陕西省榆林市府谷县府谷中学2025-2026学年高二上学期期中质量调研检测历史试题

府谷中学2025年秋高二年级期中质量调研检测卷 历史 注意事项： 1.本试卷共6页，满分100分，时间75分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 4.作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。 5,考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试卷不回收。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.唐太宗贞观年间，中央政府逐步确立起“六押”制度。下图为唐朝前期该制度的运作流程示意 图。据此可知，该制度的实施 尚书省上奏文书送达 中书省 根据文书内容分配至对应部（使、户、礼 兵、刑、工)的主判中书舍人 主判合会及香整他五页 意见是否一致 否 将不同意见写 入本状 所有中书舍人共 同签名（连署） 呈报御前或政事堂（皇帝 宰相最终裁决) A.调和了君权与相权的矛盾 B.利于进一步加强中央集权 C.有助于中枢决策的科学性 D.通过制衡提高了决策效率 2.罗马共和国初期确立了一项制度一公民在官员即将对其实施暴力等处罚时，可通过呼喊特定 口号（如“我向人民申诉”）启动上诉程序。案件随后会转由民众大会（主要是百人队大会）审 理，最终由公民集体投票决定罪责。这反映出当时罗马 A.贵族司法特权基本被消除 B.法律体系完善维护政治稳定 C.直接民主制实现深人发展 D.可为公民权利提供有限保障 府谷中学高二年级历史期中-1-（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 3.1943年，陕甘宁边区进行了一次重要的财政体制改革：在边区政府的统一领导下，实行分区、县、 乡三级财政管理，层层分解财政权责；分区设立专门的财政机构（财政专署）；各分区可以在边区 政府的统一政策指导下，自主制定具体的财政计划和实施细则。这些举措 A.旨在建立抗日民族统一战线 B.加强了抗日民主政权的建设 C.适应了工作重心转移的需要 D.意在推动边区经济多元发展 4,北魏前期实行宗主督护制，依附于宗主的人口称为“苞荫户”或“堡户”，他们不人政府簿籍。孝 文帝太和九年(485年)颁布均田令，对授田对象，种类及受还方式均进行了详细规定。这一转变 A.强化了国家对基层的控制 B.破除了豪强大族的影响力 C.取消了封建人身依附关系 D.有效遏止了土地兼并态势 5.开元二十四年(736年)后，礼部侍郎主持贡举。若应试者与侍郎有“亲故”，即移往吏部考功司 复试，由考功员外郎主考，故称“考功别头试”。宋太宗雍熙二年(985年)起，省试首先实行“亲 戚别试”，仁宗时期推广到诸路转运司。这种规定 A.提高了参加科考的门槛 B.凸显公正人才选拔的意图 C.丰富了科举考试的内容 D.极大提升官员的政治素养 6.1978年美国通过的（文官制度改革法》打破了固定薪级系统，此后部分文官工资由“基本工资” 和基于绩效的“可比性工资”组成。同时，将司、局长以上的高级公务员组成“高级文官班子”，实 行“级别随人”的工资制度。这有利于 A.确保文官的政治中立性 B.提升文官工作的积极性 C.保证文官队伍的廉洁性 D.提高政府决策的合理性 7.1930年，南京国民政府成立考试院作为公务员选拔机构。1935年，《公务员任用法》规定，“曾于 中华民国有特殊功勋或致力国民革命十年以上而有功劳者，可以免试担任公务员”，许多国民党 党员凭借“革命履历”直接进人政府担任要职。这反映出当时 A.国民政府一党专制的形成 B.公务员选拔兼顾了效率与公平 C.公务员选拔侧重考量实绩 D.选官制度设计与执行存在差距 8.宋代大法医学家宋慈说：“狱事莫重于大辟（死刑），大辟莫重于初情，初情莫重于检验”。天圣四 年(1026年)，知州燕肃上奏仁宗“乞天下死罪皆得一覆奏”。此类事例在《宋代诸臣奏议》中俯 拾皆是。这体现出的法律思想是 A.轻罪重罚 B.隆礼重法 C.慎狱恤刑 D.法不阿贵 9.12世纪，英格兰国王亨利二世进行司法改革，法令规定，一个人若想在王室法庭提起民事诉讼， 须先在国王秘书署购买适合其案件类型的标准令状。令状上会明确规定案件的争议性质、传唤 谁、在哪个法庭审理以及案件的审理流程。据此可知，当时英格兰 A.重视司法的程序合法性 B.国民的法治观念普遍强化 C.民主法治建设有序推进 D.国家权力开始向地方延伸 府谷中学高二年级历史期中-2-（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 10.下表为新中国成立以来涉及城市文明卫生的相关举措。这些举措 时间 内容 1952年 毛泽东主席发出“动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平”的号召 中宣部、团中央等单位发起“五讲四美三热爱”活动，“讲卫生”“环境美”成 1981年 为城市文明的核心指标 教育部等六部门发布的《关于在学校推进生活垃圾分类管理工作的通知》 2018年 将垃圾分类纳入中小学德育与生态文明教育体系 A.旨在加强党对基础教育工作的领导 B.顺应全面建设社会主义的要求 C.凸显了全面建成小康社会的总目标 D.与国家精神文明建设同频共振 11.“从张塞‘凿空'到班超‘临西海而还'，汉代丝绸之路一步步延伸，由‘寻求盟友'到‘多极朝 贡'，再到‘常驻册封'乃至‘西通大秦'。丝路不仅是商道，更是汉朝经营西域、联络中亚、探索 西亚的战略通道。”材料意在说明，丝绸之路 A.强化了中原政权对西域的控制 B.与汉代拓展外交空间相契合 C.助推东西方建立直接经济联系 D.促成了华夏认同观念的深化 12.15世纪，史学家布鲁尼编纂了《佛罗伦萨人民史》，他放弃了中世纪编年史“神意主导”的叙事 逻辑，转而以政治演变和军事冲突核心线索，梳理了佛罗伦萨从建城至15世纪初的历史进程。 这成为欧洲各国学者效仿的模板，他们竞相撰写本民族历史。这一现象 A.助推了欧洲民族国家的形成 B.标志理性主义史学体系的成熟 C.适应了资产阶级的政治诉求 D.推动欧洲文艺复兴运动的兴起 13.20世纪80年代是中国多边外交的转型期，下表列举了这一时期的部分外交事件。这一系列外 交活动旨在 时间 参与组织/事件 1980年 恢复在国际货币基金组织和世界银行的合法席位 1982年 开始承担联合国维和行动费用 1983年 正式加入国际劳工组织(LO)、世界旅游组织(UNWTO) 1984年 成为国际原子能机构理事成员国 A.反对霸权主义和强权政治 B.为和平发展提供中国方案 C.顺应世界经济全球化趋势 D.服务国家现代化建设需要 14.1960年，市场上黄金价格飙升至40美元/盎司，对此，美国和欧洲多国牵头成立“黄金总库”，共 同在伦敦市场上抛售黄金。1968年3月，美国宣布解散“黄金总库”，实行“黄金双价制”，官方 市场黄金仍按35美元/盎司结算，自由市场则由供求关系决定。这反映出当时 A.战后的世界货币体系面临动荡 B.美国经济霸权地位的逐步提升 C.布雷顿森林体系维系金融秩序 D.国际贸易体系出现了重塑趋势 府谷中学高二年级历史期中-3-（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 15.下图内容节选自明代学者唐鹤徵对“一条鞭法”的评论（原文收录于《万历常州府志》中）。他 意在说明 江南地土渥饶，以田为富，故赋役一出于田，赋重而役轻，以轻丽重，且捐妄费， 安得不利！齐鲁土瘠而寡产，其富在末，故赋主田而役主户，赋轻而役重，以轻带重， 田不足供，安得不困！ A.赋税改革使人地矛盾日益突出 B.南北经济差异导致改革难以推行 C.一条鞭法存在明显的设计缺陷 D.赋税制度改革减弱人身依附关系 16.南宋后，出现了由不同宗族联合组织，旨在周济乡里的义庄。如鄞县义庄，其设立目的是“给助 乡里贤士大夫之后贫无以丧葬嫁遣者”。同时，各宗族在制定族规时，一般都把完粮、纳税等内 容写进族规，如“公赋乃朝庭军国所急需，义当乐输”。这反映出当时宗族 A.注重维护封建社会等级秩序 B.促进了理学思想开始向民间渗透 C.借助国家法律强化族规权威 D.承担一定的社会管理和公共职能 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 两汉时期，创建了独立的中央监察机构分区巡察地方的制度。汉武帝将全国划分为十三个 监察区，一个监察区监管若干个郡，各监察区设立刺史一人，刺史受御史中丞统辖监管，定期独 立巡察所辖的郡国。钦定的《六条问事》规定刺史的具体职责是“周行郡国，省察治状，黜陟能 否，断治冤狱，以六条问事，非条所问，即不省”，工作方法是“乘传周流”。刺史等监察官员直接 听命于皇帝，对皇帝负责，虽官阶都不高，权力却很大，尤其在汉末。两汉时期设置的专门的巡 察机构和职位、制定的相应巡察法规，对后世巡察制度影响深远。 一摘编自陈燕《中国古代巡察制度及其当代启示》 材料二 无论是汉代御史、刺史还是唐代监察御史、道观察使，他们对辖区进行流动式的巡察既可以 割断巡察官吏与地方官吏在利害关系上的联系，又能保证监察工作收到实效。巡察官员的设置 有时还能做到专案专办，急事急办。在巡视中，巡察官员有时还要赈济灾民、抚恤百姓，为百姓 兴利除弊，这是把朝廷的惠泽布施于民的更为直接的方式。但由于巡察机构实质是中央派出机 关，西汉后期，刺史逾权、干预地方行政已是普遍现象，唐代道采访使权力的演进过程也类似。 连唐玄宗也承认：“向者屡遣使臣分巡诸道，察吏善恶，今因封禅历诸州，乃知使臣负我多矣。” 一摘编自尹君《汉唐巡察制度略论》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括汉代巡察制度的特点。(6分) (2)综合上述材料并结合所学知识，简要评价我国汉唐两代的巡察制度。(6分) 府谷中学高二年级历史期中-4-（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 18.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪盛期，教会法渗透到社会生活的方方面面。这种格局在中世纪晚期和近代早期发生 了改变，引发欧洲在智识、经济、政治、宗教和国际社会生活等方面的深刻变革。冉冉兴起的民 族国家逐渐开始以最高形式的政治组织出现，日益明朗的“国界”意识、对土地性质的重新认识 及新君主们对世俗利益的强调，促使诸多学者不再偏执于世界国家的理想建构，而开始在“万 民法”之外，寻求一种适用于国家关系的“国际法”，协调新兴国家间的权力分配。在各种因素 的综合作用下，特别是以格劳秀斯为代表的学者的构筑下，近代国际法应运而生已是理所当然。 一摘编自李明倩(<威斯特伐利亚和约>研究一以近代国际法的形成为中心》 材料二 二战后联合国主持制定的国际法（部分） 时间 国际法概述 联合国大会通过《给予殖民地国家和人民独立之宣言》，宣布“所有的人民都有自 1960年 决权，依据这项权利，他们自由地决定他们的政治地位，自由地发展他们的经济、 社会和文化。” 联合国大会制定《公民和政治权利国际盟约》和《经济、社会、文化权利国际盟 1966年 约》，突出了人民自决权和人民对其天然财富的主权。“国际人权法”发展成为国 际法的一个重要分支。 缔结（维也纳条约法公约》，规定“逼有新一般国际法强制规律产生时，任何现有 1969年 条约之与该项规律抵触者即成为无效而终止。”此后，人们可以利用强行法的概 念反对和取消不平等条约和殖民奴役条约。 一摘编自张鸿增《联合国成立四十年来国际法的发展》 (1)根据材料一并结合所学知识，概述近代国际法诞生的背景。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识，归纳二战后国际法发展的表现，并分析其影响。(8分) 19.(14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪70年代以后，欧美各国相继确立金本位，中国沿用白银，导致使用黄金或英镑偿付 外债和赔款产生巨额镑亏。同时，近代中国实行“银钱并行”货币制度，无论是洋货内销还是土 货出口，均要进行银钱换算，金银比价的剧烈变动导致对外贸易逆差不断扩大。这种货币体系 的混乱和关税单位换算带来的额外费用，也给外国企业在华投资带来了更多风险。1902年，欧 美各国在与中国进行修订商约谈判时，一致要求中国整顿货币、统一币制。清政府亦希望借助 外部势力统一币制，收归地方货币发行权。1905年，清政府须布《整顿圜法章程》，试图统一银 元成色和重量。1910年，清政府须布《币制则例》，首次以法律形式确立现代货币单位体系。 一摘编自熊昌锟《清末民初中国的币制改革》 府谷中学高二年级历史期中-5-（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 材料二 全面抗战爆发后，中共在山东设立北海银行印发北海币。发行初期，其信用移植法币信用， 因银行实力薄弱、中共经验不足，加之日伪及国民党的打击，货币信用极不稳固。中共通过法币 折价、主辅币调换等方式，尝试建立北海币独立的信用体系。第一次“排法”失利后，中共意识 到加强领导核心和生产建设的重要性。此后，中共将货币斗争与平衡物价、管控贸易、调节汇兑 等相结合，并建立工商管理局统一领导，由著名经济学家薛幕桥主持工作，构建出完善的货币发 行运转体制。期间，中共大力鼓励发展自给自足的生产建设和物资屯购，以稳定货币和民心。 中共创设出集北海币发行与维系为一体的物价本位制度，最终得到了民众的广泛认可。 摘编自钟钦武《山东抗日根据地中共对北海币信用建设的探索(1937~1945)》 (1)根据材料一，概括清末币制改革的原因。(6分) (2)根据材料二，归纳中共建设北海币信用的举措，并结合所学知识，分析这一过程中体现的治 理智慧。(8分) 20.(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料 中国民族国家观的历史演变脉络 时段 主要观点/主张 古代 传统家国天下观：“大一统论”；“畿服论”；“夷夏论” 严复：引进进化论与自由主义，强调“合群保种”、国家自由； 梁启超：1901年，首次提出“中华民族”概念； 孙中山：“驱除鞑虏”→“五族共和”； 近代 蒋介石：“大汉族主义”； 中国共产党：强调“中华民族共同体”整体性；1938年，毛泽东阐述民族区域自治 主张；1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》正式规定“各少数民族聚居地 区实行民族区域自治” 新中国成 1954年宪法将民族区域自治制度纳入国家根本法； 立以来 2014年中央民族工作会议，习近平总书记系统阐述“中华民族共同体”理念 据冯庆想、赵舒雅《近代中国的民族国家观：历史脉络和思想争鸣》整理 根据材料并结合所学知识，围绕“中国民族国家观的历史演变”，自拟论题，并予以论述。 (要求：史观正确，论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。) 府谷中学高二年级历史期中-6-（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP府谷中学2025年秋高二年级期中质量调研检测卷 历史参考答案及评分标准 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1.C2.D3.B4.A5.B 6.B 7.D 8.C 9.A 10.D 11.B12.A13.D 14.A15.C16.D 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.（12分)(1)特点：中央主导，分区巡察；定期巡查，独立运作；机构专门化，职责法定化；巡查官员流动性强；巡查 官员位卑权重，直接对皇帝负责。（每点2分，答出任意三点得6分） (2)评价：积极：有助于加强中央对地方的监督与管控，强化中央集权；有利于整顿吏治，规范地方官员行为；有 利于改善民生，维护社会稳定；为后世巡察制度的发展完善提供了借鉴蓝本，影响深远。（每点2分，答出任意 两点得4分)消极：巡察制度本质是皇权延伸工具，其存废与效能和君主能力直接相关；在发展过程中存在监察 官员权力过大、易滋生腐败等问题：其实施效果受当时政治环境等多种因素影响，存在局限性，难以完全实现预 期监察目标等。（答出符合题意、言之有理的任意一点得2分） 18.（14分)(1)背景：欧洲资本主义发展，封建制度逐渐走向衰落；文艺复兴和宗教改革加速了中世纪教会法体系 的衰落；民族国家的兴起与主权意识的增强：殖民扩张与全球交往的加强；格劳秀斯等学者的贡献推动法学理 论的发展。（每点2分，答出任意三点得6分) (2)表现：确立了民族自决原则；国际人权法体系形成并得到发展；强行法概念得以确立。（每点2分，答出任意 两点得4分)影响：加速非殖民化进程；有利于加强各国在法律和政策上对人权的保障：增强了国际法的权威性 与约束力，有利于维护国际正义等。（每点2分，答出符合题意、言之有理的任意两点得4分） 19.(14分)(1)原因：欧美确立金本位制，中国在对外偿付中承受傍亏，财政负担加重：国际金银比价剧烈波动加大 中国对外贸易逆差；列强为扩大在华利益要求清政府统一币制；清政府加强财政集权的内部动机。（每点2分， 答出任意三点得6分) (2)举措：建立独立信用体系；强化领导核心与制度建设；综合运用多种经济手段，增强货币稳定性；发展生产建 设与物资储备，为货币信用提供物质基础和群众基础；创设“物价本位制度”。（每点2分，答出任意三点得6 分)治理智慧：从初期依赖法币到独立信用体系的探索，体现“实践一一反思一调整”的渐进式改革思路：将货 币问题与物价、贸易、汇兑等经济要素联动处理，体现出系统性战略统筹思维；举措务实，直接惠及民众，体现 “以民为本”的执政智慧：提出“物价本位制”，展现了立足实际的本土化创新能力等。（答出符合题意、言之有 理的任意一点得2分) 20.（12分)示例： 论题：中国民族国家观的演变是历史选择与时代需求的统一。(2分) 论述：基于独特的地理环境和历史条件，古代中国的家国天下观维持数千年之久，通过“大一统”的政治实 践和文化整合，形成了独特的文明型国家形态。秦汉确立的郡县制奠定了中央集权基础，唐代的羁縻府州制度 展现了“因俗而治”的治理智慧。这种“天下一体”的认知框架，既非现代西方式的民族国家，又蕴含着维护多 民族共同体存续的深层逻辑，为近代转型提供了历史根基。近代以来，民族危机催生了近代民族意识的觉醒。 梁启超首次提出“中华民族”概念，严复引入进化论与自由主义，强调“合群保种”与国家自由，推动中国从传统 天下观向近代民族国家转型。这些思想是对西方民族国家冲击的历史回应，亦是对救亡图存时代需求的主动 选择。近代民族国家观的建构中，国共两党的主张既有一致之处，也存在深刻分歧。孙中山从“驱除鞑虏”转向 “五族共和”，承认满、蒙、回、藏等民族的平等地位，契合资产阶级革命建立现代民族国家的诉求，但国民党后期 的“大汉族主义”则具有明显的民族狭隘性。中国共产党则基于现实，提出“中华民族共同体”理念，既尊重民 族多样性，又强化国家整体性，既回应“民族独立”的时代任务，又继承历史上“多元一体”的治理智慧，是马克 思主义民族理论与中国多民族国情的创造性结合。新中国成立后，民族区域自治制度成为国家基本政治制度。 2014年中央民族工作会议上，习总书记系统阐述“中华民族共同体”理念，更是立足新时代民族复兴与全球化 挑战的客观要求。这一理念承继“大一统”“和而不同”的历史文化基因，回应“铸牢中华民族共同体意识，推进 国家治理现代化”的时代需求，将历史上的民族交融实践升华为新时代民族工作的指导思想，体现了历史传承 与时代发展的深度互动。(8分) 综上所述，从古代多元整合到近代民族觉醒，再到新时代中华民族共同体建构，中国民族国家观的每一次 演变，都是历史发展脉络与时代需求的双向奔赴。(2分) (示例仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分) 府谷中学高二年级历史期中-答案-1（共1页）