内容正文:
2024-2025学年福建省泉州市晋江市八年级(上)期末道德与法治试卷
一、单项选择题:本大题共25小题,共50分。
1.2024年10月30日,神舟十九载人飞船发射升空。本次任务的航天员乘组由蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员组成。请问这个英雄乘组的社会关系属于( )
A. 血缘关系 B. 亲缘关系 C. 地缘关系 D. 业缘关系
2.如图意味着( )
①人的生存与发展离不开社会
②社会是个人的有机组成部分
③要节约粮食,避免浪费
④要融入社会,滋养精神
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.2024年11月1日起,在全国铁路推广全面数字化的客运电子发票服务,广大旅客获取报销凭证更加便利。此举说明( )
A. 网络丰富我们的日常生活 B. 网络为经济发展注入新的活力
C. 网络促进民主政治的进步 D. 网络为文化传播搭建新的平台
4.2024年12月7日,广电总局网络视听司发布《管理提示(AI魔改)》。AI魔改视频为博流量,毫无边界亵渎经典IP,冲击传统文化认知,与原著精神内核相悖,且涉嫌构成侵权行为。这说明( )
A. 网络打破了地域界限,拓展文化交流的内容
B. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
C. 一些原有的规则失去存在的合理性,需要废除
D. 作为公民,我们要积极参与规则的改进和完善
5.图示法有利于梳理概念间的关系,下列图示正确的有几个( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
6.“敬人者,人恒敬之。”(《孟子•离娄章句下》)以下古语与此蕴含的道理相一致的是( )
A. “公正无私,一言而万民齐。”(《淮南子•修务训》)
B. “人而无信,不知其可也。”(《论语•为政》)
C. “常思奋不顾身,而殉国家之急。”(《汉书•司马迁传》)
D. “君子贵人而贱己,先人而后己。”(《礼记•坊记》)
7.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列情境中用语恰当的是( )
①向人祝贺说“恭喜”,求人指点说“赐教”
②起身作别说“久违”,请人谅解说“拜托”
③看望别人说“赏光”,请人赴约说“拜访”
④麻烦别人说“打扰”,中途先走说“失陪”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8.某法院在审理一起房屋买卖合同纠纷案件时,经审查确认原告张某菊、何某书在诉讼过程中故意虚假陈述,依法对原告开出罚款8000元的“不诚信罚单”。这提醒我们公民( )
A. 要树立诚信意识 B. 失信行为必承担法律责任
C. 要运用诚信智慧 D. 要不断完善失信惩戒机制
9.以下案例与其对应的违法行为类别匹配的有( )
序号
案例
违法行为类别
①
王某某在网上发布一条高考代考帖子,虚构事实扰乱公共秩序
民事违法行为
②
周某从高空投掷砖头砸中28岁女子额头,致其不幸离世
刑事违法行为
③
吴某某强行闯入世界杯亚洲区预选赛比赛场地
行政违法行为
④
男子张某盗窃两件进口榴莲(价值1490元)
民事违法行为
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
10.2024年3月20日,最高人民检察院指出,对未成年人实施的故意杀人、故意伤害,致人死亡等严重犯罪,符合核准追诉条件的,要依法追究刑事责任,对涉罪未成年人宽容不纵容。这则新闻警示未成年人要( )
①有勇有谋,健全法律制度
②珍惜美好生活,远离犯罪
③加强监督,强化司法保护
④加强自我防范,依法自律
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.2024年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。学习功勋模范,需要我们( )
①成就伟大而不凡的事业
②主动承担责任以获取荣誉
③培养高度的社会责任感
④在奉献中体现出人生价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.责任是一个人分内应该做的事情。下列责任与其来源对应的有( )
序号
行为
责任来源
①
春风把自己积攒的零用钱捐给希望工程
法律规定
②
夏雨作为家庭成员,主动承担家务劳动
职业要求
③
秋云答应帮受伤同学打饭,并准时送达
对他人的承诺
④
冬雪利用周末时间到市图书馆做志愿者
道德规范
