19.2025届合肥四十五中第二次模拟(优化卷)-【木牍中考】2026年中考化学试题精编课件(安徽专版)

该初中化学中考复习课件系统覆盖化学变化判断、物质性质与用途、实验操作规范等中考核心考点，严格对接中考说明要求，通过安徽及全国真题分析明确化学观念（如物质结构决定性质）占40%、科学探究占30%的考点权重，归纳出选择题（化学与生活）、实验探究题（溶液配制）等常考题型。 课件亮点在于“真题精编+核心素养融合”，如通过合肥四十五中模拟卷第4题浓硫酸实验操作题，示范“实验规范判断法”培养科学探究能力，结合第8-9题二氧化碳分解微观示意图，训练宏观微观结合的科学思维。针对中和反应pH变化等易错点，提供“现象-结论”对应策略，助力学生掌握答题技巧，教师可依此精准复习，提升中考备考效率。

化 学 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1．[学科融合·语文成语]成语中蕴含着丰富的化学知识,下列成语涉及化学变化的是(　　) A．立竿见影 B．钻木取火 C．刻舟求剑 D．沙里淘金 B 1 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2．化学与生活密切相关。下列说法错误的是(　　) A．煤燃烧会产生二氧化硫、二氧化氮等空气污染物,从而导致酸雨 B．自来水的生产过程包括沉降、过滤、吸附和蒸馏 C．燃气灶火焰呈现黄色,锅底出现黑色物质,可增大灶具进风口 D．面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都应标有严禁烟火的字样或图标 B 2 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3．葡萄不仅味美可口,而且营养价值很高。成熟的浆果中富含丰富的葡萄糖和矿物质钙、钾、铁以及维生素C,还含有多种人体所需的氨基酸。下列说法错误的是(　　) A．钙、钾、铁都是人体必需的微量元素,缺乏会影响人体健康 B．葡萄中的维生素C能预防坏血病 C．葡萄中的氨基酸进入人体内,可以合成多种蛋白质,也可以被氧化,放出能量 D．建议糖尿病患者适量食用葡萄 A 3 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4．化学是一门以实验为基础的学科。下列围绕浓硫酸的实验操作,正确的是(　　) A．试剂柜标签 B．加水稀释 C．干燥氢气 D．处理废液 C 4 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学图标、化学实验基本操作。浓硫酸有强烈的腐蚀性，试剂柜应张贴“腐蚀性物质”的标签(正确标签图示： )，A项错误；稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯内壁缓 慢地注入盛有水的烧杯，用玻璃棒不断搅拌(关键点：酸入水，慢慢搅)，若将水注入浓硫酸，会使硫酸液滴向四周飞溅，B项错误；浓硫酸有吸水性，且不与氢气反应，可用于干燥氢气，利用题图装置洗气时，进气与出气的方向是“长进短出”，C项正确；废液不能直接倒入水池，应倒入指定容器内，D项错误。 4 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5．人类照明工具不断更新演变,下列说法错误的是(　　) A．用水喷淋火把灭火的原理 是使温度降到可燃物的着火点 以下 B．煤油通过石油炼制获得,是一种不可再生能源 C．白炽灯中的灯丝由钨制成是因为钨的熔点高 D．家用LED灯外壳是塑料制品,工业用LED灯外壳是铝合金,它们都属于合成材料 D 5 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查灭火的原理、化石能源、金属的性质与用途、材料的分类。塑料属于合成材料，铝合金属于金属材料，D项错误。 5 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是(　　) A．焦炭具有可燃性,可用于工业炼铁 B．氮气的化学性质稳定,可用于生产氮肥 C．金刚石薄膜的导热性好,可用于集成电路基板散热 D．纯碱能溶于水,可用来中和面团发酵时产生的酸 C 6 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查物质的性质与用途。 A(×)　焦炭 B(×)　氮气 D(×)　纯碱(Na2CO3)溶于水呈碱性，能与面团发酵时产生的酸反应。 6 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7．如图是一种常用解热镇痛药对乙酰氨基酚片的部分说明书,下列说法正确的是(　　) A．对乙酰氨基酚中氮、氢元 素的质量比为9∶14 B．对乙酰氨基酚是一种有机化合物 C．对乙酰氨基酚由四种非金属组成 D．该药可自行去药店购买,长期服用 B 7 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学式的意义及相关计算、合理用药。对乙酰氨基酚中氮、氢元素的质量比为(14×1)∶(1×9)＝14∶9，A项错误；有机化合物通常指含碳元素的化合物，但不包含CO、CO2和碳酸盐等，对乙酰氨基酚含碳元素，是一种有机化合物，B项正确；物质由元素组成，对乙酰氨基酚由碳、氢、氮、氧四种非金属元素组成，C项错误；根据对乙酰氨基酚片说明书可知，长期服用该药会导致肝肾功能异常，D项错误。 