学易金卷：二年级数学上学期阶段学情检测·情境提升卷01（北京版•新教材）

保密★启用前 二年级数学上学期期末素养测评·情境提升卷01 试卷总分：100分+10分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 1．【答案】6 5 2．【答案】5 7 3．【答案】48 6 4．【答案】6 12 5．【答案】6 4 6．【答案】1 98 7．【答案】5 4 8．【答案】8 9 9．【答案】2 1 10．【答案】6 8 11．【答案】× 12．【答案】× 13．【答案】√ 14．【答案】√ 15．【答案】× 16．【答案】C 17．【答案】A 18．【答案】C 19．【答案】A 20．【答案】C 21．【答案】4，64，27，3 12，9，41，42 35，1，6，14 22．【解答】4×5＝20；5×4＝20 20÷5＝4；20÷4＝5 23．【解答】蜡笔的长度：7－2＝5（厘米） 线段的长度：5－2＝3（厘米） 也就是要画一条长3厘米的线段，如下图： 24．【解答】3＋3＝6（米） 6米＋1米多＞7米， 能☑。 答：他们能把风筝取下来。 25．【解答】12÷4＝3（元） 5－3＝2（元） 答：一根脆皮雪糕比一个甜筒贵2元。 26．【解答】（1） 答：塑料瓶的个数是易拉罐的4倍。 （2）需要：（个） 还差：（个） 答：需要再回收2个易拉罐。 27．【解答】（1）4×9÷6 ＝36÷6 ＝6（元） 答：每个面包6元钱。 （2）5×6＝30（元） 6×（6－1） ＝6×5 ＝30（元） 30＝30，5个＜6个。 答：应该买6个面包。 28．【解答】（1）8×5＝40（元） 答：小青买5双袜子要40元钱。 （2）8×3÷4 ＝24÷4 ＝6（元） 答：一顶帽子6元钱。 （3）7×6＋6 ＝42＋6 ＝48（元） 50－48＝2（元） 答：还剩2元钱。 29．【解答】（1）明明得7个“√”，故明明的票数为7；红红得2个“正”加“丅”，故红红的得票为5×2＋2＝12（票）；兰兰得8个“○”，故兰兰的票数为8；亮亮得3个“正”字，故亮亮的票数为：3×5＝15（票）。结果如下表。 姓名 明明 红红 兰兰 亮亮 得票数 7 12 8 15 （2）7＜8＜12＜15；故亮亮的得票数最多，明明的得数票最少。 （3）如果选一人为班长，会选得票最多的那个，亮亮得票最多，故选亮亮比较合适。 （4）如果王芳也参加投票，无论她投给谁都不影响结果，因为跟亮亮的票数最接近的是红红，红红再加1票是13票，还是小于15票的亮亮，所以结果不会改变。 30．【解答】9－5＝4（本）      16÷4＝4（元） 答：每本日记本4元。 31．【解答】30＋50＝80（厘米） 50－30＝20（厘米） 答：小蜗牛家与小蟋蟀家的距离是80厘米或20厘米。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $二年级数学上学期期末素养测评·情境提升卷01 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )数学·答题卡 ( 一、 用心思考，正确填写 （ 每题2分，共20分 ） 1 ．____________________ 2 ．____________________ 3 ．____________________ 4 ．____________________ 5 ．____________________ 6 ．____________________ 7 ．____________________ 8 ．____________________ 9 ．____________________ 10 ．____________________ 二、 仔细推敲，判断正误 （ 对的画 √ ，错的画 ✕ ，每题2分，共10分 ） 11 ． [×] [√] 12 ． [×] [√] 13 ． [×] [√] 14 ． [×] [√] 15 ． [×] [√] 三、 反复比较，合理选择。 （ 将正确的选项填在括号内，每题2分， 共10分） 16 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 ． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 四、 一丝不苟，细心计算。 （ 每题6分，共12分 ） 21． （ 6分）直接写出得数。 