专题12 议论文阅读(期末真题汇编,辽宁专用)九年级语文上学期

2025-11-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 议论文
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 174 KB
发布时间 2025-11-30
更新时间 2025-11-30
作者 星河几许
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-11-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55163231.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题12 议论文阅读 (24-25九年级上·辽宁大连高新区·期末)阅读下面选文,完成下面小题。 觉醒第一步:打扫房间 ①你是否有过这样的经历:踏入家门,映入眼帘的是散落一地的玩具,无处落脚,顿时心生烦躁。痛下决心后,你把每一片空间收拾整洁,将每一个角落擦拭干净,心情瞬间无比舒畅。在你弯腰扫起每一片碎屑,用力擦拭每一处污渍的过程中,一种无形的力量正在悄然累积。每一次扫除,不仅是物理空间的清洁,更是一次心灵的净化。若你正处于混乱当中,与其在内心纷扰中徘徊,不如彻底清扫。地干净了,心就干净了。 ②彻底清扫,是自我修行的最好方式。 ③古语有云:“一屋不扫,何以扫天下。” ④东汉时,年少的陈蕃自命不凡,胸怀大志,欲平天下,却不注重日常居所的整洁。一天,一位德高望重的长者造访。他期望见到这位才子的风采,入眼的却是陈蕃杂乱无章的房间,不禁眉头紧锁。他语重心长地说:“孩子,你心怀壮志诚然可贵,但你连打扫房间这种小事都做不好,又怎能担当大任?”陈蕃听了长者的话,顿时羞愧难当。那天起,他开始积极改变,每日早起清扫,整理内务,修身养性。严于律己的他果然迅速崛起,成就了一番大事业。 ⑤老子曾说:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”做任何事,我们都要端正态度,全力以赴,做到最好,哪怕它微不足道。我们每个人也是如此。在生活的点点滴滴中,对生活认真负责的态度和一丝不苟的精神会化为我们的心灵能量。也许有人并不能理解大扫除的意义,觉得这是浪费时间,似乎只有制定宏观决策、赚大钱才是应该做的事。但如果能沉下心认真清扫,慢慢收起浮躁的心思,便能更好地投入工作中。扫帚扫去的不只是尘埃,更是人们的浮躁与偏见。 ⑥当代社会,科技越来越发达,人心也越来越沉重。唯有学会及时摒除心中杂念,学会放下,远离烦恼,方能轻装前行。如何学会放下?只有不断磨炼自己,提升自己。而在日常的清扫中,也能修炼出一条磨炼灵魂、提升心志的开悟之路。当你专注于脚下的一纸一屑,沉浸在手上的一张一弛,所有烦忧都将变成小小垃圾,不值一提。地面不常扫,就不会有一个清洁的环境;人的内心不常清扫,心中的尘埃就会积厚难除。心地清净,世界便不再藏纳污垢;心地光明,世界便不再阴翳黑暗。 ⑦一个人的修行,不妨从俯身躬行,彻底清扫开始。在清扫中,修正言行,端正态度,修炼内心,让每一次俯身都成为通往智慧与清净的桥梁,奔向广阔豁达的人生之路。 (文/彬婕选自《青年文摘》2024年11月,有删改) 1.选文的中心论点是什么? 2.选文第④段运用了什么样的论证方法?作用是什么? 3.阅读文章第⑥段,理清论证思路,补全下面的分析。 本段首先提出(1) ,接着提出(2) 的问题,开始进行论述,进一步阐明了(3) 。最后得出了“心地清净,世界便不再藏纳污垢;心地光明,世界便不再阴翳黑暗”的结论。 4.下列名言中哪一句不适合作为本文的道理论据,请阐述理由。 A.民生在勤,勤则不匮。——《左传》 B.适时地关起门、拉起窗、扫净屋,就是在填补内心的缺口。——杨绛 C.百术不如一清。——《扫除道》 【答案】 1.(彻底)清扫,是自我修行的最好方式。 2.举例论证列。举了东汉少年陈蕃的事例,/证明了清扫是修身养性,成就事业的最好方式。/从而使论证更具体、更充分,增强了说服力。 3. 在当今社会,人要学会放下,轻装前行的观点 如何学会放下 日常的清扫是提高磨炼灵魂、提升心志的途径和办法 4.A不适合作本文的论据。因为A句意思:民众的生计、生活在于勤劳,勤劳就不会出现物资匮乏。这与本文“清扫,是自我修行的最好方式”中心论点无关。 【导语】这篇文章通过“打扫房间”这一日常行为,深入探讨了清扫与心灵净化之间的内在联系。文章以具体的生活场景引入,结合历史典故和名人名言,论证了清扫不仅是物理空间的整理,更是心灵的修行和自我提升的过程。作者通过层层递进的论证,强调了清扫对个人心态、生活态度以及精神境界的积极影响,最终得出“心地清净,世界便不再藏纳污垢”的结论。文章语言平实,论证严谨,既有哲理深度,又贴近生活,具有较强的启发性和感染力。 1.本题考查中心论点的查找。根据第①段中的“在你弯腰扫起每一片碎屑,用力擦拭每一处污渍的过程中,一种无形的力量正在悄然累积。每一次扫除,不仅是物理空间的清洁,更是一次心灵的净化。若你正处于混乱当中,与其在内心纷扰中徘徊,不如彻底清扫。地干净了,心就干净了”可知,这一段通过生活中打扫房间前后心情的变化,引出了打扫房间不仅能清洁空间还能净化心灵的观点,为后文论述做铺垫。根据第②段“彻底清扫,是自我修行的最好方式”可知,此段直接点明了文章的核心观点,即强调彻底清扫对于自我修行的重要性。根据第③段“古语有云:‘一屋不扫,何以扫天下。’”以及第④段陈蕃的事例,通过引用古语和列举陈蕃从不在意房间整洁到改变自己开始清扫从而成就事业的故事,有力地论证了彻底清扫与自我修行之间的关系,进一步支撑了中心论点。根据第⑤段“老子曾说:‘天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。’做任何事,我们都要端正态度,全力以赴,做到最好,哪怕它微不足道”可知,引用老子的话,从理论层面阐述了做小事的重要性,而清扫房间就是这样的小事,再次强调了彻底清扫对培养认真态度和精神的意义,进而论证了中心论点。根据第⑥段“当代社会,科技越来越发达,人心也越来越沉重。唯有学会及时摒除心中杂念,学会放下,远离烦恼,方能轻装前行。如何学会放下?只有不断磨炼自己,提升自己。而在日常的清扫中,也能修炼出一条磨炼灵魂、提升心志的开悟之路”可知,此段从当代社会人心的现状出发,指出通过日常清扫可以修炼灵魂、提升心志,进一步论证了彻底清扫是自我修行的方式。根据第⑦段“一个人的修行,不妨从俯身躬行,彻底清扫开始。在清扫中,修正言行,端正态度,修炼内心,让每一次俯身都成为通往智慧与清净的桥梁,奔向广阔豁达的人生之路”可知,总结全文,再次强调了一个人的修行要从彻底清扫开始,呼应了中心论点。综上,通过对文章各段落内容的分析,可知本文的中心论点是“(彻底)清扫,是自我修行的最好方式”。 2.本题考查论证方法。根据本段中的“东汉时,年少的陈蕃自命不凡……陈蕃听了长者的话,顿时羞愧难当。那天起,他开始积极改变,每日早起清扫,整理内务,修身养性。严于律己的他果然迅速崛起,成就了一番大事业”可知,运用了举例论证的方法。通过列举陈蕃起初房间杂乱无章,经长者教导后开始注重清扫房间、修身养性,最终成就一番大事业的事例,有力地证明了清扫是修身养性、成就事业的最好方式这一观点,使论证更具体、更充分,增强了说服力。 3.本题考查论证思路。 (1)根据第⑥段中的“当代社会,科技越来越发达,人心也越来越沉重。唯有学会及时摒除心中杂念,学会放下,远离烦恼,方能轻装前行”可知,此段首先提出了在当今社会,人要学会放下,轻装前行的观点。因为文中明确指出了当代社会科技发展下人心沉重的现状,进而得出只有学会放下才能轻装前行的结论,所以这就是该段首先提出的观点。 (2)根据第⑥段中的“如何学会放下?只有不断磨炼自己,提升自己”可知,接着提出了如何学会放下的问题,开始进行论述。前面提出了要学会放下轻装前行,紧接着就以设问的形式提出了如何做到这一点的问题,从而自然地展开了后面的论述。 (3)根据第⑥段中的“而在日常的清扫中,也能修炼出一条磨炼灵魂、提升心志的开悟之路。当你专注于脚下的一纸一屑,沉浸在手上的一张一弛,所有烦忧都将变成小小垃圾,不值一提。地面不常扫,就不会有一个清洁的环境;人的内心不常清扫,心中的尘埃就会积厚难除”可知,进一步阐明了日常的清扫是提高磨炼灵魂、提升心志的途径和办法。这部分内容围绕着日常清扫展开,阐述了在清扫中能够磨炼灵魂、提升心志,将清扫与心灵的修炼联系起来,所以这就是进一步阐明的内容。 4.本题考查补充论据。 A选项:“民生在勤,勤则不匮”意思是人民的生计在于勤劳,勤劳就不会缺乏物资。这句话强调的是勤劳对于维持生计的重要性,重点在“勤”与“物质不匮乏”的关系上。本文的核心论点是“彻底清扫,是自我修行的最好方式”,主要探讨的是清扫对心灵净化、自我修行的作用,“民生在勤,勤则不匮”与本文论述的清扫和自我修行的主题关联不大,不能作为道理论据来支撑本文观点。 B选项:“适时地关起门、拉起窗、扫净屋,就是在填补内心的缺口”,直接提到了清扫房间的行为,并且指出这与填补内心缺口相关,也就是将清扫屋与内心的状态联系了起来。与本文所表达的清扫不仅是物理空间的清洁,更是心灵的净化,是自我修行的观点相契合,可以作为道理论据来支持本文论点。 C选项:“百术不如一清”强调了“清”的重要性,这里的“清”可以理解为清扫、清洁等含义,传达出在众多方法、手段中,清扫有着重要的地位。与本文强调的清扫对自我修行的重要性这一主题相符,能够作为道理论据来增强本文的论证力度,说明清扫在自我提升等方面的意义。 5.(24-25九年级上·辽宁大连西岗区·期末)阅读下文,完成问题。 读书的门道 ①“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书。”读书让人保持思想活力,得到智慧启发,滋养浩然之气。但读书也有门道,若能得其法,方不致“入宝山而空返”。 ②习近平总书记指出:“要发扬‘挤’和‘钻’的精神,多读书、读好书,从书本中汲取智慧和营养。”“挤”和“钻”,就是读书的重要方法。 ③在浙江工作期间,习近平同志曾到一社区调研,座谈会上的讲话令社区干部顾荣根深感钦佩。“习书记工作那么忙,还能有时间学习?”当得知习近平同志无论是在办公室还是调研途中,无论是夜宿农家还是出访期间,一有空就会捧起书本,翻阅材料,顾荣根大受触动。他拿出之前争当技术骨干的那股子钻劲学理论,两个多月后习近平同志再次来社区召开座谈会时,顾荣根第一个发言谈体会。 ④现代社会,生活节奏加快,一些人感叹“没有时间读书”,一些人习惯于浅阅读、碎片化阅读,对大部头、经典著作等望而却步。我国古人把读书称为“攻书”,蕴含的正是“钻深研透”的方法。毛泽东同志曾生动比喻:“忙可以‘挤’,这是个办法;看不懂也有一个办法,叫做‘钻’,如木匠钻木头一样地‘钻’进去……非把这东西搞通不止。”读书需要付出辛劳,不能心浮气躁、浅尝辄止,利用好点滴时间,拿出“攻书到底”的劲头,坚持不懈、悉心钻研,读懂弄通吃透,才能让书本知识真正为我所有。 ⑤善读书,要把握“薄”与“厚”的关系。1985年冬天,时任厦门市副市长的习近平同志结识了就读于厦门大学经济系的张宏樑。一见面,便同他讨论起《资本论》课程的相关内容,分享自己的研读体会:“要反复读,用心读,要把马克思主义原著‘厚的读薄,薄的读厚’。” ⑥把书“读厚”,就是要涉猎与书籍内容相关的各种知识,由点到面,向广处延展,把书“读薄”,就是要不断过滤、不断凝练,领悟要义精华,实现去粗取精。由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄”,如此循环往复,就能不断增加阅读的广度与深度。就像树根一样,既向地心深扎,也向四周土壤蔓延,这棵树才能蓬勃生长、枝繁叶茂。 ⑦善读书,还要做到“知”与“行”的统一。冯其庸先生在读《史记》时,对项羽乌江自刎的情节存疑,于是他几次去安徽定远、乌江实地考察,写出了《项羽不死于乌江考》;读《三藏法师传》时,对玄奘归国的路径存疑,于是他76岁再登高原,成功找到玄奘取经东归的入境处。 ⑧古人讲“读万卷书,行万里路”。读书与实践的结合,一方面是证之于实践,给书本上的知识“挤挤水”,得到知识“干货”,实现去伪存真;另一方面是用之于实践,把书本知识转化为能力,在实践中有所创造,达到学以致用、学用相长的目的。 (文/张凡,有删改) (1)通读全文,概括读书的门道。 (2)阅读选文第②~④段,理清论证思路,补全下面的分析。 第②段以习总书记的话引出A ,第③段列举了B 的事例,第④段引用毛主席的生动比喻,批驳了C ,从而更好地论证了用好点滴时间,钻研吃透,才能让书本知识真正为我所用。 (3)第⑥段画线句运用了比喻论证,有何作用? (4)第⑦段举了冯其庸先生两个事例,删去一个可以吗? 【答案】(1)读书的门道包括:要发扬“挤”和“钻”的精神;要把握“薄”与“厚”的关系;要做到“知”与“行”的统一。 (2)A:读书的重要方法(或:“挤”和“钻”的精神)B:习近平同志利用点滴时间读书学习 C:一些人感叹“没有时间读书”(或:一些人习惯于浅阅读、碎片化阅读,对大部头、经典著作等望而却步) (3)第⑥段画线句运用了比喻论证,将读书过程中涉猎广泛知识与凝练要义精华的过程比作树根向地心深扎和向四周土壤蔓延,生动形象地论证了读书要由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄”,循环往复,才能不断增加阅读的广度与深度的观点,使论证更具说服力。 (4)第⑦段举了冯其庸先生的两个事例,不可以删去一个。因为这两个事例分别从不同的角度(证之于实践、用之于实践)论证了“善读书,还要做到‘知’与‘行’的统一”这一分论点,具有典型性和代表性。如果删去一个,论证将不够全面和充分。 【导语】这篇文章阐述了读书的重要性及其方法,强调了谨慎深研和实用结合的原则。通过引用习近平总书记和毛泽东同志的观点,以及具体实例,文章深入浅出地论证了善读书的必要性。在“薄”“厚”的双重关系及“知”“行”的统一上,更加丰富了读书应有的内涵。以生动的比喻和切身的案例,使读者既能理解理论又能实际操作,是一篇兼具理论和实践指导性的好文。 【解析】(1)本题考查对文章内容的概括能力。