期末专项2句子专项复习 -2025-2026学年语文六年级上册统编版

部编六年级上册 专项2 句子专项归类复习 一、按要求完成句子练习。 1.地球是我们的家园。(扩句，至少扩两处) 2.老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。(缩句) 3.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句) 4.看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？(改为陈述句) 5.伯父笑着说:“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”(改为转述句) 6.我对老师们的勇敢和敬业，不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句) 7.年轻而富有才华的著名音乐家肖邦，只好离开了祖国。(改为双重否定句) 8.这是缺水区。 人们对水格外珍惜。(用恰当的关联词语连成一句话) 9.下面句子中有一句表达的意思与其他三句不同，这一句是 ( )。 A.可见，只要方法对头，学习成绩是可以提上去的。 B.可见，只要方法对头，学习成绩是不难提上去的。 C.可见，只要方法对头，学习成绩并非提上去的。 D.可见，只要方法对头，学习成绩不是不能提上去的。 二、病句辨析与修改。 1.下列句子中没有语病的一项是 ( ) A.桑娜听着外面呼啸的狂风和卷起的巨浪，心里害怕极了。 B.课文中的每一首古诗对我都很感兴趣。 C.我们没有不否认京剧确实是一门高雅的艺术。 D.《月光曲》让盲人兄妹展开了想象。 2.修改病句。 （1）随着城市交通拥堵日益严重，使共享单车成为许多人的首选交通工具。 （2）老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常常浮现在我眼前。 （3）亮亮成绩下降的原因是不适应课堂环境造成的。 3.在原句上修改病句。(共有六处错误) 今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。 三、按要求写句子。 1.妈妈边看电视边模仿，不住地说:“这手法真高明。”(请你不用“说”字来表达，意思不变) 2.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(用加点词语写句子) 3.人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； , ; , 。（续写句子，构成排比句） 4.只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。(仿照例句，描写人物入迷的情景) 5.炊事班长快四十岁了，个子挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满了皱纹。(仿照例句，写一写一个人的外貌) 6.根据下面的情景，写一写你犹豫不决时的心理活动。 400 米跑只剩下一个名额了。报名，还是不报名呢？ 7.用分条表述的表达方式写一写“预习”的好处，至少写两点。[分条表述] 养成预习的习惯是非常有好处的: 8.读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。[想象写话] 饱经风霜的脸 饱经风霜的老屋 饱经风霜的大树 树林的深处 秋天的深处 心灵的深处 四、标点符号运用。 1.给下面的句子加上合适的标点符号。 (1)£我们这个地球太可爱了□同时又太容易破碎了□这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹□ （2）雨水洗过的九寨沟□像一幅水粉画□阳光沐浴着的九寨沟□像一幅油画□云雾缭绕的九寨沟□又像一幅国画□ 2.下列句子中，标点符号使用有误的一项是 ( ) A.风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 B.“不能再买衣服了。”妈妈严厉地对我说:“难道你的衣服还不够多吗？” C.网络改变了阅读方式，只要“百度”一下“电子书下载”, 就可以搜到许多相关网页。 D.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波浪能、海流能、温差能…… 3.给下列句子中的破折号选择正确的用法。(填序号) ①解释说明；②递进；③转折；④声音的延长；⑤话题的突然转换 （1）去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机 —— 他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。( ) （2）我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。( ) （3）他不喜欢乘车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。( ) （4）“今天好冷啊！—— 你什么时候去北京？”张扬对刚刚进门的王明说。( ) （5）“呜——”火车开动了。( ) 五、句子分析。 1.将下面的选项填到对应句子后面的括号里。 A.拟人 B.夸张 C.反问 D.对偶 E.比喻 （1）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？( ) （2）绿树村边合，青山郭外斜。( ) （3）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。( ) （4）路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。( ) （5）这天气真冷，都快把我冻成冰了。( ) 2.下列句子没有运用修辞手法的一项是( ) A.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水。 B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 C.他好像忘了一切似的，完全沉浸在音乐的美妙中了。 D.什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。 3.“有人愿意站出来，用心指出你的错误，你就要真心感谢，因为他得花费精神、力气、时间，给你强有力的开导与指引。”下列叙述与这段话的意思最接近的是( ) A.要感谢能用心指出你的错误的人。 B.花费力气指正他人相当伤神。 C.心存感恩才能真正指正他人。 D.指段他人是一种说明的方法。 4.下面这段话运用的说明方法有( ) 贮藏水分是植物抗旱的绝招。例如，生长在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的炮台，通常有10~15米高，体内水分竟达95%以上。在它巨大的身躯里，能贮藏一吨以上的水。 A.列数字 打比方 作假设 B.作比较 列数字 举例子 C.列数字 打比方 举例子 D.作比较 举例子 分类别 5.将下列选项填到对应句子后面的括号里。 A.语言描写 B.环境描写 C.动作描写D.外貌描写 E.心理描写 F.神态描写 （1）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。( ) （2）他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……( ) （3）直到妈妈一喊:“蕾蕾，你疯啦？嫌身上没长痱子吗？”( ) （4）桑娜忐忑不安地想:“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了…… 是他来啦？…… 不，还没来！…… 为什么把他们抱过来啊？…… 他会揍我的！”( ) （5）又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。( ) （6）屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。( ) 六、语段连贯。 1.在下面这段话的横线上依次填入的语句，正确的一项是 ( ) 大自然多像一位伟大的母亲，广袤的大地是她宽广的胸怀，奔腾的河流是她____, 茂密的森林是她____, 温暖的太阳是她____, 和煦的轻风是她____。 ①飘逸的长发 ②涌动的血液 ③甜蜜的絮语 ④明亮的眸子 A.②③④① B.②①④③ C.③②①④ D.②①③④ 2.选择相应的语句填在下面句中的括号里。 假如我是一阵风，我会轻轻地吹到母亲的身边，( );假如我是一片云，我一定请我的伙伴，( );假如我是一粒种子，我要长成一把绿色的大伞，( );假如我是一滴水，我要融入海的怀抱，( )。 A. 到各地走一走 B.擦去她额上的汗珠 B. C.滋润每一个生命 D.让大家在我的绿荫下休息 3.将下列句子按顺序排列成一段通顺的话。 ( )环境恶化，动植物开始灭绝，这对人类生存将造成直接的威胁。 ( )因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。 ( )最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两栖动物的数量急剧下降，有些地区的某些蛙类几乎是在“一夜间”消失的。 ( )由于人类与各种动植物在共同的家园 —— 地球上共同进化，双方相互依存，相互制约，形成一条关系紧密的生物链。 ( )因此，“青蛙消失”很可能是一种警告，表明环境状况已普遍出现恶化。 ( )生命力很强的两栖动物，对于环境条件的要求要远比人类要低，而对于环境变化的敏感程度却比人类要高。 答案： 一、1.示例：我们赖以生存的地球是人类和万物共同的家园。 2.老人注视着海鸥们。 3.难道长城在世界历史上不是一个伟大的奇迹吗？ 4.看到那数不尽的青松白桦，谁都会向四面八方望一望。 5.伯父笑着说，他小的时候，鼻子跟我爸爸的一样，也是又高又直的。 6.我对老师们的勇敢和敬业，从心底里感到无限的敬佩。 7.年轻而富有才华的著名音乐家肖邦，不得不离开了祖国。 8.因为这是缺水区，所以人们对水格外珍惜。 9.C 二、1.D 2.（1）随着城市交通拥堵日益严重，共享单车成为许多人的首选交通工具。（或：城市交通拥堵日益严重，使共享单车成为许多人的首选交通工具。） （2）老师那和蔼可亲的笑脸常常浮现在我眼前，谆谆教导常常回荡在我耳边。 （3）亮亮成绩下降的原因是不适应课堂环境。（或：亮亮成绩下降是不适应课堂环境造成的。） 3.今年夏天，天气炎热，我每天去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩，我像鱼儿一样游来游去，非常舒服。（修改点：“严热”改为“炎热”；删去“常常”；删去“青年人、老年人”；“向”改为“像”；删去“极了”） 三、1.示例：妈妈边看电视边模仿，不住地赞叹：“这手法真高明。” 2.示例：夜晚的乡村格外安静，只听见虫鸣声，只听见风吹过树叶的沙沙声。 3.示例：如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一颗星星，就点亮一片夜空。 4.示例：妹妹趴在书桌前看漫画书，手指着画面，嘴角微微上扬，连妈妈喊她吃饭都没听见。 5.示例：奶奶今年六十多岁了，个子不高，头发花白，脸上布满了皱纹，一笑眼睛就眯成了一条缝。 6.示例：报名吧，我挺想参加400米跑的，要是能为班级争光就好了；可要是不报名，就不用承受训练的辛苦和比赛的压力了。万一比赛时发挥不好，会不会被同学笑话呢？到底要不要报名啊？ 7.①预习能让我们提前了解课文内容，找出不懂的地方，在课堂上更有针对性地听讲；②预习可以帮助我们初步掌握知识，减少课堂学习的难度，提高学习效率。 8.示例：饱经风霜的脸：这是一张饱经风霜的脸，额头深深的皱纹像刀刻一样，眼角的纹路也格外明显，皮肤黝黑粗糙，仿佛被岁月打磨过。但那双眼睛却很有神，透着一股坚韧不拔的劲儿，仿佛在诉说着他经历过的无数风雨。 四、1.（1）， ！ 。 （2）， ； ， ； ， 。 2.B 3.（1）② （2）① （3）③ （4）⑤ （5）④ 五、1.（1）C （2）D （3）E （4）A （5）B 2.C 3.A 4.C 5.（1）F （2）D （3）A （4）E （5）C （6）B 六、1.B 2.B；A；D；C 3. 4 6 1 5 3 2 ( - 1 - ) 学科网（北京）股份有限公司 $