主题1 物质的组成与结构大单元主题学习-【一战成名新中考】2026福建中考化学·一轮复习·分层作业本（练册）

《分层作业本》 第一部分核心知识分阶训练 主题一物质的组成与结构 $$\left( 6 \right) C O _ { 2 }$$ 课时1 物质的微观构成元素 8.(1) 是 $$\left( 2 \right) M g S O _ { 4 } \left( 3 \right) 3 . 5$$ (4)+4 1.D $$9 . \left( 1 \right) C _ { 2 } H _ { 6 } O$$ 有机 2.C 【解析】不同种元素最本质的区别是质子数不同，A (2)不同乙醇和二甲醚的分子结构不同 错误；不是所有的原子都有中子，如氢原子，B错误；元 (3)2：1 (4)2：3 素符号“H”宏观上表示氢元素，微观上表示氢元素的 10.(1)混合物 (2)FeO (一个)原子，C正确；分子、原子、离子都可以构成物 (3) ① 置换反应 ② 升高 质，D错误。 $$\textcircled 3 3 C O + F e _ { 2 } O _ { 3 } \xlongequal { 高 温 } { \quad } 2 F e + 3 C O _ { 2 }$$ 3.B 4.B 11.(1)原子质子碳-12 5.B 【解析】原子由原子核和核外电子构成，原子核由 (2)2 (3)大于 质子和中子构成。在原子中，核内质子数=核外电子 (4)不是(5)氮气的化学性质稳定 数，所以 表示质子，●表示中子，O表示电子。因为 元素的种类是由质子数决定的，所以根据微观示意图 大单元主题学习 可知，①和②属于同种元素。答案选 $$B _ { 0 }$$ 1.(1)失去质子数不同(或核电荷数不同) 6.C 7.B (2)①3(或三)② 甲醇分子、氧分子1：2 8.(1)7 得 ③温室效应 (2)硬度(合理即可) 2.(1)Z 四(或 4)3 $$3 \quad a a ^ { 3 + } G a N$$ $$\left( 3 \right) N H _ { 4 } ^ { + }$$ (2)①质量化学性质 (4)O∥ 9.(1)①8 ②39.95 $$\textcircled 2 C H _ { 4 } + C O _ { 2 } \xlongequal A l _ { 2 } O _ { 3 } { \quad } 2 C O + 2 H _ { 2 }$$ (2)①相对分子质量(合理即可) $$3 . \left( 1 \right) \textcircled 1 1 2 6 . 9 \quad 7 \textcircled 2 1 _ { 2 } 1 ^ { - }$$ ②O+ooo → -8 (2)① 物理变化变小 ② $$\textcircled 3 0 ^ { \circ } C$$ 时，氢分子、氦分子等分子运动平均速率大于分 子脱离速率的 20%， ，且温度升高，速率更快 $$\left( 3 \right) \textcircled 1 A l _ { 2 } O _ { 3 } \textcircled 2$$ 氯元素(或Cl) 4.(1)① ② 分子构成不同 课时2 物质组成的表示 $$\left( 2 \right) \textcircled 1 3 O _ { 2 } \xlongequal { 加 热 } { 2 } O _ { 3 } \textcircled 2$$ 低 1.A 2.C $$\left( 3 \right) \textcircled 1 C l O 、 C l _ { 2 } O _ { 2 } \textcircled 2$$ 反应过程中氯原子没有损耗，而 3.C 【解析 1只能表示氢元素或一个氢原子，不能表 是在循环消耗臭氧，导致少量的氯原子就能对臭氧层 示单质，A错误； $$； H _ { 3 } P O _ { 4 }$$ 的“ 4” 表示每个 $$H _ { 3 } P O _ { 4 }$$ 分子含 产生巨大影响 4个氧原子，B错误；在粒子符号前加数字表示粒子个 5.(1)+1 (2)溶液变为蓝色(或有红色固体出现) 数，2N只表示2个氮原子， $$2 N _ { 2 }$$ 只表示2个氮分子， $$N a ^ { + }$$ $$\left( 3 \right) 5 6 \left( 4 \right) H _ { 2 } O _ { 2 }$$ 只表示一个钠离子，C正确；高锰酸钾中含有 K *和 (5)颜色稳定(或色彩绚丽，合理即可) $$M n O _ { 4 } ^ { - } ，$$ ，锰酸钾中含有 $$K ^ { + }$$ *和 $$M n O _ { 4 } ^ { 2 - } ，$$ ，两者阴离子不同，D 6.