3.5.1有机合成的主要任务 课件 -2024-2025学年高二下学期化学人教版选择性必修3
2025-11-28
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31页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第五节 有机合成 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.71 MB |
| 发布时间 | 2025-11-28 |
| 更新时间 | 2025-11-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55158542.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦有机合成主要任务,以维勒合成尿素导入,联系自然资源有限与合成需求,构建碳骨架(增长、缩短、成环、开环)的学习支架,衔接烃的衍生物知识,帮助学生系统理解合成核心流程。
其亮点在于结合具体反应实例(如HCN加成、羟醛缩合)和当堂检测题,通过科学思维中的证据推理与模型建构,培养学生分析合成路线的能力。融入绿色化学理念,落实科学态度与责任,学生可深化知识应用,教师能提升教学针对性。
内容正文:
第三章 烃的衍生物
第5节 有机化合物的合成
第1课时 有机合成的主要任务
揭示目标
1.掌握有机化合物分子骨架的构建,官能团引入、转化或消除的方法。
2.体会有机合成在发展经济、提高生活质量方面的贡献及对健康、环境造成的影响,能用“绿色化学”的理念指导合成路线的选择。
学习目标
新课导入
19世纪20年代,维勒合成了尿素,开创了人工合成有机化合物的新时代。
自然资源是有限的,天然有机物的性能并不能满足人们的全部需要。
新课导入
人们陆续合成了多种天然有机物,还合成了大量自然界并不存在的新的有机物,以满足生产、生活和科学研究对物质性能的特殊需要。
有机合成帮助人们发现和制备了系列药物、香料、染判、催化剂、添加剂等,有力地推动了材料科学和生命科学的发展。
一、有机合成的主要任务
利用相对简单
易得的原料
具有特定结构和性质的目标分子
有机化学反应
合成
构建碳骨架
引入官能团
碳链的增长
碳链的缩短
成环
碳碳双键
碳碳三键
碳卤键
羟基
醛基
羧基
构建碳骨架
引入官能团
酯基
酰胺基
酮羰基
开环
一、有机合成的主要任务
1.构建目标分子的碳骨架
①碳链的增长
原料分子中的碳原子
目标分子中的碳原子
少于
引入含碳原子的官能团
(2)加聚反应
碳链增长
(4)分子间脱水
(6)付克烷基化反应
(1)与HCN发生加成反应
(3)酯化反应
(5)羟醛缩合反应
一、有机合成的主要任务
1.构建目标分子的碳骨架
①碳链的增长
一、有机合成的主要任务
1.构建目标分子的碳骨架
①碳链的增长
(1)与HCN发生加成反应
CH3—C—CH3
O
催化剂
HCN
CH3—C—CN
OH
CH3
∆
H2O,H+
CH3—C—COOH
OH
CH3
一、有机合成的主要任务
1.构建目标分子的碳骨架
①碳链的增长
(2)加聚反应
(3)酯化反应
(4)分子间脱水
(5)付克烷基化反应
一、有机合成的主要任务
1.构建目标分子的碳骨架
①碳链的增长
具有α-H的醛,在碱催化下与另一分子的醛或酮进行亲核加成,生成β-羟基醛,β-羟基醛可以受热脱水生成α,β-不饱和醛
(6)羟醛缩合反应
催化剂
CH3—CH==CHCHO+H2O
α
β
CH3—C—CH2CHO
OH
H
β
α
催化剂
CH3—C—H
O
+ CH3CHO
α
=
加成反应
消去反应
(1)如何由苯甲醛和乙醛制取 ?
—CH=CH—CHO
(2)如何由甲醛和乙醛制取 HOCH2—C—CHO?
CH2OH
CH2OH
当堂检测
1.碳链的增长
(1)由卤代烃增长碳链:
(2)卤代烃与NaCN的反应
CH3CH2Cl+NaCN→CH3CH2CN+NaCl
H2O , H+
CH3CH2COOH
(3)卤代烃与炔钠的反应
CH3C≡CNa+CH3CH2Cl→CH3C≡CCH2CH3+NaCl
2CH3C≡CH+Na 2CH3C≡CNa+H2↑
液氨
2 R—X + 2Na
R—R + 2 NaX
(武兹反应)
知识扩展
1.碳链的增长
(4)由格氏试剂与卤代烃、醛、酮反应增长碳链
R’—Cl
+ RMgCl
R’—R
+ MgCl2
RMgCl
RCl + Mg
无水乙醚
+ RMgCl
—OMgCl
R
H2O
—OH
R
知识扩展
一、有机合成的主要任务
1.构建目标分子的碳骨架
②碳链的缩短
原料分子中的碳原子
目标分子中的碳原子
多于
断开碳链
一、有机合成的主要任务
1.构建目标分子的碳骨架
②碳链的缩短
(2)酯、酰胺基的水解
碳链缩短
(4)碳碳双键、三键的氧化
(1)裂解反应
(3)脱羧反应
(5)苯的同系物的氧化
一、有机合成的主要任务
1.构建目标分子的碳骨架
②碳链的缩短
(1)烷烃的分解反应(烃的裂化、裂解)
C4H10 CH4 + C3H6
△
(2)酯、酰胺基的水解
CH3COOC2H5+H2O CH3COOH+C2H5OH
稀硫酸
△
NH2—C—NH2+ H2O CO2+2NH3
O
催化剂
△
一、有机合成的主要任务
1.构建目标分子的碳骨架
②碳链的缩短
(3)脱羧反应
一、有机合成的主要任务
1.构建目标分子的碳骨架
②碳链的缩短
(4)碳碳双键、碳碳三键的氧化
①烯烃
CH≡C-R
KMnO4
H+
CO2+RCOOH
②炔烃
C=CH-R
R'
R''
KMnO4
H+
C=O+R-COOH
R'
R''
二氢成气
一氢成酸
无氢成酮
一氢成气
无氢成酸
一、有机合成的主要任务
1.构建目标分子的碳骨架
②碳链的缩短
KMnO4
H+
与苯环相连的碳原子上要有氢
(5)芳香化合物的侧链与高锰酸钾发生氧化反应
一、有机合成的主要任务
1.构建目标分子的碳骨架
③成环反应
(1)形成环醚、环酸酐
(2)形成环酯、环酰胺类
成环反应
(3)共轭二烯烃加成成环
(4)炔烃成环
(1) 合成环醚、环酸酐
分子内脱水
分子间脱水
CH2—CH2
OH
OH
浓H2SO4
CH2—CH2
O
+H2O
+2 H2O
浓硫酸
∆
CH2OH
CH2OH
HOCH2
HOCH2
+
H2C
H2C
CH2
CH2
O
O
HOOC—CH2CH2—COOH
丁二酸
O
O
O
═
═
+H2O
分子内脱水
一、有机合成的主要任务
1.构建目标分子的碳骨架
③成环反应
(2) 合成环酯、环酰胺
一、有机合成的主要任务
1.构建目标分子的碳骨架
③成环反应
分子间酯化反应
羟基酸分子内酯化反应
一、有机合成的主要任务
1.构建目标分子的碳骨架
③成环反应
(3)共轭二烯烃加成成环
3CH≡CH
(4)炔烃成环
③成环反应
一、有机合成的主要任务
1.构建目标分子的碳骨架
NH
CH3
C
O
CH3
N
C
O
CH2CH3
CH3
N
C
O
CH3
H
3.常见的酰胺:
二、酰胺
(N-甲基乙酰胺)
(N-甲基-N-乙基苯甲酰胺)
(N-甲基苯甲酰胺)
(2)某些环状烯烃的氧化反应
开环反应
(1)环酯的水解反应
一、有机合成的主要任务
1.构建目标分子的碳骨架
④开环反应
一、有机合成的主要任务
1.构建目标分子的碳骨架
④开环反应
(1)环酯的水解反应
CH2
CH2
CH2
O
C
O
H2O
稀硫酸
加热
CH2
CH2
CH2
O
C
OH
OH
+
(2)某些环状烯烃的氧化反应
[O]
CH2
CH2
O
C
C
OH
O
OH
1.由2-溴丙烷为主要原料制取1,2-二丙醇CH3CHOHCH2OH时,经过的反应类型为
A.取代—消去—加成 B.加成—消去—取代
C.消去—加成—取代 D.消去—取代—加成
C
当堂检测
2.中国科学院上海有机化学研究所人工合成了青蒿素,其部分合成路线如图所示:
下列说法中正确的是
A.“乙→丙”发生了消去反应 B.香茅醛不存在顺反异构现象
C.甲遇浓溴水产生白色沉淀 D.香茅醛可形成分子内氢键
B
当堂检测
3.科学家在己二酸现有工业路线基础上,提出了一条“绿色”合成路线(已知:卤代烃在氢氧化钠溶液中可发生取代反应,卤原子可被羟基取代。):
下列说法不正确的是
A.苯经取代、加成、取代三步反应可获得环己醇
B.用蒸馏的方法可将苯与环己醇进行分离
C.环己烷与氧气发生化合反应转化为己二酸
D.与传统工业路线相比,“绿色”合成路线可减少污染物排放
当堂检测
C
感谢聆听
每天进步一点点,每天努力不止一点点。
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