20÷5＝             8×8＝               9×3＝                 72÷8÷3＝ 2×6＝              81÷9＝              60－19＝               9×4＋6＝ 42－7＝             5÷5＝               18÷3＝                49÷7×2＝ ) ( 22． （ 6分）看图写算式。 五、 结合实际，灵活作图。 （共6分） 23． （ 6分）画一条比图中蜡笔的长度短2厘米的线段。 六、 走进生活解决问题。 （ 共 42分 ） 24． （ 5分）上小学二年级且身高超过1米的帅帅和妹妹去放风筝，不小心风筝落在了树上，他俩找来两根长3米的竹竿，请问：他们能把风筝取下来吗？在对应的答案下画“√”。 能 ，不能 。 25． （ 5分）乐乐买了一根脆皮雪糕花了5元，毛毛买了4个甜筒花了12元。一根脆皮雪糕比一个甜筒贵多少元？ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 26． （ 6分）环保小组的同学每个月都会自发回收一次废旧物品，某天回收了24个塑料瓶，6个易拉罐。 （1）回收的塑料瓶的个数是易拉罐的几倍？ （2）如果要使回收的塑料瓶的个数是易拉罐的3倍，需要再回收几个易拉罐？ 27． （ 6分）购物。 （1）买4个三明治的钱可以买6个面包，每个面包多少钱？ （2）妈妈准备买5个面包，正好店里搞促销活动，购买6个及以上，每个面包优惠1元，你认为她应该怎样买？ 28． （ 9分）购物。 （1）小青买5双袜子要多少钱？ （2）如果买3双袜子的钱正好买4顶帽子，一顶帽子多少钱？ （3）李爽买6双手套和一顶帽子，带50元钱，还剩多少钱？ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 29． （ 11分）在一次班干部选举中，有四名班长候选人，他们的得票如下。 明明 红红 兰兰 亮亮 √√√√√√√ 正正丅 ○○○○○○○○ 正正正 （1）把统计的结果填在下表中。 姓名 明明 红红 兰兰 亮亮 得票数 （2）（      ）的得票数最多，（      ）的得票数最少。 （3）如果选一人为班长，选（      ）比较合适。 （4）选举那天，王芳因病请假没能参加投票，如果她也投了票，结果会改变吗？为什么？ 七 、 附加题。 （ 共 10分 ） 30． （ 5分）妈妈去买日记本，带去的钱如果买5本日记本，还剩16元；如果买9本日记本，钱刚好用完。每本日记本多少元？ 31． （ 5分）西瓜虫、小蜗牛和小蟋蟀的家在同一条直线上，西瓜虫家距离小蜗牛家有50厘米，距离小蟋蟀家有30厘米，那么小蜗牛家与小蟋蟀家的距离是多少厘米呢？ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 二年级数学上学期期末素养测评·情境提升卷01 试卷总分：100分+10分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．（2分）西西摘了30颗草莓，打算和爸爸、妈妈，还有她的2个小伙伴一起分享，平均每人吃（ ）颗草莓，又增加爷爷一个，平均每人吃（ ）颗草莓。 2．（2分）10只小青蛙，平均跳到2片荷叶上，每片荷叶上有（ ）只；10只小青蛙，跳到2片荷叶上，一片荷叶上有3只，另一片荷叶上有（ ）只。 3．（2分）松鼠妈妈采集了一些松果，这些松果的颗数比40多，比50少。把这些松果平均分给8只小松鼠，正好分完。松鼠妈妈采集了（ ）颗松果，每只小松鼠分到（ ）颗。 4．（2分）安琪家有6口人，吃饭时每人一个碗，一双筷子。那么需要准备（ ）个碗，（ ）根筷子。 5．（2分）铅笔长（ ）厘米；橡皮长（ ）厘米。 6．（2分）28厘米＋72厘米＝（ ）米    1米－2厘米＝（ ）厘米 7．（2分）从下面的线段图中可以看出，科技书的本数是文艺书的（ ）倍。如果科技书有20本，那么文艺书有（ ）本。 8．（2分）□＋□＋□＝24，□＝（ ）；〇＋〇＋〇＋〇＝36，〇＝（ ）。 9．（2分）去掉（ ）个后，的个数是口的2倍；增加（ ）个口后，的个数是口的2倍。 10．（2分）18－□－□＝6，□×◯＝48，那么□＝（ ），◯＝（ ）。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．（2分）有8个足球，篮球的个数是足球的2倍，篮球有4个。（ ） 12．（2分）把21本连环画分给3位同学，每位同学一定分得7本。（ ） 13．