选修1 第六课 走进经济全球化（课件PPT）-【正禾一本通】2026年新高考思想政治高三一轮总复习高效讲义（统编版）

该高中思想政治高考复习课件聚焦“走进经济全球化”专题，覆盖经济全球化的内涵、特点、应对及日益开放的世界经济等核心考点，依据高考评价体系分析考点权重，归纳选择、主观题常考角度，构建知识框架与答题逻辑。 课件特色体现“考点精讲+真题精练+素养落地”，以“经济全球化与中国”主观题为例，指导“现象-原因-措施”答题模板，培养政治认同与责任意识，通过易错点分析与变式训练提升得分率，为教师提供精准复习方向，助力学生高效冲刺高考。

2026版高三一轮总复习高效讲义 思想政治 正禾一本通 Page  下面就让我们进入新课：第4讲 根本立场：坚持以人民为中心。（板书）本课的总议题是总议题：慈溪党建引领乡村振兴 ——为什么“坚持以人民为中心”是中国共产党的根本立场？ 1 第六课　走进经济全球化(含综合探究) ▶考点一　认识经济全球化 ▶考点二　日益开放的世界经济 Page  金融全球化 生产力 本国、本民族 市场经济体制 经济全球化 资源配置 科技合作 经济规律 各方利益 不平衡 不确定性 积极参与 合作共赢 经济全球化 开放 开放型 联动型 包容型 全球治理 Page  考点一　认识经济全球化 Page  Page  Page  Page  Page  Page  Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 10 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 12 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 13 Page  Page  Page  Page  考点二　日益开放的世界经济 Page  Page  Page  Page  Page  Page  Page  Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 25 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 26 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 27 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 28 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 29 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 30 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 31 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 32 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 33 本课热词积累 “新三样” Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 34 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 35 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 36 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 37 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 38 课下巩固精练卷(四十二)　 走进经济全球化(含综合探究) Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 39 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 40 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 41 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 42 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 43 