(1)①电子②b ③金属 错误。 (2)碳元素不一定 $$\left( 3 \right) C _ { 1 0 } \left( 4 \right)$$ 化学 4.A 5.C 6.D $$7 . \left( 1 \right) 1 8 \ln { ^ { 3 + } }$$ (2 )氧 $$7 . \left( 1 \right) C H _ { 4 } \left( 2 \right) H _ { 2 }$$ $$\left( 3 \right) C a C O _ { 3 } \left( 4 \right) C O$$ (5)CaO (3)①e、b、d、a、c 1 ②2C0+2N0催化剂N,+2C0,③分千 (3)分子间存在间隔 (4)单质KN0,(合理即可) (4)相对分子质量越小，分子运动速率越快 8.(1)③(2)9非金属 (5)质子数(6)钾 主题二 化学仪器与基本实验操作 1.D2.B3.B4.D5.C 属于图中“改变压强”，B错误。 6.D【拓展设问】④⑤ 9.A 7.C 10.(1)广口瓶(2)污染试剂(3)小于 8.B【解析】将导管的一端伸入水面以下，形成封闭体 (4)防止因局部温度过高，造成液滴飞溅较多固体 系，再用手紧握试管，试管内的空气受热膨胀，部分空 MnO2 11.(1)长颈漏斗(2)2H,02 2H0+0,1 气从导管口逸出，可观察到有气泡放出：松开手一段时 (3)b(4)b、c 间后，试管内的气体恢复到常温，但由于受热时已有部 (5)防止水槽中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却 分气体逸出，所以试管内的压强小于外界大气压，可观 而炸裂 察到图3圆环处形成一段稳定的水柱。松开手的操作 主题三 物质的化学变化 度，所以过氧化氢浓度越大，有机污染物的降解速率不 课时1物质的变化（含燃烧与灭火）》 一定越快，对比实验B和实验C可知，实验C中过氧 1.D2.B3.B4.D5.C 化氢的浓度大于实验B,但实验C中有机污染物的降 6.C【解析】加入热水后白磷未燃烧，是因为装置内充 解速率小于实验B,C不正确；根据实验控制变量原则， 满C0,白磷没有与氧气接触，A不正确；推动注射器 溶液的总体积应该相同，实验A、B、C、E中溶液的总体 活塞，白磷燃烧，红磷仍不燃烧，是因为温度没有达到 积均为15mL,所以X=15mL-1.5mL-4.5mL=9mL,D 红磷的着火点，B不正确；白磷燃烧时再通入C02,白 不正确。 磷停止燃烧，说明隔绝O,可灭火，C正确：本实验制备9.(1)ACD 0,的反应物只有过氧化氢一种，二氧化锰是催化剂，D MnO, (2)2H,0, —2H,0+021个 不正确 (3)澄清石灰水变浑浊(4)步骤⑤ 7.B【解析】剧烈的燃烧不一定会引发爆炸，需要在有 (5)步骤①②后白磷不燃烧，步骤④⑤后白磷燃烧 限的空间内才会发生爆炸，A不正确：面粉燃烧消耗了 (6)氧气的化学性质比二氧化碳、氮气更活泼，镁主要 氧气，故蜡烛熄灭的主要原因是氧气不足，B正确：实 和氧气反应 验中化学能最终转化为热能和软橡胶片的动能，C不 (7)燃烧不一定需要氧气参加 正确；煤粉、棉尘、氢气、甲烷等具有可燃性，能引发爆 炸，而二氧化碳不具有可燃性，不能引发爆炸，D不 课时2质量守恒定律及化学方程式 正确。 1.C2.C 8.B【解析】本题利用控制变量法进行解答。对比实验A 3.C【解析】正常雨水偏弱酸性的原因是CO,+H,O (25℃)和实验B(40℃)，当其他条件都相同时，相同时 一H,C0,A不正确：过氧化氢在二氧化锰的催化作 间内，实验B中有机污染物的浓度比实验A中下降得更 用下分解，生成水和氧气，正确的化学方程式为2H,0, 快，可以说明升高温度能加快有机污染物降解的速率，A 不正确；实验E与A对比，只有pH不同，其他条件均相 =2H,0+0,↑，B不正确；高温煅烧碳酸钙生成氧 同，实验E中pH为10，溶液显碱性，有机污染物浓度 化钙和二氧化碳，C正确；用氢氧化铝治疗胃酸过多 不变，说明没有降解，推测FS0,在碱性条件下可能失 症，题中方程式没有配平，正确的化学方程式为 效，B正确：影响有机污染物降解速率的因素有温度、 A1(OH),+3HC1=A1CL,+3H,0,D不正确。 溶液的pH,以及过氧化氢溶液和硫酸亚铁溶液的浓4.A 2一战成名新中考 大单元主题学习 知识体系建构 物质的宏观组成与微观构成 分子的基本性质 分子运动现象的探究 分子 意义 书写 一般规律 书写 质子 化学式 化合价计算 原子核 中子) 分解构成 相关计算 表 计算 构成 核外电子 微观构成 物质 宏观组成 元素 原子 相对原子质量 得失电子 质子数（即核电荷数)相同的一类原子的总称 阳离子 分类 阴离子 离子 化学用语综合题 1.[2025漳州二检改编]科技创新是新质生产力的 ③从环保角度分析，与传统柴油动力相比，甲 核心。 醇燃烧产生的二氧化碳排放量减少7.5%以 (1)一种新型传感器以“离子语言”如钾离子 上，可缓解 和钙离子等与细胞直接交流，记录电信号，用2.[2025山东模拟]“芯片”是电子产品的核心部 于药物递送的精准控制。钾原子的结构示意 件，氮化镓是制造芯片的材料之一，图1是镓 图及钙元素在元素周期表中的信息如图1 元素(G)的原子结构示意图及元素周期表的 所示。 部分。 13A114☒ 铝 20 Ca 钙 26.9828.08 40.08 30 ☒31☑32G 图1 65.3869.7272.63 钾原子在化学反应中容易 (填“失去” 图1 或“得到”)电子：钾元素和钙元素的本质区别 (1)镓元素在周期表中应位于 处，镓原子 是 核外有四层电子，位于第 周期，m= 0 (2)2025年2月25日，我国自主研制的世界最 镓原子容易失去电子形成 (填离子符 大功率甲醇(CH,OH)双燃料船用主机正式交 号)，氮化镓的化学式可以表示为 付。甲醇燃烧反应的微观示意图如图2所示。 (2)在宏观、微观和符号之间建立联系是学习 0氢原子 化学的重要思维方式。科学家用甲烷和二氧 800+00点sC00+8 ○氧原子 化碳在Al,03的催化下制取合成气，其原理过 甲 丙 丁 碳原子 程如图2所示： 图2 ①从宏观角度分析，甲醇由 种元素组成。 o H ⑧0 ②从微观角度分析，该反应过程中，发生变化 ●c 的是 (填粒子名称)，丙与 A1,0 丁的分子个数比为 图2 分层作业本·福建化学 5 ①催化剂AL,0,在反应前后 和 (3)固体火箭又称“火药箭”（如长征十一号）。 不变。 “火药箭”采用固体推进剂，常用的是含铝粉与 ②该反应中制取合成气的化学方程式为 高氯酸铵的固体混合物，点燃时，铝粉燃烧放 热引发其他反应。 3.[2025厦门二检]兴趣小组开展“航天燃料”主题 ①铝粉燃烧产物的化学式： 学习。 ②高氯酸铵发生反应：2NH,CI0,△N,↑+ (1)电推进火箭又称“离子箭”。“离子箭”以 气态等离子体为“燃料”，通过电能推动发射。 4H,0↑+CL2↑+202↑，反应后化合价降低的 元素是 最新研究指出，碘易生成气态等离子体，可作 为推进剂。图1是碘元素在元素周期表中的 4.[2025江苏模拟]氧是地球上常见的元素，也是 部分信息及碘的原子结构示意图。 生物体内最重要的元素之一。 (1)氧原子的结构示意图 臭氧 53 碘 126.9 (03)和02是由氧元素组成的不同单质。 ①x的数值为 图 ②从微观角度分析，0，和0，化学性质不同的 ①碘的相对原子质量为 原子最外层 原因是 电子数为 (2)电晕法制取臭氧的原理如图1所示： ②用化学符号表示：由两个碘原子构成的碘分 子 ,碘离子 液态0， (2)低温火箭又称“冰箭”（如长征五号）。“冰 箭”采用液氢、液氧作为低温化学推进剂。推 图1 进剂工作原理的微观示意图如图2所示。 ①写出0，转变为0，的化学方程式： 氧气 压缩 ②02的沸点比03的 (填“高”或“低”)。 (3)制冷剂氟利昂(CFCL,)进入大气层后，在紫 8 。89 外线照射下所分解出的氯原子破坏臭氧层的 压缩 反应历程如图2所示： 氢气 00 图2 过程 ①氢气、氧气经压缩冷却由气态变成液态，该 过程Ⅲ ○氣原子 过程发生 (填“物理变化”或“化学 过程Ⅱ ○氧原子 变化”)，分子间的间隔 (填“变大”“不 变”或“变小”)。 图2 ②在火箭尾部框中画出生成物的微观示意图： ①请写出反应过程中物质类别属于氧化物的 物质的化学式： 0 要求画出粒子的种类和数日)。 ②研究表明：“少量的CCL,就能对臭氧层产 生巨大的影响”。请结合反应历程图简要解释 分层作业本·福建化学 一战成名新中考 该观点： (3)2023年同济大学科研团队 首次成功合成了环形纯碳分子 (如图3所示)，其化学式为 5.[2025泉州二检]敦煌壁画始于公元366年，大 图3 多用矿物颜料绘制，颜色中最醒日的是红色。 (4)锂离子动力电池充电过程 【资料】①含氧化铁(Fe,03)或氧化亚铜 中，主要是电能转化为 能 (Cu,0)的矿物可用于制造红色颜料：②Cu20+7.[2024厦门模拟改编]“宏观辨识与微观探析”是 H2S04=CuS04+Cu+H20。 化学的核心素养之一。 (1)Cu,0中铜元素的化合价为 (1)张青莲教授主持测定了铟的相对原子质量 (2)区分Fe203和Cu20:取样，分别加入足量 的新值，被采用为国际新标准。铟元素的原子 的稀硫酸充分反应，若观察到 结构示意图和在元素周期表中的信息如图 则该样品是Cu,0。 示。图中x= ,钢离子的符号是 (3)赤铁矿石除用于制造颜料，更多用于炼铁。 用100t含Fe,0,80%的赤铁矿石最多可炼出 491n 铁的质量为 to 铟 114.8 (4)含铅颜料绘制的壁画保护不当会发黑，修 复时发生的反应为PbS+4X=一PbS04+ (2)“探月”发现月壤中含有橄榄石（主要成分 4H,0,X的化学式为 为Mg2Si04),其中 (填元素名称)元素 (5)用矿物颜料绘制壁画的优点是 在地壳中含量位于第一位。 (写一点)。 (3)为减少汽车尾气污染，目前汽车尾气处理 6.[2024泉州二检改编]锂离子动力电池入选2023 系统中均安装了催化转化器，在催化转化器 全球十大工程成就。 中，尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮被 (1)图1为锂原子构成示意图，图2为锂在元 吸附在催化剂表面发生反应，生成无毒气体二 素周期表中的信息。 氧化碳和氮气后，又从催化剂表面脱离，其过 ●微观粒子a 程如图所示。 原 子 ⊕微观粒子b Li 90999m7 核 ⊙微观粒子c 锂 6.94 0%929 图1 图2 ①图1中微观粒子c的名称是 0 a○pa○pce ②图2中“x”与图1中微观粒子 (填“a” 7777717777777777777 或“b”)的数量相等。 90990999 ③锂元素属于 (填“金属”或“非金 d 属”)元素。 O0O00∞ (2)锂离子动力电池负极材料以石墨为主，石 墨、金刚石都是由 组成的单质。只 ①符合上述反应过程的顺序是 含一种元素的物质 (填“一定”或 ②写出反应的化学方程式： “不一定”)属于单质。 分层作业本·福建化学 7 ③反应涉及的几种物质都是由 (填 (3)为证明分子的性质，兴趣小组进行图3所 “分子”或“原子”)构成的。 示的实验，该实验主要证明的分子性质是 (4)价类二维图是一种学习元素化合物的有效 工具。如图是氮元素的价类二维图，A点表示 水 的物质类别是 :请写出F点对应物质 打开活塞 活塞 的化学式： (写一种)。 化合价 一酒精 +5 +4 混合前 混合后 +3 图3 +2 B +1 (4)小组同学进一步探究分子性质与分子质量 0 A 的关系，设计图4所示的实验。实验过程中，A X氧酸盐物质类别 化 处白烟较多、较浓。 醮有浓氨水 醮有浓盐酸 8.[2025山东模拟]模型建构、实验探究、证据推理 的棉球 的棉球 等科学研究方法可帮助我们深入认识微观 3 0.6米 4-0.4米→ 粒子。 白烟 图4 【模型建构识原子】 (1)构建模型是研究物质结构的科学方法，原子 已知：①浓氨水具有挥发性，能挥发出氨气，氨 结构模型发展历经多个阶段。卢瑟福通过α粒 气与氯化氢气体接触后会产生大量白烟②氨 子散射实验发现，原子中带正电荷部分的体积 气、氯化氢的相对分子质量分别为17、36.5。 该实验说明分子性质与相对分子质量的关系 很小，但几乎占有全部质量，电子在原子核外运 是 动，据此提出的原子模型为图1中的 (填 【证据推理析离子】 序号)。 (5)Mg和Mg2+属于同种元素，是因为两种粒子 原子核 电子 具有相同的 (6)锂、钠、钾等金属很容易失去电子，所以常 ② ③ 被用作电池材料。研究表明，半径越大的金属 图1 离子越容易在电池正负极之间移动，充电速度 (2)玻尔提出电子分层排布的原子模型。某元 越快。图5是锂、钠、钾三种金属的离子半径 素的原子结构示意图如图2所示，若最外层电 大小，电池容量相同的这三种电池，充满电的 子数x=7,则原子核内质子数y= ,该元 时间最短的是 离子电池。 素属于 (填“金属”或“非金属”)》 i 离子半径：0.068纳米 元素。 11 Na 离子半径：0.097纳米 19 离子半径：0.133纳米 图2 K 图5 【实验探究知分子】 8 分层作业本·福建化学