4.1.1 空气 氧气-【一战成名新中考】2026福建中考化学·一轮复习·分层作业本（练册）

一战成名新中考 班级： 姓名： 学号： 评价： 大单元一 空气、氧气 二氧化碳 课时1 空气氧气 》基础过关 供氧 1.[2025湖南]鸡蛋气室中的气体来源于空气。气 D.若加入含氧元素质量为96g的乙剂，则完 室中含量最高的气体是 ) 全反应后可产生96g氧气 A.N2 B.02 C.C0, D.H, 5.[2025江苏模拟]兴趣小组用图甲所示的密闭装 2.[2025广东模拟改编]《全面推进美丽中国建设 置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效 的意见》中提出重点推进美丽蓝天建设。有关 果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块 空气说法正确的是 ( 作催化剂，分别加入10mL相同浓度的过氧化 A.空气中氮气的质量分数为78% 氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变 B.C02、S02和NO2是空气污染物 化，如图乙所示。下列说法不正确的是 C.氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃 D.空气是由空气分子构成的 气压 数据 3.[2025山东模拟]下列有关物质燃烧现象的叙述 传感器 采集器 过氧化氢 中正确的是 ( ) 稀溶液 催化剂 A.氢气在空气中燃烧，产生紫色火焰 计算机 B.红磷在氧气中燃烧，产生大量白雾 为 C.木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，生 压强/kPa --猪肝块 成CO0 一土豆块 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑 色固体 6 101 4.跨学科实践活动[2025厦门二检]兴趣小组在 03065 120时间/s 跨学科实践活动中制作了一台简易“制氧机”， 示意图如下：甲剂是二氧化锰，乙剂是过碳酸 A.从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解 钠固体(2Na2C03·3H202)。用该制氧机制氧 的反应是放热反应 时，制气室内温度上升，洗气室内有气泡产生。 B.加土豆块催化的过氧化氢稀溶液完全反应 已知过碳酸钠遇水分解生成Na2C0,和H,02, 所用的时间大约是120s Na,CO,不与MnO,反应。下列说法错误的是 C.曲线a、b最终达到相同的压强，说明催化剂 ( 不改变生成物的质量 甲剂乙剂 D.结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催 加料口 尸出气口 化效率更高的是猪肝块 洗气室 6.[2025湖南]根据氧气的制取和性质实验，回答 制气室 下列问题。 分液漏斗 A.洗气室中水具有加湿和降温的作用 B.工作时，a处液面下降，b处液面上升 C.当氧气量不足时，仅需添加乙剂便可继续 分层作业本·福建化学 21 0 (2)为提高实验的准确性，以上两个实验都需 D气球 箭头为气 b- 要注意的事项是 硫粉 流方向 石英玻璃 燃烧匙 (写一点)。 水西 (3)实验过程中，连接数字传感器，测得实验 (1)若用装置A加热KMn04制取02，图中a处 1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关 需补充仪器的名称是 系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息， (2)若实验室用装置B制取02，反应的化学方 (填“实验1”或“实验2”)的测定方 程式是 d 法更准确，判断依据是 (3)上图中仪器b既有燃烧匙的作用，又有 的作用。 (4)点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入装 ↑氧气体积分数/% 20 氧气体积分数/% 实验1 15 15 置C中，产生淡蓝色火焰，然后通入0，，产生明 实验2 10 8.6 亮的蓝紫色火焰。对比通入O,前后的现象， 5 0 可得出硫燃烧的剧烈程度与 有关。 四心四 10203040i/min t/s (5)装置C中气球的作用是 o 图3 图4 》能力提升 (4)结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉 7.[2019福建17题]某兴趣小组开展“测定密闭 除氧剂的替代物，用图1或图2装置测定空气 容器中某种气体的体积分数”的探究实验 中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是 【实验1】按图1所示装置，用红磷燃烧的方法 (写两点)。 测定空气中氧气的体积分数。 【实验3】测定用排空气法收集到的集气瓶中 【实验2】按图2所示装置，在集气瓶内壁用水 二氧化碳的体积分数。 均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实 浓NaOH溶液 验)，利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积 分数。 浓NaOH 溶液 图5 图6 红磷 除氧剂 (5)甲同学设计图5所示装置进行测定。浓 H,0 H20 居 NaOH溶液的作用是 图1 图2 (用化学方程式表示)。 (1)实验1中，红磷燃烧的主要现象是 (6)乙同学提出，仅利用图6所示装置，在不添 红磷熄灭后，集气瓶冷却 加其他试剂的前提下，也能测得集气瓶中二氧 至室温，打开K,水能倒吸入集气瓶的原因是 化碳的体积分数。为达到实验目的，操作方法 是 22 分层作业本·福建化学主题四 物质的性质与应用 【解析】(3)在通常情况下，C10,的沸点为11℃，所以 ◆物质的多样性 在0℃时C102为液体，A不正确；C02受热或者见光 1.A2.D3.B4.C5.D.6.C7.C8.D9.C 易分解，所以用棕色试剂瓶盛装C10,并置于阴冷处保 10.A11.C12.B13.D 存，B正确：常温下，1L水(1000g)中大约能溶解2.9g 14.(1)②(2)①(3)⑥(4)④(5)③(6)⑤ CI02,所以常温下，100g水中大约能溶解0.29gC102,C 15.(1)混合物 不正确：由题干信息可知，通常用含2%二氧化氯和 (2)常温下，有刺激性气味的黄绿色气体（或1L水中大 0.085%碳酸钠的溶液进行消毒，所以并不是二氧化 约能溶解2.9g,熔点为-59℃，沸点为11℃，合理即可) 氯的浓度越大，杀菌效果越好，安全性越高，D不 (3)B 正确。 大单元一 空气、氧气二氧化碳 3.A【解析】“C02→H2C0,”的反应是二氧化碳与水反 课时1空气氧气 应生成碳酸，碳酸不能使酚酞溶液变色，故不能用酚酞 1.A2.C 溶液检验该反应是否发生，A错误：C和C0都具有可 3.D【解析】氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，A不 燃性和还原性，B正确；C具有可燃性和还原性，可以 正确：红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，B不正确；木 在氧气中点燃生成二氧化碳，也可以和氧化铜等金属 炭在氧气中燃烧，“生成CO2”是实验结论，不是实验现 氧化物在高温条件下反应生成二氧化碳，故X可以是 象，C不正确；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成 单质或氧化物，C正确；“C0,→CaC0,”的反应是二氧 黑色固体，D正确 化碳和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水，即二 4.D【解析】过碳酸钠（乙剂）遇水分解生成Na,C0,和 氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可用于检验二氧化碳， H,0,,Na,C0,不与MnO,反应，H,O,在Mn0,的催化 D正确 作用下分解生成水和氧气，所以生成的氧气的质量小4.D【解析】加热一段时间后，取①中固体加入足量稀 于过碳酸钠（乙剂）中氧元素的质量，D错误。 盐酸，溶液变成浅绿色，不能说明产物中有F,因为碳 5.B 酸亚铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁、水和二氧化碳， 6.(1)酒精灯 也能观察到溶液变为浅绿色，D不正确 5.C【解析】木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反 (2)2H,0, M0.2H,0+0,t 应过程中固体质量不断减少，直至反应结束，固体质量 (3)导气 不再变化。M点时固体质量没有变化，说明反应还没 (4)氧气浓度 开始，澄清石灰水中导管口有气泡放出，是试管中的空 (5)密封和平衡气压 气受热膨胀逸出造成的，A不正确；W点起固体质量开 7.(1)产生大量白烟，放出热量 始减少，说明反应已经开始，可观察到黑色固体开始变 氧气被消耗，集气瓶内气体压强小于大气压 红，B不正确；P点时氧化铜还未完全反应，氧化铜能 (2)装置的气密性要良好（或红磷、铁粉等除氧剂要足量） 与稀盐酸反应生成氯化铜和水，所以取P点时的固体 (3)实验2反应后，实验1集气瓶内剩余氧气的体积 少量，与足量稀盐酸混合，能得到蓝色溶液，C正确；Q 分数是8.6%，实验2集气瓶内氧气几乎耗尽 点时氧化铜已完全反应，此时固体除了有生成的铜外， (4)能够和氧气反应：生成物不影响测定结果（合理即可） 可能还有剩余的木炭，D不正确。 (5)2Na0H+C02=Na,C0,+H20 6.(1)关闭K,和K2,向上拉注射器活塞，松开，活塞回到 (6)用冰水冷却集气瓶，打开K 原处，说明装置气密性良好（合理即可） (2)可以控制反应速率 课时2碳及其氧化物 CaCO,+2HCI=CaCl,+H,0+CO,1 1.B2.C (3)不能 4