专题02 词语辨析（期末真题汇编，辽宁专用）七年级语文上学期

专题02 词语辨析 1．（24-25七年级上·辽宁辽阳·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 高山杜鹃正迎风______，小小的花朵，金子一样洒满积雪尚未完全______的山坡，在寒风中傲然仰望着天空。它们以纤弱的身姿______着此刻的凄风苦雨，娇嫩的花朵为冷硬奇崛的群山增添了一抹明艳妩媚的色彩。每一个途经此地的人，看到这片飘摇的花朵，______会被它们孤傲决绝又奔放不羁的风姿震撼。 A．开放  消融  反抗  就 B．开放  消释  对抗  就 C．绽放  消释  反抗  都 D．绽放  消融  对抗  都 【答案】D 【解析】本题考查词语辨析。一空，开放：张开，释放，解除限制等。绽放：（花）开放。句中形容杜鹃花盛开，用“绽放”恰当；二空，消融：雪原、冰川、海冰等形态上的雪、粒雪或冰的损耗。或指物体消失、融化。消释：消除、处理、解除。此处形容积雪还没完全融化，用“消融”恰当；三空，反抗：指抵抗、反对。对抗：对立；抗拒；抗衡。此处形容杜鹃花与凄风苦雨抗衡，用“对抗”恰当；四空，就：表示前后事情紧接着。都：表示总括，强调所有的情况无一例外。这里是说每一个途经此地的人无一例外地会被震撼，用 “都” 更能突出这种普遍的感受；故选D。 2．（24-25七年级上·辽宁大连沙河口区·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（　　） 雨絮絮下个不停。在门廊里等得不 ，且顺着游廊走吧，到尽头处再等雨停。心里盘算着，脚下 没有停。左一弯，右一转，这廓似乎没了头， ，曲回通达，走一步有一步的 。廊檐上挂着断断续续的雨，比起那晓晴丽日，竟别有韵致。方才恍悟这廊子竟是没有尽头的，当日建这回廊的用意便是为了雨天游园可免淋漓之苦，顺着它便可游遍了整个园子，不得不佩服前人之匠心。 A．耐心  却  高低错落  意味 B．耐烦  却  高低不平  趣味 C．耐心  便  高低不平  趣味 D．耐烦  便  高低错落  意味 【答案】D 【解析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。 第一空，耐烦：指忍受烦闷，常与“不”字相连，更侧重于情绪上的烦躁不耐，“雨絮絮下个不停”会让人心情烦躁，用“耐烦”更能体现这种情绪，而“耐心”指心里不急躁，不厌烦，更强调一种平和的心态，故此处“耐烦”更合适。 第二空，“心里盘算着，脚下……没有停”，这里表示顺接关系，“便（表顺承）”比“却（表转折）”更合适。 第三空，“高低错落”指高低不齐，交错在一起，强调的是一种错落有致的美感和变化，更能形象地描绘出廊的形态；“高低不平”只是说有高有低，比较平淡，所以此处用“高低错落”更合适。 第四空，“意味”指含蓄的意思、情调、趣味等，更侧重于一种内在的、深层次的感受和韵味；“趣味”指使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特性，相对比较浅显。这里说走在廊上的感受，“意味”更能体现出一种深沉的韵味，用“意味”更恰当。故选D。 3．（24-25七年级上·辽宁本溪·期末）填在下面语段横线处的词语正确的一项是（   ） 孔子______的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的______组成部分。儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道，反映了中华民族的精神追求，是中华民族______、发展壮大的重要______。 A．创造  主要  生生不息  供养 B．创立  主要  生机勃勃  滋养 C．创立  重要  生生不息  滋养 D．创造  重要  生机勃勃  供养 【答案】C 【解析】本题考查词语运用。第一空：“创立”强调从无到有地建立、创建，通常用于形容创建一种学说、理论、组织等。“创造”更侧重于想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西等，更强调创新性和独特性的成果。儒家学说由孔子从无到有地建立起来，用“创立”更合适，强调其开创性地建立了儒家学说这一思想体系。 第二空：“重要”突出了儒家思想在传统文化中的地位和作用的重大意义，不可或缺。“主要”更侧重于在多个事物中占主导或大部分的意思。儒家思想是中国传统文化中非常关键、意义重大的一部分，但不能简单地说它占了传统文化的大部分或者主导了全部传统文化，用“重要”更能准确体现其在传统文化中的价值和地位。 第三空：“生生不息”指不断地生长、繁殖，常用来形容一个群体、民族等持续发展、永不停止。“生机勃勃”形容充满生命力，富有活力的样子，一般更多用于形容某个具体场景或事物充满生机的状态。这里形容中华民族在历史长河中不断发展延续，用“生生不息”更恰当。 第四空：“滋养”有供给养分、滋润养育的意思，强调对事物的发展起到滋润、培育的作用，使事物能够更好地成长和发展。“供养”通常指供给生活所需，更多体现在物质方面的供给。儒家思想为中华民族的发展提供了精神养分，用“滋养”更能体现其对中华民族在精神层面的支持和培育作用。所以答案是“创立、重要、生生不息、滋养”。故选C。 4．（24-25七年级上·辽宁锦州·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 我们大家要学习他毫无______之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人______有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个______的人，一个有______的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 A．患得患失   能力   纯洁   品德 B．自私自利   能力   纯粹   道德 C．患得患失   水平   纯洁   道德 D．自私自利   水平   纯粹   品德 【答案】B 【解析】本题考查词语运用。第一空，“自私自利”指只为自己打算，只图个人利益，以自我为中心、不顾他人的心态；“患得患失”指对于个人的利害得失斤斤计较；“患得患失”本义指担心得不到，得到了又担心失去，后指对于个人的利害得失斤斤计较；句中指他没有一点为自己打算的私心，故选“自私自利”合适；第二空，“能力”侧重于指能胜任某项任务的主观条件；“水平”更多指在某方面所达到的高度。此处说一个人在为人民服务等方面发挥作用，用“能力”更能体现个体主观上具备的条件，与后面“有这点精神”等表述更搭配；第三空， “纯粹”强调不掺杂别的成分，在形容人的品质时，更侧重指思想、动机等的纯正；“纯洁”多形容人的心灵、感情等纯净、无杂质。这里说人“纯粹”，更能突出其在精神境界上的纯正，不带有其他不良目的等；第四空，“道德”是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范；“品德”侧重于个人的道德品质。“有道德”更符合与前文“高尚”“纯粹”等在表述人的精神境界和社会行为准则方面的一致性，强调在道德规范方面的表现；故选B。 5．（24-25七年级上·辽宁铁岭·期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 在宇宙面前，人类是______的，但我们学会了探索这片无垠星空。自古以来，人类就试图解开宇宙的终极______。凭借着无尽的好奇心和对未知世界的渴望以及______的钻研精神，我们跨越一个又一个科学的巅峰。现在，我们已经能够遨游天际，驰骋在浩瀚的太空之中，______地球。 A．微不足道    奥秘    坚不可摧    俯瞰 B．不值一提    神秘    锲而不舍    俯瞰 C．微不足道    奥秘    锲而不舍    眺望 D．不值一提    神秘    坚不可摧    眺望 【答案】C 【解析】本题考查词语辨析。①处：“不值一提”，意思是不值得提起，形容事情很轻微或者不重要。“微不足道”是指意义、价值等小得不值得一提。“在宇宙面前”，宇宙极其宏大，人类与之相比显得非常渺小，“微不足道”能体现出这种渺小的状态，故为“微不足道”；②处：“奥秘”指深奥与神秘，通常用来表示隐藏的、尚未被揭示的事物或原理；“神秘”侧重于形容事物的难以捉摸、具有未知的性质。“解开”常与“奥秘”搭配，“宇宙的终极奥秘”符合表达探索宇宙未知的语境；③处：“坚不可摧”是指非常坚固，不可摧毁。“锲而不舍”意思是不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力，强调坚持不懈的钻研态度，与后文“跨越一个又一个科学的巅峰”相呼应，故此处应填“锲而不舍”；④处：“俯瞰”指俯视，从高处往下看。也指在较高的高度上俯视下方。