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 44 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 45 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 46 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 47 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 48 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 49 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 50 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 51 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 52 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 53 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 54 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 55 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 56 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 57 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 58 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 59 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 60 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 61 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 62 9 1 2 3 4 5 6 7 8 10 11 Page  首先，让我们来看议题一：党建引领乡村振兴——中国共产党为什么要坚持以人民为中心？。请同学们来看这两则材料，完成议学任务一： 结合材料和读本P34-36的知识点自主独立思考： 1.材料一中的四张图片分别反映了马克思主义什么样的鲜明品格和中国共产党什么样的根本立场、宗旨与使命？ 2.慈溪党建引领乡村片区推进乡村振兴为什么要坚持以人民为中心？ 63 谢 谢 观 看 ！ Page  【课标要求】　1．辨识国际经济中的比较优势，描述当代国际经济发展的基本特点和趋势。2．分析经济全球化的机遇和挑战，坚持正确义利观，阐释推动建设开放型世界经济的意义。 【体系建构】 【任务驱动】 1．什么是经济全球化？经济全球化的主要表现有哪些？ 2．影响经济全球化的因素有哪些？ 3．如何全面认识经济全球化的重要载体？ 1．经济全球化的主要表现 项目 生产全球化 贸易全球化 金融全球化 原因 科技发展，国际分工与协作不断深化、加强 对外开放程度的提高和国际分工的深化 伴随着生产和贸易全球化，国际金融市场迅速扩张 表现 世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节 ①世界各国对国际贸易的依赖度不断提高 ②国际贸易的规模迅速扩大，参与交换的商品种类越来越多 ①资本流动全球化(海外投资/并购、引进外资) ②金融机构全球化 ③金融市场全球化 侧重点 强调在生产领域的全球合作，产品制造的全球化 强调在交换领域全球销售，即产品销售的全球化 强调在投资领域的资本流动，资本投资的全球化 联系 三者相互影响、相互作用、不可分割。生产全球化是基础，决定着贸易全球化与金融全球化的发展；反过来，贸易全球化与金融全球化的发展又进一步促进了生产全球化程度的提高 [提醒]　①经济全球化的表现是多种多样的，生产全球化、贸易全球化、金融全球化只是其主要表现。经济全球化还有其他表现，如科学技术全球化、世界经济区域集团化等。 ②在国际贸易中，一般遵循比较优势，比较优势口诀“两利相权取其重，两弊相权取其轻”。 2．