9.3 植物的繁殖（教学设计）- 2025-2026学年七年级生物下册（苏教版）

《植物的繁殖》教学设计聚焦花的结构、传粉受精及果实种子形成，以黄瓜开花结果动态视频导入设疑，引导学生思考花与果实的关系，搭建花到果实发育的知识支架。 该设计突出探究实践与科学思维，通过解剖桃花、观察百合花视频并对比结构，绘制简图强化认知，归纳雄蕊和雌蕊为主要部分体现结构与功能观（生命观念）；联系玉米缺籽粒、黄瓜人工授粉等生活实例，培养动手能力与社会责任（态度责任），助力学生建立生命观念，便于教师开展直观实验教学。

《植物的繁殖教学设计》 刘仁渊 1、 教材分析 《植物的繁殖》是苏教版初中生物七年级下册第九章第三节的教学内容,对本章来说是个重点也是难点。本章从植物各个器官的结构、功能，完整地将绿色植物的一生展现在学生面前。而本节内容开花又是绿色开花植物一生中的重要时期，也是绿色开花植物的重要生理活动。花是绿色植物的重要器官，识别花的结构，是学生了解植物生殖的基础，也是是识别植物种类的重要依据。 2、 学情分析 花和果实是日常生活中常见的两种植物器官，对学生来说并不陌生，但是学生很少去观察和分析花和果实的结构。在观赏花的时候，也只重视开花过程的欣赏，忽视花在凋零后的种种变化，进而导致学生无法将花的结构和种子和果实的形成有机地统一起来。 胚珠这一结构位于子房内部，平时不容易观察，但它的形成却与种子有很大的关系。种子的形成过程严重脱离学生的实际生活，是学生的一个知识盲点。 学生经过前面观察细胞的结构、探究种子萌发等多个实验后，已经具有了简单的观察能力、推理能力和分析能力；具备一定信息技术能力，能登陆网络学习平台观看微课能在网站上搜集资料并在讨论区发布讨论。 活泼好动，喜欢动手动脑主动探究；学习生物的积极性高。 3、 教学目标 1.通过解剖百合花各部分结构，能识别和描述花结构与功能，以及花与果实在发育上的联系，初步形成生物体的结构与功能相适应的观点。 2.通过绘图或制作模型等形式掌握各个结构的特点。 3.通过解剖花，对照图示辨别结构名称，提高动手操作的实验能力和锻炼比较分析的科学思维。 4.理解花、果实、种子对于被子植物繁衍后代的重要意义，形成保护植物、热爱生活的态度责任。 4、 教学重、难点 教学重点 花的结构，传粉和受精过程 教学难点 传粉和受精过程；受精后子房的发育 5、 教学过程 （1） 创设情境 设疑激趣 欣赏黄瓜的开花结果动态过程，请你仔细观察，视频中记录的是什么现象？我们发现，花凋谢以后，在花着生的位置会看到小小的果实。果实是由花变成的吗?教师总结：开花的意义是为形成果实和种子作准备，种子能够发育成新的植物体。 花是怎么变成果实的呢？ （2） 探究花的结构 (1) 观察手中桃花的结构，结合教材84页内容，认识花的基本结构，时间3分钟，然后先观察桃花的花柄，花托及萼片，接着认识手中桃花剩余的结构（顺序：从下至上，从外至内），绘制结构简图。 (2) 观看本班学生解剖百合花演示视频。以百合花为例，解剖并标注各部分名称：依次识别花柄、花托、花瓣（6片）、花药、花丝、花粉、柱头、花柱、子房、子房结构，，从结果中让学生对比百合花比桃花少了哪个结构。 (3) 最雄蕊和雌蕊的功能是什么?后提出一朵花最主要的结构是什么？通过对雄蕊中含有精子细胞和子房里含有卵细胞归纳总结出花的主要结构是雄蕊和雌蕊，内含生殖细胞，对于植物繁衍后代至关重要。 (4) 花粉怎么落到柱头上呢？ （3） 传粉 (1) 植物的两种生殖细胞分别存在于不同的花蕊中，那两种细胞如何“相遇”？——传粉。传粉：花粉从花药中散放，落到雌蕊柱头上的过程。植物传粉的方式一般有两种类型：自花传粉、异花传粉。自花传粉和异花传粉是怎样进行的？ (2) 自花传粉植物都为两性花，一朵花里既有雌蕊也有雄蕊，如百合花、草莓花、桃花等。 (3) 异花传粉植物多为单性花，只有雄蕊的花称雄花，只有雌蕊的花称雌花，且花大、颜色鲜艳，有浓郁的香味和蜜汁，用于吸引昆虫，依靠昆虫传粉，或借助风力传粉雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上之后传粉成功，接下来花朵又会发生什么改变呢？ （4） 探究受精 (1) 花粉落到柱头上，里面的精子怎样才能与胚珠内的卵细胞结合呢? (2) 花粉萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱进入子房内部到达胚珠，花粉管中的精子进入胚珠内部与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。 (3) 受精完成后，花瓣、雄蕊、雌蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷掉落，桃花的哪个结构发育成了桃子呢？ （5） 探究果实和种子的形成 (1) 观看桃子的形成。 (2) 子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。整个子房发育成为了果实。 (3) 种子里面的种皮和胚有谁发育而来呢？ (4) 麻屋子 , 红帐子 , 里面住着个白胖子”。谜底是什么？谜语中麻屋子、红帐子、白胖子分别指什么？ (5) 归纳总结子房的发育 （6） 联系生活 玉米常有缺籽粒现象，怎么才能在生活中避免呢？一起来观看玉米人工授粉的办法。 （7） 课堂练习 （8） 课堂小结 （9） 作业布置 1. 整理思维导图。 2. 在封闭的阳台上养的虫媒花植物能结出果实吗？为什么? 3. 如果你家栽种了黄瓜、葫芦、南瓜、丝瓜、等着植物，请查阅资料了解人工授粉的方法，尝试为它们人工授粉。 （10） 板书设计 学科网（北京）股份有限公司 $