根据第②段中的“要发扬‘挤’和‘钻’的精神,多读书、读好书,从书本中汲取智慧和营养”可概括出读书的第一个门道:要发扬“挤”和“钻”的精神;根据第⑤段中的“善读书,要把握‘薄’与‘厚’的关系”可概括出读书的第二个门道:要把握“薄”与“厚”的关系;根据第⑦段中的“善读书,还要做到‘知’与‘行’的统一”可概括出读书的第三个门道:要做到“知”与“行”的统一。 (2)本题考查论证思路。 A处:第②段以习总书记的话“要发扬‘挤’和‘钻’的精神,多读书、读好书,从书本中汲取智慧和营养”引出读书的重要方法,即“挤”和“钻”的精神,所以A处应填:读书的重要方法(“挤”和“钻”的精神)。 B处:第③段列举了习近平同志无论是在办公室还是调研途中,无论是夜宿农家还是出访期间,一有空就会捧起书本,翻阅材料的事例,所以B处应填:习近平同志利用点滴时间读书学习。 C处:第④段首先提出了一些人感叹“没有时间读书”,一些人习惯于浅阅读、碎片化阅读的现象,然后引用毛主席的生动比喻“忙可以‘挤’,这是个办法;看不懂也有一个办法,叫做‘钻’,如木匠钻木头一样地‘钻’进去……非把这东西搞通不止”,批驳了这些人的错误观念,所以C处应填:一些人感叹“没有时间读书”或一些人习惯于浅阅读、碎片化阅读,对大部头、经典著作等望而却步。 (3)本题考查论证方法及其作用。第⑥段画线句“就像树根一样,既向地心深扎,也向四周土壤蔓延,这棵树才能蓬勃生长、枝繁叶茂”运用了比喻论证的方法。将读书过程中涉猎广泛知识与凝练要义精华的过程比作树根向地心深扎(即把书“读厚”)和向四周土壤蔓延(即把书“读薄”),生动形象地论证“由‘薄’而‘厚’,再由‘厚’而‘薄’,如此循环往复,就能不断增加阅读的广度与深度”的观点。这种论证方法使得抽象的道理变得通俗易懂,增强了文章的说服力。 (4)本题考查论据的作用。结合⑦段中“善读书,还要做到‘知’与‘行’的统一。冯其庸先生在读《史记》时,对项羽乌江自刎的情节存疑,于是他几次去安徽定远、乌江实地考察,写出了《项羽不死于乌江考》;读《三藏法师传》时,对玄奘归国的路径存疑,于是他76岁再登高原,成功找到玄奘取经东归的入境处”可知,第⑦段举了冯其庸先生的两个事例,这两个事例分别从不同的角度论证了“善读书,还要做到‘知’与‘行’的统一”这一分论点。第一个事例是冯其庸先生在读《史记》时,对项羽乌江自刎的情节存疑,于是实地考察,写出了《项羽不死于乌江考》,这是从“证之于实践”的角度来论证的;第二个事例是冯其庸先生在读《三藏法师传》时,对玄奘归国的路径存疑,于是76岁再登高原,成功找到玄奘取经东归的入境处,这是从“用之于实践”的角度来论证的。这两个事例具有典型性和代表性,如果删去一个,论证将不够全面和充分。因此,不可以删去其中一个事例。 6.(24-25九年级上·辽宁大连中山区·期末)阅读下面选文,完成问题。 ______ 陈凌 ①巴黎奥运会即将举行,18岁的中国攀岩运动员骆知鹭,拿到了两项全能项目(包括攀石和难度) 的奥运参赛资格,引人关注。能拿到奥运“入场券”,着实不易。经历过比赛失手,遇到过状态起伏,骆知鹭却始终没有放弃,而是坚持步履不停、目光向前,在训练时经常“和自己较劲”,这才换来了参赛机会。一句“和自己较劲”,道出了许多运动员的心声,也蕴含着朴素却不失深刻的人生道理。 ②“和自己较劲”,有两层含义,一层是指不敷衍、不应付的认真劲,一层是不服输、不畏难的精气神。90后快递小哥李庆恒坚信“作为快递从业者应该要有责任心,全心全意服务客户”,每天早起花一个多小时背记邮政编码、电话区号、航空代码等信息,这是“和自己较劲”;航天飞行工程师朱杨柱刚开始练习手控交会对接技术时非常吃力,但他并不气馁,而是不断加练,经过上千小时的训练,终于实现了精准操作,这也是“和自己较劲”。两者虽有不同,但那种挑战自我的勇气、不畏艰难的意志、追求卓越的执着,却是相通的。 ③自胜者强。世间事,没有随随便便的成功,也难有轻轻松松的捷径。物理学上有个弹簧效应:在一定范围内,给弹簧越大的压力,弹簧向上的弹力就越强。人同样如此。“和自己较劲”,肯定是艰难的、有压力的,但只有经历过这种艰难、承受住这份压力,人的潜能才能得到进一步激发,才能把压力转化为实现自身价值、干事创业的动力。 ④“和自己较劲”,并不意味着蛮干盲干,而是在日积月累的沉淀、精益求精的努力中,科学分析存在的问题,积极寻找解决的思路和办法,最终实现突破。一位研发人员曾说,“研发就是上万次、上十万次的试错”。正是在一次次的试错中,思路愈发清晰,方向更加明确,许多科研难题迎刃而解。在这个意义上讲,“和自己较劲”,既是一种勇气,也是一种方法;既是一种决心,也是一种智慧。 ⑤“和自己较劲”,需要踏实勤勉、一步一印的沉潜和专注。不是心无旁骛,没有沉下心来,不拿出“十年磨一剑”的静气,哪能取得大的突破?“和自己较劲”,要潜下心来,稳扎稳打,把事情做专、做精、做细、做实。 ⑥成功的大门,永远是向敢于拼搏、善于挑战的人开启的。勇于“和自己较劲”,成就出彩人生需要这种态度,创造不凡业绩也需要这股子精神。 (选自《人民日报》,有删减) (1)给本文拟一个能揭示论点的标题。(不超出10个字) (2)选文第③段运用什么论证方法?有什么作用? (3)选文第④段有什么作用? (4)下面哪则材料更适合作为选文第⑤段的论据?说明理由。 ①汪曾祺的短篇小说《职业》,只有2000多字,却进行了多次重写、改写,最终内涵更丰富,主题也更深化。 ②汪曾祺曾被下放到一个马铃薯研究站画马铃薯图谱。寂寞单调的生活,他却回味无穷,感叹道:“真是神仙过的日子。” 【答案】(1)勇于“和自己较劲” (2)类比论证,通过弹簧效应和人承受住压力,潜能才能得到进一步激发相类比,证明“自胜者强”的观点,使抽象的道理变得浅显易懂。 (3)补充论证了“‘和自己较劲’,并不意味着蛮干盲干,而是在日积月累的沉淀、精益求精的努力中,科学分析存在的问题,积极寻找解决的思路和办法,最终实现突破”的观点,使论证更加严密。 (4)①。因为①中汪曾祺沉下心来,反复重写、改写小说,最终小说内涵更丰富、主题更深化,与第⑤段“和自己较劲”,需要踏实勤勉、一步一印的沉潜和专注的观点相吻合。而②中体现汪曾祺的乐观,与第⑤段观点关系不大。 【导语】这篇文章通过多个实际例子,深刻阐释了“和自己较劲”的主题。作者首先以攀岩运动员骆知鹭的故事引入主题,随后通过快递员和航天工程师的例子具体展开,强调认真和不畏难的精神。第三段解析了“自胜者强”的哲理,强调理性和科学的试错是取得突破的关键。第四段通过汪曾祺的创作实践,讲述了专注和刻苦的重要性。最后总结出勇于“和自己较劲”对于取得卓越成就的重要意义,文章结构严谨,论证层层递进。 【解析】(1)本题考查论点提炼。结合第①段“‘和自己较劲’,蕴含着朴素却不失深刻的人生道理”可知,文章开篇以骆知鹭的事例引出“和自己较劲”这一话题,并点明其蕴含人生道理。 结合第②段“‘和自己较劲’,有两层含义,一层是指不敷衍、不应付的认真劲,一层是不服输、不畏难的精气神”可知,此段对“和自己较劲”的含义进行阐述,用李庆恒和朱杨柱的例子说明 “和自己较劲” 体现在挑战自我、不畏艰难、追求卓越上。 结合第③段“‘和自己较劲’,肯定是艰难的、有压力的,但只有经历过这种艰难、承受住这份压力,人的潜能才能得到进一步激发,才能把压力转化为实现自身价值、干事创业的动力”可知,该段论述了“和自己较劲”对激发潜能、转化动力的作用,还指出“和自己较劲”不是蛮干,而是科学分析问题、寻找解决办法,是一种智慧和方法。 结合第④段“‘和自己较劲’,还需要踏实勤勉、沉潜和专注”可知,此段强调“和自己较劲”需要踏实专注的态度,以汪曾祺重写小说为例进行论证。 结合第⑤段“勇于‘和自己较劲’,成就出彩人生需要这种态度,创造不凡业绩也需要这股子精神”可知,作者在前文论述的基础上,总结全文,强调勇于“和自己较劲”对于成就出彩人生和创造不凡业绩的重要性。 由此可知,作者通过举例论证、道理论证等方法,从多个方面阐述了“和自己较劲”的内涵、作用及做法,层层深入,最后得出论点:勇于“和自己较劲”。据此可拟题为:勇于“和自己较劲”。 (2)本题考查论证方法分析。第③段“物理学上有个弹簧效应:在一定范围内,给弹簧越大的压力,弹簧向上的弹力就越强。人同样如此。‘和自己较劲’,肯定是艰难的、有压力的,但只有经历过这种艰难、承受住这份压力,人的潜能才能得到进一步激发,才能把压力转化为实现自身价值、干事创业的动力”,通过物理学上的弹簧效应和人承受住压力,潜能才能得到进一步激发相类比,是类比论证。结合本段首句“自胜者强”分析,这句类比论证具体有力地证明了“自胜者强”的观点,使抽象的道理变得浅显易懂。 (3)本题考查段落作用分析。结合第④段“一位研发人员曾说,‘研发就是上万次、上十万次的试错’。正是在一次次的试错中,思路愈发清晰,方向更加明确,许多科研难题迎刃而解。在这个意义上讲,‘和自己较劲’,既是一种勇气,也是一种方法;既是一种决心,也是一种智慧”分析可知,此段补充论证了“‘和自己较劲’,并不意味着蛮干盲干,而是在日积月累的沉淀、精益求精的努力中,科学分析存在的问题,积极寻找解决的思路和办法,最终实现突破”的观点,进一步深化了“和自己较劲”的内涵,强调其不仅需要勇气和决心,还需要在科学分析问题与不断试错中找到解决方案,展示了“和自己较劲”从决心到方法论的全面要求,增强了说服力。 (4)本题考查论据分析。结合材料①“却进行了多次重写、改写,最终内涵更丰富,主题也更深化”分析,材料①中汪曾祺沉下心来,反复重写、改写小说,最终小说内涵更丰富、主题更深化,与第⑤段“‘和自己较劲’,需要踏实勤勉、一步一印的沉潜和专注”的观点相吻合。 结合材料②“寂寞单调的生活,他却回味无穷,感叹道:‘真是神仙过的日子’”分析,材料②中体现汪曾祺的乐观心态,与第⑤段“踏实勤勉、一步一印的沉潜和专注”观点关系不大。 因此材料①更适合作为第⑤段的论据。 1.(24-25九年级上·辽宁沈阳法库县·期末)阅读下面选文,完成问题。 小议“舒适区” ①研究者通过观察花样滑冰运动员的训练发现:相同情况下,普通运动员喜欢练习已掌握动作,顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。是停留在舒适区巩固技能,还是走出舒适区挑战自我?选择,影响着结局。走出舒适区,一个人才能真正激活自我,适应变化,抵达更高的境界。 ②走出舒适区,是指离开舒适而熟悉的环境吗?当然不是。这里的“舒适区”并不是某个环境或区域,而是指心理上自我的安全空间。舒适区虽然是个美丽的地方,但没有任何东西在那里生长。比如有人沉湎于过往成就的舒适区,反复显摆曾经的成果,就如同用同一张底片冲洗出很多张照片,似新实旧。再比如有人陷入“工作陷阱”,有难度的不愿干,没先例的不敢干,假装忙碌以使自己保持在舒适区,避免去学习新的东西,最终在踟蹰不前中被他人超越。不日新者必日退,长期处于舒适区会降低学习潜能,让人逐渐失去学习新事物的动力。摒弃守成心态,抵制“舒适”吞噬,方可获得应对变化的能力,内心也方有长久的安宁。 ③走出舒适区,必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱,苦苦实验二十载,解决了火炸药领域的世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台;周有光50岁前是经济学教授,50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》,100岁还不肯“逸我以老”,出版了多部著作。不为已有功名所累,变顶点为新起点,生命之树自然会挂满累累果实。 ④走出舒适区,意味着敢于“求极限”。中国高飞集团的高级钣工王伟,用手中的钣金锤敲击出C919大飞机舱门下部的一道特殊弧线,舱体与工装之间的缝隙,让9丝(1毫米的百分之九)的量尺都无法通过,用超越极限的技术托举中国大飞机翱翔蓝天。职业航天员的超重训练,常用大型离心机增强对超重的耐受能力,训练强度接近极限时,受训人员可随时按下警报器终止训练,但中国航天员从未发出过警报。超越极限也是超越自我,每一个极限中都蕴藏着促人强大的因子。 ⑤走出舒适区,有时需要“讨苦吃”。杨善洲说,如果说共产党人有职业病,这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大亮山植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲。深秋的夜晚,西安一所高校的路灯下,十多个学生簇拥成团,用英语对话和讨论。这种自愿参加的“室外夜读”活动,已经持续了好几年。为什么有教室不用,要到路灯底下学习呢?同学说,教室环境太舒适,人容易生出惰性,冷一点,人反倒精神。这般自讨苦吃,是以苦为乐的精神境界,更是走出舒适区的行动力量。 ⑥走出舒适区必然会感到些许“不适”,但这并不意味着陷入恐慌,当我们主动去适应变化、接受挑战,确立合理的目标,在跳一跳才能够得着的平台上打开自己新的可能,这种“不适”便会消散。高原之上有高峰,让我们走出舒适区,在人生的更高处相见。 (1)选文的中心论点是什么? (2)选文第①段有什么作用? (3)选文第⑤段画线句运用了哪些论证方法?有什么作用? (4)阅读链接材料,结合文章内容,回答问题。 【链接材料一】 李宁在运动员生涯中斩获金牌106枚,也因此被誉为“体操王子”。退役后他本可以继续留在国家体育部门工作,但是李宁选择走上一条崭新的创业之路,成立了李宁公司,开创了中国体育用品品牌经营的先河。面对一路高攀的业绩,李宁又以归零的心态,搭建了数字化供应链,完成了数字化门店改造,成就了不断创新的国潮之光。 【链接材料二】 刘国梁是中国男子乒乓球历史上第一位集奥运会、世锦赛、世界杯单打冠军于一身的“大满贯”得主。2002年退役后,刘国梁转换角色,担任了中国乒乓球队的教练。他研究战略战术,讲究管理艺术,打造团队文化。20年间,培养了众多世界冠军,率领国乒取得了辉煌成绩。他还积极推动中国乒乓球的商业化、职业化、国际化。2021年刘国梁当选国际乒乓球联合会执行副主席。结合文章和链接材料的内容,谈谈你对“如何走出舒适区”这个问题的认识。(要求讲清观点和理由,联系一则或两则链接材料均可) 【答案】(1)走出舒适区,一个人才能真正激活自我,适应变化,抵达更高的境界。 (2)第①段写了相同情况下,普通运动员喜欢练习已掌握动作,顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。不同的选择,影响着结局。通过对比手法,提出中心论点,引出下文具体论述,吸引读者阅读兴趣。 (3)举例论证、对比论证。具体突出地论证了走出舒适区,有时需要讨苦吃的观点,进而论证中心论点。 (4)示例:走出舒适区,必须勇于“再出发”。根据“退役后李宁本可以继续留在国家体育的相关单位工作,但是他选择走上一条崭新的创业之路,成立了李宁公司,开创了中国体育用品品牌经营的先河”可知,李宁在退役后放弃自己熟悉的领域,选择开辟新的领域,勇于“再出发”。 【导语】本文围绕“走出舒适区”展开论述,通过花样滑冰运动员训练现象引出论题,进而深入阐释舒适区的本质及危害,并从勇于再出发、敢于求极限、需要讨苦吃三个方面论证走出舒适区的重要性。文章逻辑清晰,论据丰富,语言生动,鼓励人们勇于挑战自我,不断突破,实现个人成长与超越,具有积极的社会意义。 【解析】(1)本题考查提炼论点。由第①段“走出舒适区,一个人才能真正激活自我,适应变化,抵达更高的境界”可知,文章开篇即通过花样滑冰运动员的训练观察引出“走出舒适区,一个人才能真正激活自我,适应变化,抵达更高的境界”的论点。接着,文章围绕这一论点展开深入论述。第②段解释了“舒适区”的真正含义,并指出长期处于舒适区的危害;第③至⑤段则分别从“勇于‘再出发’”“敢于‘求极限’”和“需要‘讨苦吃’”三个方面,具体阐述了走出舒适区的方法和意义;最后第⑥段鼓励人们勇敢面对走出舒适区时的不适,强调了适应变化和接受挑战的重要性。这一论点贯穿全文,是文章的主旨和核心,也是作者希望读者能够理解和践行的重要理念。 (2)本题考查段落的作用。议论文中,首段作用一般是:引出论题或论点,为全文奠定基调,吸引读者阅读兴趣。 本文第①段通过一个具体的观察实例——花样滑冰运动员的训练习惯,引出了“舒适区”这一概念,以及运动员的不同选择:普通运动员倾向于巩固已掌握的技能,而顶尖运动员则勇于挑战未掌握的动作。这一对比,不仅生动鲜活,而且直击人心,让读者一眼就能看到不同选择所带来的潜在差异。接着,通过设问的方式,“是停留在舒适区巩固技能,还是走出舒适区挑战自我?”引导读者深入思考,自然而然地提出了文章的中心论点:走出舒适区,一个人才能真正激活自我,适应变化,抵达更高的境界。通过这一有趣的观察实例,也成功吸引了读者的阅读兴趣,让读者愿意继续往下阅读,探索更多关于“舒适区”的奥秘。 (3)本题考查论证方法及其作用。 论证方法包括举例论证、对比论证、道理论证等。答题时应先根据文章内容判断论证类型,再结合文章内容分析该论证方法的作用。 画线句子描述了西安一所高校学生们在路灯下进行英语对话和讨论的“室外夜读”活动,生动地展示了学生们为了走出舒适区,主动选择在相对艰苦的环境中学习,以增强自己的学习效果的情景,是举例论证;将教室的舒适环境与路灯下的寒冷环境进行了对比,突出了学生们为了避免在舒适环境中产生惰性,而主动选择艰苦环境进行学习的决心和毅力,是对比论证。 西安一所高校学生们在路灯下进行“室外夜读”的具体场景,为读者呈现了一个生动的实例,不仅增强了文章的说服力,还使得走出舒适区这一抽象概念变得具体可感,让读者能够更直观地理解其内涵。教室的舒适环境与路灯下的寒冷环境的对比,突出了走出舒适区、主动寻求挑战的重要性。这种对比使得文章的观点更加鲜明,即有时候为了成长和进步,我们需要主动选择“讨苦吃”。 (4)本题考查开放探究。本题属于开放探究题,需要理解文章观点和材料观点,还要结合自己的认知,合理作答。 由文章第③段“走出舒适区,必须勇于‘再出发’”可知,文章强调了勇于尝试新事物、不断挑战自我的重要性。 根据[链接材料一]“李宁选择走上一条崭新的创业之路,成立了李宁公司,开创了中国体育用品品牌经营的先河”“面对一路高攀的业绩,李宁又以归零的心态,搭建了数字化供应链,完成了数字化门店改造,成就了不断创新的国潮之光”可知,李宁在退役后放弃自己熟悉的领域,选择开辟新的领域,勇于“再出发”,李宁的成功,正是他勇于走出舒适区、不断挑战自我的结果。 [链接材料二]中的刘国梁,退役后没有选择享受悠闲的退役生活,而是毅然决然地担任了中国乒乓球队的教练。他不断研究战略战术,讲究管理艺术,打造团队文化,为中国乒乓球的持续发展做出了巨大贡献。刘国梁的成功,同样是他勇于走出舒适区、不断追求卓越的体现。 三则材料都表达了走出舒适区,勇于挑战自我的观点。作答时,可据以上分析,先提出自己的观点,再结合材料谈理由。可选用一则材料,也可选用两则材料。 示例一:我认为走出舒适区需要勇于尝试新事物,不断挑战自我。李宁在运动员生涯取得辉煌成就后,没有选择安逸,而是毅然走上创业之路,不断创新,成就了国潮之光。刘国梁在退役后,也勇于转换角色,担任教练,研究战术,培养新人,推动乒乓球事业的发展。他们都以归零的心态,走出舒适区,不断突破自我,取得了新的成就。因此,我们应该勇于走出舒适区,迎接新的挑战。 示例二:我认为走出舒适区需要勇于改变角色和挑战自我。就像刘国梁一样,他在乒乓球运动员生涯达到巅峰后,没有满足于舒适区,而是选择转型为教练,继续挑战新领域。他不断研究战略战术,创新管理方法,培养出了更多世界冠军,并推动乒乓球运动的发展。这种勇于改变、不断挑战自我的精神,正是走出舒适区的关键。 (24-25九年级上·辽宁锦州·期末)阅读下面选文,完成小题。 陡然做事不牢靠 ①无论是成就学业还是事业,量变的积累都至关重要。只有遵循事物的内在规律,下滴水穿石的功夫,才能由小到大、积少成多,由量的渐进实现质的飞跃,品尝到成功的甘甜。南宋朱熹读书治学,一条重要经验就是“循序而渐进”。谈到中国女排成功的秘诀,郎平的回答是,通过一天天慢慢地进步,直到登上奥运领奖台。无数事实证明,任何方面陡然地做事都是不牢靠的,做事必须循序渐进,打好基础、注重沉潜、善于总结。 ②打好基础,就要稳扎稳打,厚植功力。看过这样一个寓言:有位富人看见别人建了一幢三层楼房,又高又大,富丽堂皇,便要工匠为他仿造。当工匠动手建第一层时,他却说:“我今不用下面二重屋,必可为我作最上者。”周围的人听了,都觉得这个富人愚蠢可笑。因为他不懂得尊重客观规律,盲目做事,急功近利。民间有俗语,“万丈高楼平地起”“磨刀不误砍柴工”,说的都是干事创业必先打好基础。如果抱有投机心理、浮躁情绪,不会走就想跑,不流汗就想有收获,最后只能是欲速则不达,与成功失之交臂。 ③注重沉潜,就要沉心静气,蓄势待发。著名学者汤用彤说:“沉,就是要有厚重的积淀,真正沉到最底层;潜,就是要深藏不露,安心在不为人知的底层中发展。”做学问要重沉潜,不然就学不到真知;干事业要重沉潜,不然就创造不出真业绩。“太行赤子”李保国每年用200多天扎在山区,努力寻找适合太行山的经济作物,致力于让群众实现脱贫致富。国家最高科学技术奖获得者屠呦呦,几十年如一日地研制防治疟疾的药方,从2000多个药方中整理出640个,再从中进行100多个样本的筛选,最终才获得青蒿素样品。沉潜的过程,既是积累的过程,也是升华的过程。积累的是经验,升华的是境界。只有耐得住寂寞、挡得住诱惑、沉得下心来,才能一步一个脚印地扎实发展,成就自己的梦想。 ④善于总结,就要开动脑筋、探索规律。总结是一种智慧、一门学问,也是成功之道。战争年代,我军正是通过对每次战斗的认真总结,使部队打一仗进一步。我军不仅总结自己的经验,还善于总结敌人的特点;不仅总结成功的经验,还善于总结失败的教训。因而,我军总能知己知彼、固强补弱,不断夺取胜利。一支军队是这样,一个人也是如此。[甲]事做对了,要善于总结,“不能占糊涂便宜”;[乙]事做错了,要找出内在的原因,认真吸取教训,“不能吃糊涂亏”。无论是从成功中学习和总结,还是从失败中学习和借鉴,都是为了帮助我们把事情做得更牢靠,把工作做得更有成效。 ⑤道不可坐论,德不可空谈。我们懂得道理后,就要做到知行合一,真正付诸行动,将其转化为做好事情的思路和办法。做到戒骄戒躁、稳扎稳打,滴水穿石、久久为功,我们就一定能一步步攀上人生的高峰,赢得更加美好的未来。 (选自《解放军报》,有删改) 2.选文的中心论点是什么? 3.选文第③段画线句运用了什么论证方法?有什么作用? 4.选文第④段中[甲][乙]两句顺序是否可以调换?为什么? 5.下面哪则材料更适合作为选文第②段的论据?说明理由。 (1)合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。 (2)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 【答案】 2.示例:(任何方面陡然地做事都是不牢靠的,)做事必须循序渐进,打好基础、注重沉潜、善于总结。 3.示例:举例论证。列举了屠呦呦获得青蒿素样品的事例,真实有力地论证了“做学问要重沉潜,不然就学不到真知;干事业要重沉潜,不然就创造不出真业绩。”这一观点。进而论证了中心论点。 4.示例:不能。甲乙两句从内容分别写了成功后要总结,失败后要反省。与前文中“不仅总结成功的经验,还善于总结失败的教训”观念点相照应。/与后文中“从成功中学习和总结,从失败中学习和借鉴”一句相呼应。 5.示例:第(1)则材料更适合。它写出成就大的事业,必须从基础小事做起,强调了打好基础的重要性。有力论证了“干事创业必先打好基础”的观点。/第(2)则材料强调的是经受磨砺、克服困难的重要性,与本段观点不符。 【导语】这篇文章通过对学业和事业成就的讨论,强调了循序渐进、打好基础、注重沉潜和善于总结的重要性。作者运用了诸多事例和名人名言,展示了在不同领域取得成就的普遍规律。通过这些论据,文章有力地论证了急功近利的做事方法不可取,阐明了稳扎稳打、积少成多才是通向成功的正确路径。论证逻辑严密,事例详实生动,令人信服。此外,文章在呼吁知行合一的同时,激励读者以实际行动实现人生目标。 2.本题考查提炼中心论点。根据第①段“无论是成就学业还是事业,量变的积累都至关重要……无数事实证明,任何方面陡然地做事都是不牢靠的,做事必须循序渐进,打好基础、注重沉潜、善于总结”可知,通过列举南宋朱熹读书“循序而渐进”和中国女排通过一天天进步登上奥运领奖台的例子,得出“任何方面陡然地做事都是不牢靠的,做事必须循序渐进,打好基础、注重沉潜、善于总结”的观点,直接点明中心论点。根据第②段中“打好基础,就要稳扎稳打,厚植功力”可知,这是分论点,以富人想建三层楼却不要下面两层的寓言,以及“万丈高楼平地起”“磨刀不误砍柴工”的俗语,论证了干事创业必先打好基础,从“打好基础”方面对中心论点进行阐述。 根据第③段中“注重沉潜,就要沉心静气,蓄势待发”可知,这是分论点,引用著名学者汤用彤的话,以及李保国扎在山区、屠呦呦几十年如一日研制药方的事例,论证了做学问和干事业都要注重沉潜,从“注重沉潜”方面对中心论点进行论述。 根据第④段中“善于总结,就要开动脑筋、探索规律”可知,这是分论点,以战争年代我军通过总结战斗经验不断夺取胜利为例,论证总结的重要性,还指出一个人做事无论是做对还是做错都要善于总结,从“善于总结”方面对中心论点进行论证。根据第⑤段中“道不可坐论,德不可空谈。我们懂得道理后,就要做到知行合一,真正付诸行动,将其转化为做好事情的思路和办法。做到戒骄戒躁、稳扎稳打,滴水穿石、久久为功,我们就一定能一步步攀上人生的高峰,赢得更加美好的未来”可知,强调懂得道理后要知行合一,付诸行动,做到戒骄戒躁等,才能攀上人生高峰,是对中心论点的进一步升华和总结,呼吁人们将中心论点所阐述的道理落实到行动中。本文的中心论点是:做事必须循序渐进,打好基础、注重沉潜、善于总结。 3.本题考查论证方法。根据第③段中“国家最高科学技术奖获得者屠呦呦,几十年如一日地研制防治疟疾的药方,从2000多个药方中整理出640个,再从中进行100多个样本的筛选,最终才获得青蒿素样品”可知,此句通过列举屠呦呦这一具体人物的事例,来证明论点,属于举例论证。 列举屠呦呦几十年如一日专注研制防治疟疾药方,从众多药方中精心筛选,最终获得青蒿素样品的事例,详细地展现了她沉下心来,长期积累,厚积薄发的过程。这一事例真实且具体有力地论证了前文所提出的“做学问要重沉潜,不然就学不到真知;干事业要重沉潜,不然就创造不出真业绩”这一观点。因为做学问和干事业都属于做事的范畴,所以进一步论证了文章“做事必须循序渐进,打好基础、注重沉潜、善于总结”的中心论点,增强了论证的说服力。 4.本题考查句段作用。根据第④段中“战争年代,我军不仅总结自己的经验,还善于总结敌人的特点;不仅总结成功的经验,还善于总结失败的教训。因而,我军总能知己知彼、固强补弱,不断夺取胜利。一支军队是这样,一个人也是如此。[甲]事做对了,要善于总结,‘不能占糊涂便宜’;[乙]事做错了,要找出内在的原因,认真吸取教训,‘不能吃糊涂亏’。无论是从成功中学习和总结,还是从失败中学习和借鉴,都是为了帮助我们把事情做得更牢靠,把工作做得更有成效”可知, 前文提到“不仅总结成功的经验,还善于总结失败的教训”,[甲]句“事做对了,要善于总结”对应的是总结成功经验,[乙]句“事做错了,要找出内在的原因,认真吸取教训”对应的是总结失败教训,甲乙两句顺序与前文论述顺序一致,相互照应,使文章逻辑连贯。        后文“无论是从成功中学习和总结,还是从失败中学习和借鉴”,同样是先提及成功,后说失败,[甲][乙]两句顺序与之呼应,进一步强调了这种逻辑关系的紧密性。如果调换甲乙两句顺序,就会破坏这种前后的逻辑连贯性,使文章论述显得混乱。所以,[甲][乙]两句顺序不能调换。 5.本题考查补充论据。第②段的论点是“打好基础,就要稳扎稳打,厚植功力”。 材料“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”意思是合抱的大树,生长于细小的幼苗;九层的高台,筑起于每一堆泥土。这则材料强调了任何伟大的事物都始于微小,需要从基础开始积累,与第②段“打好基础,就要稳扎稳打,厚植功力”的观点高度契合,能够很好地作为论据来证明该段论点,论证只有重视基础,一步一个脚印,才能成就伟大的事业。 材料“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。这则材料主要强调的是只有经过艰难困苦的磨砺,才能取得成功,侧重于强调经历磨难的重要性,而不是侧重于打好基础,与第②段的论点不太契合。所以,材料(1)更适合作为选文第②段的论据。 (24-25九年级上·辽宁本溪·期末)阅读下面选文,完成下面小题。 长处 难处 好处 徐文秀 ①回乡时曾问邻里一位百岁老人,人的一生应该怎样度过?人与人究竟如何相处?老人平静而淡定地说,其实最管用最简单的态度就是多看人长处、多帮人难处、多念人好处。静静想一想,这不失为人生之真谛,也不失为人与人之间的相处之道、相安之术。 ②多看人长处,既是一种角度,更是一种态度。《列子·说符》中有一个故事,讲的是有个人丢了一把斧子,以为是邻居家的儿子偷走了,于是,处处注意那人的言行,觉得那人无论是从哪个方面看都像是偷斧的人。后来,他找到了斧子,又遇到邻居的儿子,觉得他怎么看都不像偷斧的人了。现实中,有的人或看人先入为主,或戴着有色眼镜看人,……,结果不是把人看歪了,就是把人看扁了。延安时期,陈云同志在担任中组部部长时,曾一再告诫,要树立一个观念,要看干部的长处,你要光看他的短处,便没有一个可用之人了。全面、动态、具体、发展地看待他人,就能看到一个生动鲜活的人、一个丰富多彩的人和一个可用有益的人。 ③多帮人难处,既是一种胸怀,更是一种情怀。“一个好汉三个帮”,“众人拾柴火焰高”,大千世界、芸芸众生,人与人之间就应当互相帮助、携手前行。王羲之路遇一位贫苦的卖扇婆婆,看到婆婆的扇子无人购买,就帮婆婆在每把扇上都题了字,扇子很快就卖了出去。等米下锅的婆婆十分感谢这位乐于助人的大书法家。北宋文坛领袖欧阳修在科考中发现了苏轼的才华,他当即向仁宗皇帝奏报,并向世人坦言:假以时日,苏东坡的文学成就必将超越自己。后来,苏轼果然光耀文坛,欧阳修也因举荐了苏轼而被后人称为“千古伯乐”。“赠人玫瑰,手有余香”,尽己所能,帮人所难,解人燃眉之急,助人成功之臂,可以说是积德行善,更是提升做人的境界。 ④多念人好处,既是一种修为,更是一种修养。多念人好处,即让我们学会知恩、感恩、报恩,它不仅仅是对别人善意的回应,也是一种温暖、宽容的心态。一个人的成长进步是个人努力和贵人相助、友人帮衬、家人支持的共同结果。然而,有些人在取得一些成绩后,满心满眼都是自己的不易,完全忽视了组织和他人在这个过程中的作用,有的甚至还会对那些曾经反对过自己的人念念不忘,因此总是愤愤不平,委屈难消,甚至影响了今后的学习和工作。相反,有些人却常怀感恩之心,常常记得那些在危难时、关键处、重要事帮助过自己的人,心存感恩使他们收获了更多的支持和帮助,事业的进展也变得更加顺利。当然,多念别人的好处,并不等于对他们的缺点视而不见,当发现别人的错误时,因为你的善意与宽容,你的意见和建议才能让人容易接受,更好地帮助他们改正。 ⑤多看人长处、多帮人难处、多念人好处,则多一种祥和、多一份快乐、多一片天地,健康良性的“朋友圈”则会越扩越大,人生的道路就会越走越宽广。 ——选自《人民日报》有删改 6.请概括出本文的中心论点。 7.选文②段中引用了《列子·说符》的故事,有什么作用?   8.理清选文④段的论证思路,将下面的内容补充完整。 首先提出本段的观点。接着,① 。然后,② 。最后,③ 。 9.读罢选文,班级展开了讨论,小明认为:“跌倒的老人扶不扶”“陌生人的求助帮不帮”,这样的问题不值得讨论,毫不犹豫地帮扶即可。你同意他的说法吗?请结合选文内容或社会实际做简要分析。 【答案】 6.与人相处要多看人长处,多帮人难处,多念人好处。 7.引用《列子·说符》的故事,作为事实论据,阐述了“看人先入为主,容易把人看歪、看扁”的道理,证明本段观点“多看人长处,既是一种角度,更是一种态度”,进而论证本文的中心论点。 8. 阐释“多念人好处”的内涵 将在取得成绩后有无感恩之心的两种人的做法与后果进行对比,论述了常念人好处的意义 补充论述多念别人好处并不是无视缺点,而是为了用善良和宽容帮助别人改正 9.示例一:同意。小明的说法与选文③段中“多帮人难处,既是一种胸怀,更是一种情怀”的逻辑一致,。扶跌倒的老人,回应陌生人的求助,是在尽己所能,帮人所难,不去计较个人的得失,是一种胸怀,也是一种情怀。 示例二:不同意。小明的说法虽然与选文③段中“多帮人难处,既是一种胸怀,更是一种情怀”的逻辑一致,但是过于绝对。现实生活中有很多因扶跌倒老人被敲诈,对簿公堂的案例,我们要扶起跌倒的老人,这是情怀,但是也要保留证据,保护自己。 【导语】这篇文章通过百岁老人的建议,“多看人长处、多帮人难处、多念人好处”,强调人与人相处的智慧与和谐。文章引用历史故事,如《列子·说符》与王羲之等典故,生动阐释了友好待人、互相帮助的重要性。文章逻辑清晰,以个人成长为例,提醒读者感恩外界支持。整体行文流畅,富有劝诫色彩,引导读者提升自身修养,构建和谐美好的人际关系。这种观念值得在当今社会倡导与践行。 6.本题考查论点提炼。结合第①段“回乡时曾问邻里一位百岁老人,人的一生应该怎样度过?人与人究竟如何相处?老人平静而淡定地说,其实最管用最简单的态度就是多看人长处、多帮人难处、多念人好处。静静想一想,这不失为人生之真谛,也不失为人与人之间的相处之道、相安之术”可知,作者开篇借与百岁老人的对话,引出了人生该如何度过以及人与人如何相处的话题,并借老人之口提出了最管用最简单的态度,即多看人长处、多帮人难处、多念人好处,这一观点具有开篇点题的作用,初步奠定了文章的核心内容。 结合第②段“多看人长处,既是一种角度,更是一种态度……全面、动态、具体、发展地看待他人,就能看到一个生动鲜活的人、一个丰富多彩的人和一个可用有益的人”可知,此段先点明多看人长处的重要性,接着通过《列子・说符》中丢斧人的故事和陈云同志的告诫,从正反两方面举例论证,强调了不能先入为主、戴着有色眼镜看人,要全面、动态、具体、发展地看待他人,才能发现他人的长处,突出了多看人长处的意义。 结合第③段“多帮人难处,既是一种胸怀,更是一种情怀……尽己所能,帮人所难,解人燃眉之急,助人成功之臂,可以说是积德行善,更是提升做人的境界”可知,此段开篇表明多帮人难处的重要意义,然后通过王羲之路助卖扇婆婆和欧阳修举荐苏轼的事例,有力地论证了人与人之间应该互相帮助,多帮人难处不仅能帮助他人,还能提升自己做人的境界。 结合第④段“多念人好处,既是一种修为,更是一种修养……当发现别人的错误时,因为你的善意与宽容,你的意见和建议才能让人容易接受,更好地帮助他们改正”可知,此段指出多念人好处是一种修为和修养,是知恩、感恩、报恩的体现,通过正反对比,说明常怀感恩之心多念人好处的人能收获更多支持和帮助,事业更顺利,同时也强调多念人好处并不意味着对他人缺点视而不见,而是在善意与宽容下能更好地帮助他人改正错误。 结合第⑤段“多看人长处、多帮人难处、多念人好处,则多一种祥和、多一份快乐、多一片天地,健康良性的‘朋友圈’则会越扩越大,人生的道路就会越走越宽广”可知,此段总结前文,再次强调了多看人长处、多帮人难处、多念人好处的积极影响,进一步突出了文章的核心观点。 由此可知,文章先通过百岁老人的话引出话题和观点,然后分别从多看人长处、多帮人难处、多念人好处三个方面展开论述,最后总结升华,得出:与人相处要多看人长处,多帮人难处,多念人好处的中心论点。 7.本题考查论据作用。结合第②段“《列子·说符》中有一个故事,讲的是有个人丢了一把斧子,以为是邻居家的儿子偷走了,于是,处处注意那人的言行,觉得那人无论是从哪个方面看都像是偷斧的人。后来,他找到了斧子,又遇到邻居的儿子,觉得他怎么看都不像偷斧的人了”可知,这里详细讲述了《列子·说符》中丢斧人因主观认定邻居儿子偷斧,就觉得其言行举止都像偷斧之人,而找到斧子后看法又完全改变的故事。这个故事形象地呈现出当人以先入为主的观念去看待他人时,对他人的认知会发生扭曲,很容易把人看歪、看扁。   在该段论述中,其观点为“多看人长处,既是一种角度,更是一种态度”,通过这个反面事例,从相反的角度有力地论证了不能以先入为主这种错误的角度和态度去看人,从而反证出应该以正确的角度和态度,即多看人长处。而本文的中心论点是“与人相处要多看人长处,多帮人难处,多念人好处”,此段对多看人长处的论证,是对中心论点中“多看人长处”这一部分的有力支撑,进而论证了本文的中心论点。   由此可知,引用《列子·说符》的故事,作为事实论据,阐述了“看人先入为主,容易把人看歪、看扁”的道理,证明本段观点“多看人长处,既是一种角度,更是一种态度”,进而论证本文的中心论点。 8.本题考查论证思路。 一空,结合第④段“多念人好处,既是一种修为,更是一种修养”可知,此句直接提出了本段的观点,即多念人好处在个人修养层面具有重要意义。  结合第④段“多念人好处,即让我们学会知恩、感恩、报恩,它不仅仅是对别人善意的回应,也是一种温暖、宽容的心态”可知,这里对“多念人好处”进行了进一步的解释说明,明确指出它意味着学会知恩、感恩、报恩,是对他人善意的回应以及一种温暖、宽容的心态。由此可知,此部分是对“多念人好处”内涵的阐释。 二空,结合第④段“一个人的成长进步是个人努力和贵人相助、友人帮衬、家人支持的共同结果。然而,有些人在取得一些成绩后,满心满眼都是自己的不易,完全忽视了组织和他人在这个过程中的作用,有的甚至还会对那些曾经反对过自己的人念念不忘,因此总是愤愤不平,委屈难消,甚至影响了今后的学习和工作。相反,有些人却常怀感恩之心,常常记得那些在危难时、关键处、重要事帮助过自己的人,心存感恩使他们收获了更多的支持和帮助,事业的进展也变得更加顺利”可知,文段将取得成绩后,一类忽视组织和他人作用、对反对自己的人耿耿于怀的人,与另一类常怀感恩之心、铭记帮助过自己的人的做法与后果进行鲜明对比。通过这种对比,突出体现了常念人好处能够带来更多支持与帮助,对事业发展有益等积极意义。由此可知,此部分是将在取得成绩后有无感恩之心的两种人的做法与后果进行对比,论述了常念人好处的意义。 三空,结合第④段“当然,多念别人的好处,并不等于对他们的缺点视而不见,当发现别人的错误时,因为你的善意与宽容,你的意见和建议才能让人容易接受,更好地帮助他们改正”可知,这里在前面论述多念人好处的基础上,补充说明多念人好处并非对他人缺点视而不见,而是基于善意与宽容,促使他人更容易接受意见建议,从而更好地改正错误。由此可知,此部分是补充论述多念别人好处并不是无视缺点,而是为了用善良和宽容帮助别人改正。 9.本题考查意见建议。作答此题,可从同意和不同意两个角度阐述。同意角度:先明确小明观点与选文第③段 “多帮人难处,既是一种胸怀,更是一种情怀”的一致性,再结合“跌倒的老人扶不扶”“陌生人的求助帮不帮”具体事例,指出帮扶行为体现了尽己所能帮人所难,不计个人得失,这正符合文中所倡导的胸怀与情怀,所以同意小明观点。不同意角度:同样先肯定小明观点与选文第③段逻辑一致,接着从社会实际出发,列举因扶跌倒老人被敲诈这类现实案例,说明在现实中单纯强调毫不犹豫帮扶过于绝对,我们不仅要有帮扶的情怀,还需考虑保护自身权益,所以不同意小明观点。 示例一:结合第③段“多帮人难处,既是一种胸怀,更是一种情怀。‘一个好汉三个帮’,‘众人拾柴火焰高’,大千世界、芸芸众生,人与人之间就应当互相帮助、携手前行”可知,文段强调了多帮人难处体现的是一种高尚的胸怀和情怀,并且阐述了人与人之间本就该相互帮助的道理。小明认为对于“跌倒的老人扶不扶”“陌生人的求助帮不帮”这类问题应毫不犹豫地帮扶,这种观点与文中所倡导的多帮人难处的理念相符,都是在倡导人们以积极的态度去帮助他人,不计较个人得失。由此可知,同意小明的说法,因为其与选文③段中“多帮人难处,既是一种胸怀,更是一种情怀”的逻辑一致,扶跌倒老人、回应陌生人求助,就是在尽己所能帮人所难,展现了胸怀与情怀。   示例二:结合第③段“多帮人难处,既是一种胸怀,更是一种情怀。‘一个好汉三个帮’,‘众人拾柴火焰高’,大千世界、芸芸众生,人与人之间就应当互相帮助、携手前行”可知,小明的观点与文中所提倡的多帮人难处的逻辑确实是一致的,都强调了积极帮助他人的重要性。然而,从社会实际情况来看,现实生活中存在诸多因扶跌倒老人反被敲诈,甚至对簿公堂的案例。这表明在实际帮助他人时,仅仅有帮助他人的情怀是不够的,还需要考虑到自身的权益保护。所以,小明的说法虽然与文中理念相符,但过于绝对。由此可知,不同意小明的说法,虽然其与选文③段逻辑一致,但现实复杂,在秉持帮助他人情怀的同时,也要保留证据保护自己。 1.(24-25九年级上·辽宁大连金普新区·期末)阅读选文,完成问题。 在新职业大潮中踏浪前行 ①北京怀柔区四渡河村,一个长期以板栗种植为主要产业的小村,想发展文旅,但基础欠佳,如何破题?00后民宿管家刘慧敏带来“金点子”——擦亮美食招牌,推出独具特色的板栗餐饮。不久后,村里的民宿扭亏为盈。近年来,民宿管家作为新职业,被纳入国家职业分类大典,刘慧敏希望自己能扎根这个行业,不断学习新知识、获取新技能,用热爱去浇筑美好未来。 ②可见,广大青年要积极融入经济社会发展大潮,加速成长成才,实现青春梦想。 ③2019年以来,人力资源社会保障部已会同相关部门发布6批新职业目录,包括93个新职业,值得注意的是,新职业中青年人十分活跃,他们正在新领域中发挥着自己的创造力。 ④新职业为青年就业提供新赛道新选择,青年也为新职业的发展增添了青春活力。这种双向奔赴的实现,离不开经济社会的高质量发展,也得益于青年人更加开放、灵活的就业观念。生成式人工智能系统应用员、智能网联汽车测试员、直播IP切片师、短视频特效师……新技术、新趋势、新需求,浇灌了新职业生长的沃土。而在职业选择的当口,越来越多的年轻人不一味追求他人眼中的体面风光,而是想清楚自己想要什么、行业需要什么、社会呼唤什么,勇于进取、敢于尝鲜,实现了个人志趣与经济社会发展的同频共振。 ⑤那么,青年人如何才能在新职业大潮中踏浪前行呢? ⑥要开拓眼界,激发闯劲,善于捕捉经济社会发展中孕育的新机遇,适应快速变化的市场环境和职业需求。许多新职业青年在时代机遇和个人禀赋之间找到结合点,找准了适合自己的职业,实现自我、创造价值。深圳技师学院的程晨,从小痴迷计算机技术,得知学院开设云计算专业,马上报名成为第一批学生,19岁那年参加了世界技能大赛;00后康艳,读大学时就热衷视频剪辑,吸引了众多粉丝,发现自己这方面的才能后,便成为一名网络主播,还立志把家乡特产卖到国外;浙大城市学院的大四学生娄敬,爱好人工智能,毕业后通过培训和考试,成为了一名智能楼宇管理员,为自己开辟了一条职业新赛道。 ⑦要潜心深耕,保持定力。任何一个对国家和社会有益的行当,都需经过一代代从业者接力耕耘,才能逐步发展起来。乐于尝试新事物,是年轻人的天性和优势。但一旦认准了,就需要沉得下心,深入钻研,用心耕耘。28岁的武立稳是一名人工智能训练师,他的工作是用智能训练软件,把人类的意图“翻译”成代码,传递给人工智能,以便实现各种复杂功能。外界看来新奇有趣的职业,其实要承担许多繁杂艰苦的工作:从数据预处理到算法优化,从模型训练到人机交互设计,不但要在计算机前处理大量繁琐的数据,还要根据需要跑现场、记场景、采集数据。看准了方向就大胆干、踏实干,深耕下去,不懈精进本领,方能实现自己的梦想,同时为新职业打开新的发展局面。 ⑧海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。