“眺望”有从远处往四处看的意思，在“遨游天际，驰骋在浩瀚的太空之中”的情境下，“眺望地球”符合逻辑，形象地表现出在太空中远看地球的状态，此处应填“眺望”。故选C。 6．（24-25七年级上·辽宁抚顺·期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 静谧的月，已经悄悄地爬上了树梢，像孩子天真的脸庞。美丽的银光幽幽地照在树叶上，又轻轻地_____________回来，把树点缀成一片片，一点点，显得十分_____________。温柔的银光一缕缕地洒在路上，像母亲的手在_____________着你；她又溜进人的心里，似春天融化的冰雪滋润着你。 A．反弹  秘密  抚爱 B．反射  神秘  抚摸 C．反弹  神秘  抚摸 D．反射  秘密  抚爱 【答案】B 【解析】本题考查词语运用。反弹：运动的物体遇到障碍后向相反的方向弹回。比喻价格、行情回升。 反射：光线、声波从一种媒质进入另一种媒质时返回原媒质的现象。有机体通过神经系统，对于刺激所发生的反应。 第一空，根据“静谧的月，已经悄悄地爬上了树梢，像孩子天真的脸庞，幽幽地照在树叶上，又轻轻地（   ）回来”的语境可知，此处形容月光，应使用“反射”；神秘：高深莫测，超乎寻常理性认识之外。 秘密：隐蔽起来不让人知道的。不公开的事情。 第二空，根据“把树点缀成一片片，一点点，显得十分（  ）”的语境可知，此处描写月光照射下的环境，应使用“神秘”；抚摸：用手指轻轻触摸，来回移动。 抚爱：照顾爱护。 第三空，根据“温柔的银光一缕缕地洒在路上，像母亲的手在（  ）着”的语境可知，此处用来描写母亲用手触摸的动作，应使用“抚摸”；故选B。 7．（24-25七年级上·辽宁沈阳于洪区·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 精神强健，就是_________，不受名缰利锁的束缚，也不受恩怨是非的奴役，心灵轻盈澄澈每天都活得通透豁达，_________出明亮温暖的光辉，就像一轮光芒四射的小太阳，走到哪里就把温暖和爱带到哪里。所到之处，给软弱者以_________，给悲观者以勇气，给绝望者以希望，给孤独者以友爱。做一个精神灿烂的人，是茫茫红尘间的自我修行，_________是生而为人的责任和使命。 A．宠辱不惊    散发    信心    就 B．从容不迫    散发    温暖    也 C．宠辱不惊    迸射    信心    也 D．从容不迫    迸射    温暖    就 【答案】C 【解析】本题考查词语运用。第一空：“宠辱不惊”侧重于形容人对于名誉、地位等得失的淡然态度，不被外界的褒奖或贬低所影响，更强调一种内心的平和与淡定，能很好地呼应后文“不受名缰利锁的束缚，也不受恩怨是非的奴役”。“从容不迫”主要指人在面对事情或情境时，表现出的镇定、沉着，不慌张，通常用于描述应对具体事件时的状态。此处用“宠辱不惊”更能体现精神强健之人在面对各种名利是非时的心态，所以第一空应填“宠辱不惊”。 第二空：“散发”意为分散发出，通常给人一种比较温和、持续的感觉，如“散发香气”等。“迸射”则有突然、猛烈地射出的意思，更能体现出一种强大的力量和光芒，与前文“像一轮光芒四射的小太阳”相呼应，更能突出精神强健的人所展现出的那种充满力量的光辉，所以第二空填“迸射”更合适。 第三空：“信心”指的是相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理，给软弱者以信心，能够让他们从精神上得到鼓舞，变得坚强，与前文“精神强健”相呼应，强调对人的精神层面的激励。“温暖”侧重于情感上的慰藉。结合语境，这里强调精神强健的人能给软弱者带来精神上的支持，让他们有勇气面对自己，用“信心”更准确，故第三空应填“信心”。 第四空：“就”在这里一般表示一种顺承或强调某种条件下的结果等关系，语气相对比较强硬、直接。“也”则有表示并列、同样的意思，在这里“是茫茫红尘间的自我修行，也是生而为人的责任和使命”，用“也”更能体现出这两者之间的并列关系，说明做一个精神灿烂的人既关乎自我修行，也关乎对自身作为人的责任和使命的担当，所以第四空填“也”更恰当。故选C。 8．（24-25七年级上·辽宁鞍山·期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 阅读与不阅读，能区别出两种______的生活方式或人生方式。这中间是一道______、一道鸿沟，两边必定是完全不一样的______。一面是草长莺飞、繁花似锦，一面是一望无际的、令人窒息的荒凉和______。 A．截然不同    篱笆    景象    喧嚣 B．大相径庭    篱笆    气象    寂寥 C．截然不同    屏障    景象    寂寥 D．大相径庭    屏障    气象    喧嚣 【答案】C 【解析】本题考查词语意思的理解与正确运用。第一空：“大相径庭”比喻彼此相差很远，大不相同，形容两者之间有极大的差异或矛盾。“截然不同”指事物之间界限分明，全然不一样。这里形容两种生活方式或人生方式的差异程度很大，几乎没有相似之处，用“截然不同”更能体现出两者的本质区别，故此处应填写“截然不同”。 第二空：“篱笆”是用竹子或树枝等编成的遮拦的东西，一般比较低矮，主要起隔离或阻挡的作用。“屏障”指像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等），强调其具有较大的规模和较强的阻挡、防护作用。结合后文“一道鸿沟”可知，这里需要一个能体现出两者之间有较大阻隔的词，“屏障”更符合语境，故此处应填“屏障”。 第三空：“景象”指景色、情景，侧重于具体的、直观的、呈现在眼前的各种现象和事物的样子。“气象”指大气的状态和现象，如刮风、下雨、闪电等。此处是说两种不同生活方式所呈现出的具体样子，用“景象”更合适，故应填“景象”。 第四空：“喧嚣”意思是声音杂乱，不清静，强调声音的嘈杂。“寂寥”指寂静、空旷，没有声音，形容环境安静、冷清。前文提到“一面是草长莺飞、繁花似锦”，描绘了一种热闹美好的场景，与之相对的“一面”应该是冷清、荒凉的，“寂寥”更能体现出这种荒凉冷清的氛围，故应填“寂寥”。 故选C。 9．（24-25七年级上·辽宁阜新实验中学·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 常常有人问，修养是什么？修养不是学历高， 高，也不是姿态高， 一个人在平时与人说话时的态度和表情，那种细雨轻风、 的表达最让人舒服。这种修养是：待人时， ，宽厚仁德；处世时，和蔼可亲，通情达理。 A．门第  但是  和颜悦色  温文尔雅 B．门第  而是  和颜悦色  温文尔雅 C．门槛  而是  正言厉色  温柔敦厚 D．门槛  但是  正言厉色  温柔敦厚 【答案】B 【解析】本题考查词语的运用。门第：指整个家庭的社会地位和家庭成员的文化程度等。 门槛：门框下部挨着地面的横木（也有用石头的）。比喻标准或条件。 空一，根据“修养不是学历高， 高，也不是姿态高”语境可知，此处指整个家庭的社会地位和家庭成员的文化程度，应使用“门第”。 但是：连词，用在后半句话里表示转折语气，往往与“虽然、尽管”等呼应，可以连接词、词组，也可以连接分句。 而是：连词，通常与“不是”连用，构成“不是……而是”的关联词，表示并列关系。 空二，根据“修养不是学历高， 高，也不是姿态高， 一个人在平时与人说话时的态度和表情，那种细雨轻风、 的表达最让人舒服”语境可知，此处与前面“不是”连用，表并列关系，应使用“而是”。 和颜悦色：形容和蔼喜悦的脸色。也形容态度和蔼可亲。 正言厉色：言谈郑重，表情严厉。 空三，根据“那种细雨轻风、 的表达最让人舒服”语境可知，此处指态度和蔼可亲，应使用“和颜悦色”。 温文尔雅：态度温和、举止文雅。现也形容做事不大胆泼辣。 温柔敦厚：形容待人温和宽厚。 空四，根据“待人时， ， 宽厚仁德”语境可知，此处指态度温和、举止文雅，应使用“温文尔雅”。故选B。 10．（23-24七年级上·辽宁丹东·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（　　） 置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或 的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛 得鲜亮而炯然有神。打开书，走进 的思想丛林，我们便会顿觉异香弥漫，沁人肺腑， 能在油墨的芬芳中感悟些什么。 A．新颖    照射    五彩缤纷    才 B．簇新    映照    五彩缤纷    总 C．新颖    映照    五颜六色    才 D．簇新    照射    五颜六色    总 【答案】B 【解析】本题考查词义辨析。第一空，“簇新”侧重于崭新、极新，常形容书籍等物品外观新的状态，“新颖”侧重内容、观念等新奇独特，此处形容书籍外观用“簇新”更合适；第二空，“映照”强调光线的相互映射、衬托，“照射”侧重光线直接射向某个对象，这里说书籍的灵光与眼睛的关系用“映照”更恰当；第三空，“五彩缤纷”侧重于色彩绚丽繁多且富有美感，“五颜六色”侧重色彩丰富多样，形容思想丛林用“五彩缤纷”表意更准确，用来形容思想丛林更能展现其丰富多彩与深邃迷人；第四空，“总”强调通常情况下会有后面的结果，语气更自然顺畅，“才”多表示条件关系。