（2分）小明买了一本90页的故事书。他每天看6页，看了7天后，还有48页没看。（ ） 14．（2分）把5＋5＋5转化成乘法算式是5×3＝15或3×5＝15。（ ） 15．（2分）比90米短10厘米的是80米。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．（2分）下面（    ）组信息蕴含了3倍的关系。 A． B． C． 17．（2分）15÷3和25÷5这两个算式的结果（    ）。 A．相等 B．不相等 C．无法确定 18．（2分）一根火腿肠每2厘米切一段，正好切了5次，这根火腿肠长（    ）厘米。 A．10 B．8 C．12 19．（2分）工人师傅要把一根10米长的木头锯成5段，锯一次需要4分钟，锯完这根木头需要（    ）分钟。 A．16 B．20 C．30 20（2分）如图，竹竿的高大约是1米，此时熊猫的高度大约是（    ）厘米。 A．50 B．20 C．70 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（每题6分，共12分） 21．（6分）直接写出得数。 20÷5＝           8×8＝             9×3＝               72÷8÷3＝ 2×6＝            81÷9＝            60－19＝             9×4＋6＝ 42－7＝           5÷5＝             18÷3＝              49÷7×2＝ 22．（6分）看图写算式。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 23．（6分）画一条比图中蜡笔的长度短2厘米的线段。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共42分） 24．（5分）上小学二年级且身高超过1米的帅帅和妹妹去放风筝，不小心风筝落在了树上，他俩找来两根长3米的竹竿，请问：他们能把风筝取下来吗？在对应的答案下画“√”。 能，不能。 25．（5分）乐乐买了一根脆皮雪糕花了5元，毛毛买了4个甜筒花了12元。一根脆皮雪糕比一个甜筒贵多少元？ 26．（6分）环保小组的同学每个月都会自发回收一次废旧物品，某天回收了24个塑料瓶，6个易拉罐。 （1）回收的塑料瓶的个数是易拉罐的几倍？ （2）如果要使回收的塑料瓶的个数是易拉罐的3倍，需要再回收几个易拉罐？ 27．（6分）购物。 （1）买4个三明治的钱可以买6个面包，每个面包多少钱？ （2）妈妈准备买5个面包，正好店里搞促销活动，购买6个及以上，每个面包优惠1元，你认为她应该怎样买？ 28．（9分）购物。 （1）小青买5双袜子要多少钱？ （2）如果买3双袜子的钱正好买4顶帽子，一顶帽子多少钱？ （3）李爽买6双手套和一顶帽子，带50元钱，还剩多少钱？ 29．（11分）在一次班干部选举中，有四名班长候选人，他们的得票如下。 明明 红红 兰兰 亮亮 √√√√√√√ 正正丅 ○○○○○○○○ 正正正 （1）把统计的结果填在下表中。 姓名 明明 红红 兰兰 亮亮 得票数 （2）（    ）的得票数最多，（    ）的得票数最少。 （3）如果选一人为班长，选（    ）比较合适。 （4）选举那天，王芳因病请假没能参加投票，如果她也投了票，结果会改变吗？为什么？ 评卷人 得分 七、附加题。（共10分） 30．（5分）妈妈去买日记本，带去的钱如果买5本日记本，还剩16元；如果买9本日记本，钱刚好用完。每本日记本多少元？ 31．（5分）西瓜虫、小蜗牛和小蟋蟀的家在同一条直线上，西瓜虫家距离小蜗牛家有50厘米，距离小蟋蟀家有30厘米，那么小蜗牛家与小蟋蟀家的距离是多少厘米呢？ 试卷第6页，共8页 试卷第5页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 二年级数学上学期期末素养测评·情境提升卷01 试卷总分：100分+10分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．（2分）西西摘了30颗草莓，打算和爸爸、妈妈，还有她的2个小伙伴一起分享，平均每人吃（ ）颗草莓，又增加爷爷一个，平均每人吃（ ）颗草莓。 2．（2分）10只小青蛙，平均跳到2片荷叶上，每片荷叶上有（ ）只；10只小青蛙，跳到2片荷叶上，一片荷叶上有3只，另一片荷叶上有（ ）只。 3．（2分）松鼠妈妈采集了一些松果，这些松果的颗数比40多，比50少。