2.3.1芳香烃 课件-2025-2026学年高二下学期化学人教版选择性必修3

2025-11-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础
年级 高二
章节 第二章 烃
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 131.53 MB
发布时间 2025-11-28
更新时间 2025-11-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55158528.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦苯的组成、结构特点及性质,从芳香烃概念导入,以苯为典型展开,按物理性质、分子结构(键长、sp²杂化、大π键)、化学性质(取代、加成、氧化)递进,构建清晰知识支架。 其亮点在于结合实验探究(实验2-1、溴代/硝化实验现象与结论分析)和微观结构解析(键长对比、轨道杂化模型),体现科学探究与实践及结构决定性质的化学观念,通过当堂检测培养证据推理能力,助力学生系统掌握知识,教师教学更具针对性。

内容正文:

第三节 芳香烃 第一课时 苯的结构和性质 人教版选择性必修第三册 揭示目标 1.认识苯的组成和结构特点; 2.掌握苯的物理和化学性质; 3.了解苯在日常生活、有机合成和化工生产中的重要作用。 学习目标 在烃类化合物中,有很多分子里含有一个或多个苯环,这样的化合物属于芳香烃,苯是最简单的芳香烃。 填充模型 球棍模型 新课引入: 1.苯的物理性质 颜色、状态 气味 密度 溶解性 挥发性 无色、有毒液体 有特殊气味 比水小 不溶于水,易溶于有机溶剂 沸点较低,易挥发 沸点为80.1 ℃,熔点为5.5 ℃。 一、苯 苯有毒且具有易挥发性,使用时要做好防护措施,并保持通风条件 2.苯的分子结构 苯分子为平面___________结构,分子中___个原子共平面 正六边形 12 一、苯 键 能 键长 C—C 1.54 ×10-10 m 苯中碳碳键 C=C 1.33 ×10-10 m C-C 1.54×10-10m C=C 1.33×10-10m 1.40 ×10-10 m 资料在线: 每个碳碳键的键长相等,是介于碳碳单键和碳碳双键之间的特殊化学键 494 kJ/mol 494 kJ/mol 2.苯的分子结构 一、苯 碳原子均采取_____杂化,分别与氢原子及相邻碳原子σ键结合,键间夹角均为_____,连接成六元环状。 sp2 120° 120° 2.苯的分子结构 一、苯 每个碳原子余下的p轨道_______碳、氢原子构成的平面,相互_________形成______键,均匀地对称分布在苯环平面的上下两侧。 大π 垂直于 平行重叠 H H H H H H 2.苯的分子结构 一、苯 3.苯分子不同表示方法 分子式 最简式 结构式 结构简式 填充模型 球棍模型 C6H6 CH 一、苯 苯中的碳碳键为介于单双键之间的一种独特的化学键,所以苯应该兼有烷烃和烯烃的性质。 ①能发生取代反应(易取代); ②能发生加成反应(难加成); ③能发生氧化(燃烧)反应(难氧化); 一、苯 3.苯的化学性质 向两只各盛有2 mL 苯的试管中分别加入酸性高锰酸钾溶液和溴水,用力振荡,观察现象。 实验2-1 【现象】 【结论】苯不能被酸性高锰酸钾溶液氧化, 也不与溴水或溴的四氯化碳溶液反应。 (苯只能将溴从水中萃取出来。) 说明苯分子具有不同于烯烃和炔烃的特殊结构。 加入高锰酸钾酸性溶液后不褪色; 加入溴水后不褪色,振荡后溴水褪色出现分层, 苯层在上层,橙红色,水层在下层,接近无色。 向两只各盛有2 mL 苯的试管中分别加入酸性高锰酸钾溶液和溴水,用力振荡,观察现象。 