大单元九 运动和力-【一战成名新中考】2026中考物理·纯练版总复习·大单元分层练

2026-01-13
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一战成名用 大单元九 运动和力 基础巩固练 考向①牛顿第一定律惯性 1.关于牛顿第一定律的理解,下列说法正确的是 A.牛顿第一定律是通过凭空想象出来的 B.物体只要运动,就一定受到力的作用 C.不受力的物体,只能保持静止状态 D.如果物体不受到力的作用,原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动 变式训练+++++++++++一 (2024东营)研究物理问题时经常用到科学研究方法,牛顿第一定律就是在实验基础上进行 科学推理得出的,以下实验的研究方法与其相同的是 A.探究真空能否传声 B.探究影响蒸发快慢的因素 C.探究平面镜成像的特点 D.探究电流与电压、电阻的关系 十一十十十十一 一十十十十十+十一十十一十十一十一十十十一十十 2.(2025江西)如图所示,我国航天员在处于失重环境的中国空间站中做太空 抛物实验,抛出的冰墩墩将做 直线运动,该现象可以用 第一定律来解释 第2题图 3.选择题整合练下列现象中,能用惯性知识解释的是 A.载重汽车装有许多车轮 B.洗完手后甩一甩,能把手上的水珠甩出 C.运动员停止划桨后,龙舟会向前运动 D.手中的石头释放后,下落得越来越快 E.运动员到达终点后,不能立即停下来 F.车辆冲入避险车道后快速停下 单 4.(2025乐山)生活中,人们常常利用物体的惯性.下列场景中属于利用惯性的是 九 ①通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 ②汽车驾驶员和乘客必须使用安全带 ③标枪运动员为取得好成绩,掷标枪前需要助跑 A.①② B.①③ C.②3 D.①②③ 动和力 5.■教材素材(2024眉山改编)如图所示,用力击打一摞棋子中间的一个,棋子飞出,说明力可以改 变物体的 ;上面的棋子没有飞出去是由于上面的棋子具有 .当棋子飞出后, 上面的棋子受 力的作用而下落 水平运动机构 ☐货物 第5题图 第6题图 6.(2025山东)如图所示,塔吊的水平运动机构用钢丝绳悬挂着货物一起沿水平方向向前匀速运动, 水平运动机构突然停止时,货物 () A.停止运动 B.向前运动 C.向后运动 D.竖直向上运动 大单元分层练·物理 43 一战成名目 7.(2024泰州)中国高铁快捷平稳、安全舒适.如图所示,一枚硬币稳稳地站立在高速行驶的高铁列 车的窗台上,以下与该现象有关的说法中,正确的是 A.硬币此时没有惯性 B.若硬币倒下,说明硬币受到惯性力 C.若硬币倒向列车前进的方向,说明列车突然减速 D.硬币倒向哪个方向具有偶然性,不能判断列车是加速还是减速 第7题图 在一列匀速行驶的高铁列车内,一名同学相对于车厢竖直向上跳起,则他会落在车厢内 (选填“原来的起跳点”“原来起跳点的前方”或“原来起跳点的后方”) ①实验1探究阻力对物体运动的影响 8.(2025广西贵港一模)“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置如图所示. 