29.3切线的性质与判定 课件 2025-2026学年冀教版数学九年级下册

2025-11-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 29.3 切线的性质和判定
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 43.91 MB
发布时间 2025-11-27
更新时间 2026-01-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55155888.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学课件聚焦切线的性质与判定,从定义出发,通过“一起探究”活动引导学生观察测量切线与半径的关系,自主猜想性质定理,衔接数量关系与位置关系,搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于以探究活动培养数学眼光(几何直观),通过分层例题(如“有交点连半径证垂直”等辅助线归纳)提升推理能力(数学思维),口诀化小结强化模型意识(数学语言),助力学生构建知识体系,教师使用可高效落实核心素养,提升教学效果。

内容正文:

29.3切线的性质和判定 1 直线与圆有唯一公共点,这条直线叫做圆的切线. A l O 切线的定义 回忆巩固 d r 数量关系 d=r即到圆心的距离等于半径的直线是圆的切线. 一起探究 一 如图直线l是⊙O的一条切线,切点为T,OT为半径。 (1)在直线l上任取一点P,连接OP。 观察、测量OT和OP的数量关系, (2)猜想OT与切线l具有怎样的位置关系。 T l O P 事实上OT⊥l T l O ∵直线l是⊙O 的切线, T是切点, ∴ OT⊥l. 切线的性质定理 一 切线性质3 圆的切线垂直于经过切点的半径. 几何符号语言 如图,PA为⊙O的切线,切点为A,OP = 2,∠APO=30°求⊙O的半径. 1 连接OA,则OA为⊙O的半径,∵PA是⊙O的切线,∴OA⊥AP, ∵∠APO=30°,OP=2,∴OA= OP=1, 即⊙O的半径为1. 解: 巩固练习 一 如图,CD为⊙O的直径,点A在DC的延长线上,直线AE与⊙O相切于点B,∠A=28°.求∠DBE的度数. 2 巩固练习 一 连接OB,则OB=OD, 因为AE与⊙O相切于点B, 所以OB⊥AE,即∠ABO=90°, 又因为∠A=28°, 所以∠AOB=180°-28°-90°=62°. 所以∠OBD=∠ODB=1/2∠AOB=31°. 所以∠DBE=90°-∠OBD=90°-31°=59°. 解: 判定Ⅰ定义法:直线与圆有唯一公共点 判定Ⅱ数量关系法d=r:直线到圆心的距离等于该圆的半径 切线的判定 一 l r d T 判定一条直线是不是圆的切线除了这两种方法外,还有其它方法吗? 思 考 一 切线的判定定理 问题:已知圆O上一点A,怎样根据圆的切线定义过点A作圆O的切线? A B C O 切线的判定定理: 经过半径的外端并且垂直与这条半径的直线是圆的切线. 符号语言: ∵ OA是⊙O半径,OA⊥BC于点A ∴ 直线BC是⊙O的切线。 O 切线的画法 如图,点A是⊙O上一点,请用三角尺过点A作⊙O的切线l l A 1、连结OA 2、过点A画l⊥OA 直线l为所求 做一做 一 练一练 下列各直线是不是圆的切线?如果不是,请说明为什么? l l A A B O l A 注意:利用判定定理时,两个条件缺一不可,否则就不是圆的切线. (1)“经过半径的外端”(2)“垂直于这条半径”, 不是,因为没有垂直 不是,因为没有经过半径的外端点A. 不是,因为没有经过半径的外端点A 10 当堂练习 1. 判断下列命题是否正确. ⑴ 经过半径外端的直线是圆的切线. ( ) ⑵ 垂直于半径的直线是圆的切线. ( ) ⑶ 过直径的外端并且垂直于这条直径的直线是圆的切线. ( ) ⑷ 和圆只有一个公共点的直线是圆的切线. ( ) ⑸ 过直径一端点且垂直于直径的直线是圆的切线. ( ) × × √ √ √ 已知:直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB。 求证:直线AB是⊙O的切线。 O B A C 分析:由于AB过⊙O上的点C,所以连接OC, 只要证明AB⊥OC即可。 证明:连结OC(如图)。 ∵ OA=OB,CA=CB, ∴ OC是等腰三角形OAB底边AB上的中线。  ∴ AB⊥OC。 ∵ OC是⊙O的半径 ∴ AB是⊙O的切线。 3 巩固练习 一 证明: 过点O做OC⊥AB(如图)。 ∵ OA=OB,OC⊥AB, ∴ OC是等腰三角形OAB底边AB上的高线。  ∴ AC=BC=½AB=4。 ∵ ⊙O的直径为6,∴⊙O的半径为r=3=OC. ∴ AB是⊙O的切线。 巩固练习 一 已知:如图,OA=OB=5,AB=8, ⊙O的直径为6.。 求证:直线AB是⊙O的切线。 O B A C 分析:由于不知道AB与⊙O是否有交点,所以过点O做OC⊥AB,求得OC的长=半径即可。 4 如图,已知直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB 求证:直线AB是⊙O的切线. 如图,OA=OB=5,AB=8, ⊙O的直径为6. 求证:直线AB是⊙O的切线. 对比思考 ? 方法归纳 如果已知直线经过圆上一点, 则连结这点和圆心,得到辅助半径, 再证所作半径与这直线垂直。 简记为:有交点,连半径,证垂直。 如果已知条件中不知直线与圆是否有公共点, 则过圆心作直线的垂线段为辅助线, 再证垂线段长等于半径长。 简记为:无交点,作垂直,证半径。 例4. 如图,△ABC 中,AB =AC ,O 是BC的中点,⊙O 与AB 相切于E.求证:AC 是⊙O 的切线. B O C E A 分析:根据切线的判定定理,要证明AC是⊙O的切线,只要证明由点O向AC所作的垂线段OF是⊙O的半径就可以了,而OE是⊙O的半径,因此只需要证明OF=OE. F 课堂小结 切线的 性质 有1个公共点 d=r 性质定理 圆的切线垂直于经过切点的半径 有切线时常用辅助线 添加方法: 见切线,连切点,得垂直. 切线的 判定方法 定义法 数量关系法 判定定理 1个公共点,则相切 d=r,则相切 经过圆的半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线. 证切线时常用辅助线添加方法: ①有公共点,连半径,证垂直; ②无公共点,作垂直,证半径. 16 谢谢观看 17 $

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