把这些松果平均分给8只小松鼠，正好分完。松鼠妈妈采集了（ ）颗松果，每只小松鼠分到（ ）颗。 4．（2分）安琪家有6口人，吃饭时每人一个碗，一双筷子。那么需要准备（ ）个碗，（ ）根筷子。 5．（2分）铅笔长（ ）厘米；橡皮长（ ）厘米。 6．（2分）28厘米＋72厘米＝（ ）米    1米－2厘米＝（ ）厘米 7．（2分）从下面的线段图中可以看出，科技书的本数是文艺书的（ ）倍。如果科技书有20本，那么文艺书有（ ）本。 8．（2分）□＋□＋□＝24，□＝（ ）；〇＋〇＋〇＋〇＝36，〇＝（ ）。 9．（2分）去掉（ ）个后，的个数是口的2倍；增加（ ）个口后，的个数是口的2倍。 10．（2分）18－□－□＝6，□×◯＝48，那么□＝（ ），◯＝（ ）。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．（2分）有8个足球，篮球的个数是足球的2倍，篮球有4个。（ ） 12．（2分）把21本连环画分给3位同学，每位同学一定分得7本。（ ） 13．（2分）小明买了一本90页的故事书。他每天看6页，看了7天后，还有48页没看。（ ） 14．（2分）把5＋5＋5转化成乘法算式是5×3＝15或3×5＝15。（ ） 15．（2分）比90米短10厘米的是80米。（ ） 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．（2分）下面（    ）组信息蕴含了3倍的关系。 A． B． C． 17．（2分）15÷3和25÷5这两个算式的结果（    ）。 A．相等 B．不相等 C．无法确定 18．（2分）一根火腿肠每2厘米切一段，正好切了5次，这根火腿肠长（    ）厘米。 A．10 B．8 C．12 19．（2分）工人师傅要把一根10米长的木头锯成5段，锯一次需要4分钟，锯完这根木头需要（    ）分钟。 A．16 B．20 C．30 20（2分）如图，竹竿的高大约是1米，此时熊猫的高度大约是（    ）厘米。 A．50 B．20 C．70 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（每题6分，共12分） 21．（6分）直接写出得数。 20÷5＝           8×8＝             9×3＝               72÷8÷3＝ 2×6＝            81÷9＝            60－19＝             9×4＋6＝ 42－7＝           5÷5＝             18÷3＝              49÷7×2＝ 22．（6分）看图写算式。 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 23．（6分）画一条比图中蜡笔的长度短2厘米的线段。 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共42分） 24．（5分）上小学二年级且身高超过1米的帅帅和妹妹去放风筝，不小心风筝落在了树上，他俩找来两根长3米的竹竿，请问：他们能把风筝取下来吗？在对应的答案下画“√”。 能，不能。 25．（5分）乐乐买了一根脆皮雪糕花了5元，毛毛买了4个甜筒花了12元。一根脆皮雪糕比一个甜筒贵多少元？ 26．（6分）环保小组的同学每个月都会自发回收一次废旧物品，某天回收了24个塑料瓶，6个易拉罐。 （1）回收的塑料瓶的个数是易拉罐的几倍？ （2）如果要使回收的塑料瓶的个数是易拉罐的3倍，需要再回收几个易拉罐？ 27．（6分）购物。 （1）买4个三明治的钱可以买6个面包，每个面包多少钱？ （2）妈妈准备买5个面包，正好店里搞促销活动，购买6个及以上，每个面包优惠1元，你认为她应该怎样买？ 28．（9分）购物。 （1）小青买5双袜子要多少钱？ （2）如果买3双袜子的钱正好买4顶帽子，一顶帽子多少钱？ （3）李爽买6双手套和一顶帽子，带50元钱，还剩多少钱？ 29．（11分）在一次班干部选举中，有四名班长候选人，他们的得票如下。 明明 红红 兰兰 亮亮 √√√√√√√ 正正丅 ○○○○○○○○ 正正正 （1）把统计的结果填在下表中。 姓名 明明 红红 兰兰 亮亮 得票数 （2）（    ）的得票数最多，（    ）的得票数最少。 （3）如果选一人为班长，选（    ）比较合适。 （4）选举那天，王芳因病请假没能参加投票，如果她也投了票，结果会改变吗？为什么？ 评卷人 得分 七、附加题。