河南省周口市太康县2025-2026学年五年级上学期11月教学测评语文试题

2025-2026学年第一学期第一次教学测评 五年级语文 满分：100分 题号 二 三 四 成绩 得分 一、积累与运用。（45分) 1.看拼音，写词语。（10分) shi yf dian huǒ jian xian keng zhen bǎo jie hun ai shang sun shi hǎo dai feng ming 2.用“√”选出加点字的正确读音。(3分) (1)乐乐最近总是落(Ià6o山o)枕，白天也没有精神认真听课，所以功课落（心 luò)下了很多，她的心里每天都特别失落(IàoDo)。 (2)巴黎奥运会男子0米气手枪冠(guan guan)军谢瑜，接受专访(ng fang)谈X 亲时几度哽(genggeng)咽，表示很感谢父亲！ 3.比一比，组词语。（4分) 哨( 慌( 免( ) 纱( ) 销( ) 谎( ) 挽( 沙( ) 4.选择恰当的成语替换句子中加点的俗语。（填序号）(2分) A.饮水思源 B.畏首畏尾 C.直言不讳 D.气急败坏 (1)孙悟空得知“弼马温”是个小官儿，鼻子都气歪了。 ( ) (2)他做事总是前怕狼后怕虎，不敢放手一搏。 ( ) (3)今天的幸福生活来之不易，我们应吃水不忘挖井人。 ( ) (4)如果对这件事有意见，请大家打牙天窗说亮话。 ) 5.选择题。(6分) (1)“地道战粉碎了敌人的‘扫荡’。”下列加点词与这句话中的“粉碎”意思相同的一项是 ( 。 A.他不小心将花瓶碰到地上，摔得粉碎。 B.解放军严阵以待，随时准备粉碎任何敌人的进攻阴谋。 C.他将那封信撕得粉碎，天女散花殷地撒向空中。 D.这种新式旋转凿岩机实际上是通过粉碎坚硬的岩石来开凿。 五年级语文第1页（共6页) (2)像“呕心沥血一处心积虑”这样意思相近，但感情色彩相反的一组词语是( )o A.足智多谋—一神机妙算 B.兴高采烈一得意忘形 C.一五一十一原原本本 D.举世闻名一名扬四海 (3)看到右图，我想到了民间故事（一 A.《列那孤的传说》 B.《梁山伯与祝英台》 C.《田螺姑娘》 D.《八仙过海》 6.补充词语，并完成练习。(8分) ①不计( )() ②难( )置( ③( )( )之宝 ④( )珍( )宝 ⑤丰衣( )( ⑥多事( )( ☆像词⑤这样形容国家安定、兴盛的词语，我还知道 ;像词⑥这样形容 国家动荡、衰弱的词语，我还知道 7.按要求完成句子练习。(4分) (1)白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（仿写句子） 春天实在是一幅画 (2)照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。 例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又 怕他派兵来进攻。 专心致志： (3)这天山上有的是成群的野半☐草鹿☐野牛和野骆驼 (给句子加上标点符号) (4)海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句） 8.根据所学内容填空。(8分) (1)诗词传情达意：“家家乞巧望秋月， ”这两句诗表达了人们对 美好生活的向往和对幸福的追求；“我劝天公重抖数， ”这 两句诗表达了诗人对社会变革的渴望和对人才的重视；“ ,西 湖歌舞几时休”这两句诗表达了诗人对国家命运的担忧和对统治者苟且偷安的愤懑。 (2)“故 ,不在他人，而全在我少年。”作为国家的未来和希望，少年 应当珍惜时间，努力学习，奋发有为，正如“莫等闲， 空悲切”这句 话所说的那样。 五年级语文第2页（共6页） (3)我在课文中感受美好的品质：《落花生》中的花生和《搭石》中的搭石虽然在外形和用途上有 所不同，但它们都体现了 的美好品质；从《猎人海 力布》中我认识了 的海力布。我在课文中学习 科学知识：从《什么比猎豹的速度更快》中我知道了 的速度比流星体运 动速度快得多。 二、语文实践。(4分) 五(1)班开展了以“心中的星·国家的兴”为主题的班会，班会上，班长出示了一张幻灯片，同 学们进行了热烈的讨论，请补全对话。 