内容正文:
课后达标 检测
A 基础达标
1.对语句“矩形都有外接圆”的叙述正确的是( )
A. 全称量词命题、假命题 B. 全称量词命题、真命题
C. 存在量词命题、真命题 D. 存在量词命题、假命题
【答案】B
【解析】选.命题“矩形都有外接圆”即所有的矩形都有外接圆,为全称量词命题,且为真命题.
2.“关于的不等式有解”等价于( )
A. ,使得成立 B. ,使得成立
C. ,成立 D. ,成立
【答案】A
【解析】选.“关于 的不等式 有解”等价于“,使得 成立”.
3.下列命题中,是全称量词命题且为真命题的是 ( )
A. 梯形是四边形
B. ,
C. ,
D. 存在一个实数,使
【答案】A
【解析】选.对于,是全称量词命题且为真命题,正确;
对于,是全称量词命题,当 时,,命题为假命题,错误;
,选项都为存在量词命题,不合题意.
4.已知命题存在实数,使成立.若命题为真命题,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】选.命题 为真命题时,存在实数,使,则,所以.
5.已知集合,命题“,”是真命题的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】选.因为 且,,
所以,对 恒成立,
所以,
因为,,
所以 是命题“,”是真命题的一个充分不必要条件.
6.(多选)下列四个命题中是假命题的是( )
A. , B. ,
C. , D. ,
【答案】BCD
【解析】选.对于,因为,,可得,即 为真命题;
对于,易知当 时,不是整数,即不存在,,所以 为假命题;
对于,易知当 时,,所以 为假命题;
对于,解不等式 可得,显然不存在,,所以 为假命题.
7.选择适当的符号“ ”“ ”表示命题:有一个实数,使为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
【答案】,
8.命题“,”是真命题,则实数的取值范围是_ _ _ _ _ _ .
【答案】
【解析】因为,为真命题,故,解得,
故实数 的取值范围是.
9.根据下述事实,写出一个含有量词的命题是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
,
,
,
,
…
【答案】,
【解析】由题知,一个含有量词的命题是,.
10.(13分)用数学符号“ ”“ ”表示下列命题,并判断命题的真假性.
(1) 当时,;(4分)
(2) 自然数不都是正整数;(4分)
(3) 至少存在一个实数,使得.(5分)
【答案】
(1) 解:命题表示为“,”.
因为,所以该命题为假命题.
(2) 命题表示为“,”.
因为,,所以该命题为真命题.
(3) 命题表示为“,”.
因为,所以该命题为真命题.
B 能力提升
11.若“,一次函数的图象总在轴下方”是真命题,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】选.由题意可知对,恒成立,
则,而,
所以.
12.能够说明“存在两个不相等的正数,,使得”是真命题的一组有序实数对为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .
【答案】,(答案不唯一)
【解析】由,,得出,取,得,所以满足题中条件的一组有序实数对可以是,.
13.(15分)已知,设,成立;,使得成立.如果假真,求实数的取值范围.
解:当命题,成立为真命题时,
即,恒成立,
又,可得.
当命题,使得 成立为真命题时,设,
由于 随 的增大而增大,
故,即.
所以当 假 真时,有
所以,
故实数 的取值范围是.
14.(15分)已知非空集合,.
(1) 若,则,求实数的取值范围;(6分)
(2) 是否存在实数,使命题“,”是真命题?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,说明理由.(9分)
【答案】
(1) 解:由,则,可知 是 的子集,
又因为 ,则
解得.
所以实数 的取值范围是.
(2) 存在实数,使命题“,”是真命题,理由如下:
假设命题“,”是真命题,
则 ,
因为 ,要使 ,
则 或
解得 或,
所以当 时, ,此时,满足,,
即存在实数,使命题“,”是真命题.
C 素养拓展
15.(多选)已知取整函数表示不超过的最大整数,如,,,以下关于“取整函数”的性质是真命题的有( )
A. ,
B. ,,,则
C. ,
D. ,,
【答案】BC
【解析】选.当 时,,但,故 为假命题;设,则,,所以,故 为真命题;当 时,,故 为真命题;当,时,有,但,故 为假命题.
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