毛巾 棉布 木板 食超 食女 的 第8题图 (1)为了使小车到达水平面时具有相同的速度,应将小车从同一斜面的 (选填“任 一位置”“顶端”或“底端”)由静止滑下; (2)实验中发现,在其他条件相同时,在水平面上受到的阻力越小,小车运动的距离越 (选 填“远”或“近”); (3)在步骤(2)的基础上进一步推理:如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零,它将做 运动,大量经验事实表明:物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持; (4)利用上面的器材,让同一小车从同一斜面的不同高度由静止滑下,还可以探究小车的动能与 大单 (选填“速度”或“质量”)的关系 一拓展设问++ (5)实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的:实验中是通过观 察小车在水平面上 来反映阻力对物体运动的影响 运 (6)实验中,小车下滑获得的动能由小车的 能转化而来 (7)[联系生活]冰雪天气路面湿滑,阻力较小,结合实验结论,开车时应 才能保 力 证行驶安全.(写出一个合理答案即可) 考向2二力平衡 9.盟选择题整合练下列现象中,物体处于平衡状态的是 ( A.投出的篮球上升到最高点时 B.航天员乘组入驻的“天官”空间站 C.踢出的键子在上升过程中 D.失控的车辆在避险车道上停下时 E.加速冲刺阶段的运动员 .匀速直线航行的“爱达·魔都号”邮轮 10.(2024巴中)如图所示,某同学静止站立在水平地面上.下列说法正确的是 A.人对地面的压力与地面对人的支持力是一对平衡力 B.人受到的重力与地面对人的支持力是一对平衡力 C.人受到的重力与地面对人的支持力是一对相互作用力 D.人受到的重力与人对地面的压力是一对相互作用力 第10题图 44 大单元分层练·物理 一战成名用 11.■教材素材(2024北京改编)如图所示,左手手指和右手手掌分别沿水平方向压在气球的两侧, 使气球保持静止.下列说法正确的是 A.手指对气球的压力大于手掌对气球的压力 B.右手手掌对气球没有力的作用 C.手掌对气球的压力与气球对手掌的压力是一对相互作用力 D.手指与手掌受到气球的压力是一对相互作用力 第11题图 12.(2025江西)如图所示,用手拉着弹簧测力计,使钩码处于静止状态.下列说法正确的是 A.钩码所受的重力与绳子对钩码的拉力是一对平衡力 B.绳子对钩码的拉力与弹簧测力计对绳子的拉力是一对平衡力 C.手对弹簧测力计的拉力与钩码所受的重力是一对相互作用力 D.弹簧测力计对绳子的拉力与手对弹簧测力计的拉力是一对相互作用力 13.(2024盐城)下列情形中,松手后纸片还能保持平衡的是 )第12题图 A.5 B. C.日 D.3 -0变式训练 下列各种动作中,在水平地面上无法保持的是 D 十十十一十十十十一十十十十十 14.■教材素材跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员 元 受到的阻力 重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,如图所示,已知人和伞的总重 为750N,则人和伞受到的阻力大小为 N,方向是 动和力 第14题图 第15题图 第16题图 15.物理课堂上,穿运动鞋的小亮和穿着旱冰鞋的小玲如图所示站立.小玲推了小亮一下,小玲自 己却向后运动,而小亮依然在原地静止,对造成这一现象的原因分析正确的是 () A.小玲对小亮的推力使小玲后退 B.小亮受到的推力小于小玲受到的推力 C.小亮受平衡力所以保持了静止状态 D.小亮受地面的摩擦力大于小玲给他的推力 16.如图所示,水平向左的风吹得衣架在水平晾衣杆上滑动起来,若衣架和衣服做匀速运动,此时 衣架对晾衣杆的压力 () A.比没有风时大 B.比没有风时小 C.和没有风时一样大 D.以上都有可能 大单元分层练·物理 45 一战成名目 ①实验2探究二力平衡的条件 17.如图甲所示是小明在“探究二力平衡条件”的实验装置 甲 第17题图 (1)把小车放在比较光滑的水平桌面上,用手按住小车不动,在两托盘中放入质量相等的砝码, 放手后小车静止:在两托盘中放入质量不相等的砝码,放手后小车运动,这说明相互平衡的两 个力 用手按住小车不动,把两个托盘放在小车的同一侧,放入质量相等的砝码, 放手后小车运动,这说明相互平衡的两个力 (2)把小车放在水平桌面上,保持两托盘砝码质量相等,使小车静止,将小车扭转一个角度后释 放,观察到小车 这说明相互平衡的两个力作用在 (3)实验中为了减小摩擦力对实验的影响,应选择质量较 (选填“大”或“小”)的砝码进 行实验 (4)小明用轻质硬纸片代替图甲中的小车,如图乙所示,两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬 纸片保持静止,用剪刀将硬纸片从中间剪开,发现分开后的硬纸片向相反方向运动,由此可以 得到二力平衡的又一个条件 (5)回家后小明在妈妈的帮助下,利用家中的物品:晾衣架、相同的矿泉水瓶、小卡片、细线、水, 组装了如图丙所示的实验装置进行“探究二力平衡条件”的实验.该实验是通过改变 大单元九 来改变拉力大小的:晾衣架起到了改变拉力的 的作用. 考向3摩擦力 18.选择题整合练如图所示的情景中,为了增大摩擦的是 动和力 A.轮滑鞋装 B.鞋底有凹凸 C.游乐场的滑 D. 给门轴合页 有滚轮 不平的花纹 梯表面光滑 加注润滑剂 E.自行车刹车 F.给手上涂防滑粉 G.冰壶比赛中 H磁悬浮列车 时捏紧车闸 运动员刷冰 悬浮行驶 危 L.气垫船 J.利用滚木移动巨木 K.轴承中装有滚珠 L.用力压住橡皮擦字 46 大单元分层练·物理 一战成名目 19.(2025陕西节选)“笔、墨、纸、砚”合称文房四宝.大诗人李白是这样写砚台的:“一方在手转乾坤, 清风紫毫酒一樽”.如图,在研磨的过程中,手用力下压墨条,是通过增大 来增大摩擦力 的.当墨条向左运动时,受到向 的摩擦力. 玻璃墙 第19题图 第20题图 第21题图 20.(2024广州)如图,把吸盘压在竖直的玻璃墙上,挤出空气,它就“吸”在玻璃墙上静止不动,则吸 盘所受摩擦力 () A.方向竖直向下 B.方向竖直向上 C.大于其所受重力 D.小于其所受重力 21.(2024烟台)(多选)劳动课上,小明用不同的方式搬运一个放在水平地面上的箱子.下列说法正 确的是 () A.甲图:水平用力推箱子,当箱子没有被推动时,推力小于摩擦力 B.甲图:水平用力推箱子,当箱子匀速直线运动时,推力等于摩擦力 C.乙图:当箱子和平板车一起匀速直线运动时,箱子和平板车之间存在摩擦力 D.乙图:平板车下边装有轮子是为了减小摩擦 22.(2024青海)如图所示,是玉兔二号月球车静止在着陆器斜面上的简化图.请画出玉兔二号月球 车所受摩擦力和支持力的示意图, 细绳 力传感器 木块 木板 滑轮 木杆 单元九 桶和沙 77777777777777777777777 运 第22题图 第23题图 第24题图 第25题图 23.(2024安徽)如图所示,一根有一定质量的木杆竖直悬挂在细绳下端,一只质量为10kg的猴子 力 抱住木杆处于静止状态.某一瞬间细绳突然断了,猴子本能地立即沿木杆使劲往上爬.在爬的 过程中,若木杆始终竖直,猴子与地面的高度一直保持不变,g取10N/kg,则该过程中猴子所受 摩擦力的大小为 N. 24.■教材素材如图所示,粗糙水平面上一木箱重200N,当用50N的水平向右的推力推木箱时, 木箱静止不动,此时木箱受到摩擦力为 N:当用100N的水平推力推木箱时,木箱恰能做 匀速直线运动,则木箱受到摩擦力的大小为 N;当用120N的水平推力推木箱时,木箱受 到摩擦力大小为 N. 25.(2025福建)如图为探究摩擦力的实验装置.当桶和沙的总质量为0.24kg时,木块和木板在水 平桌面上保持静止,力传感器示数为0.4N.a、b两段轻绳均与桌面平行.图中滑轮的作用是 不计绳与滑轮间的摩擦,桌面对木板的摩擦力大小为N.(g取10N/kg) 大单元分层练·物理 47 一战成名目 ①实验3探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 26.(2024牡丹江改编)冰壶是北方孩子喜爱的冰雪项目之一.如图甲所示,小丹在体育课上进行冰 壶训练时,老师发给她两只鞋套,一只是橡胶底面,另一只是塑料底面.为探究其中的奥秘,她 找来器材“探究滑动摩擦力大小与材料的关系” 橡胶表面 橡胶表面 橡胶表面 塑料表面可卧o 塑料表面二 塑料表面回外o 木板 丝绸 棉布 丙 丁 第26题图 (1)如图乙所示,将一个物块的塑料表面和橡胶表面分别平放在长木板上,用弹簧测力计沿水 平方向 拉动物块,读出弹簧测力计的示数,记入表格.在长木板上分别铺上丝绸和 棉布,重复上述步骤,如图丙、丁所示. 实验次数 水平面材料 物块不同表面 弹簧测力计示数F/N 1 木板 塑料表面 0.2 2 木板 橡胶表面 2.0 3 丝绸 塑料表面 0.3 丝绸 橡胶表面 2.5 5 棉布 塑料表面 0.5 大单元九 6 棉布 橡胶表面 3.0 (2)通过比较 两次数据,可以发现:在水平面材料相同时,物块 表面与之接触 时的滑动摩擦力大 (3)通过比较 三次数据,可以发现:物块同一表面,在不同材料的水平面上滑动时,摩 动和力 擦力大小 (选填“相同”或“不同”) (4)小丹进行冰壶训练,需要滑行时,穿 底面鞋套的脚着地,另一只脚不与地面接触 需要停下时,穿 底面鞋套的脚接触地面进行控制: (5)【拓展】小丹在实验中发现,很难保持物块做匀速直线运动,且弹簧测力计的示数不稳定, 于是对实验装置进行了改进,并利用另一个各表面粗糙程度均相同的长方体物块进行实验,如 图戊所示,将弹簧测力计水平固定,通过拉力拉动长木板进行实验,测量数据记录如下表: 实验次数 物块放置情况 弹簧测力计示数F/N 1 平放 1.2 2 侧放 1.2 第26题图戊 3 竖放 1.2 根据数据可以得出:木块所受的滑动摩擦力大小应为 N,滑动摩擦力的大小与接触面的 面积 (选填“有关”或“无关”).该装置的优点之一是 48 大单元分层练·物理 一战成名用 考向4④同一直线上二力的合成 27.教材素材如图所示,在搬运货物的时候,两个人同时对车施加沿水平方向向右的拉力F,= 50N、推力F,=20N,此时合力的大小为 N,合力方向为 (选填“向左”或“向右”). F,=7N F,=3N 第27题图 第29题图 28.■教材素材(2024内江改编)某同学练习排球垫球时,排球离开胳膊后能够继续向上运动,是因 为排球具有 排球的重力为2.7N,在竖直上升的过程中,某时刻所受空气阻力大小为 0.5N,方向竖直向下,此时排球所受合力大小为 N.若排球在竖直下落过程的某时刻所 受空气阻力的大小也约为0.5N,此时排球所受合力大小为 N,方向 29.如图所示,一物体放在水平面上,当受到水平力F,=7N和F,=3N作用时,物体处于静止状 态.如果将F,撤去,此时物体所受合力为 A.ON B.3N C.4N D.7N 综合提升练 1.(2025陕西)为了增强学生体质,促进身心健康发展,学校开展了形式多样的体育运动.对下列各 项运动中所涉及的物理知识分析正确的是 () 甲 A.如图甲,脚蹬地的同时,地也对脚施加了力的作用 大单元九 B.如图乙,乒乓球弹回过程中,运动状态保持不变 C.如图丙,健子上升过程中,不受重力作用 D.如图丁,排球下降过程中,惯性越来越大 2.(2025龙东地区)如图,我国达斡尔族青年正在带游客体验传统竞技项目一曲棍球,关于此场景 动和力 下列说法中正确的是 A.击球时,球由静止变为运动,是因为球受到惯性力的作用 B.用球杆可以改变球的运动方向,是因为力可以改变物体的运动状态 C.在场地上运动的球若不受到球杆的作用力,它将保持匀速直线运动状态 第2题图 D.被击飞的球在空中运动的过程中,它不受到任何作用力 3.(多选)2025年2月7日,第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨市拉开帷幕.如图所示是短道速滑项 目的精彩瞬间,下列说法中正确的是 A.以看台上的观众为参照物,运动员是运动的 B.运动员在转弯过程中,处于平衡状态 C.运动员在转弯过程中,手对冰面的压力和冰面对手的支持力是一对相互作 用力 D.运动员站立时对冰面的压力和运动员所受的重力是一对平衡力 第3题图 大单元分层练·物理 49 一战成名目 4.(2024南京)如图所示,甲图为长方体重物在台阶式自动扶梯上匀速上楼的情景;乙图为同一重物 在斜面式自动扶梯上匀速上楼的情景.以下判断正确的是 A.甲图中重物受到的支持力是由于重物发生形变产生的 B.甲图中重物的重力和重物对扶梯的压力是一对相互作用力 C.乙图中重物的重力和扶梯对重物的支持力是一对平衡力 D.乙图中若重物所受外力突然全部消失,重物仍沿扶梯前进方向做匀速 甲 直线运动 第4题图 5.(2025山西)科技小组同学们参加国际机器人竞技大赛,如图是他们制作的机器人滑雪比赛时的 场景.关于机器人滑雪比赛过程,下列分析正确的是 A.通过增加机器人质量可减小摩擦 B.滑雪板长而宽可减小对雪地压强 C.利用惯性作用可以增大滑行速度 D.机器人的运动状态始终保持不变 第5题图 6.科技在进步,一些快递公司使用无人机送货,某同学也尝试在无人机下方用绳子悬挂一个重物, 如图所示,不考虑空气阻力,则无人机在空中 A.悬停时,重物受到的重力与重物对绳子的拉力是一对平衡力 B.加速上升时,重物受到非平衡力的作用 C.匀速下降时,重物所受的重力大于绳子对重物的拉力 占重物 D.水平匀速飞行时,悬挂重物的绳子会偏离竖直方向 第6题图 7.如图所示,磁性黑板刷吸在竖直悬挂的黑板上静止不动,黑板由铁质材料制成.下列说法正确 大 的是 元 A.黑板刷受到的重力与黑板刷受到的摩擦力大小相等 B.用垂直于黑板的力压黑板刷时,黑板刷受到的摩擦力增大 C.黑板刷对黑板的吸引力与黑板对黑板刷的吸引力是一对平衡力 运 D.黑板刷受到的重力与黑板对黑板刷的吸引力是一对平衡力 第7题图 8.(2025凉山州)西昌湿地公园内有由甲、乙、丙三块石头堆叠而成的艺术作品(如图),下列说法中 力 正确的是 A.乙受到的重力大小等于丙对它支持力的大小 B.甲对乙的压力与乙受到的重力是相互作用力 C.甲受到的重力与乙对甲的作用力是平衡力 丙 D.地面受到丙的压力,是由于地面发生弹性形变后要恢复原状所产生 第8题图 9.(2024福建改编)如图是丰子恺的书画作品,生动描绘了儿童学种瓜的场景,下列说法错误的是 A.提水的儿童受到的重力与支持力是一对平衡力 B.风吹枝弯,说明力可以改变物体的形状 C.提水桶时感到桶在拉手,说明力的作用是相互的 D.提水前行中突然减速,水溅出是由于水具有惯性 第9题图 50 大单元分层练·物理 一战成名目 10.(2024江西改编)(多选)国家级非物质文化遗产之一的景德镇手工制瓷技艺,是中华优秀传统文 化的重要组成部分.图中展现了手工制瓷中的四道重要工序,以下说法正确的是 ( 揉泥 拉坯 晒坯 利坯 A.揉泥:泥团能被揉成一定的形状,是因为泥具有弹性 B.拉坯:捏、捧、拉等手法使坯成型,说明力可以改变物体的形状 C.晒坯:坯体在晒架上晾晒,坯体所受重力和支持力是一对平衡力 D.利坯:类似于用卷笔刀削铅笔,刀片与坯体间的摩擦是滚动摩擦 G 11.如图所示,重为G的小铁块在水平方向拉力F的作用下,沿条形磁铁的表面从 N N极滑到$极,在此过程中磁铁对小铁块的摩擦力大小变化情况是 第11题图 ;若将小铁块换成小铝块,则此过程中摩擦力的变化情况是 12.两端开口的玻璃管,下端套有扎紧的气球,管中装有适量水,处于竖直静止状态 (图甲).手握管子突然 (选填“向上”或“向下”)运动时,气球突然变大 (图乙),此时手对管子竖直向上的力 (选填“大于”“等于”或“小于”)管 子总重,该现象的产生是由于 具有惯性, 第12题图 思维创新练 1.将小球竖直向上抛出后,每隔0.1秒的位置如图所示.假设小球运动至甲处时,所受所有外力都 消失,则推测小球从甲处开始,其运动情况及每隔0.1秒的位置正确的是 ( 0 、Q Q --0.-0 -0----0--0--0- 匀速匀速变速变速 A B C D 单元九 第1题图 2.如图所示是小明乘车时看到公交车从某一站点向右直线行驶,经历启动、匀速行驶、减速进站到 静止在另一站点的过程中,车上拉手所处的不同状态.在这一过程中,他看到的先后顺序是 动和 A.③②①② B.3232 C.①2①2 D.①②③② ② 第2题图 第3题图 3.[科学推理]小亮与小华在课后利用木质黑板擦对滑动摩擦力进行探究.如图所示,先让黑板擦平 整的一面轻触竖直黑板面.松手后黑板擦沿着黑板面竖直下落,黑板擦在下落过程中,小亮认为 它受到黑板面的摩擦力作用.小华则认为黑板擦不受摩擦力.你认为 的观点正确,请简 要说明理由: 大单元分层练·物理 51一战成名目 大单元八力 ●基础巩固练● 13.如答图所示 14.如答图所示 1.ABDG 水坝 方法指导>运动状态的改变包括物体由静止变为运 0 动、由运动变为静止或物体运动快慢和方向的改变,这 777777 几种情况只要发生其一,我们就说物体的运动状态发生 G 77777777777777777777777777 了改变. 15.如答图所示 2.相互墙运动状态大小 3.升高改变物体的形状 4.水物体间力的作用是相互的变小 5.D 6.弹性塑性 大单元分层练 7.A【变式训练】2.2变大0.11,5 ●思维创新练● 8.BD 1.DEF 2.甲乙 方法指导。估算物体的重力时可以先估测物体的质 3.答:(1)制作水平仪:将铅垂线系在三角板的一个顶点 量,然后利用公式G=mg估算其重力. 上,确保铅垂线能够自由悬挂并保持竖直,这样,我们 9.A10.A 就制作好了一个简单的水平仪; 11.正比大于150 (2)三角板有两个直角边,把三角板竖直放置,一个直 12.解:(1)没装货物时汽车自身的质量 m=C_2x10'N 角边放在桌面上,另一个直角边旁边有铅垂线,因为重 g 10 N/kg 2×103kg; 力的方向是竖直向下的,如果铅垂线与竖直的直角边 平行,则表明桌面是水平的,如图所示。 (2)该载货汽车的总质量m。=m+m货=2×103kg+1× 104kg=1.2×104kg=12t, 货车的总重G。=mag=1.2×10kg×10N/kg=1.2× 10N: 由警示牌可知,这座桥最大限制质量是15t,汽车的总质 铅垂线 量小于桥的最大限制质量,该载货汽车能从该桥上通过. 大单元九 运动和力 ●基础巩固练● 不同点 作用在同一物体上 作用在不同物体上 1.D【变式训练】A 2.匀速牛顿3.BCE4.B 相同点 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 5.运动状态惯性重6.B 11.C12.A 7.C【拓展设问】原来的起跳点 13.A【变式训练B 方法指导>一切物体在任何情况下都具有惯性:惯性 14.小于750竖直向上 的大小只与物体的质量有关,物体的质量越大,惯性越 15.C16.C 大,运动状态越难被改变;只能说一个物体“具有惯 17.(1)大小相等方向相反(2)扭转回来同一直线 性”,不能说物体“受到惯性”“受到惯性作用”或“受到 上(3)大(4)两个力必须作用在同一物体上 惯性力” (5)矿泉水瓶中水的质量方向 8.(1)顶端(2)远(3)匀速直线不需要(4)速度 18.BEFL 【拓展训练】(5)水平面的粗糙程度运动的距离 19.压力右 (6)重力势(7)减速慢行 20.B21.BD 9.DF 22.如答图所示 10.B 方法指导》平衡力与相互作用力的比较 项目 平衡力 相互作用力 23.10024.50100100 F F多 25.改变力的方向2 示意图 26.(1)匀速直线(2)12(3,4或5、6)橡胶 G tF. (3)1,3、5(或2、4,6)不同(4)塑料橡胶 (5)1.2无关弹簧测力计的示数更稳定 参考答案与重难题解析·物理 7 一战成名目 27.70向右 11.先变小再变大不变12.向上大于水 28.惯性3.22.2竖直向下 ●思维创新练● 29.A【解析】因为物体在受到水平力F,=7N和F2=1.B 3N作用时,物体静止,所以物体受平衡力作用,则物2.D【解析】车辆启动,公交车加速向前,运动状态改变 体受到的摩擦力f=7N-3N=4N;4N的合力都不能 而拉手由于惯性仍保持静止状态,相对于公交车拉手 推动物体,如果将F,撤去,物体受到3N水平向左的 向左偏;当公交车匀速行驶时,拉手相对于公交车静 力,物体仍然静止,此时物体受到3N水平向右的摩擦 止,保持自然状态;当公交车减速进站时,拉手仍保持 力作用,故合力为0:故选A 原来的匀速运动状态,相对于公交车向右偏;公交车静 大单元分 ●综合提升练● 止在另一站点,拉手也静止,保持自然状态,故A、B、C 1.A2.B3.AC4.D5.B6.B7.A8.C9.A 错误,D正确.故选D, 10.BC 3.小华黑板擦在下落过程中黑板面不受压力 晕 专题3 受力分析 1.如答图所示 2.如答图所示 11.如答图所示 12.如答图所示 避险车道 G 13.如答图所示 3.如答图所示 4.如答图所示 14.如答图所示 G 77777777777 5.如答图所示 6.如答图所示 F QQQ0入 15.A16.D17.B18.D19.B 20.B【解析】对物体进行受力分析可知,物体受竖直向 7.如答图所示 8.如答图所示 下的重力和桌面对物体竖直向上的支持力,因为物体 静止,所以由力的平衡条件可得,物体受到的支持力: F支=G=mg=0.5kg×10N/kg=5N,因为支持力与物 体对桌面的压力为作用力与反作用力,所以物体对桌 面的压力F=5N,故A错误;物体匀速运动时拉力与 G 它受到的摩擦力是一对平衡力,大小相等,故物体在 9.如答图所示 10.如答图所示 匀速运动的过程中受到的摩擦力为10N,故B正确: 若F为5N,此时拉力小于摩擦力,物体将处于静止状 态,故C错误;若F为15N,此时拉力大于摩擦力,物 体将做加速运动,故D错误;故选B. 21.B 机械运动、力、运动和力阶段检测卷 1.C2.C3.C4.C 8.如答图所示 5.前方燃气力的作用是相互的 6.南不受摩擦力 7.2.652.4 8 参考答案与重难题解析·物理

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