实验2-1 思考:哪些事实可证明苯分子中不存在单双键交替的结构? ①苯不能与溴水或溴的四氯化碳溶液反应。 ③经测定,苯环上碳碳键的键长、键能相等。 ②苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色。 如苯环为单键和双键的交替结构,则两者结构不同。 ④苯的邻位二元取代物只有一种。 ①可燃性 O2 12CO2+6H2O 2C6H6+15 (1)氧化反应 火焰明亮,伴有浓重黑烟。 ②苯不能使酸性高锰酸钾褪色 3.苯的化学性质 (2)取代反应 3.苯的化学性质 苯与液溴在FeBr3催化下可取代苯环上的氢原子 ① 卤代反应 Br2 FeBr3 Br HBr ↑ Fe H < 0 溴苯 Fe3+作催化剂,无催化剂不反应 无色液体,密度比水大 液溴,不能用溴水 设计实验证明该反应是取代反应还是加成反应? 溴苯的实验室的制备 1、有哪些实验现象? 烧瓶中充满红棕色气体,导管口有白雾, 锥形瓶中生成浅黄色沉淀; 烧瓶底部有褐色不溶于水的液体。 2、装置中长导管的作用? 导气;冷凝回流苯和液溴。 3、为什么导管口不插到液面下? 防止倒吸 4、 Fe屑的作用是什么? Fe与Br2反应生成FeBr3,做催化剂 5、纯净的溴苯应是无色的,为什么所得溴苯为褐色?怎样使之恢复本来的面目? 用NaOH溶液洗涤,充分振荡后静置, 使液体分层,然后分液。 6、该实验中哪些现象说明苯与溴发生了取代反应而不是加成反应?为什么? 硝酸银溶液中有淡黄色沉淀生成 7、试剂的加入顺序为? 先加苯,再加溴,最后加铁粉 溴苯的实验室的制备 分液 振荡,再用分液漏斗分液。 用水洗涤,除去溴苯中能溶于水的杂质(如FeBr3、HBr及Br2等) 用NaOH溶液洗涤:除去溴苯中溶解着的Br2 用水洗涤,除去NaOH及生成的盐NaBr和NaBrO 用无水CaCl2吸水干燥,除去水。 除去溴苯中的苯。 提纯方法 Br2 + 2NaOH = NaBr + NaBrO + H2O 思考:如何提纯溴苯? (FeBr3、HBr、苯、Br2) 【例1】为探究苯与溴的取代反应,甲用如图装置Ⅰ进行如下实验: 将一定量的苯和溴放在烧瓶中,同时加入少量铁屑,3~5 min后发现滴有AgNO3的锥形瓶中有浅黄色的沉淀生成,即证明苯与溴发生了取代反应。 (1)装置Ⅰ中①的化学方程式为 _________________________________________________________ ②中离子方程式为____________________ 2Fe+3Br2===2FeBr3 Br-+Ag+===AgBr↓ (2)①中长导管的作用是________________ 导气兼冷凝回流 (3)烧瓶中生成的红褐色油状液滴的成分是________________,要想得到纯净的产物,可用_____________试剂洗涤。洗涤后分离粗产品应使用的仪器是_________。 NaOH溶液 分液漏斗 与Br2 (4)乙同学设计如图所示装置Ⅱ,并用下列某些试剂完成该实验,可选用的试剂是苯、液溴、浓硫酸、氢氧化钠溶液、硝酸银溶液、四氯化碳。 a的作用是___________;b中的试剂是___________。比较两套装置,装置Ⅱ的主要优点是_________________________________________ 防止倒吸 CCl4或苯 可以控制反应进行;避免杂质干扰;防止污染空气 ②硝化反应:在浓硫酸作用下,苯在50~60℃与浓硝酸发生取代反应。 (2)取代反应 3.苯的化学性质 HNO3 50 ~ 60℃ 浓硫酸 NO2 H2O 硝基苯 无色液体,有苦杏仁气味,不溶于水,密度比水的大 HO NO2 HO H 催化剂和吸水剂 苯分子中H被-NO2(硝基)取代的反应叫硝化反应。 苯 浓HNO3 浓H2SO4 硝基苯的制取实验装置 拓展:“水浴加热”容易控制恒温,且易使被加热物受热均匀。