（共10分） 30．（5分）妈妈去买日记本，带去的钱如果买5本日记本，还剩16元；如果买9本日记本，钱刚好用完。每本日记本多少元？ 31．（5分）西瓜虫、小蜗牛和小蟋蟀的家在同一条直线上，西瓜虫家距离小蜗牛家有50厘米，距离小蟋蟀家有30厘米，那么小蜗牛家与小蟋蟀家的距离是多少厘米呢？ 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 二年级数学上学期期末素养测评·情境提升卷01 试卷总分：100分+10分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 【第一部分】基础知识与基本能力 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写（每题2分，共20分） 1．（2分）西西摘了30颗草莓，打算和爸爸、妈妈，还有她的2个小伙伴一起分享，平均每人吃（ ）颗草莓，又增加爷爷一个，平均每人吃（ ）颗草莓。 【答案】6 5 【分析】用加法算出总人数，用总颗数除以总人数即可求出平均每人吃多少颗草莓，据此即可解答。 【解答】1＋1＋1＋2＝5（人） 30÷5＝6（颗） 5＋1＝6（人） 30÷6＝5（颗） 西西摘了30颗草莓，打算和爸爸、妈妈，还有她的2个小伙伴一起分享，平均每人吃6颗草莓，又增加爷爷一个，平均每人吃5颗草莓。 2．（2分）10只小青蛙，平均跳到2片荷叶上，每片荷叶上有（ ）只；10只小青蛙，跳到2片荷叶上，一片荷叶上有3只，另一片荷叶上有（ ）只。 【答案】5 7 【分析】由题意可知：把一个数平均分成若干份，求每份是多少用除法计算。用青蛙的总数减去一片叶子上的青蛙数就可以算出另一片叶子上的青蛙数。据此解答。 【解答】10÷2＝5（只） 10－3＝7（只） 10只小青蛙，平均跳到2片荷叶上，每片荷叶上有5只；10只小青蛙，跳到2片荷叶上，一片荷叶上有3只，另一片荷叶上有7只。 3．（2分）松鼠妈妈采集了一些松果，这些松果的颗数比40多，比50少。把这些松果平均分给8只小松鼠，正好分完。松鼠妈妈采集了（ ）颗松果，每只小松鼠分到（ ）颗。 【答案】48 6 【分析】乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。找出8的乘法口诀中积比40多比50少的那个即可，这个积就是松鼠妈妈采集的颗数，另外一个乘数就是每只小松鼠分到的颗数。 【解答】五八四十、六八四十八、七八五十六 40＜48＜50＜56 应该是口诀：六八四十八。 松鼠妈妈采集了48颗松果，每只小松鼠分到6颗。 4．（2分）安琪家有6口人，吃饭时每人一个碗，一双筷子。那么需要准备（ ）个碗，（ ）根筷子。 【答案】6 12 【分析】人口数×每个人的碗数＝需要准备的碗数，人口数×每个人需要筷子的根数＝需要准备的筷子的根数，据此得出结论即可。 【解答】6×1＝6（个），6×2＝12（根） 故需要准备6个碗，12根筷子。 5．（2分）铅笔长（ ）厘米；橡皮长（ ）厘米。 【答案】6 4 【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此解答即可。 【解答】从图上可得：铅笔的长度是6厘米； 7－3＝4（厘米），所以橡皮长4厘米。 6．（2分）28厘米＋72厘米＝（ ）米    1米－2厘米＝（ ）厘米 【答案】1 98 【分析】单位相同的直接将数字相加减，单位不同的将单位换算统一后再计算。100厘米＝1米，据此换算。 【解答】28厘米＋72厘米＝100厘米，100厘米＝1米，所以28厘米＋72厘米＝1米； 1米－2厘米＝100厘米－2厘米＝98厘米，即1米－2厘米＝98厘米。 7．（2分）从下面的线段图中可以看出，科技书的本数是文艺书的（ ）倍。如果科技书有20本，那么文艺书有（ ）本。 【答案】5 4 【分析】“倍”是由两个数量相比较而产生的，是两个量比较的结果，以一个量为标准，另一个量有这样相同的几份就是它的几倍；用科技书的本数除以5，即可得到文艺书的本数，依此计算。 【解答】20÷5＝4（本） 科技书的本数是文艺书的5倍。如果科技书有20本，那么文艺书有4本。 8．（2分）□＋□＋□＝24，□＝（ ）；〇＋〇＋〇＋〇＝36，〇＝（ ）。 【答案】8 9 【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算用乘法，可以将□＋□＋□＝24和〇＋〇＋〇＋〇＝36分别改写成乘法算式3×□＝24，4×○＝36，再根据相应的乘法口诀求出□和○的值，据此解答即可。 