4.4 升华和凝华 课件 -2025-2026学年沪粤版物理八年级上册

该初中物理课件聚焦“升华和凝华”核心知识点，涵盖概念、吸放热特点及应用。通过复习汽化液化衔接，以白炽灯钨丝变黑现象导入，构建前后知识联系的学习支架。 其亮点在于结合碘的状态变化实验探究，分析冰花、雾凇等生活现象及人工降雨应用，强化物理观念（物质状态与能量）和科学探究能力。通过实例解析与练习，帮助学生建立物态变化知识网络，教师使用可提升教学效率，激发学生兴趣。

第四章 物质的形态及其变化 4.4 升华和凝华 学有鸿鹄志 展翅任翱翔 1 复习回顾 液态和气态之间的转变过程分别叫什么? 物质从液态变成气态叫汽化，是一个吸热过程； 物质从气态变成液态叫液化，是一个放热过程。 物质能在固态和气态之间直接变化吗? 吸热还是放热? 导入新课 学有鸿鹄志 展翅任翱翔 3 你见过吗？它们是怎样形成的？ 探究新知 知识模块一 升华和凝华 自然界中，固态与气态之间能否直接转化呢?想一想，请举例说明。 衣柜中的卫生球变小了； 冰冻的衣服干了。 单质碘的物理性质 紫黑色晶体，有毒性和腐蚀性。熔点113.7℃，沸点184.4℃。加热时，碘可以直接变为深蓝色蒸气，若含有空气则呈紫红色，这种蒸气有刺激性气味，有毒。 设计实验 碘能够直接从固态变为气态，但是过程比较缓慢，怎么加快它的变化呢？ 碘的熔点是113.7℃，酒精灯火焰的温度可以达到500℃，怎样做才能让碘在不熔化的情况下变为气态呢？ 演示实验 加热前：碘为_____态 加热时：碘由_____态直接变为_____态，这个过程需要_____热。 冷却时：碘由_____态直接变为 _____态，这个过程需要_____热。 固 固 气 吸 气 固 放 说一说你观察到的现象。 【点击播放】 升华：物质直接从固态变成气态的过程。 凝华：物质直接从气态变成固态的过程。 气态 固态 气态 固态 柜子中的樟脑球是怎么消失的？ 一直冰冻的衣服是怎么 “晾干”的？ 升华 固态冰 气态水蒸气 升华 固态樟脑丸 气态 气态水蒸气 凝华 固态小冰晶 在寒冷的冬天，在玻璃窗的表面会有“冰花”。 思考：冰花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？ 内侧 冰花总是出现在热的水蒸气同侧 气态水蒸气 固态小冰晶 （遇冷） 凝华 霜的形成 雾凇的形成 课堂练习 1．物理学中，把物质由______直接变成______的现象，叫做升华。 2．物理学中，把物质由______直接变为______的现象，叫做凝华。 3．北方的冬天，可以看到室外行走的人呼出浓重的“白气”，以及眉毛、胡子上挂有白霜，前者是_____形成的，后者是______形成的。 固态 气态 气态 固态 液化 凝华 4．英国科学家研发出“激光橡皮”，专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接_____ (填物态变化名称)为高温碳蒸气，同时字迹消失，为防止高温对纸张的破坏，激光照射时间需严格控制。 5．夏天，小亮买冰糕时说：“冒‘烟’的 不要，我要冰柜里结‘霜’的。”如图所示， 这里的冒“烟”是因为空气中的水蒸气______而成的；结“霜”是因为冰柜中的水蒸气______而成的。(填物态变化名称) 升华 液化 凝华 知识模块二　升华吸热、凝华放热 在试管中放入少量碘并盖紧塞子，烧杯中加入热水，将试管放入烧杯中加热。当试管中充满某种气体后将试管取出放入凉水中。 仔细观察： 1．加热前碘是什么状态的？ 2．加热过程中发生了什么变化？ 3．停止加热并冷却过程中看到了什么现象？ 碘升华和凝华实验 物质从固态直接变成气态的过程叫升华。 升华过程中物质需要吸热。 固态 加热前 碘是什么状态？ 加热后 碘是什么状态？ 气态 变化条件： 吸热 物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 凝华过程中物质需要放热。 固态 停止加热冷却后试管壁上的碘是什么状态？ 加热时碘是什么状态？ 放热 气态 变化条件： 用久了发黑的灯泡 1.灯泡为什么会变黑？ 2.黑色的物质是怎么形成的？ …… 钨丝 吸热升华 钨蒸气 钨的颗粒 放热凝华 钨丝 钨蒸气 钨的颗粒 ? 固态 固态 气态 升华 凝华 吸热 放热 云 露 雾 雪 霜 云、雨、雪、雾、露、霜是如何形成的？ 雨 思 考 露是在天气较热的时候，空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低的树叶、花草等，液化成小水珠附着在他们的表面上，这是一种液化现象。 雾和云的情况相同，都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠，这些小水珠悬浮在空气中，在地面附近称为雾，在高空处则称为云，因此雾和云都是水蒸气液化现象。 云 露 霜是在地表面的水蒸气遇到摄氏零度以下的温度，直接凝华为固体。 雪是天气较冷的时候，空气中的温度低于零摄氏度，水蒸气在空中凝华成固态，为六角形的冰晶（叫雪花），在飘降时相互结合形成雪片或雪团。 雪 霜 雹是冰球，它的形成较复杂，云中的水珠被上升气流带到气温低于0℃的高空，凝固成小冰珠，小冰珠在下落时，其外层受热熔化成水，并彼此相结合，使冰珠越来越大，如果上升气流很强就会再升入高空，在其表面凝结一层冰壳。经过多次上下翻腾，能结合成较大的冰珠，当上升气流托不住它时，冰珠就落到地面上，形成冰雹。 冰雹 用高射炮或飞机在天空中撒下干冰，干冰会升华吸热，使云层中的温度急剧下降，从而使云层中的水蒸气遇冷液化成小水滴，或者直接凝华成小冰晶，落到地上便形成雨。 人工降雨（1） 人工降雨（2） 升华、凝华的应用 把干冰撒入冷云层中 干冰升华吸热，空气中的水蒸气凝华成小冰粒 人工降雨剖析图 下降 小冰粒变大而下降 暖流 遇到暖流熔化为雨点降落 干冰（固态二氧化碳） 二氧化碳气体 升华 吸热 空气中 的水蒸气 凝华 液化 冰晶 小水珠 雨 遇到暖空气后，冰晶溶化 课堂练习 1．谚语是我国民间文化的一部分，其语言简练、含义深刻。有句谚语说：“霜前冷，雪后寒。”其中“霜前冷”说明霜是由于气温骤然______而使空气中的水蒸气发生______而形成的；“雪后寒”是因为雪在熔化时需要___热，因而气温降低，使人感到寒冷。 变低 凝华 吸 2．中央电视台春节联欢晚会的舞台上，经常用喷洒干冰(固态二氧化碳)的方法制造“白雾”，以渲染气氛，如图所示，“白雾”的形成过程是：干冰升华____(选填“吸热”或“放热”)使周围空气的温度降低，空气中的水蒸气随之降温后，_____成大 量小水滴飘在空中，形成白雾。 吸热 液化 3．如图所示是实施大规模人工增雨后的街面情景。人工增雨就是：当空中出现了积雨云时，火箭弹发射入云层后喷洒碘化银，喷洒出的碘化银向云层中扩散，每个炮弹中含有2亿个冰核被带到云层中，与云系发生物理变化，逐渐形成降雨。其原理是：碘化银在云层中迅速____时，吸收大量的热，引起“积雨云”温度______， 导致“冰核”变___(选填“轻”或“重”)， 于是形成降雨。 升华 降低 重 课堂小结 气态 液态 固态 （吸热） （放热） 液化 汽化 升华 （吸热） （放热） 凝华 熔化 （吸热） （放热） 凝固 升华和凝华 升华 凝华放热 物质从固态直接变为气态的过程 物质直接从气态变为固态的过程 升华吸热 凝华 生活现象 生活现象 随堂检测 1.冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的是( ) A.出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 B.出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C.出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 D.出现在窗户外侧，由水凝华而成 A 2.在下列物态变化现象中，属于凝华的是( ) A. 刚出冷库的冻肉比原来重 B. 放在衣柜里的樟脑丸变小了 C. 秋天的下半夜，草尖上、花瓣上出现露珠 D. 冬天，打开家里浴室的热水阀门，旁边的镜面很快“模糊不清”了 A 3、火箭发射时，为了保护发射底架，需在发射塔底部修一个大大的水池，为什么？白色气团是什么？ 答：水汽化时要吸热，所以可以保护发射底架。大量的水蒸汽离开水面后，再次遇冷而液化，所以有大量的白气出现。 4.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来。 雪糕化了 洒水的地面变干了 樟脑丸越放越小 树枝上生成霜 用铁水浇铸工件 蒸锅上方生成“白气” 熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华 5、指出下面的物理现象属于物态变化的哪种方式。 (1)萘球过一段时间后会变小。______ (2 )冰冻湿衣服在0℃以下也会干。______ (3)沥青马路在太阳照射下熔化。______ (4)洒在地上的水很快干了。______ (5)戴眼睛的人从 寒冷的室外进入暖和的室内时，镜片上会出现一层小水珠。______ (6)寒冷的早晨，窗玻璃上凝结着冰花。______ 升华 升华 熔化 液化 凝华 汽化 $