强化练（五十二） 仿用句式（Word练习）-【正禾一本通】2026年新高考语文高三一轮总复习高效讲义（统编版）

强化练(五十二)　仿用句式 　　　　　　　　　　　　　　　　 1．仿照文中画波浪线的短语在横线上续写，要求内容贴切，表达和谐一致。(4分) 做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量，推动文化传统薪火相传，可以说正是读书人的自我期许。从“每有会意，便欣然忘食”的陶渊明，到________，再到________，无不是“读书种子”的精彩写照。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．另选一本你喜爱的名著，仿照文中画波浪线的句子进行仿写，要求内容贴合上下文，逻辑严密，语言流畅。(4分) 越来越多的工具试图“帮助”人们提高阅读效率时，殊不知这些精神“速食”也让原作的营养白白流失。用半个小时说完《红楼梦》故事梗概，如何传达出那些藏在桃花流水间的百转千回，那些锁在朱门深院中的闲情雅趣，那些掩在夜幕垂帘下的荒唐空寂？在通勤路上听完一本《人类简史》，要是当作背景音乐而不入心，那么所谓的利用碎片时间去“阅读”，恐怕也只能沦为自欺欺人的笑话。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3．请仿照下面这首《自由的风》，以“自由的雨”或“自由的云”为题写一首小诗，格式不必完全一致。(4分) 自由的风 你从梦中苏醒/在清晨的蓝天下散步 你穿过树林/树木为你歌唱 你踏过溪流/流水为你鼓掌 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4．仿照画横线句①，改写第②③句。要求：与句①结构相同；不改变原意，可适当改变个别词语。(4分) “巴布亚新几内亚样本”是菌草项目对外援助的缩影，逐步推广至南非、卢旺达、斐济……国际援助项目接二连三，林占熺带着中国菌草团队，①以草的顽强坚韧在世间一块块贫瘠的土壤上扎根；②像高速的风一样，传播于大洋与大洲之间；③让繁茂的菌，成为不同肤色人们的食用之源。 ①以草的顽强坚韧在世间一块块贫瘠的土壤上扎根 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5．请仿照文中画横线的句子，在括号内补写一组句子。要求：运用想象，化用下面的诗句及其意境。(4分) 翌日，驻村工作队队长带我上山看他们栽下的柑橘林。一路上，除了鸟声，细听还有溪声。鸟声洗耳，溪声洗心。每一声鸟鸣，都让人顿生美丽的乡愁；每一条细小的山溪，都像是闪亮的琴弦，这万般溪声汇成一曲奇妙的交响乐。 假如我是一位满怀闲情逸致的漫游者，到此真可以莫问前路了。放下行囊，独自流连在春山之上，或坐看闲云出岫，或遥望白云生处的人家，(　　)，或邂逅一位布衣山翁，捧来清清的山溪水，轻煎一壶春色…… 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 (叶绍翁《游园不值》) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6．阅读下面的文字，完成(1)～(2)题。 实写，正面敷墨，直接表现实况，以造成具体逼真的艺术效果；过分地实写，有时会缩小作品的容量。虚写，侧面烘托，间接渲染，以造成文章的含蓄性，言有尽而意无穷，拓展了读者想象与联想的空间；但过分虚写，则流于空泛。虚写必须以实写为根基。 为了体味“虚实结合”的手法，我们要求学生仿照“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”去造句。学生的作业里出现了以下三个语例： ①田间老牛，忠厚老实学问深；树上小猴，油头滑脑知识浅。 ②河边垂柳，枝长叶细倒影美：石间孤松，根盘节错四季青。 ③房顶炊烟，随风起舞忘根本；锅内热水，稍作奉承便沸腾。 ①句的“忠厚老实”“油头滑脑”，让人无法看出“牛”与“猴”本身的形体特征，只有虚笔，而无实写，内容就显得空泛浮华。②句所描绘的对象的形体特征虽较明朗，但无虚笔，因而显得情味不足，留给读者去想象的空间几乎没有。 (1)请借鉴文中对语例①②的评价方法，对语例③进行评价，不超过60个字。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)请从下列词语中选取恰当的两个，依照文中学生作业的要求完成造句任务。(4分) 算盘　小草　浮云　秤砣　月亮　花朵 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7．请在下列人物中任选一位，参照例句仿写一个句子。 马克思　恩格斯　毛泽东 　　　　　林觉民　鲁迅　司马迁 例句：曹操就是一片大海，太阳和月亮都在他的手中，日月星辰都在他的胸中：他自己成了无际的宇宙，天地万物都只是他的陪伴。(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 8．请在横线处仿照上句补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。(4分) “以史为鉴，可以知兴替。”很多成语，就是一面镜子，足以引以为鉴。“殷鉴不远，在夏后之世”，说的就是殷要以夏亡为镜，周要以殷亡为镜。成语让更多的人拿起历史这面镜子，照一照“古往”，也照一照“今来”；________，________。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 9．仿照下面的例句，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给例句基本相同。(6分) 例句：谋划宏伟蓝图如居高临下，才有势如破竹、所向披靡，长风破浪会有时。 材料：历史视野　时间节点　协作精神　同舟共济　洞若观火　丝丝入扣　秩序井然、有条不紊　同心协力、患难与共　明察秋毫、一目了然　击鼓催征稳驭舟　不畏浮云遮望眼　一年好景君须记 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10．“节约”是中华民族的传统美德，但是常常被误解为“吝啬”。请你仿照示例，根据下文内容完成三句仿写，揭示节约的意义。要求：每句不超过10个字，句式与示例一致，内容不重复。(6分) 《墨子》提出“俭节则昌，淫佚则亡”，《新唐书》谈到“奢靡之始，危亡之渐”，都告诉我们：厉行节约，不可轻忽。如今，社会发展迅速，人们生活越来越好。节约的美德，似乎被人淡忘。于是，有人把奢侈当作潇洒，将挥霍看成慷慨，在他们眼里，节约早已过时。要知道，节约不是一时的行为，而是永恒的主题。物资短缺时代，节约是节衣缩食；物质富足时期，节约是文明理性。资源是有限的，节约的资源，能发挥无限的价值。越是进步，越要节约，只有这样，人类社会才能永续发展。节约并非吝啬，而是深谋远虑后的利弊权衡。 (示例)节约不是吝啬，而是对传统美德的传承。 ①节约不是吝啬，而是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②节约不是吝啬，而是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③节约不是吝啬，而是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 11．下列例句是朱光潜对苏东坡诗句“独携天上小团月，来试人间第二泉”妙语的评论。请你仿照例句，从所给的材料中任选两句进行赏析。要求：内容贴切，句式相同。(4分) 例句：如果你不了解明月照着泉水和清茶泡在泉水里那一点共同的清沁肺腑的意味，也就失去原文的妙处。 材料：①予独爱莲之出淤泥而不染　②征蓬出汉塞 ③千树万树梨花开 如果你不__________________________，也就失去原文的妙处。 如果你不__________________________，也就失去原文的妙处。 12．而此刻，正在奋笔疾书的你们——经历十数载寒窗苦读的学子们，也正处于高中学业仍须克难攻坚但终点在望的特殊时段。请你仿照下文的画线句子，拟写三个比喻句，表述你对这一学习阶段特点和意义的认识。每句不少于10个字。(4分) 1930年，正值中国工农红军反围剿斗争的艰难时刻，毛泽东写下《星星之火，可以燎原》一文，用自信而诗意的语言描绘了中国革命的未来：“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。” 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案详解 1．答案：(示例)“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫　“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”的于谦 2．答案：(示例)用半个小时说完《水浒传》故事梗概，如何展现出那些走在街巷市井间的人生百态，那些藏在官府庙堂里的污浊晦暗，那些隐在山野水泊中的壮志豪情？ 3．答案：(示例)自由的雨 你从云端醒来/在傍晚的山林里徜徉 你走过草地/草地为你欢呼 你越过农庄/农庄为你歌唱 4．答案：②以风的速度在大洋与大洲之间传播　③以菌的繁茂给不同肤色的人们提供食用之源 5．答案：(示例)或偶遇一间茅屋草舍，扣响久闭的柴扉，试唤一位高人 6．答案：(1)语例有实写又有虚笔，虚实相生，颇有意味；“根本”“奉承”二词嵌在句中，能引发人们对现实人生的思考。 (2)(示例一)手中算盘，寥寥数子算乾坤；杆上秤砣，小小个头抵千斤。 (示例二)天边浮云，如影如梦终飘散；水中明月，似真似幻总虚无。 (示例三)墙头小草，无根无基随风倒；温室花朵，娇生惯养难成才。 7．答案：(示例)司马迁就是一部史书，帝王将相都在他的手中，英雄豪杰都在他的胸中：他自己成了永恒的历史，历代英才都只是他的衬托。 8．答案：(示例)照一照自我　也照一照他人 9．答案：(示例)①打开历史视野如洞若观火，才能明察秋毫、一目了然，不畏浮云遮望眼。②抓住时间节点如丝丝入扣，方能秩序井然、有条不紊，一年好景君须记。③弘扬协作精神如同舟共济，就会同心协力、患难与共，击鼓催征稳驭舟。 10．答案：①对理性消费的倡导　②对有限资源的珍惜　③对永续发展的追求 11．答案：(示例一)体会莲花在淤泥中和君子处在浊世中那一点共同的清高自守的意味 (示例二)品味芥草在天地间和征人在广袤塞外那一种共同的渺小孤独的感觉 (示例三)想见梨花在春光里和大雪在严冬时那一幅共同的洁白美丽的画面 12．答案：它像经历过风霜雨雪即将成熟的麦穗，它像奔突于九曲峡谷即将入海的洪流，它像积蓄于幽深地底即将喷发的熔岩。 学科网（北京）股份有限公司 $