7 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 阅读下列短文,完成8~9题。 南京大学与复旦大学合作开发了一种直接将二氧化碳分解为碳和氧气的新技术,其微观示意图如图: 该工艺使用锂作为关键的中间物,原理是二氧化碳与锂反应生成碳酸锂(Li2CO3),随后碳酸锂进一步反应生成氧化锂(Li2O)和单质碳,最后,通过电催化氧化过程,生成的氧化锂被转化为锂,并释放出氧气。这个过程有效地将二氧化碳转化为碳和氧气,氧气产率大大超过了自然光合作用,可用在特殊环境下制取氧气。 8 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8．下列有关二氧化碳分解制取氧气的说法,错误的是 (　　) A．该反应制取氧气的原理和光合作用相同 B．该反应可为空间站提供氧气 C．该反应有利于实现碳循环、氧循环 D．该反应中锂可循环使用 A 8 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查光合作用的原理、物质的相互转化等。光合作用是植物利用光能，将二氧化碳和水转化为淀粉和氧气，而题中反应是利用锂通过一系列反应将二氧化碳分解为碳和氧气，原理不同，A项错误；题中反应能产生氧气，且氧气产率大，可用在特殊环境下制取氧气，即可为空间站提供氧气，B项正确；题中反应将二氧化碳转化为碳和氧气，碳和氧气又可参与其他反应，有利于实现碳循环、氧循环，C项正确；题中反应存在如下转化：CO2＋Li→Li2CO3、Li2CO3Li2O＋C、Li2OLi＋O2，故锂可循环使用，D项正确。 8 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9．根据微观示意图,下列说法正确的是(　　) A．三种物质都是由分子直接构成的 B．该反应为化合反应 C．所有元素化合价都发生了改变 D．反应前后氧原子数目增多 C 9 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学反应的微观示意图。反应生成的碳是由碳原子直接构成的，A项错误；该反应是一种化合物生成两种其他物质的反应，属于分解反应，B项错误；反应前，二氧化碳(CO2)中碳元素为＋4价，氧元素为－2价，反应后，碳和氧气均为单质，化合价均为0，故所有元素化合价都发生了改变，C项正确；根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类和数目都不变，D项错误。 9 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10．化学核心素养要求我们学习化学时要结合学科特点,从本质上去认识和理解化学。下列说法错误的是(　　) A．化学观念:物质发生化学反应时,往往伴随能量的变化 B．科学思维:催化剂的质量在化学反应前后不变,则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 C．科学探究与实践:将5 mL水和5 mL汽油分别加入盛有相同质量碘的试管中,探究碘在不同溶剂中的溶解性 D．科学态度与责任:侯德榜的“侯氏制碱法”制得纯碱,打破了外国对制碱技术的封锁 B 10 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学反应伴随的现象、催化剂的特点等。物质发生化学反应时，往往伴随着能量的变化，常表现为吸热、放热、发光等，A项正确；在化学反应中质量不变的物质不一定是催化剂，也可能是未参加反应的杂质，B项错误；除溶剂不同外，其他量相同，遵循单一变量原则，可探究碘在不同溶剂中的溶解性，C项正确。 10 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 A．验证质量守恒定律 B．比较锌、铁的活动性 C．测定空气中氧气的 D．探究石墨的导电性 体积分数 11．下列实验方案能达到目的的是(　　) D 11 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查实验方案的设计与评价，涉及质量守恒定律的验证、金属活动性的比较、空气中氧气含量的测定、碳单质的物理性质。 A(×)　Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑，有气体逸出，导致烧杯内剩余物质的总质量减小，不能用于验证质量守恒定律。 B(×)　均会有红色固体析出，说明金属活动性：Zn>Cu、Fe>Cu，无法比较锌、铁的金属活动性。 C(×)　加热条件下，炭粉与氧气反应生成二氧化碳(和一氧化碳)，装置内基本没有形成压强差，不能测定空气中氧气的体积分数。 11 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 探究质量守恒定律的实验要求 11 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12．某同学将稀盐酸逐滴加入盛有NaOH溶液(含有2滴酚酞)的烧杯中,边滴边搅拌,直至溶液褪为无色。下列说法错误的是(　　) A．滴加稀盐酸前,烧杯中溶液显红色,原因是此时溶液显碱性 B．滴加过程中,烧杯中溶液pH由13变为12.8,说明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应 C．滴加过程中,烧杯中溶液由红色变为无色,说明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应 D．滴加结束后,取少量溶液蒸干,经检测可得到NaCl固体,说明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应 B 12 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查中和反应的实验分析。碱性溶液能使无色酚酞变红色，A项正确；pH从13变为12.8，也有可能是NaOH溶液被稀盐酸中的水稀释导致pH小幅度下降，不能直接证明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应，B项错误；酸性和中性溶液不能使无色酚酞变色，溶液褪色说明NaOH被消耗，即氢氧化钠和稀盐酸发生了反应，C项正确；有新物质NaCl生成，说明氢氧化钠和稀盐酸发生了反应，D项正确。 12 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13．(5分)食盐是生活中常用的调味品。某兴趣小组以“食盐”为主题开展项目式学习。 任务一:认识食盐 (1)建议碘缺乏人群在日常生活中食用碘盐。碘盐中的碘是指_______(填“单质”“元素”或“原子”)。 元素 13 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 任务二:海水晒盐 海水晒盐是当今人类获得食盐的最主要手段,海水中两种主要物质的溶解度如下表所示。 温度/℃ 0 20 40 60 80 溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 CaCl2 59.5 74.5 128.0 137.0 147.0 13 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)《天工开物》中描述了我国古代制作海盐的场景:“凡煎盐锅古谓之‘牢盆’……其下列灶燃薪……滚沸延及成盐……”“滚沸延及成盐”描写的是氯化钠蒸发结晶的过程。用蒸发结晶而不用降温结晶的方法获取氯化钠的原因是____________________________________。 (3)80 ℃时,向盛有100 g水的烧杯中加入100 g CaCl2,充分溶解后降温到20 ℃,析出晶体的质量为_______g。 氯化钠的溶解度受温度变化的影响很小 25.5 13 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 任务三:配制氯化钠溶液 (4)配制150 g质量分数为16%的氯化钠溶液,需要质量分数为20%的氯化钠溶液_______g。若量取20%的氯化钠溶液时仰视读数,会使配制的溶液质量分数_______(填“偏大”或“偏小”)。 120　 偏大 13 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查元素的含义、溶解度表的应用、一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制时的计算及误差分析等。(3)80 ℃时，CaCl2的溶解度为147.0 g，在80 ℃时向盛有100 g水的烧杯中加入100 g CaCl2，CaCl2完全溶解，20 ℃时，氯化钙的溶解度为74.5 g，则降温后析出晶体的质量为100 g－74.5 g＝25.5 g。(4)设需要质量分数为20%的氯化钠溶液的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变可得，20%×x＝150 g×16%，x＝120 g；量取20%的氯化钠溶液时仰视读数，会使实际量取的氯化钠溶液的质量偏大，导致配制的溶液质量分数偏大。 13 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14．(6分)化学实验是进行科学探究的重要方式。 (1)A装置中仪器a的名称是_______。在制取氧气时试管中的棉花没有燃烧,根据燃烧的条件分析,其主要原因是________________________。 (2)实验室用B装置制取氧气的化学反应方程式为_______ 　　　　　　　　　　　　　　　　　。  铁架台　 温度没有达到棉花的着火点 2H2O2 2H2O＋O2↑(2分) 14 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)用C装置收集氧气,验满的方法是__________________ ________________________________________________。 (4)将胶头滴管中的液体挤入试剂瓶中与固体接触后,用压强传感器测得D装置的压强变化如图E,下列实验与图像相符的是_______(填实验序号)。 实验序号 ① ② ③ ④ 固体 硝酸铵 镁条 氢氧化钠 生石灰 液体 水 稀盐酸 水 水 将带有火星的木条放在导管口c处，若木条复燃，则说明氧气已集满 ③④ 14 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查物质燃烧的条件、氧气的实验室制取原理、氧气的验满等。(1)试管中的棉花属于可燃物，与氧气接触却没有燃烧，根据燃烧条件分析，其主要原因是温度没有达到着火点。(2)B装置属于“固液常温型”装置，适用于分解过氧化氢制氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水，反应的化学方程式为2H2O22H2O＋O2↑。 14 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)氧气的密度比空气大且有助燃性，用C装置收集氧气，氧气从b端进入，故可将带有火星的木条放在导管口c处，若木条复燃，则说明氧气已集满。(4)①硝酸铵溶于水吸热，压强先减小，后恢复至p0，不符合题意；②镁条与稀盐酸反应有氢气生成，同时反应过程中放热，压强先增大后减小(反应完全，温度恢复至室温)，由于有气体生成且装置密闭，故最终压强大于p0，不符合题意；③④氢氧化钠溶于水放热，生石灰与水反应放热，故压强先增大，待溶解或反应结束后，温度恢复至室温，压强恢复至p0，符合题意。 14 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15．(5分)最新无汞体温计内部的液态填充物为镓铟锡合金,镓铟锡合金(Ga⁃In⁃Sn)是一种无毒液态合金。如图1是某工厂制备镓铟锡合金的简化流程,请根据流程回答问题。  (1)原料中镓(Ga)、铟(In)、锡(Sn)的原子结构示意图如图2,其中镓、铟和铝化学性质相似的 原因是______________________。 原子的最外层电子数相同 15 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)原料中镓、铟、锡的熔点如下表所示。下列说法正确的是_______(填序号)。   原料 镓(Ga) 铟(In) 锡(Sn) 熔点 29.76 ℃ 156.6 ℃ 231.9 ℃ ①和水银温度计相比,新型温度计更环保 ②水银温度计的工作原理是温度升高,汞分子间的间隔变大 ③该合金的熔点低于29.76 ℃ ④原料中用到的三种金属都能和稀盐酸反应 ①③④ 15 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)除杂步骤中,若合金表面有氧化物残留,可加入稀盐酸处理。写出金属铟的氧化物与稀盐酸反应的化学方程式: 　　　　　　　　　　　　　　　　　。  (4)合金需在氦气中冷却成型,原因是__________________ _____________________________________________。 In2O3＋6HCl===2InCl3＋3H2O(2分) 隔绝氧气，防止合金在冷却过程中与空气中的氧气等物质发生化学反应 15 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查原子结构示意图、合金的性质、化学方程式的书写等。(1)一般情况下，最外层电子数相同的原子，其化学性质相似。(2)①水银温度计中的汞有毒，会对环境和人体造成危害，而镓铟锡合金无毒，因此新型温度计更环保，正确；②水银是汞的俗称，汞是由汞原子直接构成的，水银温度计的工作原理是温度升高，汞原子间的间隔变大，错误；③合金的熔点一般比其组成成分中纯金属的熔点低，正确；④在金属活动性顺序中，锡位于氢之前，能与稀盐酸发生置换反应，镓、铟和铝的化学性质相似，铝能与稀盐酸反应，所以镓、铟也能与稀盐酸反应，正确。 15 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)铟原子最外层电子数是3，在化学反应中易失去3个电子，因此在化合物中通常显＋3价，其氧化物的化学式为In2O3；In2O3与稀盐酸反应生成氯化铟和水，反应的化学方程式为In2O3＋6HCl===2InCl3＋3H2O。(4)氦气的化学性质稳定，通常情况下不易与其他物质发生反应，在氦气中冷却成型，可以隔绝氧气，防止合金在冷却过程中与空气中的氧气等物质发生化学反应。 15 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16．(7分)土壤盐碱化会影响粮食产量,碳酸钠是导致土壤显碱性的物质之一,为此兴趣小组同学对碳酸钠进行以下项目式探究。 任务一:了解盐碱地开发情况 (1)小组同学从网上了解到中国农业专家袁隆平带领团队克服困难,在盐碱地成功种植水稻。下列食物与水稻富含的营养物质相同的是_______(填序号)。 ①鸡腿　　②鸡蛋　　③馒头　　④土豆　　⑤黄瓜 ③④ 16 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 任务二:测定土壤的酸碱性 (2)小组同学取土壤浸出液,测定pH。 ①如图所示的操作正确的是_______(填字母序号)。 ②碳酸钠溶液显碱性是因为C与水反应生成了_______(填离子符号)。 b　 OH－ 16 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 任务三:探索除去碳酸钠的方法 (3)小组同学设计了以下两种实验方案除去碳酸钠。 ①沉淀法:向碳酸钠溶液中加入足量__________________ ________________________溶液,观察到有白色沉淀产生,过滤后的滤液呈中性,说明碳酸钠被除去。 氯化钡(或氯化钙，合理即可) 16 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ②生“气”法:碳酸钠和酸反应分两步。小组同学向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸,开始时没有气泡,发生反应的化学方程式为Na2CO3＋HCl===NaHCO3＋NaCl,一段时间后才开始产生气泡,此时发生反应的化学方程式为________　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。观察到气泡不再产生时停止滴加,测得此时溶液的pH略小于7,原因可能是稀盐酸略过量,还可能的原因是______________ ____________________________。  二氧化碳和水反应生成的碳酸使pH略小于7 NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑(2分) 16 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 注意:若答对下列小题奖励3分,化学总得分不超过40分。 任务四:探究碳酸钠与二氧化碳的反应 查阅资料:Ⅰ．20 ℃时,碳酸钠的溶解度为21.5 g,碳酸氢钠的溶解度为9.6 g。 Ⅱ．Na2CO3＋H2O＋CO2===2NaHCO3。 (4)小组同学将20 ℃时20 mL饱和碳酸钠溶液倒入盛有500 mL二氧化碳的矿泉水瓶中,迅速盖上瓶塞,剧烈振荡5 min,静置后观察到矿泉水瓶几乎完全变瘪。 16 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ①剧烈振荡矿泉水瓶的目的是_______________________ _______________。 ②除了观察到矿泉水瓶变瘪外,还能观察到矿泉水瓶中溶液　　　　　 　,产生该现象的原因是_________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________。 20 ℃时，碳酸钠的饱和溶液与二氧化碳反应生成碳酸氢钠的质量大于该温度下碳酸氢钠的溶解度，过量的碳酸氢钠晶体析出 增大反应物间的接触面积，使反应更充分　 变浑浊(或有晶体析出)　 16 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查食物中的营养物质、测定溶液pH的操作、碳酸钠的性质探究等。(2)①测定pH时，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，a项错误；测定pH时使用潮湿的点滴板，会稀释待测液，使酸性溶液的pH偏大，碱性溶液的pH偏小，c项错误。②溶液显碱性的根本原因是溶液中含有OH－。 16 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)①含有Ca2＋或Ba2＋的可溶性盐或碱能与碳酸钠反应生成白色沉淀，且过滤后的滤液呈中性，故向碳酸钠溶液中加入的溶液为氯化钙或氯化钡等呈中性的溶液。②结合碳酸钠与稀盐酸反应的第一步可知，产生气泡的反应是碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑；反应有CO2生成，CO2能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，也可能使溶液的pH小于7。 16 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17．(5分)某小组同学将20 g石灰石加入过量的稀盐酸中,产生的二氧化碳气体质量随时间变化如图(杂质不与盐酸反应)所示。 (1)计算石灰石中碳酸钙的质量分数(写出计算过程)。 17 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)解：设石灰石中碳酸钙的质量分数为x。 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ (1分) 100 44 20 g×x 6.6 g (1分) (1分) x＝75% (1分) 答：石灰石中碳酸钙的质量分数为75%。 17 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)t2＞2t1的原因:_________________________________ ________________________________________。 随着反应的进行，盐酸浓度减小，反应速率变慢，用时增多(1分) 17 -- -- 19．合肥四十五中2025届第二次模拟(优化卷) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $