18-1.5.1 全称量词与存在量词-课后达标 检测-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第一册教用Word(人教A版)

2025-11-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.5.1 全称量词与存在量词
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 81 KB
发布时间 2025-11-28
更新时间 2025-11-28
作者 拾光树文化
品牌系列 -
审核时间 2025-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55163425.html
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来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦高中数学常用逻辑用语核心知识点,承接集合知识,后续关联函数、不等式等内容,涵盖全称量词与存在量词命题的识别、真假判断,以及结合集合、不等式求参数范围等,构建逻辑推理的学习支架。 资料采用分层设计,含基础达标、能力提升、素养拓展三级练习,题型多样。通过第5题集合与充分条件结合、第13题命题真假求参数等实例,培养学生抽象能力、推理能力与符号意识,课中助力分层教学,课后解析详细助学生查漏补缺。

内容正文:

课后达标 检测 A 基础达标 1.对语句“矩形都有外接圆”的叙述正确的是( ) A. 全称量词命题、假命题 B. 全称量词命题、真命题 C. 存在量词命题、真命题 D. 存在量词命题、假命题 【答案】B 【解析】选.命题“矩形都有外接圆”即所有的矩形都有外接圆,为全称量词命题,且为真命题. 2.“关于的不等式有解”等价于( ) A. ,使得成立 B. ,使得成立 C. ,成立 D. ,成立 【答案】A 【解析】选.“关于 的不等式 有解”等价于“,使得 成立”. 3.下列命题中,是全称量词命题且为真命题的是 ( ) A. 梯形是四边形 B. , C. , D. 存在一个实数,使 【答案】A 【解析】选.对于,是全称量词命题且为真命题,正确; 对于,是全称量词命题,当 时,,命题为假命题,错误; ,选项都为存在量词命题,不合题意. 4.已知命题存在实数,使成立.若命题为真命题,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】选.命题 为真命题时,存在实数,使,则,所以. 5.已知集合,命题“,”是真命题的一个充分不必要条件是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】选.因为 且,, 所以,对 恒成立, 所以, 因为,, 所以 是命题“,”是真命题的一个充分不必要条件. 6.(多选)下列四个命题中是假命题的是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】BCD 【解析】选.对于,因为,,可得,即 为真命题; 对于,易知当 时,不是整数,即不存在,,所以 为假命题; 对于,易知当 时,,所以 为假命题; 对于,解不等式 可得,显然不存在,,所以 为假命题. 7.选择适当的符号“ ”“ ”表示命题:有一个实数,使为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . 【答案】, 8.命题“,”是真命题,则实数的取值范围是_ _ _ _ _ _ . 【答案】 【解析】因为,为真命题,故,解得, 故实数 的取值范围是. 9.根据下述事实,写出一个含有量词的命题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . , , , , … 【答案】, 【解析】由题知,一个含有量词的命题是,. 10.(13分)用数学符号“ ”“ ”表示下列命题,并判断命题的真假性. (1) 当时,;(4分) (2) 自然数不都是正整数;(4分) (3) 至少存在一个实数,使得.(5分) 【答案】 (1) 解:命题表示为“,”. 因为,所以该命题为假命题. (2) 命题表示为“,”. 因为,,所以该命题为真命题. (3) 命题表示为“,”. 因为,所以该命题为真命题. B 能力提升 11.若“,一次函数的图象总在轴下方”是真命题,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】选.由题意可知对,恒成立, 则,而, 所以. 12.能够说明“存在两个不相等的正数,,使得”是真命题的一组有序实数对为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . 【答案】,(答案不唯一) 【解析】由,,得出,取,得,所以满足题中条件的一组有序实数对可以是,. 13.(15分)已知,设,成立;,使得成立.如果假真,求实数的取值范围. 解:当命题,成立为真命题时, 即,恒成立, 又,可得. 当命题,使得 成立为真命题时,设, 由于 随 的增大而增大, 故,即. 所以当 假 真时,有 所以, 故实数 的取值范围是. 14.(15分)已知非空集合,. (1) 若,则,求实数的取值范围;(6分) (2) 是否存在实数,使命题“,”是真命题?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,说明理由.(9分) 【答案】 (1) 解:由,则,可知 是 的子集, 又因为 ,则 解得. 所以实数 的取值范围是. (2) 存在实数,使命题“,”是真命题,理由如下: 假设命题“,”是真命题, 则 , 因为 ,要使 , 则 或 解得 或, 所以当 时, ,此时,满足,, 即存在实数,使命题“,”是真命题. C 素养拓展 15.(多选)已知取整函数表示不超过的最大整数,如,,,以下关于“取整函数”的性质是真命题的有( ) A. , B. ,,,则 C. , D. ,, 【答案】BC 【解析】选.当 时,,但,故 为假命题;设,则,,所以,故 为真命题;当 时,,故 为真命题;当,时,有,但,故 为假命题. 学科网(北京)股份有限公司 $

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