实验卷(2) 探究弹簧弹力与形变量的关系(Word练习)-【正禾一本通】2026年新高考物理高三一轮总复习高效讲义

2025-11-28
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 弹力
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 407 KB
发布时间 2025-11-28
更新时间 2025-11-28
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 正禾一本通·高考一轮总复习高效讲义
审核时间 2025-11-28
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来源 学科网

内容正文:

[实验卷(二)] 探究弹簧弹力与形变量的关系 (选择题每题5分,非选择题每题10分,建议用时:40分钟)                     1.(2024·河南信阳模拟)某同学用如图甲所示实验装置“探究弹簧的弹力与伸长量之间的关系”,实验时将弹簧a上端固定在铁架台的横杆上,弹簧a的右侧固定一刻度尺,记录不挂钩码时弹簧a的长度l0,在弹簧a下端悬挂不同质量的钩码,记录每次实验钩码的质量m及对应的弹簧a的长度l,重力加速度g取9.8 m/s2。 (1)由x=l-l0求出每次弹簧a的伸长量x,根据测量数据作出x­m图像,如图乙中的图线A所示。由图线A可得弹簧a的劲度系数k=____________N/m(结果保留两位有效数字)。由图像可以得出的结论是 ________________________________________________________________________。 (2)该同学再用弹簧b重做实验,得到的x ­m图像如图乙中的图线B所示,由图像可知,弹簧b的劲度系数____________(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧a的劲度系数。若继续增大悬挂钩码的质量,测得的数值绘出的图像发现向上弯曲,其原因是________________________________________________________________________。 (3)若将a、b弹簧首尾相连串接在一起后悬挂在铁架台的横杆上,在最下端悬挂50 g的钩码,则稳定后,两根弹簧的总伸长量为____________cm。 解析:(1)钩码稳定时有mg=kx,可得x=m,结合图像得=m/kg,解得k=49 N/m。由图像得到的结论是:在弹性限度内,弹簧的弹力与其伸长量成正比。 (2)由x=m可知,图像的斜率越小,对应的弹簧的劲度系数越大,因此弹簧b的劲度系数大于弹簧a的劲度系数。图像向上弯曲的原因是弹簧超出了弹性限度。 (3)钩码稳定时,由平衡条件可知,每个弹簧的弹力都是mg,结合图像可知,两根弹簧的总伸长量为1.6 cm。 答案:(1)49 在弹性限度内,弹簧的弹力与其伸长量成正比 (2)大于 弹簧超出了弹性限度 (3)1.6 2.某兴趣小组测量一缓冲装置中弹簧的劲度系数,缓冲装置如图所示,固定在斜面上的透明有机玻璃管与水平面夹角为30°,弹簧固定在有机玻璃管底端。实验过程如下:先沿管轴线方向固定一毫米刻度尺,再将单个质量为200 g的钢球(直径略小于玻璃管内径)逐个从管口滑进,每滑进一个钢球,待弹簧静止,记录管内钢球的个数n和弹簧上端对应的刻度尺示数Ln,数据如表所示。实验过程中弹簧始终处于弹性限度内。采用逐差法计算弹簧压缩量,进而计算其劲度系数。 n 1 2 3 4 5 6 Ln/cm 8.04 10.03 12.05 14.07 16.11 18.09 (1)利用ΔLi=Li+3-Li(i=1,2,3)计算弹簧的压缩量:ΔL1=6.03 cm,ΔL2=6.08 cm,ΔL3=______cm,压缩量的平均值==______cm。 (2)上述是管中增加______个钢球时产生的弹簧平均压缩量。 (3)忽略摩擦,重力加速度g取9.80 m/s2,该弹簧的劲度系数为______N/m。(结果保留3位有效数字) 解析:(1)根据题意有ΔL3=L6-L3=(18.09-12.05) cm=6.04 cm 压缩量的平均值为==cm=6.05 cm。 (2)因ΔLi是相差3个钢球的压缩量之差,则所求平均值为管中增加3个钢球时产生的弹簧平均压缩量。 (3)根据钢球的平衡条件有3mgsin30°=k·,解得k==N/m≈48.6 N/m。 答案:(1)6.04 6.05 (2)3 (3)48.6 3.(2022·湖南高考)小圆同学用橡皮筋、同种一元硬币、刻度尺、塑料袋、支架等,设计了如图(a)所示的实验装置,测量冰墩墩玩具的质量。主要实验步骤如下: (1)查找资料,得知每枚硬币的质量为6.05 g。 (2)将硬币以5枚为一组逐次加入塑料袋,测量每次稳定后橡皮筋的长度l,记录数据如下表: 序号 1 2 3 4 5 硬币数量n/枚 5 10 15 20 25 长度l/ cm 10.51 12.02 13.54 15.05 16.56 (3)根据表中数据在图(b)上描点,绘制图线。 (4)取出全部硬币,把冰墩墩玩具放入塑料袋中,稳定后橡皮筋长度的示数如图(c)所示,此时橡皮筋的长度为________ cm。 (5)由上述数据计算得冰墩墩玩具的质量为______g(计算结果保留3位有效数字)。 解析:(3)根据表格中数据描点连线,如图所示。 (4)由题图可知刻度尺的分度值为1 mm,故读数l=15.35 cm。 (5)设橡皮筋的劲度系数为k,原长为x0,则 n1mg=k(l1-x0),n2mg=k(l2-x0) 设冰墩墩的质量为m1,则有m1g=k(l-x0) 联立各式代入数据可得m1≈127 g。 答案:(3)见解析图 (4)15.35 (5)127 [应考反思]本题创新性地选择身边的橡皮筋、刻度尺、硬币等器材巧测物体的质量,是灵活应用物理规律、实验技能和方法的典范。 学科网(北京)股份有限公司 $

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