第16章 人体生命活动的调节（知识清单）生物苏科版2024八年级上册

该初中生物学知识清单聚焦“人体生命活动的调节”单元，涵盖神经系统组成与反射、眼耳感觉功能、激素调节及运动系统四大核心内容，通过可视化思维导图构建知识框架，以星级考点分级梳理必背知识与陷阱规避，搭建从基础框架到重难突破再到跨学科应用的递进式学习支架。 清单以“结构与功能观”强化生命观念，如反射弧结构与反射过程对应；用星级标注（如反射调节★★★★☆）培养科学思维，助力考点优先级判断。特色设计前沿科技链接（如可穿戴神经监测、胰岛素泵）和“满分提醒”（如区分物像形成于视网膜、视觉形成于大脑皮层），兼顾探究实践与健康意识，师生可快速定位重点、突破难点，提升复习效率与教学针对性。

第16章 人体生命活动的调节（知识清单） 学习导航站 知识主脉络：可视化思维导图，建立知识框架 核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、陷阱规避 第1节 人体的神经系统（2个考点） 考点1 神经系统的组成★★★☆☆ 考点2 神经调节的基本方式★★★★☆ 第2节 人体的感觉（2个考点） 考点1 眼与视觉★★★★☆ 考点2 耳与听觉★★★★☆ 第3节 人体的激素调节（1个考点） 考点1 内分泌系统的组成与功能★★★★☆ 第4节 人体的运动（1个考点） 考点1 人体的运动系统★★★★☆ 素养加油站：跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库：高频考点，方法归纳 第1节 人体的神经系统 考点1 神经系统的组成★★★☆☆ 1.神经元 （1） 是神经系统结构和功能的基本单位，包括 和 两部分，细胞核位于 中。 （2）功能：接受 、产生和传导 。 （3）传导方向：在一个神经元上，神经冲动传导方向为树突→ →轴突。 （4） ：长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。 （5） ：神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。 2.神经系统的组成 ( 中枢 部分 )大脑：具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢； ( 脑 ) 是调节人体生命活动 ( 神 经 系 统 )小脑：协调运动，维持 脑干：调节 、 、 等人体最基本的生命活动，有 之称。 脊髓：能对各种刺激产生有规律的反应，也是 与躯干、内脏之间的联系通 道，具有 和 的功能。 ( 周围 部分 )脑神经：分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处、概念 脊神经：分布在躯干、 四肢的皮肤和肌肉里 考点2 神经调节的基本方式———反射★★★★☆ 1.概念：人体在 的参与下，对来自体内外的各种刺激作出的反应。 2.反射的类型 反射类型 获得时间 神经中枢位置 时效性 适应性 举例 简单反射 (非条件反射) 脑干和脊髓 (大脑皮层以下) 永久、 固定的 适应范围小，只适应不变的环境 缩手反射、膝跳反射、眨眼反射等 复杂反射 (条件反射) 后天 暂时、 易变的 适应范围广，可以适应多变的环境 谈虎色变、望梅止渴等 3.人类特有的反射 与 有关的反射，也是最复杂的反射。例如谈虎色变、谈梅止渴等。 4.反射的结构基础—— ( 反射弧示意图 ) （1） 能接受刺激并产生神经冲动的是[①] ；能传导神经冲动的是[②] 和[④] ；在反射活动中起控制作用的是[③] ；能接受神经冲动并作出反应的是[⑤] 。 （2） 神经冲动传导的方向 感受器→ →神经中枢→ 传出神经→ 。 （3） 反射弧必须是 的，才能顺利地完成反射活动，任何一个部位缺少或损伤，反射活动都无法完成。 （4） 反射弧某部位受损的症状 受损部位 症状 感受器、传入神经、神经中枢 感觉， 反应 传出神经或效应器 感觉， 反应 第2节 人体的感觉 考点1 眼与视觉★★★★☆ 1.眼球的结构和功能 ( 外膜 ) 角膜：无色，透明，可以透过光线 巩膜：白色，坚固，保护眼球内部结构（白眼球） ( 眼球壁 ) 虹膜：有色素，中央的小孔叫 （黑眼珠） ( 中膜 ) 睫状体：内有平滑肌，有调节 曲度的作用 ( 眼球 ) 脉络膜：含丰富的 和色素，给 提供营养，使眼内形成一个暗室 ( 内容物 ) 内膜： ，含有许多对 敏感的细胞，能感觉光的刺激 玻璃体：透明胶状物质,折射光线 晶状体：透明，有弹性，像双 ，能折射光线 ( 视网膜 ) 2、眼球的调节功能 （1）瞳孔控制光线的进入 光线 瞳孔 光线进入量 目的 强 减少 保护内部结构 弱 增加 看清物体 （2）睫状体调节晶状体的曲度 物体位置 晶状体曲度 折射能力 远处 减弱 近处 增强 3.视觉的形成 光线→ →瞳孔→ （折射光线）→玻璃体→ （形成物像） →视神经（传导视觉信息） → （形成视觉） 4.近视及其预防 （1）形成原因：眼球的前后径过 或晶状体的曲度过 且不易恢复原大小。 （2）成像特点：导致物像落在视网膜的 方 （3）矫正方法：科学配戴 透镜 （4）预防措施三要”和“四不要” “三要”读写姿势要正确；看书、看电视或使用手机、电脑1小时后要休息一会儿；要定期检查视力,认真做眼保健操。 “四不要”不要在直射的强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的地方看书；不要走路看书。 【满分提醒】 1、白眼球—— ；黑眼珠—— 。 2、照相机的镜头相当于人眼的 ，光圈相当于 ，胶卷相当于 。 3、物像的形成在 ,视觉的形成在 。 4、人的眼睛的颜色，是由眼球的 决定的，虹膜俗称黑眼仁。 5、正常人的眼睛能看清远近不同的物体，是因为睫状体能够调节 的曲度。 考点2 耳与听觉★★★☆☆ 1.耳的结构和功能 ( 外耳 ) 耳廓：收集声波 外耳道：传导声波 ( 中耳 ) ( 耳 ) ：能将声波转化为振动 听小骨：将鼓膜的振动传到内耳 鼓室：内有咽鼓管与鼻咽部相通 ( 内耳 ) 前庭：与维持身体平衡有关，可传导声音信息 半规管：感受头部位置变动的情况 ：有听觉感受器，感受刺激产生神经冲动 2.听觉的形成过程 外界声波→外耳道→ (产生振动)→听小骨→ (产生兴奋)→听觉神经→ (产生听觉)。 3.听觉的保护 1、不用尖锐的东西掏耳朵，否则容易损伤 ； 2、不让脏水进入外耳道； 3、遇巨大声响时，迅速张口，或闭嘴堵耳； 4、鼻咽部有炎症要及时治疗，以防病菌通过 进入中耳，引起中耳炎。 第3节 人体的激素调节 考点1 内分泌系统的组成与功能★★★☆☆ 1.内分泌腺和外分泌腺 腺体类别 导管 分泌物输送方式 分泌物 举例 内分泌腺 经 送出 垂体、甲状腺 外分泌腺 经 排出 唾液等 肝脏、唾液腺 【满分提醒】胰腺既是外分泌腺(分泌 )，又是内分泌腺(分泌 等)。 2.内分泌系统的组成 3.内分泌系统的功能 内分泌腺 激素 功能 分泌异常症 垂体 调节人体的 幼年过多，患 ； 幼年不足，患 甲状腺 促进 和 ，提高神经系统的兴奋性等 幼年不足，患 ； 分泌过多，患 胰岛 调节 在体内的 、 和 （降低血糖浓度） 分泌不足，患 ； 分泌过多，患 肾上腺 增加神经系统的兴奋性，促使心跳加快 会心跳加快、血压升高、面红耳赤 睾丸、卵巢 刺激生殖器官的发育，对第二性征的发育和维持具有重要作用 —— 3.神经调节与激素调节的关系 人体生命活动主要受 调节，同时也受 调节的影响。 第4节 人体的运动 考点1 人体的运动系统★★☆☆☆ 1.运动系统的组成 (1)运动系统由 、 和 三部分组成。 (2)肌肉：附着在骨骼上的肌肉称为 。骨骼肌包括 和 ，每块骨骼肌至少附着在 骨上。 2.运动的产生过程 骨骼肌接受神经传来的刺激→骨骼肌 →相应的骨受到牵引→骨绕 活动。 