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13.2024年11月第二周,某校举行“校园岗位体验周”活动,同学们对校长、教师、食堂工人、保安、园艺工人等岗位进行体验,感受了不同职业的特点。对此,以下看法你认同的有( )
①学生应以学业为重,岗位体验浪费时间
②很多人为我们的成长和幸福生活负责任
③社会生活中,每个人扮演着不同的角色
④学生享受他人服务,一切是理所应当的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14.2024年11月14日,浙江金华一辆拖车上的事故车起火,水产店老板童林松舍弃200多斤鱼虾,泼出一吨水救火。他说:“当时也不知道哪来的力气,我的鱼啊虾啊死点无所谓,救人要紧,救火要紧!”童林松的事迹诠释了( )
①见义勇为的高尚品质
②对自己行为负责的责任意识
③恪尽职守的优良品质
④不言代价与回报的责任担当
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.2024年12月8日,一名男子在晋江市体育中心跑步时,突发呼吸心搏骤停。幸运的是,热心群众及时利用现场配置的AED进行电除颤及心肺复苏,成功救回他的生命。这让我们体会到( )
①关爱无时不在,无处不在
②只有掌握急救技能才能关爱他人
③生命脆弱,必须关怀生命
④面对复杂情形,要学会自我保护
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16.如图启示我们关爱他人要( )
A. 心怀善意 B. 尽己所能 C. 讲究策略 D. 持久行动
17.截至2023年12月底,全国共有共青团员7416.7万名,共青团组织431.6万个。共青团是( )
①少年儿童学习共产主义的学校
②先进青年的群团组织
③中国共产党的助手和后备军
④少年儿童的群团组织
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18.微公益活动虽小,却意义重大。以下是某班学生设计的微公益活动流程,你认为合理的流程是( )
①总结评估
②前期准备
③宣传发动
④组织实施
A. ③→②→①→④ B. ③→④→②→① C. ②→③→①→④ D. ②→③→④→①
19.黎巴嫩的十月弥漫着炮火和硝烟,中国迅速组织了两次撤侨任务,仅用约三天便圆满完成。顺利回到祖国的侨民表示:战火无情,国家有爱,为自己身为中国人而感到骄傲。请为这则新闻拟定一个标题,最合适的是( )
A. 国家兴亡,匹夫有责 B. 国家好,大家才会好
C. 人生精彩,需要奋斗 D. 我骄傲,中国最强大
20.2024年11月10日,中国政府就黄岩岛领海基线发表声明,宣布中华人民共和国黄岩岛的领海基线。此举旨在( )
A. 捍卫国家主权和领土的完整 B. 维护宪法确立的国家政治制度
C. 维护整个国家社会大局稳定 D. 维护国家经济利益和文化利益
21.“共和国勋章获得者”黄宗德17岁入伍投身革命,先后参加渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争,在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功,为保家卫国浴血奋战,是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。他的事迹启发我们( )
①要合法有序表达爱国情感
②要厚植爱国情怀,坚定报国之志
③要把国家利益放在第一位
④要坚持国家利益,放弃个人追求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
22.2024年2月,国务院安委会印发《安全生产治本攻坚三年行动方案(2024-2026年)》。该方案旨在从根本上消除事故隐患,有效防范遏制重特大生产安全事故。这体现了我国坚持以人民安全为( )
A. 宗旨 B. 根本 C. 基础 D. 保障
23.2023年中国国内生产总值超过126万亿元,稳居世界第二大经济体;2023年底,基本养老、基本医疗、工伤、失业保险参保人数分别达到10.7亿人、13.3亿人、3亿人、2.4亿人……这让我们( )
A. 认识到中国经济有很强的发展韧劲 B. 为我们发展中面临的问题感到担忧
C. 认识到中国是当今世界最发达的国家 D. 为伟大祖国取得的辉煌成就感到自豪
24.2024年9月30日,习近平主席在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上发表重要讲话,引用了南岳衡山的一副对联:“遵道而行,但到半途须努力;会心不远,要登绝顶莫辞劳。”这幅对联告诉我们:把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要我们( )