【解答】□＋□＋□＝24改写成乘法算式是3×□＝24； 根据“三八二十四”，所以□＝8； 〇＋〇＋〇＋〇＝36改写成乘法算式是4×○＝36； 根据“四九三十六”，所以○＝9。 9．（2分）去掉（ ）个后，的个数是口的2倍；增加（ ）个口后，的个数是口的2倍。 【答案】2 1 【分析】图中共有10个，4个口，4的2倍是8，所以当有8个时，是口的2倍，用10减8即可求出去掉几个后，的个数是口的2倍。先用10除以2求出商是5，即当口有5个时，的个数是口的2倍，所以再给5减4即可求出需要增加几个口。 【解答】4×2＝8（个） 10－8＝2（个） 10÷2－4 ＝5－4 ＝1（个） 去掉2个后，的个数是口的2倍；增加1个口后，的个数是口的2倍。 10．（2分）18－□－□＝6，□×◯＝48，那么□＝（ ），◯＝（ ）。 【答案】6 8 【分析】用18减6可以得到两个□的和，然后除以2即可得出□是多少。 乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。据此求出○是多少。 【解答】18－6＝12，12÷2＝6，□＝6。 六八四十八，6×8＝48，○＝8。 18－□－□＝6，□×◯＝48，那么□＝6，◯＝8。 评卷人 得分 二、仔细推敲，判断正误（对的画√，错的画✕，每题2分，共10分） 11．（2分）有8个足球，篮球的个数是足球的2倍，篮球有4个。（ ） 【答案】× 【分析】由题意“篮球的个数是足球的2倍，”可知，我们用8乘2就是篮球的个数，据此解答。 【解答】8×2＝16（个） 篮球有16个，原题说法错误。 故答案为：× 【点评】熟练掌握表内乘法是解题的关键。 12．（2分）把21本连环画分给3位同学，每位同学一定分得7本。（ ） 【答案】× 【分析】把21本连环画分给3位同学，如果是平均分给3位同学，则根据除法的意义可知：21÷3＝7（本），每位同学分得7本；但是题中没有说是“平均分”，因此也可以有别的分法，如：一人分6本，一人分7本，一人分8本；故此题说法错误。 【解答】由题意分析可知： 此题没有说明是否是“平均分”，所以把21本连环画分给3位同学，并不能确定每个同学分得的本数；原题说法错误。 故答案为：× 13．（2分）小明买了一本90页的故事书。他每天看6页，看了7天后，还有48页没看。（ ） 【答案】√ 【分析】根据题意，先用每天看的页数和看的天数相乘，求出7天一共看了多少页，再用总页数减去7天看了的页数，就是没看的页数。 【解答】6×7＝42（页） 90－42＝48（页） 小明买了一本90页的故事书。他每天看6页，看了7天后，还有48页没看。原题说法正确。 故答案为：√ 14．（2分）把5＋5＋5转化成乘法算式是5×3＝15或3×5＝15。（ ） 【答案】√ 【分析】根据乘法的意义，乘法是求几个相同加数和的简便运算。计算时根据乘法口诀计算即可。 【解答】5＋5＋5＝15＝5×3＝3×5 由分析可得：原题说法正确。 故答案为：√ 15．（2分）比90米短10厘米的是80米。（ ） 【答案】× 【分析】根据减法的意义，90米减去10厘米，即可求出比90米短10厘米的长度，先统一单位再计算。 【解答】可将90米分成89米和1米，1米＝100厘米。 100厘米－10厘米＝90厘米 剩下的89米和90厘米合起来是89米90厘米。 所以比90米短10厘米的是89米90厘米，原题说法错误。 故答案为：× 评卷人 得分 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16．（2分）下面（    ）组信息蕴含了3倍的关系。 A． B． C． 【答案】C 【分析】如果蕴含了3倍的关系，那么一个量乘3应等于另一个量，3倍，指的是一个数量是另一个数量的3倍，也就是一个数里面有3个另一个数，据此解答即可。 【解答】 A．，表示的是下面的量是上面的量的5倍； B．，黑色圆有2个，白色圆有3个，白色圆的个数不是黑色圆的3倍； C．，1个黑色正方形，3个白色正方形，白色正方形的个数是黑色正方形的3倍。 组信息蕴含了3倍的关系。 故答案为：C 17．（2分）15÷3和25÷5这两个算式的结果（    ）。 A．相等 B．不相等 C．无法确定 【答案】A 【分析】根据5的乘法口诀求商，计算出这两个算式的结果，再判断是否相等。据此解答。 【解答】由分析可得： 15÷3＝5，25÷5＝5，所以说这两个算式的结果相等。 故答案为：A 18．（2分）一根火腿肠每2厘米切一段，正好切了5次，这根火腿肠长（    ）厘米。 