19.《只有一个地球》同步练-2025-2026学年语文六年级上册统编版

统编版语文六年级上册 19.《只有一个地球》课后同步练 一、读语段，完成下面练习 地球是人类唯一的家园，它像一颗蓝色的明珠，镶嵌在浩瀚的宇宙中。然而，随着人类活动的不断增多，地球的环境正遭受着破坏：工厂排出的废气污染了空气，随意丢弃的垃圾侵占了土地，过度开采的资源让地球不堪重负。保护地球，就是保护我们自己的未来。让我们从节约一滴水、一度电做起，用实际行动守护这颗美丽的星球。 1.语段中的 “嵌” 字，正确的读音是（ ） A.qiàn B. qiān C. jiàn D. jiān 2.用 “____” 画出语段中的比喻句，并分析这个比喻的妙处。 3.语段中提到了哪些破坏地球环境的行为？请简要概括（至少写两个）。 二、选一选 1.《只有一个地球》一文主要运用的说明方法不包括（ ） A.打比方 B. 列数字 C. 举例子 D. 拟人 2.课文中说地球是 “人类的母亲”“生命的摇篮”，这是因为地球（ ） A.形状像母亲的怀抱 B. 孕育了人类和所有生命 C.体积和母亲的身体相似 D. 距离人类最近 3.下列对地球特点的描述，不符合课文内容的是（ ） A.地球是一个半径约六千四百千米的星球 B.地球是一个晶莹的球体，裹着水蓝色的 “纱衣” C.地球有足够的资源供人类随意开采 D.地球在宇宙中是渺小的 4.课文中 “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了” 这句话，“容易破碎” 指的是（ ） A.地球的地壳很脆弱，容易发生地震 B.地球的环境容易被人类破坏 C.地球像玻璃一样容易碎裂 D.地球在宇宙中容易被其他星球撞击 5.课文结尾呼吁人类（ ） A.尽快移居到其他星球 B. 珍惜资源，保护地球 C.加大对地球资源的开采 D. 研究更多宇宙奥秘 三、理解运用 （一）根据课文内容填空 1. 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个________的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层________的 “纱衣”。 2. 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的________，那样的________。 3. 人类生活所需要的________、________、________、________等，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。 4. 科学家已经证明，至少在以地球为中心的________光年的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。 （二）判断下列句子运用的说明方法（填序号） ① 打比方 ② 列数字 ③ 作比较 ④ 举例子 1. 地球是一个半径约六千四百千米的星球。（ ） 2. 地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮。（ ） 3. 同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ） 4. 拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（ ） （三）仿写句子 例：地球是那样美丽壮观，和蔼可亲。 1. ________是那样________，那样_______。（描写自然事物） 2. 我们要珍惜________，保护________，让________。（结合环保主题） 四、课文重点语句品读 读下面的句子，完成练习。 “我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！” 1.句子中 “可爱” 和 “容易破碎” 分别指什么？ 2.这句话运用了什么表达手法？有什么作用？ 3.联系生活实际，说说人类哪些行为会让地球 “容易破碎”。 五、阅读理解 （一）课内外对比阅读 【课内文段】 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。 【课外文段】 近年来，全球气候变暖问题日益严重。工厂排放的二氧化碳等温室气体，导致冰川融化、海平面上升；人们过度砍伐森林，使得水土流失加剧，许多动物失去了家园；大量塑料垃圾被丢弃在海洋中，让海洋生物误食中毒。这些行为都在不断破坏地球的生态平衡，让我们赖以生存的家园面临危机。 1.课内文段和课外文段都提到了人类对地球的什么行为？ 2.课内文段说的 “生态灾难”，在课外文段中有哪些具体体现？ 3.两段文字都表达了怎样的观点？ （二）课外阅读 阅读短文《地球的 “外衣”》，回答问题。 地球的周围有一层厚厚的大气层，它就像一件保护地球的 “外衣”。 这层 “外衣” 作用可大了！它能阻挡太阳发出的强烈紫外线，保护地球上的生物不被伤害；它能锁住地球表面的热量，让地球温度适宜，适合人类和动植物生存；它还能吸收一部分流星体，避免地球被小行星撞击。 然而，人类的活动正在破坏这件 “外衣”。工厂排出的废气、汽车尾气等，让大气层中的有害气体增多，形成了雾霾和酸雨；过度排放的温室气体，让 “外衣” 的保温效果过强，导致全球变暖。 保护地球的 “外衣”，就是保护我们自己。让我们减少废气排放，多植树造林，让地球的 “外衣” 重新变得洁净、完好。 1.地球的 “外衣” 指的是什么？它有哪些作用？ 2.人类的哪些行为在破坏地球的 “外衣”？ 3.结合课文《只有一个地球》和这篇短文，说说保护地球的重要性。 六、拓展探究 课文告诉我们，地球是人类唯一的家园，我们要珍惜资源、保护地球。作为新时代的少年，你在生活中会怎样用实际行动保护地球？请结合具体事例，说说你的做法和想法。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、读语段，完成下面练习 1.A 解析：“嵌” 表示 “把东西卡在缝隙里”，读音为 “qiàn”，其他读音均不符合规范，如 “qiān” 是 “牵” 的读音，“jiàn” 是 “建” 的读音。 2.比喻句：地球是人类唯一的家园，它像一颗蓝色的明珠，镶嵌在浩瀚的宇宙中。 妙处：把 “地球” 比作 “蓝色的明珠”，生动形象地写出了地球的美丽珍贵，同时 “镶嵌在浩瀚宇宙中” 突出了地球在宇宙中的独特与渺小，引发人们对地球的珍视之情。 3.示例：① 工厂排出废气污染空气；② 随意丢弃垃圾侵占土地；③ 过度开采地球资源。（答出两个即可） 二、选一选 1.D 2. B 3. C 4. B 5. B 解析：第 1 题课文主要运用打比方、列数字、举例子、作比较的说明方法，未运用拟人；第 3 题课文明确说明地球资源有限，不能随意开采；第 4 题 “容易破碎” 指地球环境易被人类破坏，而非地壳、物理形态或宇宙撞击问题。 三、理解运用 （一）根据课文内容填空 1.晶莹；薄薄 2.美丽壮观；和蔼可亲 3.水资源；森林资源；生物资源；大气资源（顺序可互换） 4.四十万亿 （二）判断说明方法 1.② 2. ① 3. ③ 4. ④ （三）仿写句子 1.示例：星空是那样璀璨夺目，那样神秘莫测。 2.示例：我们要珍惜每一滴水，保护每一片森林，让地球永远美丽宜居。 四、课文重点语句品读 1. “可爱” 指地球美丽壮观、和蔼可亲，孕育了人类和所有生命，提供了人类生存所需的资源；“容易破碎” 指地球的生态环境脆弱，容易被人类的破坏行为损坏。 2. 运用了对比的表达手法。将地球的 “可爱” 与 “容易破碎” 对比，突出了地球的珍贵与脆弱，引发人们对地球的热爱和保护意识，为后文呼吁人类珍惜资源、保护地球做铺垫。 3. 示例：① 随意砍伐森林，破坏植被；② 大量排放废气、废水，污染空气和水源；③ 滥用塑料袋等一次性用品，造成白色污染；④ 过度开采矿产资源，破坏地质结构。（答出两点即可） 五、阅读理解 （一）课内外对比阅读 1. 都提到了人类随意破坏地球自然资源、污染环境的行为。 2. 具体体现：① 全球气候变暖，冰川融化、海平面上升；② 水土流失加剧，动物失去家园；③ 海洋塑料污染，海洋生物误食中毒。 3. 都表达了 “人类的破坏行为会引发生态灾难，威胁自身生存，必须珍惜资源、保护地球” 的观点。 （二）课外阅读 1. 地球的 “外衣” 指厚厚的大气层。 作用：① 阻挡太阳强烈紫外线，保护生物；② 锁住地球表面热量，调节温度；③ 吸收流星体，避免地球被小行星撞击。 2.① 工厂排出废气、汽车尾气，增加大气层有害气体，形成雾霾和酸雨；② 过度排放温室气体，导致全球变暖。 3.地球是人类唯一的家园，它的大气层等自然环境为人类生存提供了必要条件；人类的破坏行为正在威胁地球的生态平衡，一旦地球环境被严重破坏，人类将无法生存；因此，保护地球就是保护人类自己，是我们每个人的责任。 六、拓展探究 示例：在生活中，我会用实际行动践行环保理念。比如，我会坚持垃圾分类，将可回收物、厨余垃圾和其他垃圾分开投放，减少环境污染；我会节约用电，离开房间时及时关灯，不用电器时拔掉插头，避免能源浪费；我还会和家人一起参与植树活动，去年春天我们在小区的空地上种了三棵小树苗，看着它们慢慢长大，我知道这是在为地球增添绿色。我认为，保护地球不需要惊天动地的大事，只要每个人从身边的小事做起，日积月累，就能让地球变得更美丽、更宜居，不辜负地球母亲对我们的馈赠。 学科网（北京）股份有限公司 $