①担负重任,接过历史的接力棒
②不眠不休,让青春绽放绚丽光彩
③埋头硬干,无视发展中的困难
④继续实干,用劳动创造新的辉煌
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
25.新颁布的《义务教育劳动课程标准》提供了学生在不同学段的家庭劳动清单,示例如下:
项目
学段
整理收纳
清洁卫生
烹饪营养
器具维护
种植养护
7~9年级
整理房间
收纳衣橱
美化家居
家庭扫除
设计食谱
制作案品
安装风扇
清洗滤网
养护绿植
组合盆栽
参加上述家庭劳动意在( )
A. 树立正确的劳动观念,养成热爱劳动的习惯
B. 掌握选择职业的本领,促进自身的全面发展
C. 体验参与劳动的快乐,避免亲子之间的冲突
D. 提升熟练的劳动技能,增强适应社会的能力
二、辨析题:本大题共2小题,共14分。
26.小晋约小东去打球,小东迟到半小时,还称迟点没关系。打完球,小晋陪奶奶参加集会时,发现有违法销售“坑老”保健品的情况,便悄悄报了警。
(1) 小东的言行。
判断: ______
理由: ______
(2) 小晋报警的行为。
判断: ______
理由: ______
27.时事点评
国家互联网信息办公室联合公安部、文化和旅游部、国家广播电视总局公布《网络暴力信息治理规定》(以下简称《规定》)。《规定》自2024年8月1日起施行。这是我国第一部针对网络暴力信息治理的专门规章。《规定》从一般规定、预防预警、信息和账号处置、保护机制等方面加强网络暴力信息治理。
结合时事知识和如图,对我国实施《网络暴力信息治理规定》进行点评。
三、分析说明题:本大题共3小题,共36分。
28.阅读材料,回答问题。
材料一:2024年10月6日,四川稻城亚丁景区通报,即日起禁止王某强等8人终身再次进入该景区开展一切形式的旅游和活动。通报介绍,王某强等3人擅自进入景区未开发区域开展徒步穿越活动,并私自损坏景区服务驿站物资,性质恶劣。李某婷等5人无视工作人员多次劝阻,仍然偷摸进入未开放区域开展徒步旅游活动。
(1) 结合材料,运用自由与规则有关知识,简要分析王某强等8人的行为。
材料二:近年来,过去被认为是“文物仓库”的博物馆成为了热门“打卡地”。
在宝鸡周原博物院展厅内,大家一边认真聆听工作人员的讲解,一边全神贯注地参观珍贵藏品,做到文明排队、有序观展,这才是逛博物馆的正确打开方式。
(2) 请你从不同角度谈谈“逛博物馆的正确打开方式”给我们的启示。
29.阅读材料,回答问题。
材料一:2024年12月1日,晋江举行马拉松比赛(如图),2300名志愿者服务超26200小时。志愿者凌晨3点起床,4点出发,5:30全员上岗,在赛场各岗位助力赛事,以热情和真诚赢得赞誉,让中外跑友畅享赛事,尽显晋江魅力。
(1) 结合材料一,分析参加晋马志愿服务活动的代价与回报。
材料二:晋马志愿者小吴感慨道:“通过这次活动,我结识了很多志同道合的朋友,大家来自不同的背景,但都怀着一颗奉献的心。我们一起在赛场上努力,互相支持,这种团队合作的感觉太棒了。我还学到了很多书本上学不到的知识和技能,比如应急处理、人际沟通等,这些对我今后的生活和学习都有很大的帮助。”
(2) 结合材料二,运用所学知识,谈谈参与志愿服务活动对个人成长的意义。
30.阅读材料,回答问题。
国泰民安是全体人民的共同愿望。某班决定以“维护国家安全,人人可为”为主题开展活动,请你积极参与。
广东省珠海市中级人民法院日前对拱北海关缉私局立案侦办的易某某非法引进外来入侵物种红耳彩龟(世界公认的“生态杀手”)一案进行一审公开宣判,依照《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国刑事诉讼法》的有关
规定,对被告人易某某以非法引进外来入侵物种罪判处有期徒刑九个月,并处罚金人民币十万元。对扣押在案的1760只红耳彩龟,予以没收。
(1) 结合材料,运用所学知识说明易某某犯罪的依据。
(2) 结合如图,分析小柳被诱导而做出危害国家安全行为的原因。
(3) 请你以“维护国家安全,人人可为”为题,完成一份国旗下讲话稿。
(请将讲话稿补充完整,至少2点。)
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好,今天国旗下讲话的主题是《维护国家安全,人人可为》。国家安全是指:国家政权、主权统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。国家安全与我们每个人息息相关。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们共同的责任。维护国家安全,我们中学生可以: ______
国家安全,人人有责,人人可为。谢谢大家!
答案和解析
1.【答案】D
【解析】依据教材知识并分析题干可知,三位航天员之间属于同事关系,属于业缘关系,故D说法正确;血缘关系、地缘关系也是社会关系的内容,题干中体现的是业缘关系,故AC不符合题意;亲缘关系不属于社会关系,故B不符合题意。
故选:D。
本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件,个人的发展依赖于社会。社会的全面发展和进步,推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性,能够积极主动地认识、创造着社会,从而推动了社会由低级向高级发展。
本题属基础知识题,考查个人和社会的关系,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。
2.【答案】B
【解析】题干中的内容,体现出人的生存与发展离不开社会,要节约粮食,避免浪费,①③说法正确;②错误,个人是社会的有机组成部分;④说法与题干内容无关,应排除。
故选:B。
本题考查个人与社会的关系。社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。
把握个人与社会的关系的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
3.【答案】A
【解析】材料说明了新媒体对我们的生活产生了积极的影响,表明网络丰富我们的日常生活,A是正确的选项;BCD不符合题意。
故选:A。
本题考查的知识点是新媒体及其作用。新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台,我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。
解答本题要正确理解题意,考查了新媒体及其作用,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。
4.【答案】B
【解析】广电总局网络视听司发布《管理提示(AI魔改)》,说明恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,B说法正确;ACD说法与题干内容无关,应排除。
故选:B。
本题考查遵守网络规则。通过网络表达意愿、行使话语权的前提是自觉遵守网络规则,依法行使权利。
把握遵守网络规则的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
5.【答案】B
【解析】第一个图片中,应该是社会秩序包含生产秩序,错误;第二个图片中,规则包含道德、法律等,正确;第三个图片中,一般违法和刑事违法是并列关系;第四个图片中,国家主权属于国家利益,正确;综上所述,正确的有2个,B是正确的选项;ACD错误,排除。
故选:B。
本题考查政治常识。日常学习中,我们要善于归纳、整理一些常见的概念、观点、原理,并学会运用。
本题属基础知识题,考查政治常识,根据教材所学,结合题意分析,选出正确答案。
6.【答案】D
【解析】“敬人者,人恒敬之。”这句话体现了尊重他人。选项中“君子贵人而贱己,先人而后己”也体现了尊重他人,D符合题意;A排除,体现的是公正无私;B排除,体现的是诚实守信;C排除,体现的是爱国精神。
故选:D。
本题考查尊重他人。尊重他人是一个人有修养的表现,尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
仔细审题,联系尊重他人的有关内容作答。
7.【答案】B
【解析】结合所学知识,向人祝贺说“恭喜”,求人指点说“赐教”,①正确;起身作别说“告辞”,请人谅解说“包涵”,②错误;看望别人说“拜访”,请人赴约说“赏光”,③错误;麻烦别人说“打扰”,中途先走说“失陪”,④正确。
故选:B。
本题考查文明礼貌。礼貌是文明的体现,在待人处事的过程中,每个人都有以礼相待的需要,礼貌在满足人的这种需要的同时,更满足了人的自尊。
仔细审题,联系文明礼貌的有关内容作答。
8.【答案】A
【解析】“不诚信罚单”启示我们要树立诚信意识,做诚信的人,A说法正确;B错误,失信行为触犯法律时要承担法律责任;C说法与题干内容无关,应排除;D错误,国家要不断完善失信惩戒机制。
故选:A。
本题考查诚信做人。不要轻易许诺,轻易许诺而不兑现,是一种不良品质。践约守信是我们诚实做人的核心。
把握诚信做人的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
9.【答案】C
【解析】分析可知,王某某的行为触犯了行政管理法规,属于行政违法行为,①错误;周某的行为触犯了刑法,属于刑事违法行为,②正确;吴某某的行为触犯了行政管理法规,属于行政违法行为,③正确;男子张某的行为触犯了刑法,属于刑事违法行为,④错误。
故选:C。
本题考查违法行为及种类。违法行为根据违反的法律,可分为行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为。行政违法行为要承担行政责任,民事违法行为要承担民事责任,刑事违法行为要承担刑事责任。
审清题意,把握违法行为及种类知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。
10.【答案】C
【解析】题干信息强调要重视未成年人犯罪预防和治理,警示未成年人要珍惜美好生活,远离犯罪,要加强自我防范,依法自律,②④正确;健全法律制度、加强监督、强化司法保护不是对未成年人的要求,①③不符合题意。
故选:C。
本题考查的是自律和他律。自律,是指自我约束。他律,是指接受他人约束。
审清题意,把握自律和他律知识点,依据题干信息,对照选项分析选择即可。
11.【答案】D
【解析】学习功勋模范,需要我们培养高度的社会责任感,在奉献中体现出人生价值,在踏实奋进中绽放人生的光彩,③④是正确的选项;①错误,无论事情大小,都能承担起自己的责任,也是实现了人生价值;②错误,承担责任不是为了获得回报。
故选:D。
本题考查实现人生价值的方法。人生的价值在于创造和奉献,人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中,奉献使人快乐,使人充实,使人高尚。
解答本题要正确理解题意,明确考查了实现人生价值的方法,在此基础上,结合分析各个选项,选出正确答案。
12.【答案】D
【解析】分析材料可知,春风把自己积攒的零用钱捐给希望工程,是道德要求,故①错误;夏雨作为家庭成员,主动承担家务劳动,是履行法定义务的做法,②错误;秋云答应帮受伤同学打饭,并准时送达,体现了对他人的承诺,③正确。冬雪利用周末时间到市图书馆做志愿者,是道德要求,④正确。
故选:D。
本题考查责任的含义与来源。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
仔细审题,理解责任的含义与来源,结合题意和教材中的基础知识有助于解答本题。
13.【答案】C
【解析】社会生活中,每个人扮演着不同的角色,很多人为同学们的成长和幸福生活负责任,故②③正确;①错误,没有认识到岗位体验的意义;④错误,在享受他人服务的同时,也应承担社会责任。
故选:C。
本题考查的知识点是责任与角色的关系。在社会生活中,我们扮演不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。
本题属基础知识题,考查责任与角色的关系,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。
14.【答案】B
【解析】童林松的事迹诠释了见义勇为的高尚品质,不言代价与回报的责任担当,①④说法正确;②③说法与人物事迹无关,应排除。
故选:B。
本题考查承担责任的回报与代价。我们选择了自立自强的人生,就应该对自己的行为负责,因此在选择自己承担的责任时,应该对承担责任的代价与回报进行正确的评估,义无反顾地承担起我们的责任。
把握承担责任的回报与代价的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
15.【答案】B
【解析】结合题干所述,热心群众及时救助该男子的做法,让我们体会到关爱无时不在,无处不在,生命脆弱,必须关怀生命,①③正确;②错误,没有急救技能也能关爱他人;④排除,题干材料没有体现。
故选:B。
本题考查关爱他人的生命。谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。
仔细审题,联系关爱他人的生命等知识作答。
16.【答案】A
【解析】如图启示我们关爱他人要心怀善意,A说法正确;BC说法与题干内容无关,应排除;D错误,建立友谊需要持久行动。
故选:A。
本题考查关爱他人。关爱他人是善心和爱心的表现,美好生活离不开人与人的相互关爱。
把握关爱他人的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
17.【答案】C
【解析】依据教材知识可知,中国共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是中国共产党的助手和后备军,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用,②③符合题意;①④错误,少先队是少年儿童学习共产主义的学校、少年儿童的群团组织。
故选:C。
本题考查了中国共产党的性质和地位。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队;中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。
本题关键是抓住题干的主旨是中国共产党的性质和地位,根据所学知识,对选项逐一进行分析解答即可。
18.【答案】D
【解析】微公益活动的合理的流程应该是:前期准备、宣传发动、组织实施、总结评估,可见②→③→④→①的顺序是正确的,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选:D。
本题考查热心公益、服务社会。我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
本题属基础知识题,考查热心公益、服务社会,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。
19.【答案】B
【解析】材料中的这则新闻国家好,大家才会好,B正确;材料没有体现“国家兴亡,匹夫有责”“人生精彩,需要奋斗”,AC不符合题意;“中国最强大”不符合实际,D错误。
故选:B。
本题考查爱国主义。爱国主义的本质是坚持爱党爱国和爱社会主义的高度统一。
把握爱国主义,理解材料主旨,选择正确答案。
20.【答案】A
【解析】2024年11月10日,中国政府就黄岩岛领海基线发表声明,宣布中华人民共和国黄岩岛的领海基线,此举旨在捍卫国家主权和领土的完整,A是正确的选项;BCD不符合题意,应排除。
故选:A。
本题考查了维护国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。
本题关键是抓住题干的主旨是维护国家安全,根据所学知识,对选项逐一进行分析解答即可。
21.【答案】C
【解析】材料中他的事迹启发我们要厚植爱国情怀,坚定报国之志,要把国家利益放在第一位,②③正确;材料没有体现要合法有序表达爱国情感,①不符合题意;“放弃个人追求”的观点太绝对,④错误。
故选:C。
本题考查爱国主义。爱国主义的本质是坚持爱党爱国和爱社会主义的高度统一。
把握爱国主义,理解材料主旨,选择正确答案。
22.【答案】A
【解析】我国坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,故A正确;BCD的说法不符合题意,均可排除。
故选:A。
本题考查维护国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家政权和主权受到威胁,国家的统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强。
本题属基础知识题,考查维护国家安全,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。
23.【答案】D
【解析】题干材料能够让我们为伟大祖国取得的辉煌成就感到骄傲和自豪,故D正确;AB均排除,材料未体现此内容;C错误,中国仍是发展中国家。
故选:D。
本题考查世界舞台上的中国。当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一;中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,成为维护世界和平、促进世界发展的重要力量。
本题属基础知识题,考查世界舞台上的中国,结合材料,仔细分析,依据题意,得出正确的答案。
24.【答案】B
【解析】把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要我们担负重任,接过历史的接力棒,继续实干,用劳动创造新的辉煌,①④说法正确;②错误,要按时休息;③错误,要正视发展中的困难。
故选:B。
本题考查担当历史使命。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想,也是我们实现人生理想和承担历史使命的指导思想。
把握担当历史使命的知识,理解题干主旨,做出正确的选择。
25.【答案】A
【解析】题干中,新颁布的《义务教育劳动课程标准》提供7-9年级家庭劳动清单,参加整理房间、打扫卫生、美化家庭等家庭劳动,有助于学生树立正确的劳动观念,养成热爱劳动的习惯,A正确;参加家庭劳动不是为了让学生掌握选择职业的本领,B不符合题意;有时亲子冲突无法避免,C错误;题干表述的内容与该选项无关,D不符合题意。
故选:A。
本题考查劳动的意义。依据教材内容,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,我们要尊重劳动。
解答此题,需要依据教材劳动的意义的知识,在此基础上完成答题。
26.【答案】【小题1】错误。,小东的言行的不诚信的表现,诚信是一个人立身处世的根本,践约守信是我们诚实做人的核心。
【小题2】正确。,小晋报警的行为是法律意识强的表现,勇于同违法犯罪行为作斗争,同违法行为作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
【解析】(1)本题考查了辨析小东的言行。诚信的基本要求,对人守信,对事负责,所以小东的言行的不诚信的表现,他要树立诚信意识、诚信做人。以此作答即可。
(2)本题考查了辨析小晋报警的行为。小晋报警的行为是法律意识强的表现,他勇于同违法犯罪行为作斗争,据此解答。
故答案为:
(1)判断:错误。
理由:小东的言行的不诚信的表现,诚信是一个人立身处世的根本,践约守信是我们诚实做人的核心。
(2)判断:正确。
理由:小晋报警的行为是法律意识强的表现,勇于同违法犯罪行为作斗争,同违法行为作斗争,是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
本题考查了违法行为及种类、善于同违法犯罪行为作斗争。依据课本知识分析材料,依据材料实际组织答案。
解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是违法行为及种类、善于同违法犯罪行为作斗争,运用所学,具体分析作答。
27.【答案】本题考查对我国实施《网络暴力信息治理规定》进行点评。依据教材知识,分析材料,从推进依法治国,建设社会主义法治国家的需要,法治的重要性,为网络暴力的治理提供全方位的法律支撑与法治保障的角度分析作答。
故答案为:
我国实施《网络暴力信息治理规定》是推进依法治国,建设社会主义法治国家的需要。法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活。该法的出台能够为网络暴力的治理提供全方位的法律支撑与法治保障,有利于保护公民和组织的合法权益,有利于维护社会稳定和国家安全,有利于营造良好法治环境,厉行法治。
【解析】本题考查遵守网络规则、善用新媒体。依据课本知识分析问题,依据材料实际组织答案。
解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是遵守网络规则、善用新媒体,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。
28.【答案】【小题1】①自由与规则不可分。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。②公民有游玩的自由,但这一自由必须在规则范围内行使,否则就要受到相应的处罚。王某强等8人的行为,违反规则、扰乱秩序,因此必须受到处罚。
【小题2】社会秩序是人们安居乐业的保证,我们要遵守规则;讲文明有礼貌;要尊重他人;自觉传承优秀传统文化等。
【解析】本题考查了规则与自由的关系、规则与秩序。依据课本知识分析材料,依据材料实际组织答案。
该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,考查了规则与自由的关系、规则与秩序,解答该题需要用全面的观点,善于从多角度分析和解决问题。
29.【答案】【小题1】代价:付出时间和精力。回报:主要是精神方面的回报,良好的自我感觉,赢得他人的尊重和赞许。
【小题2】①服务社会能体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。
【解析】本题考查承担责任的回报与代价、热心公益、服务社会。依据课本知识分析问题,依据材料实际组织答案。
解答时注意认真研究题目,明确题目要求和答题方向是承担责任的回报与代价、热心公益、服务社会,综合运用基础知识作答,做到准确无误,思维发散,多角度多方面作答。
30.【答案】【小题1】①认真学习有关国家安全的法律法规,增强维护国家安全的法治意识;②严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的基本法定义务,配合、支持相关工作人员的工作;③宣传宪法和国家安全法,积极举报、制止危害国家安全的行为,为维护国家安全贡献智慧和力量。
【小题2】
【小题3】
【解析】(1)本题考查了运用所学知识说明易某某犯罪的依据。结合犯罪行为的特征,从社会危害性、触犯的法律、受到的处罚等方面作答即可。
(2)本题考查了分析小柳被诱导而做出危害国家安全行为的原因。从法律意识淡薄、没有履行维护国家安全的法定义务、防范意识和防范能力低下、网络交往没有学会自我保护等方面解答。
(3)本题考查了维护国家安全。从树立国家安全意识,自觉履行维护国家主权、领土完整和保守国家秘密的义务,发现危害国家安全的行为,及时向国家安全机关或公安机关报告等方面作答。
故答案为:
(1)严重的社会危害性、刑事违法性和应受到刑罚处罚性是犯罪的基本特征。判断一个人的行为是否犯罪,首先看他的行为是否具有严重社会危害性,这是犯罪的最本质特征;刑事违法性是犯罪的法律标志。
(2)法律意识淡薄,没有履行维护国家安全的法定义务,防范意识和防范能力低下,网络交往没有学会自我保护。
(3)①认真学习有关国家安全的法律法规,增强维护国家安全的法治意识;②严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的基本法定义务,配合、支持相关工作人员的工作;③宣传宪法和国家安全法,积极举报、制止危害国家安全的行为,为维护国家安全贡献智慧和力量。
本题考查了维护国家安全、犯罪行为。依据课本知识分析材料,依据材料实际组织答案。
该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,考查了维护国家安全、犯罪行,解答该题需要用全面的观点,善于从多角度分析和解决问题。
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