8.2025年安徽省中考模式精编卷(三)-【木牍中考】2026年中考化学试题精编课件(安徽专版)

该初中化学中考复习课件全面覆盖物质构成、化学变化、实验探究等核心考点，严格对接中考说明，分析安徽中考12分选择题（占30%）与28分非选择题（占70%）的权重分布，归纳出物质分类、方程式书写、实验装置选择等常考题型，兼具全国真题精编与本地模拟训练，备考针对性强。 课件亮点在于“真题情境+素养导向”的训练模式，如通过“甲烷与二氧化碳制合成气”微观示意图培养科学思维，结合“水的净化”项目式学习提升科学探究与实践能力。针对碳酸乙烯酯化学式计算中“相对分子质量单位”等易错点，配套详细解析与技巧点拨，助力学生掌握答题规范，教师可依此精准突破考点，高效推进中考冲刺复习。

化 学 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1．[2025·黑龙江绥化改编]为推进生态绥化的建设,下列做法与之不相符的是(　　) A．开发国土空间,大量砍伐树木建立工厂 B．提倡市民少开私家车,尽量乘坐公共交通工具出行 C．为保护绥化的寒地黑土,要合理使用化肥、农药 D．鼓励市民购物时多使用布袋或纸质购物袋,少使用塑料袋 A 1 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2．[2025·山东枣庄]柴米油盐中品人生百味。下列说法正确的是(　　) A．柴、煤和天然气等燃料都属于可再生资源 B．“稻米飘香”体现了分子是在不断运动的 C．大量摄入油脂有益于人体健康 D．食盐的主要成分NaCl由分子构成 B 2 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查能源的分类、分子的性质、化学与人体健康、物质的构成。煤和天然气属于不可再生能源，A项错误；油脂能为人体的生命活动提供能量，但大量摄入易导致营养过剩，应合理摄入，C项错误；NaCl由Na＋和Cl－构成，D项错误。 2 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 3．[2025·成都改编]徐寿在《化学鉴原》中命名并介绍多种元素,钠元素和硫元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图如图。下列有关说法正确的是(　　)  A．两种元素均为非金属元素 B．硫原子核内有32个中子 C．钠原子在反应中易得电子 D．两种元素可形成化合物Na2S D 3 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查元素周期表的相关知识、原子结构示意图。钠是金字旁，属于金属元素，硫是石字旁，属于固态非金属元素，A项错误；原子中，相对原子质量≈质子数＋中子数，则硫原子核内有16个中子，B项错误；钠原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子而形成Na＋，钠元素显＋1价(点拨：化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致)，硫原子的最外层电子数为6，在化学反应中易得到2个电子而形成S2－，硫元素显－2价，根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为0可得，钠、硫元素可形成化合物Na2S(注意：根据化合价书写化学式时，一般正左负右)，C项错误，D项正确。 3 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 4．[2025·四川泸州]“冬天捞碱”所得的Na2CO3中混有泥沙,欲得到较纯净的Na2CO3,下列仪器中不需要用到的是 (　　) 　A　　　　　 B　　　　 　C　　　　 　D B 4 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学实验操作所需仪器。Na2CO3易溶于水，泥沙难溶于水，可通过溶解、过滤、蒸发，得到较纯净的Na2CO3。   综上所述，不需要用到的仪器是分液漏斗，B项符合题意。 4 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 5．[2025·甘肃]目前大多数新能源电动汽车使用锂电池驱动,生产锂电池时可用碳酸乙烯酯(C3H4O3)作为电解液。下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是(　　) A．碳酸乙烯酯的相对分子质量为88 g B．碳酸乙烯酯中碳、氢元素的质量比为9∶1 C．碳酸乙烯酯中碳元素的质量分数大于氧元素的质量分数 D．碳酸乙烯酯由3个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成 B 5 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学式的意义及相关计算。碳酸乙烯酯的相对分子质量为(12×3)＋(1×4)＋(16×3)＝88，相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，A项错误；碳酸乙烯酯中碳、氢、氧元素的质量比为(12×3)∶(1×4)∶(16×3)＝9∶1∶12，碳元素的质量分数小于氧元素的质量分数，B项正确，C项错误；碳酸乙烯酯由碳酸乙烯酯分子构成，1个碳酸乙烯酯分子由3个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成，D项错误。 5 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 6．青少年一定要爱护自己的眼睛,在光线不足时看书、写字要用照明工具。下列关于如图所示照明台灯的说法错误的是(　　) A．塑料灯座的材质属于有机合成材料 B．铝块能加工成铝箔是因为铝有延展性 C．铜质插头利用了铜的导电性 D．玻璃灯管内填充氮气是因为其化学性质活泼 D 6 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题结合台灯的结构考查材料的分类、金属的性质与用途等。有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，塑料灯座的材质属于有机合成材料，A项正确；玻璃灯管内填充氮气是因为氮气的化学性质稳定，D项错误。 6 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 7．[劳育][2025·广东]以劳动树德、增智、强体、育美。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是(　　) 选项 劳动实践 化学知识 A 塑料瓶放入可回收物垃圾桶 塑料制品可回收再利用 B 野炊时用废纸引燃木炭 纸张的着火点低于木炭 C 为运动员送饮用水 水是人体必需的营养物质 D 用含氢氧化钠的清洁剂擦拭炉具 氢氧化钠在空气中易潮解 D 7 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查垃圾分类、燃烧条件、营养物质、碱的性质。野炊时用废纸引燃木炭，是因为纸张的着火点低于木炭，更容易被点燃，利用纸张燃烧放出的热量使木炭达到着火点从而引燃木炭，B项正确；用含氢氧化钠的清洁剂擦拭炉具，是因为氢氧化钠能与油脂发生反应从而去除油污，D项错误。 7 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 8．[2024·广东深圳改编]如图是几种物质生成水的反应,下列说法错误的是(　　) A．①可以表示为H2O2制取O2的反应 B．③可以表示为NaOH与H2SO4的反应 C．④可以表示为AgNO3与Al的反应 D．反应⑤中可能观察到淡蓝色火焰 C 8 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查酸、碱、盐的性质及物质间的转化。AgNO3与Al反应生成Al(NO3)3和Ag，没有水生成，C项错误。 8 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 9．科学思维是化学核心素养的重要组成部分,下列说法正确的是(　　) A．归纳:具有均一性、稳定性的液体都是溶液 B．推理:将二氧化碳通入紫色石蕊溶液后溶液变红,说明二氧化碳显酸性 C．比较:硝酸铵固体溶于水使溶液温度升高,氢氧化钠固体溶于水使溶液温度降低 D．分析:电解水实验中,正、负极处产生气体体积比约为1∶2,故与负极相连的玻璃管内液面下降比正极快 D 9 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查溶液的含义、二氧化碳的性质、固体溶解时的吸放热现象、电解水实验。水具有均一性、稳定性，但水是纯净物，不属于溶液，溶液是具有均一性、稳定性的混合物，A项错误；将二氧化碳通入紫色石蕊溶液后，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，使紫色石蕊溶液变红，B项错误；硝酸铵固体溶于水吸热，溶液温度降低，氢氧化钠固体溶于水放热，溶液温度升高，C项错误。 9 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 10．科学家用甲烷和二氧化碳在Al2O3的催化作用下制取合成气,其原理如图。下列说法错误的是(　　) A．该反应有利于减缓温室效应 B．该反应前后分子和原子数目均不变 C．生成物的分子个数比为1∶1 D．反应物甲烷中的氢元素全部转移到氢气中 B 10 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查化学反应的微观示意图。结合微观示意图和质量守恒定律可知，发生反应的化学方程式为CH4＋CO22CO＋2H2。CO2是温室气体，该反应消耗了CO2，有利于减缓温室效应，A项正确；根据化学方程式可知，该反应前后分子数目增加，B项错误；根据化学方程式可知，生成物CO和H2的分子个数比为1∶1，C项正确。 10 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 11．[2025·天津改编]下列实验方案能达到实验目的的是(　　) 选项 实验目的 实验方案 A 区分棉纤维和羊毛纤维 分别点燃,观察燃烧时的现象和产物的状态 B 鉴别MgCl2溶液和Na2SO4溶液 取样,分别加入Ba(OH)2溶液 C 除去一氧化碳中的二氧化碳 将混合气通过足量灼热的氧化铜粉末 D 除去CaCl2溶液中少量的盐酸 加入过量的Ca(OH)2溶液 A 11 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查实验方案的设计与评价。棉纤维燃烧时无明显气味，灰烬细、软、轻，呈浅灰色，羊毛纤维燃烧时有烧毛发的焦糊味，灰烬呈黑色脆块状态，用手指轻压会变为粉末，可通过点燃区分二者，A项正确；Ba(OH)2与MgCl2反应生成Mg(OH)2白色沉淀，Ba(OH)2与Na2SO4反应生成BaSO4白色沉淀，二者现象相同，无法鉴别，B项错误；将混合气通过足量灼热的氧化铜粉末，一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，除去了原物质(一氧化碳)，不符合除杂原则，C项错误；加入过量的Ca(OH)2溶液，Ca(OH)2与盐酸反应生成CaCl2和H2O，除去了杂质，但引入了新的杂质[过量的Ca(OH)2]，不符合除杂原则，D项错误。 11 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 12．[2025·兰州]海水中的镁元素主要以氯化镁和硫酸镁的形式存在,为探究氯化镁在水中的溶解情况,进行如图实验(不考虑溶剂的减少)。下列说法错误的是(　　) A．氯化镁固体是易溶性物质 B．烧杯②的溶液中溶质的质 量为29 g C．烧杯③的溶液为不饱和溶液 D．各烧杯溶液中溶质的质量分数大小关系为①＜②＜③ C 12 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查物质的溶解性、饱和溶液与不饱和溶液的判断、溶质质量分数的计算。 烧杯 ① ② ③ 温度 20 ℃ 40 ℃ 50 ℃ 50 g水中最多溶解固体的质量 27.4 g 29 g 30 g 溶剂质量 50 g 50 g 50 g 溶质质量 27 g 29 g 30 g 溶液状态 不饱和 饱和 饱和 20 ℃时，氯化镁的溶解度为54.8 g，大于10 g，属于易溶性物质，A项正确；三个烧杯中溶剂质量相等，溶质质量：①<②<③，则溶质质量分数：①<②<③，D项正确。 12 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13．(5分)阅读材料并回答下列问题。 生物质是指通过光合作用产生的各种有机体,生物质能是储存在生物质中的能量。当前利用秸秆生产生物质能已成为一大亮点。 13 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 秸秆的生物质能利用方式有多种,如将秸秆粉碎、添加乳酸菌发酵,即可做成牲畜饲料;以秸秆为主要原料,经粉碎、厌氧发酵即可生产沼气(主要成分为甲烷);利用秸秆和畜禽粪便为原料,经无害化处理、发酵腐熟就可制成有机肥料;秸秆经粉碎、水解、糖化发酵、蒸馏等过程,可获得燃料酒精。 目前,生物质能已成为世界第四大能源。它燃烧后灰渣极少,且燃烧后的灰烬是优质有机钾肥,是一种清洁能源。 13 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)秸秆的生物质能利用方式中,都涉及化学变化的一个过程是　　　　　　　。  (2)写出燃料酒精充分燃烧的化学方程式:______________ _______________________。 (3)利用秸秆生产沼气时需要避免明火靠近,请从甲烷性质的角度解释原因:__________________________________ ___________________。 发酵 C2H5OH＋3O2 2CO2＋3H2O(2分) 甲烷是可燃气体，与空气混合后遇明火易发生爆炸 13 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (4)推广使用生物质能的优点是_____________________ __________________________(写出1点即可)。 燃烧后灰渣极少，灰烬可用作钾肥(合理即可) 13 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 14．[2025·四川广安](6分)化学实验是科学探究的重要方式。根据如图所示的实验装置,回答下列问题。 (1)实验室用A装置制取氧气,发生反应的化学方程式为_________________________________________,若要用D装置收集氧气,进气口应选_______(填“a”或“b”)。 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑(2分)　 a 14 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)实验室制取二氧化碳,用C作发生装置,与B装置相比其主要优点是　　　　　　　　　　　　　　,实验室常用 　　　　　　(填物质名称)来检验二氧化碳。  (3)常温下可用NaH固体和水来制取氢气,若用E装置收集干燥的氢气,U形管中可盛装的物质为_______(填字母序号)。 A．NaHCO3　　　　B．CaCO3　　　　 C．CaO 可控制反应的发生与停止　 澄清石灰水 C 14 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查实验室制取氧气的原理、发生装置的评价、二氧化碳的检验、氢气的干燥等。(1)A装置是“固体加热型”发生装置且试管口有棉花，适用于加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑。氧气的密度比空气大，用D装置收集氧气时，应“长进短出”(向上排空气法)，即从a口通入氧气，使氧气在集气瓶底部聚集，将空气从b口排出。 14 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)C装置中，将固体放在铜网上，关闭弹簧夹，装置内气体压强增大，液体被压回烧杯，固液分离，反应停止；打开弹簧夹，气体排出，压强减小，液体进入球形玻璃管，固液接触，反应发生；B装置固液一旦混合，无法中途停止反应，故C装置的主要优点是能控制反应的发生与停止。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳。(3)要干燥氢气，U形管中应盛放能吸收水分且不与氢气反应的物质。NaHCO3和CaCO3不能吸收水分，CaO能与水反应生成Ca(OH)2，且不与氢气反应，故U形管中盛装的物质为CaO。 14 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 15．[2025·江苏苏州](6分)以闪锌矿[主要成分为ZnS,含有少量FeS、CdS(硫化镉)]为原料制备硫酸锌的流程如下: 已知“除铁”时发生反应:①4FeSO4＋O2＋4H2O2Fe2O3↓＋4H2SO4;②Fe2(SO4)3＋3H2OFe2O3↓＋3H2SO4。 15 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (1)“焙烧”时,金属硫化物(ZnS、FeS和CdS)与氧气反应均转化为金属氧化物和SO2。写出ZnS与O2高温下反应的化学方程式:　　　　　　　　　　　　　　　　。  (2)①“酸浸”时发生反应的基本类型为________________。 ②“酸浸”所得滤液中阳离子有Cd2＋、Fe2＋、Fe3＋和 　　　　　　(填离子符号)。 2ZnS＋3O22ZnO＋2SO2(2分) 复分解反应 H＋、Zn2＋ 15 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (3)“除镉过滤”前需先测定溶液中CdSO4浓度,计算所需锌粉质量的理论值[m理论(Zn)]。如图是实际参加反应的锌的质量与理论值之比分别为1.2和1.0时,除镉率随时间的变化。 ①金属活动性:Zn_______Cd(填“＞”或 “＜”)。 >　 15 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ②除镉率接近100%时,＞1的原因是_________ _______________________。 溶液中的硫酸(或H＋)消耗Zn 15 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题结合制备硫酸锌的工艺流程考查化学方程式的书写、基本反应类型、金属活动性、酸的化学性质等。(1)“焙烧”时，金属硫化物与氧气反应转化为金属氧化物和SO2，则ZnS与O2在高温条件下反应生成氧化锌和二氧化硫，反应的化学方程式为2ZnS＋3O22ZnO＋2SO2。 15 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)①“酸浸”时，金属氧化物与稀硫酸反应生成盐和水，是两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应。②“酸浸”时，ZnO与稀硫酸反应生成ZnSO4和H2O，由于加入的稀硫酸过量，所以“酸浸”所得滤液中阳离子有Cd2＋、Fe2＋、Fe3＋和Zn2＋、H＋。(4)①“除镉过滤”时，锌能将CdSO4中的镉置换出来，说明锌的金属活动性比镉强。②“酸浸”时稀硫酸过量，且除铁时有硫酸生成，故除镉时加入的锌粉会与硫酸反应，导致除镉率接近100%时，>1。 15 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 16．(6分)某化学兴趣小组开展以“水的净化”为主题的项目式学习。 任务一:查询水处理过程 (1)常规处理技术:天然水→加混凝剂→过滤后加活性炭→加消毒剂→自来水。其中活性炭起_________作用。 (2)在家用饮水机中,还会使用超滤膜对自来水进行处理,以去除水中的细菌、病毒等微生物,则细菌、病毒等微生物的粒径　　　　(填“大于”“等于”或“小于”)超滤膜的孔径。  吸附 大于 16 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 任务二:探究水处理中的消毒剂 【查阅资料】①Cl2有毒,可溶于水且与H2O反应生成次氯酸(HClO)和HCl。 ②次氯酸可以杀菌消毒,次氯酸不稳定,见光易分解产生两种物质,其中一种为空气中常见的气体。 【提出问题】久置的氯水,其杀菌消毒的效果是否改变? 16 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【进行实验】在教师的指导下,同学们进行实验,探究氯气通入水后(氯水),再光照一段时间后溶液的pH随时间的变化,获得如图1所示数据。 【数据处理】(3)图1中,0~100 s内, 溶液中氢离子的浓度会_________(填 “增大”“减小”或“不变”);写出次氯酸(HClO)在光照下分解的化学方程式:______________________________。 增大　 2HClO2HCl＋O2↑(2分) 16 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (4)在图2中的圆圈内写出久置的氯水中一定含有的离子(用符号表示)。 【得出结论】久置的氯水,其杀菌消毒的效果会降低。 如图所示 16 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 注意:若答对下列小题奖励3分,化学总得分不超过40分。 【实验拓展】FeCl3是一种常用的化工原料,受热易升华,极易与水反应。铁粉与氯气发生化合反应制备FeCl3的实验装置如图3所示,石棉绒不参加反应。 (5)实验过程中若m处出现堵 塞,A装置中可观察到的现象是 ___________________________　　　　　　　　　　　　 ___________,可通过适当加热m处,使实验能继续进行。  浓硫酸液面下降，导管②中液面上升 16 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (6)D装置的主要作用是_____________________________　　　　　　　　　　　　　　 _______________________,E装置的作用是处理尾气。  (7)反应前B、C装置的总质量为a g,反应一段时间后B、C装置的总质量为b g(生成物全部被C收集,不考虑水分的蒸发),则参加反应的铁粉的质量为_________g(用含有字母的代数式表示)。 防止E装置中的水蒸气进入C装置与FeCl3反应 16 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 【解析】本题考查水的净化过程、消毒剂次氯酸性质的探究、物质的制备等。(1)活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附水中的色素和异味，在水的净化过程中起吸附作用。(2)超滤膜能去除水中的细菌、病毒等微生物，是因为细菌、病毒等微生物的粒径大于超滤膜的孔径，无法通过超滤膜。(3)由题图1可知，0~100 s内，溶液pH减小，说明溶液酸性增强，即溶液中酸性物质的浓度增大，则氢离子的浓度增大；次氯酸不稳定，见光会分解生成两种物质，其中一种是空气中的常见气体，根据次氯酸的元素组成可知，生成的空气中的常见气体是O2，再根据化学反应前后元素种类不变推知，另一种物质是HCl，反应的化学方程式为2HClO 2HCl＋O2↑。 16 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (4)氯气与水反应生成次氯酸和盐酸，次氯酸见光分解生成盐酸和氧气，久置的氯水主要成分是盐酸，盐酸在水中解离出H＋和Cl－，故久置氯水中一定含有的离子是H＋、Cl－。(5)B装置中氯气与铁粉发生反应生成FeCl3，FeCl3受热易升华，气态FeCl3进入C装置中凝华为固体，若m处堵塞，说明部分气态FeCl3在m处变为固体，继续向A装置中通入氯气，装置内压强增大，会使A装置中浓硫酸液面下降，导管②中液面上升，再适当加热m处，FeCl3固体升华为气体，整个装置气流通畅，实验继续进行。(6)FeCl3极易与水反应，D装置中的无水氯化钙可吸收水分，防止E装置中的水蒸气进入C装置中与FeCl3反应。 16 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (7)根据反应前后B、C装置的总质量可知，参加反应的氯气的质量为(b－a)g，设参加反应的铁粉的质量为x。 2Fe＋3Cl22FeCl3 112　 213 x　 (b－a)g x＝g 16 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 17．[2025·江西](5分)实践小组为测定某品牌纯碱样品中Na2CO3的质量分数,进行了如图所示的实验(杂质不参与反应)。   (1)加入稀盐酸观察到的现象是_____________________。 (2)计算样品中Na2CO3的质量分数(写出计算过程,结果精确到0.1%)。 有大量气泡产生(1分) 17 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 (2)解：完全反应后生成二氧化碳的质量为6 g＋61.7 g－65.5 g＝2.2 g 设样品中Na2CO3的质量为x。 Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑ (1分) 　106　　　　　　　　　　　　 44 　x　　　　　　　　　　　　　2.2 g (1分) x＝5.3 g (1分) 样品中Na2CO3的质量分数为×100%≈88.3%(1分) 答：样品中Na2CO3的质量分数为88.3%。 17 -- -- 8.2025年安徽省中考模式精编卷(三) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 $