第2节 植物组织课件-2025--2026学年北师大版生物七年级上册

2025-11-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 第2节 细胞分化形成组织
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 61.71 MB
发布时间 2025-11-28
更新时间 2025-11-28
作者 our song
品牌系列 -
审核时间 2025-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55165295.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

织 营养组织 水 无机盐 有机物 如植物的根尖和芽中都有分生组织。 植物体的主要组织 3 任务二:解剖并观察橘子 参考课本P60页内容,两至三位同学为一组,合作徒手解剖并观察橘子: ① 观察外形 ② 解剖 通过以上步骤了解橘子植物体的不同组织推测其功能,并完成导学案相关内容。 1、保护组织 植物体的主要组织 3 细胞排列紧密。 功能: 结构特点: 保护作用。 分布: 覆盖在植物体的表面。 保护组织 洋葱表皮细胞 2、营养组织 植物体的主要组织 3 细胞壁薄,液泡大。 功能: 结构特点: 具有贮存营养物质的功能。 分布: 叶肉、果肉等。 营养组织 番茄果肉细胞 液泡 各大组织的运用 4 【资料2】 色素水通过白菜中的导管到达叶片,导管属于_组织 输导 3、输导组织 植物体的主要组织 3 管状结构。 功能: 结构特点: 导管运输水和无机盐,筛管运输有机物。 分布: 整个植物体。 输导组织 导管 筛管 这三种组织是怎样形成的呢? 保护组织 营养组织 输导组织 分 化 植物体的主要组织 3 分裂 植物组织的形成是分生组织细胞分化的结果 分生组织 分生组织 4、分生组织 植物体的主要组织 3 分生组织 细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓。 功能: 结构特点: 具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞。 分布: 根尖、茎尖等。 分布 茎尖 成熟区 伸长区 分生区 根冠 各大组织的运用 4 任务三:合作探究 两至三位同学为一组,讨论分析任务三中材料1和资料2中主要有哪些组织,请圈画出来做好标记,请一位代表上台展示。 小明在吃甘蔗时,他先要把甘蔗茎坚韧的皮剥去;咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁;那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉,有的甘蔗节上

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