走进书的世界，通常情况下我们总能有所感悟，这里用“总”更贴合语境；故选B。 1．（24-25七年级上·辽宁·期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 曙光自然而然地宛如花蕾初绽，似波环散漫，在天空和水上_______开去。水越显得白，东方的天空越显得黄，弦月也好，灯塔也好，都淡离我而去，_______相距有限，却不得见了。此时，一列尚未忘记使命的候鸟拖曳着啼鸣，从海面上_______，于是原本_______的大海翻起一道道波涛，一起回首东方。 A．拓展  虽然  掠过  风平浪静 B．扩展  既然  飘过  风高浪急 C．扩展  虽然  掠过  风平浪静 D．拓展  既然  飘过  风高浪急 【答案】C 【解析】本题考查词语运用。第一空，拓展：开拓发展。扩展：向外伸展；扩大。此处形容光亮越来越多，应用“扩展”一词。 第二空，“相距有限”“不得见了”是转折关系，应用“虽然……却……”这组关联词。 第三空，飘过：飘荡而下落，凋零；比喻衰落。掠过：倾斜着从表面经过，且伴有一定角度向前；快速的摩擦而过 ；从头顶经过。这里形容候鸟从海平面快速飞过，应用“掠过 ”。 第四空，风平浪静：指没有风浪，好像什么事情都没有发生一样，比喻平静无事。风高浪急：形容风浪很大。结合“于是原本_____的大海翻起一道道波涛”可知，前面应和后面的“大海翻起一道道波涛”相对，故应用“风平浪静”， 故选C。 2．（24-25七年级上·辽宁·期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 成功就像一颗石子，掉落在路旁的草地里。不必_______________地搜寻，只需要我们_______________地走好每一步路，心情愉悦地欣赏_______________闯入眼帘的美丽花草。走着走着，成功就会_______________。 A．有意    踏踏实实    有时    如期而至 B．有意    结结实实    有时    不期而遇 C．刻意    结结实实    随时    如期而至 D．刻意    踏踏实实    随时    不期而遇 【答案】D 【解析】本题考查词语的选用。有意：有意图，故意。刻意：特意、用上全部心思。结合“成功就像一颗石子，掉落在路旁的草地里。不必_______地搜寻”可知，句中所填词语是用于形容成功不必特意去搜寻，故应选填“刻意”；踏踏实实：非常实际，一点也不浮躁。结结实实：很稳健、牢固、严实。结合“只需要我们______地走好每一步路”可知，句中用于形容我们要不浮躁，脚踏实地地走好每一步路，故应选填“踏踏实实”；有时：表示间或不定，不经常的、偶然、偶尔的意思。随时：指任何时候，不拘何时。结合“心情愉悦地欣赏_______闯入眼帘的美丽花草”可知，句中所填词语是用于形容任何心情愉悦的时候都可以欣赏花草，故应选填“随时”；不期而遇：没有约定而遇见，指意外碰见。如期而至：按照计划或者规律，按时到来。结合“走着走着，成功就会______”可知，句中所填词语是用于形容只要我们踏实走好每一步，成功就会在某个时刻意外碰见，故应选填“不期而遇”。故选D。 3．（23-24七年级上·辽宁朝阳四中·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项（    ） 中美关系对于世界的发展起到举足轻重的作用，对于一些问题的看法却 ，美国总把中国当作是假想敌而不是合作伙伴，这种想法太 ,在一次中美高层会议上他们的态度 ,但是杨洁篪主任发出“最强反击”“你们没有资格说从实力的地位出发同中国谈话”“中国人不吃这一套”!这一 声音，让美国代表不知所措。 A．不谋而合  狭隘  咄咄逼人  震耳欲聋 B．大相径庭  狭隘  咄咄逼人  振聋发聩 C．不谋而合  狭窄  聚精会神  震耳欲聋 D．大相径庭  狭窄  一本正经  振聋发聩 【答案】B 【解析】本题考查词语的正确理解和使用。第一空： 不谋而合：意思是指事先没有商量过，意见或行动却完全一致。 大相径庭：比喻彼此差别很大，极为不同。 句中意思是中美关系十分重要，可两国对一些问题看法存在极大的区别。故“大相径庭”恰当；第二空： 狭隘：意思是指不宽阔，更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广或非常局限。 狭窄：宽度小，也指心胸、见识等不宽广、不宏大。 狭窄侧重于不宽敞、不广泛，可用于抽象事物和具体事物，适用范围较宽大，既可用于书面语，也可用于口语。狭隘则更多的引申为心胸、气量、见识等不宏大宽广或非常局限。句中形容美国人把中国当作假想敌的想法是心胸小，见识不够宽广的行为，故“狭隘”恰当；第三空： 咄咄逼人：气势汹汹，使人惊惧。 聚精会神：形容专心致志，注意力高度集中的样子。 一本正经：形容庄重，规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。 句中表示的是美国人在中美高层会议上与中国谈话的态度很傲慢，气势汹汹，企图吓倒中国。故用“咄咄逼人”恰当；第四空： 震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 振聋发聩：是声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 句中形容杨洁篪主任的话语让美国人清醒过来，面对中国人的回击，他们不知如何是好。故用“振聋发聩”恰当。故选B。 4．（23-24七年级上·辽宁大连甘井子区·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 乡下三四月间，一院子春色______，桃李吐芳，姹紫嫣红。然而，______的一角里，总有一两棵芥草窝在石板下，独自努力地生长，虽然它仅有______鹅黄，显得孤单、弱小、了无生气，但它依然是春天的一部分——渺小而又______的一部分。 A．满园  荒凉  一片  开天辟地 B．烂漫  荒凉  一点  顶天立地 C．满园  凄凉  一点  开天辟地 D．烂漫  凄凉  一片  顶天立地 【答案】B 【解析】本题考查词义辨析。第一空：满园：整个院子。 烂漫：颜色鲜明而美丽。 根据文段中“一院子”可知，此处不能再填“满园”，这样意思就会重复赘余，而根据“桃李吐芳，姹紫嫣红”可知，院子里颜色鲜艳美丽，此处应填：烂漫；第二空：荒凉：人烟少，冷清。 凄凉：寂寞冷落。 根据文段中“春色”和“然而，______的一角里”，可知，此处不适合用“凄凉”形容春天的景色，应是指院子里来的人少，比较冷清，故应用：荒凉；第三空：一点：形容极少或些许。 一片：数量词，用于平而薄的东西；数量词，用于地面、水面；数量词，用于呈片状或连接成片的景物；数量词，用于弥漫散布的景色、气象；数量词，用于集聚在一起的声音。 根据文段中“虽然它仅有______鹅黄，显得孤单、弱小、了无生气”可知，此处应是指它仅有“少许”的“鹅黄色”，应用：一点；第四空：开天辟地：有史以来。 顶天立地：头顶着天，脚踏着地。形容形象雄伟高大，气概非凡。 根据文段中“但它依然是春天的一部分——渺小而又______的一部分”可知，此处所填的词语和“渺小”意思相反，表示芥草的生命力顽强，气概非凡，应用：顶天立地；故选B。 5．（23-24七年级上·辽宁沈阳康平县·期末）依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 白露刚过，走进古村镇，但见小巷______，石板路上辙痕道道，清水墙上苔痕______，老人们坐在门前谈论家常，孩子们在小巷中嬉戏玩耍。推门而入，阳光从天井______，老屋的过往，似乎穿透这时光，在向你______。一缕乡愁在心中升腾、荡漾…… A．异曲同工    点点    洒入    倾泻 B．曲径通幽    斑斑    洒入    倾诉 C．曲径通幽    点点    射入    倾泻 D．异曲同工    斑斑    射入    倾诉 【答案】B 【解析】本题考查词语运用。第一空：异曲同工：曲调虽然不同，却都同样美妙。曲径通幽 ：弯曲的小路通到风景美丽的地方。根据前面的“小巷”可知，应用：曲径通幽。 第二空：点点：形容小而多。斑斑：形容有很多斑点。苔痕在墙上形成了斑点，应用：斑斑。 第三空：此处运用比喻的修辞手法，把阳光比作水，阳光从天井照入，如同水洒下，应用：洒入。 第四空：倾泻：大量的水从高处急速流下。倾诉：把心里的话完全诉说出来。根据前面的“向你”可知，应用：倾诉。故选B。 6．（23-24七年级上·辽宁沈阳法库县·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 生活就是99个回合！______生活就是不停面对新挑战。