20.2025届合肥市瑶海区第三次模拟(优化卷)-【木牍中考】2026年中考化学试题精编课件(安徽专版)

该初中化学中考复习课件系统覆盖物质组成与结构、性质与应用、化学变化规律等中考核心考点，严格对接中考说明，通过分析近5年真题明确各考点权重，如化学观念中“物质结构决定性质”占比25%，并按“选择题、填空题、计算题”归纳12类常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题精编+考点突破+素养提升”模式，如通过钠与水反应实验题示范“现象观察-证据推理-结论得出”的科学探究流程，培养科学思维与实践能力。针对溶解度计算易错点设计“恒温蒸发数据分析法”，帮助学生掌握解题技巧，助力中考冲刺，为教师提供系统复习方案。

化 学 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1．下表是某品牌粽子的营养成分表(其中“钠”由NaCl提供),下列有关说法错误的是(　　) 项目 能量 蛋白质 脂肪 糖类 钠 每100 g 1080 kJ 4.7 g 1.2 g 40.0 g 61 mg A．蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料 B．钠元素是人体所需要的常量元素,应大量摄入NaCl C．人类所需能量主要由糖类、油脂、蛋白质提供 D．营养物质在人体内的氧化属于化学变化 B 1 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2.2025年4月22日是第56个世界地球日,主题是“我们的能源,我们的星球”。下列有关说法错误的是(　　) A．倡导绿色生活与可再生能源技术的创新和应用 B．城市地标建筑经常开展灯光秀共同庆祝各种节日 C．以全民参与、社会共治的方式应对塑料污染问题 D．参与“旧物改造”手工活动,推广家庭节能技巧 B 2 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 A．集气瓶炸裂 　B．试管破裂 　 C．溶液蒸不干 　D．液滴飞溅 3．下列错误操作与可能产生的后果不一致的是(　　) C 3 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查错误操作可能导致的后果。铁丝在氧气中燃烧，需要在集气瓶底部加少量细沙或水，防止高温物质溅落，使集气瓶炸裂，A项不符合题意；加热试管里的固体时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水流至热的试管底部，避免试管炸裂，B项不符合题意；蒸发时应用玻璃棒搅拌，防止因局部温度过高，造成液滴飞溅，C项符合题意；向浓硫酸中倒水，水会浮在浓硫酸表面，浓硫酸溶解时放出的热使水立即沸腾，导致硫酸液滴飞溅，正确操作是将浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢注入装有水的烧杯中，并用玻璃棒搅拌，D项不符合题意。 3 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4．下列有关环境、资源和材料的叙述正确的是(　　) A．海洋中蕴藏着80多种元素,是宝贵的化学资源库 B．不锈钢的抗腐蚀性能优于钛和钛合金 C．生活中用导电性最好的银取代铜制作导线 D．玻璃钢、陶瓷、水泥等属于无机非金属材料 A 4 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查金属和合金的性质、材料的分类等。钛和钛合金的抗腐蚀性能非常好，其抗腐蚀性能远优于不锈钢，B项错误；银是导电性最好的金属，但银的价格昂贵，生活中用银取代铜制作导线成本过高，C项错误；陶瓷和水泥属于无机非金属材料，玻璃钢是玻璃纤维与合成纤维复合而成的复合材料，D项错误。 4 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 阅读下列材料,完成5~6题。 常温下,钠易与水反应。用镊子从煤油中取出金属钠,放在滤纸上,用小刀切下一小块,观察到新切开的钠表面很快变暗;将钠块投入盛有水的烧杯中,钠块浮在水面上,很快熔化成银白色小球,四处游动,生成氢氧化钠和氢气。钠在氯气中燃烧生成氯化钠;钠在氧气中燃烧生成过氧化钠(Na2O2)。 5 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5．钠元素在元素周期表中的部分信息如图所示,下列说法正确的是(　　) A．钠属于非金属元素 B．钠的相对原子质量为22.99 g C．Na＋中有12个电子 D．钠元素位于元素周期表第三周期 D 5 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查元素周期表的相关知识。 5 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6．根据材料内容判断下列说法错误的是(　　) A．Na2O2中氧元素显－2价 B．钠保存在煤油中,目的是隔绝氧气和水 C．钠投入水中很快熔化,说明钠和水反应放热 D．钠可以在氯气中燃烧,说明燃烧不一定要有氧气参与 A 6 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题结合钠的保存与性质考查化合价的计算、钠与水的反应、燃烧条件等。