需要加热,且要控制在100℃以下的实验,均可采用水浴加热。如果超过100 ℃,还可采用油浴(0~300℃)、沙浴温度更高。 苯 浓HNO3 浓H2SO4 硝基苯的制取实验装置 实验现象: 瓶底生成不溶于水的无色油状液体 (1)试剂添加顺序? (2)加热方式? (3)温度计位置? (4)试管上方长导管的作用? (5)浓硫酸的作用? (6)溶液为什么显黄色? 先加浓硝酸,再加浓硫酸,冷却到50-60℃后再加苯 水浴加热,容易控制温度,受热均匀 温度计必须悬挂在水浴中,不能触底。 导气,冷凝回流、平衡气压 催化剂、吸水剂 硝基苯因溶有少量NO2而显黄色 关于苯与浓硝酸反应实验: (7)如何提纯硝基苯? 依次用蒸馏水和NaOH溶液洗涤。 用NaOH溶液洗涤:除去硝基苯中的硝酸、硫酸及NO2 用蒸馏水洗涤:除去氢氧化钠溶液及与其反应生成的盐 用无水氯化钙干燥,除去水 除去硝基苯中的苯 用蒸馏水洗涤:除去硝基苯中的硝酸、硫酸及NO2 分液 问题:如何提硝基苯? 提纯方法 (硝酸、硫酸、NO2、苯) (2)取代反应 3.苯的化学性质 HO SO3H 苯与浓硫酸在70 ~ 80℃可以发生磺化反应,生成苯磺酸 苯磺酸 SO3H HO H 易溶于水,强酸 磺酸基 浓硫酸作用:反应物和吸水剂 ③ 磺化反应 苯的大π键比较稳定,通常状态下不易发生加成反应。 在Pt、Ni等催化剂并加热的条件下,苯能与氢气发生加成反应: 3.苯的化学性质 (3)加成反应 3H2 催化剂 (环己烷) 3.苯的化学性质 (3)加成反应 在光照条件下,苯能与氯气发生加成反应,生成六氯环己烷 3Cl2 光照 Cl Cl Cl Cl Cl Cl (六六六农药) 能氧化 小 结 易取代 难加成 1.苯是一种重要的有机化工原料,下列有关苯的说法正确的是 A.苯为无色无毒的液体 B.苯能在空气中燃烧生成CO2和H2O C.苯分子中碳、氢元素的质量比为1:1 D.一定条件下苯能与氢气发生取代反应 B 当堂检测 2.下列关于苯的说法正确的是 A.苯能与溴水在溴化铁作催化剂的条件下发生取代反应 B.苯与乙烯一样,是很重要的化工原料,可作消毒剂、有机溶剂、洗涤剂 C.苯分子中的碳原子没有达到饱和,因此能发生化学反应使溴水褪色 D.苯分子中的碳碳键是一种介于碳碳单键和碳碳双键之间独特的键,因此苯难发生加成反应 D 当堂检测 3.有关“苯宝宝”的表情包非常流行,如图: 下列有关苯的说法错误的是 A.苯分子结构中对位上的4个原子在一条直线上 B.苯的结构简式可用表示 ,说明含有3个碳碳双键 C.苯的一氯代物有1种 D.苯是一种碳原子的价键远没有饱和的烃 B 当堂检测 4.图1是实验室合成溴苯并检验其部分生成物的装置(夹持装置已略去),下列说法正确的是 A.可以用CCl4萃取除去溴苯中混有的溴 B.装置B中的液体逐渐变为橙红色,是因为溴与苯发生氧化还原反应 C.装置E具有防倒吸的作用,不可以用图2所示装置代替 D.装置C中石蕊试液慢慢变红,装置D中产生浅黄色沉淀 D 5.1866年凯库勒提出了苯的单、双键交替的正六边形平面结构,解释了苯的部分性质,但还有一些问题尚未解决,它不能解释下列事实的有 A.苯能与H2发生加成反应 B.苯不能因发生化学反应使溴水褪色 C.溴苯没有同分异构体 D.硝基苯没有同分异构体 B 当堂检测 感谢聆听 每天进步一点点,每天努力不止一点点。 Lavf58.20.100 Lavf58.28.100 Lavf57.71.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.30(gap_fixed:False) Lavf58.20.100 $

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