当你一帆风顺、______的时候，切勿得意，切勿大意，多个回合胜利并不可靠，生活还有90多场考验：当你______、消极丧气的时候，切勿______，多个回合碰壁又算得了什么，后边还有90多个机会。 A．因为  势如破竹  一帆风顺  自吹自擂 B．即使  一蹶不振  势如破竹  自高自大 C．假如  势如破竹  一颗不振  自得其乐 D．因为  势如破竹  一蹶不振  自暴自弃 【答案】D 【解析】本题考查词语运用。 第一空。“因为”表示因果关系，“即使”表示假设关系。阅读语段可知，“生活就是不断面对新挑战”是对“生活就是99个回合”的原因，故第一空填“因为”；第二空，势如破竹：形势的发展好像劈竹子一样，劈开了头上几节，下面几节就顺着刀势分开了。比喻节节胜利，毫无阻挡。 一蹶不振：意思是一跌倒就再也爬不起来，比喻遭受一次挫折以后就再也振作不起来。 一帆风顺：意思是船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。 与“一帆风顺”并列，词意一致，应填“势如破竹”； 第三空，与“消极丧气”并列，词意一致，应填“一蹶不振”； 自吹自擂：意思是自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。 自高自大：认为自己又高又大。形容自以为了不起。 自得其乐：自己能从中得到乐趣。 自暴自弃：自己糟蹋自己，自己鄙弃自己。指自己甘心落后或堕落，不求上进。 第四空，“一蹶不振、消极丧气”的时候，容易令人“自暴自弃”，而不是“自吹自擂”“自高自大”，更不是“自得其乐”；故选D。 7．（23-24七年级上·辽宁沈阳于洪区·期末）依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 初中生活的每一天，都会在微露的晨曦中________，在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里________书海，我们跟随朱自清寻觅春天的踪迹，那宛转的鸟声，弥漫在空气中的花香，使人感受到大自然的神奇；我们跟随刘湛秋走进雨的世界，那________的夏雨，静谧的秋雨，令人感受到生命的活跃。这个世界，不仅能陶冶我们的情操，________能使我们的生活更富诗情画意。 A．突如其来    翱翔    粗野    却 B．突如其来    翱翔    粗犷    更 C．悄然而至    遨游    粗犷    更 D．悄然而至    遨游    粗野    却 【答案】C 【解析】本题考查辨析词语。 突如其来：出乎意料地突然发生。 悄然而至：形容寂静无声地到来。 第一空，形容“初中生活的每一天”到来，用“悄然而至”；翱翔：在空中回旋地飞。 遨游：游历，漫游。 第二空，形容“书海”，用“遨游”；粗野：粗鲁，没礼貌。 粗犷：粗率豪放。 第三空，形容“夏雨”，用“粗犷”；却：表示转折，比“倒、可”的语气略轻。 更：更加，越发。表示程度的加深或数量的增加。 第四空，结合“不仅能陶冶我们的情操，________能使我们的生活更富诗情画意”分析语句是递进关系，用“更”；故选C。 8．（23-24七年级上·辽宁大连经开区·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 12月22日，第78届联合国大会通过决议，将春节确定为联合国假日。春节作为中国传统______节日，不仅是国家团圆、______的日子，传承着和平、和睦、和谐等中华文明______，也______着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。 A．风俗  辞旧迎新  理想  承载 B．民俗  辞旧迎新  理念  承载 C．风俗  吐故纳新  理念  承接 D．民俗  吐故纳新  理想  承接 【答案】B 【解析】本题考查词义辨析。风俗：社会上长期形成的风尚、礼节、习惯等的总和。民俗：民间的风俗习惯。春节属于民俗，所以选择“民俗；辞旧迎新：告别旧的一年，迎接新的一年的到来，即庆贺新年的意思。吐故纳新：原指人呼吸时，吐出浊气，吸进新鲜空气。现多用来比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的，好的。根据语境可知春节是“辞旧迎新”的日子；理想：根据事理构成的对未来的美好想象或希望。理念:由思考或推理而得的概念，有别于感性的认知。根据语境可知“和平、和睦、和谐”是“理念”；承载：托着物体，承受它的重量。承接：承担，接受。根据语境可知春节“承载”着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。故选B。 9．（23-24七年级上·辽宁大连普兰店区·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（　　） ㅤㅤ在生活中，有些人常常愿意待在自己的舒适区不肯离开。有时，他们走出舒适区，面对生活中突如其来的挑战时，会感到_______，甚至畏惧不前，_______哭泣。然而，当他们主动离开舒适区，向生活发起挑战，最终_______了自己的目标后，就会对自己所做出的改变感到惊讶与_______。 A．惊慌失措     呻吟     达成     高傲 B．胆战心惊     哀号     达到     高傲 C．惊慌失措     呻吟     达成     骄傲 D．胆战心惊     哀号     达到     骄傲 【答案】C 【解析】本题考查词语的正确使用。第一空：惊慌失措：害怕、慌张，举止失去常态，不知怎么办好。 胆战心惊：形容非常害怕。 句中指生活中突如其来的挑战给自己的心理感受，故用“惊慌失措”恰当；第二空：呻吟：病人因病痛或哀伤而发出声音。 哀号：凄哀地哭号。 句中指“面对生活中突如其来的挑战时”时的内心畏惧不前时的感受，表达出因哀伤而发声哭泣之意，故用“呻吟”恰当；第三空：达到：到达，得到。多指抽象事物或程度。 达成：经过商谈取得一致意见；达到，完成；句中指“主动离开舒适区，向生活发起挑战”进而完成目标，故用“达成”恰当；第四空：高傲：自以为了不起，看不起别人；极其骄傲。也指装出一副优越的样子。贬义。 骄傲：自视高人一等，看不起别人；也有褒义，指自豪。 句中指对自己“主动离开舒适区，向生活发起挑战”完成目标后内心的自豪之情，是褒义。故用“骄傲”取其褒义，较为恰当；故选C。 10．（23-24七年级上·辽宁盘锦盘山县·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 夏雨尽洒,那些田野山间 的小野花将已经绿意融融的原野装扮得更加 。小野花不与欢腾的 为伍,也不与磅礴的气势争强。它们只喜欢在广阔的旷野中曼舞，那一曲夏的乡音是它们的最爱。我们不能否认它们的活泼俏丽,为火热的夏日 增添了一抹亮色。 A．绽放  焕然一新  香气  也 B．开放  焕然一新  芳香  更 C．开放  生机勃勃  香气  也 D．绽放  生机勃勃  芳香  更 【答案】D 【解析】本题考查词义辨析。绽放：（花）开放。开放：（花）展开。写小野花的生机勃勃，用“绽放”；焕然一新：形容呈现出崭新的面貌。生机勃勃：形容充满生气活力，生命力旺盛。写绿意融融的原野，用“生机勃勃”；香气：芬香的气味。芳香：香（多指花草）。欢腾的指“芳香”；也：表示同样。更：表示程度加深。“增添了一抹亮色”比“活泼俏丽”更深一层，用“更”；故选D。 1．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛兴城市·期末）下列依次填入横线处的词语最恰当的一项是（   ） 人人都希望自己与众不同，______很少有人能沉静下来，用心对待生活。其实生活很______，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越______，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往会______。 A．然而   敏感   浮躁   悄然而至 B．尽管   敏感   焦躁   不期而至 C．然而   敏捷   浮躁   不期而至 D．尽管   敏捷   焦躁   悄然而至 【答案】A 【解析】本题考查语句衔接与词义辨析。第一空：“人人都希望自己与众不同”与“很少有人能沉静下来，用心对待生活”是转折关系，故选填“然而”；第二空：“敏感”意思是感觉敏锐，对外界事物反应很快。“敏捷”一般指动作迅速；结合“它一眼就能分辨出来”可知表示的是感觉，故应选填“敏感”；第三空：“焦躁”通常指的是因为急切而感到烦躁的心情，强调的是内心的紧张和不安。“浮躁”则更多地指一种轻浮且急躁的态度，此处形容的是态度，故应选填“浮躁”；第四空：“悄然而至”意思是悄悄来临，“不期而至”意思是没有预料地到来，句中意思是默默耕耘努力后，成功会在不经意之间到来，故应选填“悄然而至”。故选A。 2．