李四光 邓稼先 我发现这些人有一个鲜明的共同点，我想在有问号 的圈内填写“· ”这个关键词，因为他们 袁隆平 华罗庚 都是 小岗村“大包 焦裕禄 干”带头人 像这样的杰出人物，我还知道有 三、阅读。（21分) (一)圆明园的毁灭<节选>(8分) 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑别透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也 有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州 的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、 武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内有如漫游在天南海北饱览着中处 风景名胜：流连其间仿佛置身在幻想的境界黑： 资料一：圆明园景点对比 资料二：名人评价 在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这 个奇迹叫圆明园。…人们常说：希腊有巴特 农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，巴黎有 复原图 毁灭后 圣母院，而东方有圆明园。[法]雨果 1.由选段可知，圆明园的景观大致包括这几类：一是仿照各地名胜建造的，二是根据 建造的，三是 。（2分) 2.课文题目是《圆明园的毁灭》，选段却用大量的笔墨描写圆明园昔日的辉煌，这样写的目的是 )。(2分) A.让大家了解当年的圆明园，从而喜欢祖国的名胜古迹。 B.再现圆明园当年的美景，激起人们对圆明园的留恋。 C.说明圆明园当年损失多么惨重，希望侵略者给予补偿。 D.把美的东西毁灭了，是一个悲剧，更能令读者痛心，从而唤起国人的自强。 五年级语文第3页（共6页） 3.选段中画“一一”的句子，表达了作者自豪、赞叹之情。朗读时，可以( )。（2分) A.语速稍慢，声调低沉 B.语速宜缓，声调提高 C.语速稍快，声调低沉 4.结合选段和资料，假如你此时正在圆明园的废墟旁，你会想些什么？(2分) (二)白蛇传<节选>(13分) ①小青躲在深山里，心里惦念着白娘子。看看日头偏过正午，午时三刻过去了，就借阵青烟 回家来。地走上楼一看，哎呀！许仙死在床前，白娘子还在床上睡着没醒！小青急忙推醒白娘 子：“姐姐，姐姐，快起来看看，这是怎么了？” ②白娘子下床见许仙死了，就大哭起来：“都怪我不小心现了原形，把官人吓死啦！” ③小青说：“你不要只管哭，快想个法子救活他呀！” ④白娘子摸摸许仙心口，还有一丝热气，就说：“凡间的药草是救不活的了，我到昆仑山盗仙 草去！”说着，双脚一跺，便驾起一朵白云，飘出窗户，向昆仑山飞去。 ⑤飞呀，飞呀，只一刻工夫，就飞到昆仑山顶上。昆仑山是座仙山，满山都是仙树仙花。山顶 上，有几棵紫郁郝的小草，就是能起死回生的灵芝仙草。白娘子弯下腰，悄悄地采了一棵衔在嘴 里，正想驾起白云飞走，忽听空中“咯溜溜”一声叫，看守灵芝仙草的白鹩从天边飞来了。它见白 娘子盗了仙草，哪里肯饶放，便展开大翅膀，伸出长嘹，朝白娘子扑过来。好险哪，就在白鹤的长 喙就要啄着白娘子的时候，忽然从后面伸来一根弯头拐杖，把白鹩的长颈钩住了。白娘子转过身 一看，眼前站着一个胡须白花花的老人，原来是南极仙翁。她哭着央求南极仙翁：“老仙箱，老仙 翁，给我一棵灵芝仙草，救救我的官人吧！” ⑥南极仙翁捋捋白花花的胡须，点点头答应了。 ⑦白娘子谢过南极仙翁，衔着灵芝仙草，急忙驾起白云，飞回家来。她把灵芝仙草熬成药汁， 灌进许仙嘴里。过了一会儿，许仙就活转过来了。 ⑧许仙朝白娘子看看又看看，看看又看看，心里好害怕，一转身跑下楼去，躲在账房间里。 ⑨一天，两天，三天，整整三日三夜，许仙不敢踏上楼梯一步。第三日夜里，白娘子和小青到 账房间里来，问他：“官人，你为啥三日三夜不上楼来呀？” ①许仙不知该怎样回答，就躲躲闪闪地支吾道：“店里生意好，我算账忙不过来嘛。” ①小青禁不住笑起来：“相公，你算啥账？你倒看看，你手里拿的是什么？”许仙看看自己手 里，原来一时心慌拿错了一本老皇历！他赖也赖不过去，只好讲出真情。 ②白娘子听了，皱皱眉头，说：“我好好的一个人，怎么会变成白蛇呢？必定是你眼花看错了。” ®小青插嘴道：“相公没有看错，我也看见的。那天，我买了花线回来，听见相公在喊叫，等我 奔上楼去，相公已经昏倒在地上了。我看见一条白闪闪的东西，像是蛇，又像是龙，从床上飞起 来，飞出窗外就不见了。” @白娘子也笑着说：“哦，原来是这样啊！想来是苍龙现形了，正好应着我家生意兴旺、添子 加孙。可惜我那时候睡熟了，要不然，一定要点上香烛拜拜它哩！” ⑤许仙听地们讲得认真，仔细想想也不错，心里的疑团一下子就化解了。 1.写出下列词语的近义词。(2分) 急忙一( )忽然一( 央求一( 必定一( 2.用短语概括第⑤自然段的内容，下列合适的一项是( )。(2分) A.小青见白娘子 B.白娘子盗仙草 C.白娘子数许仙 D.南极仙翁送仙草 五年级语文第4页（共6页） 3.画“一”的句子运用了 这一连串动词，描绘了 的画面，表现了白娘子内心的 。 (3分) 4.“南极仙翁捋捋白花花的胡须，点点头答应了。”请你写一写南极仙翁此时的心理活动。(2分) 5.几位同学对这个故事进行了创造性复述，其中谁的做法不恰当？( 2分) A.明明：补充了白娘子在昆仑山上寻找灵艺仙草的过程。 B.亮亮：用小青的口吻讲述故事的具体情况。 C.晴晴：先讲许仙三日三夜躲着白娘子的情节。 D.晶晶：脱离文本，任意想象，增加一个白娘子为民除害的情节。 6.白娘子给你留下了怎样的印象？(2分) 四、习作。（30分) 家乡见证了我们的成长，我们见证了家乡的变迁。随着科技的发展，未来的家乡将续写新 的篇章。二十年后的家乡会是什么样子的？人们的衣食住行会发生怎样的变化呢？请大胆想 象，通过具体事例写一篇习作。要求：分段叙述，把重点部分写具体。语句通顺，题目自拟。 五年级语文第5页（共6页） 五年级语文第6页（共6页) (2)示例：我的同桌静静地看着书，窗外的吵闹声，树 (二)1.(2分)示例：连忙突然请求一定 五年级语文参考答案 上小鸟叽叽喳喳的声音，都无法使他分神， 2.(2分)B 以下答案仅供参考，部分习题可根据学生作答情况的情给分 他仿佛完全沉浸在了这本书里无法自拔。 3.(3分)跺、驾、飘、飞白娘子驾云飞行 一.积累与运用。(45分) (3)、 急切与坚定 1.(10分) (4)海力布急得掉下了眼泪，说，他可以发誓，他说的 4.(2分)示例：白娘子对许仙一片痴情，我还是成 适宜典礼 火箭 陷坑珍宝 话千真万确。 全他们，把仙草给白娘子吧。 结婚 哀伤 损失 好万 奉命 8.(8分) 5.(2分)D 2.(3分) (1)穿尽红丝几万条 不拘一格降人材 6.(2分)示例：白娘子给我留下了为爱不顾一切的 (1)1a0 la luò 印象。为了数许仙，她不顾自己的安危， 山外青山楼外楼 (2)guan fang. geng 毅然去昆仑山盗仙草，让我感受到她对许 (2)今日之责任白了少年头 3.(4分) 仙的爱和重视。 (3)默默无闻、无私奉献 热心助人、舍己为人 口哨销毁慌乱 谎言免费 四、习作。(30分) 光 挽救纱布 沙子 一类(2630分)：思想感情健康，内容充实，中心突 二、语文实践。(4分) 出：语言生动，语句通顺：字体工整， 4.(2分) 示例：爱国 为国家发展作出贡献的人 书写规范。 (1)D(2)B (3)A(4)C 钱学森杨利伟 二类(20-25分)：思想感情健康，内容具体，中心明 5.(6分) 三、阅读。(21分) 确：语句通顺：字体工整，卷面较整 (1)B (2)B (3)C (一)1.(2分)古代文人的诗情画意 西洋景观 洁。 6.(8分) 2.(2分)D 三类(16-19分)：思想感情健康，内容尚具体，中心基 ①其数 ②以信 ③无价 ④奇异 3.(2分)B 本明确：语句通顺；有少量错别字， ⑤足食 ⑥之秋 4.(2分)示例：圆明园被段真是中国甚至世界上 少量涂改。 示例：安居乐业 哀鸿遍野 的一大损失！因为落后就要挨打，所以我 四类(0-15分)：思想感情不健康，内容不具体，中心 7.(4分) 们要努力学习，变得强大，以后拿回属于 不明确：语句不通顺：错别字多，卷面 (1)示例：一幅充满生机与活力的山水画 我们的东西。 很不整洁。