湖北省十堰市东风第一小学2025-2026学年五年级上学期阶段随堂检测语文试卷

A.举世闻名诡计多端处心积忠 B,一鸣惊人诡计多端呕心沥血 2025-2026学年第一学期阶段随堂检测 C.一鸣惊人足智多谋处心积虑 D举世问名足智多谋呕心沥血 五年级语文试卷 6、下面说法正确的一项是()。(2分) A“鹭、鹤、喙”这三个字的意思都跟鸟有关 (时间：100分钟满分：100分) B.“框、匡”这两个字结构相同， 亲爱的同学 C.“澄、增、品、盼”这几个字的韵母相同， 一、书写展示(4分) D.“镀、茶、雏、丛”的声母相同。 1.默写古诗《示几》 7.下列不是关于珍借时间的名言是()。2分) 书写提示： A.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 ①注意格式，书写要美观、工整。 B.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 ②注意笔画、结构等方面的细节： C.书山有路勒为径，学海无涯苦作舟。 ③书写整齐，一笔一划。 D.不饱食以终日，不弃功于寸阴。 ④完整默写完成《示儿》。 8.对下列句子中标点符号的修政，不正确的一项是()。(2分) A.乔乔喜欢阅读，五年级时被评为《阅读小达人》。（将书名号改为双引号】 二、读拼音，写词语，(7分) B”讲座就快开始了，你是去呢？还是不去？（把第一个问号改为逗号） 2村2022年3月23日上“天宫课堂”第二课开讲：课堂上，我们看到了冰墩墩被抛出后沿原有方向 C.上海的越剧，沪刷，河南的豫剧，安徽的黄梅观，在这次会该中极为引人注目。（把第三个逗号 baocht( ·)ping wen()运动的现象，还看到了让人non yI zhi xin()的“液桥” 改为顿号) :实验。这种令人cheng zan( )的科普方 引领我们走进科学的dian tong(·)让我们 四.背诵与积累(15) ,dong de()了科学的魅力。 9古往今来，人们在惑概时光匆匆的同时，悟出了珍惜时间的道理。陶渊明普经说：“ 一·伟大领袖毛主席也告诚人们： 三、选择题。(12分) 一日难再晨。 43、:下列加点字的读音完全正确的一项是(，）.：(2分) :天地转，光阴迫。 强绝养汛期（间：罕见ai)眼验1iiQ.B,强迫(ai流入上卿(an®告计(g 10.飞花令，原本是古人行酒令时的一个文字游戏，经过现代改良，成为设置关键字，说出带有此 字的诗和词的文字游戏。请根据下面的语境，完成“风”字飞花令。清代诗人粪自珍表达了对风 C.遣长(shdn)陷阱(xidn)榨油(zhd)D.享用xing)执物(ni)隐碳(cdn) 雷欲来马儿却低头不敢鸣叫的浦心疾首：“ 。”宋代诗人 4,下面加点字注音全部正确的一项是(）(2分) 林升讽刺醉生梦死的南宋权贵：“ 。 我来到钱塘江边；观赏波①澜(1)壮阔的江面：我移步舟山群岛，聆听海 11.爱因是诗人永远歌颂的主题。在粪自珍心中，爱国是“我劝天公里抖撒， 浪拍打②礁(qi0)石的声响；我漫步南浔古镇，看粉墙黛瓦上的垂③蔓(w)蓬的心愿：在陆游心中，爱国是“ ”的临终嘱托。 勃生长；我④划(hu6)船畅游西湖，桃红柳绿映入眼⑤眸(mu) 12.按要求完成句子练习。（⑧分） (1)给下面的句子加上恰当的标点符号。 A①②0 B.②80 C.①④0 D.③④6 5.填在下面语段中的词语最适合的一项是（)(2分) 这里的野花总是郑么灿烂，红，黄，些紫，仿佛竞赛似的终年不断， 品不够，中原文化源远流长：黄帝故里祭祖大典传承华夏文脉，“天下第一名刹”截山少林寺 (②)海力布只好把听来的消息原原本本地告诉乡亲们。（做为双重否定句） (）…说不完，中原大地人才辈出：诸葛亮()，料事如神，为了蜀汉大业()，令人敬佩 (③)海力布对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我 :岳飞精忠报国，抗击金兵，受人尊敬… 吧。”（做为转述句） (④用“便宜”的不同意思写句子 檄洗打粉！黄黄的嘴巴，白白细羽的脖颈，灰白的身体，尾巴尖上恰当的 抹黑，多么典雅的装 形容价格低廉： 束。小小的橘红色的爪子，轻轻点跳、弹跳，把沙滩当成了大舞台，自由跳出轻盈又有节奏的舞 形容不应得的利益 蹈，跳一曲海之恋、鸥之情， ©海面上，成群的海鸥屋罗棋布，一会儿扎个猛子，一会儿潜一下水。有几只远离了鸥群， 五.口语交际。(5分) 潜水嬉戏。多数海鸥安静地漂在那儿，享受阳光海风，小小的头偶尔抖动一下，忽而又展翅高飞， 一只飞起来，两只开始扇动翅膀，紧接着一群开始起飞、盘旋、鸣叫，张开的翅膀让人看到了它 花木兰、田螺姑娘、白娘子、牛部、海力布….如果有机会带上其中一人去旅行，你会带上谁？更优美的舞姿。白白的肚皮，一会儿翻转过来，灰白的烧酵又迎面面来，待你拍头看时，它己展 请结合人物特点或故事情节说明你的理由。（至少两点理由） 翅回旋到海的上空」 ④多美啊L这海上的精灵，与海绘成一犒精美的图画，常叫人留峦海边。 ⑥远望，阳光的道道光束始终对着起飞的海璃，像追光灯一样照强它们，海凤一下下轻抚， 六、阅读理解。(27分) 把金片吹散合找，又合找吹散，在闪闪的光芒里，海鸥展翅高飞！ (一)圆明园的毁灭（节选）（共12分）1 1.读短文第②段内容，根据提示补充下图中海鹂身体部位的特点。(4分) 上圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上白先秦时代的青塑礼器，下至唐、宋、 :<元：明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 【·1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。【A】他们把园内凡是能拿得动的东西， 的项 八，：.统统掠走：龛不动的，就用大车或牲口搬运：实在运不走的，就年意破环、毁掉。为了销毁罪证， 的尾巴尖 ,{10月18日和19日，三千多名侵略者拳命在园内放火。【B】大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京 :5城。我国这二园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为二片灰烬。 的爪子 灰白的身依 1、下列对画”一的句子的理解不正确的一项是（)(2分) :代为三“上自下至”说明了圆明园里收章的文杨的车代为这大个时期或新代 2,第③、⑤段描绘了两幅优美的图画，请你分别为图画起个名字。(2分】 第③段： 第⑤段： 山「专B,这句话写出了圆明园内收藏的文物数量极多，品种极为丰富。 3.根据短文内容，下列说法有误的一项是（)(2分) 千：C,这句话强调了圆明园内所收藏文物的价值之高和收藏的不易，.说明了其在世界上的地位。 A.第②段画”一“的句子中，作者重使用”啄”“谢，生动细贰地写出了海璃认真梳理羽毛的样 2、句子赏析。(4分) 子。 ()A句呈现了圆明园被毁灭的命运，加点词准确地写出了英法联军的 风阿在朗读 B,“海鸥面朝大海梳洗打扮“运用了对比的修辞手法，将海购与人进行对比，写出了海鸭的活泼 这句话时应体现出 之情。 可爱。 一一，破2)B句中的三天“写出了大火燃烧时间 二环表现T作一和不可 t. C.作者在文中对海鸥的外形：动作进行了详细描写，可以看出作者对海鸥的观察十分细致 置信的情感。 4.画它”的句子写得很生动，想一想这句话好在哪里，再说说你从中感受到作者怎样的情感。 花，：料1‘3、联系全文，课文题目是“圆明园的毁灭”，作者却用大量笔墨写了圆明园的宏伟建筑和历史文化， (4分) 这样写的原因是什么？(4分) 5。读短文，说说你从哪些地方感受到海鹏是“海上的精灵”，(3分) 4、雨果曾说：“在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。“如果时光能够倒流， 你来到了昔日辉煌的圆明园，你可能会发出这样的感叹： (2分) 七、习作展示(30分) (二)海鸥（共15分） 每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯翼才眼中可爱的珍 ①海离真是海上的精灵。 珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？想一想，然后写写它是什么样子的，你怎么得 ②沙滩上，一雞海鸥在用黄色的小嘴啄脖子上的羽手，尖嘴在身上踏蹬，再啄啄再蹭赠，走 到的，为什么会成为你的心爱之物，把自己的喜爱之情融入到字里行间吧。不少 到有海水的地方，抖一抖，嘴往水里轻轻点，回头再哪赠一番。相互对看一下，让对方当自己的 于400字。 参谋，迎着太阳望望远方的海，抖摄抖擞精神，迎风吹吹稍有凌乱的羽毛，理顺。海鸥面朝大海