第9讲 二氧化碳的实验室制取(精炼本)-【中考123】2026年中考基础章节总复习化学（辽宁专版）

中专123 第九讲 二氧化碳的实验室制取 ⑥命题点十九二氧化碳的实验室制取 [答案P10] 1.（2024·丹东二模)某化学小组开展实验室常见气体的制取与性质实验。 双孔 二氧化碳的实验室制取及性质实验 (1)若要组装一套制取C02的装置，选择上图仪器中的b、c和 (填标号)。 (2)将一朵用紫色石蕊溶液浸润过的小花，放入装有二氧化碳气体的集气瓶中，小花变为 色，其中发生反应的化学方程式为 (3)上述制得的二氧化碳气体中，可能含有的气体杂质的化学式为 (写一种)。 (4)若制取4.4g二氧化碳，理论上至少需要取用10%的稀盐酸 go 2.（2025·盘锦模拟)实验是学习化学的重要途径。 在实验室探寻获得气体的途径。 I.下图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题。 ms 心隔板 B (1)写出用A装置制取二氧化碳气体的化学方程式 (2)实验室制取CO,用C装置收集时，验满的方法是 (3)实验室用A装置制取C02,关闭活塞后，A中多孔隔板处依次观察到的现象如图所示，则现象出 现的顺序是 (用字母a、b、c排序)。 液面 多孔是液面 多孔 多孔盘液面 隔板 隔板目 隔板蛋 b “多孔隔板处”放大图 -55— Ⅱ.二氧化碳的实验室制取与性质（见如图，部分夹持装置已略） 稀盐酸、 K 大 澄清 隔板 石灰 上溶液 (4)实验时，先关闭K2,打开K,,向试管中加入稀盐酸至浸没大理石后，关闭分液漏斗活塞，E中观察 到导管口处有气泡冒出且 0 (5)关闭K2,打开K,观察到F中试管内液面 (填“上升”“下降”或“不变”)；一段时间后，观 察到G中先有气泡冒出，后产生白色沉淀。请写出产生白色沉淀的化学方程式 3.（2025·铁岭模拟)气体由于其特殊的性质与特点，科学家对于气体的发现及其性质的研究在化学研 究中为时颇晚。 【二氧化碳的发现】 (1)17世纪初，范·海尔孟在检测木炭燃烧产物时，发现二氧化碳，并把它称为“野精气”，请写出该 反应的化学方程式 【实验室制二氧化碳】 (2)实验室常用 与稀盐酸反应制取二氧化碳，可从如图中选择的发生装置是 (填选 项字母)，选择的依据是 、0 (3)实验室收集到的二氧化碳中常混有水蒸气，可在F中加入 (填试剂名称)除去水蒸气。 【农业上制备二氧化碳】 (4)二氧化碳是很多工业反应的副产品，将这些C02回收并加以利用，可体现“绿色化学”的思想。 农业上的塑料大棚里，常需要施用C02作为气肥，因为C02是绿色植物 的原料。农业大 棚里常用废酸和固体碳酸氢铵(NH4HCO3)反应制取二氧化碳，反应原理为H,S04+2NH4HCO, =(NH4)2S04+2C02↑+2 (将该化学方程式补充完整)。 (5)不同碳酸盐的价格如表，同学们通过计算得知，想要产生44kg二氧化碳所需要原料的价格是：碳 酸氢铵102.7元，碳酸钙 元。经综合考量，大棚里使用碳酸氢铵制取二氧化碳，其原因 是 种类 市场价格（元/吨） 碳酸氢铵 1300 碳酸钙 1000 -56 见此图标号抖音微信扫码对话中考复习助手考点攻克提分无忧 第一部分中考命题点集训 中考集训 [答案P10] 满分：50分 第一部分选择题（共8分） 本部分共包括4小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求： 1.(2025·山西)如图分别是实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置。完成该实验的操作中，正确的一 项是 A.均需用酒精灯加热 B.均可用镊子装入固体 C.均需检查装置的气密性 1题图 D.均可用带火星木条检验气体 2.（2025·连云港)实验室用CaC0,、稀盐酸制取C0,,涉及的装置和操作正确的是 稀盐酸 o- CaCOa 题NaoH 圈浓硫酸 A.制取C02 B.除去CO2中HCl C.干燥C0, D.收集CO, 3.(2025·扬州三模)制取、收集C0,并验证相关性质，下列做法不正确的是 石灰石际 B A.检查装置气密性 B.加入石灰石 C.收集C02 D.验证C02不支持燃烧 4.（2025·荆州二模)如图是实验室制取气体的部分装置示意图，下列说法正确的是 大理石 ① 3 ④ A.用过氧化氢溶液制取C02,可选用装置②④组合 B.用装置①制取C02,分液漏斗中应装稀硫酸 C.用装置③收集C02,气体应从管口c通入 D.要做铁丝燃烧实验，用④收集O,时建议留部分水 -57 化学·精练本 第二部分 非选择题（共42分） 本部分共包括6小题。 5.(4分)(2024·德阳)如图是实验室制取气体可能用到的仪器。 12 A B (1)图中仪器D的名称是 0 (2)实验室制取氧气的化学方程式为 根据此反应选择图中仪器 (填序号)与H组合制取并收集氧气。 (3)用H装置收集(2)中制得的02，则02应从 (填“a”或“b”)端通入。 6.（7分)(2023·云南)化学是一门以实验为基础的学科。请结合图示回答问题： (1)仪器①的名称为 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 应选择的发生 装置和收集装置为 (3)若采用E装置收集某种气体，当 时开始 收集。 气球 (4)利用如图装置制取并研究CO,的性质。将Y形管倾斜，使N中试剂流NaOH溶液 人M中至CaCO3完全反应，然后向M中注入足量NaOH溶液。 ①整个实验过程中，气球的变化情况是 ②注人足量NaOH溶液充分反应后，M中的现象是 ,产生此现象的原因是 CaCO 思-稀盐酸 4 6题图 7.(7分)(2024·衡阳一模)下图是实验室的部分实验装置，请回答有关问题： 多孔隔板 ⑧ A C D (1)图中标号仪器的名称：a ,b (2)某同学在实验室用A、E装置制取氧气，反应的化学方程式为 ;通 过检测发现用E装置收集的氧气不纯，可能的原因是 (任写 一条)。 -58— (3)实验室制取二氧化碳气体时，为了随时控制反应的发生或停止，发生装置应选用 ;如用 D装置收集二氧化碳，则气体应从 (填“c”或“d”)端通入。 (4)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，请写出该反应的化学方程式： 8.(11分)(2025·丹东一模)某学习小组以“二氧化碳的制取与性质”为主题开展学习实践活动。 【活动一】制取二氧化碳气体 (1)图1中，仪器a的名称是 ；与装置A相比，装置B的优点是 (填标号)。 A.可随时控制反应的发生和停止 B.可以节约药品 C.可以加快反应速率 (2)同学们利用图2数字化实验比较块状和粉末状碳酸钙与稀盐酸反应的速率，反应发生后，锥形瓶 内压强的变化如图3所示。 +压强 压强传感器 X曲线 b Y曲线 3 多孔隔板 块状 稀盐酸 3g碳酸 碳酸钙 5mL10% 钙粉末 时间 图1 图2 图3 ①图2的对比实验中，要保证两个实验装置完全相同、环境温度相同、反应开始的时间相同、碳酸 钙质量相同、 相同，只有这样才能保证研究的变量只有一个。 ②图3中表示块状碳酸钙与稀盐酸反应的曲线是 (填“X”或“Y”),依据是 ③图3中表示碳酸钙与稀盐酸完全反应的点是 (填“a”“b”或“c”)。 ④实验室制取4.4g二氧化碳，理论上消耗溶质质量分数为10%的稀盐酸质量是 go 【活动二】探究二氧化碳气体的性质 C02 实验A C02+ 实验B 紫色石 蕊溶液 ① (② 通入 c0:o②非 实验C 放置一张湿润的 紫色石蕊试纸 -59 (3)实验A:观察到蜡烛自下而上依次熄灭，由此得知C0,具有的物理性质是 (4)实验B:②的试管中，溶液的颜色变化是 ,该化学反应基本类型是 (5)实验C:为验证C02能与H20反应，玻璃管中①处应放置 9.(6分)(2024·泰安二模)制取气体是初中化学实验的重要内容，根据要求回答下列问题： 澄清石 灰水 H (1)写出标有序号的仪器名称：① (2)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选择的发生装置是 (填字母序号， 下同)。 (3)若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→ (4)某气体只能用C装置收集，则该气体可能具有的性质为 a.能与水反应 b.能与空气中的某些成分发生反应 c.密度与空气接近 (5)某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶 液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为 10.(7分)(2024·苏州)实验室用如图所示装置制取C02气体，并进行相关性质研究。 一细铁丝 稀盐酸 干燥紫色 石蕊纸花 塑料瓶 湿润紫色 石灰石 南 石蕊纸花 粉末飞 玻璃管 A C 已知：CO2与饱和NaHCO3溶液不发生反应。 (1)仪器a的名称是 (2)连接装置A、B,向锥形瓶内逐滴加入稀盐酸。 ①锥形瓶内发生反应的化学方程式为 ②若装置B内盛放饱和NaHCO3溶液，其作用是 ③若装置B用来干燥C0,装置B中应盛放的试剂是 0 (3)将纯净干燥的C0,缓慢通入装置C,观察到现象： a.玻璃管内的干燥纸花始终未变色； b.塑料瓶内的下方纸花先变红色，上方纸花后变红色。 ①根据上述现象，得出关于C02性质的结论是： ②将变红的石蕊纸花取出，加热一段时间，纸花重新变成紫色，原因是 (用化学方程式表示)。 (4)将C02通入澄清石灰水，生成白色沉淀，该过程参加反应的离子有 (填离子符号)。 —60的二氧化碳气体会通入澄清石灰水中，使澄清石 试剂滑到容器底部。C.二氧化碳的密度比空气大， 灰水变浑浊。但实验过程中，澄清石灰水无现象， 应用向上排空气法收集。D.将二氧化碳倾倒入盛 则说明没有二氧化碳通入，即二氧化碳已和氢氧 有燃着的蜡烛的烧杯中，蜡烛熄灭，说明二氧化碳不 化钠发生了反应 燃烧、不支持燃烧。 (3)CaC03+C02+H20=Ca(HC03)2澄清4.D 石灰水先变浑浊，后变澄清二氧化碳不能过量 5.(1)酒精灯 14.(1)2Cu0+C高温2Cu+C02↑ (2)2H,0,Ma02H,0+0,↑ABE (2)① (3)a (3)澄清石灰水检验二氧化碳 6.(1)试管 (4)D中黑色固体变红，E中澄清石灰水变浑浊 (2)2KMn04△K2Mn0,+Mn02+02↑BD (5)装置气密性排出装置中的空气，防止空气中 (或BE) 的二氧化碳影响实验结果 (3)导管口有气泡连续均匀冒出 (6)没有处理尾气 (4)①先变大后变小②产生白色沉淀碳酸钙和 (7)1.12 盐酸反应生成氯化钙，产生的二氧化碳和氢氧化钠 第九讲二氧化碳的实验室制取 反应生成碳酸钠，氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙 命题点十九二氧化碳的实验室制取 沉淀（答出氯化钙与碳酸钠反应即可） 1.(1)a、f 7.(1)长颈漏斗锥形瓶 (2)红H20+C02=H2C03 (3)HCI(或H20) (2)2KMn04△K2Mn04+Mn02+02↑ (4)73 集气瓶内未装满水（合理即可） 2.(1)CaCO3 +2HCI=CaCl2 +H2O+CO21 (3)Cc (2)将燃着的木条放在端导管口，木条熄灭，说明 (4)C02+Ca(0H)2-CaC03↓+H20 二氧化碳已收集满 8.(1)长颈漏斗A、B (3)cba(4)溶液变浑浊 (2)①稀盐酸的体积（质量）与溶质质量分数（两点 (5)下降CaCl2+Na2C03=CaC03↓+2NaCl 答全才给分，其他答案意思合理也给分) 3.(1)C+0,点燃c02 ②Y相同时间内块状产生的压强小或产生相同压 强时块状用的时间多或者块状反应速率慢（从粉末 (2)大理石（或石灰石）B反应物是固体和液 状碳酸钙角度解释，合理即给分)》 体，反应不需加热 ③a④73 (3)浓硫酸(4)光合作用H20 (3)密度比空气大 (5)100生成的氨气可作氮肥使用 (4)由红色变为紫色分解反应 中考集训 (5)干燥的紫色石蕊试纸 1.C2.A 9.(1)分液漏斗(2)B(3)FE(4)bc 3.B[解析]A.检查该装置气密性时，应先将导管一 端浸入水中，然后用手紧握试管，若观察到水中导管 （5)2H,0,M02H,0+0,↑ 口有气泡冒出，则装置的气密性良好。B.向试管中10.(1)分液漏斗 加入块状固体试剂时，应先把试管横放，用镊子将块 (2)①CaC03+2HC1=CaCl2+H20+C02↑ 状固体放在试管口，然后再把试管慢慢竖立起来，使： ②除去C02中混有的HC1③浓硫酸 -10 (3)①C02与水反应生成酸性物质、C02密度比 隔绝氧气。D.移除炉灶内木柴熄灭灶火，利用的原 空气大②H,C0,△H,0+C02↑ 理是清除可燃物。 5.D (4)Ca2+、0H [解析](2)②残酸氢钠溶液能与氯化氢反应生成6.D[解析]A,燃烧过程中有新物质生成，属于化学 变化，燃烧产生的能量被广泛应用，如用于航空航 二氧化碳气体，且C02无法在饱和NaHC03溶液中 天、做饭、取暖等。B.把煤块粉碎成煤粉，增大了煤 溶解，常用来除去二氧化碳中的氯化氢。③中学阶 和氧气的接触面，能使煤充分燃烧。C.炒菜油锅着 段常用的液体干燥剂是浓硫酸。(3)①玻璃管内 火时，盖上锅盖可隔绝氧气，达到灭火的目的。 干燥纸花始终未变色，塑料瓶内湿润纸花均变红， D.若蜡烛没有被点燃，将其伸入盛有氧气的集气瓶 说明二氧化碳与水反应生成了酸性物质；塑料瓶 中，蜡烛不会燃烧（燃烧需满足3个条件）。 内湿润纸花自下到上依次变红，说明二氧化碳密 度比空气大。②二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸 7.B[解析]煤油主要含碳、氢元素，其在氧气中完全 燃烧生成二氧化碳和水，生成物是两种，不是化合反 不稳定，受热易分解。(4)二氧化碳与氢氧化钙反 应（化合反应是由两种或两种以上物质生成一种物 应的化学方程式为CO2+Ca(0H)2=CaC03↓ 质的反应)，B说法不正确。 +H20。根据化学方程式可知，该过程参加反应的 8.C[解析]C项，灭火时，液态二氧化碳汽化吸热， 物质是二氧化碳和氢氧化钙，二氧化碳由二氧化 使温度降至可燃物的着火，点以下（着火，点是物质的 碳分子构成，以分子的形式参加反应，氢氧化钙在 固有属性，一般不发生改变)；同时二氧化碳的密度 水中可解离出Ca2+和OH,反应后生成碳酸钙沉 比空气大，覆盖在可燃物表面，隔绝空气。 淀，Ca2+、0H均减少，所以它们是参与反应的 9.B 离子。 10.C[解析]A.着火点是可燃物自身属性，一般情 第十讲化学反应的合理调控 况下不可改变，我们采用的是将温度降低至可燃 命题点二十燃烧和灭火 物着火点以下的方法灭火。B.做实验时，不慎碰 1.c 倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用湿抹布扑 2.(1)①温度要达到可然物的着火点②与氧气接触 盖。D.做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑 (2)①温度达到可燃物着火点②燃烧需要有氧气 色，说明氧气不足，需要调大灶具进风口。 3.C4.B5.C6.B7.B8.C 11.(1)煤CH4+202点整C02+2H,0(2)大 命题点二十一能源的开发及环境保护 1.D2.A3.C (3)①2NH。催化剂N2+3H,(或写铁基催化剂、 4.(1)可再生 410℃) (2)使燃料与空气有足够大的接触面积 ②物理③68% (3)热量 CH4+202点燃C02+2H,0 (4)水 12.(1)干粉灭火弹 5.D6.B (2)ABC 中考集训 (3)2NaHC03△Na2C03+H20+C02↑ 1.B2.B3.B (4)设置隔离带（或严禁携带火种进入林区等合理 4.A[解析]A.用水浇灭篝火，利用的原理是水汽化 即可) 吸热，使周围环境温度降低到可燃物的着火，点以下。13.(2)2HC1+Na2CO3一2NaC1+H20+C02↑ B.旋转燃气炉开关熄灭炉火，利用的原理是隔离可 (3)产生大量气泡 燃物。C.盖上锅盖熄灭锅中的油火，利用的原理是： (4)可燃物与氧气隔绝（合理即可） -11