影响经济全球化的主要因素 项目 因素 作用 客观要求 社会生产力发展和科技进步 提供动力和物质技术基础 根本动因 世界各国对本国、本民族利益的追求 为经济全球化提供必不可少的内驱力 体制基础 市场经济体制 打破经济运行的国家和地区的限制，形成统一的世界市场 3．经济全球化的重要载体——跨国公司 含义 是指以母国为基地，通过对外直接投资，在两个或两个以上国家设立分支机构或子公司，从事国际化生产、销售和其他经营活动的国际大型企业 经营方式 为了实现最大利益，跨国公司在全球范围内从事对外直接投资，它们单独或与其他企业共同出资，在其他国家创立新企业，或并购现有企业，或扩张原有企业，利用世界各地的优势组织生产经营 积极影响 跨国公司的大规模发展为经济全球化提供了强有力的载体，其影响已经遍及全球生产、流通和消费等各个领域 消极影响 跨国公司的发展也会给世界经济带来负面影响，如不考虑母国或东道国的国家利益，实行跨国行业垄断、破坏国际市场的公平竞争，向发展中国家转移落后产能和环境污染等 [提醒]　跨国公司一定是在本国设有母公司，在他国设立分公司或子公司的跨国性企业。如果一个公司只是对外销售产品，无论销售数额多大，都不能称之为跨国公司。 纠正：不是所有跨国公司都实行跨国垄断，都破坏国际市场公平竞争。 纠正：经济全球化加速发展的根本动因是世界各国对本国、本民族利益的追求。 [微点澄清] 1．经济全球化表现是生产全球化、贸易全球化、金融全球化三种形式。 2．跨国公司实行跨国垄断，破坏了国际市场的公平竞争。 3．经济全球化加速发展的根本动因是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。 纠正：经济全球化的表现是多种多样的，生产全球化、贸易全球化、金融全球化只是其主要表现，其他表现如科学技术全球化、世界经济区域集团化等。 考向一　经济全球化的主要表现 1．(2023·辽宁高考)缺乏互信的两国开展合作，现有甲、乙两个项目。其中，甲需两国合力完成，但收益巨大；乙可两国合力，也可一国独立完成，但整体收益远低于甲的一半。因资金有限，在同一时期两国只能选择一个项目投资且无法撤资，合力完成项目后收益两国均分。对于两国决策者来说，对国家最有利的选择是(　　) ①防范对方失信行为 ②开展两国对话协商 ③向大型项目甲投资 ④向小型项目乙投资 解析：选C。两国虽然缺乏互信，但两国合作带来的经济利益是巨大的，符合双方的利益，因而双方应该开展两国对话协商，①不选，②入选。在两国协商对话的前提下，甲合作项目收益巨大，且最终两国平分，而乙项目收益远远低于甲的一半，因而应该向大型项目甲投资，③入选，④不选。所以两国应该是互信的基础上，投资甲项目，其顺序是②→③。 A．①→③ B．①→④ C．②→③ D．②→④ 2．(2023·湖北高考)下图中的“微笑曲线”显示的是全球化背景下产业升级的不同方向。 据此可以推断出(　　) ①传统型产业向技术密集型产业升级途径多样 ②传统型产业和技术密集型产业可以互相转化 ③传统型产业与新技术的融合是产业升级的一种趋势 ④全球化过程中技术密集型产业将替代传统型产业 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选A。从图中可知，以劳动密集型产业为主的传统型产业附加价值较低，技术密集型产业附加价值较高，因此，要推动传统型产业与新技术融合，促进产业升级，③正确。从图中可知，传统型产业向技术密集型产业升级可以向两端发力，即可以通过科技创新、信息化改造、增加有效投资、加强管理等手段对传统产业进行优化升级，这说明传统型产业向技术密集型产业升级的途径多样，①正确。传统型产业附加价值低，技术密集型产业附加价值高，传统型产业可以通过与新技术的融合，向技术密集型产业转化，但技术密集型产业不会向传统型产业转化，“互相转化”说法错误，②不选。在经济全球化的过程中，我们要推进传统型产业转型升级，而不是要用技术密集型产业替代传统型产业，传统型产业有其存在的必要性，④错误。 3．假设一定时间内甲国可以生产50吨钢铁与4吨羊毛，相同时间内乙国可生产10吨钢铁与2吨羊毛。依据比较优势理论，以下的观点正确的是(　　) ①甲国可以在钢铁与羊毛生产上都发挥比较优势 ②甲国可以充分发挥在钢铁生产上的效率优势 ③乙国需要通过技术创新创造羊毛生产上的比较优势 ④乙国可以发挥在羊毛生产上的比较优势 A．①④ B．①③ C．②④ D．②③ 解析：选C。甲国在钢铁与羊毛生产上都优于乙国，具有绝对优势但非比较优势，①排除。甲国钢铁、羊毛的生产效率分别是乙国的五倍和两倍，可见，甲国在钢铁生产上有比较优势，②正确。乙国在羊毛生产方面具有一定的比较优势，需通过技术创新来创造钢铁方面的比较优势，③错误。乙国与甲国相比，在生产羊毛方面与甲国的差距相对较小，可以发挥在羊毛生产上的比较优势，④正确。 考向二　跨国公司 4．在经济全球化时代，跨国公司在国际舞台上扮演着重要角色，在大国博弈日趋激烈的背景下，跨国公司尤其是巨头企业深刻影响国际关系，频频成为舆论热议焦点。跨国公司能产生上述影响，是因为跨国公司(　　) ①实行跨国垄断，破坏了国际市场的公平竞争 ②为实现自身利益最大化而组织跨国生产经营 ③实现自身利益的活动与所属国家有密切联系 ④具有全球影响力，可能成为大国博弈的工具 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：选B。不是所有跨国公司都实行跨国垄断，都破坏国际市场公平竞争，①错误。为实现自身利益最大化，组织跨国生产经营，这是跨国公司的普遍现象和目的所在，不是跨国公司产生上述影响的原因，②排除。跨国公司的利益与所属国家的利益往往紧密相联，可能会因为不同原因而服务于所属国家的利益，从而影响国际关系，③正确。跨国公司进行全球化经营，具有全球渗透能力，因此可能会成为大国博弈的工具，④正确。 【任务驱动】 1．如何理解经济全球化的机遇和挑战？ 2．面对经济全球化应采取的对策有哪些？ 3．如何让全球经济更具活力？如何看待全球治理？ 1．经济全球化的机遇与挑战 机遇 ①总体而言，经济全球化符合经济规律，符合各方利益 ②经济全球化是社会生产力发展的产物，又推动着社会生产力的发展 ③经济全球化推动世界范围内资源配置效率提高、科技进步、产业转移与结构升级，为世界经济发展提供强劲动力 ④发展中国家参与经济全球化有利于充分利用国际国内两种资源、两个市场，推动自身经济发展 挑战 ①在经济全球化进程中，世界经济发展面临着不平衡问题 ②在经济全球化进程中，世界经济发展面临的不确定性和风险加剧。一国的经济波动可能殃及他国，甚至影响全世界，酿成国际性的经济危机或金融危机 要求 面对经济全球化，我们既要抓住机遇，积极参与，又要勇敢迎接挑战，同舟共济，实现合作共赢 [提醒]　经济全球化机遇与挑战并存，我们不能只看到机遇，忽视挑战，也不能因为挑战而否认带来的机遇。总体来说，机遇大于挑战，不能将二者并列，更不能认为挑战大于机遇。 2．让经济全球化更有活力 方向 要适应经济全球化，坚持经济全球化正确方向，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，共同营造有利于发展的国际环境，共同培育全球发展新动能，让不同国家、不同阶层、不同人群共享经济全球化的好处 途径 要建设创新型世界经济，开辟增长源泉；要建设开放型世界经济，拓展发展空间；要建设联动型世界经济，凝聚互动合力；要建设包容型世界经济，夯实共赢基础 秩序 要完善全球治理，遵循平等、开放、合作、共享等原则，共同协商、加强合作 3．完善全球治理(综合探究) 原因 ①当前的全球治理机制还难以有效化解国际金融市场频繁动荡、资产泡沫积聚等问题 ②当前，全球治理体系变革的紧迫性越来越突出。国际经济力量对比已经发生深刻变化，而全球治理体系未能反映新格局，代表性和包容性很不够；贸易和投资规则未能跟上新形势，机制封闭化、规则碎片化问题十分突出 要求 ①我们要与国际社会协作，完善国际经济协调机制，加强风险的共同应对与防范 ②面对国际贸易中出现的贸易摩擦，我国政府和企业要共同携手，运用我们的智慧，充分利用国际组织赋予的权利，客观公平公正地解决分歧，为发展更高水平开放型经济营造良好的外部环境 ③在新的治理体系下，国家不分大小、强弱、贫富，都是国际社会平等成员，平等参与决策、享受权利、履行义务 ④新的治理体系要赋予新兴市场国家和发展中国家更多代表性和发言权，要坚持真正的多边主义，维护多边体制的权威性和有效性 ⑤建立新的治理体系，并非要求将原有治理体系推倒重来。现行国际秩序并不完美，但只要它以规则为基础，以公平为导向，以共赢为目标，就不能随意被舍弃 ⑥正确义利观。我们在国际交往中，特别是在同发展中国家的交往与合作中，坚决摒弃过时的零和思维，坚持义利相兼、先义后利，与各国人民共享机遇，共迎挑战，共同繁荣 纠正：要推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 纠正：要建设开放型世界经济，拓展发展空间；要建设包容型世界经济，夯实共赢基础。 [微点澄清] 1．发展中国家是经济全球化的受害者。 2．要推动经济全球化朝着平等、开放、合作、共享的方向发展。 3．要建设开放型世界经济，夯实共赢的经济基础。 纠正：受旧的国际分工的影响，发展中国家与发达国家间的差距不断扩大，发展中国家也是经济风险的最大受害者，但不可否认的是，发展中国家也在不同程度上是经济全球化的受益者。 考向一　经济全球化的机遇与挑战 1．(2022·天津高考)一部智能手机的问世，集合了芯片、摄像头、高端机床、模具制造等各种精细工艺。高科技产业分工日趋复杂，高度依赖全球协同，搞“脱钩”“断链”只会造成一损俱损。国际货币基金组织警告，全球“科技脱钩”将使全球经济产出“减少一个数量级”。由此可见，经济全球化(　　) A．使我国成为最大的受益者 B．总体上符合经济规律和各方利益 C．降低了世界经济发展的不确定性 D．解决了世界经济发展不平衡问题 解析：选B。经济全球化既给我国带来了机遇，又带来了挑战，我国是经济全球化的受益者，但不能说是最大受益者，故A说法错误。在经济全球化进程中，世界经济发展面临的不确定性和风险加剧，而不是降低，故C说法错误。在经济全球化进程中，发达国家获得了经济全球化所带来的绝大部分收益，发展中国家只能获得较少收益，世界经济发展仍面临着不平衡问题，故D说法错误。 2．伴随着经济全球化潮流，一些产品的设计、生产、组装、营销、售后服务等一系列环节，形成了一条紧密相连的跨国性的价值创造与分配链条，链条各个环节的利润率不同，有人以“微笑曲线”(下图)形象地形容这条全球性链条。读图，下列推断合理的有(　　) ①发达国家通常处于价值链条的高端，获得了经济全球化所带来的绝大部分收益 ②发展中国家与发达国家进行贸易时毫无优势而言 ③加大研发投入、提升品牌效应，可以增强竞争力 ④发挥比较优势，可以消除经济全球化带来的弊端 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选B。“微笑曲线”形象地形容了这条全球性链条，发达国家通常处于获利高位，获得了经济全球化所带来的绝大部分收益，①正确。发展中国家通常处于价值链条的低端，但不能说发展中国家与发达国家进行贸易时毫无优势而言，②错误。由“微笑曲线”可知，在产业链中附加值更多地体现在两端，启示我们要加大研发投入、提升品牌效应，增强竞争力，③正确。发挥比较优势不能消除经济全球化带来的弊端，④错误。 考向二　让经济全球化更有活力 3．当前，经济全球化所依赖的诸多基础设施、国际规则、国际标准等，事实上都掌握在某些发达国家或国家集团手中。同时，这些国家还掌握了大量的资金、技术、信息等。对这些国家和集团而言，利用优势地位“收割”经济全球化，左右国际政治走向，获取更大利益，是一种巨大的诱惑。由此可见(　　) ①应该借助发达国家博弈，引导经济全球化走向 ②经济全球化深入发展是一个曲折的过程 ③要完善全球治理体系，让经济全球化更有活力 ④发展中国家参与经济全球化可以推动自身发展 解析：选C。不能简单地把经济全球化的走向寄托在发达国家博弈上，且材料也未体现借助发达国家博弈，①排除。材料强调的是某些发达国家可能经不住利益诱惑而破坏经济全球化进程，材料未涉及发展中国家，④不符合题意。 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 误认为我国主导经济全球化进程 [示例]　近年来，中国提出的全球发展倡议，得到国际社会的广泛支持和积极响应。中国将坚定奉行互利共赢的开放战略，不断以中国新发展为世界提供新机遇，稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，推动各国各方共享制度型开放机遇。由此可见，我国(　　) ①经济稳中向好，为世界各国的发展提供机遇 ②秉持开放战略，为其他国家提供普适的发展道路 ③坚持高水平对外开放，在合作中秉持正确义利观 ④坚持真正的多边主义，主导经济全球化进程 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 答案：A 点拨：中国在全球经济稳定增长中的作用日益增强，坚持真正的多边主义，但不起主导作用。 “脱钩断链”是指美国政府在霸权和冷战思维作祟下，采取多种保护主义做法，试图降低中美经济相互依存度，甚至企图把中国“挤出”现有国际经济体系的一系列做法。这种做法不仅阻碍全球科技进步，损害全球产业发展，还会拉大全球发展鸿沟。 1．当下，一些国家构筑“小院高墙”、强推“脱钩断链”、鼓噪供应链“去风险”，致使“世界开放指数”不断下滑，全球开放共识趋于弱化。从经济的角度看，反对“脱钩断链”的依据是(　　) ①经济全球化有利于推动生产力的发展 ②经济全球化有利于各国人民共享世界经济发展成果 ③经济全球化加剧了全世界经济发展的不稳定性 ④面对经济全球化，应当推动它朝更加开放、包容、共赢的方向发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选A。经济全球化有利于推动生产力的发展，有利于各国人民共享世界经济发展成果，“脱钩断链”恰恰是逆全球化，因此必须反对“脱钩断链”，①②符合题意。对经济全球化要具体分析，且这不是反对“脱钩断链”的依据，③观点片面。推动它朝更加开放、包容、共赢的方向发展属于措施，不是反对“脱钩断链”依据，④排除。 2．近年来，一些国家打着“安全”的幌子将经贸问题政治化、意识形态化，在国际社会公然推行“筑墙设垒”“脱钩断链”政策，严重破坏国际经济秩序。近期，一些国家的政客又炮制“去风险化”的政治说辞，试图以“去风险化”之名打造升级版的“封锁”“脱钩”“打压”政策。上述行为(　　) ①加剧了世界经济发展面临的不确定性和风险 ②制造分裂，其本质是去机遇、去发展和去合作 ③充分体现了经济安全是一个国家的最高利益 ④是为了规避风险，力求在经济全球化进程中独善其身 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选A。材料中一些国家的行为虽然打着“去风险化”的招牌，但无法掩盖其根深蒂固的冷战思维，加剧了世界经济发展面临的不确定性和风险，其本质是制造分裂，去机遇、去发展和去合作，①②符合题意。国家安全利益是国家的最高利益，③错误。材料中一些国家的行为是通过“封锁”“脱钩”“打压”政策维护其霸权主义行径，不是为了规避风险，力求在经济全球化进程中独善其身，④错误。 一、选择题(每题3分，共10题，共30分) 1．(2025·深圳模拟)磁共振能实现疾病的精准筛查，一根粗细不足头发丝1%的超导线，正是磁共振中核心技术磁体的关键。在首届中国国际供应链促进博览会(链博会)健康生活链展上，美国通用电气医疗携20余家核心供应商参展，其展示的一排超导线原材料，核心供货商均来自中国。这表明(　　) ①贸易全球化有利于促进商品互通有无 ②生产全球化有利于发挥各国比较优势 ③国际合作为我国自主创新奠定了基础 ④跨国公司的发展有利于深化国际分工 解析：选C。贸易全球化在材料中没有体现，①不符合题意。“美国通用电气医疗携20余家核心供应商参展”，一种产品由多家供应商共同完成，体现的是生产全球化，②符合题意。“国际合作为我国自主创新奠定了基础”违背了我国对外开放必须以独立自主、自力更生为基础的原则，③错误。根据材料可以判断出“美国通用电气医疗”是一家跨国公司，通过国际分工合作实现跨国经营，④符合题意。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．千百年来，古丝绸之路的文明之光始终熠熠生辉。共建“一带一路”倡议唤起历史记忆，赋予古丝绸之路以全新的时代内涵。10年来，“一带一路”倡议从谋篇布局的“大写意”发展为精谨细腻的“工笔画”，成为最受欢迎的国际公共产品和最大规模的国际合作平台。这是因为“一带一路”倡议(　　) ①促进商品和劳务在全球范围内的自由流动 ②搭建链接世界各国的国际贸易和投资平台 ③释放经济增长潜力，增进了区域互补发展 ④沿线国家经济发展阶段和发展水平差异大 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：选A。“一带一路”倡议搭建链接“一带一路”沿线国家的国际贸易和投资平台，②说法错误。沿线国家经济发展阶段和发展水平差异大是“一带一路”沿线国家的实际情况，不是“一带一路”倡议成为最受欢迎的国际公共产品和最大规模的国际合作平台的原因，④不符合题意。 3．比较优势理论是英国古典经济学家大卫·李嘉图提出来的。这一理论认为，如果一国生产某产品的机会成本低于另一国家，我们就可以说相对于另一个国家，该国生产某产品存在比较优势。比较优势不仅存在于国家之间，也存在于地区之间、个人之间。比较优势的存在是形成分工的重要基础。依据这一理论，结合下面甲乙两国的实际，在两国贸易中，甲乙两国可以优先发展的产业是(　　) A．甲粮乙肉 B．甲肉乙粮 C．甲粮乙粮 D．甲肉乙肉 解析：选A。在甲国，800 kg粮相当于600 kg肉，在乙国，1 000 kg粮相当于1 200 kg肉。根据比较优势理论，如果甲国放弃肉只生产粮食，用800 kg粮可以到乙国换回960 kg肉，如果放弃粮，用600 kg肉到乙国只能换回500 kg粮，所以甲国适宜优先发展粮；同理，乙国适宜优先发展肉，A符合题意。B、C、D不选。 4．全球产业链分工，一是指国家与国家之间的产业分工，二是指跨国公司把产业链中的一些产成品和半成品外包给全球加工质量好、效率高、成本低的企业。世界银行的统计数据显示，全球贸易占GDP的比重在产业链分工的推动下提高了近十个百分点。产业链分工不断深化对全球贸易发展的作用路径是(　　) ①产业链分工不断深化 ②各国发挥成本和效率优势 ③降低对外贸易依存度 ④扩大外贸规模、优化外贸结构 ⑤促进全球贸易发展 A．①→②→③→⑤ B．①→②→④→⑤ C．①→③→④→⑤ D．①→④→②→⑤ 解析：选B。材料强调的是产业链分工不断深化对全球贸易发展的作用路径，这意味着“产业链分工不断深化”是逻辑起点，“促进全球贸易发展”是逻辑终点，①排首位，⑤排尾位。“产业链分工不断深化”意味着各国优化完善自己的产业体系，这使得对外贸易中，各国会发挥成本和效率优势，②排在①后。分工不断细化，各国发挥比较优势，使得各国联系日益密切，会提高对外贸易依存度，③排除。各国发挥成本和效率优势，这会扩大外贸规模、优化外贸结构，④排在②后。 5．(2025·北京海淀期末)当前，经济全球化积存了不少问题和弊端，出现“回头浪”。比如，“弱肉强食”的丛林法则，“你输我赢”“赢者通吃”的零和博弈，动辄采取单边主义、保护主义、霸权主义，忙着“脱钩断链”，构筑“小院高墙”。但“回头浪”毕竟是“回头”浪，终究改变不了经济全球化的时代大潮滚滚向前，这是因为(　　) ①新的科技革命为经济全球化奠定了人才基础 ②市场经济体制为经济全球化奠定了体制基础 ③跨国公司对经济全球化的发展总是发挥积极影响 ④根本动因是世界各国对本国、本民族利益的追求 解析：选D。新的科技革命为经济全球化奠定了物质技术基础，①排除。“回头浪”毕竟是“回头”浪，终究改变不了经济全球化的时代大潮滚滚向前，这是因为市场经济体制为经济全球化奠定了体制基础，经济全球化加速发展的根本动因是世界各国对本国、本民族利益的追求，②④正确。跨国公司对经济全球化的发展既有积极影响，也会带来消极影响，③错误。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．(2025高三上·浙江杭州·期中)跨国公司通过“外包”可以实现全球产业链分工，推动了全球贸易的发展，也导致就业机会在不同国家之间进行再分配。如美国处在全球产业链分工的顶端，那些因外包而流失就业机会的普通制造业部门则会产生工资下降的现象。这表明(　　) ①生产专业化程度不断提升，能降低对外贸易的依存度 ②产业链分工是把“双刃剑”，易引发一国的产业结构失衡 ③全球贸易的发展进一步推动了全球产业链分工的深化 ④跨国公司因产业链分工而获益，但可能会损害母国利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选C。题干中并未提及生产专业化程度提升能降低对外贸易依存度，且生产专业化程度的提升往往伴随着对外贸易依存度的增加，而不是降低对外贸易的依存度，①错误。那些因外包而流失就业机会的普通制造业部门则会产生工资下降的现象，这反映了产业链分工对普通制造业部门带来的冲击，说明产业链分工是把“双刃剑”，易引发产业结构失衡，②正确。材料强调全球产业链分工推动了全球贸易的发展，未涉及全球贸易的发展进一步推动了全球产业链分工的深化，③因果倒置，排除。美国处在全球产业链分工的顶端，那些因外包而流失就业机会的普通制造业部门则会产生工资下降的现象，说明跨国公司因产业链分工虽然获益，但可能会损害母国利益，④正确。 7．(2025·河北承德模拟)2024年4月，A汽车集团宣布，计划在中国投资25亿欧元，以扩大其在中国的生产基地和创新中心。过去5年，B汽车公司在华研发投入已达105亿元人民币，未来将会继续扩大规模。C汽车集团在中国建立了除德国之外最大、最完备的研发网络。知名跨国车企投资中国，转型“向东看”的理由是(　　) ①中国庞大的市场规模吸引全球资源要素 ②中国营造一流营商环境吸引东道国投资 ③跨国公司促进了全球的科技合作与进步 ④对利益的不断追求驱使跨国车企来华投资 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选B。随着中国汽车市场的持续增长和新能源汽车产业的快速发展，中国庞大的市场规模吸引跨国车企加速在中国的布局，①正确。一般把投资来源国称为母国，接受国称为东道国，②表述错误。跨国车企作为跨国公司促进了全球资源配置和全球的科技合作和进步，但不是跨国车企“向东看”的理由，③错误。为了实现最大利益，跨国公司在全球范围内从事对外直接投资，④正确。 8．在世界面临的不稳定性不确定性增加的形势下，各方都有自己的安全关切。但泛化国家安全，把其当成推行保护主义、遏制打压他国的借口，只会将风险扩大化，造成更多和更大的问题。这是因为，经济全球化(　　) ①存在着发展失衡、数字鸿沟、公平赤字等问题 ②使世界各国的经济紧密地联系在一起 ③是历史大势，符合世界经济发展的客观规律 ④正朝着开放包容普惠平衡共赢方向发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：选C。经济全球化使世界各国的经济紧密地联系在一起，一国经济波动可能殃及他国，所以推行保护主义、遏制打压他国，只会将风险扩大化，②符合题意。经济全球化符合世界经济发展的客观规律，符合各方利益，所以应顺应经济全球化，推行保护主义是逆全球化而为，会造成更多更大的问题，③符合题意。①④与题干构不成因果关系，排除。 9．(2025·湖南岳阳模拟)芯片是现代经济的命脉，半导体是量子计算和人工智能等创新技术发展的驱动力。长期以来，美国泛化国家安全概念，收紧对我国芯片与半导体出口管制，以更加精准的管制与打压措施，进一步掐断我国企业获取高性能芯片的渠道，限制我国自主生产高端芯片的能力。美国的做法(　　) ①扭曲了市场供需关系，改变了经济全球化发展方向 ②意图打压中国高科技产业，也给全球的繁荣制造了障碍 ③警示我们要正视和妥善处理全球产业结构调整带来的冲击 ④警示我们要增强自主创新能力，实现关键核心技术自主可控 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 解析：选C。经济全球化是不可逆转的发展趋势，美国的做法并不能改变经济全球化发展方向，①错误。美国收紧对我国芯片与半导体出口管制，限制我国自主生产高端芯片的能力，意图打压中国高科技产业，也给全球的繁荣制造了障碍，警示我们要增强自主创新能力，实现关键核心技术自主可控，②④正确。材料强调的是美国对中国科技产业的打压和限制，没有体现全球产业结构调整，③排除。 10．(2025·湖南名校联盟)中国与海湾国家共同推动大数据、云计算、智慧城市建设等，携手打造21世纪“数字丝绸之路”。根据全球移动通信系统协会预测，到2025年，5G网络将占海湾国家移动数据连接的近一半。中移国际与包括阿曼在内的海湾国家携手加强在全球网络资源和综合解决方案领域的合作。中国与海湾国家的数字技术合作及贸易(　　) ①是基于双方优势互补，能培育发展新动能 ②顺应全球化趋势，推动双方数字技术共同发展 ③表明双方经济依存度加深和分工协作扩大 ④表明双方结盟应对数字技术的挑战，扩大共赢空间 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：选A。材料强调的是中国与海湾国家的数字技术合作及贸易，与扩大分工协作没有关系，③排除。我国奉行不结盟政策，④错误。 二、非选择题(共1题，共15分) 11．(2025·浙江诸暨期末)阅读材料，回答问题。(15分) 材料一　2024年年初，世界银行发布的最新一期《全球经济展望》报告预计，2024年全球经济增长将连续第3年放缓，从2023年的2．6%降至2024年的2．4%。2020年至2024年全球经济将增长2．2%，为30年来最疲弱的5年期增速。 材料二　冷战结束后启动的一场波澜壮阔的经济全球化，其共识的信念体系聚焦在经济领域的收益最大化，用比较优势拉伸了经济全球化的纵深度。随着国际产业供应链的深度融合、分工合作深度的不断扩大等，不同价值观、认识论和习俗等碰撞日益增加，导致各方都感受到不同程度的安全和信念认同问题。而现有的全球贸易体系和争端解决机制等，对此没有做好充分准备。 在2024年世界经济论坛上出现了两种声音：一种主张在经贸往来中采取出口管制等方式“去风险”，维护国家安全；另一种认为只有合作才能重燃解决问题的动力。 请结合材料，运用《当代国际政治与经济》相关知识，对论坛中出现的声音加以评述。 要求：(1)观点正确；知识运用准确；材料提取恰当。(2)逻辑严密；论证有力；表达流畅；300字以内。 解析：本题属于开放类主观题，要求对“在经贸往来中采取出口管制等方式‘去风险’，维护国家安全”和“只有合作才能重燃解决问题的动力”加以评述，考生可从经济全球化深入发展是当今世界不可逆转的时代潮流、符合各方共同利益、各国应当加强对话与沟通、推动经济全球化朝着更加开放包容普惠平衡共赢的方向发展、完善全球经济治理等角度回答。本题答案具有开放性，言之有理即可。 答案：经济全球化深入发展是当今世界不可逆转的时代潮流。面对全球经济连续放缓，碎片化地各自为战，采取贸易保护主义，只会让世界经济更脆弱。冷战结束后启动的经济全球化，以共识的信念体系放大了经济效益、拉伸了经济全球化的纵深度，这充分表明只有充分尊重国际产业分工的客观规律，坚定不移推进贸易和投资自由化便利化，把合作的纽带拉紧，把互惠的蛋糕做大，才能真正符合各方共同利益。世界各国应当加强对话与沟通，坚持经济全球化的正确方向，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，以平等、开放、合作、共享的原则共同完善全球经济治理，共同营造有利于发展的国际环境，共同培育全球经济发展的新动能。 $