愿广大青年在新职业的大潮中踏浪前行,创造属于自己的精彩人生。 (选自《人民日报》,有删改) (1)选文的中心论点是什么? (2)选文第①段有何作用? (3)选文第⑥段连续列举了三个事实论据,有什么作用? (4)选文的⑥⑦段能否调换顺序?为什么? 【答案】(1)广大青年要在新职业大潮中踏浪前行,创造属于自己的精彩人生。 (2)第①段通过讲述刘慧敏的成功案例,引出文章的话题,即青年人在新职业大潮中的积极作用,同时吸引读者的阅读兴趣。 (3)第⑥段连续列举三个事实论据,增强了文章的说服力,有力地证明了“要开拓眼界,激发闯劲,善于捕捉经济社会发展中孕育的新机遇”这一分论点。 (4)不能调换顺序。因为第⑥段和第⑦段分别讲述了青年人在新职业大潮中需要具备的两个不同方面的品质和能力,它们之间有着紧密的逻辑关系,调换顺序会破坏文章的连贯性和逻辑性。 【导语】这篇文章通过讲述新职业发展背景、典型事例和青年人的从业经历,探讨了青年如何在新职业大潮中实现成长与成才。文章采用总分总的结构,从新职业浪潮的兴起引入,到具体分析青年在选择职业时需开拓眼界、潜心深耕,再到最终发出号召,层次分明。语言通俗易懂,论述贴近实际,事例丰富有力,论据与论点紧密结合,使文章立意鲜明而富感染力,同时展示了新职业发展的社会意义与青年一代的责任担当。 【解析】(1)本题考查理解概括文章的中心论点。中心论点通常是文章要表达的主要观点或结论。 文章开头第①段通过刘慧敏作为民宿管家助力村里民宿扭亏为盈的事例引出话题;第②段直接表明“广大青年要积极融入经济社会发展大潮,加速成长成才,实现青春梦想”,且后文均围绕青年如何在新职业大潮中发展展开论述;接着第④段指出“新职业为青年就业提供了新赛道新选择,青年也为新职业的发展增添了青春活力”,这种双向奔赴的实现得益于经济社会的高质量发展和青年人更加开放、灵活的就业观念。然后第⑤段提出问题,青年人如何在新职业大潮中踏浪前行。接下来,第⑥⑦段从两个方面进行论证:一是要开拓眼界,激发闯劲,善于捕捉新机遇;二是要潜心深耕,保持定力,深入钻研,用心耕耘。最后第⑧段总结全文,鼓励广大青年在新职业的大潮中踏浪前行,创造属于自己的精彩人生。 故本文的中心论点为:广大青年要在新职业大潮中踏浪前行,创造属于自己的精彩人生。 (2)本题考查句段作用。作为文章的开头,其作用通常有引出话题、吸引读者、为后文铺垫等。在这篇文章中,第①段讲述了北京怀柔区四渡河村发展文旅遇到难题,民宿管家刘慧敏用“金点子”解决问题并希望扎根行业的故事。从内容上看,为读者呈现了一个具体的新职业成功案例,引发读者兴趣;从结构上,引出下文对青年在新职业中发展的论述,同时作为事实论据证明中心论点。   (3)本题考查理解事实论据的作用。连续列举事实论据可以增强文章的说服力,使论点更加鲜明、有力。 在这篇文章中,第⑥段连续列举了深圳技师学院的程晨、00后康艳、浙大城市学院的大四学生娄敬三个事实论据,他们都善于捕捉经济社会发展中的新机遇,找到适合自己的职业。这些具体事例增强了文章的说服力,有力地论证了“青年人要开拓眼界,激发闯劲,善于捕捉经济社会发展中孕育的新机遇,适应快速变化的市场环境和职业需求”这一分论点,进而为论证中心论点服务。 (4)本题考查理解论证的结构顺序。文章的结构通常是按照一定的逻辑顺序来安排的,调换段落顺序可能会破坏文章的逻辑性和连贯性。 在这篇文章中,第⑥段讲述的是要开拓眼界、激发闯劲,捕捉新机遇,这是在新职业领域中寻找方向的阶段;第⑦段讲述的是青年人在选定方向后要潜心深耕、保持定力,这两个段落分别对应着青年人在新职业大潮中需要具备的两个不同方面的品质和能力,两段之间存在逻辑上的先后顺序,先找到方向,才能进一步深耕发展。若调换顺序,逻辑就会混乱。因此,它们之间有着紧密的逻辑关系,不能随意调换顺序。 (24-25九年级上·辽宁辽阳·期末)阅读下面选文,完成下面小题。 事业因专注而精彩 王林声 陈海蓁 ①专注,可以带来多大的力量?“人民科学家”国家荣誉称号获得者赵忠贤,用行动给出了答案。1975年,赵忠贤回国后就一头扎进高临界温度超导体研究中,40多年来不移其志、不改其道。正是凭借这种“择一业成一事终一生”的专注,他带领团队为中国超导体研究跻身世界前列作出了重要贡献,诠释了专注对于事业出彩所产生的强大力量。 ②古人云:“一事精致,便能动人,亦其专心致志而然。”古往今来,但凡事业有成者,都有一个不可或缺的重要品质,那就是对事业一心一意、持之以恒的专注。因此,广大青年要专注于干事创业,让事业出彩、创造精彩人生。 ③因为专注,就会化被动为主动,热爱事业。成就事业的过程往往与枯燥和苦累相伴,也常有诱惑干扰,唯有保持热爱,才能确保有持久动力,积极主动作为。一个人对事业热爱的程度,往往决定他的发展高度。“七一勋章”获得者崔道植,之所以能屡破大案要案,鉴定痕迹物证7000余件,无一差错,就是因为他始终保持着对所从事工作的热爱。可见,广大青年只有真心热爱本职工作,专于一业、精于一技,主动作为,才能推动事业不断迈上新台阶。 ④因为专注,就能保持对事业的坚守。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”只有持之以恒追求、锲而不舍努力,才能在专注事业中不断取得进步,成为所在领域的行家里手。“人民科学家”国家荣誉称号获得者南仁东,20多年如一日,从壮年走到暮年,凭借持久专注,终于战胜重重困难,率领团队建成国之重器“中国天眼”。广大青年要甘于忍受坐冷板凳的寂寞,始终以专注的状态勇毅前行,积小胜为大胜、积跬步至千里。 ⑤因为专注,就能笃定一心、百折不挠。马克思曾说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”一项事业的成功从来都不是一帆风顺的,必定会遇到艰难险阻。有的人在事业顺风顺水时能够保持专注,但稍遇挫折就想打退堂鼓、换个赛道,这样的做事态度经不起考验,也难有作为。广大青年要笃定“坚忍不拔之志”,事不避难、义不逃责,专注于岗位职责,变困难阻力为前进动力,在平凡中成就非凡。 ⑥广大青年正值壮筋骨、长才干的黄金时期,只有多一些专心致志、少一些心浮气躁,多一些恒心毅力、少一些朝三暮四,才能在勤耕不靵、精业笃行中让事业出彩、创造精彩人生。 (选自《解放军报》,有删改) 2.选文的中心论点是什么? 3.阅读选文第③段,理清论证思路,补全下面的分析 首先,提出观点“因为专注,就会化被动为主动,热爱事业”。接着,阐述了(1) 。然后,列举崔道植因为始终保持对工作的热爱,屡破大案要案,荣获“七一勋章”的事例证明了(2) 。最后,(3) 。 4.选文第⑤段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用? 5.下列材料适合做哪一段的论据?请说明理由。 在2024年巴黎奥运会赛场上,潘展乐斩获男子100米自由泳和男子4*100米混合泳接力两枚金牌,打破美国队长达40年的垄断。屡破纪录的背后,是十多年来持之以恒的严格训练和全力以赴的拼搏奋斗。 【答案】 2.广大青年要专注于干事创业,让事业出彩、创造精彩人生。 3. 对事业保持热爱的必要性(重要性也可)一个人对事业热爱的程度,往往决定他的发展高度。 总结广大青年只有真心热爱本职工作,专于一业、精于一技,主动作为,才能推动事业不断迈上新台阶。 4.举例论证:列举有的人在事业遭遇挫折时就打退堂鼓,很难有所作为的例子;具体有力地论证了“因为专注,就能笃定一心、百折不挠。”的观点,进而论证了中心论点,使论证更具权威性,更有说服力。 5.第④段:材料讲述了潘展乐通过十几年的训练拼搏,在巴黎奥运会上勇夺双金的事例;体现了坚守对于干事创业的重要性,与第④段的观点“因为专注,就能保持对事业的坚守。”相符,适合放在第④段。 【导语】这篇文章通过赵忠贤、崔道植和南仁东等成功人物的实例,深入探讨专注对事业和个人成功的重要性。文章结构清晰,以论点、论据和论证有机结合来论述专注的重要性和影响力。选文引用古训和名言,加深了论述的力度,不仅展示了专注带来的实质成就,还强调了青年一代在事业过程中应保持专注的必要性。总体而言,文章强调了一种对事业专注和持之以恒的价值观,激励读者在各自领域中追求卓越。 2.本题考查论点提炼。结合第①段“专注,可以带来多大的力量?‘人民科学家’国家荣誉称号获得者赵忠贤,用行动给出了答案。1975年,赵忠贤回国后就一头扎进高临界温度超导体研究中,40多年来不移其志、不改其道。正是凭借这种‘择一业成一事终一生’的专注,他带领团队为中国超导体研究跻身世界前列作出了重要贡献,诠释了专注对于事业出彩所产生的强大力量”可知,此段通过赵忠贤专注于高临界温度超导体研究,40多年坚持,最终为中国超导体研究作出重要贡献的事例,引出专注对事业出彩有强大力量这一话题。 结合第②段“古人云:‘一事精致,便能动人,亦其专心致志而然。’古往今来,但凡事业有成者,都有一个不可或缺的重要品质,那就是对事业一心一意、持之以恒的专注。因此,广大青年要专注于干事创业,让事业出彩、创造精彩人生”可知,先引用古人话语,指出事业有成者都具备专注这一品质,进而得出结论,强调广大青年要专注于干事创业,才能让事业出彩、创造精彩人生,此段明确提出论点。 结合第③段“因为专注,就会化被动为主动,热爱事业。成就事业的过程往往与枯燥和苦累相伴,也常有诱惑干扰,唯有保持热爱,才能确保有持久动力,积极主动作为。一个人对事业热爱的程度,往往决定他的发展高度。‘七一勋章’获得者崔道植,之所以能屡破大案要案,鉴定痕迹物证7000余件,无一差错,就是因为他始终保持着对所从事工作的热爱。可见,广大青年只有真心热爱本职工作,专于一业、精于一技,主动作为,才能推动事业不断迈上新台阶”可知,该段论述专注能让人化被动为主动,热爱事业,以崔道植为例,说明热爱对事业发展的重要性,进而强调青年要热爱本职工作推动事业发展,是对论点中青年专注干事创业的进一步阐述。结合第④段“因为专注,就能保持对事业的坚守。‘骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。’只有持之以恒追求、锲而不舍努力,才能在专注事业中不断取得进步,成为所在领域的行家里手。‘人民科学家’国家荣誉称号获得者南仁东,20多年如一日,从壮年走到暮年,凭借持久专注,终于战胜重重困难,率领团队建成国之重器‘中国天眼’。广大青年要甘于忍受坐冷板凳的寂寞,始终以专注的状态勇毅前行,积小胜为大胜、积跬步至千里”可知,此段论述专注能让人保持对事业的坚守,引用名言并以南仁东为例,强调青年要持之以恒专注事业,不断取得进步,也是对论点中青年专注干事创业的深入阐释。结合第⑤段“因为专注,就能笃定一心、百折不挠。马克思曾说:‘在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。’一项事业的成功从来都不是一帆风顺的,必定会遇到艰难险阻。有的人在事业顺风顺水时能够保持专注,但稍遇挫折就想打退堂鼓、换个赛道,这样的做事态度经不起考验,也难有作为。广大青年要笃定‘坚忍不拔之志’,事不避难、义不逃责,专注于岗位职责,变困难阻力为前进动力,在平凡中成就非凡”可知,该段论述专注能让人笃定一心、百折不挠,引用马克思的话,指出事业会遇困难,批判遇挫折就放弃的态度,强调青年要在困难中专注岗位成就非凡,同样是对论点中青年专注干事创业的展开论述。 结合第⑥段“广大青年正值壮筋骨、长才干的黄金时期,只有多一些专心致志、少一些心浮气躁,多一些恒心毅力、少一些朝三暮四,才能在勤耕不辍、精业笃行中让事业出彩、创造精彩人生”可知,此段再次强调青年要在黄金时期保持专注,才能创造精彩人生,呼应论点。综上,文章先以赵忠贤事例引出专注对事业出彩的作用,进而在第②段明确提出论点,即广大青年要专注于干事创业,让事业出彩、创造精彩人生,后续③—⑤段从热爱事业、坚守事业、百折不挠等方面对论点进行阐述,第⑥段呼应论点。由此可知,选文的中心论点是:广大青年要专注于干事创业,让事业出彩、创造精彩人生。 3.本题考查论证思路。 (1)结合第③段“成就事业的过程往往与枯燥和苦累相伴,也常有诱惑干扰,唯有保持热爱,才能确保有持久动力,积极主动作为”可知,此部分内容表明了成就事业会面临枯燥、苦累以及诱惑等状况,而保持热爱是拥有持久动力、积极主动作为的必要条件。由此可知,这里阐述了对事业保持热爱的必要性。 (2)结合第③段“一个人对事业热爱的程度,往往决定他的发展高度。‘七一勋章’获得者崔道植,之所以能屡破大案要案,鉴定痕迹物证7000余件,无一差错,就是因为他始终保持着对所从事工作的热爱”可知,先提出“一个人对事业热爱的程度,往往决定他的发展高度”这一观点,然后以崔道植为例,说明他因对工作的热爱取得了卓越成就,用这个事例来证明前面提出的观点。由此可知,列举崔道植的事例证明了一个人对事业热爱的程度,往往决定他的发展高度。 (3)结合第③段“可见,广大青年只有真心热爱本职工作,专于一业、精于一技,主动作为,才能推动事业不断迈上新台阶”可知,“可见”一词表明这是基于前文论述得出的结论,总结了广大青年在事业发展中应持有的态度和做法,即要真心热爱本职工作,专于一业、精于一技并主动作为,才能推动事业进步。由此可知,最后总结广大青年只有真心热爱本职工作,专于一业、精于一技,主动作为,才能推动事业不断迈上新台阶。 4.本题考查论证方法及作用。结合第⑤段“有的人在事业顺风顺水时能够保持专注,但稍遇挫折就想打退堂鼓、换个赛道,这样的做事态度经不起考验,也难有作为”可知,这里描述了一部分人在面对事业挫折时的具体行为表现,是在列举具体的事例。由此可知,此句运用的是举例论证的方法。 结合第⑤段“因为专注,就能笃定一心、百折不挠”可知,全段围绕此观点展开论述,所举“有的人在事业遭遇挫折时就打退堂鼓,很难有所作为”的例子,从反面说明了专注做事需笃定一心、百折不挠,若缺乏这种精神则难有作为,以此来证明该段“因为专注,就能笃定一心、百折不挠”的观点。由此可知,该例子具体有力地论证了“因为专注,就能笃定一心、百折不挠”的观点。 结合文章整体来看,中心论点是“广大青年要专注于干事创业,让事业出彩、创造精彩人生”,第⑤段论述的“因为专注,就能笃定一心、百折不挠”是专注于干事创业的一个重要方面,通过举例论证此观点,进而支撑了中心论点。使论证过程更加具体,增强了论证的权威性和说服力,让读者更易理解和接受中心论点。由此可知,此举例论证进而论证了中心论点,使论证更具权威性,更有说服力。 5.本题考查论据补充。结合材料“在2024年巴黎奥运会赛场上,潘展乐斩获男子100米自由泳和男子4*100米混合泳接力两枚金牌,打破美国队长达40年的垄断。屡破纪录的背后,是十多年来持之以恒的严格训练和全力以赴的拼搏奋斗”可知,此内容表明潘展乐在游泳事业上,凭借十多年如一日的坚持训练和拼搏,最终取得了优异成绩,突出了坚持、坚守对于事业成功的重要性。 结合第④段“因为专注,就能保持对事业的坚守。‘骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。’只有持之以恒追求、锲而不舍努力,才能在专注事业中不断取得进步,成为所在领域的行家里手。‘人民科学家’国家荣誉称号获得者南仁东,20多年如一日,从壮年走到暮年,凭借持久专注,终于战胜重重困难,率领团队建成国之重器‘中国天眼’”可知,该段的核心观点是专注能保持对事业的坚守,并且通过引用名言以及列举南仁东20多年专注建成“中国天眼”的事例来论证此观点。 通过对材料和第④段观点的分析可知,潘展乐的事例体现了坚守对于干事创业的重要性,与第④段“因为专注,就能保持对事业的坚守”的观点高度契合,所以适合放在第④段作为论据,进一步论证该观点。由此可知,材料讲述了潘展乐通过十几年的训练拼搏,在巴黎奥运会上勇夺双金的事例;体现了坚守对于干事创业的重要性,与第④段的观点“因为专注,就能保持对事业的坚守。”相符,适合放在第④段。 (24-25九年级上·辽宁辽阳一中·期末)阅读下面的文章,完成下面小题。 用奋斗书写最闪亮青春答卷 王昊昕 ①习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话中强调:“历史和现实都证明,中国共产党是始终保持青春特质的党,是永远值得青年人信赖和追随的党。”立足新时代新征程,中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点,就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。 ②“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”青年处于价值观形成和确立的时期,必须把坚定理想信念作为安身立命的主心骨、修身立业的“压舱石”,扣好人生第一粒扣子。要加强理论武装,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,从内心深处厚植对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,高扬理想信念旗帜,坚定不移听党话跟党走;要传承红色基因,用百年党史砥砺初心、用优良传统强筋壮骨,早立志、立大志,在思想洗礼、实践锻造中不断增强做中国人的志气、骨气、底气,让革命薪火代代相传。 ③回顾波澜壮阔的百年党史,为人民谋幸福、为民族谋复兴,是一代代中国共产党人的初心和使命。党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。当前,我国已开启全面建设社会主义现代化国家新征程,身处中华民族发展的最好时期,新时代中国青年生逢盛世、舞台广阔,当胸怀“国之大者”,争当伟大理想的追梦人。把人生理想融入国家和民族的事业,同人民一道拼搏、同祖国一道前进,才能让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花。 ④青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁,量子科学团队平均年龄35岁,中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁……当前,一大批青年人才在各种重大科技攻关任务中担重任、挑大梁,书写了亮眼的青春答卷。青年是常为新的,最具创新热情,最具创新动力。保持初生牛犊不怕虎的劲头,敢为人先,敢于突破,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会,才能让青春的能量充分迸发。 ⑤温室里长不出经得起风吹雨打的劲松,平静的海面练不出搏风击浪的水手。在吃苦耐劳中砥砺意志品质,在攻坚克难中锻造过硬本领,在知重负重中强化使命担当,是成长成才的必由之路。奋进新征程、建功新时代,广大青年既要登高望远、志存高远,也要到基层一线、斗争一线经风雨、见世面、长才干,担苦、担难、担重、担险,矢志为党分忧、为国尽责、为民奉献,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。 (选自《人民日报》) 6.本文的中心论点是什么? 7.选文第②段画线句子运用了什么论证方法?有何作用? 8.以下论据不能证明第③段画线句子观点的一项是(   ) A.革命年代,青年英雄为民族独立和人民解放冲锋陷阵、抛洒热血:赵一曼牺牲时只有31岁,陈树湘牺牲时只有29岁,董存瑞牺牲时未满19岁。 B.无产阶级革命家邓拓说“古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像‘过眼云烟’”。 C.2009年,清华大学毕业生谭雪峰回到农村,成为一名大学生村官。从高等学府到扎根基层,从研究精密仪器到投身农村精准扶贫。他带领重庆市石柱县中益乡华溪村打赢了脱贫攻坚战。如今,他又奔跑在乡村振兴的新征程上,奋力书写新的青春答卷。 D.李大钊先生曾说“青春之字典,无‘困难’二字,青年之口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏锐之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史”。 9.当代青年该怎样做才能不负大好青春?请你结合原文内容简要概述。 【答案】 6.中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点,就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。(或:中国青年用奋斗书写最闪亮青春答卷。) 7.道理论证(引用论证)。引用古人的话,论证本段的分论点“青年处于价值观形成和确立的时期,必须把坚定理想信念作为安身立命的主心骨、修身立业的‘压舱石’,扣好人生第一粒扣子”,进一步论证本文的中心论点,使观点更具有说服力。 8.B 9.①坚定不移听党话、跟党走;②传承红色基因,早立志、立大志,不断增强做中国人的志气、骨气、底气;③把人生理想融入国家和民族的事业;④敢为人先,敢于突破,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会;⑤在吃苦耐劳中砥砺意志品质,在攻坚克难中锻造过硬本领,在知重负重中强化使命担当。 【导语】文章紧扣青春和奋斗主题,反映了新时代青年应如何在党的领导下实现个人与国家的共同发展。通过引用习近平总书记的讲话和实际事例,文章强调了坚定理想信念、传承红色基因、勇于创新和担当使命等方面对青年成才的重要性。文中列举了多个成功的青年群体事例,体现了年轻一代在各自领域的努力与贡献。总体来说,文章倡导新时代青年以奋斗精神书写精彩人生,为国家和民族的事业贡献力量。 6.本题考查中心论点的查找。首段此用习近平总书记的讲话,引出中心论点:中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点,就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。也可以理解为,结合题目“用奋斗书写最闪亮青春答卷”得出中心论点:中国青年用奋斗书写最闪亮青春答卷。 根据第①段中的“立足新时代新征程,中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点,就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人”可知,文章开篇直接点明中心论点,强调中国青年在新时代新征程的奋斗目标和前行方向。根据第②段中的“青年处于价值观形成和确立的时期,必须把坚定理想信念作为安身立命的主心骨、修身立业的‘压舱石’,扣好人生第一粒扣子”可知,此段论证了青年要坚定理想信念,加强理论武装、传承红色基因,为成为堪当民族复兴重任的时代新人筑牢思想根基,是对中心论点的进一步阐述。根据第③段中的“党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。当前,我国已开启全面建设社会主义现代化国家新征程,身处中华民族发展的最好时期,新时代中国青年生逢盛世、舞台广阔,当胸怀‘国之大者’,争当伟大理想的追梦人”可知,该段论述了在当前时代背景下,青年应将人生理想融入国家和民族事业,为实现人民幸福和民族复兴而拼搏奉献,这是围绕中心论点中中国青年要为民族复兴担当使命展开的论证。根据第④段中的“青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量”可知,此段强调了青年的力量、创造对中华民族发展的重要作用,指出青年要敢为人先、敢于突破,以聪明才智和开拓进取精神为国家和社会做贡献,是对中心论点中中国青年要以实际行动为民族复兴贡献力量的具体论证。 根据第⑤段中的“在吃苦耐劳中砥砺意志品质,在攻坚克难中锻造过硬本领,在知重负重中强化使命担当,是成长成才的必由之路”可知,该段论述了青年要在吃苦耐劳、攻坚克难中锻炼自己,强化使命担当,为党分忧、为国尽责、为民奉献,这是对中心论点中中国青年如何成长为堪当民族复兴重任的时代新人的方法论证。 7.本题考查论证方法。画线句引用古人名言,这是道理论证。联系后句“青年处于价值观形成和确立的时期,必须把坚定理想信念作为安身立命的主心骨、修身立业的‘压舱石’,扣好人生第一粒扣子”可知,此处引用古语,有力地证明了“青年处于价值观形成和确立的时期,必须把坚定理想信念作为安身立命的主心骨、修身立业的’压舱石’,扣好人生第一粒扣子”的观点,进一步论证了中心论点。引用名言,使论证更有说服力。 8.本题考查论据补充。A.赵一曼、陈树湘、董存瑞等青年英雄在革命年代为了民族独立和人民解放冲锋陷阵、抛洒热血,他们用自己的生命诠释了拼搏奉献,有力地证明了党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献这一观点;B.邓拓的话重点在强调积累知识和经验的重要性,与有志青年为党和人民事业拼搏奉献的论点没有直接关联,不能证明画线句观点;C.清华大学毕业生谭雪峰回到农村,从高等学府到扎根基层,投身精准扶贫和乡村振兴,带领村民打赢脱贫攻坚战,在新征程上继续拼搏,他用实际行动体现了有志青年为党和人民事业拼搏奉献,能证明这一观点;D.李大钊先生的话强调了青春应具有的精神,即无畏困难、勇于跃进、创造环境、征服历史等,这些精神与为党和人民事业拼搏奉献是紧密相关的,可以作为理论论据证明画线句观点;故选B。 9.本题考查提炼信息。根据首段中的“就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人”可得:①坚定不移听党话、跟党走;根据第②段中的“要传承红色基因,用百年党史砥砺初心、用优良传统强筋壮骨,早立志、立大志,在思想洗礼、实践锻造中不断增强做中国人的志气、骨气、底气,让革命薪火代代相传”可得:传承红色基因,早立志、立大志,不断增强做中国人的志气、骨气、底气;根据第③段中的“把人生理想融入国家和民族的事业,同人民一道拼搏、同祖国一道前进,才能让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花”可得:把人生理想融入国家和民族的事业;根据第④段中的“保持初生牛犊不怕虎的劲头,敢为人先,敢于突破,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会,才能让青春的能量充分迸发”可得:敢为人先,敢于突破,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会;根据末段中的“在吃苦耐劳中砥砺意志品质,在攻坚克难中锻造过硬本领,在知重负重中强化使命担当,是成长成才的必由之路”可得:在吃苦耐劳中砥砺意志品质,在攻坚克难中锻造过硬本领,在知重负重中强化使命担当。 试卷第1页,共3页 4 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题12 议论文阅读 (24-25九年级上·辽宁大连高新区·期末)阅读下面选文,完成下面小题。 觉醒第一步:打扫房间 ①你是否有过这样的经历:踏入家门,映入眼帘的是散落一地的玩具,无处落脚,顿时心生烦躁。痛下决心后,你把每一片空间收拾整洁,将每一个角落擦拭干净,心情瞬间无比舒畅。在你弯腰扫起每一片碎屑,用力擦拭每一处污渍的过程中,一种无形的力量正在悄然累积。每一次扫除,不仅是物理空间的清洁,更是一次心灵的净化。若你正处于混乱当中,与其在内心纷扰中徘徊,不如彻底清扫。地干净了,心就干净了。 ②彻底清扫,是自我修行的最好方式。 ③古语有云:“一屋不扫,何以扫天下。” ④东汉时,年少的陈蕃自命不凡,胸怀大志,欲平天下,却不注重日常居所的整洁。一天,一位德高望重的长者造访。他期望见到这位才子的风采,入眼的却是陈蕃杂乱无章的房间,不禁眉头紧锁。他语重心长地说:“孩子,你心怀壮志诚然可贵,但你连打扫房间这种小事都做不好,又怎能担当大任?”陈蕃听了长者的话,顿时羞愧难当。那天起,他开始积极改变,每日早起清扫,整理内务,修身养性。严于律己的他果然迅速崛起,成就了一番大事业。 ⑤老子曾说:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”做任何事,我们都要端正态度,全力以赴,做到最好,哪怕它微不足道。我们每个人也是如此。在生活的点点滴滴中,对生活认真负责的态度和一丝不苟的精神会化为我们的心灵能量。也许有人并不能理解大扫除的意义,觉得这是浪费时间,似乎只有制定宏观决策、赚大钱才是应该做的事。但如果能沉下心认真清扫,慢慢收起浮躁的心思,便能更好地投入工作中。扫帚扫去的不只是尘埃,更是人们的浮躁与偏见。 ⑥当代社会,科技越来越发达,人心也越来越沉重。唯有学会及时摒除心中杂念,学会放下,远离烦恼,方能轻装前行。如何学会放下?只有不断磨炼自己,提升自己。而在日常的清扫中,也能修炼出一条磨炼灵魂、提升心志的开悟之路。当你专注于脚下的一纸一屑,沉浸在手上的一张一弛,所有烦忧都将变成小小垃圾,不值一提。地面不常扫,就不会有一个清洁的环境;人的内心不常清扫,心中的尘埃就会积厚难除。心地清净,世界便不再藏纳污垢;心地光明,世界便不再阴翳黑暗。 ⑦一个人的修行,不妨从俯身躬行,彻底清扫开始。在清扫中,修正言行,端正态度,修炼内心,让每一次俯身都成为通往智慧与清净的桥梁,奔向广阔豁达的人生之路。 (文/彬婕选自《青年文摘》2024年11月,有删改) 1.选文的中心论点是什么? 2.选文第④段运用了什么样的论证方法?作用是什么? 3.阅读文章第⑥段,理清论证思路,补全下面的分析。 本段首先提出(1) ,接着提出(2) 的问题,开始进行论述,进一步阐明了(3) 。最后得出了“心地清净,世界便不再藏纳污垢;心地光明,世界便不再阴翳黑暗”的结论。 4.下列名言中哪一句不适合作为本文的道理论据,请阐述理由。 A.民生在勤,勤则不匮。——《左传》 B.适时地关起门、拉起窗、扫净屋,就是在填补内心的缺口。——杨绛 C.百术不如一清。——《扫除道》 5.(24-25九年级上·辽宁大连西岗区·期末)阅读下文,完成问题。 读书的门道 ①“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书。”读书让人保持思想活力,得到智慧启发,滋养浩然之气。但读书也有门道,若能得其法,方不致“入宝山而空返”。 ②习近平总书记指出:“要发扬‘挤’和‘钻’的精神,多读书、读好书,从书本中汲取智慧和营养。”“挤”和“钻”,就是读书的重要方法。 ③在浙江工作期间,习近平同志曾到一社区调研,座谈会上的讲话令社区干部顾荣根深感钦佩。“习书记工作那么忙,还能有时间学习?”当得知习近平同志无论是在办公室还是调研途中,无论是夜宿农家还是出访期间,一有空就会捧起书本,翻阅材料,顾荣根大受触动。他拿出之前争当技术骨干的那股子钻劲学理论,两个多月后习近平同志再次来社区召开座谈会时,顾荣根第一个发言谈体会。 ④现代社会,生活节奏加快,一些人感叹“没有时间读书”,一些人习惯于浅阅读、碎片化阅读,对大部头、经典著作等望而却步。我国古人把读书称为“攻书”,蕴含的正是“钻深研透”的方法。毛泽东同志曾生动比喻:“忙可以‘挤’,这是个办法;看不懂也有一个办法,叫做‘钻’,如木匠钻木头一样地‘钻’进去……非把这东西搞通不止。”读书需要付出辛劳,不能心浮气躁、浅尝辄止,利用好点滴时间,拿出“攻书到底”的劲头,坚持不懈、悉心钻研,读懂弄通吃透,才能让书本知识真正为我所有。 ⑤善读书,要把握“薄”与“厚”的关系。1985年冬天,时任厦门市副市长的习近平同志结识了就读于厦门大学经济系的张宏樑。一见面,便同他讨论起《资本论》课程的相关内容,分享自己的研读体会:“要反复读,用心读,要把马克思主义原著‘厚的读薄,薄的读厚’。” ⑥把书“读厚”,就是要涉猎与书籍内容相关的各种知识,由点到面,向广处延展,把书“读薄”,就是要不断过滤、不断凝练,领悟要义精华,实现去粗取精。由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄”,如此循环往复,就能不断增加阅读的广度与深度。就像树根一样,既向地心深扎,也向四周土壤蔓延,这棵树才能蓬勃生长、枝繁叶茂。 ⑦善读书,还要做到“知”与“行”的统一。冯其庸先生在读《史记》时,对项羽乌江自刎的情节存疑,于是他几次去安徽定远、乌江实地考察,写出了《项羽不死于乌江考》;读《三藏法师传》时,对玄奘归国的路径存疑,于是他76岁再登高原,成功找到玄奘取经东归的入境处。 ⑧古人讲“读万卷书,行万里路”。读书与实践的结合,一方面是证之于实践,给书本上的知识“挤挤水”,得到知识“干货”,实现去伪存真;另一方面是用之于实践,把书本知识转化为能力,在实践中有所创造,达到学以致用、学用相长的目的。 (文/张凡,有删改) (1)通读全文,概括读书的门道。 (2)阅读选文第②~④段,理清论证思路,补全下面的分析。 第②段以习总书记的话引出A ,第③段列举了B 的事例,第④段引用毛主席的生动比喻,批驳了C ,从而更好地论证了用好点滴时间,钻研吃透,才能让书本知识真正为我所用。 (3)第⑥段画线句运用了比喻论证,有何作用? (4)第⑦段举了冯其庸先生两个事例,删去一个可以吗? 6.(24-25九年级上·辽宁大连中山区·期末)阅读下面选文,完成问题。 ______ 陈凌 ①巴黎奥运会即将举行,18岁的中国攀岩运动员骆知鹭,拿到了两项全能项目(包括攀石和难度) 的奥运参赛资格,引人关注。能拿到奥运“入场券”,着实不易。经历过比赛失手,遇到过状态起伏,骆知鹭却始终没有放弃,而是坚持步履不停、目光向前,在训练时经常“和自己较劲”,这才换来了参赛机会。一句“和自己较劲”,道出了许多运动员的心声,也蕴含着朴素却不失深刻的人生道理。 ②“和自己较劲”,有两层含义,一层是指不敷衍、不应付的认真劲,一层是不服输、不畏难的精气神。90后快递小哥李庆恒坚信“作为快递从业者应该要有责任心,全心全意服务客户”,每天早起花一个多小时背记邮政编码、电话区号、航空代码等信息,这是“和自己较劲”;航天飞行工程师朱杨柱刚开始练习手控交会对接技术时非常吃力,但他并不气馁,而是不断加练,经过上千小时的训练,终于实现了精准操作,这也是“和自己较劲”。两者虽有不同,但那种挑战自我的勇气、不畏艰难的意志、追求卓越的执着,却是相通的。 ③自胜者强。世间事,没有随随便便的成功,也难有轻轻松松的捷径。物理学上有个弹簧效应:在一定范围内,给弹簧越大的压力,弹簧向上的弹力就越强。人同样如此。“和自己较劲”,肯定是艰难的、有压力的,但只有经历过这种艰难、承受住这份压力,人的潜能才能得到进一步激发,才能把压力转化为实现自身价值、干事创业的动力。 ④“和自己较劲”,并不意味着蛮干盲干,而是在日积月累的沉淀、精益求精的努力中,科学分析存在的问题,积极寻找解决的思路和办法,最终实现突破。一位研发人员曾说,“研发就是上万次、上十万次的试错”。正是在一次次的试错中,思路愈发清晰,方向更加明确,许多科研难题迎刃而解。在这个意义上讲,“和自己较劲”,既是一种勇气,也是一种方法;既是一种决心,也是一种智慧。 ⑤“和自己较劲”,需要踏实勤勉、一步一印的沉潜和专注。不是心无旁骛,没有沉下心来,不拿出“十年磨一剑”的静气,哪能取得大的突破?“和自己较劲”,要潜下心来,稳扎稳打,把事情做专、做精、做细、做实。 ⑥成功的大门,永远是向敢于拼搏、善于挑战的人开启的。勇于“和自己较劲”,成就出彩人生需要这种态度,创造不凡业绩也需要这股子精神。 (选自《人民日报》,有删减) (1)给本文拟一个能揭示论点的标题。(不超出10个字) (2)选文第③段运用什么论证方法?有什么作用? (3)选文第④段有什么作用? (4)下面哪则材料更适合作为选文第⑤段的论据?说明理由。 ①汪曾祺的短篇小说《职业》,只有2000多字,却进行了多次重写、改写,最终内涵更丰富,主题也更深化。 ②汪曾祺曾被下放到一个马铃薯研究站画马铃薯图谱。寂寞单调的生活,他却回味无穷,感叹道:“真是神仙过的日子。” 1.(24-25九年级上·辽宁沈阳法库县·期末)阅读下面选文,完成问题。 小议“舒适区” ①研究者通过观察花样滑冰运动员的训练发现:相同情况下,普通运动员喜欢练习已掌握动作,顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。是停留在舒适区巩固技能,还是走出舒适区挑战自我?选择,影响着结局。走出舒适区,一个人才能真正激活自我,适应变化,抵达更高的境界。 ②走出舒适区,是指离开舒适而熟悉的环境吗?当然不是。这里的“舒适区”并不是某个环境或区域,而是指心理上自我的安全空间。舒适区虽然是个美丽的地方,但没有任何东西在那里生长。比如有人沉湎于过往成就的舒适区,反复显摆曾经的成果,就如同用同一张底片冲洗出很多张照片,似新实旧。再比如有人陷入“工作陷阱”,有难度的不愿干,没先例的不敢干,假装忙碌以使自己保持在舒适区,避免去学习新的东西,最终在踟蹰不前中被他人超越。不日新者必日退,长期处于舒适区会降低学习潜能,让人逐渐失去学习新事物的动力。摒弃守成心态,抵制“舒适”吞噬,方可获得应对变化的能力,内心也方有长久的安宁。 ③走出舒适区,必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱,苦苦实验二十载,解决了火炸药领域的世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台;周有光50岁前是经济学教授,50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》,100岁还不肯“逸我以老”,出版了多部著作。不为已有功名所累,变顶点为新起点,生命之树自然会挂满累累果实。 ④走出舒适区,意味着敢于“求极限”。中国高飞集团的高级钣工王伟,用手中的钣金锤敲击出C919大飞机舱门下部的一道特殊弧线,舱体与工装之间的缝隙,让9丝(1毫米的百分之九)的量尺都无法通过,用超越极限的技术托举中国大飞机翱翔蓝天。职业航天员的超重训练,常用大型离心机增强对超重的耐受能力,训练强度接近极限时,受训人员可随时按下警报器终止训练,但中国航天员从未发出过警报。超越极限也是超越自我,每一个极限中都蕴藏着促人强大的因子。 ⑤走出舒适区,有时需要“讨苦吃”。杨善洲说,如果说共产党人有职业病,这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大亮山植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲。深秋的夜晚,西安一所高校的路灯下,十多个学生簇拥成团,用英语对话和讨论。这种自愿参加的“室外夜读”活动,已经持续了好几年。为什么有教室不用,要到路灯底下学习呢?同学说,教室环境太舒适,人容易生出惰性,冷一点,人反倒精神。这般自讨苦吃,是以苦为乐的精神境界,更是走出舒适区的行动力量。 ⑥走出舒适区必然会感到些许“不适”,但这并不意味着陷入恐慌,当我们主动去适应变化、接受挑战,确立合理的目标,在跳一跳才能够得着的平台上打开自己新的可能,这种“不适”便会消散。高原之上有高峰,让我们走出舒适区,在人生的更高处相见。 (1)选文的中心论点是什么? (2)选文第①段有什么作用? (3)选文第⑤段画线句运用了哪些论证方法?有什么作用? (4)阅读链接材料,结合文章内容,回答问题。 【链接材料一】 李宁在运动员生涯中斩获金牌106枚,也因此被誉为“体操王子”。退役后他本可以继续留在国家体育部门工作,但是李宁选择走上一条崭新的创业之路,成立了李宁公司,开创了中国体育用品品牌经营的先河。面对一路高攀的业绩,李宁又以归零的心态,搭建了数字化供应链,完成了数字化门店改造,成就了不断创新的国潮之光。 【链接材料二】 刘国梁是中国男子乒乓球历史上第一位集奥运会、世锦赛、世界杯单打冠军于一身的“大满贯”得主。2002年退役后,刘国梁转换角色,担任了中国乒乓球队的教练。他研究战略战术,讲究管理艺术,打造团队文化。20年间,培养了众多世界冠军,率领国乒取得了辉煌成绩。他还积极推动中国乒乓球的商业化、职业化、国际化。2021年刘国梁当选国际乒乓球联合会执行副主席。结合文章和链接材料的内容,谈谈你对“如何走出舒适区”这个问题的认识。(要求讲清观点和理由,联系一则或两则链接材料均可) (24-25九年级上·辽宁锦州·期末)阅读下面选文,完成小题。 陡然做事不牢靠 ①无论是成就学业还是事业,量变的积累都至关重要。只有遵循事物的内在规律,下滴水穿石的功夫,才能由小到大、积少成多,由量的渐进实现质的飞跃,品尝到成功的甘甜。南宋朱熹读书治学,一条重要经验就是“循序而渐进”。谈到中国女排成功的秘诀,郎平的回答是,通过一天天慢慢地进步,直到登上奥运领奖台。无数事实证明,任何方面陡然地做事都是不牢靠的,做事必须循序渐进,打好基础、注重沉潜、善于总结。 ②打好基础,就要稳扎稳打,厚植功力。看过这样一个寓言:有位富人看见别人建了一幢三层楼房,又高又大,富丽堂皇,便要工匠为他仿造。当工匠动手建第一层时,他却说:“我今不用下面二重屋,必可为我作最上者。”周围的人听了,都觉得这个富人愚蠢可笑。因为他不懂得尊重客观规律,盲目做事,急功近利。民间有俗语,“万丈高楼平地起”“磨刀不误砍柴工”,说的都是干事创业必先打好基础。如果抱有投机心理、浮躁情绪,不会走就想跑,不流汗就想有收获,最后只能是欲速则不达,与成功失之交臂。 ③注重沉潜,就要沉心静气,蓄势待发。著名学者汤用彤说:“沉,就是要有厚重的积淀,真正沉到最底层;潜,就是要深藏不露,安心在不为人知的底层中发展。”做学问要重沉潜,不然就学不到真知;干事业要重沉潜,不然就创造不出真业绩。“太行赤子”李保国每年用200多天扎在山区,努力寻找适合太行山的经济作物,致力于让群众实现脱贫致富。国家最高科学技术奖获得者屠呦呦,几十年如一日地研制防治疟疾的药方,从2000多个药方中整理出640个,再从中进行100多个样本的筛选,最终才获得青蒿素样品。沉潜的过程,既是积累的过程,也是升华的过程。积累的是经验,升华的是境界。只有耐得住寂寞、挡得住诱惑、沉得下心来,才能一步一个脚印地扎实发展,成就自己的梦想。 ④善于总结,就要开动脑筋、探索规律。总结是一种智慧、一门学问,也是成功之道。战争年代,我军正是通过对每次战斗的认真总结,使部队打一仗进一步。我军不仅总结自己的经验,还善于总结敌人的特点;不仅总结成功的经验,还善于总结失败的教训。因而,我军总能知己知彼、固强补弱,不断夺取胜利。一支军队是这样,一个人也是如此。[甲]事做对了,要善于总结,“不能占糊涂便宜”;[乙]事做错了,要找出内在的原因,认真吸取教训,“不能吃糊涂亏”。无论是从成功中学习和总结,还是从失败中学习和借鉴,都是为了帮助我们把事情做得更牢靠,把工作做得更有成效。 ⑤道不可坐论,德不可空谈。我们懂得道理后,就要做到知行合一,真正付诸行动,将其转化为做好事情的思路和办法。做到戒骄戒躁、稳扎稳打,滴水穿石、久久为功,我们就一定能一步步攀上人生的高峰,赢得更加美好的未来。 (选自《解放军报》,有删改) 2.选文的中心论点是什么? 3.选文第③段画线句运用了什么论证方法?有什么作用? 4.选文第④段中[甲][乙]两句顺序是否可以调换?为什么? 5.下面哪则材料更适合作为选文第②段的论据?说明理由。 (1)合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。 (2)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 (24-25九年级上·辽宁本溪·期末)阅读下面选文,完成下面小题。 长处 难处 好处 徐文秀 ①回乡时曾问邻里一位百岁老人,人的一生应该怎样度过?人与人究竟如何相处?老人平静而淡定地说,其实最管用最简单的态度就是多看人长处、多帮人难处、多念人好处。静静想一想,这不失为人生之真谛,也不失为人与人之间的相处之道、相安之术。 ②多看人长处,既是一种角度,更是一种态度。《列子·说符》中有一个故事,讲的是有个人丢了一把斧子,以为是邻居家的儿子偷走了,于是,处处注意那人的言行,觉得那人无论是从哪个方面看都像是偷斧的人。后来,他找到了斧子,又遇到邻居的儿子,觉得他怎么看都不像偷斧的人了。现实中,有的人或看人先入为主,或戴着有色眼镜看人,……,结果不是把人看歪了,就是把人看扁了。延安时期,陈云同志在担任中组部部长时,曾一再告诫,要树立一个观念,要看干部的长处,你要光看他的短处,便没有一个可用之人了。全面、动态、具体、发展地看待他人,就能看到一个生动鲜活的人、一个丰富多彩的人和一个可用有益的人。 ③多帮人难处,既是一种胸怀,更是一种情怀。“一个好汉三个帮”,“众人拾柴火焰高”,大千世界、芸芸众生,人与人之间就应当互相帮助、携手前行。王羲之路遇一位贫苦的卖扇婆婆,看到婆婆的扇子无人购买,就帮婆婆在每把扇上都题了字,扇子很快就卖了出去。等米下锅的婆婆十分感谢这位乐于助人的大书法家。北宋文坛领袖欧阳修在科考中发现了苏轼的才华,他当即向仁宗皇帝奏报,并向世人坦言:假以时日,苏东坡的文学成就必将超越自己。后来,苏轼果然光耀文坛,欧阳修也因举荐了苏轼而被后人称为“千古伯乐”。“赠人玫瑰,手有余香”,尽己所能,帮人所难,解人燃眉之急,助人成功之臂,可以说是积德行善,更是提升做人的境界。 ④多念人好处,既是一种修为,更是一种修养。多念人好处,即让我们学会知恩、感恩、报恩,它不仅仅是对别人善意的回应,也是一种温暖、宽容的心态。一个人的成长进步是个人努力和贵人相助、友人帮衬、家人支持的共同结果。然而,有些人在取得一些成绩后,满心满眼都是自己的不易,完全忽视了组织和他人在这个过程中的作用,有的甚至还会对那些曾经反对过自己的人念念不忘,因此总是愤愤不平,委屈难消,甚至影响了今后的学习和工作。相反,有些人却常怀感恩之心,常常记得那些在危难时、关键处、重要事帮助过自己的人,心存感恩使他们收获了更多的支持和帮助,事业的进展也变得更加顺利。当然,多念别人的好处,并不等于对他们的缺点视而不见,当发现别人的错误时,因为你的善意与宽容,你的意见和建议才能让人容易接受,更好地帮助他们改正。 ⑤多看人长处、多帮人难处、多念人好处,则多一种祥和、多一份快乐、多一片天地,健康良性的“朋友圈”则会越扩越大,人生的道路就会越走越宽广。 ——选自《人民日报》有删改 6.请概括出本文的中心论点。 7.选文②段中引用了《列子·说符》的故事,有什么作用?    8.理清选文④段的论证思路,将下面的内容补充完整。 首先提出本段的观点。接着,① 。然后,② 。最后,③ 。 9.读罢选文,班级展开了讨论,小明认为:“跌倒的老人扶不扶”“陌生人的求助帮不帮”,这样的问题不值得讨论,毫不犹豫地帮扶即可。你同意他的说法吗?请结合选文内容或社会实际做简要分析。 1.(24-25九年级上·辽宁大连金普新区·期末)阅读选文,完成问题。 在新职业大潮中踏浪前行 ①北京怀柔区四渡河村,一个长期以板栗种植为主要产业的小村,想发展文旅,但基础欠佳,如何破题?00后民宿管家刘慧敏带来“金点子”——擦亮美食招牌,推出独具特色的板栗餐饮。不久后,村里的民宿扭亏为盈。近年来,民宿管家作为新职业,被纳入国家职业分类大典,刘慧敏希望自己能扎根这个行业,不断学习新知识、获取新技能,用热爱去浇筑美好未来。 ②可见,广大青年要积极融入经济社会发展大潮,加速成长成才,实现青春梦想。 ③2019年以来,人力资源社会保障部已会同相关部门发布6批新职业目录,包括93个新职业,值得注意的是,新职业中青年人十分活跃,他们正在新领域中发挥着自己的创造力。 ④新职业为青年就业提供新赛道新选择,青年也为新职业的发展增添了青春活力。这种双向奔赴的实现,离不开经济社会的高质量发展,也得益于青年人更加开放、灵活的就业观念。生成式人工智能系统应用员、智能网联汽车测试员、直播IP切片师、短视频特效师……新技术、新趋势、新需求,浇灌了新职业生长的沃土。而在职业选择的当口,越来越多的年轻人不一味追求他人眼中的体面风光,而是想清楚自己想要什么、行业需要什么、社会呼唤什么,勇于进取、敢于尝鲜,实现了个人志趣与经济社会发展的同频共振。 ⑤那么,青年人如何才能在新职业大潮中踏浪前行呢? ⑥要开拓眼界,激发闯劲,善于捕捉经济社会发展中孕育的新机遇,适应快速变化的市场环境和职业需求。许多新职业青年在时代机遇和个人禀赋之间找到结合点,找准了适合自己的职业,实现自我、创造价值。深圳技师学院的程晨,从小痴迷计算机技术,得知学院开设云计算专业,马上报名成为第一批学生,19岁那年参加了世界技能大赛;00后康艳,读大学时就热衷视频剪辑,吸引了众多粉丝,发现自己这方面的才能后,便成为一名网络主播,还立志把家乡特产卖到国外;浙大城市学院的大四学生娄敬,爱好人工智能,毕业后通过培训和考试,成为了一名智能楼宇管理员,为自己开辟了一条职业新赛道。 ⑦要潜心深耕,保持定力。任何一个对国家和社会有益的行当,都需经过一代代从业者接力耕耘,才能逐步发展起来。乐于尝试新事物,是年轻人的天性和优势。但一旦认准了,就需要沉得下心,深入钻研,用心耕耘。28岁的武立稳是一名人工智能训练师,他的工作是用智能训练软件,把人类的意图“翻译”成代码,传递给人工智能,以便实现各种复杂功能。外界看来新奇有趣的职业,其实要承担许多繁杂艰苦的工作:从数据预处理到算法优化,从模型训练到人机交互设计,不但要在计算机前处理大量繁琐的数据,还要根据需要跑现场、记场景、采集数据。看准了方向就大胆干、踏实干,深耕下去,不懈精进本领,方能实现自己的梦想,同时为新职业打开新的发展局面。 ⑧海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。愿广大青年在新职业的大潮中踏浪前行,创造属于自己的精彩人生。 (选自《人民日报》,有删改) (1)选文的中心论点是什么? (2)选文第①段有何作用? (3)选文第⑥段连续列举了三个事实论据,有什么作用? (4)选文的⑥⑦段能否调换顺序?为什么? (24-25九年级上·辽宁辽阳·期末)阅读下面选文,完成下面小题。 事业因专注而精彩 王林声 陈海蓁 ①专注,可以带来多大的力量?“人民科学家”国家荣誉称号获得者赵忠贤,用行动给出了答案。1975年,赵忠贤回国后就一头扎进高临界温度超导体研究中,40多年来不移其志、不改其道。正是凭借这种“择一业成一事终一生”的专注,他带领团队为中国超导体研究跻身世界前列作出了重要贡献,诠释了专注对于事业出彩所产生的强大力量。 ②古人云:“一事精致,便能动人,亦其专心致志而然。”古往今来,但凡事业有成者,都有一个不可或缺的重要品质,那就是对事业一心一意、持之以恒的专注。因此,广大青年要专注于干事创业,让事业出彩、创造精彩人生。 ③因为专注,就会化被动为主动,热爱事业。成就事业的过程往往与枯燥和苦累相伴,也常有诱惑干扰,唯有保持热爱,才能确保有持久动力,积极主动作为。一个人对事业热爱的程度,往往决定他的发展高度。“七一勋章”获得者崔道植,之所以能屡破大案要案,鉴定痕迹物证7000余件,无一差错,就是因为他始终保持着对所从事工作的热爱。可见,广大青年只有真心热爱本职工作,专于一业、精于一技,主动作为,才能推动事业不断迈上新台阶。 ④因为专注,就能保持对事业的坚守。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”只有持之以恒追求、锲而不舍努力,才能在专注事业中不断取得进步,成为所在领域的行家里手。“人民科学家”国家荣誉称号获得者南仁东,20多年如一日,从壮年走到暮年,凭借持久专注,终于战胜重重困难,率领团队建成国之重器“中国天眼”。广大青年要甘于忍受坐冷板凳的寂寞,始终以专注的状态勇毅前行,积小胜为大胜、积跬步至千里。 ⑤因为专注,就能笃定一心、百折不挠。马克思曾说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”一项事业的成功从来都不是一帆风顺的,必定会遇到艰难险阻。有的人在事业顺风顺水时能够保持专注,但稍遇挫折就想打退堂鼓、换个赛道,这样的做事态度经不起考验,也难有作为。广大青年要笃定“坚忍不拔之志”,事不避难、义不逃责,专注于岗位职责,变困难阻力为前进动力,在平凡中成就非凡。 ⑥广大青年正值壮筋骨、长才干的黄金时期,只有多一些专心致志、少一些心浮气躁,多一些恒心毅力、少一些朝三暮四,才能在勤耕不靵、精业笃行中让事业出彩、创造精彩人生。 (选自《解放军报》,有删改) 2.选文的中心论点是什么? 3.阅读选文第③段,理清论证思路,补全下面的分析 首先,提出观点“因为专注,就会化被动为主动,热爱事业”。接着,阐述了(1) 。然后,列举崔道植因为始终保持对工作的热爱,屡破大案要案,荣获“七一勋章”的事例证明了(2) 。最后,(3) 。 4.选文第⑤段画线句运用了哪种论证方法?有什么作用? 5.下列材料适合做哪一段的论据?请说明理由。 在2024年巴黎奥运会赛场上,潘展乐斩获男子100米自由泳和男子4*100米混合泳接力两枚金牌,打破美国队长达40年的垄断。屡破纪录的背后,是十多年来持之以恒的严格训练和全力以赴的拼搏奋斗。 (24-25九年级上·辽宁辽阳一中·期末)阅读下面的文章,完成下面小题。 用奋斗书写最闪亮青春答卷 王昊昕 ①习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话中强调:“历史和现实都证明,中国共产党是始终保持青春特质的党,是永远值得青年人信赖和追随的党。”立足新时代新征程,中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点,就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。 ②“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”青年处于价值观形成和确立的时期,必须把坚定理想信念作为安身立命的主心骨、修身立业的“压舱石”,扣好人生第一粒扣子。要加强理论武装,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,从内心深处厚植对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,高扬理想信念旗帜,坚定不移听党话跟党走;要传承红色基因,用百年党史砥砺初心、用优良传统强筋壮骨,早立志、立大志,在思想洗礼、实践锻造中不断增强做中国人的志气、骨气、底气,让革命薪火代代相传。 ③回顾波澜壮阔的百年党史,为人民谋幸福、为民族谋复兴,是一代代中国共产党人的初心和使命。党和人民事业发展离不开一代又一代有志青年的拼搏奉献。当前,我国已开启全面建设社会主义现代化国家新征程,身处中华民族发展的最好时期,新时代中国青年生逢盛世、舞台广阔,当胸怀“国之大者”,争当伟大理想的追梦人。把人生理想融入国家和民族的事业,同人民一道拼搏、同祖国一道前进,才能让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花。 ④青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁,量子科学团队平均年龄35岁,中国天眼FAST研发团队平均年龄仅30岁……当前,一大批青年人才在各种重大科技攻关任务中担重任、挑大梁,书写了亮眼的青春答卷。青年是常为新的,最具创新热情,最具创新动力。保持初生牛犊不怕虎的劲头,敢为人先,敢于突破,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会,才能让青春的能量充分迸发。 ⑤温室里长不出经得起风吹雨打的劲松,平静的海面练不出搏风击浪的水手。在吃苦耐劳中砥砺意志品质,在攻坚克难中锻造过硬本领,在知重负重中强化使命担当,是成长成才的必由之路。奋进新征程、建功新时代,广大青年既要登高望远、志存高远,也要到基层一线、斗争一线经风雨、见世面、长才干,担苦、担难、担重、担险,矢志为党分忧、为国尽责、为民奉献,用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国。 (选自《人民日报》) 6.本文的中心论点是什么? 7.选文第②段画线句子运用了什么论证方法?有何作用? 8.以下论据不能证明第③段画线句子观点的一项是(   ) A.革命年代,青年英雄为民族独立和人民解放冲锋陷阵、抛洒热血:赵一曼牺牲时只有31岁,陈树湘牺牲时只有29岁,董存瑞牺牲时未满19岁。 B.无产阶级革命家邓拓说“古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像‘过眼云烟’”。 C.2009年,清华大学毕业生谭雪峰回到农村,成为一名大学生村官。从高等学府到扎根基层,从研究精密仪器到投身农村精准扶贫。他带领重庆市石柱县中益乡华溪村打赢了脱贫攻坚战。如今,他又奔跑在乡村振兴的新征程上,奋力书写新的青春答卷。 D.李大钊先生曾说“青春之字典,无‘困难’二字,青年之口头,无‘障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏锐之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史”。 9.当代青年该怎样做才能不负大好青春?请你结合原文内容简要概述。 试卷第1页,共3页 4 / 5 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题12 议论文阅读(期末真题汇编,辽宁专用)九年级语文上学期
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