（23-24七年级上·辽宁丹东凤城市·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 丰富的文化内涵，预示着每个汉字都是需要我们努力 的宝藏。加强汉字阐释工作，深入挖掘汉字背后的历史思想文化内涵，提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化 ， 是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。汉字不断，中华文明才会 ；中华民族生生不息，从根本上保障了汉字的持续和稳定。 A．开发    精髓    不仅    绵延不绝 B．研发    精神    不仅    滔滔不绝 C．研发    精髓    尽管    绵延不绝 D．开发    精神    尽管    滔滔不绝 【答案】A 【解析】本题考查词语运用。第一空，开发：①对自然资源进行开采和利用（多指荒山、荒地、森林等）。②发掘并加以利用（多指先进技术、人才等）。研发：研究与开发。结合“每个汉字都是需要我们努力……的宝藏”的内容和语境可知，此处指的是“发掘并加以利用”，应使用“开发”；第二空，精髓：比喻事物最重要、最好的部分。精神：①指意识、思维、神志等。②指内容的实质所在；主要的意义。结合“提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化……”的内容和语境可知，此处指的是“中华优秀传统文化中最重要、最好的部分”，应使用“精髓”；第三空，不仅：不但。尽管：①表示不必考虑别的，放心去做。②老是；总是。③表示姑且承认某种事实，下文往往有“但是、然而、还是”等表示转折的连词跟它呼应。结合“是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义”的内容和语境可知，此处指的是“递进关系”，应使用“不仅”；第四空，绵延不绝：连续不断，一直延续。滔滔不绝：指像流水一般不间断，形容话很多，说起来没个完。结合“汉字不断，中华文明才会……”的内容和语境可知，此处指的是“中华文明连续不断，一直延续”，应使用“绵延不绝”；故选A。 3．（23-24七年级上·辽宁盘锦大洼区·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 留下阳光吧！心灵深处在反复呼唤。_________温暖，明亮洁净，天地一派光明。玫瑰花会重新开放，空气和水将_________而出，百禽鸣唱，_________。曾经失去的一切，都会在不知不觉中悄然归来。_________除了阳光什么也没有，也可以在沙滩上直直地卧晒太阳啊。 A．妖媚    抚养    人声鼎沸    假使 B．妩媚    濡养    欢歌笑语    纵使 C．妩媚    抚养    人声鼎沸    纵使 D．妖媚    濡养    欢歌笑语    假使 【答案】B 【解析】本题考查词语辨析。妖媚：含贬义，轻佻妩媚。 妩媚：形容女子、花木等姿态美好可爱。 根据“明亮洁净”可知，第一空是赞美阳光，应选“妩媚”；濡养：滋养。 抚养：爱护并教养。 阳光能够滋养空气和水，第二空应选“濡养”；人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声杂喧闹。 欢歌笑语：欢笑的声音和话语，表示气氛欢快热烈。 根据“百禽鸣唱”可知，此处不是形容“人”，第三空应选“欢歌笑语”；假使：表示假设关系。 纵使：即使。 根据“除了阳光什么也没有”和“也可以在沙滩上直直地卧晒太阳啊”可知，前后句是转折关系，第四空应选“纵使”；故选B。 4．（23-24七年级上·辽宁锦州·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 又是秋天。妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花______，白色的花______，紫红色的花热烈而深沉，______，秋风中正开得______。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿。要好好儿活…… A．淡雅   高洁   泼泼洒洒   烂漫 B．淡雅   高傲   泼泼洒洒   浪漫 C．儒雅   高洁   潇潇洒洒   烂漫 D．儒雅   高傲   潇潇洒洒   浪漫 【答案】A 【解析】本题考查词义辨析。第一空：儒雅：气度温文尔雅。淡雅：形容颜色柔和，不鲜艳。在此句中形容黄色的花，表现其“淡雅”之态，与上下文形成和谐一致，故用“淡雅”；第二空：高傲：自以为了不起，看不起人；极其骄傲。高洁：形容纯洁、高贵，无瑕疵。此处形容白色的花，与上文的“淡雅”共同营造出花朵的纯净、高贵之感，故用“高洁”；第三空：潇潇洒洒：指人的举止自然大方，作风潇洒。泼泼洒洒：形容水或其他液体散落、飞溅的样子。在此句中形容紫红色花的开放状态，形象生动地表现出花开的热烈与深沉，故用“泼泼洒洒”；第四空：浪漫：富有诗意，充满幻想。烂漫：形容事物鲜艳、美丽，充满生机。此处形容菊花在秋风中盛开的景象，表现出菊花开放时的生机勃勃、绚丽多彩，故用“烂漫”；故选A。 5．（23-24七年级上·辽宁大连中山区·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 尽管当今社会竞争_________，时代如潮水般裹扶着我们快速前行，焦虑_________写在每个人的脸上。但我们还是要跟自己说：时刻保持心态平稳从容，万勿_________、慌里慌张、自乱阵脚，更不可急功近利、揠苗助长，正所谓“欲速则不达，见小利则大事不成”，不要被短期的得失_________双眼，失去定力。 A．热烈    浮躁    暴跳如雷    蒙蔽 B．热烈    浮夸    气急败坏    蒙骗 C．激烈    浮夸    暴跳如雷    蒙骗 D．激烈    浮躁    气急败坏    蒙蔽 【答案】D 【解析】本题考查近义词辨析。热烈：意思是具有强烈感情、激情或热情的。激烈：指言论、动作等剧烈、强烈。由“当今社会竞争”可知，一空应选择“激烈”；浮躁：指急躁，不沉稳，轻浮急躁。浮夸：指脱离实际，任意夸大。结合“时代如潮水般裹扶着我们快速前行”“焦虑”可知，二空应选择“浮躁”；暴跳如雷：意思是急怒叫跳，像打雷一样猛烈；形容又急又怒，大发脾气的样子。气急败坏：形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。结合“保持心态平稳从容，万勿”可知，三空应选择“气急败坏”；蒙蔽：指把真相隐瞒起来让人上当。蒙骗：指欺骗。结合“双眼”可知，四空应选择“蒙蔽”；故选D。 6．（23-24七年级上·辽宁沈阳皇姑区·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 憧憬满足是人的 ，懂得满足才是人的 。 ，我们要能怀一颗平常善良之心， ，对他人宽容，对生活不挑剔，不苛求，不怨恨。寒不改绿叶，暖不争花红，富不行无义，贪不起负心，这何尝不是一种满足的境界！ A．本能      境界      因此      淡泊名利 B．本性      境界      因为      无欲无求 C．本能      境地      因为      淡泊名利 D．本性      境地      因此      无欲无求 【答案】A 【解析】本题考查词语运用。一空：本能：人和动物与生俱来的不用学就能进行的行为。本性：即天性，固有的性质或个性。根 据“憧憬满足”的提示，选“本能”恰当；二空：境地: 情况；地步。境界：事物所达到的程度或表现的情况。根据“懂得满足”的提示，选“境界”恰当；三空：因此：指因为这个。因为：表示原因。常跟“所以”连用，表示因果关系。“我们要能怀一颗平常善良之心”和前文是因果关系，用“因此”恰当；四空：淡泊名利：轻视在外的名声与利益，不追求名利。无欲无求：对任何事都没有欲望和要求。根据“富不行无义，贪不起负心”的提示，选“淡泊名利”恰当；故选A。 7．（23-24七年级上·辽宁沈阳浑南区·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 戏曲是我国传统艺术瑰宝，表演 载歌载舞，有文有武，且说且唱，集“唱、念、作、打”于一体，在世界戏剧中 。戏台上道具简约，往往以少见多，以简代繁，有时一根马鞭即是一匹良驹，一桌二椅场景千变万化，深得中华传统美学 。戏曲声情并茂，气韵生动，手眼身步，各有门道，器乐多样，切末讲究，实将多种艺术熔于一炉，文化内涵 。 A．模式     独当一面     精致     浓厚 B．形式     独树一帜     精髓     深厚 C．模式     独树一帜     精致     深厚 D．形式     独当一面     精髓     浓厚 【答案】B 【解析】本题考查辨析词语。 第一空： 模式：事物的标准样式；形式：事物的形状、结构等；根据“戏曲是我国传统艺术瑰宝，表演 载歌载舞，有文有武”，可知，“载歌载舞，有文有武”强调表演形式；所以，应填“形式”；第二空： 独当一面：单独担当一个方面的任务；独树一帜：单独树立起一面旗帜，指自成一家；根据“集“唱、念、作、打”于一体，在世界戏剧中 ”可知，这里形容戏剧的影响，应填“独树一帜”；第三空： 精致：精巧细致；精髓：比喻事物最重要、最好的部分；根据“深得中华传统美学 ”可知，这里形容“传统美学”的最好的部分，应填“精髓”；第四空： 浓厚：（烟雾、云层等）很浓；深厚：（感情）浓厚；根据“实将多种艺术熔于一炉，文化内涵 ”可知，这里形容“文化内涵”，应填“深厚”；所以，依次填入的词语是“形式”“独树一帜”“精髓”“深厚”；故选B。 8．（23-24七年级上·辽宁沈阳于洪区·期末）依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 所谓书卷气，是一种____________诗书后形成的高雅的气质和风度，是良好素质的表现。书卷气，采自于书，得益于____________地读书。人通过读书，在幽幽书香潜移默化的熏陶下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为淡泊，促狭可以变为开阔，偏激可以变为____________。打开书，便打开了一面____________生命的镜子，那扑面而来的真善美，令人陶醉，长此以往，你便会体现出浓郁的书卷气了。 A．饱读    孜孜不倦    平和    审视 B．阅览    孜孜不倦    和蔼    正视 C．阅览    锲而不舍    平和    正视 D．饱读    锲而不舍    和蔼    审视 【答案】A 【解析】本题考查词语辨析。第一空：“饱读”指大量、广泛地阅读。“阅览”指观阅浏览（书、报等）。句中形容书卷气是大量广泛阅读诗书后形成的气质，用“饱读”恰当；第二空：“孜孜以求”意思是不知疲倦地探求。“孜孜不倦”指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一种状态。根据语境“读书”，应选“孜孜不倦”；第三空：“平静”意思是平和安静，宁静与强烈、与喧嚣相反；“平和”是指性情温和，与偏激相对。根据语境意思，所填词语应该与“偏激”构成对反义词，那就应选“平和”；第四空：“审视”指详细察看。“正视”指用严肃的态度对待，不躲避，不敷衍。与“镜子”搭配，用“审视”恰当；故选A。 9．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛兴城市·期末）下列依次填入横线处的词语恰当的一组是（   ） 互联网发达的今天，我们几乎天天都在阅读，________是纸质阅读，还是电子阅读，那么读书的目的是什么？其中最主要的是读书能给我们带来无穷乐趣：读书让生命________，读书给心灵_________，读书使灵魂________。 A．不管   丰盈   滋养   升华 B．不仅   丰盈   滋养   升华 C．不管   滋养   升华   丰盈 D．不仅   滋养   升华   丰盈 【答案】A 【解析】本题考查词语理解运用。“不管……还是……”是条件关系的关联词。所以第一空填：不管；丰盈：（身体）丰满。富裕，丰富。 滋养：指供给养分。 升华：比喻事物的提高和精炼；根据语境，读书可以让生命丰富充足，第二空，可填：丰盈；读书可以给心灵以丰富的养分，第三空，可填：滋养；意思是说读的书多了，精神境界就会提高，第四空，可填：升华。故选A。 10．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 数字化阅读与传统阅读方式______。数字化阅读快速发展，______了国民综合阅读率，“读屏”成为不少人重要的阅读方式。在______的时间里，可通过“读屏”来获取信息，进行浅阅读。而在相对完整集中的时间段内，可阅读纸质书籍，进行深阅读，______获得更多的精神滋养。“读屏”与“读纸”互为补充，构成完整的阅读体验。 A．大相径庭  提高  自由  因而 B．相得益彰  增强  零散  因而 C．相得益彰  提高  零散  从而 D．大相径庭  增强  自由  从而 【答案】C 【解析】本题考查词语运用。第一空：“大相径庭”比喻相差很远，大不相同。“相得益彰”指通过彼此间的作用，更显示出双方的优点和长处。结合“‘读屏’与‘读纸’互为补充，构成完整的阅读体验”可知，此空应填“相得益彰”；第二空：“提高”的意思是使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。“增强”的意思是增加；增进；加强。结合此空后面的内容“国民综合阅读率”可知，此处应填“提高”；第三空：“自由”的意思是由自己作主，不受限制和约束。“零散”的意思是零零碎碎地。结合“而在相对完整集中的时间段内”可知，此处应填“零散”；第四空：“因而”是连词，表示下文是上文的结果。“从而”是连词，然后；因而。结合“进行深阅读”“获得更多的精神滋养”可知，这里要表达的意思是进行深阅读，然后就能获得更多的精神滋养，因此这里应填“从而”；故选C。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 词语辨析 1．（24-25七年级上·辽宁辽阳·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 高山杜鹃正迎风______，小小的花朵，金子一样洒满积雪尚未完全______的山坡，在寒风中傲然仰望着天空。它们以纤弱的身姿______着此刻的凄风苦雨，娇嫩的花朵为冷硬奇崛的群山增添了一抹明艳妩媚的色彩。每一个途经此地的人，看到这片飘摇的花朵，______会被它们孤傲决绝又奔放不羁的风姿震撼。 A．开放  消融  反抗  就 B．开放  消释  对抗  就 C．绽放  消释  反抗  都 D．绽放  消融  对抗  都 2．（24-25七年级上·辽宁大连沙河口区·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（　　） 雨絮絮下个不停。在门廊里等得不 ，且顺着游廊走吧，到尽头处再等雨停。心里盘算着，脚下 没有停。左一弯，右一转，这廓似乎没了头， ，曲回通达，走一步有一步的 。廊檐上挂着断断续续的雨，比起那晓晴丽日，竟别有韵致。方才恍悟这廊子竟是没有尽头的，当日建这回廊的用意便是为了雨天游园可免淋漓之苦，顺着它便可游遍了整个园子，不得不佩服前人之匠心。 A．耐心  却  高低错落  意味 B．耐烦  却  高低不平  趣味 C．耐心  便  高低不平  趣味 D．耐烦  便  高低错落  意味 3．（24-25七年级上·辽宁本溪·期末）填在下面语段横线处的词语正确的一项是（   ） 孔子______的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的______组成部分。儒家思想同中华民族形成和发展过程中所产生的其他思想文化一道，反映了中华民族的精神追求，是中华民族______、发展壮大的重要______。 A．创造  主要  生生不息  供养 B．创立  主要  生机勃勃  滋养 C．创立  重要  生生不息  滋养 D．创造  重要  生机勃勃  供养 4．（24-25七年级上·辽宁锦州·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 我们大家要学习他毫无______之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人______有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个______的人，一个有______的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 A．患得患失   能力   纯洁   品德 B．自私自利   能力   纯粹   道德 C．患得患失   水平   纯洁   道德 D．自私自利   水平   纯粹   品德 5．（24-25七年级上·辽宁铁岭·期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 在宇宙面前，人类是______的，但我们学会了探索这片无垠星空。自古以来，人类就试图解开宇宙的终极______。凭借着无尽的好奇心和对未知世界的渴望以及______的钻研精神，我们跨越一个又一个科学的巅峰。现在，我们已经能够遨游天际，驰骋在浩瀚的太空之中，______地球。 A．微不足道    奥秘    坚不可摧    俯瞰 B．不值一提    神秘    锲而不舍    俯瞰 C．微不足道    奥秘    锲而不舍    眺望 D．不值一提    神秘    坚不可摧    眺望 6．（24-25七年级上·辽宁抚顺·期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 静谧的月，已经悄悄地爬上了树梢，像孩子天真的脸庞。美丽的银光幽幽地照在树叶上，又轻轻地_____________回来，把树点缀成一片片，一点点，显得十分_____________。温柔的银光一缕缕地洒在路上，像母亲的手在_____________着你；她又溜进人的心里，似春天融化的冰雪滋润着你。 A．反弹  秘密  抚爱 B．反射  神秘  抚摸 C．反弹  神秘  抚摸 D．反射  秘密  抚爱 7．（24-25七年级上·辽宁沈阳于洪区·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 精神强健，就是_________，不受名缰利锁的束缚，也不受恩怨是非的奴役，心灵轻盈澄澈每天都活得通透豁达，_________出明亮温暖的光辉，就像一轮光芒四射的小太阳，走到哪里就把温暖和爱带到哪里。所到之处，给软弱者以_________，给悲观者以勇气，给绝望者以希望，给孤独者以友爱。做一个精神灿烂的人，是茫茫红尘间的自我修行，_________是生而为人的责任和使命。 A．宠辱不惊    散发    信心    就 B．从容不迫    散发    温暖    也 C．宠辱不惊    迸射    信心    也 D．从容不迫    迸射    温暖    就 8．（24-25七年级上·辽宁鞍山·期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 阅读与不阅读，能区别出两种______的生活方式或人生方式。这中间是一道______、一道鸿沟，两边必定是完全不一样的______。一面是草长莺飞、繁花似锦，一面是一望无际的、令人窒息的荒凉和______。 A．截然不同    篱笆    景象    喧嚣 B．大相径庭    篱笆    气象    寂寥 C．截然不同    屏障    景象    寂寥 D．大相径庭    屏障    气象    喧嚣 9．（24-25七年级上·辽宁阜新实验中学·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 常常有人问，修养是什么？修养不是学历高， 高，也不是姿态高， 一个人在平时与人说话时的态度和表情，那种细雨轻风、 的表达最让人舒服。这种修养是：待人时， ，宽厚仁德；处世时，和蔼可亲，通情达理。 A．门第  但是  和颜悦色  温文尔雅 B．门第  而是  和颜悦色  温文尔雅 C．门槛  而是  正言厉色  温柔敦厚 D．门槛  但是  正言厉色  温柔敦厚 10．（23-24七年级上·辽宁丹东·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（　　） 置身于一方有书的天地，触目那些或发黄或 的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛 得鲜亮而炯然有神。打开书，走进 的思想丛林，我们便会顿觉异香弥漫，沁人肺腑， 能在油墨的芬芳中感悟些什么。 A．新颖    照射    五彩缤纷    才 B．簇新    映照    五彩缤纷    总 C．新颖    映照    五颜六色    才 D．簇新    照射    五颜六色    总 1．（24-25七年级上·辽宁·期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 曙光自然而然地宛如花蕾初绽，似波环散漫，在天空和水上_______开去。水越显得白，东方的天空越显得黄，弦月也好，灯塔也好，都淡离我而去，_______相距有限，却不得见了。此时，一列尚未忘记使命的候鸟拖曳着啼鸣，从海面上_______，于是原本_______的大海翻起一道道波涛，一起回首东方。 A．拓展  虽然  掠过  风平浪静 B．扩展  既然  飘过  风高浪急 C．扩展  虽然  掠过  风平浪静 D．拓展  既然  飘过  风高浪急 2．（24-25七年级上·辽宁·期末）依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ） 成功就像一颗石子，掉落在路旁的草地里。不必_______________地搜寻，只需要我们_______________地走好每一步路，心情愉悦地欣赏_______________闯入眼帘的美丽花草。走着走着，成功就会_______________。 A．有意    踏踏实实    有时    如期而至 B．有意    结结实实    有时    不期而遇 C．刻意    结结实实    随时    如期而至 D．刻意    踏踏实实    随时    不期而遇 3．（23-24七年级上·辽宁朝阳四中·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项（    ） 中美关系对于世界的发展起到举足轻重的作用，对于一些问题的看法却 ，美国总把中国当作是假想敌而不是合作伙伴，这种想法太 ,在一次中美高层会议上他们的态度 ,但是杨洁篪主任发出“最强反击”“你们没有资格说从实力的地位出发同中国谈话”“中国人不吃这一套”!这一 声音，让美国代表不知所措。 A．不谋而合  狭隘  咄咄逼人  震耳欲聋 B．大相径庭  狭隘  咄咄逼人  振聋发聩 C．不谋而合  狭窄  聚精会神  震耳欲聋 D．大相径庭  狭窄  一本正经  振聋发聩 4．（23-24七年级上·辽宁大连甘井子区·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 乡下三四月间，一院子春色______，桃李吐芳，姹紫嫣红。然而，______的一角里，总有一两棵芥草窝在石板下，独自努力地生长，虽然它仅有______鹅黄，显得孤单、弱小、了无生气，但它依然是春天的一部分——渺小而又______的一部分。 A．满园  荒凉  一片  开天辟地 B．烂漫  荒凉  一点  顶天立地 C．满园  凄凉  一点  开天辟地 D．烂漫  凄凉  一片  顶天立地 5．（23-24七年级上·辽宁沈阳康平县·期末）依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（   ） 白露刚过，走进古村镇，但见小巷______，石板路上辙痕道道，清水墙上苔痕______，老人们坐在门前谈论家常，孩子们在小巷中嬉戏玩耍。推门而入，阳光从天井______，老屋的过往，似乎穿透这时光，在向你______。一缕乡愁在心中升腾、荡漾…… A．异曲同工    点点    洒入    倾泻 B．曲径通幽    斑斑    洒入    倾诉 C．曲径通幽    点点    射入    倾泻 D．异曲同工    斑斑    射入    倾诉 6．（23-24七年级上·辽宁沈阳法库县·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 生活就是99个回合！______生活就是不停面对新挑战。当你一帆风顺、______的时候，切勿得意，切勿大意，多个回合胜利并不可靠，生活还有90多场考验：当你______、消极丧气的时候，切勿______，多个回合碰壁又算得了什么，后边还有90多个机会。 A．因为  势如破竹  一帆风顺  自吹自擂 B．即使  一蹶不振  势如破竹  自高自大 C．假如  势如破竹  一颗不振  自得其乐 D．因为  势如破竹  一蹶不振  自暴自弃 7．（23-24七年级上·辽宁沈阳于洪区·期末）依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 初中生活的每一天，都会在微露的晨曦中________，在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里________书海，我们跟随朱自清寻觅春天的踪迹，那宛转的鸟声，弥漫在空气中的花香，使人感受到大自然的神奇；我们跟随刘湛秋走进雨的世界，那________的夏雨，静谧的秋雨，令人感受到生命的活跃。这个世界，不仅能陶冶我们的情操，________能使我们的生活更富诗情画意。 A．突如其来    翱翔    粗野    却 B．突如其来    翱翔    粗犷    更 C．悄然而至    遨游    粗犷    更 D．悄然而至    遨游    粗野    却 8．（23-24七年级上·辽宁大连经开区·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 12月22日，第78届联合国大会通过决议，将春节确定为联合国假日。春节作为中国传统______节日，不仅是国家团圆、______的日子，传承着和平、和睦、和谐等中华文明______，也______着家庭和睦、社会包容、人与自然和谐共生等全人类共同价值。 A．风俗  辞旧迎新  理想  承载 B．民俗  辞旧迎新  理念  承载 C．风俗  吐故纳新  理念  承接 D．民俗  吐故纳新  理想  承接 9．（23-24七年级上·辽宁大连普兰店区·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（　　） ㅤㅤ在生活中，有些人常常愿意待在自己的舒适区不肯离开。有时，他们走出舒适区，面对生活中突如其来的挑战时，会感到_______，甚至畏惧不前，_______哭泣。然而，当他们主动离开舒适区，向生活发起挑战，最终_______了自己的目标后，就会对自己所做出的改变感到惊讶与_______。 A．惊慌失措     呻吟     达成     高傲 B．胆战心惊     哀号     达到     高傲 C．惊慌失措     呻吟     达成     骄傲 D．胆战心惊     哀号     达到     骄傲 10．（23-24七年级上·辽宁盘锦盘山县·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 夏雨尽洒,那些田野山间 的小野花将已经绿意融融的原野装扮得更加 。小野花不与欢腾的 为伍,也不与磅礴的气势争强。它们只喜欢在广阔的旷野中曼舞，那一曲夏的乡音是它们的最爱。我们不能否认它们的活泼俏丽,为火热的夏日 增添了一抹亮色。 A．绽放  焕然一新  香气  也 B．开放  焕然一新  芳香  更 C．开放  生机勃勃  香气  也 D．绽放  生机勃勃  芳香  更 1．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛兴城市·期末）下列依次填入横线处的词语最恰当的一项是（   ） 人人都希望自己与众不同，______很少有人能沉静下来，用心对待生活。其实生活很______，你是不是诚心待它，它一眼就能分辨出来。你越______，越想得到，距离目标就越远；你努力振作，默默耕耘，惊喜往往会______。 A．然而   敏感   浮躁   悄然而至 B．尽管   敏感   焦躁   不期而至 C．然而   敏捷   浮躁   不期而至 D．尽管   敏捷   焦躁   悄然而至 2．（23-24七年级上·辽宁丹东凤城市·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 丰富的文化内涵，预示着每个汉字都是需要我们努力 的宝藏。加强汉字阐释工作，深入挖掘汉字背后的历史思想文化内涵，提炼展示其中蕴含的中华优秀传统文化 ， 是传承发展中华优秀传统文化的必然要求，也是增强中华文化生命力和影响力的应有之义。汉字不断，中华文明才会 ；中华民族生生不息，从根本上保障了汉字的持续和稳定。 A．开发    精髓    不仅    绵延不绝 B．研发    精神    不仅    滔滔不绝 C．研发    精髓    尽管    绵延不绝 D．开发    精神    尽管    滔滔不绝 3．（23-24七年级上·辽宁盘锦大洼区·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 留下阳光吧！心灵深处在反复呼唤。_________温暖，明亮洁净，天地一派光明。玫瑰花会重新开放，空气和水将_________而出，百禽鸣唱，_________。曾经失去的一切，都会在不知不觉中悄然归来。_________除了阳光什么也没有，也可以在沙滩上直直地卧晒太阳啊。 A．妖媚    抚养    人声鼎沸    假使 B．妩媚    濡养    欢歌笑语    纵使 C．妩媚    抚养    人声鼎沸    纵使 D．妖媚    濡养    欢歌笑语    假使 4．（23-24七年级上·辽宁锦州·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 又是秋天。妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花______，白色的花______，紫红色的花热烈而深沉，______，秋风中正开得______。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿。要好好儿活…… A．淡雅   高洁   泼泼洒洒   烂漫 B．淡雅   高傲   泼泼洒洒   浪漫 C．儒雅   高洁   潇潇洒洒   烂漫 D．儒雅   高傲   潇潇洒洒   浪漫 5．（23-24七年级上·辽宁大连中山区·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 尽管当今社会竞争_________，时代如潮水般裹扶着我们快速前行，焦虑_________写在每个人的脸上。但我们还是要跟自己说：时刻保持心态平稳从容，万勿_________、慌里慌张、自乱阵脚，更不可急功近利、揠苗助长，正所谓“欲速则不达，见小利则大事不成”，不要被短期的得失_________双眼，失去定力。 A．热烈    浮躁    暴跳如雷    蒙蔽 B．热烈    浮夸    气急败坏    蒙骗 C．激烈    浮夸    暴跳如雷    蒙骗 D．激烈    浮躁    气急败坏    蒙蔽 6．（23-24七年级上·辽宁沈阳皇姑区·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 憧憬满足是人的 ，懂得满足才是人的 。 ，我们要能怀一颗平常善良之心， ，对他人宽容，对生活不挑剔，不苛求，不怨恨。寒不改绿叶，暖不争花红，富不行无义，贪不起负心，这何尝不是一种满足的境界！ A．本能      境界      因此      淡泊名利 B．本性      境界      因为      无欲无求 C．本能      境地      因为      淡泊名利 D．本性      境地      因此      无欲无求 7．（23-24七年级上·辽宁沈阳浑南区·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 戏曲是我国传统艺术瑰宝，表演 载歌载舞，有文有武，且说且唱，集“唱、念、作、打”于一体，在世界戏剧中 。戏台上道具简约，往往以少见多，以简代繁，有时一根马鞭即是一匹良驹，一桌二椅场景千变万化，深得中华传统美学 。戏曲声情并茂，气韵生动，手眼身步，各有门道，器乐多样，切末讲究，实将多种艺术熔于一炉，文化内涵 。 A．模式     独当一面     精致     浓厚 B．形式     独树一帜     精髓     深厚 C．模式     独树一帜     精致     深厚 D．形式     独当一面     精髓     浓厚 8．（23-24七年级上·辽宁沈阳于洪区·期末）依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（    ） 所谓书卷气，是一种____________诗书后形成的高雅的气质和风度，是良好素质的表现。书卷气，采自于书，得益于____________地读书。人通过读书，在幽幽书香潜移默化的熏陶下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为淡泊，促狭可以变为开阔，偏激可以变为____________。打开书，便打开了一面____________生命的镜子，那扑面而来的真善美，令人陶醉，长此以往，你便会体现出浓郁的书卷气了。 A．饱读    孜孜不倦    平和    审视 B．阅览    孜孜不倦    和蔼    正视 C．阅览    锲而不舍    平和    正视 D．饱读    锲而不舍    和蔼    审视 9．（23-24七年级上·辽宁葫芦岛兴城市·期末）下列依次填入横线处的词语恰当的一组是（   ） 互联网发达的今天，我们几乎天天都在阅读，________是纸质阅读，还是电子阅读，那么读书的目的是什么？其中最主要的是读书能给我们带来无穷乐趣：读书让生命________，读书给心灵_________，读书使灵魂________。 A．不管   丰盈   滋养   升华 B．不仅   丰盈   滋养   升华 C．不管   滋养   升华   丰盈 D．不仅   滋养   升华   丰盈 10．（23-24七年级上·辽宁大连·期末）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（   ） 数字化阅读与传统阅读方式______。数字化阅读快速发展，______了国民综合阅读率，“读屏”成为不少人重要的阅读方式。在______的时间里，可通过“读屏”来获取信息，进行浅阅读。而在相对完整集中的时间段内，可阅读纸质书籍，进行深阅读，______获得更多的精神滋养。“读屏”与“读纸”互为补充，构成完整的阅读体验。 A．大相径庭  提高  自由  因而 B．相得益彰  增强  零散  因而 C．相得益彰  提高  零散  从而 D．大相径庭  增强  自由  从而 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $