7.2025年安徽省中考模式精编卷(二)-【木牍中考】2026年中考数学试题精编课件(安徽专版)
2025-11-29
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教辅
摘要:
该初中数学中考复习课件全面覆盖代数运算、几何变换、统计概率等中考核心考点,严格对接中考说明,通过分析近五年真题明确考点权重,如几何综合题占比达25%,并按选择填空解答题分类归纳规律探究、二次函数应用等常考题型,体现备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“真题精编+技巧突破”模式,精选安徽5套真题和全国13套优质真题,通过增长率问题示范模型观念应用,用赋值法培养推理意识,如解析二次函数图像时结合反比例函数性质快速判断开口方向。帮助学生掌握解题技巧提高得分率,为教师提供系统复习框架,助力中考冲刺高效提分。
内容正文:
数 学
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一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
每小题都给出代号为A,B,C,D的四个选项,其中只有一个是正确的.
1.[2025·江苏连云港]-5的绝对值是( )
A.5 B.-5 C. D.
A
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2.[2025·四川凉山州]下列运算正确的是( )
A.m+m=m2 B.=m5n7 C.m3·m2=m6 D.m8÷m2=m6
D
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3.[2024·山西]斗拱是中国古典建筑上的重要部件.如图是一种斗形构件“三才升”的示意图及其主视图,则它的左视图为( )
A B C D
C
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4.[2025·重庆]某景区2022年接待游客25万人,经过两年加大旅游开发力度,该景区2024年接待游客达到36万人,那么该景区这两年接待游客的年平均增长率为( )
A.10% B.20% C.22% D.44%
B
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5.[2025·山东东营]一次函数y=kx+2(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,当x=-1时,y的值可以是( )
A.3 B.2 C.1 D.-1
A
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6.[2024·西藏]如图,AC为☉O的直径,点B,D在☉O上,∠ABD=60°,CD=2,则AD的长为( )
A.2
B.2
C.2
D.4
C
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【解析】∵AC为☉O的直径,∴∠ADC=90°.∵∠C=∠ABD=60°,∴∠CAD=30°.∵CD=2,∴AC=2CD=4,∴AD==2.
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7.[2025·山东]某班学生到山东省博物馆参加研学活动.博物馆为同学们准备了以镇馆之宝“亚醜钺”“蛋壳黑陶杯”“颂簋”为主题的三款文创产品,每位同学可从中随机抽取一个作为纪念品.若抽到每一款的可能性相等,则甲、乙两位同学同时抽到“亚醜钺”的概率是( )
A. B. C. D.
A
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【解析】将三款镇馆之宝“亚醜钺”“蛋壳黑陶杯”“颂簋”分别用A,B,C表示,根据题意列表如下:
A B C
A A,A A,B A,C
B B,A B,B B,C
C C,A C,B C,C
共有9种等可能的结果,其中甲、乙两位同学同时抽到“亚醜钺”的结果数为1,∴甲、乙两位同学同时抽到“亚醜钺”的概率是.
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8.已知反比例函数y=的图象如图所示,则二次函数y=2kx2-4x+k2的图象大致为( )
A B C D
D
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【解析】∵函数y=的图象经过第二、四象限,∴k<0,由图知当x=-1时,y=-k>1,∴k<-1,即k2>1,∴抛物线y=2kx2-4x+k2的开口向下,与y轴的交点在(0,1)上方,对称轴为直线x=->-1,∴对称轴在-1与0之间,观察知D项符合题意.
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9.已知a,b,c为实数,且b-a=c2+2c+1,b+a=3c2-4c+11,则a,b,c之间的大小关系是( )
A.a≥b>c B.b≥a>c
C.b≥c>a D.c>b≥a
B
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【解析】∵b-a=c2+2c+1=(c+1)2≥0,∴b≥a.②-①得a=c2-3c+5,∴a-c=c2-3c+5-c=(c-2)2+1>0,∴a>c,∴b≥a>c.
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【考场快解】(赋值法+排除法)取c=0,则解得∴b>a>c,排除A,C,D项.
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10.[2023·浙江金华]如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以其三边为边在AB的同侧作三个正方形,点F在GH上,CG与EF交于点P,CM与BE交于点Q.若HF=FG,则的值是( )
A. B.
C. D.
B
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【解析】∵四边形ACGH是正方形,且HF=FG,设HF=FG=a,∴AC=CG=GH=AH=2a.∵四边形ABEF是正方形,∴∠AFP=90°,∴∠HAF=90°-∠HFA=∠GFP,∴tan ∠HAF=tan ∠GFP,即,∴GP=a,∴PC=2a-a=a,同理tan ∠HAF=tan ∠CAB,即,∴BC=a,同理CQ=a,
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∴PB=a,BQ2=a2+a2,S△BCQ=×a×a=a2.
∵Rt△BCQ∽Rt△BEP,∴,∴S△BEP=5S△BCQ=a2,∴S四边形PCQE=S△BEP-S△BCQ=a2.∵S正方形ABEF=AB2=AC2+BC2=(2a)2+a2=5a2,∴.
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二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.[2024·四川资阳]2024年政府工作报告提出,我国今年发展主要预期目标是:国内生产总值增长5%左右,城镇新增就业1200万人以上……将数1200万用科学记数法表示为 .
1.2×107
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12.[2025·黑龙江绥化]已知m,n是关于x的一元二次方程x2-2025x+1=0的两个根,则(m+1)·(n+1)=
.
2027
【解析】∵m,n是关于x的一元二次方程x2-2025x+1=0的两个根,∴m+n=-=2025,mn==1(依据:一元二次方程根与系数的关系),∴(m+1)(n+1)=m+n+mn+1=2025+1+1=2027.
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新课标中将一元二次方程的根与系数的关系“若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根,则x1+x2=-,x1·x2=”由选学改为必学,要求:了解一元二次方程的根与系数的关系.
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13.[数学文化][2023·江苏扬州]我国汉代数学家赵爽证明勾股定理时创制了一幅“勾股圆方图”,后人称之为“赵爽弦图”,它是由4个全等的直角三角形和一个小正方形组成.如图,直角三角形的直角边长为a,b,斜边长为c,若b-a=4,c=20,则每个直角三角形的面积为 .
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【解析】由题意知a2+b2=c2,∵b-a=4,c=20,∴a2+(a+4)2=202,解得a=12(负值舍去),∴b=16,∴每个直角三角形的面积为ab=96.
【一题多解】∵(b-a)2=b2+a2-2ab,由题意知a2+b2=c2,b-a=4,c=20,∴42=202-2ab,∴ab=192,∴每个直角三角形的面积为ab=96.
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14.已知抛物线y=x2+ax+a(a为常数,a≠0).
(1)若a=2,则此抛物线的对称轴为直线__________;
(2)设M(x1,y1),N(x2,y2)是抛物线上的两点,其中x1<x2,当x1+x2>4时,都有y1<y2,则a的取值范围是__________.
a≥-4
x=-1
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【解析】(1)当a=2时,抛物线的表达式为y=x2+2x+2=(x+1)2+1,∴此抛物线的对称轴为直线x=-1.(2)∵y=x2+ax+a,∴y1=+ax1+a,y2=+ax2+a,∴y2-y1=(x2+x1)(x2-x1)+a(x2-x1)=(x2-x1)(x2+x1+a).∵x1<x2,∴当x2+x1>-a时,y2>y1.∵x1+x2>4,∴-a≤4,∴a≥-4.
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三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.[2025·四川达州]解不等式:,并把解集表示在数轴上.
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【参考答案】去分母,得3(3x-1)≤2(2x+1). .........2分
去括号,得9x-3≤4x+2. .........4分
移项、合并同类项,得5x≤5.
系数化为1,得x≤1,.........6分
∴原不等式的解集为x≤1.
在数轴上表示如下:
.........8分
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16.[2025·湖南]先化简,再求值:(x+2)(x-2)+x(1-x),其中x=6.
【参考答案】原式=x2-4+x-x2.........4分
=x-4. .........6分
当x=6时,原式=6-4=2. .........8分
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四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.[综合与实践][2025·吉林]
确定建筑物的3D打印模型的高度项目提出:如图是某城市规划展览馆.树人中学的3D打印社团为展示城市文化,准备制作该城市规划展览馆的3D打印模型,需要测量并计算展览馆高度,为制作3D打印模型提供数据.
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项目报告表时间:2025年5月29日
项目
分析 活动目标 测量该城市规划展览馆的实际高度并换算其3D打印模型的高度
测量工具 测角仪、皮尺
项目
实施 任务1
测量数据 以下是测得的相关数据,并画出了如图所示的测量草图.
1.测出测角仪的高CD=1.4 m.
2.利用测角仪测出展览馆顶端A的仰角∠ACE=61°.
3.测出测角仪CD底端D处到展览馆AB底端B处之间的距离DB=42 m.
第17题图
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项目
实施 任务2
计算实际高度 根据上述测得的数据,计算该城市规划展览馆AB的高度.(结果精确到1 m,参考数据:sin 61°≈0.875,cos 61°≈0.485,tan 61°≈1.804)
任务3
换算模型高度 将该城市规划展览馆AB的高度按1∶400等比例缩小,得到其3D打印模型的高度约为 _ cm.(结果精确到1 cm)
项目结果 为社团制作城市规划展览馆的3D打印模型提供数据
请结合上表中的测量草图和相关数据,帮助该社团完成任务2和任务3.
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【参考答案】任务2 由题意得四边形BECD为矩形,
∴BE=CD=1.4 m,CE=BD=42 m.
∵在Rt△AEC中,tan ∠ACE=,
∴AE=CE·tan 61°≈42×1.804=75.768(m),.........4分
∴AB=AE+BE=75.768+1.4≈77(m).
答:该城市规划展览馆AB的高度约为77 m. .........6分
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任务3 19. .........8分
提示:设3D打印模型的高度为x cm.由题意得,解得x≈19,即3D打印模型的高度约为19 cm.
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18.[2025·黑龙江龙东地区]如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(2,-1),B(1,-3),C(3,-4).
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(1)将△ABC向上平移5个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到△A1B1C1,画出两次平移后的△A1B1C1,并写出点C1的坐标;
(2)画出△A1B1C1绕原点O逆时针旋转90°后得到的△A2B2C2,并写出点C2的坐标;
(3)在(2)的条件下,求点C1旋转到点C2的过程中,所经过的路径长.(结果保留π)
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【参考答案】(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;C1(4,1)..........3分
(2)如图所示,△A2B2C2即为所求;C2(-1,4). .........6分
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(3)∵OC1=,
∴点C1旋转到点C2的过程中,所经过的路径长为π. .........8分
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五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.[2025·广东深圳]某班级拟开展科技主题班会活动,现从“科技安全”“科技畅想”“科技生活”“科技前沿”“科技故事”中挑选一个主题.全班同学通过投票选出最受欢迎的主题,投票结果的条形统计图与扇形统计图如下:
第19题图1 第19题图2
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请根据以上信息,完成下列问题:
(1)本次投票共 人参与,其中“科技安全”所占百分比为 ,并补全条形统计图.
20%
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补全条形统计图如下:
.........4分
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求表中的数据:a= ,b= ,c= .
(2)为确定班会科技主题,从该班选择7名学生代表(A1~
A7)为“科技畅想”和“科技故事”打分,分数列表如下:
主题 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7
科技畅想 10 9 9 3 6 9 10
科技故事 9 10 7 8 6 8 8
主题 平均数 中位数 众数
科技畅想 a b 9
科技故事 8 8 c
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(3)结合上述信息,应该选择哪个科技主题,并说明理由.
(3)应该选择“科技畅想”.理由:“科技畅想”和“科技故事”得票数最高,都为14票,而且给“科技畅想”主题打10分和9分的人数更多,表示其更受欢迎.(理由不唯一).........10分
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20.如图所示,图1是一个菱形ABCD,将其作如下划分:
第一次划分:如图2所示,连接菱形ABCD对边中点,共得到5个菱形;
第二次划分:如图3所示,对菱形CEFG按上述划分方式继续划分,共得到9个菱形;
第三次划分:如图4所示,……
依次划分下去.
第20题图1 第20题图2 第20题图3 第20题图4
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(1)根据题意,第四次划分共得到__________个菱形,第n次划分共得到__________个菱形.
(2)根据(1)中的规律,请你按上述划分方式,判断能否得到2026个菱形?为什么?
(4n+1)
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(2)不能得到2026个菱形.
理由:令4n+1=2026,
解得n=506.25,不是正整数,不符合题意.
故不能得到2026个菱形. .........10分
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规律探究题是安徽中考常考题型之一,考查形式分为数式、图形式、数形结合式三种,命题时一般先给出一些数式或图形,通过观察发现得出一般性结论,并给予论证或利用发现的一般性结论解决问题.
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六、(本题满分12分)
21.[2024·天津]在△AOB中,∠ABO=30°,AB为☉O的弦,直线MN与☉O相切于点C.
(1)如图1,若AB∥MN,直径CE与AB相交于点D,求∠AOB和∠BCE的大小;
(2)如图2,若OB∥MN,CG⊥AB,垂足为点G,CG与OB相交于点F,OA=3,求线段OF的长.
第21题图1 第21题图2
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【参考答案】(1)∵AO=BO,∠ABO=30°,
∴∠AOB=180°-2×30°=120°.
∵直线MN与☉O相切于点C,CE为☉O的直径,
∴CE⊥MN,即∠ECM=90°.
∵AB∥MN,∴∠ODB=90°,
∴∠BOE=90°-∠ABO=60°,
∴∠BCE=∠BOE=30°(依据:圆周角定理). .........6分
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(2)连接OC.
∵直线MN与☉O相切于点C,OB∥MN,
∴∠OCN=∠COB=90°.
∵CG⊥AB,∴∠FGB=∠COF=90°.
∵∠OFC=∠GFB,
∴∠OCF=∠ABO=30°.
在Rt△COF中,OC=OA=3,
∴OF=OC·tan 30°=3×. .........12分
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七、(本题满分12分)
22.[2023·陕西]某校想将新建图书楼的正门设计为一个抛物线型门,并要求所设计的拱门的跨度与拱高之积为48 m2,还要兼顾美观、大方、和谐、通畅等因素,设计部门按要求给出了两个设计方案,现把这两个方案中的拱门图形放入平面直角坐标系中,如图所示.
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方案一:抛物线型拱门的跨度ON=12 m,拱高PE=4 m,其中点N在x轴上,PE⊥ON,OE=EN.
方案二:抛物线型拱门的跨度ON'=8 m,拱高P'E'=6 m,其中点N'在x轴上,P'E'⊥ON',OE'=E'N'.
要在拱门中设置高为3 m的矩形框架,其面积越大越好(框架的粗细忽略不计),方案一中,矩形框架ABCD的面积记为S1,点A,D在抛物线上,边BC在ON上;方案二中,矩形框架A'B'C'D'的面积记为S2,点A',D'在抛物线上,边B'C'在ON'上.现知,小华已正确求出方案二中,当A'B'=3 m时,S2=12 m2.
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请你根据以上提供的相关信息,解答下列问题:
(1)求方案一中抛物线的表达式;
(2)在方案一中,当AB=3 m时,求矩形框架ABCD的面积S1,并比较S1,S2的大小.
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【参考答案】(1)由题意,得方案一中抛物线的顶点P(6,4).
设抛物线的表达式为y=a(x-6)2+4. .........2分
把O(0,0)代入,得0=a(0-6)2+4,解得a=-,
∴方案一中抛物线的表达式为y=-(x-6)2+4. .........5分
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(2)在y=-(x-6)2+4中,
令y=3,得3=-(x-6)2+4,
解得x1=3,x2=9,.........8分
∴BC=9-3=6(m),
∴S1=AB·BC=3×6=18 (m2). .........10分
∵18==12,
∴S1>S2. .........12分
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八、(本题满分14分)
23.[2025·新疆生产建设兵团]如图,在等腰Rt△ABC中,∠A=90°,BC=4,AD=aBN,M是AB的中点,D和N分别是线段AC和BC上的动点.
(1)当D和N分别是AC和BC的中点时,求a的值;
(2)当a=时,以点C,D,N为顶点的三角形
与△BMN相似,求BN的值;
(3)当a=时,求MN+ND的最小值.
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【参考答案】(1)由题意得AB=AC=BC=2.
∵D和N分别是AC和BC的中点,
∴AD=AC=,BN=BC=2.
∵AD=aBN,∴a=. .........3分
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(2)∵a=,AD=aBN,∴AD=BN.
设BN=x,则AD=x,CN=BC-BN=4-x.
由(1)知AB=AC=2,
∴CD=AC-AD=2x.
∵M是AB的中点,∴AM=BM=. .........5分
∵∠B=∠C=45°,∴当点C,D,N为顶点的三角形与△BMN相似时,分两种情况:
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①当△CDN∽△BMN时,,
∴,此方程无解,不符合题意;
②当△CND∽△BMN时,,
∴,
解得x=3+(不符合题意,舍去)或x=3-,
∴BN=3-.
综上所述,BN的值为3-. .........8分
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(3)如图,作DE∥BC,AE⊥DE于点E,连接BE,
则∠ADE=∠C=45°,
∴△ADE为等腰直角三角形,
∴AD=DE,∠DAE=45°,
∴DE=BN,∠BAE=45°,
∴四边形EDNB为平行四边形,∴BE=ND. .........10分
将AB绕点B顺时针旋转90°得到BF,连接NF,MF,则BF=AB=2,∠ABF=90°.
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∵∠ABC=45°,∴∠NBF=45°=∠BAE.
又∵AB=BF,AE=BN,
∴△AEB≌△BNF(SAS),∴BE=NF,
∴ND=NF,∴MN+ND=MN+NF≥MF,
∴当点N在线段MF上时,MN+ND的值最小为MF的长.
在Rt△MBF中,BM=AB=,BF=2,
∴MF=,
∴MN+ND的最小值为. .........14分
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【一题多解】(3)解法2:如图1,作DE∥BC,AE⊥DE于点E,连接BE,EM,CE.
同上面解法知DE=BN,ND=BE,∠MAE=∠MBN.
∵AM=BM,∴△MBN≌△MAE(SAS),
∴MN=ME.
易证AE是BC的垂直平分线(依据:等腰三角形“三线合一”),∴BE=CE=ND,
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∴MN+ND=ME+CE,当C,E,M三点共线时,ME+CE取最小值,即CM的长.
在Rt△ACM中,AC=2,AM=,∴CM=,即MN+ND的最小值为.
图1
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解法3:如图2,过点M作ME⊥BC于点E,过点D作DF⊥BC于点F.
∵BM=,∴BE=ME=1.
设BN=x,则AD=BN=x,
CD=AC-AD=2x,
∵∠C=45°,∴DF=CF=CD=2-x,
∴EN=|x-1|,NF=BC-BN-CF=4-x-2+x=2,
图2
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∴MN+ND=
,
上式可看成点(x,0)到点(1,1)和点(2,2)的距离之和(将军饮马问题),
如图3,作点(1,1)关于x轴的对称点(1,-1),
∴MN+ND的最小值为.
图3
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