A点开始沿着这心形的边相背而行,在距离B点12米处的C点相遇,相遇时弟弟走的路程是小希的,这个心形鹅卵石道的周长是多少米?
55.(22-23六年级上·福建莆田·期末)今年上半年全国“电子政务”服务厅有80万个,比去年上半年增长,去年上半年的“电子政务”服务厅有多少万个?
(1)被看作单位“1”的量是( )。
(2)画出线段图。
(3)用方程解答。
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专题03 分数除法(期末真题汇编)
一、选择题
1.(24-25六年级上·福建龙岩·期末)商店存放大米100吨,______,面粉有多少吨?可以用解决问题的条件是( )。
A.面粉的质量比大米多 B.大米的质量比面粉多
C.面粉的质量是大米的 D.大米的质量是面粉的
【答案】A
【分析】A选项将大米的质量看成单位“1”, 面粉的质量比大米多,则面粉的质量是大米质量的1+。求面粉的质量,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答。
B选项将面粉的质量看出单位“1”, 大米的质量比面粉多,则大米的质量是面粉质量的1+。根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法解答。
C选项将大米的质量看成单位“1”, 面粉的质量是大米的。根据求一个数的几分之几是多少,用乘法解答。
D选项将面粉的质量看出单位“1”, 大米的质量是面粉的。根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法解答。
【解答】A.若填面粉的质量比大米多,则应列式为:,符合题意。
B.若填大米的质量比面粉多,则应列式为:,不符合题意。
C.若填面粉的质量是大米的,则应列式为:100×,不符合题意。
D.若填大米的质量是面粉的,则应列式为:100÷,不符合题意。
故答案为:A
2.(24-25六年级上·福建龙岩·期末)下面四个算式中,计算结果最大的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】异分母分数相加减,先通分变为同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;
分数乘分数,分子相乘作为积的分子,分母相乘作为积的分母,先约分再计算;
分数除法:除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数。
据此逐一计算出各选项中的结果,再根据分数与除法的关系=a÷b(b≠0)将分数化为小数,最后比较大小确定最大值。
【解答】A.
=
=
=47÷40
=1.175
B.
=
=
=17÷40
=0.425
C.
=
=
=3÷10
=0.3
D.
=
=
=
=32÷15
≈2.13
0.3<0.425<1.175<2.13
因此,计算结果最大的是。
故答案为:D
3.(24-25六年级上·福建三明·期末)如果a×=b÷(a,b均不为0),那么a与b相比,( )。
A.a>b B.a<b C.a=b D.无法比较
【答案】A
【分析】假设a×=b÷=1,利用分数乘除法的计算法则,分别计算出a和b,再进行比较即可。
【解答】假设a×=b÷=1;
则a=1÷=1×=
b=1×=
>
所以a>b。
故答案为:A
4.(24-25六年级上·福建三明·期末)1.2的倒数是( )。
A.1.2 B.2.1 C. D.
【答案】C
【分析】乘积是1的两个数互为倒数,据此用1除以1.2即可求出1.2的倒数。
【解答】1÷1.2=1÷=1×=
所以1.2的倒数是。
故答案为:C
5.(24-25六年级上·福建莆田·期末)a、b、c、d均为非0自然数,且b>c>d,下面( )的商最大。
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】除法法则:除以一个分数等于乘这个数的倒数。先将每个选项都转成乘法形式,然后比较它们的乘数大小,一个乘数相同,另一个乘数越大,所得的积就越大,即原式子所得的商就越大。
同分母分数比较大小,分子越大,分数值就越大,分子越小,分数值就越小;
同分子分数比较大小,分母越大,分数值就越小,分母越小,分数值就越大。
【解答】A.;
B.;
C.;
D.。
因为b>c>d,所以>,>,>,则>>>。
因此所得的积最大,即的商最大。
故答案为:D
6.(24-25六年级上·福建三明·期末)修一条30千米的公路,甲队单独修需要12天修完,乙队单独修需要18天修完,如果两队合修,多少天可以修完?列式正确的是( )。
①30÷(30÷+30÷) ②30÷(30÷12+30÷18)
③30÷(+) ④1÷(+)
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
【答案】C
【分析】把修路工程的总工作量看作单位“1”,甲队单独修需要12天修完,则甲的工作效率是,同理乙的工作效率是,根据“合作完成的天数=总工作量÷甲乙效率和”列式即可。根据“公路长度30千米÷甲队单独修需要12天完成=甲队每天修路几千米”同理可得到乙队每天修路几千米,根据“公路全长÷甲乙两队每天修路长度之和=合作修路需要的天数”列式解答。
【解答】根据分析中的第一种方法,列式1÷(+)即可求出合干几天完成;
1÷(+)
=1÷
=1×
=(天)
根据分析中的第二种方法,列式30÷(30÷12+30÷18)即可求出合干几天完成;
30÷(30÷12+30÷18)
=30÷(+)
=30÷
=30×
=7.2(天)
综上所述,列式正确的有②④。
故答案为:C
7.(24-25六年级上·福建莆田·期末)如图,把圆形平均分成4个扇形,每个扇形上各有一个数。把圆形先从下往上对折,再从左往右对折,得到四个重叠的扇形。把自上而下每个扇形上的数字,标记为①、②、③、④,则①÷②+③×④对应的结果是( )。