A．10 B．8 C．12 【答案】C 【分析】切的次数加1就是切的段数，用段数乘每段的长度即可求解。 【解答】5＋1＝6（段） 6×2＝12（厘米） 这根火腿肠长12厘米。 故答案为：C 19．（2分）工人师傅要把一根10米长的木头锯成5段，锯一次需要4分钟，锯完这根木头需要（    ）分钟。 A．16 B．20 C．30 【答案】A 【分析】一根木头锯成5段，需要锯4次，每锯断一次需要4分钟，根据乘法的意义，用4×4即可解答。 【解答】5－1＝4（次） 4×4＝16（分钟） 所以锯完这根木头需要16分钟。 故答案为：A 20（2分）如图，竹竿的高大约是1米，此时熊猫的高度大约是（    ）厘米。 A．50 B．20 C．70 【答案】C 【分析】观察可知，熊猫此时的高度比竹竿的一半高一点，又比竹竿矮一些。1米＝100厘米，据此换算比较。 【解答】1米＝100厘米 100厘米＝50厘米＋50厘米 熊猫此时比50厘米高一点。 20＜50＝50＜70＜100 此时熊猫的高度大约是70厘米。 故答案为：C 【第二部分】基础运算与基本技能 评卷人 得分 四、一丝不苟，细心计算。（每题6分，共12分） 21．（6分）直接写出得数。 20÷5＝           8×8＝             9×3＝               72÷8÷3＝ 2×6＝            81÷9＝            60－19＝             9×4＋6＝ 42－7＝           5÷5＝             18÷3＝              49÷7×2＝ 【答案】4，64，27，3 12，9，41，42 35，1，6，14 22．（6分）看图写算式。 【答案】4×5＝20；5×4＝20 20÷5＝4；20÷4＝5 【分析】根据题意，水果被分成了4组，每组有5个。乘法是求几个相同加数和的简便运算，除法是乘法的逆运算，已知水果总数和组数，求每组个数可列出一道除法算式；已知水果总数和每组个数，求组数可列出另一道除法算式。 【解答】4×5＝20；5×4＝20 20÷5＝4；20÷4＝5 【第三部分】生活实际与综合应用 评卷人 得分 五、结合实际，灵活作图。（共6分） 23．（6分）画一条比图中蜡笔的长度短2厘米的线段。 【答案】见详解 【分析】测量物体长度时，物体的左侧与直尺的0刻度线对齐，右侧与直尺对应的刻度就是物体的长度；若左侧未与0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。画比蜡笔的长度短2厘米的线段，用蜡笔的长度减2厘米即可计算出所画线段的长度。 线段的画法：先点上一个点，再用直尺的0刻度线对准这个点，然后找到要画的刻度，并点上一个点，最后把两点连起来，就是所画的线段。 【解答】由题意分析得： 蜡笔的长度：7－2＝5（厘米） 线段的长度：5－2＝3（厘米） 也就是要画一条长3厘米的线段，如下图： 评卷人 得分 六、走进生活解决问题。（共42分） 24．（5分）上小学二年级且身高超过1米的帅帅和妹妹去放风筝，不小心风筝落在了树上，他俩找来两根长3米的竹竿，请问：他们能把风筝取下来吗？在对应的答案下画“√”。 能，不能。 【答案】能☑；能 【分析】先算出两根竹竿一共的长度，即把两根竹竿的长度加起来，再加上二年级的帅帅一米多的身高，然后再与风筝离地面的高度作比较，如果比风筝离地面的高度大，说明能够取下来，如果比风筝离地面的高度小，说明不能取下来，据此解答即可。 【解答】3＋3＝6（米） 6米＋1米多＞7米， 能☑。 答：他们能把风筝取下来。 25．（5分）乐乐买了一根脆皮雪糕花了5元，毛毛买了4个甜筒花了12元。一根脆皮雪糕比一个甜筒贵多少元？ 【答案】2元 【分析】根据题意，先用4个甜筒花的钱数除以甜筒的数量，求出一个甜筒多少钱，再用一根脆皮雪糕的钱数减去一个甜筒的钱数，就是一根脆皮雪糕比一个甜筒贵的钱数。 【解答】12÷4＝3（元） 5－3＝2（元） 答：一根脆皮雪糕比一个甜筒贵2元。 26．（6分）环保小组的同学每个月都会自发回收一次废旧物品，某天回收了24个塑料瓶，6个易拉罐。 （1）回收的塑料瓶的个数是易拉罐的几倍？ （2）如果要使回收的塑料瓶的个数是易拉罐的3倍，需要再回收几个易拉罐？ 【答案】（1）24÷6＝4 （2）24÷3＝8（个） 8－6＝2（个） 【分析】一个数里面有几个另一个数，我们就说这个数是另一个数的几倍； 求一个数是另一个数的几倍，用除法：； 【解答】（1） 答：塑料瓶的个数是易拉罐的4倍。 （2）需要：（个） 还差：（个） 答：需要再回收2个易拉罐。 27．（6分）购物。 （1）买4个三明治的钱可以买6个面包，每个面包多少钱？ （2）妈妈准备买5个面包，正好店里搞促销活动，购买6个及以上，每个面包优惠1元，你认为她应该怎样买？ 【答案】（1）6元 （2）买6个 【分析】（1）用1个三明治的价钱乘4，然后除以可以买面包的个数即可求解。 （2）先算出原价买5个面包的钱数，然后算出买6个优惠后的钱数，最后作比较即可。 【解答】（1）4×9÷6 ＝36÷6 ＝6（元） 答：每个面包6元钱。 （2）5×6＝30（元） 6×（6－1） ＝6×5 ＝30（元） 30＝30，5个＜6个。 答：应该买6个面包。 28．（9分）购物。 （1）小青买5双袜子要多少钱？ （2）如果买3双袜子的钱正好买4顶帽子，一顶帽子多少钱？ （3）李爽买6双手套和一顶帽子，带50元钱，还剩多少钱？ 【答案】6； （1）40元； （2）6元； （3）2元 【分析】（1）买5双袜子需要的钱数，也就是5个8的和，用乘法计算，即每双袜子的钱数和买的双数相乘，就是需要的总钱数； （2）先用每双袜子的钱数和买的双数相乘，求出3双袜子的钱数，再除以买帽子的数量，就是一顶帽子的钱数； （3）根据题意，先用每双手套的钱数和买的数量相乘，求出6双手套的钱数，再加上一顶帽子的钱数，就是需要的总钱数，再用带的钱数－需要的钱数＝剩下的钱数。 【解答】（1）8×5＝40（元） 答：小青买5双袜子要40元钱。 （2）8×3÷4 ＝24÷4 ＝6（元） 答：一顶帽子6元钱。 （3）7×6＋6 ＝42＋6 ＝48（元） 50－48＝2（元） 答：还剩2元钱。 29．（11分）在一次班干部选举中，有四名班长候选人，他们的得票如下。 明明 红红 兰兰 亮亮 √√√√√√√ 正正丅 ○○○○○○○○ 正正正 （1）把统计的结果填在下表中。 姓名 明明 红红 兰兰 亮亮 得票数 （2）（    ）的得票数最多，（    ）的得票数最少。 （3）如果选一人为班长，选（    ）比较合适。 （4）选举那天，王芳因病请假没能参加投票，如果她也投了票，结果会改变吗？为什么？ 【答案】（1）7；12；8；15。 （2）亮亮；明明 （3）亮亮 （4）结果不会改变。因为跟亮亮最接近的是红红，红红再加1票是13票，还是小于15票的亮亮，所以结果不会改变。 【分析】由题意可知：在统计过程中用到了正字统计法和符号统计法，“正”字每一画代表一票，一个“正”字代表5票，符合统计法，一个符号代表一票。据此解答。 【解答】由分析可得： （1）明明得7个“√”，故明明的票数为7；红红得2个“正”加“丅”，故红红的得票为5×2＋2＝12（票）；兰兰得8个“○”，故兰兰的票数为8；亮亮得3个“正”字，故亮亮的票数为：3×5＝15（票）。结果如下表。 姓名 明明 红红 兰兰 亮亮 得票数 7 12 8 15 （2）7＜8＜12＜15；故亮亮的得票数最多，明明的得数票最少。 （3）如果选一人为班长，会选得票最多的那个，亮亮得票最多，故选亮亮比较合适。 （4）如果王芳也参加投票，无论她投给谁都不影响结果，因为跟亮亮的票数最接近的是红红，红红再加1票是13票，还是小于15票的亮亮，所以结果不会改变。 评卷人 得分 七、附加题。（共10分） 30．（5分）妈妈去买日记本，带去的钱如果买5本日记本，还剩16元；如果买9本日记本，钱刚好用完。每本日记本多少元？ 【答案】4元 【分析】根据题意，买5本剩16元，买9本正好用完，也就是9本和5本相差的本数需要16元，则先用减法计算出相差几本，再用相差的钱数16元÷相差的本数＝每本的价钱。 【解答】9－5＝4（本）      16÷4＝4（元） 答：每本日记本4元。 【点评】本题关键是明确剩下的16元可以买4本日记本。 31．（5分）西瓜虫、小蜗牛和小蟋蟀的家在同一条直线上，西瓜虫家距离小蜗牛家有50厘米，距离小蟋蟀家有30厘米，那么小蜗牛家与小蟋蟀家的距离是多少厘米呢？ 【答案】80厘米或20厘米 【分析】当小蜗牛家与小蟋蟀家在西瓜虫家的两边时，用西瓜虫家距离小蜗牛家的距离加西瓜虫家距离小蟋蟀家的距离即可。 当小蜗牛家与小蟋蟀家在西瓜虫家的同一边时，用西瓜虫家距离小蜗牛家的距离减去西瓜虫家距离小蟋蟀家的距离即可。 【解答】30＋50＝80（厘米） 50－30＝20（厘米） 答：小蜗牛家与小蟋蟀家的距离是80厘米或20厘米。 【点评】关键是找出在同一侧和不在同一侧这两种情况，然后分别计算。 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $