[中学联盟]吉林省通化市外国语学校七年级语文下册第1-6单元备课 (6份打包)

单 元 备 课 单 元 七年语文五单元 [来源:Zxxk.Com] 主备人[来源:Z§xx§k.Com] 教 学[来源:学科网ZXXK] 目[来源:学+科+网Z+X+X+K] 标 知识 了解诗歌，散文、童话的常识和特点；准确掌握词语的音、形、义；熟读背诵诗歌，积累优美的诗的语言。[来源:Zxxk.Com] 能力 1、培养学生整体把握课文内容的能力，提高朗读能力，训练复述故事的能力，品味词、句的能力，培养良好的语感。2、培养一点诗词的鉴赏能力；提升点儿学生的文化品味。3、学习安排文章结构的方法，写作文前要列出作文的写作提纲。4、学习运用“插叙”的记叙顺序。5、阅读、摘抄、背诵文中优美的句子和段落，并进行仿写练习。 德育 走进人生，引发学生对人生的憧憬、体验和思考。体验人生、关爱生命。学习课文中体现的追求理想、不畏困难、乐观向上、珍爱生命的智慧、勇气、节操，培养独立人格和自强精神。 教学重点 熟读背诵文章，积累优美语言，培养良好的语感。培养一点诗词的鉴赏能力。 课 时 分 配 及 课 型 1、第21课《伟大的悲剧》2课时 现代文阅读课（精读课） 2、第22课《在沙漠中心》3课时 现代文阅读课（精读课） 3、第23课《登上地球之巅》1课时 现代文阅读课（略读课） 4、第24课《真正的英雄》1课时 现代文阅读课（略读课） 5、第25课《短文两篇》2课时 文言文阅读课（略读课） 6、写作《勤于修改 》 3课时 单 元 测 试 安 排 1、第21课 小测试1课时 2、第22课 小测试1课时 3、单元综合测试 2课时 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 单 元 备 课 单 元 [来源:学*科*网Z*X*X*K] 七年语文六单元 主备人 教 学[来源:学&科&网] [来源:Z+xx+k.Com] 目 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 标 知识[来源:学科网ZXXK] 了解诗歌，散文、童话的常识和特点；准确掌握词语的音、形、义；熟读背诵诗歌，积累优美的诗的语言。 能力 1、培养学生整体把握课文内容的能力，提高朗读能力，训练复述故事的能力，品味词、句的能力，培养良好的语感。2、培养一点诗词的鉴赏能力；提升点儿学生的文化品味。3、学习安排文章结构的方法，写作文前要列出作文的写作提纲。4、学习运用“插叙”的记叙顺序。5、阅读、摘抄、背诵文中优美的句子和段落，并进行仿写练习。 德育 走进人生，引发学生对人生的憧憬、体验和思考。体验人生、关爱生命。学习课文中体现的追求理想、不畏困难、乐观向上、珍爱生命的智慧、勇气、节操，培养独立人格和自强精神。 教学重点 熟读背诵文章，积累优美语言，培养良好的语感。培养一点诗词的鉴赏能力。 课 时 分 配 及 课 型 1、第26课《猫》2课时 现代文阅读课（精读课） 2、第27课《斑羚飞渡》3课时 现代文阅读课（精读课） 3、第28课《华南虎》1课时 现代文阅读课（略读课） 4、第29课《马》1课时 现代文阅读课（略读课） 5、第30课《狼》2课时 文言文阅读课（略读课） 6、口语交际·综合性学习 《马的世界 》 3课时 7. 写作《描写要生动》2课时 单 元 测 试 安 排 1、第26课 小测试1课时 2、第27课 小测试1课时 3、单元综合测试 2课时 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$ 单 元 备 课 单 元 七年语文一单元 主备人 教 学[来源:学科网ZXXK] [来源:Z,xx,k.Com][来源:学&科&网Z&X&X&K] 目 [来源:Zxxk.Com] 标[来源:学&科&网Z&X&X&K] 知识 了解诗歌，散文、童话的常识和特点；准确掌握词语的音、形、义；熟读背诵诗歌，积累优美的诗的语言。 能力 1、培养学生整体把握课文内容的能力，提高朗读能力，训练复述故事的能力，品味词、句的能力，培养良好的语感。2、培养一点诗词的鉴赏能力；提升点儿学生的文化品味。3、学习安排文章结构的方法，写作文前要列出作文的写作提纲。4、学习运用“插叙”的记叙顺序。5、阅读、摘抄、背诵文中优美的句子和段落，并进行仿写练习。 德育 走进人生，引发学生对人生的憧憬、体验和思考。体验人生、关爱生命。学习课文中体现的追求理想、不畏困难、乐观向上、珍爱生命的智慧、勇气、节操