A. B. C.1.35 D.
【答案】C
【分析】观察可知,①对应的数字是,②对应的数字是,③对应的数字是,④对应的数字是1.5,把数字分别入①÷②+③×④,计算即可得解。
【解答】
故答案为:C
8.(22-23六年级上·福建莆田·期末)若a是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由分析可知,a是非零自然数,假设a=40,然后分别求出各选项的值,然后进行比较即可。
【解答】假设a=40
A.
B.
C.
D.
计算结果最大的是。
故答案为:B
9.(23-24六年级上·福建莆田·期末)在下面问题中,能用“”解决的是( )。
①制作100个灯笼,小林每小时制作5个,小兰每小时制作6个,两人合作,几小时能完成?
②修一条路,甲队5天完成,乙队6天完成,甲、乙两队合修,几天修完这条路?
③晶晶带了60元去水果买,如果只买苹果刚好买5千克;若只买梨,刚好可以买6千克。如果想两种水果都买一样多,可以各买多少千克?
④乐乐和爷爷在400米的体育场跑道上锻炼,乐乐走一圈用5分钟,爷爷走一圈用6分钟。如果两人同时同地相背而行,几分钟后相遇?
A.①② B.①②③ C.②④ D.②③④
【答案】D
【分析】①用总量100个,除以小林和小兰一小时共能制作灯笼的个数,即可求出两人合作几小时可以完成;
②把这条路看作单位“1”,除以两人每天的工作总量,即可解答;
③可以把晶晶带的钱看作单位“1”,如果只买苹果可以买5千克,如果只买梨可以买6千克;如果两种水果都买一样多,那么可以各买千克;
④把体育场跑道看作单位“1”,然后除以乐乐和爷爷的速度即可解答。
【解答】①小林每小时制作5个,小兰每小时制作6个两人合作每小时制作(5+6)个,一共100灯笼,所以需要100÷(5+6)小时,不符合题意。
②甲队5天完成,乙队6天完成,甲乙合作每天完成()所以需要天,符合题意。
③可以把晶晶带的钱看作单位“1”,如果只买苹果可以买5千克,如果只买梨可以买6千克;如果两种水果都买一样多,那么可以各买千克;符合题意。
乐乐走一圈用5分钟,爷爷走一圈用6分钟两人同时相背而行,需要[]分钟,符合题意。
故答案为:D
10.(23-24六年级上·福建莆田·期末)若b是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数;
一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数;
一个数(0除外)除以小于1的数,商大于这个数;
一个数(0除外)除以大于1的数,商小于这个数;据此解答。
【解答】A.<b,原题不符合题意;
B.>b,原题符合题意;
C.<b,原题不符合题意;
D.<b,原题不符合题意;
所以计算结果最大的是;
故答案为:B
11.(23-24六年级上·福建莆田·期末)解决“小丽和爸爸沿240米长的圆形跑道散步。爸爸走完一圈要4分钟,小丽走完一圈要6分钟。两人同时同地出发,相背而行,几分钟后首次相遇?”这个问题,以下算式正确的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】将圆形跑道的总长度看作单位“1”,根据速度=路程÷时间,爸爸走完一圈要4分钟,则爸爸的速度为米/分,小丽走完一圈要6分钟,则小丽的速度为米/分,根据相遇时间=路程÷(爸爸速度+小丽的速度),代入数据求解即可。
【解答】由分析可得:
1÷4=(米/分)
1÷6=(米/分)
=1÷(+)
=1÷
=1×
=(分钟)
综上所述:解决“小丽和爸爸沿240米长的圆形跑道散步。爸爸走完一圈要4分钟,小丽走完一圈要6分钟。两人同时同地出发,相背而行,几分钟后首次相遇?”这个问题,正确的算式应该为:。
故答案为:A
12.(23-24六年级上·福建莆田·期末)比一比,下列四个算式中结果最大的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据分数的运算法则,分别先计算四个选项小括号里的加法或减法,再分别计算小括号外的乘法或除法,计算出每个选项的具体数值;再将四个数值进行比较,找出结果最大的选项。
【解答】由分析可得:
A.
=120×
=150
B.
=120×
=90
C.
=120÷
=120×
=96
D.
=120÷
=120×
=160
160>150>96>90,所以的结果最大。
故答案为:D
13.(23-24六年级上·福建莆田·期末)王伯伯家有一块长方形菜地,宽15米,是长的。求这块菜地面积的算式是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】把长方形的长看作单位“1”,已知宽15米,是长的,求单位“1”,用15÷求出长方形的长,再根据长方形的面积=长×宽,代入数据解答即可。
【解答】15÷×15
=15××15
=20×15
=300(平方米)
求这块菜地面积的算式是。
故答案为:A
14.(23-24六年级上·福建厦门·期末)若0<N<1,得数最大的是( )。
A.N- B. C. D.
【答案】D
【分析】根据0<N<1,可令,代入各算式中计算出结果,再比较大小即可。
【解答】A.
B.
C.
D.
故答案为:D
15.(23-24六年级上·福建厦门·期末)甲数的等于乙数的,甲乙不为0,甲数( )乙数。
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定
【答案】A
【分析】根据“甲数的等于乙数的”可得出:甲数×=乙数×,设它们的积都是1;然后根据积÷一个因数=另一个因数,据此求出甲数、乙数的值,再根据分数大小比较的方法进行比较即可。
分数大小的比较:分母相同时,分子越大,分数值越大;分子相同时,分母越大,分数值反而越小。
【解答】设甲数×=乙数×=1;
甲数=1÷=1×=
乙数=l÷=1×=
>
甲数比乙数大。
故答案为:A
二、填空题
16.(24-25六年级上·福建龙岩·期末)生产一批衬衫,甲车间单独做需要4天,乙车间单独做需要5天,两个车间合作,( )天完成这批衬衫的。
【答案】
【分析】把这批衬衫的工作量看作单位“1”。
已知甲车间单独做需要4天,乙车间单独做需要5天,根据“工作效率=工作总量÷工作时间”分别计算出甲、乙车间的工作效率,将两者相加计算出两车间的效率和;
已知工作总量为,最后用工作总量除以两车间的工作效率和计算出所需时间。
【解答】1÷4=
1÷5=
=
=
=
=(天)
所以两个车间合作,天完成这批衬衫的。
17.(24-25六年级上·福建龙岩·期末)的倒数是( );( )的倒数是它本身。
【答案】/ 1
【分析】如果两个数的乘积为1,我们就说这两个数互为倒数,或者说一个数是另一个数的倒数,1的倒数还是1,0没有倒数,据此解答。
【解答】分析可知,的倒数是,1的倒数是它本身。
18.(24-25六年级上·福建莆田·期末)不计算,直接在( )里填“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )
【答案】> < <
【分析】根据倒数的意义解答第一空;
根据一个非零数乘小于1的数积小于这个数,除以小于1的数,商大于这个数解第二空;
根据乘法分配律将化为,进而得出结论。
【解答】与互为倒数,所以=1,1>所以>;
<1,所以<<,所以<;
=
=
比较与可知:<,所以<。
19.(24-25六年级上·福建三明·期末)小强小时走了2km,平均每小时走多少千米?列式:=5(千米)。结合线段图说说“”表示的意思是( )。
【答案】小强小时走多少千米?
【分析】已知小强小时走了2千米,“2×”表示2千米的一半,2千米的一半对应的时间是小时的一半,所以“2×”表示(×)小时走的路程。
【解答】小时的一半是×=(小时)
所以“”表示的意思是小时走了多少千米。
20.(23-24六年级上·福建莆田·期末)一根电线,用去了它的后,正好剪去了米,那么还剩( )米。
【答案】10
【分析】根据分数除法的意义,用剪去米数除以所占全长的分率,即得这根电线的全长,全长减去剪的长度,即可解答。
【解答】÷
=×5
=(米)
-=10(米)
还剩10米。
21.(23-24六年级上·福建莆田·期末)织女星平均运行速度是14千米/秒,是牛郎星的。牛郎星平均每秒运行( )千米。
【答案】26
【分析】把牛郎星平均运行的速度看作单位“1”,则织女星平均运行速度是牛郎星速度的,其对应具体数值是14千米/秒,根据分数除法的意义,用已知的具体数值除以其对应的分率即可求出单位“1”,即牛郎星平均每秒运行的速度。
【解答】由分析可得:
14÷
=14×
=26(千米/秒)
综上所述:织女星平均运行速度是14千米/秒,是牛郎星的。牛郎星平均每秒运行26千米。
22.(23-24六年级上·福建莆田·期末)的倒数是( ),( )的倒数是0.25.
【答案】 4
【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数;求一个分数的倒数,把分子和分母调换位置即可;把小数化为分数,即可解答。
【解答】的倒数是
0.25=
的倒数是4
的倒数是,4的倒数是0.25。
23.(23-24六年级上·福建莆田·期末)扎染是传统而独特的染色工艺。店里接到一份扎染订单,李荔单独完成需要6天,徐颖单独完成需要9天,两人合作( )天可以完成。
【答案】3.6
【分析】把这批订单的数量看成单位“1”,李荔的工作效率就是,徐颖的工作效率是,再根据工作量÷工作效率和=工作时间,据此解答。
【解答】1÷(+)
=1÷
=1×
=3.6(天)
两人合作3.6天可以完成。
24.(23-24六年级上·福建厦门·期末)的是( ),16t的( )是4t。
【答案】m
【分析】
(1)已知一个数,求这个数的几分之几是多少,用分数乘法计算;
(2)已知一个数是4,求4是16的几分之几,用除吧计算。
【解答】×=(m)
4÷16=
的是m,16t的是4t。
25.(23-24六年级上·福建莆田·期末)有16千克桂圆干,每袋装千克,能装满( )袋,还剩下( )千克。
【答案】10
【分析】根据题意可知,用桂圆干的总重量除以每袋装桂圆干的重量,求得的商即为装袋数量,余数即为还剩下桂圆干的重量。
【解答】16÷
=16×
=10(袋)……(千克)
能装满10袋,还剩下千克。
26.(23-24六年级上·福建莆田·期末)如果“”,那么“( )”。计算的结果是( )。
【答案】
【分析】(1)因为=,,与互为倒数,所以的商和的商互为倒数,而C的倒数是,由此解答。
(2)先将除数,化成假分数,分子用相乘的形式表示,即,再利用乘法分配律,从而进行简便计算。
【解答】(1)如果“”,那么“”
(2)
=2016÷
=2016×
=2016×
=2016×
=
即的结果是。
27.(23-24六年级上·福建莆田·期末)“一盒药一共12片,每次吃半片,每天吃3次。可以吃几天?”解决这个问题时,小明的计算过程是这样的:,小红的计算过程是这样的:。小明的算式中“”这一步表示( ),小红的算式中“”这一步表示( )。
【答案】每天吃几片药 一盒药一共可以吃几次
【分析】每次吃半片,即片,每天吃3次,根据乘法的意义,×3表示每天吃几片药,小明用12除以每天吃的片数,可以求出一盒药可以吃几天;一盒药一共12片,每次吃片,根据除法的意义,表示一盒药一共可以吃几次,小红用一共可以吃的次数除以每天吃的次数,即可求出可以吃的天数。
【解答】通过分析可得:小明的算式中“”这一步表示每天吃几片药,小红的算式中“”这一步表示一盒药一共可以吃几次。
28.(22-23六年级上·福建莆田·期末)吨花生可以榨油0.6吨,则1吨花生可以榨油( )吨,要榨一吨油需要花生( )吨。
【答案】
【分析】吨花生可以榨油0.6吨,用0.6除以可算出1吨花生榨多少油;用除以0.6,可求出榨一吨油需要花生多少吨。据此列式计算。
【解答】0.6÷
=
=
=(吨)
÷0.6
=
=
=(吨)
即,吨花生可以榨油0.6吨,则1吨花生可以榨油吨,要榨一吨油需要花生吨。
29.(22-23六年级上·福建莆田·期末)桃花源景区今年开园后接待旅游人数约100万人,是去年同期的,去年同期游客数是多少?根据条件补充数量关系:( )的人数×( )=( )的人数求去年同期游客人数列式是( )。
【答案】去年同期游客 今年开园后接待游客 1000000÷
【分析】由题意可知:去年同期游客人数×=今年接待游客人数。今年接待游客100万人,是去年同期的,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。
【解答】由分析可得:去年同期游客的人数×=今年开园后接待游客的人数。
求去年同期游客人数列式:1000000÷。
30.(22-23六年级上·福建厦门·期末)乐乐和爷爷围着400米一圈的操场跑步,乐乐跑一圈要80秒,爷爷跑一圈要120秒。如果两人在同一地点同时出发,相向而行,最少经过( )秒可以相遇。
【答案】48
【分析】根据路程÷时间=速度,据此分别求出乐乐和爷爷的速度,再根据相遇问题中,相遇路程÷速度和=相遇时间,据此计算即可。
【解答】400÷80=5(米/秒)
400÷120=(米/秒)
400÷(5+)
=400÷
=400×
=48(秒)
则如果两人在同一地点同时出发,相向而行,最少经过48秒可以相遇。
【点评】本题考查分数除法,明确路程、时间和速度之间的关系是解题的关键。
三、计算题
31.(24-25六年级上·福建三明·期末)计算下面各题。
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
【答案】(1);(2);(3)
(4);(5);(6)
【分析】(1)根据运算顺序,从左往右进行计算即可;
(2)根据运算顺序,先计算乘法,再计算减法;
(3)根据运算顺序,先计算括号里的减法,再计算括号外的除法;
(4)把看作,再根据乘法分配律,把式子转化为进行简算;
(5)根据运算顺序,先计算除法,再感觉减法的性质,把式子转化为进行简算;
(6)根据运算顺序,先计算小括号里的加法,再计算中括号里的乘法,最后计算括号外的乘法。
【解答】(1)
=
=
=
(2)
=
=
(3)
=
=
=
(4)
=
=
=
=
(5)
=
=
=
=
=
(6)
=
=
=
32.(24-25六年级上·福建莆田·期末)算一算。
【答案】;;
【分析】(1)先算括号里的乘法,再算括号里的减法,最后算括号外的除法。
(2)先算括号里的加法,再算括号外的除法,最后算括号外的减法。
(3)根据乘法分配律,将原式变成,即可简算。
【解答】
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
33.(22-23六年级上·福建莆田·期末)下面各题能简便计算的要简便计算。
【答案】;;
【分析】(1)先把0.125化成,把除法转化成乘法,然后根据乘法分配律逆运算a×c+b×c=(a+b)×c进行简算;
(2)先把87拆成86+1,然后根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c进行简算。
(3)先算,根据减法的性质a-(b+c)=a-b-c去掉小括号,再算中括号里面的,最后算中括号外面的除法。
【解答】(1)
(2)
(3)
34.(23-24六年级上·福建莆田·期末)计算题。(下面各题怎样简便就怎样算)
【答案】;12;
【分析】将除以转化成乘,先计算2×,再计算加法;
先计算小括号里的减法,再计算中括号里的乘法,最后计算中括号外的除法;
将除以7转化成乘,再利用乘法分配律,将原式转化成(+)×进行简算。
【解答】
=+2×
=+3
=
=÷[×(-)]
=÷[×]
=÷
=×18
=12
=×+×
=(+)×
=1×
=
35.(23-24六年级上·福建三明·期末)解方程。
(1)x÷= (2)x+8=20
【答案】(1)x=;(2)x=24
【分析】(1)根据等式的性质,方程两边同时乘即可;
(2)根据等式的性质,方程两边同时减去8,再同时除以即可。
【解答】(1)x÷=
解:x÷×=×
x=
(2)x+8=20
解:x+8-8=20-8
x=12
x÷=12÷
x=12×2
x=24
36.(22-23六年级上·福建漳州·期末)解方程。
【答案】;;
【分析】(1)根据等式的性质,在方程两边同时减去即可;
(2)先把原方程化简为,再根据等式的性质,在方程两边同时除以即可;
(3)根据等式的性质,先在方程两边同时乘,再同时除以2即可。
【解答】
解:
解:
解:
37.(22-23六年级上·福建厦门·期末)解方程。
(1) (2) (3)
【答案】(1);(2);(3)
【分析】(1),根据等式的性质1和2,两边同时-3,再同时×即可;
(2),先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程;
(3),根据等式的性质2,两边同时×即可。
【解答】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
38.(23-24六年级上·福建莆田·期末)直接写出得数。
【答案】2;60;;
;1;;
39.(22-23六年级上·福建三明·期末)直接写出得数。
(1) (2) (3) (4)
(5) (6) (7) (8)
【答案】(1)6;(2);(3);(4)0.9
(5);(6)100;(7);(8)
40.(22-23六年级上·福建莆田·期末)直接写得数。
【答案】12;20;;
;;;
四、解答题
41.(24-25六年级上·福建三明·期末)“江南忆”是19届杭州亚运会吉祥物,分别取名“琮琮”“莲莲”“宸宸”。丁丁收集了54组“江南忆”图片,是笑笑收集组数的,奇奇收集“江南忆”图片的组数是笑笑的,奇奇收集了多少组“江南忆”图片?
【答案】49组
【分析】已知丁丁收集了54组“江南忆”图片,是笑笑收集组数的,把笑笑收集图片的组数看作单位“1”,单位“1”未知,用丁丁收集的组数除以,求出笑笑收集的组数;
已知奇奇收集“江南忆”图片的组数是笑笑的,把笑笑收集图片的组数看作单位“1”,单位“1”已知,用笑笑收集的组数乘,求出奇奇收集的组数。
【解答】54÷×
=54××
=63×
=49(组)
答:奇奇收集了49组“江南忆”图片。
42.(24-25六年级上·福建三明·期末)只列综合算式不计算。
六年级的同学正在体检,明明和亮亮的身高相差12厘米,明明的身高比亮亮高,亮亮的身高是多少厘米?
列式: 。
【答案】12÷
【分析】以亮亮身高为单位“1”,明明比亮亮高的12厘米,占亮亮身高的,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,用12÷即可。
【解答】12÷
=12×12
=144(厘米)
列式为12÷。
答:亮亮的身高是144厘米。
43.(24-25六年级上·福建莆田·期末)一件工作甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成。现在甲乙合作10天才完成,中途甲休息了3天,那么乙工作了几天?
【答案】4.5天
【分析】把这件工作的总量看作单位“1”,根据工作量÷工作时间=工作效率,分别求出甲、乙的工作效率,甲休息了3天,则甲干了10-3=7(天),先求出甲7天完成的工作量,再求出剩余的工作量,也就是乙独自完成的工作量,再根据工作量÷工作效率=工作时间,求出乙工作的天数即可。
【解答】1÷10=
1÷15=
10-3=7(天)
(1-×7)÷
=(1-)×15
=×15
=4.5(天)
答:乙工作了4.5天。
44.(24-25六年级上·福建莆田·期末)学校为希望小学捐赠一批图书。据统计,每两本书中就有一本科普读物,每4本书中就有一本连环画,其余的60本是工具书。学校共捐赠几本书?
【答案】240本
【分析】以捐赠这批图书的总数为单位“1”,科普读物的本数占总数的,连环画的本数占总数的,其余的60本是工具书,占总数的(1--),根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,用60÷(1--)即可求出捐赠这批图书的总数。
【解答】60÷(1--)
=60÷
=60×4
=240(本)
答:学校共捐赠240本书。
45.(22-23六年级上·福建莆田·期末)乐乐从家到图书馆,步行需要45分钟,骑自行车只要10分钟,他骑自行车从家出发,8分钟后自行车发生故障,即改成步行。乐乐还需要步行多少分钟才能到达图书馆?
【答案】9分钟
【分析】把从家到图书馆的路程看作单位“1”,根据速度=路程÷时间,求出乐乐步行和骑自行车的速度;8分钟后自行车发生故障,根据路程=速度×时间,求出已经骑行的路程;再用1减去已经骑行的路程,算出剩余路程,再根据时间=路程÷速度,求出乐乐还需要步行多少分钟才能到达图书馆,据此解答。
【解答】1÷45=
1÷10=
1-8×
=1-
=
÷=×45=9(分钟)
答:乐乐还需要步行9分钟才能到达图书馆。
46.(22-23六年级上·福建莆田·期末)蓬生大药店进了一批布洛芬悬浮液,卖出去了它的,还剩80瓶。这批悬浮液共多少瓶?(先把线段图补充完整,再列方程解答)
【答案】图见详解;200瓶
【分析】把这批悬浮液的总数量看作单位“1”,根据题意可知,求单位“1”,也就是这批悬浮液共多少瓶,据此补充完整图;设这批悬浮液共x瓶,卖出去了它的,用这批悬浮液的总瓶数×,求出卖出的瓶数,再用这批悬浮液的总瓶数-卖出的瓶数=剩下的瓶数,列方程:x-x=80,解方程,即可解答。
【解答】如图:
解:设这批悬浮液共x瓶。
x-x=80
x=80
x=80÷
x=80×
x=200
答:这批悬浮液共200瓶。
47.(23-24六年级上·福建莆田·期末)庆元旦,中心小学举行象棋比赛。五年级和六年级一共有42人参加中国象棋比赛,其中五年级参加的人数是六年级的,五年级和六年级参加中国象棋比赛的学生分别有多少人?
【答案】
六年级24人;五年级18人
【分析】据题意可知,把六年级参加中国象棋比赛的学生人数看作单位“1”,已知五年级参加的人数是六年级的,即可知五年级和六年级参加中国象棋比赛的学生人数对应的分率为,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,用五年级和六年级参加中国象棋比赛的学生人数除以其对应的分率,得到六年级参加中国象棋比赛的学生人数,再用42减六年级参加中国象棋比赛的学生人数,即可得到五年级参加中国象棋比赛的学生人数。
【解答】六年级:
(人)
五年级:(人)
答:五年级参加中国象棋比赛的学生有18人,六年级参加中国象棋比赛的学生有24人。
48.(23-24六年级上·福建莆田·期末)为了丰富学生的课余生活,逸夫小学开展了学生课后社团活动。六年级原来参加围棋社的女生人数是男生人数的,后来又增加了10名女生,这时男生人数是女生的。原来参加围棋社的女生有多少名?
【答案】10名
【分析】男生人数没变,将男生人数看作单位“1”,后来又增加了10名女生,这时男生人数是女生的,则女生人数是男生人数的,增加的女生人数对应分率是(-),增加的女生人数÷对应分率=男生人数,男生人数×原来女生对应分率=原来女生人数,据此列式解答。
【解答】10÷(-)
=10÷
=10×
=15(名)
15×=10(名)
答:原来参加围棋社的女生有10名。
49.(23-24六年级上·福建莆田·期末)一件工作,甲做20天可以完成,乙做15天可以完成,现在甲先做了6天,余下的工作由甲乙合作完成。完成全部工作时甲共做了几天?
【答案】12天
【分析】根据工作效率=工作总量÷工作时间,把工作总量看成单位“1”,甲的工作效率为1÷20=,乙的工作效率为1÷15=,根据工作总量=工作效率×工作时间,所以甲6天完成了,余下,余下的甲乙合作,合作效率为,根据合作龚总时间=工作总量÷合作效率,即(天),再把甲先做的6天和甲乙合作的6天加起来,即6+6=12(天)。
【解答】
(天)
6+6=12(天)
答:完成全部工作时甲共做了12天。
【点评】本题考查用分数混合运算解应用题,学生需熟练掌握工总、工时、工效之间的数量关系。
50.(23-24六年级上·福建莆田·期末)临近新年,张师傅和他的徒弟小李两人接到了一批手工吉祥布偶的订单,由师傅单独完成需要12个小时,由徒弟单独完成需要15个小时,若师徒二人合作,多长时间可以完成这批订单的?
【答案】小时
【分析】首先根据工作效率=工作量÷工作时间,把这批零件的总数看作单位“1”,分别用1除以两人单独加工需要的时间,求出两人的工作效率各是多少;然后根据工作时间=工作量÷工作效率,用这批零件的除以两人的工作效率之和,求出如果师徙两人一起加工,多长时间可以完成这批订单的。
【解答】1÷12=
1÷15=
÷(+)
=÷
=×
=(小时)
答:小时可以完成这批订单的。
51.(23-24六年级上·福建漳州·期末)有一批水果要从机场运往中国进出口博览会展厅,用一辆大卡车运10次运完,用一辆小卡车运15次运完。如果用这两辆卡车一起运,几次可以运完?
【答案】6次
【分析】根据题意,将这批水果的总量看作单位“1”,则大卡车每次运这批水果总量的,小卡车每次运总量的,如果两辆卡车一起运,则每次运走总量的,用总量除以每次运走的量,即可算出几次可以运完。
【解答】
(次)
答:如果用这两辆卡车一起运,6次可以运完。
52.(22-23六年级上·福建莆田·期末)小红看一本故事书,已经看了两天,看的页数和剩下的页数如图所示。请根据图中的信息。这本书共有多少页?
【答案】150页
【分析】由题意可知,把这本书的页数看作单位“1”,第二天看了全书的,则第一天和剩下的页数占这本书的(1-),即(40+60)页,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算,即用(40+60)除以(1-)即可求出这本书的页数。
【解答】(40+60)÷(1-)
=100÷
=100×
=150(页)
答:这本书共有150页。
53.(21-22六年级上·福建泉州·期末)安溪有上千年的产茶历史,是“中国乌龙茶(名茶)之乡”、安溪铁观音的发源地。
(1)今年“五一”期间,王老师带家人从厦门自驾到安溪参加茶文化旅游,用了小时,王老师用同样的速度从莆田自驾到安溪用了1.15小时,莆田到安溪的路程是多少千米?
(2)2021年“五一期间”某茶庄园共接待游客约5万人次,比2020年增加了,2020年该茶庄园共接待游客多少万人次?(列方程解决问题)
【答案】(1)115千米;
(2)4万人次
【分析】(1)根据“速度=路程÷时间”,用厦门到安溪的路程÷行驶的时间小时,求出王老师开车的速度,再根据“路程=速度×时间”,用王老师开车的速度×行驶的时间1.15小时,即可解答。
(2)设2020年该茶庄共接待游客x万次,把2020年该茶庄共接待游客的人数看作单位“1”,2021年某茶庄共接待的人数是2020年的(1+),用2020年该茶庄共接待游客人数×(1+)=2021年该茶庄共接待游客人数,列方程:x×(1+)=5,解方程,即可解答。
【解答】(1)80÷×1.15
=80××1.15
=100×1.15
=115(千米)
答:莆田到安溪的路程是115千米。
(2)解:设2020年该茶庄共接待游客x万次。
x×(1+)=5
x=5
x=5÷
x=5×
x=4
答:2020年该茶庄园共接待游客4万人次。
【点评】根据路程、时间、速度三者的关系以及方程的实际应用,利用2020年接待游客的人数与2021年接待游客的人数之间的关系,设出未知数,找出相关的量,列方程,解方程。
54.(23-24六年级上·福建莆田·期末)周末,小希一家自驾从莆田经过福州去太姥山旅游。
(1)小希一家从莆田出发,以100千米/时的速度,行驶了1小时,到达福州市,这时已行的路程比未行路程的少20千米。如果以同样的速度继续前行再行多少小时能到达太姥山?
(2)到达太姥山,景区广场有个用鹅卵石铺成的心形图案,小希和弟弟从A点开始沿着这心形的边相背而行,在距离B点12米处的C点相遇,相遇时弟弟走的路程是小希的,这个心形鹅卵石道的周长是多少米?
【答案】(1)2.1小时;(2)168米
【分析】(1)根据题意:已行驶路程+20米=未行驶路程的,则未行驶的路程为:(100×1+20)÷,据此求出未行驶的路程,再根据时间=路程÷速度即可。
(2)设小希走了x米,则弟弟走了x米,由题意知小希和弟弟在距离B点12米处的C点相遇,即心形鹅卵石道的周长的一半-弟弟走的路程=12米,据此列出方程,再解方程即可求出小希走的路程,进而求出弟弟走的路程,小希走的路程和弟弟走的路程相加即可求出周长。
【解答】(1)(100×1+20)÷
=(100+20)÷
=120÷
=120×
=210(米)
210÷100=2.1(小时)
答:如果以同样的速度继续前行再行2.1小时能到达太姥山。
(2)解:设小希走了x米,则弟弟走了x米,
(x+x)÷2-x=12
x÷2-x=12
x×-x=12
x-x=12
x=12
x÷=12÷
x=12×8
x=96
96+96×
=96+72
=168(米)
答:这个心形鹅卵石道的周长是168米。
55.(22-23六年级上·福建莆田·期末)今年上半年全国“电子政务”服务厅有80万个,比去年上半年增长,去年上半年的“电子政务”服务厅有多少万个?
(1)被看作单位“1”的量是( )。
(2)画出线段图。
(3)用方程解答。
【答案】(1)去年上半年的“电子政务”服务厅的数量
(2)图见详解
(3)64万个
【分析】把去年上半年的“电子政务”服务厅的数量看作是单位“1”;
今年是去年的(1+),据此画图;
设去年上半年“电子政务”服务厅有x万个,今年是去年的(1+),用去年上半年“电子政务”服务厅数量×(1+)=今年上半年“电子政务”服务厅的数量,列方程:x×(1+)=80,解方程,即可解答。
【解答】(1)被看作单位“1”的量是去年上半年的“电子政务”服务厅的数量;
(2)如图:
(3)解:设去年上半年“电子政务”服务厅有x万个。
x×(1+)=80
x=80
x=80÷
x=80×
x=64
答:去年上半年的“电子政务”服务厅有64万个。
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