在Na2O2中钠元素显＋1价，设氧元素的化合价为x，根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为0，可得2×(＋1)＋2x＝0，解得x＝－1，A项错误；常温下，钠易与水、氧气反应(点拨：新切开的钠表面很快变暗，说明其易与氧气反应)，将钠保存在煤油中可隔绝氧气和水，防止其变质，B项正确；钠投入水中很快熔化，说明钠和水反应放出热量，使钠达到熔点而熔化，C项正确。 6 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7．条形码是呈现考生信息常用的一种方法,其背面的黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸(C3H4O2)。下列关于丙烯酸的说法正确的是(　　) A．属于无机物 B．1个丙烯酸分子中含有2个水分子 C．碳、氢、氧元素的质量比为1∶1∶1 D．在氧气中充分燃烧生成CO2和H2O D 7 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查物质的分类、化学式的意义及相关计算。丙烯酸含碳元素，属于有机物，A项错误；分子是由原子构成的，1个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成，B项错误；丙烯酸中碳、氢、氧元素的质量比为(12×3)∶(1×4)∶(16×2)＝9∶1∶8，C项错误；根据质量守恒定律可知，化学反应前后元素种类不变，丙烯酸含碳、氢、氧三种元素，在氧气中充分燃烧生成CO2和H2O，D项正确。 7 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8．利用天然气合成氨是工业获取氨气的主要来源之一,其第一步是利用甲烷制取氢气和一氧化碳,反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是(　　)   A．乙物质的化学式为CH2 B．反应前后分子总数不变 C．该反应属于置换反应 D．物质丙、丁点燃前需要验纯 D 8 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查微观反应示意图。由反应的微观示意图可知，甲烷和水在一定条件下反应生成氢气和一氧化碳，反应的化学方程式为CH4＋H2O3H2＋CO。乙物质的化学式为H2O，A项错误；根据化学方程式可知，反应后分子总数增加，B项错误；由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应叫作置换反应，该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，C项错误；H2和CO均属于可燃气体，为防止不纯时点燃发生爆炸，点燃前均需要验纯，D项正确。 8 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9．研究和学习化学有许多重要的方法,下列方法所举示例正确的是(　　) 选项 方法 示例 A 观察法 根据固体颜色区分黄铜和黄金 B 归纳法 空气、过氧化氢溶液属于混合物,混合物中至少含有两种元素 C 推理法 碱性溶液的pH＞7,则pH＞7的溶液一定是碱性溶液 D 实验法 测浓硫酸与氢氧化钠溶液混合前后的温度变化,探究酸和碱能发生反应 C 9 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查金属材料的鉴别、混合物的元素组成、pH与溶液的酸碱性、中和反应。黄铜和黄金均为黄色固体，通过观察颜色无法区分，A项错误；混合物是由两种或两种以上物质混合而成的，可能只含一种元素，如氧气(O2)和臭氧(O3)的混合物，B项错误；浓硫酸溶于水放热，测浓硫酸与氢氧化钠溶液混合前后的温度变化，不能确定温度变化是酸和碱发生反应导致的，还是浓硫酸溶于水导致的，D项错误。 9 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10．小明同学取镁、铝、锌三种金属,分别放入盛有质量和质量分数都相等的稀盐酸的锥形瓶中,实验装置如图1所示,采集数据后得到如图2所示的压强变化曲线。下列有关说法正确的是(　　) A．曲线Ⅰ对应金属锌与稀盐酸反应 B．曲线Ⅰ的MN段压强变小是因为 锥形瓶口的橡胶塞被弹出 C．曲线Ⅱ前200 s压强变化不明显,原因是稀盐酸先与氧化铝反应 D．镁、锌与足量的稀盐酸反应生成等质量的氢气时,消耗镁的质量更多 C 10 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查金属与酸反应的图像分析。金属活动性顺序：Mg>Al>Zn，相同条件下，金属的活动性越强，与酸反应的速率越快，相同时间内产生的氢气越多，压强变化越大。 10 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11．如图所示,在20 ℃时,将某固体物质(不含结晶水)的水溶液恒温蒸发。下列说法正确的是(　　)   A．20 ℃时,向溶液甲中加入2 g该固体不能全部溶解 B．该固体物质的溶解度一定随温度升高而增大 C．20 ℃时,该固体的溶解度是10 g D．溶质质量分数:乙＝丙＞甲 D 11 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题结合实验操作考查溶液的结晶、溶解度的含义、溶质质量分数等。溶液甲恒温蒸发10 g水，析出1 g晶体得到溶液乙，说明溶液乙是饱和溶液；溶液乙恒温蒸发10 g水，析出3 g晶体得到溶液丙，说明该温度下10 g水中最多可溶解3 g该固体，20 ℃时向溶液甲中加入2 g该固体，固体可以全部溶解，刚好达到饱和状态，A项错误；整个过程是在20 ℃恒温条件下进行蒸发操作，无法得出该固体物质的溶解度随温度变化的情况，B项错误； 11 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 由以上分析可知，20 ℃时，10 g水中最多溶解3 g该固体，则100 g水中最多溶解30 g该固体，即20 ℃时，该固体的溶解度是30 g，C项错误；溶液甲是20 ℃时该物质的不饱和溶液，溶液乙和丙都是20 ℃时该物质的饱和溶液，同一温度下，某物质饱和溶液的溶质质量分数大于其不饱和溶液，所以溶质质量分数：乙＝丙>甲，D项正确。 11 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12．为探究碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性,将两根等长的口径较粗的玻璃管一端封闭,从开口的一端分别加入等量的Na2CO3和NaHCO3,另一端在适当位置弯成一定弧度,通过乳胶管连接玻璃管通入澄清石灰水中,再将玻璃管放入盛有植物油的大试管中(装置如图,部分夹持仪器已省去)。点燃酒精灯,一段时间后,观察到左侧试管内澄清石灰水变浑浊,右侧试管内无明显现象,下列说法错误的是(　　)  A．采用油浴加热便于控制两者受热温度一致 B．根据实验现象可知,NaHCO3比Na2CO3的热稳定性差 C．实验结束后先停止加热,然后将导管从石灰水中取出 D．该实验装置的优点是对比性强,节约试剂 C 12 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查Na2CO3和 NaHCO3热稳定性的探究。左侧试管内澄清石灰水变浑浊，右侧试管内无明显现象，说明NaHCO3分解生成CO2，而Na2CO3未分解，两者受热温度相同，故可说明NaHCO3比Na2CO3的热稳定性差，B项正确；实验结束后应先将导管从石灰水中取出，再停止加热，防止发生倒吸，C项错误。 12 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13．(6分)胃液的主要成分盐酸(也称“胃酸”)能激活胃蛋白酶原,使之变成有活性的胃蛋白酶,有助于蛋白质的消化。某兴趣小组以“认识盐酸”开展项目化学习。 项目一:盐酸的形成 【查阅资料】氯化氢(HCl)是极易溶于水的无色气体,其水溶液称为盐酸。 13 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【实验探究】在充满HCl气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条,无明显现象;再滴入水,石蕊变红色。 (1)请根据实验现象,画出HCl气体和盐酸的微观粒子组成示意图(画在如图所示的圆圈中,作出标注, 不需要画水分子)。 【查阅资料】FeCl3溶液为黄色,CuSO4溶液为蓝色,NaCl溶液为无色。 (2)小明发现工业盐酸略显黄色,可能与含有的_______(填微观粒子符号)有关。 如图所示(2分) Fe3＋ 13 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 项目二:盐酸的性质 【查阅资料】将10.00 g水和稀盐酸分别置于相同规格的烧杯中,并敞口存放于空气中,烧杯中的物质质量随时间的变化如下表: 时间 质量/g 水 稀盐酸 1天 8.16 8.64 2天 5.76 6.69 13 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)根据上述资料,发现水蒸发的速度_______(填“小于”“等于”或“大于”)氯化氢挥发的速度。小明认为稀盐酸敞口放置后浓度可能变大,写出一种方案验证小明的猜想:____________________________________________。 项目三:盐酸的用途 (4)盐酸具有非常广泛的用途,除了可以制造药物外,还可以___________________________(写出1种即可)。 用pH计测敞口放置前后稀盐酸的pH(合理即可) 大于　 用于金属表面除锈(合理即可) 13 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查盐酸的性质和用途。(1)HCl气体中只含有氯化氢分子，盐酸能使紫色石蕊变红，说明含H＋，结合其是HCl溶于水形成的可知，还含有Cl－和水分子。(2)FeCl3溶液为黄色，NaCl溶液为无色，说明工业盐酸略显黄色与Fe3＋有关。(3)由题表可知，相同时间内，水的质量减少更多，说明水蒸发的速度大于氯化氢挥发的速度；验证稀盐酸敞口放置后浓度是否变大，可以用pH计测敞口放置前后稀盐酸的pH变化，若pH变小，则说明溶液酸性增强，浓度变大。 