3.关节的结构 (1)关节由 、 和 三部分构成。 (2)关节的 与关节囊及关节囊周围的韧带有关；关节的 与关节软骨和关节腔内的滑液有关。 (3) ：是指关节头从关节窝中滑脱出来的现象。 一、前沿科学动态： 1.神经调控的可穿戴监测： 现在有轻便的手环能监测心率变异性，它能反映神经系统的紧张程度。比如熬夜后运动，手环显示心率波动大，就是神经调节功能在提醒身体处于疲劳状态，这能帮大家判断身体是否适合运动。 2.激素调节的精准干预： 科学家研发出微型胰岛素泵，像手表一样贴在皮肤上，能通过传感器检测血糖，自动释放适量胰岛素。这解决了糖尿病患者手动注射胰岛素剂量难把控的问题，是激素调节在医疗领域的实用突破。 3.视觉调节的新型矫正： 除了普通眼镜，还有角膜塑形镜这种夜间佩戴的镜片。它通过轻柔改变角膜形状，暂时矫正近视，白天不用戴眼镜也能看清，其原理就是利用了眼球晶状体和角膜的调节特性。 4.运动模拟物帮懒人“躺瘦”： 科学家发现甜菜碱这种物质，能起到类似运动的抗衰效果。这对受伤没法运动、行动不便的老人来说，未来可能通过相关营养品，就能获得运动带来的部分健康好处。 二、热点问题分析 1.电子产品对神经调节的影响： 长时间刷短视频、玩游戏，会让眼睛的睫状肌一直收缩，还会让大脑神经持续兴奋。这不仅容易导致近视，还可能让人失眠、注意力不集中，怎么控制使用时间来保护神经调节功能，是同学们身边的大问题。 2.青少年激素调节紊乱的诱因： 很多同学熬夜、挑食，容易出现生长激素分泌不足、甲状腺功能异常等情况，可能影响身高和智力发育。但激素分泌受多种因素影响，很难快速判断具体诱因，给调理带来了难度。 3.压力对调节系统的干扰： 考试等压力大时，有些同学会食欲不振或频繁长痘。这是因为压力让神经系统和激素调节失调，可不同人对压力的调节能力差异大，目前没有统一的调节方法适配所有同学。 三、科学史实引荐 1.激素调节的重大发现： 1902年斯他林和贝利斯通过实验发现了促胰液素，打破了“人体生理活动都由神经调节”的旧认知，首次证实了激素调节的存在，为激素调节研究开辟了道路。 2.反射弧研究的奠基： 19世纪英国科学家谢灵顿通过实验研究，明确了反射弧的运作机制，还提出了突触的概念，让大家知道身体的反射动作是靠神经通路一步步传递信号完成的。 3.视觉调节的早期探索： 17世纪，科学家开普勒首次指出视觉是光线在视网膜成像后，再由神经传递到大脑形成的；后来不断有学者研究晶状体的调节作用，慢慢揭开了我们能看清远近物体的奥秘。 四、跨学科知识整合 1.与体育的整合： 体育老师会根据神经调节原理，用重复训练让大家形成肌肉记忆。比如投篮反复练习后，大脑和肌肉的神经配合会更熟练，不用刻意瞄准也能提高命中率。 2.与医学的整合： 眼科医生结合视觉调节知识，建议近视同学多做乒乓球等运动。因为打球时眼睛要快速追随小球，能锻炼睫状肌，缓解晶状体疲劳，这是运动学和医学的实用结合。 3.与信息技术的整合： 医院里的脑电图仪能捕捉大脑神经的电信号，把神经活动转化成波形图。医生通过分析波形，判断神经系统是否正常，这就是生物学原理和电子技术结合，帮我们“看见”神经的工作状态。 1．（2025·山东德州·中考真题）小嘉同学在进行仙人球嫁接时，不小心扎到手后立即缩回并感到了刺痛。下列有关该过程的叙述正确的是（ ） A．该缩手动作的完成需要大脑皮层参与 B．③位于脊髓的白质内 C．刺痛感形成于⑦的特定区域 D．若④受损，能感到疼痛但不会立即缩手 19．（2025·贵州·中考真题）下图为眼球和耳的结构简图，相关叙述错误的是（ ） A．结构④是视觉形成的部位 B．养成每节课间远眺的习惯，可预防③曲度变大 C．结构⑤感受头部位置变化 D．听到巨大声响时，捂耳闭口可预防结构⑦受损 3．（2024·四川凉山·中考真题）下图为正常人饭后一段时间内血糖含量的变化曲线，下列分析不正确的是（    ） A．AB段上升是因为消化道吸收了大量葡萄糖 B．BC段下降是因为胰岛素可以降低血糖含量 C．CD段下降是因为人体运动消耗部分葡萄糖 D．E点后血糖相对稳定，不需要激素参与调节 4．（2025·四川资阳·中考真题）如图展现的是我国运动员在2025年亚冬会速度滑冰比赛中的瞬间。下列叙述不正确的是（    ） A．此时运动员左臂肱二头肌处于收缩状态 B．该运动员的肱二头肌只附着在肱骨上 C．运动员完成图中动作需要消耗能量 D．运动需要神经系统和激素的调节 ( 第 1 页共 14 页 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第16章 人体生命活动的调节（知识清单） 学习导航站 知识主脉络：可视化思维导图，建立知识框架 核心知识库：重难考点总结，梳理必背知识、陷阱规避 第1节 人体的神经系统（2个考点） 考点1 神经系统的组成★★★☆☆ 考点2 神经调节的基本方式★★★★☆ 第2节 人体的感觉（2个考点） 考点1 眼与视觉★★★★☆ 考点2 耳与听觉★★★★☆ 第3节 人体的激素调节（1个考点） 考点1 内分泌系统的组成与功能★★★★☆ 第4节 人体的运动（1个考点） 考点1 人体的运动系统★★★★☆ 素养加油站：跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测 方法储备库：高频考点，方法归纳 第1节 人体的神经系统 考点1 神经系统的组成★★★☆☆ 1.神经元 （1）神经元是神经系统结构和功能的基本单位，包括胞体和突起两部分，细胞核位于胞体中。 （2）功能：接受刺激、产生和传导兴奋。 （3）传导方向：在一个神经元上，神经冲动传导方向为树突→胞体→轴突。 （4）神经纤维：长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。 （5）神经：神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。 2.神经系统的组成 大脑：具有感觉、运动、语言等多种生命活动的神经中枢； 中枢部分 大脑皮层是调节人体生命活动最高级中枢 脑 小脑：协调运动，维持身体平衡神 经 系 统 脑干：调节心跳、呼吸、血压等人体最基本的生命活动，有“生命中枢”之称。 脊髓：能对各种刺激产生有规律的反应，也是脑与躯干、内脏之间的联系通 道，具有反射和传导的功能。 脑神经：分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处、概念周围部分 脊神经：分布在躯干、 四肢的皮肤和肌肉里 考点2 神经调节的基本方式———反射★★★★☆ 1.概念：人体在神经系统的参与下，对来自体内外的各种刺激作出的反应。 2.反射的类型 反射类型 获得时间 神经中枢位置 时效性 适应性 举例 简单反射 (非条件反射) 先天 脑干和脊髓 (大脑皮层以下) 永久、 固定的 适应范围小，只适应不变的环境 缩手反射、膝跳反射、眨眼反射等 复杂反射 (条件反射) 后天 大脑皮层 暂时、 易变的 适应范围广，可以适应多变的环境 谈虎色变、望梅止渴等 3.人类特有的反射 与语言文字有关的反射，也是最复杂的反射。例如谈虎色变、谈梅止渴等。 4.反射的结构基础——反射弧 反射弧示意图 （1） 能接受刺激并产生神经冲动的是[①]感受器；能传导神经冲动的是[②]传入神经和[④]传出神经；在反射活动中起控制作用的是[③]神经中枢；能接受神经冲动并作出反应的是[⑤]效应器。 （2） 神经冲动传导的方向 感受器→传入神经→神经中枢→ 传出神经→效应器。 （3） 反射弧必须是完整的，才能顺利地完成反射活动，任何一个部位缺少或损伤，反射活动都无法完成。 （4） 反射弧某部位受损的症状 受损部位 症状 感受器、传入神经、神经中枢 无感觉，无反应 传出神经或效应器 有感觉，无反应 第2节 人体的感觉 考点1 眼与视觉★★★★☆ 1.眼球的结构和功能 角膜：无色，透明，可以透过光线外膜 巩膜：白色，坚固，保护眼球内部结构（白眼球） 虹膜：有色素，中央的小孔叫瞳孔（黑眼珠）眼球壁 睫状体：内有平滑肌，有调节晶状体曲度的作用中膜 脉络膜：含丰富的血管和色素，给视网膜提供营养，使眼内形成一个暗室眼球 内膜：视网膜，含有许多对光线敏感的细胞，能感觉光的刺激内容物 玻璃体：透明胶状物质,折射光线 晶状体：透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线玻璃体　 睫状体　 晶状体　 视网膜 瞳孔 视网膜 2、眼球的调节功能 （1）瞳孔控制光线的进入 光线 瞳孔 光线进入量 目的 强 缩小 减少 保护内部结构 弱 增大 增加 看清物体 （2）睫状体调节晶状体的曲度 物体位置 晶状体曲度 折射能力 远处 减小 减弱 近处 增大 增强 3.视觉的形成 光线→角膜→瞳孔→晶状体（折射光线）→玻璃体→视网膜（形成物像） →视神经（传导视觉信息） →大脑皮层视觉中枢（形成视觉） 4.近视及其预防 （1）形成原因：眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大且不易恢复原大小。 （2）成像特点：导致物像落在视网膜的前方 （3）矫正方法：科学配戴凹透镜 （4）预防措施三要”和“四不要” “三要”读写姿势要正确；看书、看电视或使用手机、电脑1小时后要休息一会儿；要定期检查视力,认真做眼保健操。 “四不要”不要在直射的强光下看书；不要躺卧看书；不要在光线暗的地方看书；不要走路看书。 【满分提醒】 1、白眼球——巩膜；黑眼珠——虹膜。 2、照相机的镜头相当于人眼的晶状体，光圈相当于瞳孔，胶卷相当于视网膜。 3、物像的形成在视网膜,视觉的形成在大脑皮层。 4、人的眼睛的颜色，是由眼球的虹膜决定的，虹膜俗称黑眼仁。 5、正常人的眼睛能看清远近不同的物体，是因为睫状体能够调节晶状体的曲度。 考点2 耳与听觉★★★☆☆ 1.耳的结构和功能 耳廓：收集声波外耳 外耳道：传导声波 鼓膜：能将声波转化为振动中耳 耳 听小骨：将鼓膜的振动传到内耳 鼓室：内有咽鼓管与鼻咽部相通 前庭：与维持身体平衡有关，可传导声音信息内耳 半规管：感受头部位置变动的情况 耳蜗：有听觉感受器，感受刺激产生神经冲动 鼓膜　 耳蜗 耳廓　 听小骨　 2.听觉的形成过程 外界声波→外耳道→鼓膜(产生振动)→听小骨→耳蜗(产生兴奋)→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢(产生听觉)。 3.听觉的保护 1、不用尖锐的东西掏耳朵，否则容易损伤鼓膜； 2、不让脏水进入外耳道； 3、遇巨大声响时，迅速张口，或闭嘴堵耳； 4、鼻咽部有炎症要及时治疗，以防病菌通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎。 第3节 人体的激素调节 考点1 内分泌系统的组成与功能★★★☆☆ 1.内分泌腺和外分泌腺 腺体类别 导管 分泌物输送方式 分泌物 举例 内分泌腺 无 经血液送出 激素 垂体、甲状腺 外分泌腺 有 经导管排出 唾液等 肝脏、唾液腺 【满分提醒】胰腺既是外分泌腺(分泌胰液)，又是内分泌腺(分泌胰岛素等)。 2.内分泌系统的组成 胰岛 甲状腺 垂体 3.内分泌系统的功能 内分泌腺 激素 功能 分泌异常症 垂体 生长激素 调节人体的生长发育 幼年过多，患巨人症； 幼年不足，患侏儒症 甲状腺 甲状腺激素 促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性等 幼年不足，患呆小症； 分泌过多，患甲亢 胰岛 胰岛素 调节糖类在体内的吸收、利用和转化（降低血糖浓度） 分泌不足，患糖尿病； 分泌过多，患低血糖 肾上腺 肾上腺素 增加神经系统的兴奋性，促使心跳加快 会心跳加快、血压升高、面红耳赤 睾丸、卵巢 性激素 刺激生殖器官的发育，对第二性征的发育和维持具有重要作用 —— 3.神经调节与激素调节的关系 人体生命活动主要受神经系统调节，同时也受激素调节的影响。 第4节 人体的运动 考点1 人体的运动系统★★☆☆☆ 1.运动系统的组成 (1)运动系统由骨、关节（骨连接）和肌肉（骨骼肌）三部分组成。 (2)肌肉：附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。骨骼肌包括肌腱和肌腹，每块骨骼肌至少附着在两块骨上。 2.运动的产生过程支点 杠杆 动力 骨骼肌接受神经传来的刺激→骨骼肌收缩→相应的骨受到牵引→骨绕关节活动。 3.关节的结构 (1)关节由关节面、关节囊和关节腔三部分构成。 (2)关节的牢固性与关节囊及关节囊周围的韧带有关；关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关。 (3)脱臼：是指关节头从关节窝中滑脱出来的现象。 关节软骨 关节腔 关节囊 关节软骨 一、前沿科学动态： 1.神经调控的可穿戴监测： 现在有轻便的手环能监测心率变异性，它能反映神经系统的紧张程度。比如熬夜后运动，手环显示心率波动大，就是神经调节功能在提醒身体处于疲劳状态，这能帮大家判断身体是否适合运动。 2.激素调节的精准干预： 科学家研发出微型胰岛素泵，像手表一样贴在皮肤上，能通过传感器检测血糖，自动释放适量胰岛素。这解决了糖尿病患者手动注射胰岛素剂量难把控的问题，是激素调节在医疗领域的实用突破。 3.视觉调节的新型矫正： 除了普通眼镜，还有角膜塑形镜这种夜间佩戴的镜片。它通过轻柔改变角膜形状，暂时矫正近视，白天不用戴眼镜也能看清，其原理就是利用了眼球晶状体和角膜的调节特性。 4.运动模拟物帮懒人“躺瘦”： 科学家发现甜菜碱这种物质，能起到类似运动的抗衰效果。这对受伤没法运动、行动不便的老人来说，未来可能通过相关营养品，就能获得运动带来的部分健康好处。 二、热点问题分析 1.电子产品对神经调节的影响： 长时间刷短视频、玩游戏，会让眼睛的睫状肌一直收缩，还会让大脑神经持续兴奋。这不仅容易导致近视，还可能让人失眠、注意力不集中，怎么控制使用时间来保护神经调节功能，是同学们身边的大问题。 2.青少年激素调节紊乱的诱因： 很多同学熬夜、挑食，容易出现生长激素分泌不足、甲状腺功能异常等情况，可能影响身高和智力发育。但激素分泌受多种因素影响，很难快速判断具体诱因，给调理带来了难度。 3.压力对调节系统的干扰： 考试等压力大时，有些同学会食欲不振或频繁长痘。这是因为压力让神经系统和激素调节失调，可不同人对压力的调节能力差异大，目前没有统一的调节方法适配所有同学。 三、科学史实引荐 1.激素调节的重大发现： 1902年斯他林和贝利斯通过实验发现了促胰液素，打破了“人体生理活动都由神经调节”的旧认知，首次证实了激素调节的存在，为激素调节研究开辟了道路。 2.反射弧研究的奠基： 19世纪英国科学家谢灵顿通过实验研究，明确了反射弧的运作机制，还提出了突触的概念，让大家知道身体的反射动作是靠神经通路一步步传递信号完成的。 3.视觉调节的早期探索： 17世纪，科学家开普勒首次指出视觉是光线在视网膜成像后，再由神经传递到大脑形成的；后来不断有学者研究晶状体的调节作用，慢慢揭开了我们能看清远近物体的奥秘。 四、跨学科知识整合 1.与体育的整合： 体育老师会根据神经调节原理，用重复训练让大家形成肌肉记忆。比如投篮反复练习后，大脑和肌肉的神经配合会更熟练，不用刻意瞄准也能提高命中率。 2.与医学的整合： 眼科医生结合视觉调节知识，建议近视同学多做乒乓球等运动。因为打球时眼睛要快速追随小球，能锻炼睫状肌，缓解晶状体疲劳，这是运动学和医学的实用结合。 3.与信息技术的整合： 医院里的脑电图仪能捕捉大脑神经的电信号，把神经活动转化成波形图。医生通过分析波形，判断神经系统是否正常，这就是生物学原理和电子技术结合，帮我们“看见”神经的工作状态。 1．（2025·山东德州·中考真题）小嘉同学在进行仙人球嫁接时，不小心扎到手后立即缩回并感到了刺痛。下列有关该过程的叙述正确的是（ ） A．该缩手动作的完成需要大脑皮层参与 B．③位于脊髓的白质内 C．刺痛感形成于⑦的特定区域 D．若④受损，能感到疼痛但不会立即缩手 【答案】D 【分析】①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器、⑥脑干、⑦小脑、⑧大脑皮层 反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 【详解】A．缩手动作属于简单反射，其神经中枢在脊髓，不需要大脑皮层参与，故A错误。 B．③是神经中枢，位于脊髓的灰质内（灰质是神经元胞体集中的部位，是神经中枢的重要组成部分），不是白质，故B错误。 C．刺痛感是一种感觉，感觉的形成部位在大脑皮层（⑧），而不是脑干（⑦）。脑干主要负责呼吸、心跳等基本生命活动的调节，故C错误。 D．若④传出神经受损，神经冲动能通过传入神经传到大脑皮层产生痛觉，但由于传出神经受损，无法将神经冲动传到效应器，不能完成缩手动作，故D正确。 故选D。 【解题方法归纳】 要解决这道关于反射活动的题目，需先明确反射弧的结构、脊髓和大脑的功能，再逐一分析选项： 这类反射相关题目，核心是掌握“反射弧结构+脊髓/大脑功能”： 1.先明确反射类型：简单反射（神经中枢在脊髓）、复杂反射（神经中枢在大脑皮层）； 2.区分脊髓的灰质/白质：灰质是神经中枢（处理信号），白质是传导通路（传递信号）； 3.感觉的形成部位：所有感觉（痛觉、触觉等）都在大脑皮层； 4.反射弧受损的影响：某一环节受损，会中断反射通路（比如传出神经受损，“有感觉但无动作”）。 2．（2025·贵州·中考真题）下图为眼球和耳的结构简图，相关叙述错误的是（ ） A．结构④是视觉形成的部位 B．养成每节课间远眺的习惯，可预防③曲度变大 C．结构⑤感受头部位置变化 D．听到巨大声响时，捂耳闭口可预防结构⑦受损 【答案】A 【分析】图中①睫状体，②角膜，③晶状体，④玻璃体，⑤半规管，⑥耳蜗，⑦鼓膜。 【详解】A．视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢，故A错误。 B．眼睛通过睫状体（内含平滑肌）调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体。看远处物体时，睫状体舒张，晶状体凸度变小；看近处物体时，睫状体收缩，晶状体凸度变大。可见，休息时眺望远方，睫状体舒张，③晶状体曲度变小，因此养成每节课间远眺的习惯，可预防③曲度变大，故B正确。 C．前庭和⑤半规管能够感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关，故C正确。 D．当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜，这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室，这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平，保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜，如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对⑦鼓膜的影响，故D正确。 故选A。 【解题方法归纳】 这类人体感官结构题，核心是牢记各结构的“功能定位”： 1.眼球相关的结构： 晶状体：调节曲度（近视与它有关）； 视网膜：成像（但视觉形成在大脑皮层）。 2.耳相关的结构： 半规管：感受头部位置（平衡）； 鼓膜：传递声波（需保护气压平衡）； 耳蜗：感受声波（听觉形成在大脑皮层）。 3.易错点：“成像/感受部位”≠“感觉形成部位”（所有感觉都在大脑皮层）。 3．（2024·四川凉山·中考真题）下图为正常人饭后一段时间内血糖含量的变化曲线，下列分析不正确的是（    ） A．AB段上升是因为消化道吸收了大量葡萄糖 B．BC段下降是因为胰岛素可以降低血糖含量 C．CD段下降是因为人体运动消耗部分葡萄糖 D．E点后血糖相对稳定，不需要激素参与调节 【答案】D 【分析】正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上，这是因为胰岛分泌的胰岛素能调节体内糖的代谢。 【详解】A．正常人的血糖浓度总是维持在一个稳定的水平上。A点摄入大量葡萄糖，葡萄糖被吸收进入血液，导致血糖含量上升，故A正确。 B．胰岛素是一种激素，由胰岛分泌，主要作用是调节血糖水平，促进葡萄糖的利用和储存，保持体内糖代谢的平衡。BC段血糖下降是因为胰岛素的作用，故B正确。 C．运动时，肌肉细胞需要消耗葡萄糖来提供能量，因此血糖含量会下降，故C正确。 D．即使血糖在E点后相对稳定，胰岛素和胰高血糖素等激素仍然在维持血糖稳定中起着关键作用。胰岛素继续调节血糖的吸收和利用，而胰高血糖素则在血糖过低时促进肝脏释放葡萄糖，维持血糖的稳定，故D错误。 故选D。 【解题方法归纳】 这类血糖调节曲线题，核心是抓住**“血糖变化的3个关键因素”： 1.血糖上升的原因：消化道吸收葡萄糖（进食后）、胰高血糖素等激素升高血糖； 2.血糖下降的原因：胰岛素降低血糖、运动/活动消耗葡萄糖； 3.血糖稳定的本质：始终依赖激素（胰岛素、胰高血糖素等）的调节，不会“无激素参与”。 4．（2025·四川资阳·中考真题）如图展现的是我国运动员在2025年亚冬会速度滑冰比赛中的瞬间。下列叙述不正确的是（    ） A．此时运动员左臂肱二头肌处于收缩状态 B．该运动员的肱二头肌只附着在肱骨上 C．运动员完成图中动作需要消耗能量 D．运动需要神经系统和激素的调节 【答案】B 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。 在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。因此，运动需要骨、关节和肌肉（骨骼肌）协调配合才能完成。当然，运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【详解】A．速度滑冰中，运动员摆臂动作需肱二头肌和肱三头肌协调收缩和舒张。图中左臂处于屈肘姿态，此时肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态，A正确。 B．肱二头肌属于肌肉，肌肉包括肌腹和肌腱，肌肉收缩牵动骨绕着关节运动，所以肱二头肌肌腱的两端跨过关节分别附着于不同骨上，B错误。 C．任何运动的完成均依赖于细胞呼吸作用释放的能量，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C正确。 D．运动需要神经系统和激素的调节。例如神经系统调节：大脑皮层发出指令，通过脊髓和周围神经控制肌肉收缩的时机、强度和协调； 激素调节：如肾上腺素可提高心率、增加能量供应，甲状腺激素增强细胞代谢，共同维持运动状态，D正确。 故选B。 【解题方法归纳】 这类运动系统题目，核心要掌握3个关键点： 1. 肌肉与骨的连接：一块肌肉的两端肌腱必须附着在两块不同的骨上（否则无法牵引骨运动）； 2. 运动的能量来源：肌肉收缩的能量来自细胞呼吸（需消耗有机物）； 3. 运动的调节：同时依赖神经系统（主导动作控制）和激素（辅助调节状态）。 学科网（北京）股份有限公司第1页共14页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $