精品解析:江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

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2025-11-28
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 东台市
文件格式 ZIP
文件大小 771 KB
发布时间 2025-11-28
更新时间 2026-02-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-28
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内容正文:

江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试卷 (卷面总分:50分 考试时间:50分钟) 一、单项选择题(本项共15题,每题2分,共30分。每题四个选项中只有一项正确) 1. 关于山顶洞人的叙述不正确的是( ) A. 他们的模样和现代人基本相同 B. 集体居住在山洞里 C. 已使用磨制石器,会缝制衣服 D. 已经懂得人工取火 2. 目前人们了解河姆渡人生活状况的科学依据是 A. 神话传说 B. 影视作品 C. 考古发现 D. 学者推断 3. 《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先,还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是( ) A. 民族认同 B. 华夷有别 C. 民族差异 D. 国家统一 4. 以身作则,公而忘私精神是中华民族的优良传统之一,中国历史上禹曾经为治理黄河水患,三过家门而不入;后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。这个王朝是 A. 夏朝 B. 商朝 C. 两周 D. 秦朝 5. 四川某地二王庙的大殿有一副对联:“六字炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来。”对联中的“此公”主持修建的防洪灌溉工程是( ) A. 郑国渠 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 白渠 6. 《战国策•秦策一》记载“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不强大,赏不私亲近。……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革强大,诸侯畏惧。”材料说明( ) A. 商鞅变法成效显著 B. 分封制基本被瓦解 C. 诸侯混战破坏经济 D. 改革图强成为风潮 7. 秦始皇嬴政,中国历史上的一位伟大君主,以他的雄才大略和非凡的领导力,成功地建立了中国历史上第一个中央集权的封建王朝——秦朝。他的生平充满了传奇色彩,对中国历史产生了深远的影响。“六合之内,皇帝之土。西涉流沙,南尽北户。东有东海,北过大夏。人迹所至,无不臣者。”这是秦始皇于公元前219年东巡所作琅邪石刻中的一段文字。这段文字表达的信息是( ) A. 统一度量衡 B. 统一思想 C. 统一文字 D. 统一六国 8. 杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时”。按照该标准,下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是 A. 秦始皇陵兵马俑 B. 《资治通鉴》记载 C. 孟姜女哭长城的传说 D. 电视剧《大秦帝国》 9. 2021 年考古发现,霸陵陪葬物以陶器为主,金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝 A. 勤俭治国 B. 勤于政事 C. 善于用人 D. 虚怀纳谏 10. “赵括乘胜追至秦壁,即今省冤谷也。其谷四周皆山,唯有一路可容马车,形如布袋,赵兵既入,战不利,筑垒坚守……后赵括自出搏战,以秦射杀之,四十万人降武安君,诱入谷尽坑之。”该文献记载的战役地点在( ) A. 牧野 B. 巨鹿 C. 阪泉 D. 长平 11. 秦始皇修建了阿房宫和骊山陵等大型工程,为此动员了70余万人,并制定了严苛的法律,仅死刑就有10多种;为了筹集费用,迫使农民上缴2/3的收获物。由此可知秦朝灭亡的原因是( ) ①战争频繁 ②农民起义 ③刑法严酷 ④徭役频繁 ⑤赋税沉重 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ②③⑤ 12. “敢私铸铁器、煮盐者,钛左趾,没入其器物。”据此,汉武帝( ) A. 开始修筑长城 B. 解决王国问题 C. 实行盐铁官营 D. 加强思想控制 13. “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”《史记》记载的秦朝这些措施直接( ) A. 确保了皇帝至高无上的地位 B. 为秦统一中国奠定经济基础 C. 促进了国内经济文化的交流 D. 导致了陈胜吴广起义的发生 14. “以中外历史发展进程及其规律为线索,突出历史发展的阶段性特征”是课标的重要理念之一。符合下面示意图③的阶段性特征是( ) A. 中华文明的起源 B. 统一多民族国家的建立与巩固 C. 诸侯争霸与兼并 D. 社会大变革与思想文化的繁荣 15. 某同学在课堂笔记上记下“文景之治”产生原因,其中不正确的一项是( ) A. 汉初吸收秦亡教训,减轻农民徭役赋税 B. 汉文帝、汉景帝提倡节俭,并以身作则 C. 汉景帝重视“以德化民”,废除严刑峻法 D. 汉文帝推行大一统政策,进入鼎盛时期 二、材料问答题(本项共2小题,第16题10分,第17题10分,共20分) 16. 历史学习就是用过去“人”的经历感染、启示我们立足现实,走向未来。阅读材料,回答问题。 材料一 如图 材料二 在春秋动荡分裂的社会表象之下,中原国家的确存在一股强大的内在向心力。而这股向心力的动力之源,应当来自诸侯争霸所形成的诸夏共同体意识。诸夏共同体意识确立的关键在于诸夏群体借助夷夏之辨完成了华夏文明优越性的建构,并由此形成了以中原礼乐文化为轴心的文化辐聚效应。 ——摘编自《齐桓公争霸与诸夏共同体意识的形成》 材料三 有军功者,各以率受上爵:为私斗者,各以轻重被刑大小……而集小乡邑聚为县,置令、丞、凡三十一县。 ——《史记·商君列传》 材料四 自秦朝起,中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度,是符合当时社会需要的。后来延续两千年之久的封建体制,基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。 ——范文澜《中国通史》 (1)据材料一图片,指出我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于______处和迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于_____处(填字母),并概括我国早期人类在分布上的特点。 (2)据材料二,指出“诸夏共同体意识”形成原因,并列举除“齐桓公”之外的一位霸主。 (3)据材料三概括“商君”的变法措施(3例)。 (4)材料四中的“他”是谁?并结合所学知识回答,“延续两千年之久的封建体制”是什么。 17. 围绕大概念对学习内容进行整合是学习历史的基本方法。小高同学就春秋战国时期“社会大变革”的主题展开了深度学习与思考。阅读下列材料,回答问题。 材料一 读图思考 材料二 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获魏之师,举地千里,至今治强。 ——李斯《谏逐客书》 材料三 读表 主要学派 文化典籍 思想主张 ① 《论语》 “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。” 法家 《韩非子》 ③“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效” 道家 ② “福兮,祸之所伏;祸兮,福之所倚。” (1)材料中的农具开始出现大致在哪一时期?对当时社会转型产生什么影响? (2)依据材料二,概括作者对商鞅变法的态度。请以这次变法的具体实例证明材料中的观点。(要求:论点明确,论据充分,逻辑清楚) (3)根据提示写出①②两处的正确内容。 (4)上面这张表格反映了当时出现了一种什么思想文化现象?在中国古代史上有什么重要历史地位? (5)上述三则材料所反映的历史事件之间有着怎样的内在联系? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试卷 (卷面总分:50分 考试时间:50分钟) 一、单项选择题(本项共15题,每题2分,共30分。每题四个选项中只有一项正确) 1. 关于山顶洞人的叙述不正确的是( ) A. 他们的模样和现代人基本相同 B. 集体居住在山洞里 C. 已使用磨制石器,会缝制衣服 D. 已经懂得人工取火 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据材料“山顶洞人”和所学知识可知,山顶洞人仍使用打制石器,尚未掌握磨制石器技术,C项符合题意,选择C项;山顶洞人生活在距今约3万年,其体质特征与现代人基本一致,面部五官、体型等已具备现代人的典型特点,A项不符合题意,排除A项;山顶洞人因居住在山顶洞遗址的洞穴中而得名,原始社会时期生产力低下,人们需依靠集体力量生存,集体居住在山洞里能抵御野兽侵袭、共享资源,这是山顶洞人的生活常态,B项不符合题意,排除B项;山顶洞人在用火技术上有重大进步,摆脱了对天然火的依赖,学会了人工取火,这是他们与北京人等早期人类的重要区别之一,D项不符合题意,排除D项。故选C项。 2. 目前人们了解河姆渡人生活状况的科学依据是 A. 神话传说 B. 影视作品 C. 考古发现 D. 学者推断 【答案】C 【解析】 【详解】了解河姆渡人生活状况的最科学的依据是考古发现,考古实物是最客观的依据,C符合题意;神话传说、影视作品和学者推断都带有主观色彩,反映的情况不一定准确,不能算是科学依据,排除ABD。故选C。 3. 《史记》提出“祖黄帝说”,认为黄帝是华夏始祖……也是夏朝人、商朝人、周朝人、秦朝人的祖先,还是匈奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是( ) A. 民族认同 B. 华夷有别 C. 民族差异 D. 国家统一 【答案】A 【解析】 【详解】材料显示《史记》提出“祖黄帝说”,认为中华民族的共同祖先是黄帝,这种观点有利于强化民族认同,为维护和巩固多民族国家提供心理支持,A项正确;BCD项内容从材料中不能体现,不符合题意,排除。故选A项。 4. 以身作则,公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一,中国历史上禹曾经为治理黄河水患,三过家门而不入;后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。这个王朝是 A. 夏朝 B. 商朝 C. 两周 D. 秦朝 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知,在中国历史上,相传禹带领人民治理洪水,在外多年,三过家门而不入,这反映了禹持之以恒优秀品质。禹因为治水有功,被推举为部落联盟的首领。约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝,A项符合题意;B项是汤建立的;C项两周中的西周是周武王建立的,东周是周平王建立的;D项是秦王嬴政建立的。由此可知BCD三项与题干“禹”信息不符,不符合题意。故选A。 5. 四川某地二王庙的大殿有一副对联:“六字炳千秋,十四县民命食天,尽是此公赐予;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来。”对联中的“此公”主持修建的防洪灌溉工程是( ) A. 郑国渠 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 白渠 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料中的“四川”“二王庙”“万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来”,结合所学可知,二王庙供奉的是在四川川修筑都江堰,使得成都平原成为天府之国的李冰,由此可知,“此公”指的是曾任秦国蜀郡太守的李冰,他修筑的水利工程是都江堰,B项正确;郑国渠是在关中平原上修建的水利工程,排除A项;灵渠位于今广西境内,排除C项;白渠是汉朝修筑的水利工程,排除D项。故选B项。 6. 《战国策•秦策一》记载“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不为强大,赏不私亲近。……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革强大,诸侯畏惧。”材料说明( ) A. 商鞅变法成效显著 B. 分封制基本被瓦解 C. 诸侯混战破坏经济 D. 改革图强成为风潮 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革强大,诸侯畏惧。”并结合所学知识可知,材料体现的是商鞅变法的作用,使秦国社会安定、军队战斗力提高,令其他诸侯国畏惧,所以题干体现的是商鞅变法成效显著,A项正确;材料体现的是商鞅变法作用,没有涉及分封制,排除B项;材料没有体现“诸侯混战破坏经济”,排除C项;材料只体现了商鞅变法,没有其它改革,不能体现“改革图强成为风潮”,排除D项。故选A项。 7. 秦始皇嬴政,中国历史上的一位伟大君主,以他的雄才大略和非凡的领导力,成功地建立了中国历史上第一个中央集权的封建王朝——秦朝。他的生平充满了传奇色彩,对中国历史产生了深远的影响。“六合之内,皇帝之土。西涉流沙,南尽北户。东有东海,北过大夏。人迹所至,无不臣者。”这是秦始皇于公元前219年东巡所作琅邪石刻中的一段文字。这段文字表达的信息是( ) A. 统一度量衡 B. 统一思想 C. 统一文字 D. 统一六国 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料中的“六合之内,皇帝之土……人迹所至,无不臣者”是在说秦朝疆域广袤,这反映了秦始皇统一六国的功绩,D项正确;统一文字度量衡也是秦始皇的功绩,但材料未提及,排除AC两项;秦始皇统一思想的方式是焚书坑儒,材料未提及,排除B项。故选D项。 8. 杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时”。按照该标准,下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是 A. 秦始皇陵兵马俑 B. 《资治通鉴》的记载 C. 孟姜女哭长城的传说 D. 电视剧《大秦帝国》 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知,秦始皇陵兵马俑是秦朝遗留下来的历史文物,与材料中“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时”标准相吻合,属于原始史料,故选A;《资治通鉴》是宋代司马光的史学研究著作,孟姜女哭长城是传说,《大秦帝国》属于艺术作品,三者均与“为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时”不相符合,故排除BCD。 9. 2021 年考古发现,霸陵陪葬物以陶器为主,金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝 A. 勤俭治国 B. 勤于政事 C. 善于用人 D. 虚怀纳谏 【答案】A 【解析】 【详解】汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策,出现中国封建社会第一个盛世局面,史称“文景之治”。依据材料中“陪葬物以陶器为主,金银器很少”“欲为省,毋烦民”可印证汉文帝勤俭治国的特点,A项正确;勤于政事、善于用人和 虚怀纳谏与材料中“勤俭治国”不符合,排除B、C和D项。故选A项。 10. “赵括乘胜追至秦壁,即今省冤谷也。其谷四周皆山,唯有一路可容马车,形如布袋,赵兵既入,战不利,筑垒坚守……后赵括自出搏战,以秦射杀之,四十万人降武安君,诱入谷尽坑之。”该文献记载的战役地点在( ) A. 牧野 B. 巨鹿 C. 阪泉 D. 长平 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“赵括乘胜追至秦壁,即今省冤谷也。其谷四周皆山,唯有一路可容马车,形如布袋,赵兵既入,战不利,筑垒坚守……后赵括自出博战,以秦射杀之,四十万人降武安君,诱入谷尽坑之。”,结合所学知识可知,赵括是战国时期赵国将领,武安君指的是秦将白起,“四十万人、坑之”等信息可知题干信息反映的是发生在公元前260年的长平之战,D项正确;牧野之战是周灭商的重要战役,发生在公元前1046年,与赵括无关,排除A项;巨鹿之战是秦末项羽以少胜多击败秦军的战役,发生在公元前207年,与白起无关,排除B项;阪泉之战是黄帝和炎帝之间的战争,与材料无关,排除C项。故选D项。 11. 秦始皇修建了阿房宫和骊山陵等大型工程,为此动员了70余万人,并制定了严苛的法律,仅死刑就有10多种;为了筹集费用,迫使农民上缴2/3的收获物。由此可知秦朝灭亡的原因是( ) ①战争频繁 ②农民起义 ③刑法严酷 ④徭役频繁 ⑤赋税沉重 A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ②③⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“秦始皇修建了阿房宫和骊山陵等大型工程,为此动员了70余万人,并制定了严苛的法律,仅死刑就有10多种;为了筹集费用,迫使农民上缴2/3的收获物”和所学知识可知,题干描述了秦朝繁重的徭役、严酷的刑法和沉重的赋税,这些暴政是导致秦朝灭亡的直接原因,③、④、⑤项正确,B项正确;题干未提及战争频繁,且战争频繁在秦统一后并非主要问题;农民起义是秦朝灭亡的表现或结果,而非题干直接揭示的原因,①②不符合题意,ACD选项包含①或②,排除ACD项。故选B项。 12. “敢私铸铁器、煮盐者,钛左趾,没入其器物。”据此,汉武帝( ) A. 开始修筑长城 B. 解决王国问题 C. 实行盐铁官营 D. 加强思想控制 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,材料中“敢私铸铁器、煮盐者,钛左趾,没入其器物”,表明汉武帝严禁私人铸铁、煮盐,实行盐铁官营政策,C项正确;长城主要是秦汉时期为抵御匈奴修筑军事工程,与盐铁专营无关,排除A项;汉武帝通过“推恩令”等措施解决王国问题,与盐铁领域的管控无关,排除B项;汉武帝加强思想控制的措施是“罢黜百家,独尊儒术”,与盐铁领域的规定无关,排除D项。故选C项。 13. “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”《史记》记载的秦朝这些措施直接( ) A. 确保了皇帝至高无上的地位 B. 为秦统一中国奠定经济基础 C. 促进了国内经济文化的交流 D. 导致了陈胜吴广起义的发生 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“《史记・秦始皇本纪》记载:‘一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。’”并结合所学知识可知,统一度量衡便于经济交流,车同轨便于交通往来,书同文字便于文化交流,这些措施主要作用是促进经济文化交流,C项正确;皇帝权威主要通过皇权专制、郡县制等制度实现,题干措施与皇权直接关联较弱,排除A项;统一度量衡等措施实施于秦统一六国后,排除B项;陈胜吴广起义的根源是秦朝暴政(如徭役繁重、法律严苛),与统一度量衡等措施无关,排除D项。故选C项。 14. “以中外历史发展进程及其规律为线索,突出历史发展的阶段性特征”是课标的重要理念之一。符合下面示意图③的阶段性特征是( ) A. 中华文明的起源 B. 统一多民族国家的建立与巩固 C. 诸侯争霸与兼并 D. 社会大变革与思想文化的繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,汉朝在此基础上进一步巩固了大一统局面。示意图③的时间范围为秦、汉时期,这一阶段的核心特征就是统一多民族国家的建立与巩固,B项正确;中华文明的起源主要对应原始社会时期,而示意图③涵盖秦、汉时期,属于阶级社会发展阶段,排除A项;诸侯争霸与兼并是春秋战国时期的典型特征,与秦、汉时期的历史阶段不符,排除C项;社会大变革与思想文化的繁荣主要出现在春秋战国时期,如铁器牛耕推广、百家争鸣等,并非秦、汉时期的阶段性特征,排除D项。故选B项。 15. 某同学在课堂笔记上记下“文景之治”产生的原因,其中不正确的一项是( ) A. 汉初吸收秦亡教训,减轻农民徭役赋税 B. 汉文帝、汉景帝提倡节俭,并以身作则 C. 汉景帝重视“以德化民”,废除严刑峻法 D. 汉文帝推行大一统政策,进入鼎盛时期 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据材料“文景之治”并结合所学知识可知,汉武帝推行大一统政策,进入鼎盛时期,D项符合题意,选择D项;汉文帝、汉景帝他们吸取秦亡的教训,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产,奖励耕作的农民,劝诫百官关心农桑,A项不符合题意,排除A项;文帝、景帝还提倡节俭,并以身作则,B项不符合题意,排除B项;他们还重视“以德化民”,废除严刑峻法,社会比较安定.所以他们统治时期称为“文景之治”,C项不符合题意,排除C项。故选D项。 二、材料问答题(本项共2小题,第16题10分,第17题10分,共20分) 16. 历史学习就是用过去“人”的经历感染、启示我们立足现实,走向未来。阅读材料,回答问题。 材料一 如图 材料二 在春秋动荡分裂的社会表象之下,中原国家的确存在一股强大的内在向心力。而这股向心力的动力之源,应当来自诸侯争霸所形成的诸夏共同体意识。诸夏共同体意识确立的关键在于诸夏群体借助夷夏之辨完成了华夏文明优越性的建构,并由此形成了以中原礼乐文化为轴心的文化辐聚效应。 ——摘编自《齐桓公争霸与诸夏共同体意识的形成》 材料三 有军功者,各以率受上爵:为私斗者,各以轻重被刑大小……而集小乡邑聚为县,置令、丞、凡三十一县。 ——《史记·商君列传》 材料四 自秦朝起,中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度,是符合当时社会需要的。后来延续两千年之久的封建体制,基本上是秦制的逐步演变。秦是一个值得重视的朝代。 ——范文澜《中国通史》 (1)据材料一图片,指出我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于______处和迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于_____处(填字母),并概括我国早期人类在分布上的特点。 (2)据材料二,指出“诸夏共同体意识”形成原因,并列举除“齐桓公”之外的一位霸主。 (3)据材料三概括“商君”的变法措施(3例)。 (4)材料四中的“他”是谁?并结合所学知识回答,“延续两千年之久的封建体制”是什么。 【答案】(1)填空:AB; 特点:主要分布在大河流域。 (2)原因:诸侯争霸; 霸主:晋文公、楚庄王等 (3)措施:奖励军功;严明法度,禁止私斗;确立县制 (4)人物:秦始皇; 体制:中央集权制度/君主专制的中央集权制度 【解析】 【小问1详解】 填空:根据材料“中国境内主要古人类遗址分布”图和所学知识可知,A处对应的是元谋人遗址,元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类;B处对应的是北京人遗址,北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。 特点:根据材料和所学知识可知,我国早期人类在分布上的特点是分布广泛,且多集中在大江大河流域,从图中可以看到,从南方的元谋人遗址到北方的北京人遗址等,分布较为广泛,且大多靠近河流,如黄河、长江流域,这为早期人类的生存提供了水源和食物等必要条件。 【小问2详解】 原因:根据材料二“这股向心力的动力之源,应当来自诸侯争霸所形成的诸夏共同体意识。诸夏共同体意识确立的关键在于诸夏群体借助夷夏之辨完成了华夏文明优越性的建构”和所学知识可知,“诸夏共同体意识”形成的原因是诸侯争霸促使诸夏群体借助夷夏之辨,建构华夏文明的优越性,形成以中原礼乐文化为轴心的文化辐聚效应。 霸主:根据所学知识可知,除齐桓公之外霸主有晋文公,通过城濮之战大败楚军,称霸中原;楚庄王曾问鼎中原,显示出其霸主地位等。 【小问3详解】 根据材料三“有军功者,各以率受上爵”可知,商鞅变法奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地,这一措施打破了贵族世袭特权,激发了士兵的战斗积极性;根据材料三“为私斗者,各以轻重被刑大小”可知,商鞅变法严明法度,禁止私斗维护了社会秩序,有利于社会稳定;根据材料三“集小乡邑聚为县,置令、丞、凡三十一县”可知,商鞅变法建立县制,由国君直接派官吏治理,加强了中央对地方的控制,推动了地方行政制度的变革。 【小问4详解】 人物:根据材料四“自秦朝起,中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他创建的许多制度,是符合当时社会需要的”和所学知识可直接得出,他是秦始皇。 体制:根据材料四“后来延续两千年之久的封建体制,基本上是秦制的逐步演变”和所学知识可知,“延续两千年之久的封建体制”是君主专制中央集权制度。秦始皇统一六国后,建立了这一制度,包括皇帝制度、三公九卿制、郡县制等,该制度在我国历史上延续了两千多年,对中国历史的发展产生了深远影响。 17. 围绕大概念对学习内容进行整合是学习历史的基本方法。小高同学就春秋战国时期“社会大变革”的主题展开了深度学习与思考。阅读下列材料,回答问题。 材料一 读图思考 材料二 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获魏之师,举地千里,至今治强。 ——李斯《谏逐客书》 材料三 读表 主要学派 文化典籍 思想主张 ① 《论语》 “为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。” 法家 《韩非子》 ③“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效” 道家 ② “福兮,祸之所伏;祸兮,福之所倚。” (1)材料中的农具开始出现大致在哪一时期?对当时社会转型产生什么影响? (2)依据材料二,概括作者对商鞅变法的态度。请以这次变法的具体实例证明材料中的观点。(要求:论点明确,论据充分,逻辑清楚) (3)根据提示写出①②两处的正确内容。 (4)上面这张表格反映了当时出现了一种什么思想文化现象?在中国古代史上有什么重要的历史地位? (5)上述三则材料所反映的历史事件之间有着怎样的内在联系? 【答案】(1)时期:春秋;影响:推动中国进入封建社会 (2)态度:肯定。论证:废除井田制,符合新兴地主阶级利益;奖励耕织,调动人民生产积极性,促进经济发展;奖励军功,提高了军队战斗力,成为最强盛的诸侯国,为秦统一全国奠定了基础。 (3)①儒家;②《道德经》。 (4)现象:百家争鸣;地位:成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。 (5)铁农具和牛耕推广带来当时社会生产力水平提高,是导致商鞅变法和百家争鸣出现的根本原因。 【解析】 【小问1详解】 时期和影响:根据材料一“图1铁制家具和图2穿有鼻环的牛尊”和所学知识可知,铁制农具和牛耕在春秋时期开始出现,它们的推广提高了农业生产效率,促进了私田开垦和井田制瓦解,推动了奴隶社会向封建社会的转型,所以农具出现大致在春秋时期,影响是推动中国进入封建社会。 【小问2详解】 态度和论证:根据材料二“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获魏之师,举地千里,至今治强”和所学知识可知,作者对商鞅变法持肯定态度,所以态度是肯定。商鞅变法通过具体措施,例如:废除井田制,承认土地私有,调动了农民生产积极性;奖励耕织,促进了经济发展;奖励军功,提高了军队战斗力,增强了秦国国力,使秦国成为最强盛诸侯国,为统一奠定了基础。 【小问3详解】 填空:根据材料三表格和所学知识可知,《论语》是儒家经典,主张“为政以德”,所以①是儒家;《道德经》是道家经典,主张“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,所以②是《道德经》。 【小问4详解】 现象和地位:根据材料三表格中列举的儒家、法家、道家等学派及其思想主张和所学知识可知,这反映了春秋战国时期百家争鸣的思想文化现象,所以现象是百家争鸣。百家争鸣发生在社会转型时期,影响重大,是中国古代第一次思想文化发展的高峰,促进了思想解放和文化繁荣,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世产生了深远影响。 【小问5详解】 联系:根据材料一、二、三和所学知识可知,铁农具和牛耕的推广提高了社会生产力水平,是春秋战国时期社会变革的经济基础,生产力发展导致了生产关系变革(如商鞅变法)和思想文化繁荣(如百家争鸣),所以铁农具和牛耕推广是导致商鞅变法和百家争鸣出现的根本原因。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省盐城市东台市第一教育联盟2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题
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