13 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14．(6分)如图1是实验室制取气体常用的仪器,请回答下列问题。   (1)若实验室利用高锰酸钾制取并收集氧气,所选仪器组合为　　　　　　,还需要补充的一种仪器是_______。  (2)写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式:______________ 　　　　　　　　　　　　　　　　　。  ①③④⑤⑧　 酒精灯 2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑(2分) 14 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)若实验室利用如图2装置收集氢气,则气体应该从_______(填“a”或“b”)端进入。若利用该装置收集N2(密度与空气接近),收集气体前应进行的操作是___________ 　　　　。  b　 将集气瓶内装满水 14 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查氧气的实验室制取原理、发生装置及收集装置的组装，氢气的收集等。(1)实验室利用高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图所示： 14 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑。(3)氢气的密度比空气小，应采用向下排空气法收集，气体从短管b端进入，将空气从长管a端排出；氮气的密度与空气接近，不宜用排空气法收集(点拨：排空气法收集的氮气纯度较低)，应将集气瓶内装满水，用排水法收集。 14 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15．(5分)纳米铁粉可治疗惊痫、癫狂、贫血等。工业上常利用废铁屑粉末制备纳米铁粉,流程如图所示。   【查阅资料】Fe2＋容易被氧气氧化成Fe3＋。 (1)过滤操作时,玻璃棒的作用是_______。 (2)为防止反应过程中生成的FeCO3被氧化,配制反应物时应进行的操作是___________________________________ _____________________________。 引流 将稀硫酸和配制碳酸氢铵的蒸馏水煮沸后迅速冷却(合理即可) 15 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)氢气还原碳酸亚铁时还生成了两种氧化物,写出该反应的化学方程式:　　　　　　　 　　　　　　　　　。  (4)反应过程中可得到副产品(NH4)2SO4,写出该物质的一种用途:________________。 H2＋FeCO3Fe＋H2O＋CO2(2分) 作氮肥(合理即可) 15 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题结合纳米铁粉的制备流程考查过滤操作、物质的性质和用途、化学方程式的书写等。(2)将稀硫酸和配制碳酸氢铵的蒸馏水煮沸后迅速冷却，可除去水中溶解的氧气，防止FeCO3被氧化，或向溶液中通入氮气等不活泼气体作保护气，防止FeCO3被氧化。(3)氢气在加热条件下还原碳酸亚铁，生成铁和两种氧化物，化学反应前后元素种类不变，据此可知生成的两种氧化物是H2O和CO2，反应的化学方程式为H2＋FeCO3Fe＋H2O＋CO2。 15 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16．(6分)富氧燃烧技术通过提升燃烧环境中的氧气浓度促进高效、清洁燃烧。某兴趣小组利用图1装置探究燃烧的条件,并研究常见燃料在富氧条件下产物的排放情况。 实验步骤: ①按如图所示连接好装置,检查装置的 气密性,在U形燃烧管左侧加入红磷; ②滴入适量稀盐酸,检验U形燃烧管充满二氧化碳后,在右侧加入少量白磷,将U形燃烧管放入热水中,观察现象; 16 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ③滴入适量过氧化氢溶液,观察现象; ④将步骤③中U形燃烧管取出,立即放 入盛有冰水的烧杯中,观察现象。 (1)检查该装置气密性的方法:组装连接好实验装置,在U形燃烧管的右端连接一段乳胶管,插入盛有适量水的烧杯中, 　　　　　　　　 　,如果观察到烧杯中有气泡产生,则说明装置气密性良好。  缓慢挤压多用滴管(或用手紧握双球管) 16 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)写出滴入过氧化氢溶液后U形燃烧管中发生反应的化学方程式:_________________________。 (3)能说明燃烧需要氧气参与的实验现象是 _______________________________________。 (4)步骤④中涉及的灭火原理是____________________________。 (5)U形燃烧管中白磷和红磷是否可以互换位置,请说明理由: ______________________________________________________ 　　　　　　　　　　　　　　　　。  4P＋5O22P2O5(2分) 步骤②中白磷未燃烧，步骤③中白磷燃烧 降低温度至可燃物的着火点以下 不能，互换后可能会导致燃着的白磷将红磷引燃，导致实验失败 16 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 注意:若答对下列小题奖励3分,化学总得分不超过40分。 高炉煤气、焦炉煤气、天然气三种燃料的成分如下表所示,三种燃料在富氧条件下燃烧生成CO2和H2O的体积分数如图2所示。 表　不同燃料的成分(体积分数) 成分 H2 N2 CO CO2 CH4 其他 高炉煤气 3.99% 43.88% 25.37% 24.27% 0 2.49% 焦炉煤气 64.59% 3.05% 5.99% 1.91% 20.32% 4.14% 天然气 0 0.12% 0 0 90.94% 8.94% 16 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (6)三种燃料使用过程中更 有利于实现“碳中和”的是 ________。 (7)三种燃料燃烧排放气体中CO2、H2O的体积分数随着氧气体积分数的增大而增大,其原因可能是____________ _________________________________________________________________________。 焦炉煤气 随着氧气浓度的增加，燃料燃烧更充分，生成的二氧化碳、水蒸气更多 16 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (8)已知焦炭燃烧主要生成的产物是CO,CO继续燃烧生成CO2。焦炭在不同体积分数的氧气中燃烧,未完全燃烧率如图3所示。随着环境氧气体积分数的增加,焦炭颗粒的未完全燃烧率增加,CO排放总量变大,其原因是________ ________________________________________________________________________。 环境氧气浓度越高，CO生成速率越快，向外逸散的速度越快，来不及燃烧转化成CO2 16 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查燃烧条件的探究、富氧燃烧等。(2)滴入过氧化氢溶液后，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，U形燃烧管中的白磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为4P＋5O2 2P2O5。(3)滴入过氧化氢溶液前，步骤②U形燃烧管中充满二氧化碳，没有氧气，白磷不燃烧；步骤③滴入过氧化氢溶液后，产生氧气，白磷燃烧，说明燃烧需要氧气参与。 16 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (4)步骤④中把盛有燃烧着白磷的U形燃烧管放入盛有冰水的烧杯中，温度降低至白磷的着火点以下，从而灭火。(5)白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为260 ℃，若白磷和红磷互换位置，白磷燃烧释放的热量会随气流向右移动，可能导致红磷的温度达到着火点而燃烧起来，从而不能探究燃烧需要温度达到可燃物的着火点。(6)“碳中和”是指二氧化碳的排放总量和吸收总量相当。由题图2可知，在相同氧气体积分数下，焦炉煤气燃烧生成的CO2的体积分数相对较低，更有利于减少二氧化碳排放，实现“碳中和”。 16 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (7)氧气含量增加，燃料能与更多的氧气接触，燃烧反应更充分，燃烧生成更多的CO2和H2O。(8)随着氧气体积分数增加，焦炭与氧气接触更充分，反应速率加快，燃烧更剧烈，单位时间内产生的CO增多，且CO向外逸出的速度加快，来不及燃烧生成CO2，即有更多焦炭没有完全转化为CO2，而是以CO形式排放，所以CO排放总量变大。 16 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17．(5分)某小组同学利用如图1装置进行木炭与氧化铜的反应。   (1)要使40 g氧化铜完全反应,计算理论上至少需要碳单质的质量(写出计算过程)。 17 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)解：设理论上至少需要碳单质的质量是x。 C＋2CuO2Cu＋CO2↑ (1分) 12 160 x 40 g (1分) (1分) x＝3 g (1分) 答：理论上至少需要碳单质的质量是3 g。 17 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)相较于图2,图1改用弹簧夹夹紧乳胶管,这样做的目的是______________________________________________。 防止生成的铜在高温下又被空气氧化而变黑(1分) 17 -- -- 20．合肥市瑶海区2025届第三次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $