浙江嘉兴市第一中学2024-2025学年高三上学期三模考试（B卷）日语试题

机密★启用前 2025届高三年级（上）三模考试（B卷） 日 语 考生注意： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有2分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音。每段录音后有1个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间来回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅播放一遍。 1．今の天気はどうですか。 A．雨 B．晴れ C．曇り 2．二人は明日どこで会いますか。 A．本屋 B．映画館 C．コンビニ 3．女の人は授業についてどう思いますか。 A．難しい B．面白い C．簡単だ 4．数学の試験は何曜日ですか。 A．木曜日 B．金曜日 C．土曜日 5．男の人は何を飲みますか。 A．お酒 B．水 C．ジュース 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段录音。每段录音后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每个小题5秒钟；听完每段录音后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 6．男の人は将来何になりたいですか。 A．漫画家 B．画家 C．音楽家 7．男の人は卒業したらどうしますか。 A．アニメの会社で働く B．国内の美術大学に入る C．日本に留学する 8．男の人は今どんな気持ちですか。 A．怒っている B．迷っている C．楽しんでいる 9．この靴を買うのにいくら払いますか。 A．6400円 B．1600円 C．8000円 10．どの色の靴を買いますか。 A．黑 B．赤 C．白 11．男の人は赤い靴についてどう思いますか。 A．値段が高い B．たくさんある C．ちょっと派手 12．新入部員の歓迎パーティーは何日に変わりましたか。 A．20日 B．11日 C．17日 13．パーティーをする場所はどこですか。 A．体育館の2階 B．美術館の2階 C．食堂の2階 14．男の人はこれから何をしますか。 A．木村さんに参加者の人数を確認します B．体育館へ行って、会場を借ります C．食堂へ行って、ご飯を食べます 15．二人は今どこにいますか。 A．図書館 B．本屋 C．教室 16．本を借りる時、必要ではないのは何ですか。 A．学生証 B．パスポート C．IDカード 17．本を半月以上遅く返すと、どうなりますか。 A．しばらく本が借りられない B．何の影響もない C．図書館に入れない 18．女の人はどんな人ですか。 A．先生です B．学生です C．公務員です 19．女の人学生が学校でスマホを使うことをどう思いますか。 A．反対です B．賛成です C．分からない 20．スマホの長時間利用による影響ではないのはどれですか。 A．視力が悪くなる B．記憶力が落ちる C．体力が落ちる 第二部分 阅读(共20小题，每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C 和 D 四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 「次は自分たちの番だ」と、「絶対に優勝してインターハイへ」と思うと同時に、「本当に勝てるのか」という不安に駆けられた。不安をかき消すために私たちは新人戦に向け、練習に取り組んだ。後輩も含めて九人という少ない人数だったが、その分、密度の濃い練習が出来た。朝や昼の時間にも、自主練習に取り組んだ。声をかけてないのに自然とみんなが集まって、一緒に練習したこともあった。一人ひとりが向上心に溢れていたのだ。 訪れた新人戦、決勝の舞台。私たちのチームは勝利した。嬉しかった。私たちの代になって、初めての大きな大会だった。その大会から、私たちのチームは勝ち続けた。そこから東北大会まで、更に全国大会へ出場した。春には、今まで優勝したことがあまりないという大会でも優勝した。最後の県大会に向け、自信がついていた。（ア）不安は残った。毎日の練習で成長を実感し、拭いとっていた。 六月、運命の時がやってきた。必死に勝利への執念を燃やす仲間、応援するたくさんの声、会場の熱気はきっと忘れることはない。三年振りの、団体優勝だった。皆で抱き合って喜び合ったあの瞬間、「ああ、この仲間とここまでやってきて、本当によかった」と思った。 21．文章に「不安に駆けられた」とあるが、どういう意味か。 A．自分たちが勝てるかどうかは心配だ。 B．絶対に優勝してインターハイへと決心した。 C．新人戦に参加できるかとすごく悩んでいる。 D．ただ九人のチームなので練習方法に困っている。 22．文章に「みんな」とあるが、誰のことか。 A．先輩を除いた九人チーム B．先輩を含める九人チーム C．後輩を除いた九人チーム D．後輩を含める九人チーム 23．「大会」について正しいのはどれか。 A．先輩たちしか参加していなかった。 B．この大会で私たちのチームが優勝した。 C．私たちの代にとっては小さな大会だった。 D．一生懸命に頑張っても失敗した大会だった。 24．(ア)に入れるのに最も良いものはどれか。 A．だから B．それでも C．したがって D．なので 25．この文章の内容に合っていないのはどれか。 A．練習に人数が少なかったが、その分、密度の濃い練習が出来た。 B．勝つために、皆一人ひとりが向上心に溢れていたのだ。 C．最後の県大会が優勝しなかったので、不安を感じた。 D．六月にあった運命の大会で、三年振りの、団体優勝だった （二） 一部の外国では、ボランティアはほぼすべての年齢層に広く行きわたっている（遍布）。定年退職者は専門知識を、主婦は善意を、若者はエネルギーを提供してボランティア活動をしている。全ては、「ゴールデンルール」と呼ばれるもの、す なわち、「己の欲するものを人に施せ」に基づく。人々は、ボランティアをするこ とによって、自分たちの社会が少しでもよくなり、また自分自身もよくなると感じているのだ。 日本でも、ボランティア活動が活発になってきているようだ。大震災の後、何千もの大学生や労働者が日本中から被災地へとやってきて、自分たちが出来ることをしていた。料理を作って提供したり、補給物資を配ったり、家を失った人や最愛の人を亡くした人たちの辛い気持ちを楽にしてあげたりしていた。 一方、ボランティアをすることは、まだまだ何か日常とはかけ離れた（相差甚远）ものだと思う人がたくさんいる。勉強や仕事に多大の時間を取られるので、あまり時間がないという大も多いようだ。また、興味がないということはボランティアをしたくない一部の大の本音（真心话）だろう。 しかし、ボランティアをすればするほど、得られることも多くなる。ボランティアに参加することで、結果的に自分が成長していくことが感じられるのだ。 26．筆者の言っている一部の外国では、ボランティアをする若者はどんなものを提供するのか。 A．専門知識 B．善意 C．ルール D．エネルギー 27．文中の「己の欲するものを人に施せ」の意味はどれか。 A．自分が欲しいものは他人に買ってもらいなさい。 B．自分が欲しいものは他人にも買ってやりなさい。 C．自分が他人にしてもらいたいことは、他人にもしてやりなさい。 D．自分が他人にしてやりたいことは、他人にもしてもらいなさい。 28．ボランティア活動について、正しい説明はどれか。 A．日本では、すべての年齢層にボランティアをする人がいるわけではない。 B．ボランティア活動が社会をよくするが、自分自身にはあまりいい影響がない。 C．勉強や仕事に多大の時間を取られるので、ボランティアに興味がない人がいる。 D．ボランティアは身近なことではないし、簡単なことではないと思っている人がいる。 29．大地震の後のボランティア活動に入らないことはどれか。 A．補給物資を配ってやること B．大学生や労働者を集めること C．料理を作って提供してやること D．大の心の重荷を軽くしてあげること 30．ボランティアをすることが自分自身に与えるよい影響はどれか。 A．興味と喜び B．喜びと成長 C．喜びと善意 D．興味と報酬 （三） 皆さんは文字を書くとき、右手と左手どちらの手で書いていますか。人類が進化する中で右利きが増えていったと考えられ、現代では12のうち9人が右利きだと言われています。 その理由には、①体の左側にある心を庇うため、左手で守り右手で攻撃していた。②狩りに使う石器が右手で使いやすいように作られ、その後様々な道具が右手用に作られたと言う説があります。狩りの時に右手で攻撃したとみられる。左側に傷を負った動物の骨や右手で使いやすいように作られた武器などがたくさん見つかっているそうです。 （ア）、③人間が言葉を使うようになり、言語を司る「左脳」が発達したことがたくさんの人が右利きであることに関係があるといいます。 人間の脳は頭の右側にある「右脳」と左側にある「左脳」に分かれています。脳はそれぞれの場所が生きていく上で必要ないろいろな役割を持っています。左脳には言語や文字の理解を担当する部位が、右脳にはイメージや空間の認識を担当する部位があります。 体を動かす時は、主に右脳から出た命令は、体の左側を、左脳は右側を動かします。つまり右手を使うときは左脳が活発になっています。加藤さんは「人間が言葉を使うようになったことで、左脳が発達し、右手がより器用（灵活）になり、右利きが多数になったのではないかと考えられています」と話します。 加藤さん自身は左利きです。「そりゃ、不便ですよ！」といいます。右利きの人が多いので、文房具や調理器具などを日用品のほとんどは右手で使いやすい形です。 31．右利きが多くなった理由として、合っていないのはどれか。 A．体の左側にある心臓を庇うため、左手で守り、右手で攻撃していたから B．狩りに使う石器が右手で使いやすいように作られたから C．右脳が特に発達し、右手を使うことが自然になったから D．人間が言葉を使うようになり、言語を司る「左脳」の発達に関係があるから 32．文章の（ア）に入れるのに一番適切なのはどれか。 A．つまり B．ところで C．それで D．さらに 33．文章によると、「左脳」は主な役割は何か。 A．イメージや空間の認識を担当すること B．体の左側を動かす命令を出すこと C．言語や文字の理解を担当すること D．左手を使うときの動きを制御すること 34．文章では、右手を使うときに、どのようなことが起こるか。 A．右脳が活発になり、言葉を使う能力が向上すること B．右脳が活発になり、体の左側がより早く動くこと C．左脳が活発になり、体の左側の動きだけを制御すること D．左脳が活発になり、右手がより器用になること 35．加藤さんはなぜ左利きで不便だと感じているか。 A．左利きであることが一般的に不器用であるから B．右利きの人が多いので、日用品の多くが右手で使いやすい形だから C．左利きであることが社会的に受け入れられていないから D．左利きであることで、脳の発達が遅れると考えられているから （四） 季節はずれの早い雪が降った日、わくわくして散歩に出た。ちょうど小学生たちが下校する時間だった。子ともたちは長靴を履き、ぶ厚い上着を着て帽子をかぶり、雪という自然現象に真挚な態度で臨んでいた。 空き地で橇を持って遊んでいた男の子、かまくら（冰洞）を作っていた中学生ぐらいの少年少女たち、その作業に的きて個合戦を始めたひとりの少年、手袋をはめた手で草花に独もった雪を落としていた小さな女の子だった。との子ともたちも、雪に触りたくてしょうがない様子だった。自然の変化を贈り物と考えて（ア）。 人はいつの時点から、雪に触ってみたり、食べてみたりしたいと思わなくなるのだろう。雪が降っても台風に見舞われても、いつも通りに日常を送ることしか考えなくなるのだろう。 バスを降り、また少し歩いた。アパートの駐車場に止まっていた車のフロントガラス（挡风玻璃）に2cmほどの雪が独もっていた。昼間目にした子どもたちの喜びに満ちた顔を思い出して、思わず両手を伸ばして手のひらを雪の上に乗せてみた。ミシっという音がして、フロントガラスに手形がついた。明日の朝、この手形を見て、犯人は私だとバレてしまうだろう。そう思った瞬間、猛烈に恥ずかしく笑って、部屋に駆け込んだ。私も一応、大人のひとりであるらしい。こんないたずらなんて。残念な気もしたが、少しほっとした。 36．文中に「わくわく」とあるが、その理由はどれか。 A．雪はいつもより早く降ったから B．子供を迎える時に雪が降ったから C．ぶ厚い服を着て雪で遊べるから D．大雪で会社を休んだから 37．文中に「その作業」とあるが、何を指すか。 A．橇を持って遊ぶこと B．かまくらを作ること C．雪合戦をすること D．手で花に積もった雪を落とすこと 38．文中の（ア）に入れるのに最も良いのはとれか。 A．悲しんでいた B．落ちていた C．困っていた D．楽しんでいた 39．文中に「猛烈に恥ずかしく笑って」とあるが、その理由はとれか。 A．バスを降りて、間違って駐車場に入ってUまったから B．昼間楽しそうに遊んでいる子供たちを目にしたから C．大人の私が知らない人の車にいたずらをしたから D．雪で寒くなり、部屋に駆け込みたくなったから 40．この文章の内容に合っているのはどれか。 A．筆者の子供はもう小学生になった。 B．笨者は子供のように雪に対して真面目な熊度を取った人だ。 C．筆者も普通な大人のひとりだが、童心が残っている。 D．筆者は他人の車のガラスを破壊した悪い大人だ。 第三部分 语言运用(共两节，满分30分) 第一节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C 和 D 四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 「コーヒーを飲むと体脂肪が落ちる」という説が1（        ）いる。 専門家の話では、カフェインは脂肪燃焼効果がある物質だ2（        ）。コーヒーを飲むと、神経系統を直接刺激して、シグナルが脂肪の細胞に送られる。そして、アドレナリン（肾上腺素）で脂肪が分解される。そのため、コーヒーを飲むと、確かに体脂肪がある程度落ちる効果を期待する3（        ）ができる。 ダイエットのために体脂肪を落としたい人は、基礎代謝率が体重が減るかのカギとなる。研究では、カフェインを摂取すると基礎代謝率が3~11%上がり、摂取するカフェイン量が多い4（        ）、その効果も上がることが分かっている。通常、1日にカフェインを300ミリグラム摂取すると、79キロカロリー余分に消費されることになる。‘’ ただ、残念ながら、そのような作用は、肥満の人の場合小さくなってしまう。脂肪燃焼効果は、スリムな人の場合、29%上がるのに対して、肥満の人の場合5（        ）10%にとどまっている。また、若者のほうが、コーヒーを飲むと代謝率が上がり、脂肪が燃焼しやすく、年齢が上がる6（        ）その効果が小さくなっていく。カフエインの良い効果はずっと続く7（        ）。カフェインに対する耐性ができてしまう人もいるのだ。以前はコーヒーを1杯飲むと8（        ）が覚めていたのに、今は2-3杯飲まないと以前と同じ効果が得られなくなって9（        ）ことと同じだ。 短期的に見ると、カフェインは代謝率を高め、燃焼する脂肪が増えるものの、その効果は長くは10（        ）。そのため、「コーヒーを飲むと体脂肪が落ちる」といのは、長期的な効果は期待できない。もし、脂肪燃焼のためにコーヒ一を飲み、耐性も付けたくないというのであれば、2週間飲んで、2週間飲むのを止めるという方法を試すといいかもしれない。 41．（        ） A．広がって B．広げて C．広める D．広くて 42．（        ） A．ようだ B．そうだ C．みたいだ D．らしい 43．（        ） A．もの B．こと C．の D．ほう 44．（        ） A．ほど B．には C．さえ D．まで 45．（        ） A．まさか B．わずか C．あまり D．ちょっと 46．（        ） A．にとって B．にわたって C．について D．につれて 47．（        ） A．わけだ B．わけがないがない C．わけではない D．わけにはいかない 48．（        ） A．口 B．足 C．目 D．頭 49．（        ） A．ある B．おく C．みる D．しまう 50．（        ） A．続く B．続かない C．続ける D．続けない 第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 一年の中で一番元気でいられ　1　（そうだ）春ですが、「ねむい」「だるい」と体調に不安を感じる人も　2　（多い）ようです。実はこれらの体調不良は、「春」　3　原因です。意識もしていないのに呼吸をし、心臓が動き、食欲が出る……このような体内の基礎バランスを調整している自律神経　4　は、「交感神経」と「副交感神経」の2種類があります。春は、この「交感神経」と「副交感神経」の入れ替わる時期に当たるため、どうしても不安定になってしまうのです。そして、自律神経が不安定になると、ホルモン代謝も　5　（乱れる）やすくなります。この二つが、春の体のちょっと　6　（する）異変や体調不良の主な原因となっています。 春は出会いと別れの季節です。今まで慣れ親しんだ環境　7　新しい環境へと移ったり、自分は変わらなくても周囲の人や雰囲気が　8　（変わる）たりします。意識しているかどうかにかかわらず、春は環境面でも変化が多い　9　（季節）です。実際、春になると対人関係やストレスといった相談が　10　（ふ）えると言われています。 第四部分 写作(共两节，满分40分) 第一节(满分10分) 假如你是张明，寒假即将到来，你的日本人朋友山下很早就说想来北京游玩，所以你决定邀请他寒假过来。现在你需要给他发送一封邮件，内容包含： （1） 告知对方你本月15号开始放假； （2） 询问对方空闲时间，并邀请对方来北京游玩； （3）告知对方北京天气如何，并嘱咐对方注意身体。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です.ます」体。 第二节(满分30分) 最近登山成为了大家热议的话题,在大学生群体中也随之兴起了一种叫做“登山陪爬”「登山付き添い人」的服务。中国险山奇山数不胜数,高山上的美景令人神往,征服高山险峰的快感也让人欲罢不能。 请以「登りたい山」为题写一篇日语短文,谈一谈你想爬的山,以及你想爬这座山的理由。 写作要求: 1.字数280~320字。 2.格式正确,书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 日语试题 第7页（共8页） 日语试题 第8页（共8页） 日语试题 第5页（共8页） 日语试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025届高三年级（上)三模考试（B卷) 日语参考答案 1.B 【分析】男：))天气寸招。 女：方九。6寸2上雨降()北寸上。今仗中2七晴机まL龙。 男：元元。一緒亿山登)（亿）ěま世九力。 女：方九。行ěま儿k)。 【详解】根据原文「朝6寸匕雨降。()龙付。今仗中2之晴九まL尤。」，早上 开始一直在下雨，现在终于晴了”，故选B。 2.C 【分析】男：明日已c会)ま亨？ 女：9時记职前①本屋c会书方。 男：9時仗右之早()九心中)力。本屋仗10時6寸卡。 女：子力。心中志、职前)口Y上二（会书方力。？九办今一緒亿映画館入行己方。 男：方九、？)L方。 【详解】音频提到「心中莎、职前)口y匕二℃会村。」「方九、？)L女方。」，由此可 知，两人明天在便利店见面，故选C。 3.A 【分析】女：古代文学)授業匕)思()ま寸。 男：先生体古上2上藏L付、授業四内容仗分)中寸〈（书老儿乃）℃寸本。 女：元一、分6众)已匕力)还、私志全然興味，)个寸寸七。 男：冬机大变李板。 【详解】音频提到「女：元2、分6)之匕仗)、私仗全然興味)寸寸。」， 故选A。 4.B 【分析】男：数学)試験木曜日c寸大拉。 女：元？違)ま寸。木曜日英語①試驗寸。 男：数学①試験太)一c寸？ 女：数学)試験太子)次)日c寸。 男：金曜日c寸？ま龙2日西)ま寸。助力)まL。 【详解】音频提到「木曜日英語)試験c寸。」「金曜日c寸力？ま龙2日西)ま寸。助 )まL九。」，由此可知，星期五是数学考试，故选B。 5.B 【分析】女：森君、今日书酒飲ま云)四？ 男：後車帰石6水下())本。 女：？2、己)店①芝ュ一又人氦龙本。飲九九6。 男：実最近〈歯的痛〈℃、芝ュ一入付方匕。 女：心中西、仕方於在)板。 【详解】音频提到「後c車c帰石水))。」，由此可知，男士选择喝水，故选B。 6.A7.C8.B 【分析】女：林ě人：卒業L龙6)寸石九c寸。 答案第1页，共8页 男：私日本心留学L龙)思2()ま寸。 女：冬方寸。日本下何在勉強L士方之思口℃)石九下寸办。 男：日本八行（美術在学心龙）思2℃)ま寸。 女：林这人：将来画家记女)九)C寸。 男：))元。実体僕仗日本①漫画中了二メ於好老众)℃、将来漫画家记套)九)c寸。 女：冬机仗))寸扣。頑張℃〈龙ě)。 男：下毛、両親记反对ě九℃)ま寸。己九店方寸石力ま龙決炒℃)ま世九。 6.根据原文「将来漫画家亿)饣)℃寸。」，“我想成为漫画家”，故选A。 7.根据原文「私仗日本亿留学L龙)之思()寸。」，“我想去日本留学”，故选C。 8.根据原文「己九6七)寸弓力加ま龙決炒℃)まㄝ九。」，“我还很犹豫接下来做什么”， 故选B。 9.A10.C11.C 【分析】女：己)靴方c李。 男：〈似合)ま梦。)6下寸办？ 女：8000円2℃書()℃态)ま寸。 男：5太之高人女下寸办？ 女：毛、2割引1600円安〈云)ま寸本。))九心中云)寸？ 男：方九、6400円力。毛、赤))仗右一派手心中云()℃寸？黑⑦方)()九心 中()？ 女：低6、白))屯击)夫寸女。黑()靴休毛)九〈ě九菡)ま寸办6。 男：冬)c寸枚。心杓南、白)四亿Lま方。 9.音频提到「8000円℃書)℃)ま寸。」「毛、2割引c1600円安〈在)ま寸本。」 「)九、6400円力。」，由此可知，鞋子的价格是6400日元，故选A。 10.音频提到「心中击、白))亿LまLk)。」，由此可知，选择了白色的鞋子，故选C。 11.音频提到「℃老、赤四古太2之派手心？套c寸？」，由此可知，男士认为红 色鞋子有点花哨，故选C。 12.C13.A14.B 【分析】女：山田〈九、新入部員D歓迎八一テ1一仗17日亿变更寸石己之（亿）ま龙。 男：元？11日c寸？ 女：))元、11日心农东〈℃、17日亨。冬九亿場所体屯)決ま)まL龙？ 男：ま龙下寸。 女：食堂)2階太上)℃寸力？ 男：冬己仗古2七大苍寸吉ま寸。体育館①2階在借)本方上思()ま寸於。 女：冬已体確30人6)入机ま寸板。参加者四人数？ 男：毛)木村ě人亿確認LまL龙。28人c寸。 女：心也态、？已（记LまL上方。 男：元之、己九6寸冬己入行。℃、管理人ě九心聞（ま寸。 12.音频提到「新入部員四歡迎八一テ亻一仗17日亿变更寸为己之亿本”まL龙。」，由此 可知，新入部员的欢迎派对改到了17日，故选C。 13.音频提到「体育館)2階在借))匕思)ま李。」「心中南、冬乙亿LまL5)。」， 由此可知，派对举办的地点是体育馆2楼，故选A。 14.音频提到「之九力6寸冬之ヘ行(、管理人ě九亿聞)℃ま寸。小，由此可知，男 士要去体育馆向管理员确认场地借用事宜，故选B。 15.A16.B17.A 答案第2页，共8页 【分析】男：寸及ま世人、书聞ě儿龙)已七的击)ま寸。 女：仗)、何个L方力。 男：己①図書館c本在借)石時、何必要c才力？ 女：学生証ま九仗D力一在見世付九（仗套）ま世九。 男：体)、冬九c何冊まc借)6九ま寸？ 女：学生仗5冊ま℃借)6机ま寸。 男：貸出期限.？ 女：2週間c寸。必寸時間通)亿返L(〈龙ě()。 男：毛儿本在遲〈返寸場合、上方在)ま寸力？ 女：声四)、半月以上遲机石場合、次)本志L成6〈借)6九套)九寸。気在2付℃< 苍()扣。 男：仗、力力)ま儿龙。西9於上方已苍)まL龙。 15.音频提到「已)☒書館c本在借)石時、何必要c寸？」，由此可知，两人在图书 馆，故选A。 16.音频提到「学生証ま九D力一ド在見ㄝ寸九仗)ま世人。」，由此可知，借书需 要学生证或是身份证，不需要护照，故选B。 17.音频提到「半月以上遲九場合、次)本仗L仗6〈借)今九套)九寸。」，由此可知， 书本逾期半月以上归还的话，会有一段时间无法借书，故选A。 18.B19.A20.C 【分析】女：学生的学校c入マ木在使)己七亿賛成)亿2)(、人亿女2（意見的 違)ま寺。又了木西机成資料調心石己七的℃ě石①下、勉強亿役立)匕))意見於 )ま寸。龙州、私仗高校生匕L℃学校入了木在使必要体云)上思)ま寸。入マ木在使 2℃勉強在寸石DC估套〈、分一ㄙ在儿九)下ラ了爸見老)寸石学生老少套〈本)c寸。 長時間、又マ本在使用寸石匕目恶〈套)、頭分疲九℃記憶力落古、集中力七下：)ま 寸。勉強记恶)影響左与之ま寸。 18.音频提到「私仗高校生匕L(学校（入マ木在使必要仗在之思）ま寸。」，由此可知， 说话人是学生，故选B。 19.音频提到「私仗高校生上L℃学校c入了ホ在使)必要仗)之思)ま寸。」「勉強亿恶 )影響在与之ま寸。」，由此可知，女生反对学生在学校使用手机，故选A。 20.音频提到「長時間、又マホ在使用寸石匕目於恶〈：)、頭於疲九℃記憶力落右、集 中力老下於)ま寸。」，由此可知，长时间使用手机会视力下降，记忆力下降，注意力下降， 但未提及体力下降，故选C。 21.A22.D23.B24.B25.C 【分析】本文比较难，主要讲了在想着接下来该轮到我们了”、“绝对会赢得全国大赛的同 时，又担心“真的能赢吗”。为了消除不安，我们面向新人战，进行了练习。虽然包括后辈在 内人数很少，只有九人，但相应地进行了密集的练习。早上和中午的时间也致力于自主练习。 明明没有搭话，大家却自然而然地聚在一起，一起练习。每个人都充满了上进心。 来访的新人战，决赛的舞台。我们队胜利了。我很高兴。这是我们这一代的第一次大 赛。从那场大会开始，我们队一直赢着。从那里到东北大赛，又参加了全国大赛。春天，在 至今为止没怎么获得过冠军的大赛中也获得了冠军。面对最后的县大赛，我们有了自信。尽 管如此，不安还是存在。通过每天的练习感受到了成长，抹去不安。 六月，命运的时刻到来了。拼命燃烧胜利执念的伙伴、支持的声音，会场的热情一定 不会忘记。这是时隔三年的团体冠军。在大家拥抱喜悦的那一刻，我想“啊，和这个伙伴来 到这里，真是太好了。” 答案第3页，共8页 21.原文提到「「本当C勝℃石①办」七))不安亿駆付6九饣」可知，担心“我们团队是 否能赢。故选A。 22.原文提到「後輩毛含℃九人匕))少)人数龙2龙」可知，「人在」指包括后 辈在内的九人队伍。故选D。 23.原文提到「訪九饣新人戦、決勝)舞台。私饣ㄘ⑦于一厶勝利L龙。嬉L龙。私 龙右)代已2、初炒℃①大ě大会龙龙」“我们的队伍胜利了。（我们）很高兴。这 是我们这一代（部员)的第一次大型比赛”可知，大赛上我们队胜利了。故选B。 24.原文提到「最後)県大会已向付、自信2()()九。（了)、不安仗残龙」前句表明 到了最后的县大会上我们终于有了自信，后句又表示心中仍有不安，前后句为转折关系，A 所以；B即使那样；C因此：D由于。所以「九c七」符合题意。故选B。 25.原文提到「三年振))、团体優勝龙2龙」可知，最后的县大赛上，时隔三年获得了团 体冠军。C选项“在最后的县大会上我们没有获胜，感到了不安”表述错误，故选C。 26.D27.C28.D29.B30.B 【分析】本文为一篇说明文。主要讲述了关于志愿活动的说明。在一些海外国家志愿者已经 普遍渗透到了各个年龄层。在日本虽然志愿活动也持续展开，但另一方面也有很多日本人认 为志愿活动与自己的日常生活距离很远，会占用太多时间，同时也没有太多的兴趣。但是参 加志愿活动自己也会成长和收获很多。 26.本题考查文章内容的理解。「若者付工ネ儿半一在提供L℃ボラ>テ亻了活動在乚(() 石。」由原文可知年轻人是提供的活力，故选D。 27.本题考查对划线内容的理解。「己)欲寸石毛)在人心施ㄝ」表示的是自己想要让别人 做的事，我们也可以为别人做。故本题选C。 28.本题考查对文章内容的理解。A选项原文并未提及日本的志愿活动没有渗透各个年龄阶 层，故A错误。B选项原文提及做志愿活动会给自己带来成长和喜悦，并非对自身毫无益 处，故B错误。C选项原文提及很多人认为志愿活动会占用学习和工作的大量时间，但这 并不是对志愿活动不感兴趣的原因，属于张冠李戴，故C错误。D选项很多人认为志愿活 动与自己的日常生活距离太远，不是一件简单的事情，理解正确因此选D。 29.本题考查文章细节内容的理解。「料理在作ヮ（提供L龙）、補給物資在配龙)、家 失2九人的最愛)人在亡〈九人九古)辛)気持古在梁（记L℃（扩九）℃)龙。」由 原文可知大家在志愿活动中为灾区群众分发物资，做饭，并缓解他们的悲伤情绪。只有B 未提及，故选B。 30.本题考查对文章主旨的理解。「术ラ一テ亻了已参加寸石己之、結果的亿自分成長 L℃)〈己匕バ感心6九石)龙。」由原文可知做志愿活动自己也会获得喜悦和成长，故选 B。 31.C32.D33.C34.D35.B 【分析】本文比较难，主要讲了大家在写字的时候，是用右手还是左手写字？在人类进化过 程中，右撇子逐渐增多，现代12人中有9人是右撇子。 其理由有：①以左手护心，以右手攻击。②有说法说，狩猎用的石器是为了让右手易 于使用而制作的，后来各种工具都是用右手制作的。狩猎时用右手攻击。他们发现了许多左 侧受伤的动物骨头和右手易于使用的武器。 还有③人开始使用语言，掌管语言的“左脑”发达，这与很多人是右撇子有关。 人的大脑分为右脑和左脑，右脑位于头部的右侧，左脑位于头部的左侧。大脑在各自 的地方生存中发挥着各种必要的作用。左脑有负责理解语言和文字的部位，右脑有负责识别 图像和空间的部位。 身体运动时，主要由右脑发出的命令，身体左侧运动，左脑右侧运动。也就是说，使 答案第4页，共8页 用右手时，左脑处于活跃状态。加藤说：“人类开始使用语言，左脑发达，右手变得更加灵活， 右撇子也越来越多。 加藤本人是左撇子。“那多不方便啊！”。由于右撇子居多，文具、炊具等日常用品多 采用便于右手使用的形状。 31.原文提到「体在動寸時仗、主心右脳6出九命令仗、体D左側在、左脑：右側在動 力儿ま亨。)ま)右手在使)匕付左脳活凳亿一℃)ま寸。」，身体运动时，主要由右 脑发出的命令，身体左侧运动，左脑右侧运动。也就是说，使用右手时，左脑处于活跃状态。 故选C。 32.原文提到「①理由亿付、①..②..（了)、③.…」，其理由有：①..②..还 有③.。「一まy」也就是说。「匕己乃」转换话题。「九」因此。「ě6心」还有。 故选D。 33.原文提到「左脳亿仗言語中文字)理解在担当寸石部位」，左脑有负责理解语言和文 字的部位，故选C。 34.原文提到「体在動寸時：、主心右脳6出命令：、体①左側在、左脳：右側在動 儿ま寸。)ま)右手在使)匕体左脳活凳亿2℃)ま寸。」，身体运动时，主要由右 脑发出的命令，身体左侧运动，左脑右侧运动。也就是说，使用右手时，左脑处于活跃状态。 故选D。 35.原文提到「右利ě)人多)①c、文房具中調理器具匕在日用品)：匕人：右手 下使()中寸)形个亨。」，由于右撇子居多，文具、炊具等日常用品多采用便于右手使用的形 状。故选B。 36.A37.B38.D39.C40.C 【分析】本文难度适中，主要讲了这天的雪下得不合时节，比以往都早，我兴奋地出门散步。 正好是小学生放学的时间。看到孩子们都穿着长靴，穿着厚的上衣，戴着帽子，以真诚的态 度对待雪这一自然现象。 在空地上拿着雪橇玩耍的男孩，正在制作冰洞的小学生左右的少年少女们，针对这项 工作开始了个人战斗的一名少年，戴着手套的手独自在草花上撒下雪的小女孩。孩子们也忍 不住想摸一下雪。将自然的变化视为礼物享受着。 不知从什么时候起，人们不再想碰触或尝试吃雪了。无论雪怎么下，无论台风怎么来， 他们只会想着像往常一样过好每一天。 下了公交车，又走了一段路。停在公寓停车场的汽车挡风玻璃上积雪了2厘米左右。 想起白天见到的孩子们满脸喜悦的样子，我无意间伸出双手，把手掌放在雪地上。一声巨响， 手印出现在挡风玻璃上。明天一早，一看到这个手印，就会暴露我就是在前车窗上印下手印 的人这件事吧。想到这里，我猛然间害羞得笑了，冲进了房间。我也算是大人中的一员。这 么调皮。虽然觉得有些遗憾，但稍微松了口气。 36.原文提到「季節体寸九)早，)雪降龙日、力〈初〈L℃散步心出龙」可知，这天的 雪下得不合时节，比以往都早，所以作者很兴奋地出去散步了，所以“因为雪下得比平常都 早符合题意。故选A。 37.原文提到「力ま〈今（冰洞）在作。（飞）饣中学生6)少年少女饣古」“制作冰洞 的初中生大小的少男少女们”，「冬」指示代词指代上文内容。所以指代的是制作冰洞的少男 少女中的一员，因此制作冰洞”符合题意。故选B。 38.原文提到「空卷地c橇在持℃遊九c)龙男)子、力ま今（冰洞）在作()龙中 学生6))少年少女龙古、四作業亿的卷℃個合戦在始边九)匕))少年、手袋在仗妙 北手草花心独毛ヮ龙雪在落七儿℃)龙小è在女四子龙龙。七)子上毛龙右毛、雪亿触 )乜〈(L)例)樣子龙。自然四变化在贈？物之考元℃（了）。」根据上文可知孩 答案第5页，共8页 子们在雪地里挖雪洞、打雪仗以及带着手套掸掉草上的雪可知，孩子们在享受自然的馈赠， 所以「案L九c)饣」符合题意。故选D。 39.原文提到「明日)朝、己)手形在見(、犯人仗私龙匕バレ(Lま)龙乃)。冬)思 九瞬間、猛烈心耶少儿〈笑。℃.」“明天一早，一看到这个手印，就会暴露我就是在前 车窗上印下手印的人这件事吧。想到这里，我猛然间羞耻得笑了”。故选C。 40.原文提到「私花一心、大人四)七)c西弓6L)。已九安饣寸6本九℃」“我姑且 也是成年人的一员。却做了这样的恶作剧”，可知“作者虽然是普通的成年人之一，但还保有 童心符合题意。故选C。 41.山下ě 15日力6冬休五始ま石6、毛L都合付九、北京心遊心亿来℃)九龙寸まㄝ九 力。北京①冬仗寒)寸的、東京⑦天気仗)才。山下ě九毛寒ě亿気在O付（体在 大事亿L℃〈龙苍)。已返事在槳L五亿待2℃)ま寸。 張明 【详解】根据提示，本篇小作文要求写一则邮件。在写作时必须围绕5个要点展开阐述：1. 发邮件人的身份，接收邮件人的身份：2.告知对方你本月15号开始放假：3.询问对方空闲时 间，并邀请对方来北京游玩：4.告知对方北京天气如何，并嘱咐对方注意身体。5期待回复。 围绕这5个要点，按格式翻译题目信息，使文章有理有据，且结构清晰。 42.登0龙山 最近大学生)中c「登山付老添)人」匕))廿一ビ人人気在集的()℃、登山活動 毛話題心套)まL乜。中国)有名山匕)元成、数元切九套任匕击)ま寸尔、私分登门 龙山仗泰山下寸。 泰山体歴史①击石山下、七℃毛有名℃寸。泰山心体、九〈ě九)石四階段西)ま寸。 c寸6、友達匕一緒2雜談L6頂点心登龙今、楽L〈℃達成感在感心今九石匕思 )ま寸。途中℃今まc知6套)花节木东匕①綺麗套景色在案L五东6、幼2〈)登) )寸。山四上已仗村寺毛石冬)、神樣亿無事亿志望校亿入石)亿书願)寸石己匕 下ěま寸。 友達杓家族匕一緒亿「頑張乃)」匕言)合)套6登2饣6、老2七楽L思)出亿 东百下儿本方。泰山左登百日在楽L函已儿()ま寸。 【详解】根据提示，本篇作文要求写记叙文，题目命名为「登)饣山」。在写作时必须围 绕2个要点展开阐述；1.谈一谈你想爬的山。2.你想爬这座山的理由。围绕这两个要点，文 章分成三个段落来写，第一段直接点题，想爬的山是什么。中间段主要是展开叙述，想爬这 座山的理由。使文章有理有据，且结构清晰；最后一段是情感升华，爬山经历收获，意义。 与第一段首尾呼应，使得文章结构更加完整。 43.A44.B45.B46.A47.B48.D49.C50.C51.D 52.B 【分析】本文内容较难，主要讲了如何减肥的问题。“喝咖啡会降低身体脂肪”的说法正在蔓 延。 专家说，咖啡因是一种有燃烧脂肪效果的物质。喝咖啡会直接刺激神经系统，将信号 传送给脂肪细胞。然后，用肾上腺素分解脂肪。因此，喝咖啡确实能起到降低身体脂肪的效 果。 为了减肥想降低体脂肪的人，基础代谢率是体重减少的关键。研究表明，摄取咖啡因 的话基础代谢率会上升3~11%，摄取的咖啡因量越多，效果也会越好。通常，一天摄入300 毫克咖啡因会额外消耗79千卡路里。 答案第6页，共8页 但是，遗憾的是，这样的作用对于肥胖的人来说会变小。脂肪燃烧效果在身材苗条的 人中上升了29%，而肥胖的人仅为10%。另外，年轻人喝咖啡的话代谢率会上升，脂肪容 易燃烧，随着年龄的增长其效果也会变小。咖啡因的好效果并不会一直持续下去。也有人对 咖啡因产生了耐性。这和以前喝一杯咖啡就醒了，现在不喝2-3杯就得不到和以前一样的效 果是一样的。 短期来看，咖啡因会提高代谢率，燃烧的脂肪会增加，但其效果不会持续很长时间。 因此，“喝咖啡会降低身体脂肪”，不能期待有长期的效果。如果为了燃烧脂肪而喝咖啡，也 不想增加耐性的话，可以尝试喝两周，停止喝两周的方法。 43.本题考查动词词义。「店百·)弓」五段自动词，“扩散”。根据题意「說」可知， 此处要用自动词结句。故选A。 44.本题考查助动词的用法。「終止形+？)龙」传闻助动词，表示听说某事。结合表示出 处的「仗」可知，此处表示传闻。故选B。 45.本题考查句型的用法。「動詞基本形+己七於cě石」表示能够做某事。故选B。 46.本题考查句型的用法。「~恁」，「~：匕」表示越来越.”。此处表示咖啡因摄入越 多，则其效果就越好。故选A。 47.本题考查副词词义。「初寸」“仅仅”。根据题意可知，此处表示对比信息，瘦的人脂 肪燃烧率达到29%，但是肥胖的人只有仅仅的10%。故选B。 48.本题考查句型的用法，「2O九℃」表示“随着.”。此处表示随着年龄的上涨，脂肪燃 烧的效果就会变小。故选D。 49.本题考查句型的用法。「~力才c)」表示“并非.”。结合题意可知，咖啡因燃烧 脂肪的效果，并不是一直都存在的，它会随着年龄以及受耐性的变化而变化。故选C。 50.本题考查惯用句的用法。「目党炒石」表示“清醒”。此处表示喝了咖啡会变清醒的作 用。故选C。 51.本题考查补助动词的用法。「℃Lま)」表示动作的完了，常含有遗憾或悔恨的心情。 此处表示喝咖啡去瞌睡这一效果的消失，含有遗憾的心情。故选D。 52.本题考查自他动词的用法。「続〈·)了〈」五段自动词，“继续，持续”，「続寸·)了 寸石」一段他动词，“使.持续”。根据「四劾果付」可知，其效果作为主题，需要后续自 动词表示其自然现象。即其效果不会一直持续下去。故选B。 53.54.多)55.56.记57.乱九58.L 59.力6 60.变力61.ě世)62.增 【分析】本文难度适中，主要讲了一年中看起来最健康的春天，但似乎有很多人对身体感到 不安，例如“疲惫”、“懒惰”。其实这些身体不适都是“春惹的祸。没有意识却呼吸，心脏在 跳动，食欲在产生..…这种调节体内基础平衡的自律神经有“交感神经”和副交感神经”两种。 春天是“交感神经”和“副交感神经”交替的时期，所以无论如何都会变得不稳定。而且自律神 经不稳定时，激素代谢也容易紊乱。这两样东西是春天身体出现小毛病和身体不适的主要原 因。 春天是相遇与别离的季节。从熟悉的环境到新的环境，即使自己没有改变，周围的人 和氛围也会改变。不管你是否意识到，春天是环境变化最大的季节。其实，据说春天里，人 际关系、压力等咨询会增多。 53.本题考查助词用法，原文提到，一年中看起来最健康的春天，「)龙」表样态，前接 动词ま寸形去ま寸才。本身当作A2活用，后修饰名词时，变为「)」。故填冬)套。 54.本题考查A1活用，原文提到，但似乎有很多人对身体感到不安，例如疲惫”、“懒惰”。 「本)龙」表主观推测，前接A1简体，「多)（书书）小A1,多的。现在肯定简体：「多 答案第7页，共8页 ()」。故填多)。 55.本题考查助词用法，原文提到，其实这些身体不适都是“春惹的祸。「バ」提示主语， 表客观现象。故填。 56.本题考查助词用法，原文提到，这种调节体内基础平衡的自律神经有“交感神经”和“副 交感神经两种。「一亿~西石」某地有某物。「亿」提示存在场所。故填亿。 57.本题考查动词活用，原文提到，而且自律神经不稳定时，激素代谢也容易紊乱。「~ヤ 寸)」容易做某事，前接动词ま寸形去ま寸。「乱九石」紊乱。ま寸形：「乱九ま寸」。故填 乱机。 58.本题考查单词含义，原文提到，这两样东西是春天身体出现常见的毛病和身体不适的主 要原因。「古本2匕L龙」常见的。常有的。故填L九。 59.本题考查助词用法，原文提到，从熟悉的环境到新的环境，即使自己没有改变，周围的 人和氛围也会改变。「6」从...到。故填5。 60.本题考查助词用法，原文提到，从熟悉的环境到新的环境，即使自己没有改变，周围的 人和氛围也会改变。「(~饣)」~龙)寸石」表动作列举。前接形。「变力石（力初石）] 改变。形：「变力龙」。故填变初。 61.本题考查单词读音，「季節（ěㄝO)」季节。故填ěㄝ）。 62.本题考查单词写法，「增克石(、元石)」增加。故填增。 答案第8页，共8页